人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇一
今天是星期天，我做完作業(yè),，閑來無事,，便向媽媽要了五顆大蒜,，想把它種到一次性杯子里,，來觀察它的成長。開始,，我還真不知道這么圓的蒜怎么種,，后來，在媽媽的指點下,，我先脫去了它的外衣,，哦,，這蒜原來是由幾個小小的蒜瓣包在一起組成的。它們渾身是白白的,，就像一個大家庭里的幾個光屁股娃娃，牢牢地抱在一起,，很是有趣,，我桃了幾顆大的種下去,，埋上土,，澆上水。然后把它們移到了陽臺上。
就這樣,，我把蒜種連同我的希望一并給了這幾個塑料杯子。
好長時間了吧,，怎么還不見動靜啊,，我都等得有點不耐煩了,。
早晨,，我又一次迫不及待地去看我的大蒜,，哇,！大蒜終于有變化了,，只見它的頭頂上露出了一點綠意,，雖然不是很多，就那么一點點,，可終歸是一個新的生命啊,！小芽綠綠的,，儼然一個剛出生的小寶寶，可愛極了,。大蒜出來啦！我的大蒜出來啦,！我邊喊邊沖向飲水機,。趕緊接了一杯子純凈水給大蒜澆上了,，希望它能快快長大,，??！還長胡子啦,，這時，我才發(fā)現(xiàn)杯子里有白色的細毛，我想那應(yīng)該是大蒜的根吧,，你看那根一縷一縷的，多像是老人的胡子??！
在我一天天的注視下,，在我一次次的關(guān)愛中,，大蒜像一個懂事的孩子,，葉片青青的,，寬寬的，終于長到有5,、6厘米高了，有的甚至還分了叉,，一片變成了三片,，白胡須就更長了，媽媽說,，現(xiàn)在不能在杯子里了，該給它換一個花盆了,，要不就成小苗子貨了,。說實話，我還是第一次這么勤快,，這么細心,，我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破,，然后,，一棵棵地把它們移到了花盆里,，噴上水,。
聽媽媽說,，它的葉子就像韭菜,，割了一茬還能再長出一茬來,，而且還可以做炒菜，味道好香,，多奇妙啊,！我不禁為自己的勞動成果而感到自豪。在學(xué)習(xí)和實踐中,，我的知識積累越來越豐富，就像大蒜苗——越長越高,。
小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇二
記得那是小學(xué)五年級放暑假前上的最后一上午課,。
“鈴——”,，伴隨著放學(xué)鈴聲的到來,，美好的暑假便悄悄地溜到了我的身邊。我就像一只被關(guān)在籠中的'小鳥,，重新回到了天空。我想：這個暑假,，我一定要到奶奶家玩兒個痛快，緩解一下我那根即將被學(xué)習(xí)繃斷的神經(jīng),。
吃過午飯,，我便搭上了火車直奔奶奶家?！鞍パ?！怎么這么多人！”“?。∥叶伎毂粩D成肉餅了,！”“呀！你把我的鞋給踩掉了,！”……上車的人們一邊用力往車上擠，一邊不停地抱怨著,。幸好,，我眼疾手快,，一個箭步?jīng)_上去，坐到了一個小妹妹的身旁,。
車上的人可真多呀,！就連過道上都擠滿了人,。有回家的、旅游的,、探親的……我想：這么多的人中一定有不少小偷。所以,，我把錢包用手蓋得緊緊的,。正想著，只見一個三十多歲的中年男子正往一位老爺爺?shù)纳磉厰D,。我想：他干什么呢？大熱天的,，還往人家身上擠,，真不嫌熱,。只見他先向四周望了望,，然后便伸出了他那“第三只手”。哦,！原來他是個小偷。
是制止,，還是裝作沒看見,？良心告訴我：上去制止,！可那樣小偷一定會因失手而對我產(chǎn)生惡意,，一定會找機會報復(fù)我的,?？謶值男睦砀嬖V我：裝作沒看見,?？赡菢永蠣敔斠欢〞騺G錢而非常著急到底該怎么做呢,？
正當(dāng)我猶豫時，一聲清脆的童音打斷了我的思緒,。“小偷,！”原來是我身邊的小妹妹喊的。只見那小偷灰溜溜地逃跑了,，老爺爺也下意識地摸了摸自己的錢包。
面對小妹妹,，我的臉漲得通紅,，堂堂七尺男兒,，竟不如一個七八歲的小妹妹,。我想：以后我一定要像那位小妹妹一樣勇敢,。
在以后的工作學(xué)習(xí)中,，每當(dāng)我遇事因恐懼想要退縮時，便會想到那位小妹妹,，從而使我勇敢地去面對,，最終把事情做成功。
這件事被深深地刻在了我的心上,，使我現(xiàn)在仍難以忘懷。
