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中學(xué)下半年工作計(jì)劃 下半學(xué)期工作計(jì)劃篇一

20xx年下學(xué)期,，綜合教研組在校教研處等上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)教研組建設(shè),，探索教研工作轉(zhuǎn)型，多措并舉,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂效益，面向全體學(xué)生,，本學(xué)期繼續(xù)以落實(shí)教學(xué)常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)為核心,，開展教學(xué)的實(shí)踐與研究,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，提高教師自身素質(zhì)，促進(jìn)課堂有效教學(xué),。

結(jié)合省,、市、縣課堂教學(xué)評(píng)比,，疑難問題解決等活動(dòng),，促進(jìn)我組課堂教學(xué)效率的進(jìn)一步提升，體現(xiàn)“學(xué)為中心”,、“以生為本”的課堂教學(xué)理念,。組織教師學(xué)習(xí)和研究《xx市“有效學(xué)習(xí)”課改實(shí)驗(yàn)方案》，踐行“學(xué)為中心,，以學(xué)定教,，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性,。

（二）研究《xx市初中教學(xué)常規(guī)》和《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》,，加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。

按上級(jí)要求組織教師學(xué)習(xí)和研究《xx市初中教學(xué)常規(guī)》（20xx版）新常規(guī),，經(jīng)常深入備課組,，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,。開學(xué)初,、期中以及期末對(duì)各教師的備課、聽課,、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

以市,、縣達(dá)標(biāo)校樣板校創(chuàng)建為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，對(duì)照學(xué)規(guī)要求,，加強(qiáng)規(guī)范教師的備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等行為，突出重點(diǎn),，尤其要重視作業(yè)管理的改進(jìn)與加強(qiáng),，重視教學(xué)常規(guī)檢查與反饋的實(shí)效性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過程中的不當(dāng)行為，形成校本化的教學(xué)常規(guī)管理制度,，通過校本教研,、教學(xué)調(diào)研等活動(dòng)，踐行新常規(guī),，完美新常規(guī),。

（三）提高教研質(zhì)量，切實(shí)開展校本教研,。

以學(xué)校教研組,、備課組為單位，切實(shí)組織好常規(guī)教研,，理論學(xué)習(xí),，說、講,、評(píng)要有實(shí)效,，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究,。堅(jiān)持集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中,。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度,，集體備課,，根據(jù)各班不同情況編寫教案,，布置練習(xí),，統(tǒng)一考試。堅(jiān)持兩周一次的備課教研,，重點(diǎn)研究教材,，教法，備課,，練習(xí),，考試和點(diǎn)評(píng)。

按學(xué)校要求,，每次教研會(huì)議,，須有主講并做好會(huì)議記錄，以存資料,，以備檢查,。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,。達(dá)到以老帶新,，以能帶新，共同提高的目的,。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,。每位教師要上一堂公開課，聽課后認(rèn)真評(píng)議,，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思。

（四）開展專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)教師素養(yǎng)提升,。

結(jié)合上級(jí)會(huì)議精神和本組特點(diǎn)，積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，圓滿完成優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、新常規(guī)新設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)、教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽和“一師一優(yōu)課,，一課一名師”的選拔工作等,，以各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)為抓手，促進(jìn)教師綜合素養(yǎng)的提升,。

九月份：

1,、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計(jì)劃,。

2,、中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)第一輪選課（9月5日截止）。

3,、參加縣教研組長(zhǎng)會(huì)議,。

4、第一,、二次校本教研活動(dòng),。

5、迎接縣乒乓球,、羽毛球比賽的選拔與訓(xùn)練工作,。

6、縣體育骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。

十月份：

1,、籌備xx中學(xué)第十九屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、中學(xué)音樂欣賞教學(xué)專題研訓(xùn)活動(dòng),。

3,、20xx級(jí)音樂新教師培訓(xùn)。

4,、迎接縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的選拔與訓(xùn)練工作,。

5、第三,、四次校本教研活動(dòng),。

十一月份：

1、xx中學(xué)第十九屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2,、初中體育研訓(xùn)活動(dòng)。

3,、浙江省體育與健康教學(xué)評(píng)比,。

4、參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5,、第五、六,、七次校本教研活動(dòng),。

十二月份：

1、迎接縣中學(xué)生籃球賽的選拔與訓(xùn)練工作,。

2,、縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

3,、20xx年體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。

4、音,、體,、美新常規(guī)新設(shè)計(jì)評(píng)比。

5,、第八,、九、十次校本教研活動(dòng),。,。

一月份：

1、名優(yōu)教師課堂展示活動(dòng),。

2,、組織期末考試。

3,、總結(jié)積累校本研訓(xùn)要求：教學(xué)案例每人至少寫一個(gè)教學(xué)后記,，或整理一篇完整個(gè)案（含教案,、實(shí)錄、教學(xué)反思）或完成一個(gè)教學(xué)案例,。

