時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
三年級春季班主任工作計劃篇一
有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定20xx年春季五(2)班班主任工作計劃如下:
我班共有學(xué)生61人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育,,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,,賞識他人。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動,,開展豐富多彩的爭做“三好學(xué)生”活動,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,,自我管理的能力,。
1、抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率,。
2,、提高板報,、墻報質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。
3,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生,。
4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力,。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。
8、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
1.安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作計劃安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,?;顒右訌?qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,,設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊(duì)活動,、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等,,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動,。
2.營造向上氛圍
根據(jù)高年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。(1)制定班級公約、班風(fēng),,給自己班級,、小隊(duì)取個新名字,。(2)布置教室環(huán)境,。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.班干部培養(yǎng)工作計劃
班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,,幫助小干部樹立威信;第二,,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即以點(diǎn)帶面;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即以面帶面,。
第一周
1總結(jié)寒假工作,,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。
3.開展班委競選,,提出要求,。
第二周
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣,。
第三周
1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,,教室里要安靜,。
2.加強(qiáng)勞動觀念教育,,搞好個人和集體衛(wèi)生,。
第四周
1.進(jìn)行班級寫字比賽,。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
第五周
1.進(jìn)行愛國主義勞動教育,。
2.進(jìn)行班級口語交際訓(xùn)練,。
第六周
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。
第七周
1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進(jìn)行班級朗讀比賽,。
第八周 1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。
第九周 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。
第十周 1.準(zhǔn)備期中考試,。
2.繼續(xù)抓好法制教育工作計劃和安全教育工作計劃。
第(11_15)周進(jìn)行各種比賽,。
第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起,,不能貪眠。
第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。
2.評選班級文明學(xué)生,。
第十八周1.制定復(fù)習(xí)計劃,,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比,。
第十九周1.搞好各類評比,,樹立榜樣,。
2.加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作
1,、要切實(shí)從班級自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動,,指導(dǎo)訓(xùn)練,,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級,,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會課等,,并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊(duì)活動,使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。圍繞規(guī)范秩序的學(xué)校工作思路,,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。協(xié)調(diào)好各科老師合理安排潛能生轉(zhuǎn)化時間,,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
2,、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育,。開學(xué)后排查出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),,建立特殊學(xué)生檔案。通過多種途徑,,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育,。
3,、要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,,取得共識,,配合學(xué)校教育好孩子,。
4、開展幫困助困活動 從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。
這學(xué)期,,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。
三年級春季班主任工作計劃篇二
在這最后的學(xué)期里,我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,,制定教育目標(biāo),力爭在開發(fā)每個學(xué)生的潛能,;發(fā)展幼兒健康的個性,。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然,、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),,確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展:
孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最后一個階段,為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的,。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里,必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習(xí)慣及能力,。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn),教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓幼兒變得自主起來,自己尋找興趣點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)小知識點(diǎn),。同時在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、行為各方面的良好習(xí)慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí),,獲得不同的知識,。這也是幼兒能力的體現(xiàn),,比如:觀察力,、語言能力,、傾聽能力,、想象力,、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。
