為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

端午節(jié)活動方案名稱篇一

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化 遺產(chǎn)”,，因此更容易在淡化的過程的喪失,，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思，就是因為傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消 失,。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn),，在中國流傳20xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,，這是 我們的民族之恥,。也是我們的民族之思。中國論文聯(lián)盟*編輯,。

二 ,、活動主題： 情濃五月天， 歡樂度端午

三 ,、活動目的：

1,、慶祝中國端午節(jié)的到來，讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息,。

2,、通過開展包粽子比賽，體驗自己勞動的樂趣,，放松身心,，讓沒有回家的同學(xué)體會到大家庭的溫暖。

四,、 活動時間： 20xx 年 5 月

五 ,、 活動地點：學(xué)院餐廳廣場

六、 主辦單位：宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會心理部

七,、 協(xié)辦單位：宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 心語軒心理協(xié)會

八,、活動對象：宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生

九 、活動內(nèi)容及流程

(一) 包粽子

1,、①參加活動的同學(xué)及負責人在食堂前按事先分好的組集合

② 人員,、物品就位后，包粽子比賽正式開始,。

③比賽結(jié)束,，評選出優(yōu)勝隊，并給予一定得獎勵

2,、蒸粽子：負責人與食堂工作人員聯(lián)系,，在食堂內(nèi)將粽子蒸熟(二)熱場游戲及問答活動：

1、夾彈珠

每組2名參賽者,，各1雙筷子,，1個水杯。工作人員宣布開始后,，計時1分鐘,，選手開始夾彈珠，時間到,，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。

2,、端午知識問答

活動前準備兩套關(guān)于端午的'問答題(具體見附頁)

(三)主場活動：吃粽子比賽

參賽者以三人為一組,，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后,，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子,，當完全咽下后舉手示 意,，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,，發(fā)放獎品,。其他兩位發(fā)放紀念品。

十,、任務(wù)分配：

前期宣傳

1制作橫幅，在食堂門口顯眼處懸掛

2活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,，

3有關(guān)活動的各項宣傳文件,、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示。

4在活動進程中,，可適當?shù)臑橘澲鷨挝贿M行宣傳

后勤采購(粽子,、水果、零食及獎品)

1,、聯(lián)系食堂場地,。

2、購買材料(包括粽子葉,、江米,、紅棗、一次性手套,、麻線等)3,、安排專人給粽葉等清洗、浸泡,。

4,、活動主持及游戲操作。

5,、帶數(shù)碼相機并照相,。

6、安全保衛(wèi),。

十一,、活動經(jīng)費預(yù)算：550元(贊助商提供)

端午節(jié)活動方案名稱篇二

為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂、喜慶,、祥和的節(jié)日氣氛,，我班將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動。現(xiàn)將活動方案制定如下：

一,、活動目的

以弘揚愛國主義精神,、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動為載體,，不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育,，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,，增進熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,。

二,、活動時間

20xx年6月x日至6月x日

三、活動內(nèi)容

1,、開展節(jié)慶民俗文化活動,。結(jié)合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽,、觀看龍舟比賽,、端午歌謠傳唱、織香袋等活動,，引導(dǎo)學(xué)生深入體會端午文化的獨特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座,，開展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動,，使學(xué)生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義,，激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

2,、開展志愿服務(wù)活動,。端午節(jié)期間，積極組織學(xué)生志愿者進社區(qū),、進鄉(xiāng)村,，開展村居清潔、節(jié)日慰問,、助殘愛幼等志愿服務(wù),，為留守兒童、貧困生,、孤寡老人,、殘疾人士等送去慰問金,、粽子等，陪他們共度端午佳節(jié),。

3,、開展校園灑掃活動,。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊,、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,，普及日常衛(wèi)生保健知識,。組織學(xué)生進行校園大掃除,，整理個人衛(wèi)生，增強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識,。

4,、制作節(jié)日小報。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵,、民俗及參與端午節(jié)活動的感悟制作成節(jié)日小報,，并開展節(jié)日小報評比和展示活動。

四,、活動要求

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,，把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來，精心設(shè)計貼近學(xué)生的活動項目,，增強學(xué)生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動過程確保安全,、有序開展。

端午節(jié)活動方案名稱篇三

端午節(jié)端午節(jié)是我國較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日,。每逢陰歷五月初五這天,，人們都要在江、河湖海上舉行賽龍舟,，還要吃粽子,、戴香袋、踏青采艾蒿等,，這些活動已成為千古不變的習(xí)俗,，從古至今一直在沿續(xù)著。在我們中華民族歷史的長河中,，有許多民族傳統(tǒng)文化的積淀,，那如何結(jié)合我們的課程，激發(fā)幼兒的愛國主義情感,，是我們設(shè)計這個活動的目的,。

在這里我們利用端午節(jié)作為一個契機,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和了解我們的民族傳統(tǒng)文化，我們利用《童玩美勞diy課程》中具體的內(nèi)容,，同時結(jié)合幼兒園各年齡段幼兒的實際情況,，設(shè)計出關(guān)于端午節(jié)的親子活動，希望在幼兒與家長的親子操作和游戲活動中,，共同感受中國的傳統(tǒng)文化及民風(fēng)民俗,。

活動主題名稱：好玩的端午節(jié)活動目的：

1、為了幼兒能體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,，初步了解節(jié)日的習(xí)俗,、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的傳統(tǒng)民俗活動,。

