在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
講正氣的名人故事 講正氣的事例篇一
雄縣第三小學(xué)王春英
從事二十多年的教學(xué)以來,,我深有感悟的是:要想教好一名學(xué)生,,首先你具備良好的師德師風(fēng),否則一切教學(xué)都是免談,,或者可以說是紙上談兵,。良好的師德師風(fēng)不僅影響著孩子的心理、人格,、心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平,、甚至對孩子今后的發(fā)展也會產(chǎn)生重大的影響。因此講正氣,、樹師德,,塑造教師新形象至關(guān)重要。
教師作為一種職業(yè)古已有之,。人類文明的傳播以及人類素養(yǎng)的提高都離不開教師的主導(dǎo)作用,。國運(yùn)興衰,系于教育,;教育大計,,教師為本。教師這一特殊的職業(yè)群體,,肩負(fù)著為國家的未來培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任,。所以,教師職業(yè)素質(zhì)建設(shè)很關(guān)鍵,。
作為一名新時期的教師,,首先應(yīng)講正氣、樹師德,。小學(xué)生正處在世界觀,、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,。他們是祖國的未來,,是民族的希望。我們要引導(dǎo)他們從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從一點(diǎn)一滴做起,從小樹立良好的道德觀,成為有理想,、有道德的全面發(fā)展的一代新人,,帶動全社會形成講正氣、樹新風(fēng),、促和諧的文明風(fēng)尚,,推動全社會精神文明建設(shè)沿著正確地方向發(fā)展,同時也潛移默化的去影響孩子的心靈,,讓孩子的心靈得到關(guān)懷,。
“講正氣樹師德” 要求一名合格的教師應(yīng)從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為孩子服務(wù)的思想,;提高自己的鉆研精神,,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),;刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,,做到業(yè)務(wù)過硬;在管理方面,,努力學(xué)習(xí)理論知識,,把自己的能力提高到一個新的層面。我是從以下幾點(diǎn)來做的:
一,、建立真誠的師生關(guān)系,。國外一位教育家認(rèn)為:“沒有感情的教育,不會成為成功的教育,,沒有情感的課堂不會成為成功的課堂”人與人之間的交往大多時候是以心交心,,而師生之間的交往更當(dāng)如此。作為教師應(yīng)努力營造一個“嚴(yán)而不死,、活而不亂”的教學(xué)情境,。課堂上我們還得保留自己的權(quán)威,但在課余時間教師可以把學(xué)生當(dāng)朋友或親人相待,。為什么,?因?yàn)楫?dāng)學(xué)生離開了父母,告別了溫暖的家時,,從此得以學(xué)校為家,教師為父母,。此時的教師應(yīng)做一個有“心”的人,,用我們的愛心去撫慰學(xué)生;用誠心去激發(fā)學(xué)生,;用耐心去期待學(xué)生,;用細(xì)心去疏導(dǎo)學(xué)生;用情感去打動學(xué)生,。把我們的情感和愛都注入到每一位學(xué)生的身上,,讓他們感受到學(xué)校也是他們的家,。在我眼中沒有優(yōu)生與差生之分,只要他們好學(xué),,我都喜歡,。對于那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生我還會特別地關(guān)注和照顧,課堂上提一些較簡單的問題讓他們回答,,回答對錯與否,,我不去計較而是送給他們一個鼓勵的眼神及信任的微笑。久而久之后進(jìn)生也對我這個老師師產(chǎn)生了興趣,,于是漸漸參與課堂教學(xué)活動,。對于那些調(diào)皮的學(xué)生,我不會與他們硬碰硬,,而是私下找他們談,,“老師其實(shí)很欣賞你,只要你稍微改變一下自己,,并好好反省自己為何讀書,,但我并不會對你失望?!敝劣?/p>
那些性格內(nèi)向及自卑的學(xué)生,,在業(yè)余時間我會主動找他們談心,從生活小事中讓他們明白自己的優(yōu)點(diǎn)并找到自信,。
