做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
新學(xué)期幼兒工作計(jì)劃表 新學(xué)期幼兒園計(jì)劃篇一
時(shí)間腳步匆匆,,一眨眼一學(xué)期結(jié)束了,,在這一學(xué)期的幼兒園生活和學(xué)習(xí)中我們小二班的幼兒在原有水平上都有了很大的進(jìn)步和提高,參與活動(dòng)的積極性也很高,,能用連貫,、清楚的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,能主動(dòng)和同伴交往,,愿意幫助他人,,與人合作,,幼兒在動(dòng)作協(xié)調(diào)方面有了較大提高,自理能力逐步增強(qiáng),,動(dòng)手,、動(dòng)口的能力也有明顯的進(jìn)步,,在教育教學(xué)活動(dòng)中因年齡的差異,,還有少部分的幼兒主動(dòng)性差,不能很好地完成各項(xiàng)活動(dòng),,所以在本學(xué)期中我們應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)班組常規(guī)管理,,培養(yǎng)幼兒,,使班上每位幼兒都有不同程度上的發(fā)展和進(jìn)步。
(一)在新的學(xué)期中,面對(duì)素質(zhì)教育目標(biāo)下的新課程改革,,我班承擔(dān)了課題《多元智能創(chuàng)意主題課程》 的實(shí)踐研究,,圍繞研究的課題,這學(xué)期我們要加強(qiáng)對(duì)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦操作能力,,良好的心理素質(zhì),閱讀興趣,,及創(chuàng)新能力等方面的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,,在語(yǔ)言方面,,堅(jiān)持以興趣為主,,加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練,,每天堅(jiān)持進(jìn)行生活游戲識(shí)字,,豐富詞匯量,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力,。
(二)安全保教工作:
做好保教工作是我們每一個(gè)教師的責(zé)任,,在每天的工作中應(yīng)細(xì)致觀察照顧好班上的每一位幼兒,,發(fā)現(xiàn)體質(zhì)多病的孩子及時(shí)為孩子抹汗,替換和增減衣服,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,加強(qiáng)自理能力的訓(xùn)練,,創(chuàng)造安全的班組環(huán)境,,隨時(shí)隨地檢查室內(nèi)外,、活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),,及時(shí)處理防患于未然。
在這學(xué)期我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒用各種材料和工具進(jìn)行畫、貼,、剪、撕、折等技能培養(yǎng)幼兒積極參與活動(dòng)的興趣,,在科學(xué)方面培養(yǎng)幼兒關(guān)注周圍(發(fā)生的事情),,注意孩子觀察能力的培養(yǎng),。在社會(huì)方面,能讓幼兒保持心情愉快,,學(xué)會(huì)在交往中使用禮貌用語(yǔ),,能合理地處理好同伴的糾紛,能主動(dòng)與同伴交往的良好品質(zhì),。
在本學(xué)期開(kāi)始時(shí),應(yīng)做好兩項(xiàng)工作,。
1、主動(dòng)向家長(zhǎng)了解孩子的一些在家里的一些情況,針對(duì)具體情況,,制定合理的教學(xué)方案,。
2、針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),在會(huì)上介紹本學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及幼兒園一些制度管理,,提出一些合理化建議,及共同探討一些問(wèn)題,,并通過(guò)電話,,家訪等與家長(zhǎng)溝通,,讓家長(zhǎng)全面了解自己的孩子,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持。
在新學(xué)期中,,我們?nèi)唤處燒R心協(xié)力帶好每一個(gè)孩子,,保持家園教育一致性,,主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決后顧之憂,提高服務(wù)質(zhì)量,,用我們的愛(ài)心和耐心,換來(lái)家長(zhǎng)的開(kāi)心與放心,。
新學(xué)期幼兒工作計(jì)劃表 新學(xué)期幼兒園計(jì)劃篇二
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的用心性,,做到一切以幼兒為主,,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):
一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德、智,、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩??岬木W(wǎng)名
二,、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)職責(zé)心,規(guī)范言行,,做到“五講,、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),,適應(yīng)時(shí)代的要求,。
三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到上班不遲到,下班不提早,,外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,,避免意外事故發(fā)生,。
四、做好安全、衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,,并務(wù)必做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),,妥善處理,。
五、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,正確使用手帕及自己的一巾一杯,,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,持續(xù)儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,做到愛(ài)惜食品,,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。關(guān)于自信的名言警句
六、抓好教育教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,,因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的,、貼合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,,教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化。堅(jiān)持用普通話,,用心開(kāi)展教研活動(dòng),,在改革創(chuàng)新方面有所建樹(shù),。
七,、在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪工作,,并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育,不岐視差生,要愛(ài)護(hù)每位幼兒,與家長(zhǎng)密切配合,,共同教育好幼兒。
八、在備課中,,用心與其他教師共同研究,,全面合作,發(fā)奮促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的理解力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
總之,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)發(fā)奮發(fā)奮再發(fā)奮,,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,,不斷得使自己有所進(jìn)步,,使自己走得更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。
新學(xué)期幼兒工作計(jì)劃表 新學(xué)期幼兒園計(jì)劃篇三
本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),,根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人不交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。利用好蒙特梭利的教育理念,給孩子充分的自由,,和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作
積極開(kāi)展家長(zhǎng)工作,,組織豐富多彩的活動(dòng),,多與家長(zhǎng)溝通幼兒一日在園情況,,取得家長(zhǎng)信任,以及充分發(fā)揮家委會(huì)的作用;
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。
三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度,。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。
積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃,,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),,本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),,對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),,對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓,、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。
通過(guò)日常觀察、和家長(zhǎng)溝通,,我們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作,、或是教育意識(shí)不強(qiáng),,對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如,,將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強(qiáng)迫孩子過(guò)早學(xué)習(xí)認(rèn)字,、寫字等文化知識(shí),。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多:植樹(shù)節(jié) 端午節(jié)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)六一國(guó)際兒童節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。
本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿,。9月底完成上交,。
新學(xué)期幼兒工作計(jì)劃表 新學(xué)期幼兒園計(jì)劃篇四
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行,。
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任,。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,,切實(shí)重視幼兒園的安全工作,。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī),,依法加強(qiáng)管理。
1,、加強(qiáng)安全制度建設(shè),,建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),,進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),,有目的的制訂和修改安全工作制度,,層層落實(shí)安全工作。
2,、在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí),,進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書,。
3,、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),,提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,,進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。
4,、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,未雨綢繆,防患于未燃,。
5,、將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,。
