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大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字 大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字免費篇一

1,、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人,，很善于與人交流，人緣也比較好,，但是很多時候在一些場合缺乏自信,，有的時候患得患失，總是考慮的太多,，所以錯過了一些很好的機會,。從小到大都比較要強，不服輸,，總想必別人做的更好,，不過來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人,，天外有天,，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一,，只要自己盡力了就是最好的了,。性格比較直爽，有的時候容易傷人,，雖然在盡力在改變,，但是還需要進一步改善,。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真,，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍,。

2,、我的興趣：喜歡看電視，看報紙,，上網(wǎng),，逛街，打羽毛球等,。很喜歡玩,，但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛,，但是沒有什么很專一能做好的事情,。

3、我自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔任班長,，所以在這一年里,，自己的很多能力都有所提高。比如,，在協(xié)調(diào)班級工作中,，增強了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,，在工作中,，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中,，我也提升了解決問題和矛盾的能力,。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

4,、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信,，人一生不能只為了錢去追逐,，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。

5,、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以,，善于與人交流,，還有在組織活動等方面有一定的組織能力,，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,。比較要強,，做事踏實。劣勢,，缺乏恒心,，自制力也比較差，不能很好的控制自己,，有的時候性格太直了,，有什么說什么，容易傷害到別人,。

6,、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用,，口語表達能力比較強,，善于學(xué)習(xí)新事物。

我所學(xué)的是xx專業(yè),。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,，也獲得了飛速發(fā)展。民航,、鐵路,、金融、通信系統(tǒng),、稅務(wù),、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所,、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置,。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個滿意的工作,。

由于對技術(shù)的要求較高,，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生,，繼續(xù)深造,，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,，對于一個女生來說,，學(xué)習(xí)自動化專業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念,，并努力把它學(xué)好,，應(yīng)該沒有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠方,，便只顧風雨兼程”,，在今后的幾年里,，我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,。

1、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化專業(yè),，如果我從事本專業(yè)工作,，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,，不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,，只是在一點點的培養(yǎng)。第二,，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多,，而對于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,，也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作,。

2、 我的職業(yè)選擇：第一,，是電力工程師,；第二，是大學(xué)老師,；第三,，是考公務(wù)員。

3,、 我的選擇路徑：考研

4,、與職業(yè)選擇目標的差距：主要是在專業(yè)知識上，還有很大的差距。第二,，是耐心做事的能力,，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥,，比較復(fù)雜,，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛,。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高,。

1、20xx年暑假：進行實踐活動,，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力,。并在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品,，最高的技術(shù)展示,，所以很有必要去參觀并仔細了解它們，提高自己的創(chuàng)新能力,。

2,、20xx-20xx學(xué)年：大二是專業(yè)課最多的時候，因為我要從事本專業(yè)工作,，并想考研,，因此，大二一定要抓緊一切時間努力學(xué)習(xí),，并加深編程知識,，如c語言和c++，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，一定要打好基礎(chǔ),。大二的實驗課程明顯增多，一定要把學(xué)習(xí)與實驗相結(jié)合,，工科需要的是動手能力,，一定要在實驗里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭取參加數(shù)學(xué)建模大賽,，并申請urtp項目,，幫助老師做一些項目。

四六級：在12月份考過英語四級,，在20xx年x考過英語六級,，并爭取考過計算機三級。

獎學(xué)金：爭取在這一學(xué)年,，每科成績都過80,，爭取獲得專業(yè)獎學(xué)金,。

體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤,。提高體能,，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強度的工作提前鍛煉好身體。

3,、 考驗計劃：20xx-20xx學(xué)年這考研的沖刺時刻,，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班,，爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生,。20xx年x月開始，關(guān)注考研動態(tài),，在英語方面開始背單詞和課文,，報考研英語輔導(dǎo)班，開始向考研方向?qū)W習(xí)英語,。報考爭執(zhí)輔導(dǎo)班,。20xx年x月開始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等,，按章節(jié)排好復(fù)習(xí),，掌握復(fù)習(xí)時間,。

我們學(xué)院大三有xx實習(xí),，爭取在這些實習(xí)過程中，提高動手能力,，為以后的工作打好基礎(chǔ),。要做一個有理論也有時間的大學(xué)生。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字 大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字免費篇二

