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2023年小學(xué)語文教師個人述職報告 小學(xué)語文教師個人述職報告簡短(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 14:19:59
2023年小學(xué)語文教師個人述職報告 小學(xué)語文教師個人述職報告簡短(5篇)
時間:2023-03-13 14:19:59     小編:zdfb

隨著社會不斷地進步,,報告使用的頻率越來越高,,報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,?報告應(yīng)該怎么制定呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)語文教師個人述職報告 小學(xué)語文教師個人述職報告簡短篇一

您好!

本學(xué)年接任了四年級二班的班主任工作,、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,,面對新的工作,我積極努力的學(xué)習(xí),,向身邊的經(jīng)驗教師請教,,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下:

要想把班級管理好,,首先要有好的干部班子,,因此,我通過從原任課老師處了解,,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,,并經(jīng)常性的對其進行教育,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,,也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成,。

此外,我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時開展班會進行討論,我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,。通過師生的共同努力,,我班的一日常規(guī)進步很大。

語文,、思品教學(xué)工作:在教學(xué)中,,我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學(xué)習(xí),抽時間就去聽課提高,,認真參加教研集體備課活動,,從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,,這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進步,。

在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。慢慢的,,在學(xué)習(xí)中,,我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,不斷嘗試于我的教學(xué),,在實踐中用其所用,棄其所短,,使自己的教育教學(xué)水平有所提高,,學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高,。

在思品教學(xué)方面,我認真?zhèn)湔n,,深刻領(lǐng)會課標(biāo),,通過搜集資料來充實自己的課堂教學(xué),使這門課上的有趣,,還對學(xué)生進行教育,,發(fā)揮本課程的育人功能。

在本學(xué)期,,在課余學(xué)習(xí)之余,,有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二,。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%,、及格率100%的好成績。

最后,,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,,但我要說在我的教學(xué)中,播撒了希望的種子,,孩子們也收獲了成功的喜悅,,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中,,我付出著,、收獲著、進步著,,在今后的工作中,,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績,。

述職人:xxx

2020年x月x日

小學(xué)語文教師個人述職報告 小學(xué)語文教師個人述職報告簡短篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

今年九月,懷著一腔熱血,、十二分的激情,,來到嶄新的xx小學(xué),在新的環(huán)境,、新的崗位工作快半年了,,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我莫大的關(guān)心和幫助。驀然回首,,頓覺半年光陰彈指一揮間,,往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,,以利今后進一步改進和提高,,現(xiàn)將近一年工作作個小結(jié):

本人始終認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會十x大報告和三個代表的重要思想,,堅持四項基本原則,,在政治上與黨中央保持一致,關(guān)心國家大事,,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),愛校如家,,以培養(yǎng)人才為己任,。確恪守職業(yè)道德,情操高尚,,言行一致,,堅持一切場合都為人師表,維護教師的良好形象,。切實樹立校興我榮,,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,,急為學(xué)校所急,。

本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針政策,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主題”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教育思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。本人工作責(zé)任心強,,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況,,認真?zhèn)湔n、上課、聽課,、評課,,及時批改作業(yè),評講作業(yè),,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)工作,。

(一)著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在剛開學(xué)的幾個星期,,我采用編兒歌,,口令等形式,講學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣融入情趣之中,,通過我的不斷講講講,、說說說,我班學(xué)生從坐直到站立,,從讀書寫字到讀書拿書等都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。

(二)認真?zhèn)湔n。每堂課都“有備而來”,,課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時對課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,。

(三)抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué),。主要抓以下幾個方面:

1、注重漢語拼音知識的掌握,。我與年級里,、科組的老師經(jīng)常交流,并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,,因材施教,,通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”等游戲形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

2,、抓好寫字訓(xùn)練?!吧斫虅儆谘越獭?,首先自己寫好規(guī)范字,。其次是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅,,養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣,。

3、抓好讀書訓(xùn)練,。讓生從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是個關(guān)鍵,,學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,同時注重啟發(fā)學(xué)生打開想象的翅膀,,我自己在讀課文時盡可能的為學(xué)生做好示范,。

當(dāng)然在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,,對后進生關(guān)心不夠,,還有與家長配合不夠。教育是一項高難度的工作,,要做好它,,十分不易。但我相信,,只要樂崗敬業(yè),,定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,,言猶在耳,,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,,成績屬于過去,,未來才屬于自己,作為一個青年教師,,我知道我的工作才剛剛開始,,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績。

述職人:xxx

2020年x月x日

小學(xué)語文教師個人述職報告 小學(xué)語文教師個人述職報告簡短篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

本學(xué)期,,我任教三年級的語文,能認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),,把教書育人作為自己的天職,。自覺遵守《教師法》,結(jié)合當(dāng)前的社會進展,,教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,,努力提高自己的教研、教育,、教學(xué)的能力,。我任教的班級教學(xué)質(zhì)量也能達到學(xué)校制定的成績指標(biāo)。現(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報如下:

在教學(xué)工作崗位上,,我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),,熱愛學(xué)生,,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切從集體利益動身,,為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),,堅守崗位。做到堅持早到學(xué)校,,不遲到,,不早退,不缺課,,不無故請假,,認真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項規(guī)章制度。