1,、積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障,。
2,、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員,。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,,每周為幼兒曬被褥等。
4,、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
5,、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,。
6,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄,。
7,、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,,確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。
8,、加強(qiáng)校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,,確保師生的生命安全,。
9、建立班級(jí)安全責(zé)任制,,切實(shí)做好班級(jí)日?;顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作,。
1,、積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào),、家教之窗,、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生,、家長(zhǎng)的安全意識(shí),。
2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力,。
3、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),,讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,,遇到緊急情況,能呼叫求救,,最大限度地消除不安全因素,。
4、積累有關(guān)安全教育的資料,,提高安全教育的科學(xué)性,。
新學(xué)期幼兒工作計(jì)劃表 新學(xué)期幼兒園計(jì)劃篇五
本班共有40名幼兒,其中男小朋友21名,,女小朋友19名,,其中有6名小朋友是從托班升上來(lái)的,其他的小朋友是從小一班升上來(lái)的,,年齡上相差不到半年,,新插入1個(gè)孩子。他們通過(guò)一年的幼兒園生活,,,,學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),在生活自理能力,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng),大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,但也存在一些不足之處,。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,,比較任性,、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等,。
針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,,使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。
1,、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境,,以手工區(qū)和自然區(qū)為重。
2,、迎接新升上來(lái)的幼兒進(jìn)班,,讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,融入集體中,。
3,、幫助幼兒認(rèn)識(shí)水杯號(hào)、毛巾號(hào),、床位號(hào),,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。
4,、教育幼兒愛(ài)護(hù)教室環(huán)境布置,、愛(ài)護(hù)游戲玩具。
5,、根據(jù)園里工作安排,,召開(kāi)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
1,、迎接國(guó)慶,,在班里開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”的主題活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的情感教育,。
2,、全力以赴,迎接一類幼兒園的復(fù)評(píng)工作,。
3,、重陽(yáng)節(jié)期間,組織“爺爺奶奶我愛(ài)你”的活動(dòng),讓幼兒從自己做起,,從身邊的小事做起,,關(guān)心愛(ài)護(hù)老人。,。
4,、 開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng),與家長(zhǎng)一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲,,共同去體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,。
5、安排好幼兒的課間活動(dòng)場(chǎng)地及內(nèi)容,,組織幼兒多參加戶外游戲活動(dòng),,增強(qiáng)體質(zhì)。
6,、充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。
1,、精心組織開(kāi)展園里安排的中班年級(jí)的“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”,。
2、進(jìn)一步做好班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),,豐富區(qū)域環(huán)境,。
3、教育幼兒做個(gè)講究衛(wèi)生的人,,會(huì)自己洗臉,自己整理衣物,。愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生,,愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng),。
4、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念,,學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法,。
1、初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的作用,,具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力,。
2、能積極參加體育活動(dòng),,初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,,愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神,。
3,、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,積極組織幼兒參與節(jié)目,。
幼兒園中班新學(xué)期工作計(jì)劃7
新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即,,為了更好地開(kāi)展本學(xué)期各方面的工作,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況,,制定班務(wù)計(jì)劃如下:
(一)幼兒情況
本班原有幼兒(x)人,,這學(xué)期有(x)名新生插班,有(x)名下學(xué)期留下的老生,,現(xiàn)共有幼兒(x)人,,其中男(x)人,女(x)人,,最大的(x)歲半,,最小的(x)歲半,平均年齡在(x)歲左右,。從上學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的情況來(lái)看,,大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提高,但仍有陳奐熹,、史曉博等幾名幼兒在進(jìn)餐方面對(duì)成人的依賴性比較強(qiáng),;在常規(guī)方面,大部分幼兒的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,,但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為,在集體活動(dòng)中紀(jì)律比較散漫,,這學(xué)期抓好常規(guī)工作仍是一個(gè)重點(diǎn),。
(二)教師分工合作情況
李老師負(fù)責(zé)開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容有:數(shù)學(xué)邏輯智能的開(kāi)發(fā),計(jì)算邏輯訓(xùn)練游戲,,音樂(lè)教育,。
周老師負(fù)責(zé)開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容有:注重班級(jí)幼兒語(yǔ)言智能,英語(yǔ)游戲,、語(yǔ)言故事等,,及部分整合課程。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,上課以及做好課后反思。
2,、培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),。
3,、做好各個(gè)主題(《我喜歡》、《感官總動(dòng)員》,、《傘的世界》,、《給你一封信》和《咚咚隆咚鏘》)活動(dòng)。并選擇《傘的世界》作為本學(xué)期主題展示的重點(diǎn),。
4,、根據(jù)本班幼兒的興趣,本園特色,,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期閱讀能力方面的能力的培養(yǎng),。其中包括開(kāi)展《論語(yǔ)》摘要內(nèi)容的誦讀活動(dòng),開(kāi)展每月主題性閱讀活動(dòng),,如《收集東,、收集西》、《花園里有什么》……
1,、開(kāi)學(xué)初建立家園聯(lián)系欄,,向家長(zhǎng)介紹一周計(jì)劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng),。
2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長(zhǎng)配合的事項(xiàng),。
3,、積極與家長(zhǎng)交流幼兒在園、在家表現(xiàn),,商討教育孩子的好方法,。
4、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與幼兒秋游的管理工作,,使家長(zhǎng)了解教師工作,,同時(shí)保證幼兒活動(dòng)安全。另外,,邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加元旦幼兒迎新慶?;顒?dòng),。
1,、認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生,定期消毒,、清洗,。
2、提醒幼兒剪指甲,,要求幼兒早晚刷牙,、飯前便后洗手,,保持衣服、手臉干凈,。
3,、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣,并自覺(jué)在餐前便后洗手,。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐,、午睡、活動(dòng),。
4,、初步建立自我保護(hù)的安全意識(shí)。
5,、幫助幼兒形成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),,做事有條理?;顒?dòng)后能收拾,、整理物品。
(x)月份:
1,、協(xié)助幼兒園做好穩(wěn)生,、招生工作。
2,、穩(wěn)定幼兒情緒,。
3、開(kāi)展兩周常規(guī)教育活動(dòng),。開(kāi)展本月主題教學(xué):《xxxxxx》
新學(xué)期幼兒工作計(jì)劃表 新學(xué)期幼兒園計(jì)劃篇六
新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,,為了使班級(jí)各項(xiàng)工作得以有條不紊地順利開(kāi)展,使幼兒發(fā)揮最大的潛能,,獲得最大的發(fā)展,,現(xiàn)特制定大一班班級(jí)工作計(jì)劃如下:
班級(jí)概況:升入大班,我們班有了很大的變動(dòng),,首先是老師的變動(dòng),,其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入。他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉,,正在適應(yīng)階段,。面對(duì)這種情況,我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)變化,,讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中,。
培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,,并形成初步升小學(xué)的意識(shí),。幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀,、知識(shí)觀,,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)。