通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識,、朋友對我的評價,，我認真的認知了自己。

1,、職業(yè)興趣：研究型,，希望日后能在科研方面工作。

2,、職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強,，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,，將復(fù)雜事物簡化,。

3、個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標,；觀察力強,，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞,；主張少說多做,；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨立工作,。

4,、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作,，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會,；當然，如果沒有工資收入限制,，我會先考慮自己最喜歡的工作,，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；最后,，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題,。

5,、勝任能力：

（1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心,，邏輯推理能力比較強,；相信自己行，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題,，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標,。

（2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯,；做事過于理性，而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的,；有嚴重的個人中心主義,，有時聽不進別人的勸導(dǎo)；

自我分析小結(jié)：我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,，有一定的能力優(yōu)勢,，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己不夠的能力,。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練，譬如,，要多練練寫作,，多看一些課外書,，拓寬自己的視野，等等,。

職業(yè)認知

1,、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費用為全額貸款,。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,，所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,，姐姐從醫(yī),，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育,，但支持我們最低完成大學(xué)教程,。

2、學(xué)校環(huán)境分析：我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),，生活環(huán)境一般,，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進,，教學(xué)水平也較先進,，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視,；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百,；教學(xué)質(zhì)量高,，師資雄厚,，總的來說,，整體教學(xué)還是在不錯的。

3,、社會環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨激烈,，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，有些地域還存在性別歧視,，女性就業(yè)前景不是很好。不過,，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能,，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

4,、職業(yè)環(huán)境分析：在我國,，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大,，社會分工還行,，前景不錯，但也因此,，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達,，（要干實事最好去國外進修發(fā)展），報酬也不高,。

1,、大學(xué)期間：20xx年-20xx年

（1）大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識,，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識,。

（2）大四前英語6級爭取過600分，積極考托福,，希望能用英語與外國人自由交談,。

（3）大四前考取全國計算機二級證書。

（4）大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語,，希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通,。

（5）假期實習(xí)（和本人專業(yè)相符合的）積累社會經(jīng)驗。

2,、大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年-20xx年,。若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),。

（1）考公務(wù)員,，去cdc工作。

（2）去國外留學(xué),，學(xué)習(xí)本專業(yè),，繼續(xù)深造。

（3）去國外工作,。

3,、長期計劃：

（1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,，增長各方面見識,。

（2）汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并不大的予以改正,，不斷提高自身的修養(yǎng),。

（3）擴大自己的交際圈，享受友誼,。

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現(xiàn)今社會,，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃,。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的,，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我,，了解自我的優(yōu)缺點、興趣,，可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案,，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動力的源泉,，鼓勵自我不斷奮進,，追求更高的目標，給我們提供了指導(dǎo),，使我們有了前進的方向,，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺,，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才,。

1、我的性格：我的優(yōu)點是個性樂觀積極,，凡事都能想的開,，性格隨和，待人友善,，為人誠懇,，嚴謹細心，富有責任感,，有一定的進取心和很強的好奇心,，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn),，善于鉆研，邏輯思維比較強,，喜愛團隊合作,，綜合分析能力好，做事考慮全面,，力求公平和效率,。缺點是性格略微內(nèi)向敏感,，做事沒有主見，有時比較散漫自由,，喜歡抱怨,，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試,，不善長與人溝通交流,，與他人相處時局促不安，職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么,，跟陌生人相處是總是不能很融洽,，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,，不敢大膽表達出自己的想法,，寫作能力不夠強，不敢冒險,，耐性不夠好,，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強,，沒有經(jīng)過什么磨練考驗,，不具備頑強拼搏的勇氣。

2,、我的興趣：我平時喜歡看書,，尤其小說一類的故事性較強的書；我還喜歡聽音樂,，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚,；上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞,，聊天等,；我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵,。

3,、我的價值觀：我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題,，人要對社會作出貢獻,，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,，達到雙方的滿足,，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,，對任何事物都要看到其積極向上的一面,，并且以此來激勵自我進步,，創(chuàng)造出更好的人生價值。

4,、我的能力：

專業(yè)技能：經(jīng)濟學(xué),，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué),，會計學(xué),，經(jīng)濟法。

英語（能達到四級水平）,，計算機（能達到二級水平）,，自學(xué)初級日語。

其他技能：有一定的團隊合作能力,，組織策劃能力,，創(chuàng)新能力，有很強的學(xué)習(xí)思考能力,，吸收知識扎實到位,，記憶力好，善于觀察,。