使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來(lái)看一看吧。
政教主任競(jìng)聘演講稿 政治教師競(jìng)聘演講稿篇一
很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺(tái),但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉,。今天,我參加競(jìng)聘的崗位是政教主任和辦公室主任,。我想,,參加競(jìng)聘的其他同志和我一樣,也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭(zhēng),,懷著一種激動(dòng)的心情,,勇敢地走上了這個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
我的個(gè)人經(jīng)歷很簡(jiǎn)單,。性別一看便知,,年齡已經(jīng)揭曉,新年聯(lián)歡會(huì)上剛剛得到一只幸運(yùn)羊,。xx年xx畢業(yè)到八中,,外語(yǔ)教的是小語(yǔ)種。98年有幸來(lái)到政教,,一眨眼五年快到,,一千六百多個(gè)日日夜夜,酸甜苦辣自知曉,。記住的是苦與痛,,忘不掉的是歡笑!
政教主任這個(gè)職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是:近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),,在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn),,更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事,、大公無(wú)私的精神所震憾,,為我今后的工作指明了道路。憂的是:今后在工作中我不知還要得罪多少人!說(shuō)實(shí)話,政教處的工作細(xì)小,、繁雜,,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,可一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,,就會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,。所以,政教處的工作必須做到“眼尖,、腿快,、嘴勤”,還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有奉獻(xiàn)精神,?;仡欉@五年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,,由于別人的不理解,,我傷心地哭過(guò);由于別人的誤解,我委屈地哭過(guò);由于大家的寬容,,我感動(dòng)地哭過(guò);得到大家的支持,,我激動(dòng)地哭過(guò)。不是有這樣一句話嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,,又怎么會(huì)見到彩虹呢!
經(jīng)歷了近五年的風(fēng)雨洗禮,,使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競(jìng)聘成功,我為自己描繪了這樣一幅藍(lán)圖:在十六大精神鼓舞下,,更新教育理念,。發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,,開放要有新局面,,工作要有新舉措。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動(dòng)獲取知識(shí)的能力,,協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作,。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,不斷完善各類規(guī)章制度,。做到:活動(dòng)有計(jì)劃,驗(yàn)收有總結(jié),,考核有依據(jù),,評(píng)比有結(jié)果,避免盲目性,,增加透明度,,政教處的工作要公平,、公正、公開,。
1,、班主任培訓(xùn)有目標(biāo),落實(shí)有計(jì)劃,,總結(jié)有成果,,個(gè)人有收獲。班主任會(huì)議制度化,,多層化,。積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學(xué),、完善,,盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心,班主任滿意,。沒有最好,,爭(zhēng)取更好。
2,、政教處的工作主要是育人。以人為本,,德為先,。根據(jù)國(guó)家的大氣候,我們生存的小環(huán)境,,以及當(dāng)代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現(xiàn)狀,,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育,、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、責(zé)任心、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點(diǎn),。
3,、每學(xué)期開展的活動(dòng)要有特色,學(xué)生才能有興趣;班主任更有熱情,,班級(jí)管理才會(huì)有變化,。活動(dòng)有記錄,,存檔備案,。
4、勞動(dòng)值周班的管理更加科學(xué)化,,規(guī)范化,,值周檢查工作更加細(xì)致化,,嚴(yán)格化,堅(jiān)決杜絕形式化,。
5,、管理工作要責(zé)任化。政教處要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),,班主任要對(duì)政教處負(fù)責(zé),,班級(jí)干部要對(duì)班主任負(fù)責(zé)?!鞍酥信d盛,,是每個(gè)八中人的責(zé)任”。做到:“八中門有人看,,八中事有人管”,。
6、加強(qiáng)各部門的配合,。工作分工有中心,,都為八中這個(gè)家,大家團(tuán)結(jié)又協(xié)作,,八中才能錦上又添花,。
支持我的朋友,我絕不會(huì)讓你們失望,,還在考驗(yàn)我的朋友,,請(qǐng)相信,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的愿望,,不信任我的朋友,,懇請(qǐng)你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望。
最后,,祝各位評(píng)委所有的希望都能如愿,,祝各位領(lǐng)導(dǎo)所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn),,祝各位競(jìng)聘者所有的付出都能兌現(xiàn)!
謝謝大家!
政教主任競(jìng)聘演講稿 政治教師競(jìng)聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:
大家好!