目標(biāo):更新觀念,,實(shí)現(xiàn)"幼兒園像我家"這一理念,,逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí)。
保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,,要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開(kāi)展,有的放矢,,常抓不懈,。加強(qiáng)安全意識(shí),杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,,防范于未然,要求家長(zhǎng)用好接送卡,。我們老師要具有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,。
(2)經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,,把安全工作放在第一位,。利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,。
(1)在教學(xué)上我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫,、交往、觀察,、討論,、解決問(wèn)題的能力,,都有了不同程度的提高,,但幼兒在數(shù)學(xué)水平,、書面語(yǔ)言水平相對(duì)于其他方面的能力來(lái)說(shuō)是稍弱的,所以本學(xué)期,,還將加強(qiáng)幼兒數(shù)學(xué)能力,、書面語(yǔ)言能力的培養(yǎng),把數(shù)學(xué)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)作為單獨(dú)的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展,。
(2)把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,,嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問(wèn)題,如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),,找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,,使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手,,加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),,減少能力差異。
:
1,、讓家長(zhǎng)放心自己的孩子在園的生活和游戲,,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的在園情況,通過(guò)面對(duì)面交談,、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)公布幼兒今日在園的變化,。對(duì)個(gè)別幼兒家訪,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,。
一年之計(jì)在于春,,當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期,。本學(xué)期我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,開(kāi)拓創(chuàng)新,,結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況全面實(shí)施素質(zhì)教育,,使我們班的每個(gè)幼兒能夠做到我行我秀,盡展個(gè)性風(fēng)采,!現(xiàn)根據(jù)我班具體情況,,及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬定學(xué)期工作計(jì)劃。
本學(xué)期班級(jí)幼兒共41名,。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高,,很少出現(xiàn)以前的撒湯,撒飯等情況,。午睡也比以前有了很大的進(jìn)步,,明顯的午睡的質(zhì)量提升了。本班幼兒活潑,,在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),,孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高,但是仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述,,大膽的表達(dá),。部分幼兒做事拖拉,沒(méi)有很好的做事的規(guī)則意識(shí),。
有些幼兒對(duì)待事物沒(méi)有很好的責(zé)任意識(shí),,常常需要?jiǎng)e人提醒。由于大班幼兒的活動(dòng)能力,、范圍很大,,加上部分幼兒自控力較弱、注意力易分散,、遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱,。幼兒的自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),缺乏一定的自我保護(hù)能力,。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù),、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,、完整語(yǔ)言的培養(yǎng),、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)、以及為升入學(xué)前班做好基礎(chǔ),。
及時(shí)抓住生活中的隨機(jī)教育,,并根據(jù)幼兒的具體情況,有針對(duì)性的制定班級(jí)計(jì)劃,,因材施教,,努力培養(yǎng)他們成為一名合格加特長(zhǎng)的小朋友。
1,、建立和諧,、積極向上的班級(jí)氛圍;衛(wèi)生保健,、安全工作緊抓不懈,,杜絕安全事故的發(fā)生;
2,、抓好幼兒學(xué)習(xí),、生活常規(guī),促進(jìn)班中每位幼兒全面發(fā)展,;
3,、鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確解決角色游戲中的困難,并能學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人的游戲,;
4,、做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒身體健康,;
5、積極開(kāi)展家長(zhǎng)工作,,組織豐富多彩的活動(dòng),,多與家長(zhǎng)溝通幼兒一日在園情況,取得家長(zhǎng)信任,,以及充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,;
6、為幼兒即將升入學(xué)前班打好一定的基礎(chǔ),;
7,、加強(qiáng)幼兒安全和自我保護(hù)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,、完整語(yǔ)言的培養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),;
8,、加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展;
9,、三位教師更好的配合,,使班級(jí)工作得到更好的提升;
10,、幼兒身體發(fā)展目標(biāo):
身體發(fā)育:了解身體器官及自身生長(zhǎng)的需要,。
動(dòng)作發(fā)展:積極參加各種體育活動(dòng),通過(guò)模仿,、練習(xí)調(diào)整自己的基本動(dòng)作,,使動(dòng)作更加正確,、自然,、協(xié)調(diào)。
能適應(yīng)環(huán)境,、氣候和生活條件的變化,,對(duì)疾病有一定的抵御能力,。
1、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于開(kāi)拓幼兒視野的事物和問(wèn)題,,開(kāi)展多種幼兒喜歡的活動(dòng),。引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作,、嘗試,,使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足,得到愉快的體驗(yàn),,并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師幼互動(dòng),。本學(xué)期本班打算開(kāi)展春游活動(dòng),以開(kāi)拓幼兒的視野,。
2,、客觀公正的對(duì)待每一位幼兒,全面評(píng)價(jià)他們的發(fā)展,,尊重幼兒的個(gè)體差異,,注重教育過(guò)程、發(fā)展過(guò)程中的差異,,并且關(guān)注評(píng)價(jià)的結(jié)果的差異,。
3、根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的觀察指導(dǎo):
(1)引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場(chǎng)地,,教師一般較多的用語(yǔ)言來(lái)指導(dǎo)大班孩子的游戲,。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
(2)鼓勵(lì)幼兒的以物代物,,創(chuàng)造性的解決游戲發(fā)生的問(wèn)題,,教師平時(shí)可以有意識(shí)的以角色身份出一些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題,讓他們幫助解決,。
(3)通過(guò)游戲講評(píng),,讓孩子充分的討論問(wèn)題,分享經(jīng)驗(yàn),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,。
1、嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,,堅(jiān)持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍,,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生,舒適的生活環(huán)境,。
2,、加大安全教育工作力度。把安全放在首位,,用心去觀察孩子,,把安全落實(shí)到具體的環(huán)節(jié)中。
3,、提高班級(jí)的三位教師的配合默契,。
1,、利用電話、接送等機(jī)會(huì)多與家長(zhǎng)溝通,,進(jìn)一步做好上門家訪,,約談工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系,,溝通,。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作,,繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源,使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園的教育活動(dòng)中,,與孩子一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè),,使家長(zhǎng)與老師間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討,、溝通學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。
3,、充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,。
1、做好學(xué)期初各項(xiàng)工作,,及時(shí)更新班級(jí)環(huán)境,,做好幼兒安撫工作,使幼兒更快適應(yīng)幼兒園一日生活各環(huán)節(jié),。
2,、制定學(xué)期初各項(xiàng)計(jì)劃,班級(jí)計(jì)劃,,個(gè)人計(jì)劃,,教育教學(xué)計(jì)劃。
3,、堅(jiān)持幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的站位,,做到3位老師密切配合。
4,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,做好家長(zhǎng)工作。
1,、按照教育教學(xué)計(jì)劃完成4月份教學(xué)計(jì)劃,。
2、組織春游活動(dòng),,設(shè)計(jì)春游活動(dòng)方案,,開(kāi)拓幼兒視野,,大力宣傳幼兒園。
1,、設(shè)計(jì)觀摩課教案,。
2、為六一兒童節(jié)設(shè)計(jì)節(jié)目,,并彩排聯(lián)系,。
1、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,。
2,、開(kāi)展六一活動(dòng)超越自我,展示才華,,這是我們新學(xué)期的奮斗目標(biāo),,在以后的工作中,我們躍躍三班全體教師將以更加獨(dú)特的魅力,,展現(xiàn)愛(ài)大家的面前,。
總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子留下對(duì)幼兒園的美好記憶,,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),,為先進(jìn)班級(jí)而努力!