要使自己的教學(xué)取得好成績,,就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜愛自己,,親近自己。因此教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,,師愛是一種無私的愛,,愛得深沉,持久,,學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心,,終身難忘。我在實踐中尋到了"對癥下藥"的良方,,就是:治理好班級學(xué)生,,要學(xué)生都喜愛自己,首先是深入實際,,從每個學(xué)生入手,,一有空我就常到班上去,除了盡快地認識學(xué)生的名字,幸免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外,,更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況,。如他們的興趣、性格,、學(xué)習(xí)情況,、家庭情況等,同時明白了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,,哪些學(xué)生的個性是好動,、頑皮的。從中尋到制訂關(guān)心學(xué)生上進的方法,,做到有法可依,。確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁,。由于我常與學(xué)生促膝談心,,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為緊密,,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,統(tǒng)一要求是不可能的,,老師靠硬手段去壓更是不行。如何辦好呢,?我一改以往的教育方式,,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我治理,,自我約束,,由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績,,每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn),。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時要結(jié)合自己的實際,訂出的目標(biāo)成績要明確,,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí),。

每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目、簽名,。每次實現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚,、鼓舞,并向家長報喜,。不能實現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓舞他努力,,直到達標(biāo)為止,。在實施學(xué)習(xí)目標(biāo)時,我還采納了"一幫一"的方法,,以優(yōu)帶差,,營造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽,,能否取得先進班,,班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。因而我通過各種途徑,,鼓舞學(xué)生為班集體的榮譽而共同努力,,為實現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗。通過這一活動的開展,,學(xué)生之間的競爭意識強了,,學(xué)習(xí)成績也提高了,學(xué)習(xí)成績終于能達到學(xué)校的成績指標(biāo),。

我深深地體會到:學(xué)生取得好的成績,除了他自身的努力,,老師的教導(dǎo)外,,也離不開家庭的教育。我專門注重家訪工作,,除了利用電話與家長聯(lián)系,,互相溝通教育小孩外,還利用節(jié)假日,、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談,。我覺得家訪工作做得好,是教育學(xué)生的成功之路,。

以上是我本學(xué)年度在思想,,工作,學(xué)習(xí)上所下的功夫,,取得了一定的成績,,課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高,有待認清形勢,,更新觀念,,不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,,爭取更大的進步,。

述職人:xxx

2020年x月x日

小學(xué)語文教師個人述職報告 小學(xué)語文教師個人述職報告簡短篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,一年又過去了,,作為一名尚在耕耘的教師,我收獲著,,我付出著,。今年,我擔(dān)任著二(1)班的語文教學(xué)兼班主任工作,,認真做好自己的本職工作,,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

在師德上嚴(yán)格要求自己,,認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十x大精神和有關(guān)教育的重要思想,。與時俱進,愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,為了提高自己的思想覺悟,每周末我利用書籍,、報刊,、網(wǎng)絡(luò)等資源認真進行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,,言傳身教,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。在不斷地學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

我積極參加校本教研活動,按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí),。我認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,做好課后輔導(dǎo)工作,,爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。

教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。積極和同年級老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動,,積極參與校級課題研究。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中,,能做到分層教學(xué),,因材施教,及時反思,,在理論指導(dǎo)下進行反復(fù)實踐,,得出真知,!

創(chuàng)建特色班級文化,。讓教室每一面墻壁“活”起來,成為學(xué)生受教育的園地,?!按T果累累”欄目,展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果,!“星星鎖鏈”,,分別展示出每個月的班級小明星。盡量給每個同學(xué)展示的機會,!挖掘每位同學(xué)身上的潛能,,為同學(xué)們樹立自信!教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目,!是結(jié)合本學(xué)期初的“學(xué)英雄見行動”教育園地設(shè)置的,!要求孩子在活動中搜集的資料進行展示,!從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)系自己,撰寫自己的成才計劃,,如何從現(xiàn)在做起,,從小立志!并學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,,發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì),,揚長避短,博采眾長,!關(guān)注學(xué)生身心健康,。

積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運動會等活動。開展自強心理教育班會,,撰寫心理教育案例等,。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩,、愛國,、誠信、孝親等教育,。利用qq群,、家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學(xué)們和家長們進行良好溝通,,努力做到家校合作教育學(xué)生,!

我知道,任何事情都是在不斷的反思,、改進,、再反思、再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

述職人:xxx

2020年x月x日

小學(xué)語文教師個人述職報告 小學(xué)語文教師個人述職報告簡短篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

本學(xué)年接任了四年級二班的班主任工作,、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,面對新的工作,,我積極努力的學(xué)習(xí),,向身邊的經(jīng)驗教師請教,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),,現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下:

要想把班級管理好,,首先要有好的干部班子,因此,,我通過從原任課老師處了解,,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,,并經(jīng)常性的對其進行教育,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,,也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成,。

此外,我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時開展班會進行討論,我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,。通過師生的共同努力,,我班的一日常規(guī)進步很大。

語文,、思品教學(xué)工作:在教學(xué)中,,我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學(xué)習(xí),抽時間就去聽課提高,,認真參加教研集體備課活動,,從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,,這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進步,。

在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。慢慢的,,在學(xué)習(xí)中,,我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,不斷嘗試于我的教學(xué),,在實踐中用其所用,,棄其所短,使自己的教育教學(xué)水平有所提高,,學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高,。

在思品教學(xué)方面,我認真?zhèn)湔n,,深刻領(lǐng)會課標(biāo),,通過搜集資料來充實自己的課堂教學(xué),,使這門課上的有趣,,還對學(xué)生進行教育,發(fā)揮本課程的育人功能,。

在本學(xué)期,,在課余學(xué)習(xí)之余,有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,,本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二,。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%,、及格率100%的好成績。

最后,,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,,但我要說在我的教學(xué)中,播撒了希望的種子,,孩子們也收獲了成功的喜悅,,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中,,我付出著,、收獲著、進步著,,在今后的工作中,,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績,。

述職人:xxx

2020年x月x日

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