二,,相互尊重,相互理解,,民主平等是教育教學(xué)的前提,。魯迅先生說:“教育是植根于愛”,老師們應(yīng)該放下“師尊”的架子,,盡可能地抓住一切機(jī)會和學(xué)生進(jìn)行溝通,、交流、合作,,和學(xué)生打成一片,,以便能夠消除師生之間的隔膜,真正地做學(xué)生的朋友,,理解學(xué)生的行為,,并尊重學(xué)生的思想、行為,。讓學(xué)生能夠真切的感受到老師的關(guān)愛,。而不是一味的去指責(zé),嚴(yán)厲的批評。那樣只會拉開師生之間的距離,,促使學(xué)生的逆反心理的加重,。反而達(dá)不到真正的教育目的。
三,,關(guān)愛備至,,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。在我的工作生涯中,,最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田,。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,,因他們的違紀(jì)而失態(tài),,雖然有時也感到很累,很煩,,但這時心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書,。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生,。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,,那就是“假如我是孩子,;假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,,多了一份寬容,;少了一份苛求,多 了一份理解,;少了一份指責(zé),,多了一份尊重。家長把天真爛漫,、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),,這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢,?我堅信,,我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動我面對的全體學(xué)生。我愿以一個平凡教育工作者的誠摯,,投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,,與時俱進(jìn),改革創(chuàng)新,,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,,贏得世人的尊敬,,社會的肯定,努力實(shí)現(xiàn)我真誠的育人夢,。
一個人的生命是有限的,,而我們的教育事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),,我的價值在學(xué)生身上體現(xiàn),。我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇,,在這三尺講臺上,,閱歷春秋,苦苦耕耘,,用我的愛心,、誠心、細(xì)心,、耐心,、操心去換取學(xué)生的開心,家長的放心,,祖國的復(fù)興,!
作者簡介:王春英,女,,現(xiàn)年41歲,,雄縣第三小學(xué)教師,小學(xué)高級職稱,。自1991年參加工作以來一直在小學(xué)任教,,教學(xué)中認(rèn)真負(fù)責(zé),取得了優(yōu)異的成績,,深受上級和社會的好評,。學(xué)校通訊地址:保定市雄縣第三小學(xué)郵編:071800
講正氣的名人故事 講正氣的事例篇二
“講正氣,樹新風(fēng)”教育活動個人總結(jié)
開展以“講正氣,,樹新風(fēng)”為主要內(nèi)容的政治教育活動,,是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重大決策。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),,我不僅在政治上,、思想上、理論上不斷地充實(shí)了自己,,而且在實(shí)踐中,、行動中,、工作中不斷地提高了自己,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一,、通過學(xué)習(xí),,明確了“講正氣,樹新風(fēng)”教育活動的具體要求,。經(jīng)過學(xué)習(xí),,我明確了作為一名大學(xué)教師所肩負(fù)的任務(wù)和責(zé)任:即要立足本質(zhì)、全心服務(wù),。熱愛教育事業(yè),,堅持黨的方向;愛崗敬業(yè),,求真務(wù)實(shí),;扎實(shí)工作,爭創(chuàng)一流,;真心實(shí)意為學(xué)生服務(wù),,把學(xué)生的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效,,精益求精,。樹立終身學(xué)習(xí)理念,堅持理論武裝頭腦,;鉆研業(yè)務(wù)技能,,提高工作能力;開拓創(chuàng)新工作方法,,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,;悉心聽取意見,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,,顧全大局。同事間要精誠團(tuán)結(jié),,協(xié)作配合,,不互相推諉;要心系大局,,不唯利是圖,;個人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益,。