新學(xué)期幼兒工作計(jì)劃表 新學(xué)期幼兒園計(jì)劃篇七
經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí),,全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,,體質(zhì)有所增強(qiáng),而且一個(gè)個(gè)都愿意離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊,,一起游戲,,學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了,。
喜歡和老師,,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大部分幼兒的生活自理能力較好,,學(xué)會(huì)了自己吃飯,,自己脫的衣服,早上進(jìn)園會(huì)向老師問(wèn)“早”,,“好”,,“再見(jiàn)”。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽,,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,。
孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,。但畢竟還是小班孩子嘛,,一學(xué)期下來(lái),,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,,大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡,,而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,,爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。
一,、常規(guī)方面:
本學(xué)期為小班的第二學(xué)期,大部分幼兒通過(guò)上一學(xué)期的集體生活,,在常規(guī)教育,、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在:
1,、鍛煉幼兒自己的事情自己做,,提高主動(dòng)性。
2,、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,,懂得一些基本的禮節(jié),。
3,、學(xué)會(huì)尊重別人,懂得友好相處,、互相謙讓,。
4、與家長(zhǎng)配合,,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),,培養(yǎng)良好的飲食、睡眠,、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。
通過(guò)上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀察,,設(shè)定的大致目標(biāo)如下:
1,、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和二自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物,。
2,、逐步豐富詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá),。
3,、學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作,,愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。
1,、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間,。
2、教會(huì)幼兒學(xué)做早操,,能跟上音樂(lè)連起來(lái),。
3、注重平時(shí)的觀察,,讓幼兒在走,,跑,跳,,平衡等方面有所發(fā)展和提高,,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況,。
1,、開(kāi)展適合本班幼兒的游戲活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒大膽參加自己喜歡的游戲,。
2,、每天開(kāi)展各種形式的游戲,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng),、自發(fā)地到區(qū)角進(jìn)行游戲,,并能遵守游戲規(guī)則。
3,、通過(guò)游戲教會(huì)幼兒與人交往,、整理玩具、動(dòng)手動(dòng)腦等,,使幼兒的語(yǔ)言能力,、社會(huì)性發(fā)展都得到提高。
4,、堅(jiān)持區(qū)域活動(dòng)與創(chuàng)造性游戲的正常開(kāi)展,,保證幼兒有充足的時(shí)間進(jìn)行游戲。
針對(duì)小班幼兒的一些特征,,我們將開(kāi)展以下活動(dòng):
1,、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,,與同伴共同活動(dòng),,不爭(zhēng)搶玩具。
2,、有初步的自我意識(shí),,積極參與集體生活和學(xué)習(xí),,增強(qiáng)獨(dú)立能力。
3,、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享,。
4、學(xué)會(huì)初步的自我評(píng)價(jià)和客觀的評(píng)價(jià)別人,。
5,、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼,,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處,。
a、了解新生幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作,。
b,、對(duì)生病幼兒進(jìn)行電話問(wèn)候。
新學(xué)期幼兒工作計(jì)劃表 新學(xué)期幼兒園計(jì)劃篇八
我們班共有托兒16名,,其中男孩子11名,,女孩子5名。全班幼兒年齡平均在2周歲半左右,,都是獨(dú)生子女,,全是第一次上幼兒園。這些孩子來(lái)自不同家庭,,大多數(shù)由長(zhǎng)輩一手帶大,。由于這屆幼兒年齡都很小,一來(lái)園,,孩子有嚴(yán)重哭鬧現(xiàn)象,。從家庭現(xiàn)象來(lái)看,,家長(zhǎng)年齡都較年輕,,學(xué)歷也較高,但是家長(zhǎng)工作忙,,把孩子交給爺爺,、奶奶帶領(lǐng)。在家受到長(zhǎng)輩的寵愛(ài),,以自我為中心,,沒(méi)有過(guò)集體生活的經(jīng)驗(yàn),自理能力差,。對(duì)幼兒園感到陌生,,不易接觸,而且有很強(qiáng)的占有欲,。對(duì)老師和同伴沒(méi)有信任感,。他們不能適應(yīng)幼兒園的集體生活,,哭鬧厲害,“回家”是他們唯一的要求,。特別是午睡時(shí),,幼兒又想睡覺(jué),又想著回家特別吵,,此起彼伏,,難以安靜。為了使孩子們盡快穩(wěn)定情緒,,適應(yīng)幼兒園集體生活,,形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,我們要通過(guò)開(kāi)展多種形式的教學(xué)活動(dòng),,讓每一位幼兒都能愉快的進(jìn)行幼兒園的生活,。
1、大多數(shù)幼兒性格外向,,活潑好動(dòng),,喜歡自己動(dòng)手?jǐn)[弄玩具。
2,、大部分幼兒身體素質(zhì)較好,,走、跑,、跳等基本動(dòng)作發(fā)展較好,。
3、本班幼兒的語(yǔ)言發(fā)展較好,,能比較清楚地表達(dá)自己的需求,。
4、大部分幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)非常感興趣,,特別喜歡參加音樂(lè)活動(dòng),。
5、全班幼兒的個(gè)體差異較大,。
1,、由于我班是新生班,孩子們?cè)诩依镉砷L(zhǎng)輩一手帶大,,沒(méi)有過(guò)集體生活的經(jīng)驗(yàn),,在陌生的環(huán)境里情緒波動(dòng)很大,哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。
2,、大部分幼兒生活自理能力很差,一切依賴于老師的包辦代替。如:不會(huì)大小便,,不會(huì)吃飯,,不會(huì)自己拿水杯喝水,杯子送到手上只當(dāng)作玩具玩耍,,不會(huì)端起杯子喝水,。
3、本班幼兒男女比例嚴(yán)重失衡,,男孩子是女孩子的3倍,。所以,班里的孩子不易接觸,,攻擊性較強(qiáng),,有很強(qiáng)的占有欲,以自我為中心,,不能與別人分享,。
4、本班幼兒的能力參差不齊,,大部分幼兒缺乏學(xué)習(xí)興趣,,不愿意參加集體活動(dòng)。
1,、以保育工作為基石,,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一日生活常規(guī)活動(dòng)。
我班將主要以保育工作為重點(diǎn),。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧,。以此為基礎(chǔ),逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),,培養(yǎng)他們的生活自理能力,,讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。學(xué)期初的工作重心是穩(wěn)定幼兒煩躁不安,、哭鬧不止的情緒,,幫助幼兒適應(yīng)集體生活,做好幼兒園一日常規(guī)教育工作,,將教育工作寓于一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。老師間要相互配合,做到保中有教,,教中有保。在一日生活活動(dòng)中,,時(shí)時(shí)提醒幼兒喝水及大小便,,并且?guī)椭變赫砗米约旱膬x表。幼兒在游戲活動(dòng)中,,要常常摸摸孩子們的頭和后背,,發(fā)現(xiàn)出汗情況,,趕快給幼兒隔上一條毛巾或更換衣服。努力做到生活中處處有保育,。
2,、根據(jù)本班幼兒的年齡和實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,,以幼兒園學(xué)期工作目標(biāo)為指針,,以幼兒的全面發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn),制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。勤勤懇懇,、扎扎實(shí)實(shí)的做好保育和教學(xué)工作。重點(diǎn)養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力,注重幼兒的智力開(kāi)發(fā),。
(1),、轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,。
根據(jù)教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,我們制定了一系列具體的實(shí)踐目標(biāo)。我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中會(huì)努力把《新世紀(jì)主題探究課程》貫穿于一日生活中,,努力在健康,、語(yǔ)言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)這五大領(lǐng)域中展示幼兒發(fā)展的各個(gè)方面?!毒V要》明確了師生間應(yīng)當(dāng)建立的一種新型的和諧關(guān)系,,形成一種平行的,雙向的,,互相支持的合作者的關(guān)系,。即一種民主平等的思想。其思想以教師的親和力為核心,。親和力是教師最基本的素質(zhì),,所謂“親其師,則信其道”,,只有把孩子當(dāng)作自己的親密合作者,,教師才能真正尊重孩子,才能做到以理服人,以情動(dòng)人,。
6,、做好“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),熱情接待每一位家長(zhǎng),,促進(jìn)師長(zhǎng)間的交流,,以提高班級(jí)的凝聚力,讓更多寶貴的意見(jiàn)在相互交談中流露給教師,,并詳細(xì)記錄家長(zhǎng)交待的注意事項(xiàng),,并落到實(shí)處。
學(xué)期末將對(duì)每個(gè)幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行分析評(píng)價(jià),。檢查本學(xué)期的教學(xué)成果,。對(duì)每位幼兒的評(píng)價(jià)做到客觀公正。在總結(jié)活動(dòng)中,,將成功的經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái),,同時(shí)找到不足之處,為將來(lái)工作作準(zhǔn)備,。
九月份主要活動(dòng):
1,、開(kāi)展有效的親子活動(dòng)。
堅(jiān)持每周組織一次班級(jí)親子活動(dòng),,促進(jìn)幼兒與老師,、家長(zhǎng)與老師之間的交往。能通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)信任老師的教育方式方法,。
2,、拍攝幼兒一日生活常規(guī)活動(dòng)。
通過(guò)拍攝幼兒的一日生活常規(guī)活動(dòng),,能讓家長(zhǎng)們更直接,、更清晰的了解孩子在幼兒園的生活情況。
3,、主題活動(dòng)的開(kāi)展和收集,。
本月開(kāi)展的主題活動(dòng)是《我上幼兒園》,積極引導(dǎo)家長(zhǎng)們參與到主題活動(dòng)中來(lái),。這樣不僅能讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng),,還能減輕我們的勞動(dòng)強(qiáng)度。
4,、做好早操和課間操工作,。
讓幼兒在集體活動(dòng)中展示自己,能樹(shù)立孩子們的自信心,,促進(jìn)幼兒之間的交往能力,。
5,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。
通過(guò)教學(xué)活動(dòng)的展示,,班級(jí)特色的演示,以及引導(dǎo)家長(zhǎng)們參與到教育教學(xué)中,,從而達(dá)到家園互動(dòng),。
6、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。
《綱要》是我們工作基石,,一切的活動(dòng)都要以此為中心。
