計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表篇一

堅(jiān)持以新《綱要》為指導(dǎo)思想為，保教結(jié)合、動(dòng)靜交替,，寓教于樂，運(yùn)用多種形式來(lái)全面教育,，發(fā)展幼兒,，使他們健康快樂的成長(zhǎng)。

1,、生活衛(wèi)生方面：進(jìn)餐時(shí)大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,，個(gè)別幼兒挑食情況有所改善。如黃河,、喬明岄,，但有幾位幼兒進(jìn)餐仍然很慢，如趙嘉琦,、陳子竼等,。還有個(gè)別幼兒不能熟練的使用筷子，如：?jiǎn)谓鹣琛?/p>

2,、德育方面：幼兒能夠主動(dòng)向老師問(wèn)早,，會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。能提供自然角,、上課所需物品,。但存在個(gè)體差異，有的幼兒較安靜,、膽小,、不愛說(shuō);有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀(jì)律;有的幼兒嬌氣,、愛哭,、任性、個(gè)性倔強(qiáng),。能關(guān)心弱小同伴,，但有些幼兒不能與同伴友好相處或會(huì)控制不住自己違反紀(jì)律。

3,、智育方面：能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，運(yùn)用一些形容詞，能用連貫語(yǔ)言講述,，能認(rèn)識(shí)個(gè)別漢字幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng),。

4,、體育方面：能積極參加體育鍛煉，如會(huì)立定跳遠(yuǎn),、左右手輪流拍球,、單腳平衡站立。

5,、美術(shù)方面：幼兒會(huì)用黑筆勾線,，會(huì)用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象,，再用油畫棒涂色,。布局較合理，想象力發(fā)展的較好,，全班幼兒繪畫水平有了一定的提高,，但是折紙進(jìn)步不大，這學(xué)期要加強(qiáng),。

1,、洗手、刷牙的正確方法及主動(dòng)性,。

2,、穿、脫,、整理衣服的良好習(xí)慣,。

3、坐,、站,、行、睡姿勢(shì)正確,。

4,、活動(dòng)用具的整齊，保持玩具清潔,。

5,、知道物品用后要收拾并放回原處。

6,、遵守公共規(guī)則,，不隨地吐痰，不亂涂墻壁,。

7,、知道保持眼睛的一般常識(shí),，看書、學(xué)習(xí)時(shí)姿勢(shì)正確,。

8,、不濫吃零食、不吃不凈的食物,。

1,、日常生活種安全常識(shí)與規(guī)則的了解及遵守，過(guò)馬路,、乘坐交通工具、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)能注意安全,。

2,、有關(guān)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí)，交通規(guī)則的遵守,，自我保護(hù)意識(shí)的初步形成,。

3、了解應(yīng)付意外事故的常識(shí),，具有基本的求生技能,。

4、知道不能輕信陌生人的話,，不能跟陌生人走,。

5、懂得不能玩尖利的東西,，防止刺傷,。

社會(huì)

1、了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作,，感激他們的勞動(dòng)付出,，尊重他們的勞動(dòng)成果。

2,、主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲,，體驗(yàn)以大帶小的快樂。

3,、愿意聽從成人和同伴的勸告不做危險(xiǎn)的事,。

4、能分辨是非,，正確對(duì)己對(duì)人,，與人爭(zhēng)論時(shí)能據(jù)理力爭(zhēng)，堅(jiān)持正確的意見,。

語(yǔ)言

1,、能主動(dòng)與人交談,，說(shuō)話語(yǔ)調(diào)自然大方，能根據(jù)不同情景,，身份選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句進(jìn)行交流,。

2、堅(jiān)持說(shuō)普通話,，發(fā)音準(zhǔn)確,。

3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,，并能自編兒歌和故事,。

4、對(duì)文字有興趣,，積極學(xué)認(rèn)常見的文字,，知道書寫在字形，筆順,，空間位置以及握筆姿勢(shì)上的要求,。

數(shù)學(xué)

1、認(rèn)識(shí)常見的幾何形體,，并能在生活中找出與之相似的物品,。

2、能將一個(gè)實(shí)物和形體進(jìn)行二等分和四等分,，理解整體和部分的包含關(guān)系,。

3、能以自身為中心區(qū)分左右,。

4,、認(rèn)識(shí)并會(huì)兌換10元以內(nèi)的紙幣。

5,、能在老師的提示下,，對(duì)感性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括，從不同角度不同方面進(jìn)行綜合分析,，提高思考和解決問(wèn)題的能力,。

科學(xué)