今天我競(jìng)聘的職位是小學(xué)政教主任,。從我踏上小學(xué)那一刻起,,我就踏實(shí)做事,誠(chéng)信做人,。整整六年的工作中,,我擔(dān)任過(guò)學(xué)前班主任、信息技術(shù)管理員,、晨曦報(bào)編輯,、通勤車跟車教師,、新世紀(jì)班主任、英語(yǔ)教師,、品德教師,、教務(wù)干事、大隊(duì)輔導(dǎo)員,,有兩年的管理經(jīng)驗(yàn),,具有一顆愛崗敬業(yè)的心。所以我?guī)е@份激動(dòng),,這份希望來(lái)到大家面前,,我相信我的每一份努力都是對(duì)學(xué)校的回報(bào)和感恩。
在工作中,,我感悟到了做好每件簡(jiǎn)單的事,,就是不簡(jiǎn)單;做好每件平凡的事,,就是不平凡,;做好學(xué)校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁,就是最好的事情,;做好學(xué)生的發(fā)展,,引領(lǐng)教師的成功,提升學(xué)校的品質(zhì),,就是我最大的幸福,。
政教主任要以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,,讓學(xué)校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,,使師生都能感受到民主,、平等、友善,、親情,、激勵(lì)和鼓舞,形成“學(xué)校無(wú)小事,,事事是教育,;教師無(wú)小節(jié),處處是楷?!钡牡掠榫?。
政教主任任期內(nèi)工作總目標(biāo):學(xué)生健康成長(zhǎng)能力強(qiáng),教師幸??鞓?lè)創(chuàng)成功,,德育文化有品位,。
政教主任任期內(nèi)工作分目標(biāo):
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)出成績(jī),。
2,、班級(jí)特色建設(shè)有典型。
3,、養(yǎng)成教育見實(shí)效,。
4、 校園文化建設(shè)呈精彩,。
以上四個(gè)方面是學(xué)校目前德育管理我認(rèn)為存在的問(wèn)題,,也是我一直在努力奮斗的方向。所以針對(duì)以上4個(gè)方面將談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí),、想法,、改進(jìn)措施和預(yù)期效果。
目前由于我們班主任工作繁忙,,教育教學(xué)的重任不僅僅說(shuō)的那么輕松,,從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中。幾乎沒有時(shí)間去為班級(jí)的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造,,只要學(xué)生安全,、成績(jī)優(yōu)異、家長(zhǎng)支持,、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績(jī)了,。我也曾當(dāng)過(guò)班主任,我知道班主任的艱辛,,兩年的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,,我也經(jīng)常深入班級(jí),也為某個(gè)班級(jí)學(xué)生的安全事故,、學(xué)生的流失,、學(xué)生的成績(jī)自責(zé)、難過(guò),。但我反思,,為什么有的班主任會(huì)很得心應(yīng)手呢?我認(rèn)為這需要一個(gè)引領(lǐng),,一個(gè)幫助,。作為年組,要有凝聚力,,不僅僅完全由段主任去一個(gè)個(gè)扶持,,突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,開展結(jié)對(duì)子活動(dòng),;作為少先隊(duì),,不僅僅只是將問(wèn)題的所在親自去解決,,去幫助,還要從宏觀上鼓勵(lì)班主任學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法,,并靈活運(yùn)用于班主任實(shí)際工作中,,形成德育積累。同時(shí)通過(guò)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,、研討等活動(dòng),,促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí),相互借鑒,,也可以再創(chuàng)新,,以點(diǎn)帶面,以個(gè)體帶動(dòng)群體,,讓班主任苦有所得,,累有所值,推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè),。
班級(jí)特色建設(shè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下,,樹立了幾個(gè)特色班級(jí)。面對(duì)班級(jí)特色,,班主任很迷茫,,不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長(zhǎng)特色好,低年級(jí)的特色怎么能凸顯出來(lái),?其實(shí),,一個(gè)班級(jí)特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的,,我認(rèn)為特色的樹立是針對(duì)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,教師個(gè)人愛好,確立目標(biāo),,有計(jì)劃有步驟去實(shí)施,,必須持之以恒,就一定會(huì)有收獲,。從少先隊(duì)來(lái)看,以往只是督促,,檢查,,交流一些方法,在學(xué)年表彰上命名特色班級(jí),,并沒有真正將之成為工作的重中之重,。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要,將特色班級(jí)建設(shè)設(shè)立評(píng)比臺(tái),,與日常常規(guī)考核相結(jié)合,,以成績(jī)公式,,以匯報(bào)展示,激起學(xué)生和班主任的特色競(jìng)爭(zhēng),,形成創(chuàng)建特色的文化氛圍,。