1,、引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,盡量在活動后喝水,、上洗手間。集體活動時能專心聽講,,積極發(fā)言,,加強(qiáng)對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生中,,注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力,,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。
2、課余時間多閱讀書籍,,增強(qiáng)孩子的語言能力,。開展閱讀活動,主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動兩種,。這兩種活動,,使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會,又能得到老師的引導(dǎo),,在有目的,、有計劃的閱讀中,閱讀方法,、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高,。讓幼兒與幼兒大膽交流,。
3、老師與孩子多溝通,,了解孩子心里的想法,,也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn),。
4,、平時多聽故事磁帶,,讓幼兒的傾聽能力有所提高,。
5,、每周提供一次“自由畫畫”的時間,讓幼兒自己去畫,,想畫什么就畫什么,,讓幼兒的想象力,、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來,。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法,,應(yīng)讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性,、娛樂性,,充分滿足幼兒的求樂心里,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣
1,、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度:注意動靜結(jié)合,保證有充足的戶外活動時間,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2,、加強(qiáng)晨間檢查,,做好常見病的預(yù)防,,同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,,如:小刀、玻璃片,、小球、珠子等,,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。
3,、加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):能夠自己穿、脫衣服,,并且學(xué)會系鞋帶,扣紐扣,;能夠做一些簡單的體力勞動,,如擦桌子,,洗手帕等,;學(xué)會正確的洗手方法:卷袖子,,,擦肥皂,,手心手背撮,,洗凈,灑干,;能夠愉快安靜的就餐,,會正確的使用餐具,,能自己收拾碗筷,。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等,。
4,、加強(qiáng)自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識:兒童入園前,,老師進(jìn)行檢查,,是否有玻璃,、玩具,、刀、針等危險物品,。減少教室危險因素:如電源,、針,、門窗等,。在幼兒午睡時,檢查幼兒的睡眠姿勢,,防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護(hù)的方法:如鼻子流血時,,將手抬高,,手指朝上,;摔倒時應(yīng)抬頭,,兩手撐地,。開展“小小安全員”活動,讓每個幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識,。
5、增加戶外活動的時間,,利用陽光的照射,,促進(jìn)幼兒體格的生長,。家園聯(lián)系,,督促幼兒改正偏食的習(xí)慣,全面均衡營養(yǎng)。有的幼兒身高,、體重不達(dá)標(biāo)是由于遺傳因素造成的,。對于這種幼兒,,我們的措施是:增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,,促進(jìn)幼兒體格的生長,。讓家長多給幼兒喝牛奶,,補(bǔ)充鈣的吸收,。多參加跳躍運(yùn)動,促進(jìn)骨骼生長,。
幼兒教育是多層面,、多元化的系統(tǒng)工程,、是家庭,、幼兒園,、社會密切結(jié)合的綜合整體,,其中家庭教育尤為重要,它對幼兒的發(fā)展,,尤其是個性方面的發(fā)展,,具有不可替代的作用,。根據(jù)幼兒園家長工作的目的,,我班家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面:
經(jīng)常相互溝通,共同教育幼兒,。家園溝通是雙向的,,教師根據(jù)班級的教育目標(biāo),結(jié)合每個孩子的需要,,經(jīng)常及時地將孩子在園的表現(xiàn),、進(jìn)步、問題與家長互相交流,、溝通,,共同研究,彼此配合教育,,以促進(jìn)每個孩子的發(fā)展,。
向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期,,是身體,、智力迅速發(fā)展與性格,、品德,、行為習(xí)慣形成的重要時期,是進(jìn)行教育的黃金時期,,而家長在教育孩子上起著重要的,、不可替代的作用,,應(yīng)盡到自身的責(zé)任,。幫助家長端正與更新家教觀念,,樹立使孩子在體,、智,、德、美諸方面全面,、和諧發(fā)展的思想,,樹立面向未來,、從幼兒開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的觀念,。
三年級春季班主任工作計劃篇三
20xx年春季教學(xué)工作開始了,,我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行跨入了第二學(xué)期,,孩子們由幼兒園式的'學(xué)習(xí)生活開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化,。在這學(xué)期四個月左右的時間里,我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,、安全工作,、轉(zhuǎn)化工作,,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為下學(xué)期升入一年級鋪墊下良好的基礎(chǔ),。
一,、工作要點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排,引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動,?;顒又耙贫ê糜媱?,保證安全,,明確活動要求,,力求取得活動的最好效果,。確定好本學(xué)期活動的幾大主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班會活動、校園文化活動,、家庭與社會活動等,。
2,、營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約,、形成良好班風(fēng),,選出優(yōu)秀班干部,。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。讓學(xué)生都參與班級管理工作(安全),培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,。
3,、繼續(xù)培養(yǎng)各部門小班干部,。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部,。鼓勵小班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,,嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,,帶好整個班集體,。
4,、狠抓安全本學(xué)期學(xué)校施工點(diǎn)多,環(huán)境惡劣,,安全,。隱患比比皆是,,一不留神就會造成嚴(yán)重后果,所以,,安全教育要天天講,,時時講,,每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人),監(jiān)控學(xué)生的下課活動,。
5、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),,隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為,。力爭與家長達(dá)成共識,,對學(xué)生保持一致的要求,,按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),,配合學(xué)校教育好孩子,。
1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,,提前兩周細(xì)致計劃,,并認(rèn)真組織實(shí)施,;
2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,,認(rèn)真填寫,力求完備,;
3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,;
4,、安全教育常抓不懈,,每天強(qiáng)調(diào),;
5,、堅(jiān)持甲流防控工作,,堅(jiān)持每天查,詳細(xì)記,。
