時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

八年級上期班主任計(jì)劃和目標(biāo) 八年級下學(xué)期班主任教學(xué)計(jì)劃篇一

作為班主任教師,，要狠抓班會主陣地,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，形成積極健康向上的人格;要在平時教學(xué)和常規(guī)管理中，注重情感滲透;更要注重家校聯(lián)誼,，形成合力,。

1、適時開展主題教育活動,。本學(xué)期的主題教育活動主要有：⑴開學(xué)初,，進(jìn)一步開展《學(xué)守則，做合格中學(xué)生》主題班會,。⑵要根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)開展《中學(xué)生異性交往》主題班會。⑶抓住重大節(jié)日教師節(jié),、國慶節(jié),，開展《感恩教師》、《愛我中華》等班會,。

2,、提高學(xué)生自我管理能力。繼續(xù)放手學(xué)生,，采取“模范帶頭,，全員參與”的方法。⑴優(yōu)化班干部隊(duì)伍,。定期培訓(xùn)和及時培訓(xùn)相結(jié)合,，抓好常規(guī)工作和明確職責(zé)分工，提高能力,。⑵深化小組文化,。小組文化不再居于形式，每一名小組成員都能夠在組長帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心,，行動一致,。⑶細(xì)化日常工作。班級事務(wù)繁雜,，明確每一名同學(xué)職責(zé),，調(diào)動全體同學(xué)的參與意識是關(guān)鍵，本學(xué)期繼續(xù)擴(kuò)大范圍,，讓每一名同學(xué)在班級中都有事做,，逐步達(dá)到“人人有事做，事事有人管”的良好局面,。

3,、及時處理好“問題學(xué)生”和“突發(fā)事件”。對于問題學(xué)生,，要在平時教學(xué)中勤觀察,，勤溝通,，發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導(dǎo)。對于“突發(fā)事件”,，要在處理問題是做到就事論事,，不夾雜主觀。

4,、搞好家校關(guān)系,，形成合力。本學(xué)期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)系,，和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式,，限度贏得家長對學(xué)校工作的認(rèn)可和支持。

在教學(xué)中,，抓好課堂主陣地,，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，營造良好的教學(xué)氛圍,。

1,、通透研究教材，充分利用各種教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，實(shí)施語文教學(xué)。對于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目標(biāo),，具體的操作方法,。不僅教給學(xué)生系統(tǒng)的語文知識，也要在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的健全的人格,。

2,、課堂上充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，加大訓(xùn)練力度,，讓學(xué)生在小組合作交流等各種學(xué)習(xí)方式下,，知識和能力雙豐收。

3,、加強(qiáng)作文教學(xué),。繼續(xù)保持讓學(xué)生記日記的習(xí)慣，寫生活,、寫心情,，并率先垂范，讓下水作文引領(lǐng)學(xué)生,，達(dá)到“見物能言,、言之有物”。

4、上好閱讀課,。根據(jù)大綱要求,，安排學(xué)生閱讀中外名著，擴(kuò)大閱讀量,，撰寫閱讀筆記,，提高閱讀鑒賞水平。

5,、做好幫偏扶差工作,。無論上課、平時,，都要關(guān)注“后進(jìn)生”,，喚起信心、夯實(shí)基礎(chǔ),、縮小差距,。

積極參加各級部門組織的教育科研活動。日常中,，不僅利用好網(wǎng)絡(luò)資源搞好學(xué)習(xí)，而且還要認(rèn)真閱讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍,，提高自身業(yè)務(wù)水平,。積極參與組內(nèi)課題研究，爭取在教學(xué)中實(shí)踐理解理論,，再讓理論指導(dǎo)實(shí)踐,。認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確標(biāo)準(zhǔn)對每一階段的要求,，具體操作方法,。

總之，在新的學(xué)年,，我將充分發(fā)揮自己的能力水平,，有一份熱發(fā)一分光，以期圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)工作,。

八年級上期班主任計(jì)劃和目標(biāo) 八年級下學(xué)期班主任教學(xué)計(jì)劃篇二

新的學(xué)期來了,，本學(xué)期我被學(xué)校任為八(4)班的班主任，感覺肩負(fù)重任,。雖然我已教了他們一年多,，可畢竟只管我上的一門生物學(xué)科，跟負(fù)責(zé)學(xué)生的大小事情是完全不一樣的,。不管怎么樣,，學(xué)期伊始，我對自己今后的工作做了如下計(jì)劃。

1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政，關(guān)心國家命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓好時政教育，特別是當(dāng)前處于金融風(fēng)暴,、通貨膨脹時期,，以此來喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。

此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫助他樹立目標(biāo),，取長補(bǔ)短。

3,、面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的重心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。

2、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)搭配，腦科學(xué)最新成果,。

3,、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍。

4,、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲,。

5,、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

1、學(xué)生交流,，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映課堂的紀(jì)律、清潔衛(wèi)生,、同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給任課教師指出以便修正教學(xué)。平時,，早自習(xí),，下課，中午午休,，以及校班會課時間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。

2,、精心挑選班干部,，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班級。

3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白違紀(jì)了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育，罰“力所能及”的清掃工作,，與家長及時取得聯(lián)系,，讓犯了錯的學(xué)生及時改正，嚴(yán)重的上報(bào)政教處,，對屢教不改的學(xué)生動用學(xué)校紀(jì)律對其教育,，同時加強(qiáng)對他的監(jiān)督，多同他交流,，給予他信任,。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性,。

八年級上期班主任計(jì)劃和目標(biāo) 八年級下學(xué)期班主任教學(xué)計(jì)劃篇三

新學(xué)期已經(jīng)開始,，校園的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二（3）班的班主任,。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生,，更為了幫忙他們走好青春第一步,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況,，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級,、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開,，特制訂了如下班級工作計(jì)劃：