如今我校的行為習(xí)慣之一的文明禮儀已初見成效,其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊(duì)這個(gè)途徑去考核,,可以通過(guò)以年級(jí)文化為依托,,進(jìn)行養(yǎng)成教育。每一個(gè)年級(jí)的孩子都會(huì)有他們這一時(shí)段的特點(diǎn),,共性問(wèn)題比較明顯,,如果以年級(jí)為單位,針對(duì)“四種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動(dòng),,一來(lái)老師們能集中智慧,,將活動(dòng)設(shè)計(jì)得有聲有色,二來(lái)特色活動(dòng)的開展,,會(huì)更具針對(duì)性,、實(shí)效性。以一年級(jí)為例,,重點(diǎn)在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,。一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),可塑性強(qiáng),,是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,。在少先隊(duì)引領(lǐng)協(xié)助下,作為年組負(fù)責(zé)人要強(qiáng)調(diào)年段作用的發(fā)揮,,做到組內(nèi)策劃,,組內(nèi)管理,組內(nèi)實(shí)施,,組內(nèi)評(píng)價(jià),。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級(jí)的整體情況,,確定該年級(jí)本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),,并相應(yīng)地開展年級(jí)、班級(jí)活動(dòng),。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長(zhǎng),,這樣一來(lái),學(xué)校清楚,,家長(zhǎng)了解,,家校合作,朝著共同的目標(biāo)努力。自制評(píng)價(jià)手冊(cè)與學(xué)生的成長(zhǎng)紀(jì)錄冊(cè)相結(jié)合,,使之與學(xué)校德育活動(dòng)一一對(duì)應(yīng),,使評(píng)價(jià)落到實(shí)處。到了學(xué)年末,,各年級(jí)組要開展相應(yīng)的活動(dòng),,并且利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式與家長(zhǎng)溝通,,建立相互的聯(lián)系,,確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達(dá)到一致。最后年級(jí)經(jīng)過(guò)考查測(cè)試和評(píng)價(jià)(觀察法,、問(wèn)卷法,、座談法等),確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),,長(zhǎng)此以往,,“習(xí)慣”定會(huì)在孩子們心中生根發(fā)芽,養(yǎng)成教育定會(huì)取得實(shí)效,。同時(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作(教育,、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項(xiàng)工作)均圍繞著“四種習(xí)慣”開展,,千條線萬(wàn)條線,,最后擰成一股線,這樣的工作主線,,充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧,,每一位教師都參與其中,學(xué)生一至六年級(jí)在校生活的每一天,,都與“習(xí)慣”緊緊相聯(lián),。
重視教師文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)教書育人 ,;重視班級(jí)和校園文化建設(shè),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;立足“優(yōu)秀 +特色” 開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),,為充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性提供舞臺(tái),。讓英語(yǔ)特色體現(xiàn)在校園各個(gè)角落,我會(huì)與英語(yǔ)組共同合作打造英語(yǔ)品牌特色,;例如:每天清晨5分鐘,,用于英語(yǔ)情景交際氛圍的創(chuàng)設(shè);每天放學(xué)時(shí)的溫馨提示可體現(xiàn)我校的英語(yǔ)特色,;國(guó)旗下的主題雙語(yǔ)演講成為學(xué)校德育校本課程人人會(huì)頌的經(jīng)典。在德育特色上,結(jié)合學(xué)校感恩教育和四種習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,開展以《先學(xué)做人,,再學(xué)做事》為主題的《三字經(jīng)》誦讀活動(dòng),以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”,,培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì),,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,扎實(shí)推進(jìn)校園文化特色,。
總之,,無(wú)論競(jìng)聘是否成功,我都會(huì)用真心把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,;引領(lǐng)每一位教師做好本職工作,,讓他們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有所飛躍。把學(xué)校視為一個(gè)大家庭,,讓我們共同為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn),。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,,我自信今天的競(jìng)聘,,因?yàn)樵谖业男闹谐錆M了感激、用這份感激來(lái)創(chuàng)新,、挑戰(zhàn),、鍛造;因?yàn)樵谖业纳磉呌兄С中湃?、寬容理解,、引領(lǐng)扶持我的各位相伴:因?yàn)槲业男撵`里涌動(dòng)著童心、真心,、誠(chéng)心,、愛心、忠心,,可謂春潮澎湃,,群情涌動(dòng)。在以后種種的工作當(dāng)中,,我都用一種奉獻(xiàn)精神來(lái)詮釋我的每一份工作,,用我真誠(chéng)的心來(lái)為學(xué)校服務(wù)。
政教主任競(jìng)聘演講稿 政治教師競(jìng)聘演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:大家下午好!