1、探索生活中常見的各種科學(xué)現(xiàn)象,，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),，形成正確的對(duì)人，對(duì)事物以及對(duì)物的態(tài)度,。

2,、能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具和科學(xué)材料進(jìn)行各種小制作活動(dòng)，會(huì)根據(jù)需要選擇合適的物品或資源,，不斷調(diào)整自己的活動(dòng),，具有一定的創(chuàng)造性,。

3、具有良好的觀察記錄習(xí)慣,，嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程和現(xiàn)象,，形成一定的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

音樂

1,、積極主動(dòng)的參與音樂作品,，辨別音樂中明顯的樂句或樂段。

2,、欣賞形式多樣的音樂作品,，美術(shù)和喜劇性表演活動(dòng)，從中充分獲得快樂和美感,。

3,、愿意嘗試使用某種樂器。

健康

1,、知道生活中的一些特殊的電話號(hào)碼，以及作用,，了解解決意外突發(fā)事件的方法,。

2、能從較高處向下跳,，學(xué)習(xí)助跑跨越,。

3、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑,。

4,、初步養(yǎng)成勇敢，不怕困難的良好品質(zhì),。

美術(shù)

1,、愿意參加各種美術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn),。

2,、會(huì)正確運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng)作，表現(xiàn)出一定的獨(dú)特性,。

3,、能比較熟練的使用剪刀，剪貼比較復(fù)雜的平面圖案,。

1,、角色游戲：娃娃家、親親休閑吧,、超市,、銀行,、親親花房

1)孩子邀請(qǐng)參加其他活動(dòng)區(qū)的好朋友來(lái)做客，"爸爸",、"媽媽"提醒與孩子一同接待小客人,。

2)鼓勵(lì)幼兒在與人交往中連貫地陳述自己的要求與愿望，不啰嗦,。

3)重點(diǎn)在買賣禮貌用語(yǔ)上制訂規(guī)則,。增加幼兒動(dòng)手的機(jī)會(huì)，如自制部分食品,。

4)熟悉全班小朋友的姓名文字,，在教師的幫助下設(shè)立姓名卡，及時(shí)填寫每次存取款的具體數(shù)字,，+表示存款,，_表示取款。

5)引導(dǎo)與啟發(fā)幼兒解決無(wú)人看病時(shí)怎么辦的問(wèn)題,，學(xué)習(xí)在空閑時(shí)間整理用具,。

初步了解并掌握理發(fā)的工作程序，正確使用游戲材料,，制定游戲規(guī)則,。

2、建構(gòu)游戲：建筑角

(1)學(xué)習(xí)對(duì)稱的方法,，整齊地建造游戲,。

(2)用積木搭建樓房，輔助材料合理使用,。

(3)學(xué)習(xí)用積塑拼搭小動(dòng)物表現(xiàn)明顯特征,。

3、表演游戲：小舞臺(tái)

(1)能隨音樂的節(jié)拍,、伴奏表演,，表現(xiàn)一定的節(jié)奏感

(2)能與同伴一起商量節(jié)目?jī)?nèi)容與角色，不爭(zhēng)搶,。

(3)能根據(jù)物體,、音樂的性質(zhì)選擇樂器，創(chuàng)造編動(dòng)作,。

1,、開學(xué)前做好家訪工作，了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

2,、利用接送時(shí)間，與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法,。

3、精心組織和安排親子活動(dòng),、家長(zhǎng)開放日,、慶元旦等家園活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的教育,，真正做到家園配合一致。

4,、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,，對(duì)幼兒的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，對(duì)幼兒的弊端寄予希望,，并請(qǐng)家長(zhǎng)也能配合填寫有關(guān)欄目,。

5、每月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫家教經(jīng)驗(yàn)文章,，并在班級(jí)家教園地中粘貼，交流家教經(jīng)驗(yàn),。

6,、家長(zhǎng)協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片,、書籍、物品及有關(guān)的知識(shí),。

7,、對(duì)于個(gè)別較特殊的幼兒，如嬌氣,、自理能力較差,、膽小等，給予個(gè)別交流,，與家長(zhǎng)共同尋求教育方法,。

8、吸引有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中,，共同設(shè)計(jì)主題活動(dòng)的開展,。圍繞課程主題，積極開展家園互動(dòng),，幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求,。

9、向家長(zhǎng)定期發(fā)放家教及育兒知識(shí)宣傳資料,。

10,、對(duì)未來(lái)園一天的幼兒打電話詢問(wèn),，三天以上進(jìn)行家訪。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表篇二