二,、更新了自己的思想,提高了自己的水平,。
一是進(jìn)一步樹牢了理想信念,。通過學(xué)習(xí),,我深刻體會到,要做到一名合格的大學(xué)教師就必須堅定理想信念,。堅定理想信念,,重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn),、方法來認(rèn)識世界,認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律,。理想信念是一個思想認(rèn)識問題,,更是一個實(shí)踐問題。同時還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。世界觀,,人生觀,、價值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則,,決定每個人的事業(yè)成敗,。
知教育工作的宗旨時刻不能忘卻,這是我們的行動指南,。體現(xiàn)在具體工作實(shí)際中,,則是愛崗敬業(yè),始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感,,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,。充分體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念,,進(jìn)一步改善和處理好師生之間的關(guān)系,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),。
三是進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)自覺性和理論水平,。通過學(xué)習(xí),我深深體會到學(xué)習(xí)的重要性,,無論對于一個教育者,,還是對于一個人都至關(guān)重要。當(dāng)今正處在一個終身學(xué)習(xí),、全員學(xué)習(xí),、全過程學(xué)習(xí)的時代,從召開動員會以來,,我自覺參加學(xué)習(xí),,以《毛澤東選集》,、“鄧小平南巡講話”及黨的十六大以來的各種文件為學(xué)習(xí)內(nèi)容,自學(xué)篇目10多篇,,讀書筆記萬余字,,參加集中理論學(xué)習(xí),寫出心得體會,。同時,,為了工作學(xué)習(xí)兩不誤,還緊密結(jié)合自己的本職,,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,,完成了自己崗位工作。我通過理論學(xué)習(xí),,政治立場上更堅定,,理論素質(zhì)和政策理論水平均有明顯提高,政治素養(yǎng)得到加強(qiáng),。通過學(xué)習(xí),,我將所學(xué)知識與實(shí)際工作緊密結(jié)合,提高了履行崗位職責(zé)所需的技能和知識水平,。
三,、通過自我分析,發(fā)現(xiàn)了問題,,找出了差距,,明確了努力的方向。
1,、發(fā)現(xiàn)了存在的問題:通過學(xué)習(xí),,我發(fā)現(xiàn)自己離一名優(yōu)秀教育工作者的要求還存在著一定的距離。一是在思想上,,對學(xué)習(xí)的重視程度不夠,,特別是對理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深。二是在作風(fēng)上,,與領(lǐng)導(dǎo),、同事深入交流思想的行動還不夠多、不夠細(xì),。三是在工作上,,只知道埋頭干活忽略了用心思考,業(yè)務(wù)鉆研精神還不夠深,。