1,、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲),、強(qiáng)調(diào)安全教育,;
2、周二陽光活動,;
3,、周三作業(yè)檢查;
4,、周四家庭關(guān)系,;
5、周五班會總結(jié),。
6,、保證兒童人身安全,學(xué)生每天由家長接送,,接送學(xué)生時老師必須和家長見面,。家長忘接學(xué)生時,老師主動電話聯(lián)系,,聯(lián)系不上的或等或送,,直至學(xué)生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。
三年級春季班主任工作計劃篇四
時光飛快,,孩子們在幼兒園的時光轉(zhuǎn)眼就過去了,這將是他們在園的最后一個學(xué)期,,在這最后的學(xué)期里,,我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,制定教育目標(biāo),,力爭在開發(fā)每個學(xué)生的潛能,;發(fā)展幼兒健康的個性,。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然,、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),,確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展:
孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最后一個階段,,為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里,,必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習(xí)慣及能力,。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn),教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓幼兒變得自主起來,,自己尋找興趣點(diǎn),發(fā)現(xiàn)小知識點(diǎn),。同時在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣,。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí),,獲得不同的知識。這也是幼兒能力的體現(xiàn),,比如:觀察力,、語言能力、傾聽能力,、想象力,、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。
1,、引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,,盡量在活動后喝水、上洗手間,。集體活動時能專心聽講,,積極發(fā)言,加強(qiáng)對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。日常生中,,注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力,,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。
2、課余時間多閱讀書籍,,增強(qiáng)孩子的語言能力。開展閱讀活動,主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀
活動兩種,。這兩種活動,,使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會,,又能得到老師的引導(dǎo),在有目的、有計劃的閱讀中,閱讀方法,、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高,。讓幼兒與幼兒大膽交流,。
3、老師與孩子多溝通,,了解孩子心里的想法,,也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。
4,、平時多聽故事磁帶,,讓幼兒的傾聽能力有所提高。
5,、每周提供一次“自由畫畫”的時間,,讓幼兒自己去畫,想畫什么就畫什么,,讓幼兒的想象力,、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法,,應(yīng)讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性,,充分滿足幼兒的求樂心里,,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣
1、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度:注意動靜結(jié)合,,保證有充足的戶外活動時間,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
2,、加強(qiáng)晨間檢查,做好常見病的預(yù)防,,同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,,如:小刀、玻璃片,、小球,、珠子等,,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。
排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。
3,、加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):能夠自己穿、脫衣服,,并且學(xué)會系鞋帶,,扣紐扣;能夠做一些簡單的體力勞動,,如擦桌子,,洗手帕等;學(xué)會正確的洗手方法:卷袖子,,,,擦肥皂,手心手背撮,,洗凈,,灑干;能夠愉快安靜的就餐,,會正確的使用餐具,,能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等,。
4,、加強(qiáng)自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識:兒童入園前,,老師進(jìn)行檢查,,是否有玻璃、玩具,、刀,、針等危險物品。減少教室危險因素:如電源,、針,、門窗等。在幼兒午睡時,,檢查幼兒的睡眠姿勢,,防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護(hù)的方法:如鼻子流血時,,將手抬高,,手指朝上;摔倒時應(yīng)抬頭,兩手撐地,。開展“小小安全員”活動,,讓每個
幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識。
5,、增加戶外活動的時間,,利用陽光的照射,促進(jìn)幼兒體格的生長,。家園聯(lián)系,,督促幼兒改正偏食的習(xí)慣,全面均衡營養(yǎng),。有的幼兒身高,、體重不達(dá)標(biāo)是由于遺傳因素造成的。對于這種幼兒,,我們的措施是:增加戶外活動的時間,,利用陽光的照射,促進(jìn)幼兒體格的生長,。讓家長多給幼兒喝牛奶,,補(bǔ)充鈣的吸收。多參加跳躍運(yùn)動,,促進(jìn)骨骼生長,。
幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程,、是家庭,、幼兒園、社會密切結(jié)合的綜合整體,,其中家庭教育尤為重要,,它對幼兒的發(fā)展,尤其是個性方面的發(fā)展,,具有不可替代的作用,。根據(jù)幼兒園家長工作的目的,我班家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面:1,、經(jīng)常相互溝通,,共同教育幼兒,。家園溝通是雙向的,,教師根據(jù)班級的教育目標(biāo),結(jié)合每個孩子的需要,,經(jīng)常及時地將孩子在園的表現(xiàn),、進(jìn)步、問題與家長互相交流,、溝通,,共同研究,,彼此配合教育,以促進(jìn)每個孩子的發(fā)展,。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期,,是身體、智力迅速發(fā)展與性格,、品德,、行為習(xí)慣形成的重要時期,是進(jìn)行教育的黃金時期,,而家長在教育孩子上起著重要的,、不可替代的作用,應(yīng)盡到自身的責(zé)任,。幫助家長端正與更新家教觀念,,樹立使孩子在體、智,、德,、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想,,樹立面向未來,、從幼兒開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的觀念,。
具體安排:
三月份
1,、 接待幼兒回園上課,做好常規(guī)訓(xùn)練,。
2,、 制定本學(xué)期的工作計劃。
3,、 班上老師做好彈唱比賽準(zhǔn)備,,保育員做好講故事比賽準(zhǔn)備。
4,、 做好社會活動課的準(zhǔn)備,,并實(shí)施。(打算讓幼兒到大自然感受春天的氣息,,并進(jìn)行野炊和放風(fēng)箏活動,。)
5、 按計劃授課,。
四月份
1,、 做好清明期間的安全教育工作。
2、 做好六一節(jié)目的準(zhǔn)備工作,,選
節(jié)目,,定節(jié)目。
3,、 對部分幼兒進(jìn)行家訪工作,。
4、 按計劃進(jìn)行授課,。
五月份
1,、 加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。
2,、 排練“六一”節(jié)目
3,、 按計劃授課。
六月份
1,、 開展?jié)h語拼音教學(xué)活動,。
2、 對各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),。
3,、 畢業(yè)班進(jìn)行畢業(yè)典禮活動。