以xx大精神為指導(dǎo),，與時(shí)俱進(jìn),，和諧幼兒園，以《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神引導(dǎo)保教工作,，切實(shí)改變觀念,，適應(yīng)改革的需要，合力建設(shè)好七一七幼兒園,，從而促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展,。

1,、努力完成洪山教委布置的各項(xiàng)工作

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)關(guān)心青年教師,，及時(shí)解決她們的后顧之憂

3、總結(jié)出上學(xué)期的不足,，改善教育方法,，提高教育質(zhì)量，形成本園特色

4,、培養(yǎng)主人翁意識(shí),，做到“人在崗，心不離崗,；盡心盡力,，力爭(zhēng)做到家長(zhǎng)滿意，自己滿意,，同事滿意,。

教研組定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，探討課程,，學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為,。做好新教師園本培訓(xùn)工作，開展多層次、多形式的傳,、幫,、帶活動(dòng)，促進(jìn)新教師專業(yè)化水平的提高,。

1,、樹立“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)處處講安全,。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理和制止,，杜絕事故的發(fā)生，確保師生的人身安全,。希望我們的生活老師不斷探討和改進(jìn)常規(guī)工作中的幼兒護(hù)理,，以及培養(yǎng)幼兒生活的自理能力、搞好教育教學(xué)工作,。

2,、各班根據(jù)秋冬季的特點(diǎn)，積極做好幼兒園的流行病的預(yù)防和隔離工作,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行清潔打掃制度：餐具、玩具,、用具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒,。

4、財(cái)會(huì)人員要做好收費(fèi),、報(bào)表,、統(tǒng)計(jì)、結(jié)算等工作,，合理安排經(jīng)費(fèi)以及伙食費(fèi)的使用,，確保幼兒園財(cái)務(wù)的規(guī)范及正常運(yùn)作。

5,、倉(cāng)庫(kù)保管要管理好幼兒園的各種資料、物品,、設(shè)施,、糧食，切實(shí)做好后勤保障工作,，為保教提供良好的服務(wù),。

6、提高伙房的工作效率和質(zhì)量,，確保幼兒飲食質(zhì)量,，廚房人員要定期體檢，嚴(yán)格按制度、規(guī)定,、程序,、加工、烹調(diào)食物,，科學(xué)安排食譜,。

7、進(jìn)一步改善幼兒園的辦園條件,，適當(dāng)購(gòu)置幼兒玩具及教具,。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表篇三

一、班況分析

本學(xué)期共有幼兒__名,，其中男孩子__名,，女孩子__名，剛剛過(guò)完寒假,，許多孩子在入園的一段時(shí)間內(nèi)會(huì)出現(xiàn)一些不適應(yīng),，依戀家人，哭鬧不肯上幼兒園,，其實(shí)這些都是正?，F(xiàn)象，需要老師和家長(zhǎng)溝通經(jīng)常聯(lián)系,，并且要求每天堅(jiān)持送幼兒入園,，相信很快這種現(xiàn)象就會(huì)消失的，希望每個(gè)孩子都能高高興興上幼兒園,。

1,、老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括專業(yè),、思想素質(zhì)的提高,，培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感，形成溝通,，愉快合作的良好局面建立學(xué)習(xí)型組織,。

2、孩子能力培養(yǎng)

①生理自理能力培養(yǎng),，孩子在吃,、喝、拉,、撒,、睡、玩等方面有進(jìn)步,，使他們生活愉快,。

②學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)孩子會(huì)傾聽，敢用語(yǔ)言表達(dá)的能力,。

③動(dòng)作協(xié)調(diào)能力培養(yǎng),，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì),。

3,、開展有益的活動(dòng)：我們將帶孩子遠(yuǎn)足，走入大自然,。重視孩子進(jìn)行環(huán)保教育,。

4、認(rèn)知發(fā)展

①基本能聽懂普通話,，并能用普通話與老師同伴交流,。

②喜歡念兒歌、唱歌,、表演欲 望強(qiáng),，參與積極性高。

③知道自己的姓名和班級(jí),，學(xué)習(xí)用交往語(yǔ)言,，如："給我玩玩好嗎?""請(qǐng)你幫我一下好嗎?"