本班原有xx人，本學(xué)期轉(zhuǎn)出x人,，現(xiàn)有男生xx人,，女生xx人,，共有xx人。

在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好,。在上一個學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“禮貌班級”,，在校常規(guī)、板報(bào),、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績,。在上學(xué)期期末考試中，我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位,，數(shù)學(xué)稍顯薄弱,，但和別班差距不大，個性是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭狀況以及個人因素等各種原因，學(xué)生的成績存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢,。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量但是關(guān)等，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,，極大地?fù)p壞了身心健康。

1,、努力提高文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中語文,、英語力爭第一,；同時持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率,；要有意識的加強(qiáng)學(xué)生對生物和地理學(xué)科校園的重視程度,，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的；配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行,。

2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,，爭取每一位同學(xué)都能和“流動紅旗”合一次影。

3,、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,，努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉,，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班群眾的建設(shè)融為一體,，讓活動成為學(xué)生的舞臺,。

4、進(jìn)行愛國主義,、群眾主義和理想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)心、愛心和創(chuàng)造意識,，是附中的精神真正落到實(shí)處,。

以上為本學(xué)期的班級工作計(jì)劃，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插,；同時,，計(jì)劃將可能圍繞校園德育工作的`重點(diǎn)和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

（一）,、德育工作

利用班會,、外出學(xué)習(xí)、大型集會等時間,，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；個性是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

主要工作重點(diǎn)：

1,、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活狀況,，主動與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,，同時關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí),、生活,、安全等的管理工作,。

2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會,，重新調(diào)整組建班委，今年新增6個雜物長,，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,，從而切實(shí)培養(yǎng)職責(zé)心更強(qiáng)、工作潛力更強(qiáng)的班干,，使其真正成為班級的核心,、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。

3,、結(jié)合校園德育工作安排,，利用班隊(duì)主題活動，適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,。如能夠開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動,，以促進(jìn)師生間相互了解的活動，或以國慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，還能夠采用觀看錄像,、辯論,、文藝表演、征文,、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫忙學(xué)生提高明辨是非的潛力,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會職責(zé)感的新一代接班人。

4,、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導(dǎo)加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,。

5,、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期,，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表，嚴(yán)禁長發(fā),、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象。

6,、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理,，衛(wèi)生、擺設(shè)要貼合要求,，爭取在本學(xué)期再次獲得“禮貌班級”的榮譽(yù)稱號,，并能夠順利透過區(qū)里優(yōu)秀班群眾的驗(yàn)收。

（二）,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1,、加強(qiáng)與科任老師的交流，并及時將從科任教師處了解的狀況間接的向?qū)W生反饋,，進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量,、質(zhì)量關(guān)，其中要充分發(fā)揮科代表的作用,，及時而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計(jì),，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

2,、落實(shí)好班級學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)。

3,、嚴(yán)格要求,，張馳有度，個性,。

4,、注重成績突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

5,、鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,，但要量力而行。

6,、配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí),、生活跟蹤工作。

7,、對于后進(jìn)生,，首先做好他們的思想教育工作，同時發(fā)動班級學(xué)生的作用，個性是尖子生的作用,，以學(xué)生幫忙學(xué)生學(xué)習(xí),，加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以學(xué)生互助互幫為主,，班主任,、科任老師指導(dǎo)為輔,，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,，進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作。

八年級上期班主任計(jì)劃和目標(biāo) 八年級下學(xué)期班主任教學(xué)計(jì)劃篇四

新的學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我擔(dān)任八年一班的班主任,，八年級下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的學(xué)期,我所擔(dān)任班主任的八(1)班共有30名學(xué)生,其中男生17人，女生13人,，經(jīng)過以前的努力學(xué)額鞏固率100%,，,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多的不足,，為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個班級,，結(jié)合校長所做的班主任工作計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項(xiàng)要求特制定如下的計(jì)劃：

一.第一周工作：

1.召開班委會議,，明確每個人的具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn),。

2.結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進(jìn)行分組，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到化組合,，均衡力量,，建立幫扶，調(diào)整好學(xué)生的座位,，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),，期末達(dá)到的給予獎勵。

2.重新核對室外值日崗位責(zé)任,，讓學(xué)生主動申報(bào)自己能完成好的崗位;室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制,，每個小組一天，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,，加強(qiáng)值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

3.從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,，完成一項(xiàng)假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。

4.完成班級環(huán)境布置，達(dá)到學(xué)生儀容儀表過關(guān),。

5.班級統(tǒng)一購值積累本,，小楷本，試卷粘貼紙,，錯題本,，從第一天起堅(jiān)持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷，每日積累,，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,，不交的雙倍罰寫，以此起到督促作用,，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣,。

二.日常工作：

1.及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然.

2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動增強(qiáng)集體凝聚力,。

3.開展法制監(jiān)督員值日活動,，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

4.繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性。

5.繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,、征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

6.以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo),。

7.充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報(bào)活動,。

8.制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

9.嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

10.嚴(yán)格請假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

11.大力加強(qiáng)安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

12.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

13.開展心里健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

14.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

15.對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

16.堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決,。

17.做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度。

18.經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,。

八(1)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心,，鼓足勇氣,，更好地開展班級工作。

八年級上期班主任計(jì)劃和目標(biāo) 八年級下學(xué)期班主任教學(xué)計(jì)劃篇五

1,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實(shí)效型,。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已,。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?；顒右訌?qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜?jì)劃，明確活動要求,，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動,、社會實(shí)踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取,、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,，同時要精心培養(yǎng)。

第一,，幫助班委干部樹立威信;

第二,，鼓勵班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

(二)、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

2、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流。

(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項(xiàng)活動,。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo),，班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo)。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間,、機(jī)會參與管理,。