十月份主要活動(dòng):
1,、保育員交流工作,。
做好秋季秋季流行病預(yù)防和消毒工作。
2,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。
聘請(qǐng)有知識(shí)、有文化,、有修養(yǎng)的家長(zhǎng)來(lái)園開(kāi)展家長(zhǎng)執(zhí)教日活動(dòng),。
3、成立“勇敢爸爸俱樂(lè)部”或“漂亮媽媽俱樂(lè)部”,。
讓家長(zhǎng)們支持我們的工作,,更理解我們工作的重要。
4,、更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容,。
新學(xué)期幼兒工作計(jì)劃表 新學(xué)期幼兒園計(jì)劃篇九
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,,使我有了明確的工作目標(biāo),,以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,,一如既往的勤勤懇懇,,不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,服務(wù)于每位幼兒,、每位家長(zhǎng),。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,,這學(xué)期,,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:
認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》,,落實(shí)《濟(jì)南市幼兒園師德建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動(dòng)化,、具體化,鼓勵(lì)大家從點(diǎn)滴做起,,相互欣賞,,相互學(xué)習(xí)。營(yíng)造積極向上團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍,。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,,自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),,樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀,、發(fā)展觀,,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,,培養(yǎng)好幼兒,。
三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,妥善處理,,將不安全因素降低到最低限度。
因本班是英語(yǔ)特色班,,為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué),,激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性,,其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。幼兒的注意力不易集中,,容易分散,,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲,、歌曲,、故事等形式,讓幼兒融入其中,,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。
新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,,保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過(guò)晨間談話,、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神,。
多開(kāi)展智力游戲,,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等。通過(guò)觀察,,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí),。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過(guò)渡,,繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué),,促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
1,、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進(jìn)孩子,,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,,提高自身的觀察,、記錄技能。
2,、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。
樹(shù)立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,,做好保育與消毒工作,,防止秋季流行病在校園流行,保障幼兒身體健康,,安全快樂(lè)的成長(zhǎng),。
提問(wèn):小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作說(shuō)明對(duì)媽媽的愛(ài)呀?用了一個(gè)張開(kāi)的動(dòng)作,嘴里說(shuō):我愛(ài)你有這么多?誰(shuí)來(lái)和媽媽比比誰(shuí)的愛(ài)多,。小兔子為什么要把手張開(kāi)? (因?yàn)樗龕?ài)媽媽)
3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué),,及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。
利用每周的學(xué)習(xí)時(shí)間,,學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,,全身心地投入幼教工作,,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
利用節(jié)日開(kāi)展“重陽(yáng)老少樂(lè)”“親子環(huán)保制作”“ 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“親子聯(lián)歡會(huì)”等活動(dòng),,增進(jìn)家園,、親子感情。
家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人,,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,,是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作:
根據(jù)園務(wù)計(jì)劃的要求,,認(rèn)真按《綱要》要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn),,制定班務(wù)計(jì)劃,,并組織本班保教人員實(shí)施,定期檢查,、總結(jié)和改進(jìn)工作,作好班務(wù)工作記載,。
1,、熱情接待家長(zhǎng),不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。,同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),,虛心采納合理建議,。
2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。
3,、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,,堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候,。
4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,,與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃。
5,、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,,同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,,但我們堅(jiān)信,,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),,并用我們濃濃的愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心,換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心,。
新學(xué)期幼兒工作計(jì)劃表 新學(xué)期幼兒園計(jì)劃篇十
新學(xué)期即將開(kāi)始,為了更好的開(kāi)展好園內(nèi)的各項(xiàng)工作,搞好班級(jí)的工作,現(xiàn)結(jié)合班級(jí)的具體情況做以下的計(jì)劃:
總體來(lái)看,班級(jí)幼兒發(fā)展水平相當(dāng),在自理能力方面較好,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),。在自律方面幼兒表現(xiàn)較弱,這將作為本學(xué)期的工作的重點(diǎn)。班級(jí)中有三名年齡較小的幼兒,針對(duì)他們的年齡特點(diǎn),重點(diǎn)突出自理能力及交往能力的培養(yǎng),。
1.語(yǔ)言領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,培養(yǎng)喲而服用完整語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿;培養(yǎng)幼兒續(xù)編仿編故事的能力,。這些目標(biāo)主要通過(guò)故事講述、二個(gè)朗誦,、看圖講述等形式來(lái)完成,。
2.社會(huì)領(lǐng)域:幼兒能愉快來(lái)園,積極參加集體活動(dòng)、體驗(yàn)共同合作游戲的樂(lè)趣;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,學(xué)習(xí)謙讓和分享;初步就形成后城市,、勇敢,、自信、助人等良好品行,。這些目標(biāo)主要在日常生活活動(dòng)匯總游戲中進(jìn)行分散教育,。通過(guò)潛移默化的影響讓幼兒達(dá)到此目標(biāo)。
3.藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能中膽表述自己對(duì)美的感受;學(xué)習(xí)用自然聲音,、表情演唱歌曲;學(xué)習(xí)使用多種材料,、工具及多種方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作活動(dòng)。主要通過(guò)歌曲,、舞蹈,、律動(dòng)、美術(shù),、手工等活動(dòng)來(lái)完成此目標(biāo);
4.科學(xué)領(lǐng)域:對(duì)周圍的新奇,、有趣的事物產(chǎn)生興趣、學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序等方法地學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單數(shù)、形,、時(shí)等知識(shí)的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)10以內(nèi)輸?shù)艏臃ā?/p>
每月的活動(dòng)做以下安排:
九月份:
1.做好幼兒分入院工作,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)
2.結(jié)合教師節(jié)引導(dǎo)幼兒愛(ài)老師尊重老師
3.結(jié)合中秋節(jié),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。
十月份:
1.結(jié)合國(guó)慶節(jié),讓幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,中國(guó)地圖,激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情感
2.通過(guò)幼兒手工制作,讓幼兒愛(ài)老敬老
3.準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的練習(xí)
十一月份:
1.繼續(xù)省編教材的落實(shí)工作
2.準(zhǔn)備選編元旦節(jié)目
十二月份:
1.給幼兒排練節(jié)目
2.布置教師讓幼兒感受新年的歡樂(lè)氣氛
3.在冬日里游樂(lè),感受冬日的體術(shù)氣氛與快樂(lè)。
20xx幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃【二】
本班共有25名幼兒,其中男孩15名,女孩10名,。通過(guò)在園內(nèi)半年多的學(xué)習(xí),生活以及各位家長(zhǎng)積極的配合,基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,。如在日常規(guī)范方面,能做到堅(jiān)持來(lái)園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯,擦臉,漱口。體育技能上掌握了跑,跳,爬等的基本動(dòng)作,。本學(xué)期我們制訂了各項(xiàng)措施,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的特色,對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育,是我班幼兒有更大的進(jìn)步。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)前教育綱要,進(jìn)一步實(shí)施二期課改的內(nèi)容,。根據(jù)本學(xué)期院務(wù)計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對(duì)照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),。把握教育的時(shí)機(jī),并制定積極生動(dòng),有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng),具體措施如下:
