在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
小學(xué)學(xué)作文評(píng)語(yǔ) 小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇一
也許你看到這封信時(shí)會(huì)心生疑慮,，我們朝夕相處，這么會(huì)收到我的信呢,？我只是想用信的方式來(lái)告知我想利用今年的寒假騎車(chē)去北京旅游的計(jì)劃,，希望你能支持。
“都初三了,，馬上中考了,，你就少玩一會(huì)兒吧！等考上一中,，你再玩也不遲?。 ?/p>
“考不到6a,，就上不了名校,，就難進(jìn)一流的大學(xué)，……”
這是媽媽你經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà),，我的耳朵已經(jīng)裝不下了,。
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，但我已經(jīng)忘了多久沒(méi)看一次大片了,，多久沒(méi)玩一次帝國(guó)了,，多久沒(méi)打一次羽毛球了……好多個(gè)多久，漸漸就積累成為好多個(gè)煩惱,。文武之道,，一張一弛,。為了消除煩惱，更好地備戰(zhàn)下學(xué)期的中考,，我想利用即將來(lái)臨的寒假和爸爸一起騎車(chē)去北京旅游,。既能鍛煉身體、磨練意志,，又能飽覽祖國(guó)大好河山,、體驗(yàn)各地的風(fēng)土民情，還能消除煩惱,，體驗(yàn)成功和成長(zhǎng)的快樂(lè),，很有意義。
媽媽?zhuān)蹲幼於垢牡暮脣寢專(zhuān)悴粫?huì)反對(duì)吧,。
磨刀不誤砍柴功,，千里走單騎，請(qǐng)看我的周密計(jì)劃：
長(zhǎng)沙距北京距離約1700公里,，騎車(chē)走107國(guó)道,。我的騎車(chē)平均速度為28公里／小時(shí)，我準(zhǔn)備上午騎3小時(shí),，下午騎3小時(shí),，保證每天能騎200公里，甚至更多,。我準(zhǔn)備騎1個(gè)小時(shí)休息10分鐘,，休息時(shí)可以看看風(fēng)景、照照像玩,。早上吃過(guò)早餐后稍休息一下,，準(zhǔn)備8點(diǎn)出發(fā)，估計(jì)11：30停車(chē)吃午餐,。午餐過(guò)后,，休息1小時(shí)。接著繼續(xù)前進(jìn),，下午5點(diǎn)多停車(chē)吃晚飯,，之后再找一家安全衛(wèi)生的旅館早點(diǎn)洗漱休息。晚上在旅館做1小時(shí)的寒假作業(yè),。
媽媽?zhuān)阒牢疑韽?qiáng)體壯,，完全能勝任這次長(zhǎng)途旅行。我已不是第一次千里走單騎了,，初一暑假時(shí),，我就跟隨爸爸連騎了九天騎了約800公里，成功到達(dá)了廣州,，雖說(shuō)有些累,，但尚有余力。現(xiàn)在我又長(zhǎng)大了兩歲,，功力自然也增大了許多,，而且去北京的路比去廣州的路好走多了（長(zhǎng)沙到北京一馬平川，長(zhǎng)沙到廣州山路崎嶇）,，況且這次用專(zhuān)業(yè)的公路跑賽車(chē),，一天騎200公里絕不在話(huà)下。這樣連騎9天就可以從長(zhǎng)沙到達(dá)北京目的地了,。到北京旅游兩天后,，再到火車(chē)站將這兩部單車(chē)托運(yùn)回長(zhǎng)沙，然后就坐火車(chē)回家,。
媽媽?zhuān)?2天后,，我期待我們母子倆重逢時(shí)無(wú)比快樂(lè)的那一刻！
騎車(chē)長(zhǎng)途旅行,，我早就做好了心理準(zhǔn)備,，樹(shù)立起堅(jiān)定的信念，在戰(zhàn)略上藐視敵人,，那就是,，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去,，路再長(zhǎng)也有終點(diǎn),，堅(jiān)持就是勝利。騎車(chē)長(zhǎng)途旅行肯定很艱苦,，我想,，我是在蜜罐中慢慢長(zhǎng)大的，吃的苦太少,，這次要好好享受一下旅行的艱苦,。
小學(xué)學(xué)作文評(píng)語(yǔ) 小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇二
初三了，真是多事之秋,。
走進(jìn)初三,，走進(jìn)生活，體驗(yàn)初三,，感受各種酸酸澀澀,，苦苦甜甜，別有一番滋味在心頭,。