很榮幸我成為
經(jīng)歷了近五年的風(fēng)雨洗禮,,使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競(jìng)聘成功,我為自己描繪了這樣一幅藍(lán)圖:在十六大精神鼓舞下,,更新教育理念,。發(fā)展要有新思路,,改革要有新突破,開放要有新局面,,工作要有新舉措,。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動(dòng)獲取知識(shí)的能力,協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作,。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng),,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,不斷完善各類規(guī)章制度,。做到:活動(dòng)有計(jì)劃,,驗(yàn)收有總結(jié),考核有依據(jù),,評(píng)比有結(jié)果,,避免盲目性,增加透明度,,政教處的工作要公平,、公正、公開,。
1,、班主任培訓(xùn)有目標(biāo),落實(shí)有計(jì)劃,,總結(jié)有成果,,個(gè)人有收獲。班主任會(huì)議制度化,,多層化,。積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學(xué),、完善,,盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心,班主任滿意,。沒有最好,,爭(zhēng)取更好。
2,、政教處的工作主要是育人,。以人為本,德為先,。根據(jù)國(guó)家的大氣候,,我們生存的小環(huán)境,以及當(dāng)代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現(xiàn)狀,,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、心理健康教育,、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點(diǎn),。
3、每學(xué)期開展的活動(dòng)要有特色,,學(xué)生才能有興趣;班主任更有熱情,班級(jí)管理才會(huì)有變化,?;顒?dòng)有記錄,存檔備案,。
4,、勞動(dòng)值周班的管理更加科學(xué)化,規(guī)范化,,值周檢查工作更加細(xì)致化,,嚴(yán)格化,堅(jiān)決杜絕形式化,。
5,、管理工作要責(zé)任化。政教處要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),,班主任要對(duì)政教處負(fù)責(zé),,班級(jí)干部要對(duì)班主任負(fù)責(zé)?!鞍酥信d盛,,是每個(gè)八中人的責(zé)任”。做到:“八中門有人看,,八中事有人管”,。
6、加強(qiáng)各部門的配合,。工作分工有中心,,都為八中這個(gè)家,大家團(tuán)結(jié)又協(xié)作,,八中才能錦上又添花,。
支持我的朋友,我絕不會(huì)讓你們失望,,還在考驗(yàn)我的朋友,,請(qǐng)相信,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的愿望,,不信任我的朋友,,懇請(qǐng)你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望,。
最后,祝各位評(píng)委所有的希望都能如愿,,祝各位領(lǐng)導(dǎo)所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),,祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn),祝各位競(jìng)聘者所有的付出都能兌現(xiàn)! 謝謝大家!
政教主任競(jìng)聘演講稿 政治教師競(jìng)聘演講稿篇四
各位評(píng)委,,各位老師,,大家好!
承蒙大家的支持和領(lǐng)導(dǎo)的信任,。我20xx年任政教處副主任,,20xx年任政教處主任,主持政教處工作至今,。今天我將政教處幾年來(lái)的工作給大家做個(gè)匯報(bào),。
幾年來(lái),政教處根據(jù)學(xué)校工作安排,,先后組織了兩屆班主任節(jié)慶典活動(dòng),,首屆讀書節(jié)活動(dòng),學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師啟動(dòng)儀式,,說(shuō)說(shuō)俺的老班,,學(xué)生表彰大會(huì)等大型活動(dòng),取得了良好的效果,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體師生的好評(píng)。政教處已經(jīng)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,能挑重?fù)?dān),,執(zhí)行力強(qiáng)的工作團(tuán)隊(duì)。
1,、每學(xué)期期中考試和期末考試時(shí),,召開班主任座談會(huì),認(rèn)真聽取班主任的意見,,對(duì)班主任反映的問(wèn)題及時(shí)解決和反映,。
2、每年組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任家中探望,,關(guān)心班主任的生活,。
3、取消班主任每天到公寓簽到的規(guī)定,,盡可能減輕瑣碎事務(wù)帶給班主任的不必要工作負(fù)擔(dān),。
4、根據(jù)實(shí)情,,努力提高班主任的各種待遇,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,解決了班主任的早餐問(wèn)題,為班主任增加了牛奶和晚餐補(bǔ)助,,并把每年五月份的第三個(gè)星期五定為學(xué)校的“班主任節(jié)”,。
5、完善評(píng)優(yōu)制度,,公正評(píng)優(yōu)工作,,使有思想、有能力,、有方法的班主任憑工作脫穎而出,。
6、通過(guò)班主任帶班目標(biāo)的制定及其實(shí)現(xiàn)情況總結(jié),,提高了班主任帶班的目的性和成就感,促進(jìn)班主任帶班經(jīng)驗(yàn)的積累,。
通過(guò)努力,,班主任與學(xué)校之間因溝通而增進(jìn)了互信,班主任在學(xué)校的地位明顯提高,,幸福感明顯上升,,今年報(bào)名參加班主任工作的教師達(dá)44人,較往年增加了三分之一,。
1,、制定全面可行的學(xué)生管理制度,使學(xué)生的校園生活有“法”可依,,使學(xué)生的管理工作有“章”可循,;
2、利用各種機(jī)會(huì),,組織學(xué)生對(duì)管理制度進(jìn)行反復(fù)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),,提高學(xué)生對(duì)制度的理解度和執(zhí)行力;