1,制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)以及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃及班務(wù)計(jì)劃
2,創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展
3,根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,充分運(yùn)用游偶爾戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并嘗試圖形的匹配
4,教師在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(教具,活動(dòng)材料,經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的準(zhǔn)備)
鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展,具體措施如下:
1,在組織一如活動(dòng)中保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間
2,每天堅(jiān)持做操,能跟上音樂(lè)
3,注意平時(shí)的觀察,讓幼兒在走跑跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高
加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好的常規(guī),具體措施如下:
1,根據(jù)本班得情況,制定合理的,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣,。
2,運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)
3,積極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作
做好家長(zhǎng)工作,取得家長(zhǎng)信任,具體措施如下:
1,開(kāi)學(xué)后,利用接送幼兒機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)交流教育辦法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展
2,每周發(fā)放親自手冊(cè),是家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況
3,每周更換家園之窗內(nèi)容,內(nèi)容體現(xiàn)豐富性,教育性,實(shí)用性,。
培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)興趣,發(fā)展本班特色,具體措施如下:
1,利用本班環(huán)境,創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍
2,每周開(kāi)展英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)說(shuō),培養(yǎng)幼兒興趣
3,區(qū)域角展示各種英語(yǔ)卡片,一邊幼兒復(fù)習(xí)鞏固
以上是我班新學(xué)期的版務(wù)計(jì)劃,在工作過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善。工作安排如下:
三月份
1, 認(rèn)真做好家訪工作 2,完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 3,常規(guī)訓(xùn)練 4,植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng) 5,開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”活動(dòng) 6 , 開(kāi)展“ ”的主題活動(dòng)
四月份
1,組織幼兒參加美麗的春天,春游活動(dòng),。
2,繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)工作訓(xùn)練
3,開(kāi)展“”主題活動(dòng)
五月份
1,結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),開(kāi)展系列活動(dòng)
2,為慶“六一”做準(zhǔn)備
3,開(kāi)展“”主題活動(dòng)
六月份
1,開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)
2,幼兒發(fā)展評(píng)估
3,開(kāi)展“”主題活動(dòng)
4,收集資料,整理物品,做好新學(xué)期來(lái)前的各項(xiàng)小結(jié)工作
新學(xué)期幼兒工作計(jì)劃表 新學(xué)期幼兒園計(jì)劃篇十一
“預(yù)防為主”的安全工作方針,,層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)安全教育,,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,,切實(shí)抓好幼兒園的安全工作,確保幼兒園教師和幼兒的安全,,保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開(kāi)展?,F(xiàn)結(jié)合上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃:
幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)學(xué)初,,將利用集體會(huì)議,,重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單,,和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀,。明確職責(zé),,落實(shí)措施,扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作,。
幼兒園將利用各種途徑,,對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,特別是加強(qiáng)交通安全宣傳,。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表,,明確責(zé)任,保證幼兒的安全,。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看,、二問(wèn)、三摸,、四查,,及時(shí)消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),,做好來(lái)賓的登記工作,,定時(shí)開(kāi)關(guān)門,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園,。各班級(jí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,防患于未然,。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設(shè)施的安全,。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
認(rèn)真貫徹“健康第一,,預(yù)防為主”的方針,。定期召開(kāi)食堂職工會(huì)議,對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn),。嚴(yán)格采購(gòu),、儲(chǔ)存、保管,、留樣和消毒制度,,嚴(yán)格實(shí)行生熟分開(kāi),定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況,。組織教職工的健康體檢,,嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
定期檢查滅火器材,,經(jīng)常檢查用電線路是否完好,,電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正,。
我們將把幼兒園安全工作的開(kāi)展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位,。及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀,經(jīng)常排查存在的安全隱患,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)整改到位,決不掉以輕心,。
安全工作人命關(guān)天,,責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,,我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,,建立有效的管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國(guó)家集體財(cái)產(chǎn)的安全,。
新學(xué)期幼兒工作計(jì)劃表 新學(xué)期幼兒園計(jì)劃篇十二
新的學(xué)期,,新的開(kāi)始,
教師新學(xué)期工作計(jì)劃,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?,F(xiàn)制定如下計(jì)劃:
始終如一地?zé)釔?ài)本職工作,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),,提高覺(jué)悟和意識(shí),。注重個(gè)人性德修養(yǎng),為人師表,,嚴(yán)于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,,并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上,,耐心細(xì)致地講解,,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí),認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,,以促進(jìn)自身的發(fā)展,。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),,隨時(shí)記下可鑒戒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,天天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。
深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,,以課堂為基地,,扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),,多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,,有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上,,耐心細(xì)致地講解,,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),,及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我會(huì)積極利用四周的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常治理,,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,健康的身心,。
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外,,還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見(jiàn)解,。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系,、溝通。
“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職,?!?在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效,、更完美,、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。
以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃,,希望自己能夠積極的完成,。
新學(xué)期幼兒工作計(jì)劃表 新學(xué)期幼兒園計(jì)劃篇十三
1、幼兒情況:本班24名幼兒,,男生11名,,女生13名。大多數(shù)幼兒活潑開(kāi)朗,,在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高,。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,主動(dòng)與人交往,并正確使用禮貌用語(yǔ),,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展,。如在語(yǔ)言方面:幼兒能主動(dòng),積極地與同伴交流,,較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受,,大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整,流暢,,用詞比較準(zhǔn)確,。喜歡翻閱圖書,對(duì)故事,,圖書的內(nèi)容感興趣,會(huì)用普通話與人交流,;在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,,并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng),;能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植,,飼養(yǎng)等活動(dòng),。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng);能初步感受周圍生活中美好的人,,事,,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演,。