1、加強(qiáng)春夏季傳染病,，流行病預(yù)防,，我們會(huì)盡量配合保健室做好衛(wèi)生消毒工作，日常加強(qiáng)對(duì)孩子的護(hù)理和照顧,。

2,、幫助、督處孩子定時(shí)定量進(jìn)食,，逐步培養(yǎng)孩子的進(jìn)餐習(xí)慣,。

3、組織多種戶外活動(dòng),，使孩子的身體得到鍛煉,，動(dòng)作得到發(fā)展。

4,、培養(yǎng)孩子健康情感,，給孩子建立幼兒成長(zhǎng)檔案，讓幼兒擁有健康體質(zhì),，同時(shí)擁有健康的心靈。

1,、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子都會(huì)產(chǎn)生潛移化的影響,，因此重視家長(zhǎng)工作是十分中要的。開學(xué)初進(jìn)行個(gè)別家訪,，除此之外還利用家長(zhǎng)面談,、通電話、發(fā)通知等多種形式，取得家長(zhǎng)聯(lián)系。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)參與本班教育教學(xué)活動(dòng),，對(duì)家長(zhǎng)開放教學(xué)活動(dòng)一次。

班內(nèi)教師將發(fā)揮各自所長(zhǎng),，互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級(jí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每一位孩子,，大家努力做好班級(jí)各項(xiàng)工作,。

二月份

1、布置班級(jí)環(huán)境,，迎接新學(xué)期的到來(lái),。

2、認(rèn)識(shí)新朋友,，做好禮貌教育,。

三月份

1、參加慶"三八"節(jié)活動(dòng),。

2,、開展"學(xué)雷鋒"活動(dòng)。

3,、開展安全教育月活動(dòng),。

四月份

1、"六一""千人閱讀"大行動(dòng),。

2,、根據(jù)主題開展親子活動(dòng)。

五月份

1,、開展課題研討活動(dòng),。

2、舉行班級(jí)春游活動(dòng),。

3,、籌備"六一"大型文藝會(huì)。

4,、輔導(dǎo)幼兒繪畫,，參加"六一"畫展比賽;

六月份

1,、舉行慶"六一"幼兒畫展活動(dòng)。

2,、慶"六一""千人閱讀"大行動(dòng),。

3、評(píng)選表彰好孩子,。

4,、作好學(xué)期總結(jié)工作。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表篇四

一,、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合幼兒實(shí)際情況,，制定合理保健計(jì)劃,，把幼兒園安全、衛(wèi)生,、保健工作放在主要位置,，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康成長(zhǎng)。

本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣及自我保護(hù)能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)各班級(jí)常規(guī)管理,，不斷提高保育和保健工作質(zhì)量。

（一）,、衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,，體檢不合格者不能入園,。

2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,，認(rèn)真執(zhí)行一摸,、二看、三問(wèn),、四查的原則，發(fā)現(xiàn)體溫異常及時(shí)通知家長(zhǎng),。

晨檢要求：

一摸：摸額頭有無(wú)發(fā)燒，頜下淋巴結(jié)有無(wú)腫大,；

二看：看咽部有無(wú)充血，口腔有無(wú)潰瘍,、手心有無(wú)水皰等,，并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛,、耳廓等；

三問(wèn)：?jiǎn)栐诩绎嬍?、睡眠,、大小便及體溫、咳嗽等健康情況,；

四查：根據(jù)傳染病流行情況對(duì)易感兒童進(jìn)行檢查，同時(shí)查幼兒有無(wú)攜帶別針,、紐扣,、尖針、小刀,、剪刀,、玩具槍、滾珠,、硬幣等危險(xiǎn)物品入園,；

五記錄：認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查記錄。

3,、做好幼兒體格發(fā)育測(cè)量及評(píng)價(jià)工作,。

4、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn),，全面提高保育質(zhì)量,。

（二）、飲食與營(yíng)養(yǎng)

1,、遵守開飯時(shí)間,，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備,，餐后管理工作,。分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜,、干點(diǎn)不直接用手接觸,。

3、幼兒在進(jìn)餐過(guò)程中,，教師要讓幼兒情緒愉快,，專心用餐，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜,，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的好處。

（三）,、衛(wèi)生習(xí)慣

1,、盥洗習(xí)慣

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前,、便后要洗手,。

2、學(xué)會(huì)整理

幼兒活動(dòng)室中,，要養(yǎng)成那里拿的東西那里放,，并歸放整齊的好習(xí)慣。大班幼兒要學(xué)會(huì)自己整理床鋪,。

3,、把培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范結(jié)合起來(lái)，在一日生活常規(guī)中落實(shí),。

（四）消毒隔離

1,、實(shí)行一人一杯一巾專用制度。

2,、紫外線燈定時(shí)消毒記錄,。

3、定期對(duì)幼兒的被褥,、圖書,、玩具、寢室,、活動(dòng)室進(jìn)行消毒,。

4、做好疾病預(yù)防工作,，把好晨檢關(guān),，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)消毒隔離，并及時(shí)通知家長(zhǎng)送醫(yī)院治療,。