初三階段,，經(jīng)常可以聽(tīng)到這樣的議論：“唉,，考試太難了,，我看希望不大,。”甲垂頭喪氣,，一臉苦行僧模樣,。
“本人已數(shù)月不知電視為何物，不知音樂(lè)是何味了,?！币以诎β晣@氣。
“s定了,！差點(diǎn)忘了大事,，等一下數(shù)學(xué)課還要考試呢！”丁的一聲提醒,，驚醒夢(mèng)中人,。于是大家各就各位，趕緊備戰(zhàn),。
牢騷,，為中考而發(fā)；議論,，因中考而起,。反正牢騷、議論司空見(jiàn)慣,，不足為奇,。聽(tīng)多了也就自然了，仿佛就像生活中不可缺少的一支小夜曲,。緊張,，不容質(zhì)疑。每每看看手中的表,，心里便會(huì)莫名地緊張,，甚至焦慮。畢竟十年寒窗就在此一搏,！
現(xiàn)實(shí)是殘酷的,。“莫斯科不相信眼淚,?！毙r(shí)候，看慣了楓葉似的問(wèn)題,，被呵護(hù)在五彩的世界里,，不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走人灰色調(diào)的日子,。我多想重新飛起來(lái),！可我是那樣力不從心,。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,。失落之余,，我只學(xué)會(huì)了做一件事====落淚?？偸怯X(jué)得獨(dú)自品嘗了太多的苦澀，卻無(wú)人理會(huì),，總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷,，熬過(guò)很多艱辛，卻無(wú)人安慰,?？偸怯X(jué)得努力拼搏了卻沒(méi)有多少收獲?？倳?huì)覺(jué)得自己是努力過(guò),，付出過(guò)，殊不知,，學(xué)習(xí)生涯本來(lái)就是一個(gè)鍛煉人毅力和恒心的過(guò)程,。看過(guò)許多名人成長(zhǎng)的例子,，我以前只看到了名人的成就,，而忽略了他們成長(zhǎng)的艱辛，聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起,，有誰(shuí)能夠體會(huì)到鑄就里的淚水與汗水,。
初三緊張的學(xué)習(xí)生活，并沒(méi)有一些人說(shuō)的那樣：扼殺了我們的天性和童真,。喪失自由和沒(méi)時(shí)間游戲,，而是更多的讓我體驗(yàn)到了人生拼搏與坎坷沉浮。我們?cè)谑∨c困難中成長(zhǎng),，我們?cè)诖煺酆湍婢持形∏败?chē)之鑒,，這些困境更加充實(shí)了我們的生活。我們成熟,，我們勇敢,。我們的生活充滿(mǎn)希望，我們看到了明天會(huì)更美好,。
初三中,，我們應(yīng)該充分利用時(shí)間。學(xué)習(xí)就是一種用海綿擠水那樣的生活,，我們不再浪費(fèi)每一刻學(xué)習(xí)時(shí)光,。好好學(xué)習(xí),，好好聽(tīng)課，好好做練習(xí),，以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)束我們初中的生涯,，讓這一刻生活成為人生中最燦爛的一部分！
小學(xué)學(xué)作文評(píng)語(yǔ) 小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇三
我嘛,，可是一個(gè)忠實(shí)的“老球迷”啦,！不論什么球，一些基本常識(shí)我還是懂的,，像足球明星羅納爾多,、梅西、卡卡,，籃球明星詹姆斯,、霍華德、科比等等這些大牌明星,，我隨口就能說(shuō)出幾個(gè),一些比賽的規(guī)則我也略知一二,。
這眾多的球類(lèi)項(xiàng)目中，讓我喜愛(ài)的只有乒乓球和籃球,。巧的是,，班上和我“臭味相投”的人卻永遠(yuǎn)是那幾個(gè)——林順杰、黃國(guó)江,、劉仕正,、許熠謙和陳俊杰。這是不是代表我們幾個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友,，永遠(yuǎn)不分開(kāi),？
籃球是我們幾個(gè)曾經(jīng)“癡迷”的運(yùn)動(dòng),，就連放學(xué)后,，我們也會(huì)打一會(huì)兒籃球才會(huì)心滿(mǎn)意足地離開(kāi)。在體育課上,，你也會(huì)看到我們飛奔的身影,，像一頭頭生龍活虎的雄獅，正向籃筐奔去,。