3,、制定優(yōu)秀班集體評(píng)比方案,,規(guī)范評(píng)比程序,開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng),,使評(píng)比活動(dòng)成為引導(dǎo)各班向上,、向善的手段;
4,、對(duì)學(xué)生的日常行為實(shí)行積分制管理,,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
5,、開展以班主任帶班目標(biāo)為核心的班級(jí)文化建設(shè)工作,,使文化建設(shè)在班級(jí)工作中落地生根,。
經(jīng)過(guò)幾年的努力,學(xué)生的良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,。由于要求嚴(yán)格,,很多學(xué)生對(duì)政教處“只抓規(guī)范,不抓學(xué)習(xí)”而耿耿于懷,。
20xx年我校被定為河南省新課改樣本校,,我也參與了新課改工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,起草,、制定了一系列有關(guān)新課改的綱領(lǐng)性文件,使我校新課改工作得以有序地開展,;策劃,、設(shè)計(jì)了學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè),每學(xué)期組織學(xué)生成長(zhǎng)記錄展評(píng)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,,使我校這方面的工作走在鄭州市的前列,。學(xué)生成長(zhǎng)記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會(huì)議上發(fā)言。
以上這些工作,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予了高度的評(píng)價(jià),,也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。我校20xx年被評(píng)為河南省文明學(xué)校,,連續(xù)兩年被評(píng)為鄭州市德育工作先進(jìn)單位,,連續(xù)兩年被評(píng)為鄭州市學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位,今年被學(xué)區(qū)推薦為河南省德育工作先進(jìn)單位候選校,。我也被大家推薦為20xx年鄭州市師德標(biāo)兵,,20xx年鄭州市優(yōu)秀教育工作者,20xx,、20xx年平安校園建設(shè)先進(jìn)個(gè)人等,。
付出,能為同伴和領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可,,這是讓我們感到欣慰和自豪的事情,。
通過(guò)以上幾年工作的匯報(bào),想必大家對(duì)政教處的工作和工作思路已經(jīng)有了基本的了解,。今后的總體工作思路是:完善規(guī)范,,提升隊(duì)伍,深化自主,,打造特色,。
首先加大班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)投入,引導(dǎo)班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉(zhuǎn)變,;第二,,盡可能減輕繁雜瑣碎事務(wù)給班主任帶來(lái)的工作負(fù)擔(dān),提高他們的工作成就感和幸福感,。第三,,以班主任帶班目標(biāo)為抓手,認(rèn)真開展班主任工作研討,,借鑒外部先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,逐步形成我校班主任工作和班級(jí)管理的模式,不斷積累有形成果,。
1,、完成《學(xué)生手冊(cè)》的編制工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng),、細(xì)致的校園文化教育和行為規(guī)范教育,,以文化引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng);
2,、規(guī)范,、加強(qiáng)學(xué)生干部管理工作,提高學(xué)生的自我管理能力,;
3、通過(guò)講座,、辯論會(huì),、演講會(huì)等形式,引導(dǎo)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
首先認(rèn)真總結(jié)四年來(lái)我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的開展情況,找出問(wèn)題,,探究問(wèn)題,,推進(jìn)工作開展。第二,,研發(fā),、使用學(xué)生綜合管理系統(tǒng),利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),,解決綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息收集和利用的問(wèn)題,,讓評(píng)價(jià)更科學(xué),為學(xué)生的發(fā)展提供依據(jù)和保障,。
根據(jù)年級(jí)不同特點(diǎn),,規(guī)范開展系列德育活動(dòng),讓入校教育,、軍訓(xùn),、遠(yuǎn)足,、間操、運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、社會(huì)實(shí)踐,、家長(zhǎng)會(huì),、感恩教育、畢業(yè)教育等日趨完善規(guī)范,,更加突出育人特點(diǎn),,形成德育課程體系。
同志們,,關(guān)于開展工作,、管理學(xué)生的方法和措施還有很多,這里我不再一一贅述,,總之是干工作不能沒有思路,,管學(xué)生不能沒有方法。但不管是什么措施和方法,,我都會(huì)認(rèn)真,、誠(chéng)懇地聽取大家的意見,并腳踏實(shí)地地工作,,絕不搞形式主義,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,對(duì)于政教處這幾年的工作,,我相信大家看到的要比我今天說(shuō)的多,也相信大家會(huì)對(duì)我,,對(duì)政教工作有一個(gè)公正的評(píng)價(jià),。如果我這次能當(dāng)選,自會(huì)繼續(xù)發(fā)奮,,如果大家覺得其他同志比我更適合這個(gè)崗位,,我也會(huì)向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀,并在今后的工作中積極配合他的工作,。
謝謝大家,!