2,、家長(zhǎng)情況:大部分家長(zhǎng)都很重視幼兒的學(xué)前教育,能積極配合及支持班級(jí)工作,,樂(lè)于與老師溝通交流,,相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書,,玩具,,磁帶,cd,,收集各種廢舊材料等,。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長(zhǎng)經(jīng)常給幼兒講故事,,利用假日帶孩子外出游玩,,家長(zhǎng)信任幼兒園,這些都為為我們班級(jí)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了有利條件,。
但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,,還存在以下幾方面的問(wèn)題:
1、部分幼兒個(gè)性好強(qiáng),,自我為中心,,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛,。
2,、操作常規(guī):有個(gè)別幼兒(如:鄭宇豪。劉惠,、范宇飛等)在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料,。
3、傾聽(tīng)能力:部分幼兒傾聽(tīng)能力差,,在同伴或老師講述時(shí),,注意力不集中。
4,、部分幼兒膽小,,怕生,,不夠自信,大膽的表達(dá)自己的想法及需求,。
5,、陳鴻,王津朝,,徐文晗等幼兒比較好動(dòng),,散漫,聽(tīng)信號(hào)能力差,,時(shí)常需要教師提醒督促,。
6、一小部分幼兒吃飯速度慢,,出現(xiàn)挑食,,偏食的飲食不良習(xí)慣。(繆林浩,,林亞喃,,吳斌杰等)針對(duì)以上情況,我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》,、《指南》精神及年段工作計(jì)劃,,結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,擬訂本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,。
1,、每周召開(kāi)一次班務(wù)會(huì),反饋前周工作情況,,布置下階段工作,,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法,。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作做到有商量,,有計(jì)劃,三位教師達(dá)成一致,,共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。
2、積極組織班級(jí)教師配合園部,,年段完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),,不無(wú)故拖延,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,教研活動(dòng),。相互交流經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。
3,、組織班上教師及時(shí)整理班上材料,,檔案,保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn),。
4、根據(jù)班上老師家長(zhǎng)的反饋,,每月作好班級(jí)階段小結(jié),。
1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),,家訪,,電訪,發(fā)放幼兒發(fā)展手冊(cè)及來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長(zhǎng)交流幼兒在家,,園的表現(xiàn)情況,。了解家長(zhǎng)的教育觀,需求,,并針對(duì)幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和建議,,幫助家長(zhǎng)排憂解難,使家園教育步調(diào)一致,。
2,、每周更換“家園互動(dòng)窗”的內(nèi)容,開(kāi)展“親子活動(dòng)”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”創(chuàng)設(shè)幼兒重點(diǎn)知識(shí)欄等活動(dòng),,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有一定的認(rèn)識(shí),,從而促進(jìn)家園溝通,提高教養(yǎng)水平,。
3,、充分利用家長(zhǎng)資源,收集各種廢舊材料,,豐富幼兒游戲材料,。請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感,。
為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,,引導(dǎo)幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,,合理安排幼兒一日活動(dòng),。讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中發(fā)展,。我們還將根據(jù)本班主題,,領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,幼兒的興趣,,在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻,。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)角中,,及時(shí)更換,充實(shí),,以提供成品,,半成品材料為主。建立合理的活動(dòng)的規(guī)則,,鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦,,并運(yùn)用多種形式,多種感官參加活動(dòng),。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作,,自理,交往,,表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展,。在班級(jí)布置幼兒作品欄,讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),,以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心,。
1、訓(xùn)練幼兒走,、跑動(dòng)作技能,。
2、鍛煉幼兒聽(tīng)覺(jué)能力,,培養(yǎng)合作能力,。
3、教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情,,并注意保護(hù)小手,。
1、樂(lè)意參加集體活動(dòng),,學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則,。
2、會(huì)正確使用“請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ),。
1,、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂(lè),。
2,、知道9。10是教師節(jié),萌發(fā)喜歡教師的情感,、并學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)短的祝賀語(yǔ),。
3、初步感受散文語(yǔ)言的美,。
4,、按口令玩游戲、發(fā)準(zhǔn)字音,。
5,、引導(dǎo)幼兒欣賞詩(shī)歌,幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào),,學(xué)習(xí)富有感情的朗誦。
6,、能大膽,、自然地朗誦兒歌。
1,、關(guān)注和愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境的樹(shù),,感知樹(shù)的功能及其對(duì)環(huán)境的保護(hù)作用,體會(huì)愛(ài)護(hù)樹(shù)的意義,。
2,、認(rèn)識(shí)教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),,積極參加節(jié)日活動(dòng)。
3,、初步了解家用電器的特點(diǎn)和用途,。
4、感知5以內(nèi)的數(shù)量,,認(rèn)識(shí)數(shù)字1—5,,知道它們所表示的意義,學(xué)習(xí)用正確的方法點(diǎn)數(shù),。
5,、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、三角形,、圓形,、正方形,初步學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序,。
1,、積極參加音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng)。
2,、初步能以正確的姿勢(shì),、自然的聲音唱歌、大膽表演動(dòng)作,。
3,、激發(fā)幼兒參與音樂(lè)活動(dòng)的意愿,并在活動(dòng)中感受歌曲愉快的情緒,。
4,、能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上,用點(diǎn)線及簡(jiǎn)單圖形,、左右對(duì)稱裝飾蝴蝶,。
5、能觀察日常生活用品的花邊,,找出它們的找出他們對(duì)稱排列的規(guī)律,。初步感受對(duì)稱美。
6,、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨,、和諧和環(huán)境,設(shè)置美工區(qū),、語(yǔ)言區(qū),、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角,,吸引幼兒參與活動(dòng),,喜歡上幼兒園。
7,、開(kāi)展“迎中秋,、慶國(guó)慶”系列活動(dòng),讓幼兒充分感受中國(guó)民俗文化,。
8,、通過(guò)創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言區(qū)、投放圖片,、圖書,、語(yǔ)言棋等材料及散文《愛(ài)笑的小花》、詩(shī)歌《月亮》,、看圖講述《一張荷葉》等活動(dòng),,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,鼓勵(lì)幼兒大膽的表述自己的見(jiàn)解,。
9,、通過(guò)活動(dòng)《分類,、排序》,游戲《數(shù)字找朋友》等,,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1—5及其所表示的意義和學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序,。
10、通過(guò)各種形式的美工活動(dòng),,發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,。
11、鼓勵(lì)幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動(dòng),,在材料的互動(dòng)中大膽表現(xiàn),、表述。
12,、組織幼兒學(xué)習(xí)新操,。
新學(xué)期幼兒工作計(jì)劃表 新學(xué)期幼兒園計(jì)劃篇十四
一,班級(jí)情景分析:大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,,他們的自理本事都有了很大的提高,,基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺(jué)性,,主動(dòng)性,探索性,,生活行為習(xí)慣好,,禮貌有理,尊重長(zhǎng)輩,,尊重教師,,團(tuán)結(jié)同伴,能和睦相處,,可是仍存在一些問(wèn)題,,如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺(jué)性,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,,衛(wèi)生知識(shí),,提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí),。
二,、教學(xué)工作計(jì)劃。
1,、教師之間互相學(xué)習(xí),,互相探討教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高各自教學(xué)水平,,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
2,、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,,及充分地利用本園的有利條件,經(jīng)過(guò)剪,、撕,、折,來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作本事,,手腕靈活性,,,。培養(yǎng)幼兒的觀察本事,和想象本事。
3,、加強(qiáng)體育鍛煉,保證每一天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。經(jīng)過(guò)體育游戲等形式,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增加幼兒體質(zhì),。舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,,預(yù)先備好課,,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
5,、開(kāi)展培養(yǎng)幼兒動(dòng)手本事的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動(dòng),。
6、五大領(lǐng)域:
〈1〉健康----身體運(yùn)動(dòng)智能,,隨兒歌指令移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不一樣的
動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)旋律,,增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性:學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂(lè)趣;學(xué)習(xí)穿衣,,養(yǎng)成自我事情自我做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作,,發(fā)展幼兒身體的平衡感。