每每上體育課時(shí),，只要石老師抬著一筐籃球出來(lái)，我們的心就會(huì)激動(dòng)得不行,，擔(dān)心拿不到球怎么辦,。其實(shí)，這種擔(dān)心完全是多余的,，我們加起來(lái)有六個(gè)人,，個(gè)個(gè)見(jiàn)了籃球好像餓狼見(jiàn)了鮮血似的,，還怕?lián)尣贿^(guò)那群“柔弱”的“小綿羊”,？每次我們都會(huì)把大部分籃球“掠奪”一空,，然后就歡天喜地地跑去籃球場(chǎng)“搏殺”去了。
基本上每一次比賽都是三人一組,，之后進(jìn)行一場(chǎng)不怎么“正經(jīng)”的比賽。有時(shí)黃國(guó)江生拉硬扯把劉仕正的球斷下來(lái),，或者林順杰在球出界之后“狡猾”地跑到另一個(gè)場(chǎng)地去投球都是常有的事。盡管如此,，我們依然玩得開(kāi)開(kāi)心心的,。
經(jīng)過(guò)了“日久天長(zhǎng)”的鍛煉后，我們的技術(shù)也大有長(zhǎng)進(jìn),，各有各的特長(zhǎng)。我想,，籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅有趣,，而且還能鍛煉我們的身體，真好,！
最近,，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)在籃球場(chǎng)上看不到我們的身影了。是不是我們厭倦了呢,？錯(cuò),！不是厭倦，而是我們找到了另一項(xiàng)更有趣的運(yùn)動(dòng)——乒乓球,。那一個(gè)橙色的小球給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,。而曾經(jīng)“風(fēng)靡一時(shí)”的籃球也光榮“退伍”了。
每天下午,，我們幾個(gè)總會(huì)第一個(gè)跑出校門(mén),，朝著好旺角的方向飛奔而去，我們這樣沒(méi)命地跑,，只是為了占一個(gè)位子,，好度過(guò)我們的歡樂(lè)時(shí)光，要是去晚了，可就沒(méi)位子了,！
當(dāng)我們找到一個(gè)“稀有”的位子時(shí),，我們都會(huì)高興得“忘乎所以”，樂(lè)得不行,。其實(shí)我們的技術(shù)都不怎么樣,，半斤八兩，一會(huì)兒我勝過(guò)你,，一會(huì)兒你超過(guò)我,。就連標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)球，握拍我們都不會(huì),。就我們這菜鳥(niǎo)技術(shù),，不被人打得落花流水才怪！不過(guò),，我們依舊打得津津有味,，幾乎每天下午必去，乒乓球已經(jīng)成了我們生活中不可或缺的一部分,。
這兩種球,，讓我懂得：只要運(yùn)動(dòng)，不管技術(shù)好或壞,，就是快樂(lè)的,。正是如此，我才會(huì)心甘情愿地做一個(gè)忠實(shí)的球迷,。謝謝你,，球！
小學(xué)學(xué)作文評(píng)語(yǔ) 小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇四
愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空洞,，只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞,，卻不知道它有什么含義。直到那天,，我知道“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞,，而是讓這兩個(gè)字充滿(mǎn)了意義。
轟動(dòng)世界的5·12大地震中,，社會(huì)各界的`人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量,，同時(shí)讓我對(duì)“愛(ài)心”兩字有了新的認(rèn)識(shí)—————愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望,！
或許,，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活，離開(kāi)了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔,。就在同胞們苦惱,，傷心時(shí),，社會(huì)各界的一些素不相識(shí)的好心人都義不容辭的伸出了援助之手，讓感到恐懼,，懼怕的同胞們,，看到了生的火苗，生活下去的希望,。就像在沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的希望,，繼續(xù)走下去的動(dòng)力————甘甜可口的泉水?？赡芫褪窃诎l(fā)出者本人感覺(jué)微不足道的一點(diǎn)愛(ài)卻讓瀕臨絕境,，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅(jiān)定了活下去的信念。