中學(xué)下半年工作計(jì)劃 下半學(xué)期工作計(jì)劃篇二

以溫州市教育教學(xué)研究院20xx年下半學(xué)年科學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)工作計(jì)劃,、永嘉縣科學(xué)教研組活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，本學(xué)期以學(xué)習(xí)實(shí)施 “溫州市促進(jìn)有效學(xué)習(xí)變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”為契機(jī),，加強(qiáng)有效學(xué)習(xí)的研究與指導(dǎo),，通過規(guī)范課堂教學(xué)行為，挖掘師生的潛能,，積極探索提高初中科學(xué)課堂教學(xué)有效性的對(duì)策,，以進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，努力使本組教師專業(yè)能力得到進(jìn)一步發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

本學(xué)期繼續(xù)開展有主題的教研組集體備課,、公開課活動(dòng)，要求開課前每位老師自行根據(jù)主題設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，課后進(jìn)行交流,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，從而引導(dǎo)教師研究教材,、研磨教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率。

根據(jù)溫州市科學(xué)教研組本學(xué)期“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)變革實(shí)驗(yàn)”的教研主題,，結(jié)合本組的實(shí)際情況,，本學(xué)期要求每位老師在自己的教學(xué)過程中總結(jié)有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的疑難問題，進(jìn)行交流,，制定合理的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，想辦法改進(jìn)一部分實(shí)驗(yàn)，從而提高教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力,，增加學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,。

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)成就感，根據(jù)學(xué)生平時(shí)上課的聽課狀態(tài)和課后的作業(yè)反饋,，站在學(xué)生的角度上,，在上課解決問題的過程中和學(xué)生做題的過程中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教學(xué)后要積極反思,，反思教學(xué)中自己的優(yōu)點(diǎn)和不足點(diǎn),。

本學(xué)期的課堂教學(xué)以“有效教學(xué)”為核心進(jìn)行教學(xué)研究，使課堂更具有針對(duì)性,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）組內(nèi)聽、評(píng)課活動(dòng)常規(guī)化,。每人每學(xué)年至少上組內(nèi)公開課一次,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。

（2）抓創(chuàng)新,。通過學(xué)案導(dǎo)學(xué),，積極探索提高課堂教學(xué)有效性的對(duì)策，積極探索“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)模式,，每個(gè)老師爭(zhēng)取課后有反思,，課余有交流，積極參加學(xué)校和縣里關(guān)于有效教學(xué)創(chuàng)意交流,。

（3）發(fā)揚(yáng)組內(nèi)教師的奉獻(xiàn)和合作精神,，建設(shè)好本教研組公共資源庫(kù)，使課件,、試題等資料相互共享,，共同受益。

（4）開展校外的交流活動(dòng),，拓展教學(xué)視野,。

（5）組織學(xué)生參加縣里的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，如初中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力競(jìng)賽,、科普知識(shí)競(jìng)賽等,。

周次

日 期

內(nèi) 容

備注

1

8月26日-9月1日

開學(xué)工作

2

9月2日-9月8日

教師教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)度表上交

3

9月9日-9月15日

溫州市科學(xué)新課標(biāo),，新教材培訓(xùn)

八年級(jí)科學(xué)

4

9月16日-9月22日

1,、永嘉縣初中學(xué)生科學(xué)小課題研究方案評(píng)審

2、迎接標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室材料準(zhǔn)備

5

9月23日-9月29日

1,、有效學(xué)習(xí)集體調(diào)研

2,、八年級(jí)科學(xué)新教材培訓(xùn)會(huì)即鄭

3、忠道名師工作室活動(dòng)

4,、校教研組,、備課組計(jì)劃上交

5、九年級(jí)10月份月考籌備

6,、迎接標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收

7,、校課堂教學(xué)抽查（備課本）

嶺頭中學(xué)

橋下三中

6

9月30日-10月6日

國(guó)慶節(jié)（10月1日-10月7日，放假調(diào)休）

7

10月7日-10月13日

1,、溫州市初中學(xué)生科學(xué)小課題研究方案評(píng)審

2,、校九年級(jí)公開課活動(dòng)

3、橋頭鎮(zhèn)中學(xué)校本特色

8

10月14日-10月20日

1,、溫州市初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試研討活動(dòng)