〈2〉社會(huì)----人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;明白朋友的重要性,,探討成為別人好朋友的原因;明白自我提高的地方;交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),,增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);明白京劇是一種獨(dú)特的中國(guó)戲劇,。
,,自我認(rèn)識(shí)智能。明白各種慶祝生日的方式,,體驗(yàn)過(guò)生日的樂(lè)趣;學(xué)習(xí)照顧植物,,培養(yǎng)對(duì)植物的愛(ài),,體會(huì)玩葉子的樂(lè)趣;養(yǎng)成自我事情自我做的習(xí)慣;體驗(yàn)形體扮演的樂(lè)趣。
〈3〉語(yǔ)言----語(yǔ)言智能,,理解有情節(jié)的兒歌資料,,感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要團(tuán)體面前講述自我改編的故事,,提高創(chuàng)造運(yùn)用語(yǔ)言的本事,。
〈4〉藝術(shù)---音樂(lè)智能;培養(yǎng)使用樂(lè)器的本事,能用樂(lè)器制造不一樣的樂(lè)音來(lái)表現(xiàn)自我的心境;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力,,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,,演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏,做不一樣的動(dòng)作;在音樂(lè)游戲中,,培養(yǎng)對(duì)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的敏感性,。參加幼兒園舉辦的律動(dòng)比賽。
〈5〉數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索,,培養(yǎng)初步的推理本事;初步獲得年和月的概念;嘗試用不一樣的工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培養(yǎng)比較和配對(duì),推測(cè)的本事;增進(jìn)數(shù)數(shù)本事,,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不一樣特征的線,,培養(yǎng)敏銳的觀察力。
四,、安全工作:
1,、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通,、游泳、放火,、防震,、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,,不準(zhǔn)在教室追逐,,大少便與喝茶要排隊(duì),教室張貼安全標(biāo)志,,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,,教育幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命,。
2,、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,,常規(guī),,安全的教育,。
3、利用音樂(lè)組織幼兒,,調(diào)動(dòng)幼兒的自覺(jué)性,。
五、衛(wèi)生保健工作:
1,、做好幼兒冷熱工作,,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法,。
2、每一天早上做好晨檢,,做好病號(hào)登記,,異常要吃藥的幼兒名單,,。
3,、充分利用陽(yáng)光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4,、每周檢查幼兒的手指,,要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,隔天就要洗頭,,每一天要更衣,。
5、教育幼兒要多喝水,,多吃蔬菜,,不要挑吃,均勻飲食,,有助身體發(fā)育,。
六、家長(zhǎng)工作:
1,、堅(jiān)持家園聯(lián)系制度,,以面談、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長(zhǎng)溝通,,讓家長(zhǎng)更加了解幼兒一日在園的生活,,學(xué)習(xí)等情景,進(jìn)取主動(dòng)地向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情景,,生活等情景,。如每一天早上用親切的微笑迎接家長(zhǎng)與幼兒,,了解幼兒在家的情景,在午時(shí)放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長(zhǎng)知,。并堅(jiān)持兩月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊(cè),,以取得家長(zhǎng)教育與幼兒園教育的一致。
2,、本學(xué)期結(jié)合教學(xué)開(kāi)展一次親子秋游活動(dòng)及親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,進(jìn)取參與社區(qū)教育,禮貌建設(shè)活動(dòng),,使幼兒園,,家庭,社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合,。
3利用家園天地向家長(zhǎng)宣傳育兒經(jīng)驗(yàn),。
4利用網(wǎng)絡(luò)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系。
新學(xué)期幼兒工作計(jì)劃表 新學(xué)期幼兒園計(jì)劃篇十五
1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,樹(shù)立“一切為了孩子,為了孩子的一切”的保教思想,,讓孩子在幼兒園開(kāi)心,,家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心。
2,、狠抓常規(guī)管理,,體現(xiàn)特色,全面提高保教質(zhì)量,。
3,、以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,,關(guān)注幼兒個(gè)體差異,,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。4,、加強(qiáng)安全檢查力度,為幼兒創(chuàng)造安全,、衛(wèi)生,、整潔、富有童趣的園區(qū)環(huán)境,。
1,、強(qiáng)化規(guī)范化、精細(xì)化管理,,提高辦園質(zhì)量,。常規(guī)是我們各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行的保障,。教師必須嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)開(kāi)展各項(xiàng)工作,細(xì)化在園的每個(gè)環(huán)節(jié),,力爭(zhēng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)工作,。根據(jù)總園安排,我園以問(wèn)卷形式組織教師進(jìn)行討論,,自己在執(zhí)行一日流程中值得借鑒的做法和存在的問(wèn)題,,使幼兒園管理做到精細(xì)化、人性化,,讓我們的工作成為幼兒發(fā)展的有利保障,。本學(xué)期幼兒園工作細(xì)化準(zhǔn)備從一日流程的各個(gè)方面抓起,并做好日常的督導(dǎo)檢查,。接園,,教師按照?qǐng)@內(nèi)規(guī)定接園,同時(shí)減少消極等待現(xiàn)象,;入廁:避免六個(gè)班級(jí)同時(shí)入廁,,一個(gè)年級(jí)一個(gè)時(shí)間段;教學(xué),,從常態(tài)教學(xué)入手,,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),做好課堂教學(xué)評(píng)價(jià),。課間游戲:上午課間游戲,,下午以我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂(lè)為主題,,做好戶外活動(dòng)。教師辦公:要求教師認(rèn)真執(zhí)行辦公制度,,在自己教室備課,。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,全面提升教師專業(yè)化發(fā)展,。師德建設(shè):樹(shù)立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),。關(guān)愛(ài)每一位孩子,尊重一切孩子,,并尊重孩子的一切,,杜絕訓(xùn)斥,、推拉,諷刺,,嘲笑,,歧視等體罰與變相體罰現(xiàn)象,工作計(jì)劃《新學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃》,。提高自己的修養(yǎng),,團(tuán)結(jié)同事,寬以待人,,以自己的人格魅力贏得同事的尊重,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):結(jié)合總園要求,本學(xué)期將由園長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)綱要理念,。用綱要精神指導(dǎo)教學(xué)工作,。其次,鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),,以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。再次,,抓好教師基本功訓(xùn)練,,結(jié)合上學(xué)期的琴法培訓(xùn),本學(xué)期重點(diǎn)抓好彈唱練習(xí),,園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行考核,。彈唱內(nèi)容就是這學(xué)期應(yīng)教給孩子的歌曲。
3,、注重幼兒個(gè)性,、品格的發(fā)展與培養(yǎng)。培養(yǎng)生活自理能力和獨(dú)立性,,形成良好的行為習(xí)慣。遵循幼兒年齡年齡特點(diǎn),,強(qiáng)化三種習(xí)慣的培養(yǎng):良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強(qiáng)壯體魄的重要保證;良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證,;良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)習(xí)慣是高度發(fā)展智力的重要保證。細(xì)化幼兒在園的活動(dòng)細(xì)節(jié),。對(duì)來(lái)園、入廁,、上課,、活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)提出明確要求,。具體要求見(jiàn)園內(nèi)細(xì)則,。
4、強(qiáng)化家園教育合力,,深入發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源,。結(jié)合總園成立的家長(zhǎng)督導(dǎo)員,,主動(dòng)密切家園聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與園內(nèi)的一切活動(dòng),經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,多渠道地讓家長(zhǎng)了解幼兒園,。同時(shí)了解家長(zhǎng)的需求,為創(chuàng)辦老百姓滿意的幼兒教育開(kāi)展工作,。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適安全的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境,,為幼兒提供更大的發(fā)展空間,。班內(nèi)設(shè)有圖書架,,讓幼兒充分進(jìn)行圖書閱讀。這學(xué)期,要求每個(gè)班都有種植區(qū),,美化幼兒活動(dòng)空間,,使班內(nèi)環(huán)境內(nèi)容教育化。在現(xiàn)有的條件下,,我們要求班級(jí)墻飾有所更新和創(chuàng)新,,突出主題教學(xué)和幼兒共同參與,更多的將空間留給幼兒,,更多地體現(xiàn)本年齡段幼兒的特點(diǎn)和本班級(jí)的教育特色,給教師思考的空間——如何結(jié)合日常教學(xué)設(shè)計(jì)主題墻,,如何利用日常操作材料及廢舊材料來(lái)布置,,同時(shí)給幼兒展示的舞臺(tái)——《我的作品很優(yōu)秀》,,增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的欲望,,讓來(lái)園家長(zhǎng)能夠感受到孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),。
6、發(fā)展內(nèi)涵,,重視園內(nèi)特色建設(shè),。幼兒園特色建設(shè)的核心是促進(jìn)幼兒發(fā)展,我們圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神實(shí)質(zhì),以幼兒的發(fā)展為根本,,確定了“以區(qū)域活動(dòng)為依托,開(kāi)啟幼兒心智,,讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究,。區(qū)域活動(dòng),它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,,在這個(gè)過(guò)程中,,還有深層次的內(nèi)涵我們可以挖掘,,它可以開(kāi)啟幼兒心智,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識(shí),,團(tuán)結(jié)意識(shí),、探索意識(shí)等,讓幼兒在這個(gè)空間自主,、活潑、快樂(lè)發(fā)展,,自由成長(zhǎng),。因此,這學(xué)期,,我們?nèi)匀焕^續(xù)抓好區(qū)域活動(dòng),。
7、開(kāi)展多種活動(dòng),,豐富幼兒在園生活,。活動(dòng)為幼兒提供自主發(fā)展的空間,,培養(yǎng)幼兒多種能力,。