為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏,。
地震應(yīng)急演練方案流程 衛(wèi)生院地震應(yīng)急演練方案篇一
師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散,。
通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣,。
本次演練共三個(gè)科目:1.地震避險(xiǎn)。2.震后疏散,。3,、搶險(xiǎn)救護(hù)。
本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震,,相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練,。
1.時(shí)間安排:20xx年x月x日
2.地點(diǎn)安排:校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn),,然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié),。
全體師生
1.應(yīng)急疏散演練指揮部
總指揮:xx
副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)總指揮):xx
成員:xx......
職責(zé):1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作,;2.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門(mén)的職能,、職責(zé)各負(fù)其責(zé),;3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道,;明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式,;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
2.應(yīng)急疏散演練工作小組
(1)組織協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng):xx
成員:安全辦公室相關(guān)人員
職責(zé):1.負(fù)責(zé)演練方案的制定,;2.做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮,;3.做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門(mén)及社區(qū)相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等,;4.負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖,、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí),;5.組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作,;6.負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。
(2)宣傳報(bào)道組
組長(zhǎng):xx
成員:xx樓層值班
職責(zé):1.負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn),;2.負(fù)責(zé)演練的攝影,、計(jì)時(shí)、記錄等,。
(3)疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng):xx
成員:各級(jí)部組長(zhǎng) 各班主任 樓層值班
職責(zé):1.組織,、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;2.及時(shí)扶助摔倒及受傷師生,;3.及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情,;4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
(4)搶險(xiǎn)救護(hù)組
組長(zhǎng):xx
成員:xx.......
職責(zé):1.負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,,搶救遇險(xiǎn)師生,,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等,;2.如發(fā)生意外事故,,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,,并撥打120聯(lián)系急救中心,;3.檢查師生身心狀況,在專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo),。
(5)后勤保障組
組長(zhǎng):xx
成員:xx樓層值班
職責(zé):1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí),;2.布設(shè)演練場(chǎng)地:對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;3.負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,,保障演練安全,;4.負(fù)責(zé)通訊、廣播,、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備,;5.負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布;6.演練結(jié)束后檢查,、恢復(fù)學(xué)校水電,、通訊等后勤保障設(shè)施。
1.教學(xué)樓分東西區(qū),,分別從東西樓道迅速逃生,。
2.集結(jié)地為教學(xué)樓南操場(chǎng)。
1.演練準(zhǔn)備:(1)指揮部,、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查,。(2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞,、地面濕滑等情況要及時(shí)排除,。(3)各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢(xún)檢查。(4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢(xún)檢查,。
2.避險(xiǎn)演練:(1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始,;廣播施放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴60秒,循環(huán)播放,,同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來(lái)襲,,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”(反復(fù))。(2)聽(tīng)到信號(hào)后,,在教室(含音樂(lè)教室,、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室,、閱覽室等)的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來(lái)襲,,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌(實(shí)驗(yàn)臺(tái))下方進(jìn)行避險(xiǎn),。避險(xiǎn)空間不足則用書(shū)包或書(shū)本保護(hù)頭部,,在課桌(椅)旁下蹲避險(xiǎn)。(3)在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源,、電源,、氣源等,處理好易燃、易爆物品等,。(4)其間教師最好能打開(kāi)房門(mén),,師生力爭(zhēng)在10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間90-120秒,。
3.疏散演練:(1)廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,,循環(huán)播放,,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全校師生立即向操場(chǎng)疏散”(反復(fù)),。(2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門(mén)疏散,,面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室,。(3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。(4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,,每班按4路縱隊(duì)蹲下,,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。
1.樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì),,其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻,,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過(guò),。
2.疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑,、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留,、不準(zhǔn)超速,、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下,、不準(zhǔn)逆行,。
3.須使用書(shū)包(限量3-4本書(shū)本)保護(hù)頭部。通過(guò)煙塵區(qū)域時(shí),,須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻,。
1.演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2.演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估,,視情況進(jìn)行處置:
(1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置,;
(2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),,另一人立即向指揮部報(bào)告,。
3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。
4.若情況嚴(yán)重,,總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>
(1)及時(shí)停止演練?,F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),,向后轉(zhuǎn),,目標(biāo)各班教室,前進(jìn),?!?/p>
(2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,,同時(shí)撥打急救電話(huà)120,。
(3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)。
5.到達(dá)集結(jié)區(qū)域,,班主任清點(diǎn)本班人員情況,,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告,;情況嚴(yán)重時(shí),,搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī),。
1.20xx年x月x日,總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),。
地震應(yīng)急演練方案流程 衛(wèi)生院地震應(yīng)急演練方案篇二
根據(jù)要求,,地震應(yīng)急演練方案如下:
通過(guò)演練,切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急保護(hù)能力,,正確掌握避震,、疏散和自救互救的方法,進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),,最大限度地減輕地震災(zāi)害對(duì)學(xué)校,、師生生命財(cái)產(chǎn)的危害。
20xx年x月x日
學(xué)校課堂,、操場(chǎng)
1,、應(yīng)急避震演練。
2,、應(yīng)急疏散演練,。
1,、指揮長(zhǎng):xx
副指揮長(zhǎng):xx
2、各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員(班主任):
①“地震警報(bào)”發(fā)出后,,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
②“地震警報(bào)”解除后,,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”:學(xué)校操場(chǎng),。
③要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,,防止意外發(fā)生。
3,、各應(yīng)急組組長(zhǎng):
(1)信號(hào)組:后勤處負(fù)責(zé)人,,負(fù)責(zé)信號(hào)人員安排。
