每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

語文考試檢討書300字 語文考試檢討書1000字高中篇一

您好！

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好,。

我認為,，這次考試考不好還有兩個大的原因,。

一是學習不用功。

這么說有些籠統(tǒng),，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚,。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困,，另一半時間中的效率也不高,，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時,，特別是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了,，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）,。然后,，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間,。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿,，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病,。還有,，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些,。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正,。

我常把自己定位為＂厭惡學習的孩子＂,。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視,，并從內心上譴責自己，反省自己,。要從自己身上找錯誤,，查不足，深刻的反醒,。

我清楚,，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認識到自己的錯誤,，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴格要求自己?，F(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆,。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點,，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食,。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的,。我已經看到了事態(tài)的嚴重性,，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔子要挑,，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,，要有始有終,，學習更是一樣，不能夠半途而廢,。我現(xiàn)在已經深刻的認識到了自己的錯誤,，找到了自己身上存在的不足。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

希望老師能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的,。

致此！

致敬,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書200字 | 檢討書300字 | 檢討書500字 | 檢討書1000字 | 檢討書2000字

語文考試檢討書300字 語文考試檢討書1000字高中篇二

尊敬的老師：

您好,！

我向您作深刻的檢討。暑假前,，由于考試成績不理想,，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的,，我愿為此負責,！后來，將要開學,，我才去問同學各科作業(yè),。我復印了數(shù)學、物理,、生物,、政史、地理的作業(yè),，同時問到語文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關篇目,。由于臨近開學，加之沒有答案,，所以語文作業(yè)沒有實打實地完成,，直接導致了語文考試成績很差很差。給您帶來了不必要的麻煩,，抱歉,！在以后的學習生活中，我一定會嚴以律己,，認真刻苦,，努力拼搏的。語文是靠平時積累的,，以后我要注重生活點滴的積累,，增加自己的知識容量，來學好語文,。絕不辜負老師對我的期望,！

這次考試不好，主要還是惰性,，同時對高一學習的知識不夠牢固,。進入高二以后,，一切從零開始，不管前面學習是好是壞,，不管前面是努力還是不努力,，在今后的兩年里，我都要努力地學,，認真地學,，刻苦地學，勤奮地學,，用功地學,。全心全意地學，盡心盡力地學,，一絲不茍地學,。

對于文科，我在今后的學習中要有特殊的規(guī)定：1,、所有作業(yè)中,，先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多,，但思考的成分占了很多,。我要打心里開始重視文科，帶著興趣去學,，相信自己一定能學好的,。2、課外多閱讀書籍名著,，增加自己的閱歷,，開闊自己的眼界，提高自己的文學素養(yǎng),，增強自己的語文水平,！3、勤動筆,。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴,，增強作文水平。

薛老師,，您是一位好老師,，是語文組的元老級人物，教語文也要一定的心得感受,，是資深的老教師,，我能當您的學生，實在是我的榮幸。我也相信,，在薛老師的指導下,，我能在今后有所斬獲，有所進步,。希望我的其他科目也能齊頭并進,。

這次，說明沒來得及寫完,，還是輕視文科,。再這樣下去，定會吃大虧,。我決心痛改前非，好好學習語文,，重視語文,。沒有時間就硬擠。哪怕先把數(shù)學作業(yè)放一邊,，也一定要先把語文寫完,，寫好。如果真的沒時間,，就不休息,，就算是上數(shù)學課，也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好,。這是質的飛躍,，我相信，語文成績一定會有所提升的,，一定會學習到很多為人處世的原則,，關于生活和學習的各種方法和技巧。

致此,！

致敬,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

語文考試檢討書300字 語文考試檢討書1000字高中篇三

尊敬的老師：

您好！

時間飛逝,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲,。然而可憐的是這一次我成為了后者,。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境,，帶著差能人意的成績,，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查,，經由了三思而行,，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正,。

我以為此次考試的失敗,，毫不是一日之工， 冰凍三尺,，非一日之寒,。由此，我總結了以下幾點：

1,、思想覺悟不夠深刻,。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什么,，就是學習,，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌,，所謂思想不外關,，成績如何過關。不僅僅是學習,，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最要害的。

2,、沒有端正的學習立場,。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態(tài)度是一個學天生才的必備基礎,，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學習這件事,，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測,，也是讓本人找出不足矯正不足的方式,，也是學校訂學生的一種負責的態(tài)度考試。