政教主任競(jìng)聘演講稿 政治教師競(jìng)聘演講稿篇五
我們都知道,讓一所學(xué)校能夠保持良好的秩序,,創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)是政教主任的責(zé)任。我愿承擔(dān)起咱們新甘井子小學(xué)的這份責(zé)任,,并且無(wú)論今后有什么變化,,我都愿意將其作為一名教育工作者永遠(yuǎn)的責(zé)任,因此,,我今天競(jìng)聘演講的題目是“永遠(yuǎn)的責(zé)任” ,。
多年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,,我一直信奉“我用堅(jiān)持的愛,,換學(xué)生一生的愛”,我所帶的班級(jí)涌現(xiàn)過(guò)市,、區(qū)三好學(xué)生,、得過(guò)區(qū)、校三好班級(jí),。多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)是我走上政教主任的基石,。在當(dāng)今的年代,做好政教工作,,需要有全新的教育理念和較強(qiáng)的管理能力,,要善于總結(jié)提煉,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,人文管理,。工作多年來(lái),我不斷鉆研,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,,總結(jié)出近20篇教育教學(xué)論文分別在國(guó)家、盛市,、區(qū)獲獎(jiǎng)或發(fā)表,,有這些研究的積淀會(huì)讓我更好的邁步在政教主任工作的階梯上,。要想把學(xué)校的政教工作做得更好,,亮點(diǎn)更亮,特色更特,,優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),,需要政教主任具備全面的素質(zhì)。今天支持我走上來(lái)得正是我自信的能力:我的公開課,、指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作,、演講、創(chuàng)編舞蹈,、指導(dǎo)合唱,、辯論等都多次在市區(qū)獲獎(jiǎng),因此我在**市首屆青年教師綜合素質(zhì)大賽中一舉奪魁。我相信這些多年沉積的財(cái)富,,一定會(huì)讓我自信的走上政教主任的工作崗位,。
“實(shí)實(shí)在在做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”一直是我的工作準(zhǔn)則,。我知道,,從事政教工作的人,必須嚴(yán)于律己,、任勞任怨,,以自身樹立公正無(wú)私的形象,為師生作表率,。我會(huì)盡力的協(xié)助校長(zhǎng)書記管理好學(xué)校的德育工作,,定期按時(shí)地對(duì)學(xué)校的.德育及少先隊(duì)工作進(jìn)行布置、檢查,、指導(dǎo),、總結(jié)和評(píng)比;我會(huì)做好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作,,定期組織班主任交流學(xué)習(xí),,共同總結(jié)工作中的得失,進(jìn)一步提高,;我會(huì)深入班級(jí),,了解學(xué)生思想現(xiàn)狀,幫助班主任老師做好學(xué)生的思想工作,,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,制定學(xué)校活動(dòng)方案,;我會(huì)努力在日常小事管理中,、大型主題活動(dòng)中創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。我相信堅(jiān)持踏實(shí)的工作,一定不會(huì)讓我辱沒政教主任的責(zé)任,。
一名政教管理者,,必須具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展眼光,要把平時(shí)的點(diǎn)滴小事,,如學(xué)生的文明守紀(jì),,培養(yǎng)良好習(xí)慣等,和更有新意,,可延續(xù)的活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。我?!笆晃濉罢n題是以責(zé)任感教育為主,所以,,我會(huì)結(jié)合課題從“在校營(yíng)造責(zé)任環(huán)境”,、“在家深化責(zé)任體驗(yàn)”、“社會(huì)實(shí)踐責(zé)任義務(wù)”三方面入手,,開展德育工作及少先隊(duì)活動(dòng),。每次組織的活動(dòng),我都會(huì)抓住一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn),,找一個(gè)延伸點(diǎn),,讓我們的活動(dòng)切實(shí)可行,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)明理,,在參與中感受成功,,在實(shí)踐中承擔(dān)責(zé)任。另外,,我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起“校本課程中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感研究”課題研究,,組織教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)渠道學(xué)習(xí)有效的教育教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn),做好理論儲(chǔ)備,。組織課題組教師圍繞“校本課程責(zé)任感培養(yǎng)”研究工作進(jìn)行診斷活動(dòng),,找出差距,改進(jìn)實(shí)際工作,。我相信開拓創(chuàng)新的理念,,一定會(huì)讓我承擔(dān)好政教主任的責(zé)任。