覺學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,,學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想,,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。二是牢記教育的宗旨,,嚴(yán)格要求自己,,勤奮工作,為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而鞠躬盡瘁,。三是增強(qiáng)創(chuàng)新意識,,爭創(chuàng)一流業(yè)績。與時俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,,進(jìn)一步更新觀念,大膽工作,,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,,多想辦法,,多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng),,扎實(shí)工作,,爭做實(shí)踐職業(yè)道德的模范,爭當(dāng)先鋒,。四是改進(jìn)作風(fēng),,保持和發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),。始終做到謙虛謹(jǐn)慎,、艱苦奮斗,是應(yīng)有的一種思想作風(fēng),、政治品質(zhì)和精神狀態(tài),,也是加強(qiáng)個性修養(yǎng)的一個重要內(nèi)容。雖然我們現(xiàn)在的工作,、辦公和生活條件都有了較大地提高,,但艱苦奮斗、勤儉樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟,。五是要甘于清貧,。始終保持清正廉潔,堅決抵制歪風(fēng)邪氣,,帶頭弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚,。我們從事的是一項(xiàng)既清苦又清貧的事業(yè)。教師是備受各方面關(guān)注的對象,,也是一個具有榜樣示范作用的職業(yè),。作為一個教育者,,一定要耐得住清貧,守得住寂寞,,頂?shù)米≌T惑,,嚴(yán)于律己,勤于修身,,甘于淡泊,,純潔思想。不為物欲誘惑所動,,不為私利所求,。要樹立愛崗敬業(yè)、公道正派,、清正廉潔的良好形象,。
總之,通過學(xué)習(xí),,我的個人素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍,,理論水平有了明顯提高。我決心要把“講正氣,,樹新風(fēng)”教育的學(xué)習(xí)和自我完善放在個人長期重要的目標(biāo)和實(shí)際行動中,,積極貫徹黨的各項(xiàng)決策,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切,。
講正氣的名人故事 講正氣的事例篇三
講正氣,、樹師德、做最美教師
每個人都有自己的夢想,,而我的夢想在我讀小學(xué)時就埋下了種子,。記得那個時候,老師是我最崇拜的對象,,在我眼里,,老師的一顰一笑、一舉手一投足都是那么的美,?!蔽议L大了也要當(dāng)一個美麗的教師!”為了實(shí)現(xiàn)這個夢想,我報考了師范學(xué)校,,并在2008年踏上了夢寐以求的舞臺——三尺講臺,。
從外表上看,——當(dāng)一個美麗的教師對于我來說有點(diǎn)遙不可及,,因?yàn)椤也⒉幻利?看看自己,,我很有自知之明,我的父母并沒有賦予我沉魚落雁、羞花閉月的美貌,,也沒有小家碧玉的清秀動人,,只能算是馬馬虎虎。雖說自己注意做到衣著端莊,,可這并不能改變我不美麗的外表,。不過,我初衷不改,,既然我沒有天生麗質(zhì)的美麗,,那就讓我通過自己不懈的追求去締造一種別樣的美麗,一種擁有豐富內(nèi)涵的美麗,,一種真正而永恒的美麗吧!
中國古代教育家有句名言:”人者,,德為先”。一名優(yōu)秀的教師,,尤其是新時代的教師,,應(yīng)該是師德、師風(fēng)高尚的人,。所以我首先追求的是一種教育藝術(shù)的美麗,。
一、教育藝術(shù)的美麗
教育是基于生命的事業(yè),。正如葉瀾教授所言” 教育是直面人的生命、提高人的生命,、為了人的生命質(zhì)量而進(jìn)行的社會活動,,是以人為本的社會中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)”。教育不僅將完善生命,,教育自身也將因此而富有生命,。著名教育學(xué)家陶行知先生說過:”千教萬教教人求真”;因此在教書育人的過程中,我更注重孜孜不倦地追求著育人的藝術(shù),,去教會學(xué)生做一個”真人”,。
1、育人藝術(shù)的美麗
工作中,,我時時以此來提醒自己,,以身作則地教會學(xué)生怎樣做人:我?guī)ь^為平時成績不理想的孩子鼓掌,讓他們懂得應(yīng)該學(xué)會去肯定別人;我在孩子們的目光中把地上的紙屑撿起來,,讓他們學(xué)會講衛(wèi)生;我從不貪圖方便而踩草坪,,讓孩子們學(xué)會保護(hù)環(huán)境;我給孩子們講”大頭娃娃”事件,讓他們學(xué)會關(guān)注社會,,增強(qiáng)社會責(zé)任感;我還教孩子們做一個正直的人,,做一個謙虛而上進(jìn)的人,做一個有愛心的人??