附：月重點(diǎn)工作

1,、衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)

2、整理健康檔案,，返退園幼兒健康檔案

3,、查驗(yàn)新入園幼兒預(yù)防接種證，下發(fā)補(bǔ)種通知單

4,、“保育員配比消毒液”考核競(jìng)賽

5,、秋季防病教育

6、幼兒保險(xiǎn)

十月份

1、教職工體檢

2,、幼兒體檢

3,、衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)

4、幼兒家長(zhǎng)會(huì)（體檢有問(wèn)題的幼兒家長(zhǎng)會(huì)）

十一月份

1,、衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)

2,、開展“保育技能比賽——幼兒六步洗手”。

3,、冬季防病教育

十二月份

1,、幼兒測(cè)身高、體重

2,、做好各項(xiàng)物品整理入庫(kù)工作

3、做好各種衛(wèi)生保健資料的整理工作

4,、全園大掃除

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表篇五

幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí),、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此,，我們特制定此計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

1,、本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),，但還有個(gè)別幼兒沒有形成良好的品德,。

2、心中有他人的意識(shí)不足,，不會(huì)同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。

3,、不愛惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕,，自來(lái)水任其流,，不尊重成人的勞動(dòng)。

4,、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神,。

5,、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌,，不謙讓,，愛打架，說(shuō)臟話,。

針對(duì)以上問(wèn)題,，我們要進(jìn)行糾正、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對(duì)此，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：

1,、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,，切合實(shí)際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí),，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí),。

3、開展系列活動(dòng),，介紹先進(jìn)人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律,、好行為的孩子,。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

三月份：

回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛,，體驗(yàn)大一歲了的快樂。體會(huì)媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛,。關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人,。

1,、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛、關(guān)心,，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,。

2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3,、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育。

四月份：

體驗(yàn)大自然的美好,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會(huì)傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。

1,、通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。

2,、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

3,、區(qū)角游戲“說(shuō)一說(shuō)”,，訓(xùn)練幼兒說(shuō)話和傾聽別人講話的能力。

4,、有關(guān)春季的主題教育,。

5、安全教育,。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表篇六

一,、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關(guān)資料記錄外,，還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

１、保育員在幼兒進(jìn)餐時(shí)，要精力集中,、精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握正確的進(jìn)餐技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向膳食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會(huì)節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、整理自己的物品,。

２,、保育員要指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉、洗手,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

３,、保育員要鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣和自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

４、保育員要協(xié)助老師,，培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫 衣服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,，如給花澆水、擦桌,、椅等,。

５、保育員要精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。午睡時(shí),，細(xì)心觀察,，如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為,，及時(shí)通知老師，及時(shí)處理,。

６,、平時(shí)多與幼兒溝通，及時(shí)了解他們的一些想法,，拉近距離,，正確的予以肯定，錯(cuò)誤的及時(shí)予以糾正,，給他們媽媽般的溫暖,。還要注重與家長(zhǎng)之間的溝通，把幼兒在園的表現(xiàn)及時(shí)反饋給他們,，讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn),，以便于家園的配合，使孩子更能健康的成長(zhǎng),。

二,、保育員要協(xié)助老師，提高幼兒身體抗病能力,，確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。在活動(dòng)前,，保育員要堅(jiān)持給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)為幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

三,、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法,。同時(shí)協(xié)助老師對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,。

四,、認(rèn)真學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé)，明確保育工作目標(biāo),。做到人到,、心到、眼到,、口到,，隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn),。認(rèn)真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,，每日對(duì)活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等,。平時(shí)做到一日一小搞,，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑,、果殼,，物品擺放整齊，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔、無(wú)死角,，廁所無(wú)污垢,、無(wú)臭味，節(jié)約水電,，勤儉持園,。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表篇七

小班的學(xué)生年齡比較小，但是他們卻需要活躍的氛圍來(lái)為他們學(xué)習(xí)制造氣氛,，這樣才能讓他們更嬌認(rèn)真的學(xué)習(xí),，這個(gè)聽上去可能不是很難，但是實(shí)施 起來(lái)卻存在困難,，因?yàn)樾『⒂袀€(gè)天性就是愛哭,，面對(duì)這種情況的時(shí)候，我們應(yīng)該耐心對(duì)待,，這樣才不會(huì)傷害孩子們幼小的心靈,。為了更好的達(dá)到這一目標(biāo)，我們制定了如下工作計(jì)劃,。