2,、校九年級(jí)公開課

3,、校九年級(jí)10月份月考及質(zhì)量分析

蒼南

9

10月21日-10月27日

1、溫州市初中畢業(yè)生科學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)

2,、義務(wù)教育教育規(guī)范管理檢查和“減負(fù)”落實(shí)工作督查

3,、七年級(jí)公開課活動(dòng)

溫三中

10

10月28日-11月3日

永嘉縣科學(xué)課題講評(píng)課有效性研討會(huì)

部分科學(xué)老師

11

11月4日-11月10日

1、永嘉縣20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試分析會(huì)

2,、學(xué)區(qū)初中科學(xué)學(xué)科“四課一體化”活動(dòng)

3,、學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)檢查

朱涂中學(xué)

12

中學(xué)下半年工作計(jì)劃 下半學(xué)期工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期教研組工作重點(diǎn)：

1、積極響應(yīng)學(xué)校開展職業(yè)體驗(yàn)教育,結(jié)合科學(xué)學(xué)科特點(diǎn)設(shè)立山繡科學(xué)研究所,下設(shè)山繡氣象站,、山繡農(nóng)場(chǎng)和山繡航協(xié),。同時(shí)將科學(xué)社團(tuán)和校本課程相結(jié)合。七年級(jí)開設(shè)的校本課程有《大自然的筆記》,、《科學(xué)與制作》,、《科學(xué)與生活》。八年級(jí)開設(shè)的校本課程有《山繡氣象站》,、《山繡農(nóng)場(chǎng)》,、《戶外拓展和急救常識(shí)》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)》,。

2,、關(guān)注年青教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng),。本學(xué)期來了四位新教師,教研組已安排四位有經(jīng)驗(yàn)的教師和他們進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),讓其在師父的精心指導(dǎo)下盡快掌握教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),站穩(wěn)三尺講臺(tái),。同時(shí)鼓勵(lì)青年教師多上研討課,本學(xué)期還要?jiǎng)?chuàng)造條件在組內(nèi)開展年輕教師教學(xué)比武,營(yíng)造積極向上的教研氛圍。

3,、開展“小科學(xué)家”活動(dòng),促進(jìn)提高學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,。過結(jié)合溫州市教研院調(diào)整后的“三小”相關(guān)活動(dòng)要求,有計(jì)劃、有側(cè)重地開展活動(dòng),。進(jìn)一步完善設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活實(shí)際相聯(lián)系的系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)具有潛質(zhì)的學(xué)生,促進(jìn)提高學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,。

4,、加強(qiáng)各年級(jí)備課組教研活動(dòng)的管理。

⑴每周一次的備課組活動(dòng),活動(dòng)要定時(shí),定點(diǎn),定人,定主題,。七年級(jí)備課組以學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)為主,八年級(jí)備課組以學(xué)為中心課堂學(xué)生活動(dòng)單的設(shè)計(jì)為主,九年級(jí)備課組以提高后20%學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹黝},。

(2)做好備課組命題工作。單元檢測(cè):抓好單元知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè),嚴(yán)格考核,及時(shí)做好檢測(cè)分析,、查漏補(bǔ)缺工作;單元知識(shí)梳理,、試卷命題要做好分工。要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),認(rèn)真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備,。

(3)每個(gè)備課組本學(xué)期要做一次大型的主題教研活動(dòng),本組的三個(gè)校區(qū)的老師均要參加,。主題由備課組自定,。

5、加強(qiáng)校本教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)加強(qiáng)教研活動(dòng)的策劃,力求做到“教研工作課題化,教研活動(dòng)主題化”,努力踐行“學(xué)為中心”的教學(xué)方式,努力促進(jìn)組內(nèi)老師轉(zhuǎn)變觀念,。同時(shí)做好組內(nèi)本學(xué)期“學(xué)為中心”主題研討活動(dòng)的整體規(guī)劃,提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。

(2)深入三個(gè)年級(jí)段科學(xué)課堂的進(jìn)行教學(xué)調(diào)研,重點(diǎn)了解本組老師新課程課堂教學(xué)方式改變落實(shí)情況,通過聽課和座談等方式以提高組內(nèi)老師的課標(biāo)意識(shí),、學(xué)生意識(shí),促進(jìn)其教學(xué)行為的改進(jìn),提高科學(xué)課堂教學(xué)的效率,。

(3)本學(xué)期要定時(shí)到另外三個(gè)校區(qū)進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。