愛(ài)心是照在冬日的陽(yáng)光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！
失去摯愛(ài)的親人,，自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū)，比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼,。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候，看到自己的手足兄弟送來(lái)了愛(ài)心，我想每個(gè)人都會(huì)緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛(ài)心才讓苦難中的素不相識(shí)的同胞們知道了自己并不是孤立的,，看到了團(tuán)結(jié)一致的手足情，感到了真人間無(wú)限的溫暖……
愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,，是孤獨(dú)無(wú)依的人獲得了心靈的慰藉！
可能,，錢(qián)不多但是卻代表了自己的一份心意……夜總是讓人感到的凄涼,，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過(guò)得好,，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上,。那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛(ài)心而是心情回轉(zhuǎn)……
愛(ài)心或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)，或許不算是什么忍痛割?lèi)?ài),，但是對(duì)于正在苦難中的人們來(lái)說(shuō)就是一針強(qiáng)有效地鎮(zhèn)定劑,，就是一個(gè)繼續(xù)活下去的原因。
所以,，那時(shí)的我,，不再輕視“愛(ài)心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命,，可能改變一個(gè)人的人生……
現(xiàn)在“愛(ài)心”不再是那空洞的兩個(gè)字,，我不會(huì)再這樣認(rèn)為，我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為,！
小學(xué)學(xué)作文評(píng)語(yǔ) 小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇五
那是暑假的一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚,，萬(wàn)里無(wú)云的下午。當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,，一切顯得如此安靜,，如此和諧。百般無(wú)聊的我一次又一次的看著枯燥的課本,，爸爸媽媽重復(fù)看著無(wú)聊的電視劇,，個(gè)個(gè)都顯得無(wú)精打采的樣子。最后還是一向好動(dòng)的妹妹打破了這夏日的寂靜,，說(shuō)：“反正現(xiàn)在大家都有空,，不如我們進(jìn)行一次演唱會(huì)怎么樣！”妹妹的話(huà)引起了大家的興致,，個(gè)個(gè)精神抖擻,，舉手贊成。
第一個(gè)出場(chǎng)的是哥哥,。 嘿,，只見(jiàn)他身穿夾克衫，下穿牛仔褲,，頭上還戴了頂休閑帽,，再加上他那連女人看了都會(huì)嫉妒的魔鬼身材，簡(jiǎn)直是酷斃了,。哥哥唱的是《紅日》,。哥哥清了清嗓子，開(kāi)始大展歌喉,。唉,！為什么哥哥長(zhǎng)得那么帥，嗓子卻像殺豬般的難聽(tīng)呢,？他剛唱一句,，我們就大喊救命了。無(wú)奈,，哥哥被迫下了“臺(tái)”,。