作家奧斯特羅夫斯基說(shuō)過(guò):“人生最美好的就是能以自己創(chuàng)造的一切為他人服務(wù)”,,作為一個(gè)年輕人,,我希望在美好的生命歷程中,實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值,。我會(huì)更加虛心的向大家學(xué)習(xí),,希望大家一如既往的關(guān)心支持我,讓我有機(jī)會(huì)用我的創(chuàng)造為大家服務(wù),,有機(jī)會(huì)承擔(dān)政教主任的責(zé)任,。同時(shí),我也衷心的祝愿,,今天所有參加競(jìng)聘的老師,,能夠獲得成功,,謝謝,。
政教主任競(jìng)聘演講稿 政治教師競(jìng)聘演講稿篇六
過(guò)去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在班主任同志們的支持配合下,,政教工作取得了一定成績(jī),。為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,起到了夯實(shí)基礎(chǔ)和保駕護(hù)航的作用……轉(zhuǎn)眼間,,20xx-20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,,現(xiàn)就這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié),以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,盡量避免不足,,同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教,從而促進(jìn)我不斷提高:
政教處主任,,分管學(xué)校紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)生心理健康及宣傳工作,。一年來(lái),,我工作盡心盡責(zé),思想上追求進(jìn)步,,時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),,始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任,工作方法得當(dāng)并取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),。對(duì)自己嚴(yán)格要求,,以身作則,本人帶初三數(shù)學(xué)課兼班主任,,不論是教學(xué)成績(jī)還是班級(jí)管理,,或者是學(xué)校的政教工作,我都做到了一絲不茍,,尤其是班級(jí)管理工作,,我以我班為試點(diǎn),對(duì)學(xué)生實(shí)行量化考核制度,,取得了很好的效果,,也為其他班級(jí)做出了榜樣,為各位班主任的管理工作提供了可以參考的模式,。
初中學(xué)生大多是12-16歲年齡階段,,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個(gè)性特征,,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng),、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),常常有些學(xué)生(甚至是老師心目中的好學(xué)生)會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來(lái),。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),,我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理,、了解學(xué)生特點(diǎn),、了解事件背景”的要求,,從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”,大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷,。
“孩子犯錯(cuò)誤,,上帝也會(huì)原諒”是我們政教處的名言,同時(shí)也是我們的要求,?!耙愿恼e(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的,也是我們工作的出發(fā)點(diǎn),。有些學(xué)生因?yàn)橹T多原因,,思想暫時(shí)偏離了軌道,甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教育,,對(duì)待這些學(xué)生更不能性急,,要有正確的思想方法去引導(dǎo)教育之,使“違紀(jì)學(xué)生”不是為了“處理”而處理,,成為教育為先,,“處理”為后?!疤依顫M天下”比喻學(xué)生很多,,各地都有。然而到底有多少學(xué)生畢業(yè)了以后能想起曾經(jīng)教育過(guò)和感激老師呢,,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)不少我們這邊的老師,,答案是很少或者沒有,但是我用自己的教育為先,,“處理”為后的方法使“違紀(jì)學(xué)生”不少感激我,。上高中的學(xué)生的信中所說(shuō):您對(duì)我的處理,我覺得其實(shí)更是一種指引,,您使我懂得了我該怎樣去生活,。