中學(xué)下半年工作計(jì)劃 下半學(xué)期工作計(jì)劃篇四

以初中科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以“學(xué)為中心”為課堂教學(xué)理念,，以科學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展教學(xué)研討活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效率,，從而使本組老師在教學(xué)實(shí)踐、課題研究等活動(dòng)中增強(qiáng)教學(xué)能力,、提高自身素養(yǎng),；全面實(shí)施項(xiàng)目管理，提升研訓(xùn)實(shí)效,，服務(wù)于師生成長(zhǎng),。

1、確立新理念,，抓好常規(guī)教學(xué)：

科學(xué)教學(xué)中,，絕大部分時(shí)間是對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)，而且學(xué)生絕大部分知識(shí)也是從課堂常規(guī)教學(xué)中獲得,，所以要求每一位科學(xué)教師以新的教學(xué)理念來思考怎樣上好每一節(jié)科學(xué)課要求：根據(jù)大綱,、教材和學(xué)生具體情況認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，科學(xué)的設(shè)計(jì)教法,，鎖定新的目標(biāo),，使每一節(jié)課都成為成功課例。

2,、發(fā)揮教師積極性,，共同創(chuàng)新

落實(shí)科組計(jì)劃，定時(shí),、認(rèn)真,、有一定目標(biāo)的開好每一個(gè)會(huì)，發(fā)揮所有教師的智能,、潛質(zhì),，精心研究設(shè)計(jì)每一節(jié)課例，推最佳課，最佳教案設(shè)計(jì),，最佳實(shí)驗(yàn)課和創(chuàng)新課,。

3、抓優(yōu)質(zhì),、尋突破,、培養(yǎng)創(chuàng)新人才

學(xué)科工作重點(diǎn)是“抓優(yōu)質(zhì)”，科研工作的重點(diǎn)是“尋突破”全面教學(xué)工作要做到“優(yōu)質(zhì)”決不允許有一節(jié)隨便課,，馬虎課,、應(yīng)付課出現(xiàn)，建立典型課例全面總結(jié)制度,。在優(yōu)秀中選優(yōu),、發(fā)現(xiàn)人才，建立培優(yōu)小組,，科學(xué)興趣活動(dòng)小組,，把科學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中，環(huán)境保護(hù)中,，確定教師和培優(yōu)教材,，爭(zhēng)取在初中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽取得好名次。

9月：

①教師專業(yè)發(fā)展項(xiàng)目培訓(xùn)自主選課

②對(duì)學(xué)生進(jìn)行怎樣學(xué)好科學(xué)教育

③研究通過教研組工作計(jì)劃

10月：

①第一次集體備課,、公開課活動(dòng)

②成立科學(xué)競(jìng)賽培優(yōu)班,，成立科學(xué)興趣小組

③期中考試

11月：

①總結(jié)期中考情況，研究期中后工作

②第二次集體備課,、公開課活動(dòng)

③初中學(xué)科基本功比賽

12月：

①第三次集體備課,、公開課活動(dòng)

②初中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽

1月：

①課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

②復(fù)習(xí)，研究準(zhǔn)備期末考,。

中學(xué)下半年工作計(jì)劃 下半學(xué)期工作計(jì)劃篇五

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《永嘉教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神,，以課程改革為核心,，以校本教研的有效開展為載體,，圍繞多種活動(dòng)主題，開展系列教科研活動(dòng),，改進(jìn)課堂教學(xué),，加強(qiáng)教師培養(yǎng)，強(qiáng)化質(zhì)量管理,，斷續(xù)圍繞“有效教學(xué)”核心,，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)橋頭鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量又好又快發(fā)展,。

1,、積極參加縣校本教研先進(jìn)教研組評(píng)比工作。

通過校本教研先進(jìn)教研組評(píng)比的學(xué)習(xí)參與評(píng)估驗(yàn)收,，進(jìn)一步規(guī)范教研組建設(shè),，提升學(xué)校教研組綜合實(shí)力,。為教師專業(yè)發(fā)展起到小典范與引領(lǐng)作用。

2,、開展集體備課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及優(yōu)秀教師展示活動(dòng),，精研教材，探究有效教學(xué)途徑及規(guī)律,，實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量,，輕負(fù)擔(dān)”的目標(biāo)。

3,、組織教師參加市縣教研室開展主題為“教學(xué)內(nèi)容的合理選擇與呈現(xiàn)”的初中“精品百課”展示活動(dòng),，促進(jìn)課堂教學(xué)的精細(xì)化建設(shè)打造高效課堂，探求“精品課”的要素與價(jià)值,，引領(lǐng)教學(xué)的走向,。