第二個(gè)出場(chǎng)的是妹妹。只見(jiàn)妹妹,，上身穿著件娃娃衣,，下身穿這條喇叭褲，頭上還扎了一個(gè)沖天炮,。妹妹的這副模樣把我們逗得捧腹大笑,，哥哥甚至笑得趴在地上了。言歸正傳,，妹妹接下來(lái)唱的是《外婆的澎湖灣》,。稚嫩的歌聲,，可愛(ài)的動(dòng)作，把我們帶入了一個(gè)童話(huà)般的世界,，我們仿佛在妹妹的歌聲伴隨下在澎湖灣的沙灘上嬉戲玩耍,，在夕陽(yáng)下?tīng)恐馄诺氖肿咴诿匀说纳碁┥希环路鹂匆?jiàn)了湛藍(lán)的天空,，起伏的海浪,；仿佛在海風(fēng)的懷抱中自由飛翔。直至整首歌唱完,，我們才回過(guò)神來(lái),，馬上給予了雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)到姐姐了,。姐姐那媽媽的口唇膏,，把小嘴涂地紅紅的，又在眼睛的周?chē)窟€一層層閃光粉,，再把頭發(fā)卷成古代裝,，哇！一個(gè)漂亮的美眉就展現(xiàn)在我們眼前,。姐姐不光長(zhǎng)的漂亮,，歌聲也不賴(lài)哦！姐姐唱的是《天空之城》,，那婉轉(zhuǎn)的歌聲仿佛來(lái)自天邊,，在寧寧夏日中分外輕逸，似遠(yuǎn)似近,，似近似遠(yuǎn),，又似有似無(wú)，似無(wú)似有,。給人一種陶醉的感覺(jué),。
妹妹和姐姐都唱的那么好,，我也不甘墮落,。輪到我時(shí)，我心急得連裝都沒(méi)化,，馬上沖上“臺(tái)”,，準(zhǔn)備大顯神威?！皩?kù)o的夏天,，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭……”呵呵,，大家猜出來(lái)了吧,，我唱的正是梁靜茹的《寧夏》,。一曲下來(lái)，他們馬上給了我很多掌聲,，我可高興了,。
經(jīng)過(guò)評(píng)委媽媽和爸爸的一番熱烈爭(zhēng)執(zhí)后，結(jié)果終于出來(lái)了,，姐姐第一名,，第二名是妹妹，我得了第三名,，哥哥是安慰獎(jiǎng),。
就這樣，我們家的歡笑中度過(guò)一個(gè)愉快的下午,。
小學(xué)學(xué)作文評(píng)語(yǔ) 小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇六
今天是8月29日,，星期五，我們學(xué)校舉辦了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮,。
典禮如期而至,，同學(xué)們都早早的搬好了椅子，在操場(chǎng)上等待著這一激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái),。有許多同學(xué)都按耐不住了,，因?yàn)榫驮谖覀冎校械臉s獲“校園之星”的同學(xué)即將走上紅毯,，接受學(xué)校的表彰,，同時(shí)，他們的家長(zhǎng)也被邀出席此次活動(dòng),。在這備受矚目的時(shí)刻,，孩子們都穿戴整潔，手拿小飾品,，臉上都洋溢著笑容,。就連太陽(yáng)公公都伸出了圓圓的臉，來(lái)見(jiàn)證同學(xué)們這一喜悅的時(shí)刻,。
典禮在大隊(duì)輔導(dǎo)員郭老師的開(kāi)場(chǎng)中正式開(kāi)始了,，全場(chǎng)響起一片雷鳴般的掌聲，接下來(lái),，徐主任宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單,，這次獎(jiǎng)項(xiàng)可多呢，有星級(jí)學(xué)生獎(jiǎng),、星級(jí)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),、優(yōu)秀小組獎(jiǎng)、優(yōu)秀假期實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)獎(jiǎng),。星級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下,，走過(guò)紅毯,，來(lái)到主席臺(tái)前，由家長(zhǎng)親自給自己的孩子頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，這也是此次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),。
在臺(tái)下的我，看到了這樣一幕,，一位家長(zhǎng)為自己的孩子帶上了獎(jiǎng)?wù)?，然后用他那溫暖的雙手摟住自己的孩子，并輕吻了他的額頭,。我猜想,，那位父親一定也會(huì)說(shuō):“孩子，你是最棒的!”多么偉大父親啊,，多么令人驕傲的孩子啊!