小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇三
眼看就要到期末了,，三大科目的“掌管者”抓得更是緊了許多,。周一上午全是主課，好不容易熬到了下午,，一看最后一節(jié)課是信息技術(shù)課，我們便興奮起來,。
太棒了,！終于到了最后一節(jié)課，我們?yōu)榱丝禳c去玩電腦,，上課鈴一響,，我們便飛快地排好了隊,。可正當(dāng)我們準(zhǔn)備走出教室,，去機房時,，突然出現(xiàn)了只“攔路虎”,，我們被這只“攔路虎”轟了回來，這只“攔路虎”便是我們的英語老師,。只見英語老師走到講臺上，鄭重其事地說：“今天信息技術(shù)老師臨時有事，所以我來代課,，先把《課堂作業(yè)本》拿出來?！?/p>
我們暗暗地嘆了口氣：電腦課又沒了！接著,，我們只好無奈的拿出了作業(yè)本。一抬頭,，英語老師沒了人影。原來,，英語老師是去上廁所啦！哈哈,，真是天助我也??！忽然,，教室里又閃進了一個人影兒,，定金一看,，竟是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師拿著教科書,，大踏步走到了講臺上,。然后,，便開口道：“把數(shù)學(xué)書打開,，我們開始上課啦,！”正當(dāng)我們要拿出數(shù)學(xué)書時,，英語老師回來了，英語老師把數(shù)學(xué)老師帶到了門外,，便開始爭起來,。之聽英語老師說：“這節(jié)課是我的，你怎么能來搶課呢,？”“我那里搶課了,，再說了，我進來之前也沒有看見你啊…”我們則在看好戲,，就差喊加油了,！
正在英語老師和數(shù)學(xué)老師的唇槍舌戰(zhàn)之間，從后門閃進一團黑影,，oh!m gd! 這竟是我們的語文老師，她以閃電般的速度關(guān)掉了前門和后門,。然后，便鎮(zhèn)定自如地走到了講臺上,，對我們說：“同學(xué)們，時間是寶貴的，我們不能浪費時間,。所以，來,！大家拿出語文書,，讀一讀昨天上的課文?！?/p>
門外正在“大戰(zhàn)“的兩位老師聽到了我們的朗讀聲,，頓時明白了一切,、他們憤怒地敲著門，而語文老師則借著我們響亮的讀書聲,，假裝沒聽見,。
哈哈，這就叫螳螂捕蟬,，黃雀在后。??！不過，無論是這“三大霸王“中的哪個來上課,，遭殃的都是我們這些平民老百姓?。?/p>
小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇四
我的爺爺是在中秋節(jié)早上去世的,，媽媽和爸爸本以為爺爺可以度過中秋節(jié)的,，沒想到…… 唉！我不禁想起了那天晚上的情景：凌晨五點多的時候,，爸爸的手機突然響了,，我心想：這么晚,，誰給爸爸打電話？這時,，媽媽也醒了便……
我的爺爺是在中秋節(jié)早上去世的,，媽媽和爸爸本以為爺爺可以度過中秋節(jié)的,，沒想到……
唉！我不禁想起了那天晚上的情景：凌晨五點多的時候,，爸爸的手機突然響了,，我心想：這么晚,，誰給爸爸打電話？這時,，媽媽也醒了便問“誰的電話,？”爸爸說“他的爺爺正在急救室搶救的呢,！”說著便很快的穿上衣服走了,。我的心頭一顫：平時身體很好的爺爺怎么會不行了呢,！我坐在床上，仿佛失去了靈魂……
后來我知道了爺爺走了，無聲無息的走了，什么也沒有留下……,我和爸爸媽媽一起去燒紙給爺爺,，望著正在燃燒的紙錢我好像又回到了和爺爺一起歡樂的時代：一起放鞭炮,、一起打籃球、一起散步,，我是多么想回到從前啊！可我連再見爺爺一面的機會也沒有了……
我很傷心，也很痛苦，因為最疼我,、最愛我爺爺不再會回來了,。爸爸媽媽也沒有了往日的笑容,。中秋節(jié)本來是全家團圓的日子,，可只有爺爺?shù)奈蛔涌罩?，看著爺爺?shù)目瘴?，我只寥寥的吃了飯,，躺在床上,，爺爺?shù)拿纨嫴粩嗟卦谖夷X海里浮現(xiàn),。
我哭了，月光照映著我的淚花,，看著月亮,，仿佛看著爺爺正對著我甜蜜的微笑……，我的耳邊響起了童年時代的那首歌：“八月十五月兒圓呀,，爺爺給我打月餅呀”這歌聲在我心中回蕩,，回蕩永遠回蕩不盡……
再見了爺爺，我會一直一直記住您對我的愛,，記住你對我的好,！