本學(xué)期我班共30名幼兒,，其中男生18名，女生12名,。本班幼兒通過(guò)了上一學(xué)期的集體生活,，大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定，但也有個(gè)別孩子尤其是新入園的幼兒,，他們情緒的沖動(dòng)和不穩(wěn)定性仍非常突出,。年齡比較小，自控能力差,，和同伴交往時(shí),，經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為,。在本學(xué)期，要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處,，引導(dǎo)他們?cè)敢馀c同伴分享,，不再以自我為中心。

在上學(xué)期中,，我班根據(jù)幼兒的興趣,、發(fā)展及需要，通過(guò)活動(dòng),，幼兒的自主性,、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全面,、和諧,、健康地發(fā)展，促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。特別是在語(yǔ)言方面,，不少幼兒能用普通話主動(dòng)、清晰,、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,。幼兒的表現(xiàn)欲增強(qiáng)了，在教學(xué)活動(dòng)中的互動(dòng)性好增強(qiáng)了,。特是幾個(gè)平時(shí)不愛說(shuō)話的孩子,，通過(guò)一學(xué)期活動(dòng)開展，進(jìn)步非常大,。

孩子們的自理能力有了明顯的提高,，大部分幼兒會(huì)進(jìn)餐、入廁,，并學(xué)會(huì)穿脫一些簡(jiǎn)單的衣服,、鞋襪。增強(qiáng)了為自已服務(wù)的意識(shí),，也產(chǎn)生了為大家服務(wù)的意識(shí),。不少孩子都非常愿意為集體服務(wù),。

在家長(zhǎng)工作方面,，我們做到深入、細(xì)致,，處處為了孩子,，時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作也給予了較大的支持和好評(píng),。隨著年齡的長(zhǎng)大,，孩子們的自控能力有了增強(qiáng),，對(duì)班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識(shí)的遵守，比如課后把小椅子插進(jìn)去,，喝水要有秩序排隊(duì),，下課不亂追跑。學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)等等,。在一些活動(dòng)區(qū)域中,，孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了，相互協(xié)商的孩子多了,，活動(dòng)就比較有秩序了,。

但是，本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個(gè)別差異,，在上學(xué)期中仍存在有不足：如體育活動(dòng)開展得不夠豐富,，個(gè)別指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡,。有些體質(zhì)較弱的來(lái)園較少,，還有就是自控能力較差、交往和學(xué)習(xí)有困難的幼兒,，因此這學(xué)期將會(huì)特別關(guān)注和幫助他們,。本學(xué)期我們會(huì)制訂各項(xiàng)措施，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的特色,，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進(jìn)步,。

我們將結(jié)合新《綱要》的要求,，陶行知先生活教育思想，多元智能論和方案教學(xué)理念,，更新觀念;根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況，以科研特色為抓手,，在促進(jìn)師幼全面和諧發(fā)展的同時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,、年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異，有目的地開展各式各樣的主題活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí),、自控能力及班級(jí)的凝聚力，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高幼兒各方面的能力,。幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),，觀察,、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，有針對(duì)性地組織各種活動(dòng)引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物,、人物交互作用,，促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表篇八

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自我的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的用心性，做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

嚴(yán)格要求自我,，要遵守園里的規(guī)章制度，用心認(rèn)真地投入工作,。堅(jiān)持正確教育觀,，以正面教育為主，講明道理,。要平等對(duì)待每位兒童,。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,，不斷更新思想,，以飽滿的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我,。

用心學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，給自我充電，用心進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)職責(zé)心,，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè),，做到五講、四美,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自我的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì),，適應(yīng)時(shí)代的要求,。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),，樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),。

對(duì)工作做到主動(dòng)、用心,、踏實(shí),，勇于承擔(dān)職責(zé)。對(duì)幼兒有愛心,、耐心,，能細(xì)心地觀察幼兒，發(fā)奮做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適,、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關(guān)聯(lián),，視孩子為自我的孩子,。對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家狀況,，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為自我的教育伙伴,。上班做到不遲到,、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，做好家訪記錄,。做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)安全第一的意識(shí),，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，不跟陌生人走。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自我的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、貼合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。

1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,，加強(qiáng)互動(dòng),。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，增加宣傳力度。

2,、召開家長(zhǎng)會(huì),，收集家長(zhǎng)的寶貴意見和推薦，共同配合教育好幼兒,。

1、再多點(diǎn)愛心,，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大提高。

2,、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,，使得有更好的班風(fēng)班貌。

3,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。

4、提高自我的攥寫的潛質(zhì)及科研潛質(zhì),，多看書,，多動(dòng)筆。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)。

本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上,，僅有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思,，才能真正到達(dá)一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。教無(wú)定法,，在教學(xué)過(guò)程中勤思考,、勤總結(jié)，靈活運(yùn)用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣,，以興趣為師,，能有效提高學(xué)生的用心性，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表篇九