當(dāng)我還沉浸在這樣的氛圍中時(shí),，我的名字被念到了。老師和我?guī)ьI(lǐng)我的組員們,，一同走上了紅毯,，接受大家的祝賀。此刻,，我們手中揮動(dòng)的小旗就是我們?yōu)橹^斗的航向標(biāo),，挺拔的矗立在我們心中，他將指引我們?nèi)ネ叩闹R(shí)殿堂,。走到了主席臺(tái)前,，從校長(zhǎng)手中接過(guò)了優(yōu)秀小組的錦旗和胸章，我心里別提多高興了,，簡(jiǎn)直是樂(lè)開(kāi)了花,，同學(xué)們也紛紛佩戴上了胸章，此時(shí)我想到的不僅僅是榮譽(yù),，同時(shí)我也不能驕傲,，在今后的學(xué)習(xí)中，我要嚴(yán)格要求自己,，繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。我們所有的獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)老師們一起合影,。多少年后,，再次看見(jiàn)這張合影,，我想我都無(wú)法忘記此情此景,。
下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)仍然有我的名字，此時(shí),，我也在想,，我的爸爸,，會(huì)不會(huì)也像那位父親那樣，為自己的孩子感到驕傲,，爸爸會(huì)不會(huì)也想對(duì)我說(shuō)“寶貝女兒,，爸爸為你自豪!”我想，這個(gè)答案也是肯定的,。此時(shí)我向遠(yuǎn)處看了一眼在不遠(yuǎn)處工作中的爸爸,，我理解了爸爸的心意，不知不覺(jué)中,，我也想到了爸爸平日里為我付出的辛苦,，我想回到家，我一定要給爸爸一個(gè)大大的擁抱,，并大聲告訴爸爸“我愛(ài)您!”
開(kāi)學(xué)典禮還在上演著,，可是我的心久久不能平靜。不是因?yàn)槲胰〉玫男⌒〉某煽?jī),，是我通過(guò)這次活動(dòng),，長(zhǎng)大了!
小學(xué)學(xué)作文評(píng)語(yǔ) 小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇七
我們的學(xué)校緊鄰美麗的西子湖畔，坐落在有著悠久歷史的“吳山”腳下,。它非常幽靜,，非常美麗，是我們學(xué)習(xí)文化,、共同生活的好地方,。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一塊電子顯示屏,，上面寫(xiě)著“杭師附小歡迎您”這幾個(gè)鮮紅色的大字,，讓人不禁讓人覺(jué)得我們的附小是多么的熱情好客。我們的教學(xué)樓整潔而漂亮,，大廳里那高大的圓石柱像哨兵一樣昂首挺立,，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著師生們的安全；墻面上那一張張燦爛的笑臉,，在熱情地迎接著我們走進(jìn)教室,、走進(jìn)課堂，讓附小的師生能更加輕松愉快地度過(guò)每一天,。
我們學(xué)校每個(gè)班都有自己的班級(jí)文化特色,。教室內(nèi)的墻壁上布置著各種評(píng)比欄，激勵(lì)著大家積極競(jìng)爭(zhēng),，不斷進(jìn)步,。教室外的展板上，還有各班個(gè)性化的學(xué)生作品展示,，這也是我們附小學(xué)生風(fēng)采展,，智慧展現(xiàn),。教室里、走廊上的的圖書(shū)角里都擺放著大家提供的閱讀書(shū)籍,，以豐富我們的課余生活,，拓展我們的知識(shí)視野。就連是不起眼的衛(wèi)生角,，學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)也特別重視,，利用收納箱擺放整理，更顯示了我們附小人的文明,、講究,。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的班級(jí)吧！我們502班有一句班級(jí)名言,，那就是“不求一日成功,，但求每日進(jìn)步”。我們的班主任俞琪老師經(jīng)常把我們班里發(fā)生的趣事,、好的或是不好的,、以及每位同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫(xiě)成了“班主任心情故事”，發(fā)表在“班級(jí)博客”里,。這“班主任心情故事”是老師和家長(zhǎng),、和我們的聯(lián)系紐帶，每位家長(zhǎng)可以通過(guò)它來(lái)了解我們?cè)谛?nèi)的學(xué)習(xí)與生活情況,，以便更好地溝通,，幫助我們提高進(jìn)步，養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,。當(dāng)俞老師把我寫(xiě)成主角時(shí),，我感到很激動(dòng)，也很興奮,，我更要把俞老師送給我的“全能王”稱(chēng)號(hào)當(dāng)作我學(xué)習(xí)和生活的座右銘,，時(shí)刻激勵(lì)自己。我真為我們班有這樣一位盡心盡責(zé)的好老師而感到無(wú)比的自豪,！