3,、基礎功的不扎實,。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的,。一個字母的背記,，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考,，都是很主要的,，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。

4,、平時對自己要求過低,。有時候人會犯 惰性 ，也就是偷個小勤,，每個人都有這種惰性,，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差,。平時對自己嚴厲請求的人,，做什么事件都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求,。

5,、沒有一個正確的學習目標。每一個階考試成績然而光有目的沒有實際舉動也是不行的,，一步一個足跡的踏實渡過每個目標,，你會發(fā)明你成功了一大步。正所謂不積跬步,，無甚至千里；不積小流,，無以成江海 ,。古人的話都是有情理的。

6,、缺少必定的自信心,。人無聰慧笨拙之分，都是同等的,，一個人要信任自己可以實現(xiàn),，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念,，不敢去嘗試,，不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說 人不可有傲氣,，但不可無媚骨 ,。傲骨指的是什么，就是自尊和自負,。

7,、缺乏 不恥下問 的精力。有時候感到問問題很丟體面,，這是大錯特錯的,。我們都是學生，咱們都是來向人家學習的，學習就有不懂的,，不懂的就得向別人求教,，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思,。子曰： 三人行,，必有我?guī)熝伞Ｃ總€人都有自己的缺陷,，每個人也有自己的長處,，學習別人的優(yōu)點，補充自己的毛病,。比方你的數(shù)學好,，我的語文好，我們就能夠相互學習,，彼此學習,，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的考試成績,。

8,、沒有一個良好的學習習慣

習慣成天然，一個正確的學習習慣關聯(lián)著一個人的畢生,。有的人愛好給英文備注,，實在這也不失為是一種好措施，長此以往就構成習慣,，一看到這個單詞就能想起自己的備注,，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊,，這都是好的學習習慣,，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本,，高深莫測,，曉得哪里錯了。弄得烏七八糟,，自己永遠不知道怎么回事,。

致此！

致敬,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

語文考試檢討書300字 語文考試檢討書1000字高中篇四

尊敬的老師：

您好,！

我向您作深刻的檢討。暑假前,，由于考試成績不理想,，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了,。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負責,！后來,，將要開學，我才去問同學各科作業(yè),。我復印了數(shù)學,、物理、生物,、政史,、地理的作業(yè)，同時問到語文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關篇目,。由于臨近開學,，加之沒有答案，所以語文作業(yè)沒有實打實地完成,，直接導致了語文考試成績很差很差,。給您帶來了不必要的麻煩，抱歉,！在以后的學習生活中,，我一定會嚴以律己，認真刻苦,，努力拼搏的,。語文是靠平時積累的，以后我要注重生活點滴的積累,，增加自己的知識容量，來學好語文,。絕不辜負老師對我的期望,！

這次考試不好，主要還是惰性,，同時對高一學習的知識不夠牢固,。進入高二以后，一切從零開始,，不管前面學習是好是壞,，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里,，我都要努力地學,，認真地學，刻苦地學,，勤奮地學,，用功地學,。全心全意地學，盡心盡力地學,，一絲不茍地學,。

對于文科，我在今后的學習中要有特殊的規(guī)定：1,、所有作業(yè)中,，先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多,，但思考的成分占了很多,。我要打心里開始重視文科，帶著興趣去學,，相信自己一定能學好的,。2、課外多閱讀書籍名著,，增加自己的閱歷,，開闊自己的眼界，提高自己的文學素養(yǎng),，增強自己的語文水平,！3、勤動筆,。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴,，增強作文水平。

薛老師,，您是一位好老師,，是語文組的元老級人物，教語文也要一定的心得感受,，是資深的老教師,，我能當您的學生，實在是我的榮幸,。我也相信,，在薛老師的指導下，我能在今后有所斬獲,，有所進步,。希望我的其他科目也能齊頭并進。

這次,，說明沒來得及寫完,，還是輕視文科。再這樣下去,，定會吃大虧,。我決心痛改前非,，好好學習語文，重視語文,。沒有時間就硬擠,。哪怕先把數(shù)學作業(yè)放一邊，也一定要先把語文寫完,，寫好,。如果真的沒時間，就不休息,，就算是上數(shù)學課,，也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好。這是質的飛躍,，我相信,，語文成績一定會有所提升的，一定會學習到很多為人處世的原則,，關于生活和學習的各種方法和技巧,。

致此！

致敬,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日