一,、指導(dǎo)思想

20__年秋我園安全工作將以“三項(xiàng)創(chuàng)建”為抓手，以隱患排查為關(guān)鍵,，以日常安全管理為重點(diǎn),，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全督查,，狠抓工作落實(shí),，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

1.堅(jiān)決杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故,。

2.強(qiáng)化安全宣傳教育,，提高防范技能。

3.加大安全隱患排查力度,，建立排查整治臺(tái)帳,。

4.將安全培訓(xùn)工作納入議事日程。

(一)完善制度,，明確安全責(zé)任

期初,，幼兒園將與班主任、學(xué)生,、家長(zhǎng)簽訂安全書,，明確各自安全責(zé)任，層層落實(shí)安全責(zé)任制,。

(二)加強(qiáng)教育,，提高防范意識(shí)

1.重視安全教育。將安全教育課程排入正式課程,，實(shí)行間周開設(shè),，每學(xué)期開學(xué)第一周和放寒暑假前一周必須安排一節(jié)課時(shí)，結(jié)合本園實(shí)際,，廣泛開展以珍愛生命為主題的教育活動(dòng),。

2.上好安全第一課。各班級(jí)根據(jù)幼兒特點(diǎn)精選安全教育內(nèi)容,，開展生動(dòng)活潑的安全教育,，為新學(xué)期安全教育開好頭。

3.開辟教育專欄,。各班家教宣傳欄開辟安全知識(shí)專欄,，全方位,、多層次宣傳安全知識(shí)。幼兒園醒目的位置有固定的防溺水及交通安全警示標(biāo)語(yǔ),。

4.落實(shí)“5分鐘”安全教育,。即在每天放學(xué)前的最后一節(jié)課,帶班教師都要騰出最后5分鐘來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，把它作為一項(xiàng)關(guān)愛幼兒生命的硬任務(wù)來(lái)完成,。

5.繼續(xù)組織幼兒家長(zhǎng)參加福建省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽,。

6.開展預(yù)案演練。把應(yīng)急疏散演練作為幼兒園常規(guī)工作來(lái)抓,，每學(xué)期進(jìn)行二次的應(yīng)急疏散演練,，一次消防應(yīng)急疏散演練，一次地震應(yīng)急疏散演練,。進(jìn)一步提高演練的水平,，做到快速,、有序,。

7.嚴(yán)格幼兒考勤制度。帶班教師認(rèn)真落實(shí)點(diǎn)名制度,，及時(shí)跟蹤缺席幼兒的去向,。

(三)突出重點(diǎn)，強(qiáng)化安全管理

1.重視交通安全教育

一是教育幼兒嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;二對(duì)幼兒上下學(xué)乘坐的交通工具進(jìn)行一次全面摸底,，教育幼兒不要乘座“三無(wú)”車輛上下學(xué);三是積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)一步排查幼兒園校門前交通標(biāo)志,、標(biāo)線和警示牌是否完善。

2.加強(qiáng)防溺水安全教育

9,、10月份天氣仍然十分炎熱,，幼兒園繼續(xù)開展以“防溺水、防事故”為主題的安全教育活動(dòng),。加強(qiáng)汛期安全教育,，遇到惡劣天氣，要采取措施,，確保幼兒安全往返,。

3.重視消防安全教育

一加強(qiáng)對(duì)幼兒的消防安全知識(shí)教育;二重視幼兒園的消防器材的配備;三是保證各類用電設(shè)備、電氣線路無(wú)老化短路現(xiàn)象;四開展疏散逃生演練,。

4.加強(qiáng)傳染病的防控工作

一加強(qiáng)防控傳染病常識(shí)的宣傳教育;二做好各種教玩具,、生活用品及教室、宿舍等場(chǎng)所的消毒工作;三是嚴(yán)格執(zhí)行隔離和報(bào)告制度,。

5.嚴(yán)防擁擠踩踏事故的發(fā)生

一對(duì)教學(xué)樓樓梯,、扶手、樓梯間照明設(shè)施進(jìn)行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修復(fù)或更換;二從實(shí)際出發(fā),，在學(xué)生出操,、集合時(shí)，由帶班老師組織幼兒在走廊列隊(duì)有序下樓,，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓;三落實(shí)教師值班制度,。