我們校園活動(dòng)也特別豐富多彩,。國(guó)象節(jié)、童話(huà)節(jié),、博學(xué)節(jié)是我們學(xué)校的三大傳統(tǒng)節(jié)日,，它是我們每個(gè)學(xué)生大顯身手和盡顯才華的大舞臺(tái)。國(guó)象節(jié)活動(dòng)可以培養(yǎng)我們敏捷的思維能力,，使我們心靈手巧,；童話(huà)節(jié)就似讀書(shū)節(jié)，它可以讓我們暢游在書(shū)的海洋里，獲取知識(shí),，汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)本領(lǐng),；博學(xué)節(jié)活動(dòng)更可以培養(yǎng)我們的特長(zhǎng),，提高綜合素質(zhì)，并使我們的興趣愛(ài)好發(fā)揮得淋漓盡致,，并時(shí)刻激勵(lì)著我們爭(zhēng)做“四會(huì)”好學(xué)生,，爭(zhēng)當(dāng)“孝悌好少年”。
能在這樣環(huán)境優(yōu)美,、其樂(lè)融融的校園里學(xué)習(xí)和生活,，讓我感到萬(wàn)分幸運(yùn)。同學(xué)們,，難道你不感到幸福嗎,？
小學(xué)學(xué)作文評(píng)語(yǔ) 小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇八
我們記憶中的那些年華，往往在不經(jīng)意中被我們遺忘,。我們失去的不單單是指縫間那些已經(jīng)逝去的記憶,。年華，一種逝去就永不回來(lái)的東西,。年華,，我們彼此經(jīng)過(guò)。
——題記
旋轉(zhuǎn)木馬
游樂(lè)場(chǎng)中那一匹匹擁有華麗的外表和絢爛燈光的旋轉(zhuǎn)木馬,，載著孩子們的夢(mèng)想,，奔馳著奔馳著。忘記了憂(yōu)傷,，在這一個(gè)只有歡笑的天堂,，燦爛的微笑。
記得很小的時(shí)候媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng),，我舔著手上甜甜的棉花糖,，看著旋轉(zhuǎn)著的小木馬，就這樣轉(zhuǎn)啊,，轉(zhuǎn)啊,。當(dāng)音樂(lè)停下的剎那，似乎所有的夢(mèng)幻都定格在這一刻,，所有的快樂(lè)就這樣沉淀了,。我想每一匹旋轉(zhuǎn)木馬都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)吧。但是現(xiàn)在,，我的旋轉(zhuǎn)木馬,，在哪里？
走邊邊
長(zhǎng)大了，什么事都要趕,，總是擔(dān)心時(shí)間會(huì)不夠用,。漸漸的，用騎車(chē)上學(xué)代替了一直走路的習(xí)慣,。漸漸的,，習(xí)慣了擠那輛人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)。漸漸的,，忘記了去靜靜的感受我的生活了,。突然有一天，想起小時(shí)候那特殊的喜好——走邊邊,。再一次來(lái)到走上那狹窄的邊緣時(shí),，小時(shí)候的感覺(jué)一下全部回憶起來(lái)了。搖搖晃晃的走在邊緣上,，害怕自己掉下來(lái),，害怕自己走不過(guò)這道窄窄的只屬于我的小路。因?yàn)橄矚g呆呆的看著路旁的景色,，那是沒(méi)有人會(huì)去關(guān)注的景色,，即使是一塊普普通通的石頭，即使是一只小小的受傷的蝴蝶也許,，沒(méi)有人會(huì)去停下腳步看它們的,，這時(shí)我知道它們是屬于我的。蹲下身子,，傻傻的跟石頭說(shuō)著今天的不快樂(lè),，和那只小小的蝴蝶一起快樂(lè)的跳起了舞。也許只有走在邊邊上,，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們,，才能發(fā)現(xiàn)這屬于我的小小世界和單純的快樂(lè)。但是這些已成回憶了嗎,？
許愿瓶
