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學(xué)校常規(guī)管理工作內(nèi)容篇一

組長:

副組長:

成員:

2,、校本教研實(shí)施小組:以教研組為單位，各教研組主要指導(dǎo)與組織者分工如下:

星期一計(jì)算機(jī)

星期二政治語文

星期三歷史數(shù)學(xué)

星期四化學(xué),、地理英語

星期五生物物理

學(xué)科教研組組長及主抓領(lǐng)導(dǎo)安排表

組別組長主抓領(lǐng)導(dǎo)

職責(zé):

①制定學(xué)校校本教研的總體規(guī)劃,。

② 領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須深入校本教研第一線，下到有關(guān)教研組組織指導(dǎo)教研活動(dòng),，并每人承擔(dān)1~2項(xiàng)校本教研課題研究,。

③為教師開展校本教研提供良好的軟、硬件環(huán)境,。

④適時(shí)聘請專家來校指導(dǎo)校本教研工作,。

職責(zé):

①制定學(xué)校校本教研的工作計(jì)劃、指導(dǎo)各教研組課題組制定教研計(jì)劃,，落實(shí)開展校本教研工作,。

②收集、整理學(xué)校校本教研的各種資料,、總結(jié)學(xué)校校本教研的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,，及時(shí)向“校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組”提出建議。

③定期完成對教研組,、課題組,、教師個(gè)人的評價(jià)。

⑤向領(lǐng)導(dǎo)小組推薦各級“骨干教師”,、“學(xué)科帶頭人”的人選,。

①區(qū)外專家:聘請省教科院、大專院校的有關(guān)專家,。

②區(qū)內(nèi)專家:市教科院領(lǐng)導(dǎo),、教研員,、區(qū)教研員及市內(nèi)其他相關(guān)專家。

③校本專家:本校市區(qū)級“學(xué)科帶頭人”及部分中小學(xué)高級教師,。

深入了解并及時(shí)解決學(xué)校教育教學(xué)中的困難和問題,。按照“為了學(xué)校，基于學(xué)校,，在學(xué)校中進(jìn)行,，在教育、教學(xué)中研究”的設(shè)計(jì)策略思想,，本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨,，不斷探索,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高全體教師的專業(yè)水平和校本課程開發(fā)的能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力,，努力提升辦學(xué)品位。

以“專家引領(lǐng),，同伴互助,、行動(dòng)研究”為主要活動(dòng)形式。以新課程為導(dǎo)向,，靈活運(yùn)用案例分析,、問題解決、調(diào)查研究,、實(shí)踐探索,、信息交流等多種活動(dòng)方式，努力提高教育,、教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性。以課例研究,、課題研究為突破口,，倡導(dǎo)開放式教研活動(dòng)，促進(jìn)式教研活動(dòng),、學(xué)科整合式教研活動(dòng),、針對式教研活動(dòng)等多種教研形式。

①營造嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí),、民主、寬松的'教研氛圍,，改變教師教學(xué)研究各自為陣和孤立無助的狀態(tài),，淡化功利主義,，杜絕為追求新穎、舍本求末,、貪大求全的形式主義,，反對理論與實(shí)踐脫節(jié)，有效開展教師間的交流與合作研究,。

②加強(qiáng)自我研究意識(shí),，形成理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐反思的習(xí)慣，不斷提高研究和解決教育,、教學(xué)實(shí)際問題的能力,，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活狀態(tài)。

③各教研組必須作好校本教研活動(dòng)計(jì)劃并按計(jì)劃組織好教研活動(dòng),，做好活動(dòng)記錄,、資料收集整理、活動(dòng)總結(jié)等工作,。

④全體教師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制訂的教師培訓(xùn)制度,、聽課評課制度、集體備課制度,、教研活動(dòng)制度等有關(guān)制度,。

⑤教師參加校本教研活動(dòng)的情況將作為教師業(yè)務(wù)考核的主要內(nèi)容。

1,、以“教師業(yè)務(wù)考核記錄”作為年終考核教師的重要內(nèi)容,。

2、每學(xué)期開展一次校本教研組評優(yōu)活動(dòng),。

3,、對優(yōu)秀的教師個(gè)人，派出參加校外各級專業(yè)培訓(xùn)(將培訓(xùn)作為一種獎(jiǎng)勵(lì)),。

⒋引進(jìn)競爭機(jī)制,，把在校本教研中成績突出的教師吸收到教研員的隊(duì)伍，給他們分任務(wù),、壓擔(dān)子,，提供施展才能的舞臺(tái)，然后在此基礎(chǔ)上評選出“骨干教師”或“學(xué)科帶頭人,?！?/p>

1、學(xué)校后勤工作人員供應(yīng)樹立為教學(xué)服務(wù),，為校本教研服務(wù)的意識(shí),。

2、積極創(chuàng)造條件為校本教研提供良好的信息技術(shù)環(huán)境。

3,、學(xué)校后勤應(yīng)創(chuàng)造性地開展工作,，充分發(fā)揮其在校本課程資源開發(fā)中的作用。

學(xué)校常規(guī)管理工作內(nèi)容篇二

加強(qiáng)和完善學(xué)校校本教研工作,，增強(qiáng)教師的研究意識(shí),，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力,，提高課程開發(fā)和建設(shè)的能力,，使日常教學(xué)工作與教學(xué)研究、教師專業(yè)成長融為一體,。

校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

職責(zé)：學(xué)校教研工作總體思想,、目標(biāo)的引領(lǐng)及教研工作的督導(dǎo)