2,、增進親子聯(lián)系與溝通，豐富幼兒家長與幼兒的節(jié)慶生活,。

3,、配合幼兒園進行《童玩美diy課程》宣傳。

活動規(guī)模：全園幼兒,、家長活動場地：幼兒園戶外場地活動時間：3小時背景資料：若說到端午節(jié)的來歷,，人們首先就會想到愛國詩人屈原。相傳戰(zhàn)國時,，楚襄王寵信奸佞,，屈原仗義直言遭革職放逐。秦國趁機進攻楚國,，楚地千里疆域毀于一旦,。眼見國破家亡，百姓流離失所,，屈原是有心報國而無力回天,，憤然之下，屈原抱巨石投汩羅江而去,。當?shù)匕傩章劼犌督?，紛紛前來救助，他們順流而下,，一直追到洞庭湖,，也未尋見屈原的尸體，湖面上舟船往來穿梭百舸爭游的場景蔚為壯觀,。這一日正是陰歷五月初五,，后來，每逢這一天,，人們就在江河上賽龍舟,，意在懷念屈原,。人們還把粽子投入水里，只為了喂飽魚龍蝦蟹,，保全屈原的尸身不被吞食,。

活動前準備：

一、活動前：

1 活動前教師邀請家長準時參加幼兒園節(jié)慶親子活動,。組織建議: 一定要強調(diào)并提醒幼兒家長具體時間,。

2家長入園時，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂,，營造節(jié)日氣氛,。

3園所計劃：1購買艾草進行環(huán)境裝飾。

2幼兒早點或午點為小粽子,。

二,、活動開始ing（90分鐘）1、活動原由說明：

教師引導(dǎo)幼兒思考過兩天是什么節(jié)日,，我們要做什么事情,，引導(dǎo)幼兒簡單了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。

2,、端午節(jié)快樂（40分鐘）活動名稱：漂亮的龍舟（大班）,、彩繪鴨蛋（中班）、飄香八寶飯（小班）,、活動說明：具體操作流程請見大班,、中班、小班操作用書,。

活動目的：增進幼兒小肌肉靈活性,；增進親子感情交流。

注意事項： 在組織活動過程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長溝通與交流,。

組織建議：1教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動的視頻或圖片,，供幼兒加深印象及觀察,。

2教師要引導(dǎo)家長鼓勵幼兒較自主,，而家長較多的是給予裝飾時的建議，協(xié)助幼兒完成,。3幼兒操作時,，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。

3,、好玩的龍舟賽（40分鐘）游戲名稱：我和爸爸,、媽媽劃龍舟游戲玩法：1小班幼兒與

家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組,，曲腿坐下,，幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,，親子的手握在一起，向前移動并且最先到達終點的家庭獲勝,。

2 中班幼兒與家長共同參與游戲,，四個家庭分成一組，每組幼兒和家長都蹲下,，后面的"隊員"拉著前面的"隊員"的衣服往前劃,，哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。

3大班幼兒與家長面對面的坐下來,，相互將腳放在對方的屁股下面,，雙手搭在對方的肩上，協(xié)調(diào)著向前"劃行",，先到達終點的家庭獲得勝利,。

活動目的：增強幼兒與家長的互動與協(xié)作，并感受"劃龍舟"的樂趣,。

組織建議：1提前將家庭進行分組,，并張貼出規(guī)則和分組名單。

2提前布置劃分好起點和終點,，因為游戲的活動方式,，間隔不宜過長，二十米教適合,。3教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》,。

4進行游戲規(guī)則和玩法的演示，幫助幼兒及家長理解,。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進行比賽,。

三、活動ending（10分鐘）活動說明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂襯底活動結(jié)束,。

端午節(jié)活動方案名稱篇四

活動名稱：包粽子（藝術(shù)）

活動目標：

1,、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣,，如：吃粽子,、掛艾草、劃龍舟等,。

2,、嘗試用包裹、團圓的方法制作粽子,。

活動準備：

1,、請家長收集有關(guān)端午節(jié)的資料、信息粘貼在活動區(qū),、帶一些相關(guān)物品如艾草,、香包等,。

2、實物粽子,、各色卡紙,、橡皮泥。

活動過程：

1,、交流有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗,，知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣,。

引導(dǎo)幼兒觀察活動區(qū)里有關(guān)端午節(jié)的圖片,、資料，看看自己帶來的艾草,、香包,，說說在家里是怎么過端午節(jié)的，為什么要過端午節(jié),。

小結(jié)：端午節(jié)也是一家團聚的日子,，到了這一天人們都要吃粽子、插艾草,、縫香包,、賽龍舟等。端午節(jié)與春節(jié)一樣是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2,、出示實物粽子，讓幼兒觀察其特點,。

說說你都吃過什么餡的粽子,？粽子是怎么包成的？

3,、幼兒包粽子,。

引導(dǎo)幼兒用橡皮泥分別團圓成大小不同的顆粒，當作米,、豆,、棗餡，用各色卡紙剪成長條將“米,、豆,、棗餡”包裹起來,。

關(guān)物品如艾草,、香包等。 2,、實物粽子,、各色卡紙,、橡皮泥。 活動過程： 1,、交流有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗,，知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣,。 引導(dǎo)幼兒觀察活動區(qū)里有關(guān)端午節(jié)的圖片,、資料，看看自己帶來的...