在追求育人藝術(shù)的美麗的同時,我也努力追求課堂教學(xué)藝術(shù)的美麗,。
2,、課堂教學(xué)的美麗
新課程教學(xué)的最高境界是使教學(xué)過程成為師生的一段生命歷程,一種生命感悟,,所以我絲毫不敢松懈,,而是在教育之旅的跋涉中,孜孜不倦地追求著,。
年輕的我知道學(xué)習(xí)是人生的重要組成部份,。只有學(xué)習(xí)精彩,生命才會精彩;只有學(xué)習(xí)成功,,生命才會成功,。所以我先從理論方面充實(shí)自己。
(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
工作之余,,我經(jīng)常閱讀有關(guān)的教育教學(xué)雜志,,學(xué)習(xí)新課程理念,大量拜讀魏書生,、許漢等教育專家的理論著作,、經(jīng)驗(yàn)介紹,吸取教育教學(xué)精華,,并虛心地向同行們請教,,博采眾家之長以補(bǔ)自己之短,盡量朝著”知識淵博,、博聞強(qiáng)記,、文理兼通、一專多能”的優(yōu)秀教師目標(biāo)奮進(jìn),。
在實(shí)際工作中,,我能夠把學(xué)到的理論知識用以指導(dǎo)和改進(jìn)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷提升業(yè)務(wù)水平,。
(2)提高業(yè)務(wù)水平,。新課程的核心理念是為了每一位學(xué)生的發(fā)展,為了在課堂上關(guān)注到每個孩子,,我以新課程的 “人本教育”理念為依托,,通過實(shí)踐,形成自己”生動活潑,、扎實(shí)創(chuàng)新,、聲情并茂”的教學(xué)風(fēng)格:即在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主感悟,、自主探究的基礎(chǔ)上,,通過層層開發(fā)、循循善誘,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)學(xué)生情感體驗(yàn),,改進(jìn)教學(xué)活動,展現(xiàn)教學(xué)過程的魅力,,提高教學(xué)活動的吸引力,,不僅讓自己的教學(xué)更具個性化,也使學(xué)生獲得多方面的,、充分的,、和諧的發(fā)展。
二,、無私關(guān)愛的美麗
“全心全意愛學(xué)生”的教育家蘇霍姆林斯基讓我學(xué)會了以一顆心去愛學(xué)生,,用愛去教育學(xué)生,因?yàn)榻處煹膼坌氖浅晒逃脑瓌恿?。這就是我追求的另一種美麗——無私關(guān)愛的美麗!
所以,,我在與學(xué)生相處的過程中總是懷著一顆溫柔、寬容與肯定的心,,細(xì)心探索他們豐富而脆弱的內(nèi)心,,欣喜地發(fā)現(xiàn)他們哪怕是稍縱即逝的閃光點(diǎn),試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,。因?yàn)槲抑?,每一扇門的后面,都將是一個不可估量的宇宙,,每一個門的開啟,,都將是一個無法預(yù)測的未來。這是我作為教師的榮耀,,也是我的義不容辭的責(zé)任,。
每天,,我總會提醒自己:“今天,,你用愛為學(xué)生喝彩了嗎?” 我怕自己一句不當(dāng)?shù)呐u傷了學(xué)生的自尊,更怕一不小心毀掉了一個未來的愛因斯坦,。
在工作中,,我更是把愛給那些需要幫助的孩子。當(dāng)面對那些成績不理想的孩子,,我從不批評他們,,更不會責(zé)罵他們,而是通過不斷的肯定與鼓勵,,讓他們從自卑的陰影中走出來,,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不斷取得進(jìn)步。
三,、執(zhí)著奉獻(xiàn)的美麗
愛因斯坦說過”對一個人來說,,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè),。所以這就是我追求的第三種美麗——執(zhí)著奉獻(xiàn)的美麗,。”
從2008年到現(xiàn)在,,五年的教師生涯,,我當(dāng)了五年的孩子王,如果要問我的感受,,我會微笑著說:“累,,但很快樂!”