每一個(gè)學(xué)生,他肩負(fù)的是一個(gè)家庭的希望,,甚至是一個(gè)家族的興衰,,我們有不可推卸的責(zé)任為他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上領(lǐng)路引航。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,,心理健康已被人們初步的認(rèn)識(shí)到其重要性,,做為教育的一個(gè)重要組成部分,初中教育也開始接觸和涉及到這個(gè)領(lǐng)域,。由于以前對(duì)此不太熟悉,,單靠上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的《心理學(xué)》知識(shí),在工作實(shí)踐中常常捉襟見肘,,為了盡快開展此項(xiàng)工作,,我采取了三項(xiàng)措施,首先在查閱因特網(wǎng),、相關(guān)書籍等,,尋找相關(guān)理論知識(shí),并利用大會(huì)向?qū)W生宣傳心理咨詢的“保密,、自愿,、來(lái)者不拒、去者不追”等原則,。同時(shí),,對(duì)紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生,在耐心教育的同時(shí),,也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治”,。一位同學(xué),家境富裕,,父母工作忙,,無(wú)暇管理,學(xué)生從小染上小偷小摸的毛病,,我們得知這一情況后,,沒有正面處理,而是關(guān)愛有加之外,,講故事,、說(shuō)道理,讓這個(gè)小女孩重新走上了人間正道,。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,,給人們生活帶來(lái)極大便利的同時(shí),卻也給個(gè)別的孩子們帶來(lái)了滅頂之災(zāi),,沉溺于虛幻世界的學(xué)生,,有些形成性格孤僻,不與“凡人”來(lái)往,,用他們的話講,,網(wǎng)絡(luò)中的世界才是潔凈的,現(xiàn)實(shí)生活中的人自私,、骯臟,、爾虞我詐,甚至有些學(xué)生因?yàn)樘摶檬澜绲挠绊懚呦驑O端,,我校也有個(gè)別學(xué)生有此傾向,,針對(duì)這一情況,我查閱了大量的信息,,并和心理咨詢處聯(lián)系,,在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下,,秘密的對(duì)他們進(jìn)行了心理矯正,并取得了較大的成功,。
象這樣的事其實(shí)很多,,有時(shí)候一個(gè)正確的方法就有可能會(huì)挽救一個(gè)靈魂,但也許一句話也可能會(huì)毀掉一個(gè)人的一生,。作為學(xué)生心理教育這個(gè)工作,,我們需要做的工作還很多很多。
宣傳工作是宣揚(yáng)正氣,,也是構(gòu)建兄弟學(xué)校之間縱向聯(lián)系的通道,。政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng)正確的思想和樹立模范事跡,來(lái)帶動(dòng)和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn),。在此思路的指導(dǎo)下,,我們把宣傳工作分為兩個(gè)部分,一是對(duì)內(nèi)的宣傳,,主要是學(xué)校內(nèi)部所發(fā)生的好人好事的宣傳,,一是對(duì)外的宣傳,主要是學(xué)校在某些方面做出的較大成績(jī)的宣傳,。
20xx年,,我校的教學(xué)成績(jī)有了質(zhì)的飛躍,不僅中考成績(jī)得到了縣領(lǐng)導(dǎo)和兄弟校的一致認(rèn)可,,而且本學(xué)期的成績(jī)更上一層樓,。對(duì)于這樣的成績(jī),我們通過(guò)印發(fā)告家長(zhǎng)書的形式,,在我們的服務(wù)區(qū)乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)加以宣傳,,這樣做,不僅使家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校有了新的認(rèn)識(shí),,而且使我們的學(xué)生也會(huì)因?yàn)橛羞@樣的母校而驕傲,,自豪。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部的好人好事,,我們有黑板報(bào),、班會(huì)、國(guó)旗下的講話等形式加以表?yè)P(yáng),,既為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,,也為學(xué)校創(chuàng)造了好的生活氛圍。
做為政教處主任,,雖說(shuō)不算什么領(lǐng)導(dǎo),,但總覺得比老師們輕巧一些,所以,只要看到老師們有困難或需要,,我總會(huì)挺身而出,。我覺得,自己的付出如果能夠給別人帶來(lái)一些幫助,,那么這些付出就有了價(jià)值,。當(dāng)然,因?yàn)閭€(gè)人能力有限,,往往是心有余而力不足,。
總之,,這一年來(lái),,我覺得收獲還是很多的,但是遺憾也有不少,,仔細(xì)回想起來(lái),,其實(shí)有些工作再細(xì)致一些也許會(huì)更加完美。
將近期末了,,其實(shí)也是新學(xué)期的開始,,無(wú)論收獲還是遺憾,都將成為過(guò)去,,我保證,,也請(qǐng)大家相信,我會(huì)更加地努力工作,!
謝謝大家,!