4、斷續(xù)加強(qiáng)與深化課題研究與實(shí)踐活動(dòng),，力求通過課題研究,，切實(shí)解決教師在教學(xué)實(shí)踐中遇到的疑難問題、新問題,，以及課堂教學(xué)中的實(shí)際問題,，力求作到實(shí)用性、有效性,，避免形式化,、盲目化，力爭(zhēng)課題研究在質(zhì)量與檔次上有新的突破,。

5,、營(yíng)造科教興校氛圍，鼓勵(lì)全體教師積極參與撰寫是有一定質(zhì)量和實(shí)踐意義的教育教學(xué)論文和案例,，提高教師的科研水平和能力,。

中學(xué)下半年工作計(jì)劃 下半學(xué)期工作計(jì)劃篇六

20xx下半年，ｘｘ中學(xué)工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)?！耙缘掠秊槭祝虒W(xué)為中心”的辦學(xué)宗旨,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德建設(shè)，積極投身教育,、教學(xué)活動(dòng),，加強(qiáng)民主管理，加強(qiáng)組織建設(shè)等，取得較好成績(jī),，高考入線,、錄取人數(shù)達(dá)到歷年最高水平。

在下半年里,，我們要繼續(xù)認(rèn)真貫徹全總十三大精神,，，在上級(jí)組織和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)的參與和維護(hù)職能,，充分調(diào)動(dòng)會(huì)員群眾的積極性，為扎實(shí)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，擬著重做好下列工作：

繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的十六大精神，全總十四大精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展有效活動(dòng)，使廣大會(huì)員群眾認(rèn)清形勢(shì),，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，解放思想，發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,，在學(xué)校各項(xiàng)工作中鍛煉自己,，作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。在把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引進(jìn)評(píng)估,、評(píng)獎(jiǎng)的同時(shí),，引導(dǎo)會(huì)員提倡奉獻(xiàn)精神，同心同德做好工作,。

要更好履行工會(huì)的參與職能,，作為工委班子，對(duì)學(xué)校工作應(yīng)發(fā)揮參謀助手作用,，為學(xué)校黨政班子的科學(xué)決策出主意,，當(dāng)參謀。

作為學(xué)校教育教學(xué)工作主力的廣大教師會(huì)員,，應(yīng)以主人翁姿態(tài)積極參與學(xué)校的主體工作——教育教學(xué)活動(dòng),。這首先要樹立教書育人的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，在“分層教學(xué)”中大膽探索和實(shí)踐。注意更新教育觀念,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)信息,，提高運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，適應(yīng)形勢(shì)要求；繼續(xù)搞好新老教師的結(jié)對(duì)子活動(dòng),，互助促進(jìn),，爭(zhēng)取有更多新教師早日成為教學(xué)骨干；組織教師參加教學(xué)能力（六個(gè)“一”）的競(jìng)賽活動(dòng),。后勤部門的工會(huì)小組和會(huì)員,，要堅(jiān)持后勤工作為教學(xué)服務(wù)，步調(diào) 一致,，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階,。

在教育工作中，提倡寓思想教育于課堂教學(xué)中,。繼續(xù)推動(dòng)“敬業(yè)愛生,，為人師表”的師德建設(shè)活動(dòng)。

維護(hù)是工會(huì)的另一個(gè)職能,。正如全總領(lǐng)導(dǎo)指出：工會(huì)不維護(hù)職工的合法權(quán)益就沒有存在的必要,。維護(hù)的著眼點(diǎn)是保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職員工的積極性,，把這種積極性引導(dǎo)到更好地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),。為此，完善教代會(huì)制度,，加強(qiáng)民主管理是應(yīng)繼續(xù)推進(jìn)的,。

除了在教代會(huì)上讓代表們充分發(fā)表意見，積極提出建議外,，要求教代會(huì)代表平時(shí)應(yīng)深入群眾,，及時(shí)反映廣大會(huì)員的心聲，起好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與群眾的橋梁作用,，協(xié)助學(xué)校完善管理制度,。

注意發(fā)揮工會(huì)小組長(zhǎng)的作用。鞏固和擴(kuò)大工會(huì)工作的骨干隊(duì)伍,。

按照學(xué)校黨支部的要求,，辦好教職工之家，營(yíng)造和諧活躍的氛圍,，開展有益的課余文體活動(dòng),，與兄弟單位舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，做好傷病及家有喪事的'教職工的探訪,、慰問工作,。關(guān)心退休教職工的健康和生活，重大節(jié)假日做好他們的慰問工作,。進(jìn)一步開展女教職工的“四自”教育,，維護(hù)女工生育保健等特殊權(quán)益,。通過以上活動(dòng)，使教職工有一個(gè)溫暖的家,，從而增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力,。