講正氣的名人故事 講正氣的事例篇四
選準(zhǔn)載體 建章立制 確保教育活動收到實(shí)效
***鎮(zhèn)黨委
“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣,、提效能”主題教育開展以來,,***鎮(zhèn)黨委高度重視,精心組織,,嚴(yán)格按照活動實(shí)施方案的要求,,以作風(fēng)建設(shè)為龍頭,以建章立制為重點(diǎn),,以推進(jìn)工作為目標(biāo),,狠抓學(xué)、擺,、建,、查、樹五個關(guān)鍵環(huán)節(jié),,初步解決了廣大黨員干部黨風(fēng),、政風(fēng)和工作等方面存在的突出問題,形成了黨風(fēng)正,、干群和,、市場興、社會穩(wěn)的良好局面,。我們的具體做法是:
一,、破解思想上糊涂認(rèn)識,嚴(yán)格按方案要求落實(shí)每個階段任務(wù)
活動開展以來,,多數(shù)黨員干部虛心接受,,積極參與,但有少數(shù)同志思想有一定偏差,,消極應(yīng)付,,經(jīng)我們認(rèn)真調(diào)查分析,,主要是存在三種糊涂認(rèn)識:一是老套論。認(rèn)為這幾年自上而下思想作風(fēng)教育活動開展了不少,,這次只不過是對以往的重復(fù),,換湯不換藥,沒啥新內(nèi)容,;二是務(wù)虛論,。認(rèn)為活動就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),寫寫心得,,記記筆記,,根本解決不了什么問題;三是矛盾論,。認(rèn)為基層工作千頭萬緒,,事務(wù)繁瑣,怕學(xué)習(xí)影響工作,。針對以上糊涂認(rèn)識,,我們多次召開黨委會、班子會,、機(jī)關(guān)黨員干部會,,統(tǒng)一思想,要求大家必須把這次教育活動當(dāng)作解放思想,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),、提高效能、推動工作,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的重大機(jī)遇,,思想上高度重視,行動上嚴(yán)格要求,,自覺參與活動之中,。對縣活動方案我們結(jié)合***實(shí)際進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)化,并
定優(yōu)惠政策促國際玉城,、天下玉源市場逐步形成,,著力加快玉器包裝、加工工具市場和玉器廠改擴(kuò)建工程建設(shè),,加強(qiáng)玉文化研究挖潛,,不斷提高加工工藝水平,,促使人員大幅上升,,人氣、商氣快速聚集,。在城鎮(zhèn)建設(shè)上,,進(jìn)一步明確玉文化廣場,、地下停車場、玉城大橋,、玉城大道,、玉雕灣客運(yùn)站等指揮部的工作目標(biāo)、工作重點(diǎn),,實(shí)行重點(diǎn)工作周報制度,、班子集中匯報制度和定期督查制度,促進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)有序鋪開,。在招商引資工作上,,內(nèi)引外聯(lián),多管齊下,,年底前金冠汽車零部件,、恒源機(jī)電、南陽大亞肉食等3個上億元項(xiàng)目開工建設(shè)或有明顯進(jìn)度,。在城鎮(zhèn)管理上,,針對市場、交通,、衛(wèi)生三大秩序,,全面開展市場調(diào)查,定期不定期開展集中整治活動,。在民生改善上,,注重投入,完善功能,,抓實(shí)辦好教育振興,、水廠二期、平安建設(shè),、老年公寓等8項(xiàng)民生項(xiàng)目,,啟動實(shí)施老畢莊、***等省,、市新農(nóng)村建設(shè)工程,。同時,針對部分人員空崗缺崗現(xiàn)象,,進(jìn)行突擊抽查,、通報處罰。截止目前,,國際玉城二期,、天下玉源、玉雕灣商貿(mào)城,、玉文化博物館遷擴(kuò)建等30項(xiàng)重點(diǎn)工程扎實(shí)推進(jìn),,實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí),、工作兩促進(jìn)的活動目標(biāo)。
三,、建章立制,,確保活動收到長遠(yuǎn)效果
一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,。針對***工作頭緒多,,主要領(lǐng)導(dǎo)不能面面俱到,情況掌握不全,、不及時的問題,,我們建立了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子工作例會制度,每周六上午匯總本周工作,、安排下周工作,;針對***開發(fā)任務(wù)大,、建設(shè)任務(wù)重的實(shí)際,我們進(jìn)一步健全了土地開發(fā)、重大工程招投標(biāo)公示制,,在決策之前班子集體討論,,結(jié)果出來之后,,班子會集體通報并公示,。二是健全工作機(jī)制。