副組長：

職責(zé)：校本教研方案的`制定及整體工作的安排部署。

成員：各教研組組長

職責(zé)：校本教研方案的具體實(shí)施及教研過程的記錄,、總結(jié),。

1、學(xué)期初,，教學(xué)校長要根據(jù)我校的實(shí)際情況制定切實(shí),、可行的學(xué)校教研計(jì)劃。

2,、各學(xué)科教研組根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃制定出教研組教研計(jì)劃,，計(jì)劃目標(biāo)要明確，符合實(shí)際,。并上交教導(dǎo)處備案,。

3、強(qiáng)化校本教研流程的指導(dǎo)管理工作,。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定促進(jìn)本校教師素質(zhì)提高,、加強(qiáng)日常教學(xué)管理的各項(xiàng)制度或細(xì)則。

4,、學(xué)科教研組每周活動(dòng)一次,，時(shí)間由教研組自己確定后上報(bào)教導(dǎo)處。

5,、教學(xué)校長,、教導(dǎo)主任以及其他中層以上干部要深入到教研組、備課組,，了解教師在教學(xué)過程中的基本情況，定期參加教研組,、備課組的教學(xué)研究活動(dòng),，對工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。

6、積極開展校級學(xué)科競賽和教研組內(nèi)的公開課教學(xué),。教研組每學(xué)期要組織學(xué)科競賽,。學(xué)校每學(xué)期要組織教師至少開展一次校內(nèi)公開課教學(xué)，并進(jìn)行評議,，積極開展互相聽課,、評課、專題研究活動(dòng),，把教學(xué)案例分析作為重要的研究內(nèi)容,。

7、組織教師積極參加學(xué)校及上級主管部門組織的學(xué)科教研活動(dòng)和競賽活動(dòng),，開闊視野,，博采眾長，爭創(chuàng)佳績,。

8,、教研組組長負(fù)責(zé)組織教學(xué)研討活動(dòng)。教研組教師均參加本學(xué)科的一切教研活動(dòng),，做到保時(shí),、保質(zhì)完成各學(xué)科教研任務(wù)，不流于形式,。

9,、各學(xué)科教研組長填寫好每一次的教研活動(dòng)記錄，學(xué)期末交教導(dǎo)處存檔,。

10,、教師要認(rèn)真參加教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，態(tài)度端正,。認(rèn)真完成學(xué)校,、教研組、備課組交給自己的任務(wù),。教師參與教研情況及教研成果納入教師考核工作中,，按教師考核細(xì)則進(jìn)行量化打分。

11,、每位教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，每人至少上一節(jié)學(xué)科組教學(xué)研討課，每學(xué)期設(shè)計(jì)三個(gè)課件上傳至學(xué)校公共郵箱,。

12,、做好青年教師的指導(dǎo)工作。教研組要根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，做好青年教師的培養(yǎng)工作,。每位年青教師都要拜一位骨干教師為導(dǎo)師,，實(shí)行“師徒制”。師徒彼此間相互聽課,，彼此交流,。

學(xué)校常規(guī)管理工作內(nèi)容篇三

學(xué)校的常規(guī)管理包括哪些

一、行政管理

1．嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī),。

2．建章立制,，依規(guī)治校。

3．分工負(fù)責(zé),，科學(xué)管理,。

4．規(guī)范學(xué)校管理過程。

5．抓好開學(xué)和期末工作,。

6．堅(jiān)持工作例會(huì)制度,。一

7．民主管理學(xué)校。

8．抓好檔案資料管理,。

9．規(guī)范進(jìn)校書刊管理,。

10．加強(qiáng)校長自我管理。

二,、教職工管理

11．實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制,，

12．抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

13．抓好師德修養(yǎng)工作,。

14．加強(qiáng)教職工出勤管理,。

15．健全教師業(yè)務(wù)檔案。

三,、學(xué)生管理

16．健全學(xué)籍管理制度,。

17．規(guī)范學(xué)生編班。

18．加強(qiáng)學(xué)生考勤管理,。

四,、教育教學(xué)管理

19．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。

20．規(guī)范教學(xué)工作,。

21．落實(shí)教學(xué)工作檢查,。

22．加強(qiáng)教育教學(xué)研究。

23．改進(jìn)和完善評價(jià)制度,。

24．加強(qiáng)思想品德教育,。

25．加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會(huì)的聯(lián)系,。

26．抓好學(xué)校體育藝術(shù)工作,。

五、安全管理

27．建立健全安全工作機(jī)構(gòu)和工作制度,。

28．加強(qiáng)對師生的安全教育,。

29．做好安全防范工作,。

30．實(shí)行事故報(bào)告制度,。

31．加強(qiáng)衛(wèi)生工作,。

六、校園管理

32．合理配置校園設(shè)施,。

33．搞好校園綠化,。

34．保持校園整潔美觀。

35．抓好校園文化建設(shè),。

36．規(guī)范室內(nèi)布置,。

37．維護(hù)校園良好秩序。

七,、財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理

38．認(rèn)真編制年度預(yù)算,。

39．嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理

40．規(guī)范物品采購。

41．健全財(cái)物登記制度,。

42．加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施管理,。

教導(dǎo)處檔案目錄

一、教師管理

a-01教職工名冊（兩基冊七）

a-02教師綜合信息登記表

a-03教師學(xué)歷 資格 職稱證件

a-04崗位結(jié)構(gòu)及目標(biāo)責(zé)任

a-05教師德能勤績考核表

a-06教師年度考核登記 公示

a -07教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核統(tǒng)計(jì)表

a -08繼續(xù)教育計(jì)劃 總結(jié) 活動(dòng)

a -09繼續(xù)教育活動(dòng)記錄 校本培訓(xùn)

a -10師德教育計(jì)劃 總結(jié)

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