看著桌子上的一對(duì)許愿瓶,，瓶中一張張小紙條，一些心事,，一些自我,，一些理想，一些掙扎……輕輕地呢喃,，如同囈語(yǔ),。糾結(jié)成零碎的文字，像四處散落的野花,，悄然開(kāi)放,。那些已經(jīng)被遺忘的記憶,，似乎有一次重新記起。記起曾經(jīng)有兩個(gè)女孩,，一起躺在草地上數(shù)著星星,。記起了曾經(jīng)有兩個(gè)女孩，一起走在下雪天,，調(diào)皮地在雪地上留下一串小腳印,，然后驕傲的數(shù)著。難道是記憶沒(méi)變,，只是我們遺忘了嗎,？
我們逝去的那些美好,，幻化成最美的彩虹,。看著路邊新開(kāi)的梔子花,，回頭看看自己成長(zhǎng)的道路,，是喜是憂(yōu)，是無(wú)常,。也許我們錯(cuò)過(guò)了那些被風(fēng)吹起卻已如花般破碎的流年,。
小學(xué)學(xué)作文評(píng)語(yǔ) 小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇九
重陽(yáng)到，重陽(yáng)到,，大家一起吃糕糕,，你一口，我一口大家樂(lè)得直蹦跳,！重陽(yáng)到,，重陽(yáng)到，大家一起去登高,，你登高,，我登高，大家樂(lè)得直叫好,！重陽(yáng)到,，重陽(yáng)到，大家一起來(lái)敬老,，你祝福,，我祝福，舉國(guó)上下慶祥和,！重陽(yáng)到,，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好,！
在這秋高氣爽，碩果累累的季節(jié),，我們又迎來(lái)了一年一度的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)之一——九九重陽(yáng)節(jié),。九月九日兩九相重，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,，所以叫重陽(yáng)節(jié),，又叫老人節(jié)。我們中國(guó)人在很久以前就已經(jīng)開(kāi)始慶賀這吉祥的日子了,。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)有很多,，一般有出游賞景、登高遠(yuǎn)眺,、觀賞菊花,、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕,、飲菊花酒等活動(dòng),。同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗了吧,！
如今,，重陽(yáng)節(jié)到了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回老家陪爺爺奶奶過(guò)節(jié),。一想到我親愛(ài)的爺爺,，我好像看到他正在家里忙碌著給我們做可口的飯菜。每次一回家,，香噴噴的飯菜擺滿(mǎn)桌,。一想到我親愛(ài)的奶奶，我好像看到她正在給我縫制棉襖棉褲,，從小到大奶奶總是戴著老花鏡為孫女趕制一年四季不同的衣服,，一針一線(xiàn)都是奶奶的心血，都是奶奶對(duì)我的的疼愛(ài),。一想到這里,，我恨不得一步就到家見(jiàn)到我親愛(ài)的爺爺奶奶。想著想著,，很快爸爸載著我們就來(lái)到了爺爺奶奶家,。我快速跑進(jìn)院子大聲說(shuō)道：“爺爺奶奶，我亓紫燁回來(lái)了,！”爺爺奶奶親切的回應(yīng)道：“我大孫女回來(lái)了,！快來(lái)抱抱！”我忙上前抱住爺爺奶奶說(shuō)道：“爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),！”爺爺奶奶連聲說(shuō)謝謝大孫女,。接下來(lái),，我跑這兒，跑那兒,，不是給爺爺奶奶拿水果,，就是給爺爺奶奶倒茶、捶背,，快樂(lè)極了,！我還對(duì)他們說(shuō)：“爺爺奶奶，今天是你們的節(jié)日,，你們什么也不要做,，都交給我和爸爸媽媽?zhuān)銈円煤眯菹ⅰ,！睜敔斈棠搪?tīng)了笑得合不攏嘴直夸孫女長(zhǎng)大了,。不久后，屋子里傳出“咯咯咯,，咯咯咯……”我銀鈴般的笑聲,。
有一首歌這樣唱道：“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓,。”爺爺奶奶太孤單了,，我們一定要?；丶铱纯矗疫€要對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶,，我一定會(huì)永遠(yuǎn)孝敬你們,，孝敬身邊的每一個(gè)老人，雖然我現(xiàn)在還小,，現(xiàn)在我用小愛(ài)孝順你們,，長(zhǎng)大了我就會(huì)用大愛(ài)報(bào)答你們，讓你們享福,?！?/p>
爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，祝福你們福如東海,，壽比南山,！