(2)疏散線路沿線工作組:教務(wù)處負(fù)責(zé)人,,負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層,,樓外各類(lèi)拐角處人員,可按樓指定分負(fù)責(zé)人,。
①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,,特別是防止過(guò)度擁擠造成。
②處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件,。
(3)疏散集中地點(diǎn)指揮組:xx,,負(fù)責(zé)本組人員安排,在疏散集中地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)指揮,。
4,、攝影:xx。
5,、醫(yī)護(hù):xx,。
1、開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn),。
(1)對(duì)老師培訓(xùn):了解地震應(yīng)急避震自救,;維持正常秩序,切忌慌亂,;熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點(diǎn),;熟悉演練信號(hào),應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動(dòng)信號(hào),,應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)為連續(xù)三聲急促的哨音,,重復(fù)3遍,持續(xù)約20秒鐘,,疏散啟動(dòng)信號(hào)為廣播發(fā)出緊急疏散口令,。
(2)對(duì)學(xué)生培訓(xùn):各班采用主題班會(huì)的形式,,讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法,熟悉避震和疏散的演練信號(hào),,熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點(diǎn),。
(3)說(shuō)明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。
2,、選定好各個(gè)班級(jí)演練時(shí)疏散的路線及集中地點(diǎn)。
3,、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,,確保線路暢通和安全,。
4、正式演練前舉行一至二次預(yù)演,,確保正式演練圓滿(mǎn)成功,。
1、保持鎮(zhèn)定,,聽(tīng)從指揮,,服從安排,確保安全,。
2,、保持安靜,動(dòng)作敏捷,、規(guī)范,,嚴(yán)禁推拉、沖撞,、擁擠,。
3、按規(guī)定線路疏散,,不得串線。
1,、演練指揮部人員就位,,組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命,。指揮長(zhǎng)啟動(dòng)程序:各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,各位同學(xué),,常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,,各就各位。請(qǐng)各班演練指導(dǎo)員(班主任)重申演練程序和演練要求,。
2,、演練開(kāi)始,信號(hào)組發(fā)出模擬地震警報(bào)信號(hào):
(1)應(yīng)急避震: 應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)響起后,,各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼,躲在各自的課桌旁,,盡量蜷曲身體,,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部,;最后一排靠里同學(xué)面向墻,,蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復(fù)位,,聽(tīng)信號(hào)進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。
(2)應(yīng)急疏散:應(yīng)急疏散啟動(dòng)信號(hào)通知后,各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)(操場(chǎng)),,下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安全,,各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,,保護(hù)頭部,。
(3)清點(diǎn)人數(shù):xx下達(dá)命令,按照事先劃定好的各年級(jí)和各班級(jí)的方位以班為單位集隊(duì),,各班立即清點(diǎn)人數(shù),,分班級(jí)向各年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,各年級(jí)組長(zhǎng)匯總年級(jí)人數(shù)后向指揮長(zhǎng)報(bào)告,。
1,、請(qǐng)x校長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)。
2,、請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)專(zhuān)家對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。
3、宣布演練結(jié)束,,各班依次退場(chǎng),,返回教室。
地震應(yīng)急演練方案流程 衛(wèi)生院地震應(yīng)急演練方案篇三
根據(jù)要求,,地震應(yīng)急演練方案如下:
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,,提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力,我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練,,旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),,掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,,最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,為打造“平安校園”,,確保良好安全的校園環(huán)境,。
(一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
1、總指揮:xx
成 員:xx......
2,、演練人員職責(zé)分工:
總指揮:xx負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散,、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
副指揮:xx負(fù)責(zé)本部疏散,、自救的協(xié)調(diào)與指揮,。xx 負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮,。
疏 散:xx負(fù)責(zé)師生疏散,。
搶 救:xx負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。
后 勤:xx負(fù)責(zé)后勤保障,。
廣播音響:xx負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播,,xx現(xiàn)場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xx對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn),。
宣傳攝像:xx負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作,。
(二)各班班主任做好活動(dòng)前防震教育
1.教給學(xué)生基本的防震知識(shí)。
2.模擬“地震警報(bào)”,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo),,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
3.提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程:逃生--集中操場(chǎng)--清點(diǎn)人數(shù)--報(bào)告安保主任,。
(三)演習(xí)具體安排
【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師
【演習(xí)流程】
1.“地震警報(bào)”響起后,,代表強(qiáng)震進(jìn)行中,不可貿(mào)然逃生,,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震,,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
2.“地震警報(bào)”停止后,,代表地震間歇期到來(lái),,應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(chǎng)(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶),任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告,。
3.負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,,合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,,特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。
4.機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件,。
【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室,,跟上前面的班級(jí),逃往目的地,,再回指定的崗位維護(hù)安全,。原則上先出先逃不等待,同樓層最先出去的班級(jí),,負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地,,第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全,該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作,。
(四)疏散路線及順序安排
前幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散,。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
xx校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散,。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,。
xx校區(qū)學(xué)生逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,。
職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),,保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全,。
1.內(nèi)容:
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
2.對(duì)象:全校師生及員工,。
3.時(shí)間:20xx年x月x日上午大課間。
4.警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào),。
地震發(fā)生的信號(hào):短促哨聲,,代表發(fā)生地震,學(xué)生應(yīng)急避震,。
地震發(fā)生后1分鐘,,組織疏散的信號(hào):一聲長(zhǎng)哨,代表主震結(jié)束,,組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散,。
1.演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,,講明演練的程序、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求,,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),,并非真正的地震應(yīng)急和疏散,,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2.演練前對(duì)疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全,。
1.不要驚慌,,聽(tīng)從指揮,服從安排,。
2.保持安靜,,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,,嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠,。
3.按規(guī)定線路疏散,,不得串線。
通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng),,全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法,,提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的,。
xx市xx小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動(dòng)到此結(jié)束,。