6.加大門衛(wèi)管理力度

加強(qiáng)門衛(wèi)管理,。保衛(wèi)人員要切實(shí)履行崗位職責(zé)，上課期間,，幼兒園一律實(shí)行封閉式管理,。落實(shí)門衛(wèi)值班登記制度，特別要加強(qiáng)上學(xué),、放學(xué)等特別時(shí)間段值班工作,，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園滋擾。并加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員的管理,，把對(duì)有關(guān)重點(diǎn)人員的掌控納入工作視線,，提前布控。

(四)加強(qiáng)排查,、整治安全隱患

在近期內(nèi),，對(duì)幼兒園教學(xué)和附屬設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次仔細(xì)、全面檢查,，登記造冊(cè),，分類梳理，限期整改,，對(duì)一時(shí)難以整改的及時(shí)與村干部聯(lián)系,，協(xié)調(diào)解決，并上報(bào)上級(jí)教育主管部門,。幼兒園對(duì)校園及周邊安全工作建立“每日巡,、周小查、月大查”工作制度,，建立日查,、周查、月查的明細(xì)臺(tái)賬,，跟蹤管理,，明確責(zé)任人和整改期限，不斷健全完善各類安全管理制度,。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表篇十

一,、基本情況分析

經(jīng)過(guò)幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活，全班幼兒都能較好地遵守班級(jí)常規(guī)要求,，幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較好,，能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);大部分幼兒能積極使用普通話進(jìn)行交往;口語(yǔ)能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步;幼兒的生活自理能力和自我保護(hù)能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護(hù)物品,，保護(hù)墻飾，團(tuán)結(jié)同伴,、樂意為集體服務(wù),。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;有些幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力差,，不敢大膽表達(dá)自己的想法,，不敢在集體面前表演;家長(zhǎng)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等，這些問(wèn)題需逐漸改進(jìn),。

(一)保育工作

1,、自己穿脫衣服，折疊衣服,。

2,、會(huì)正確使用筷子進(jìn)餐，安靜進(jìn)餐,，保持桌面整潔,，餐后會(huì)擦桌和擦嘴。

3,、多和開水,，出汗時(shí)能自己換衣服,，能保持衣服的整潔,。能自己折疊被

4、不舒服能及時(shí)告訴老師,。

5,、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。

6,、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作,。

措施

1、餐前向幼兒提要求,，餐后提醒幼兒,。

2、教幼兒穿衣服,，進(jìn)行穿衣服比賽,。

3、利用兒歌,、故事等形式,，有針對(duì)性的教育幼兒專心吃飯，不挑食,，保持桌面干凈,。

4,、進(jìn)行空氣消毒工作。

(二)健康領(lǐng)域

1,、身體健康,，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒,。

2,、知道一些安全常識(shí)，不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,。

3,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

4,、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí),。

5、積極,、自動(dòng)參加體育活動(dòng),，能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用，有一定的創(chuàng)造性,。

6,、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,，不怕困難,，具有一定的控制能力。

7,、和同伴一起友好的玩,，不欺負(fù)小朋友。

8,、有事能主動(dòng)告訴老師,。

措施

1、通過(guò)體育游戲和體育課,。

2,、各科滲透情感教育，培養(yǎng)開朗性格,。

3,、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動(dòng)和體育活動(dòng)。

(三)社會(huì)領(lǐng)域

1、快樂、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，自信心強(qiáng)。

2,、主動(dòng),、友好,、禮貌地與同伴交往，會(huì)互助,、合作,、分享,，謙讓,，有同情心,。

3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。

5、樂于接受任務(wù),，主動(dòng)為集體,、為他人做事,，不怕困難,，有始有終,，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí),。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問(wèn)題,。

6、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛心,，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛心;知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，喜愛中國(guó)的風(fēng)景名勝,，尊敬國(guó)旗,，為自己是中國(guó)人而自豪,。

7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ),。

措施

1,、通過(guò)“教師節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì),。

2,、在區(qū)活動(dòng)后，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及他人的行為,，平時(shí)養(yǎng)成整理,、收拾玩具的習(xí)慣。

3,、鼓勵(lì)幼兒做自己力所能及的事,。

4、聯(lián)系家長(zhǎng),，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

(四)語(yǔ)言領(lǐng)域

1,、樂意和周圍的人交談,，會(huì)使用普通話和禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。

2,、安靜,、有禮貌地傾聽對(duì)方講話，能理解講話的內(nèi)容,，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答,。

3、能清楚,、連貫地表達(dá)自己的看法,、想法、能大膽地回答問(wèn)題,。

4,、喜歡聽故事、朗誦詩(shī)歌,、看圖書,、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題,，感受作品所表達(dá)的情感,，并學(xué)習(xí)通過(guò)以復(fù)述、模仿,、表演等形式來(lái)必須一些優(yōu)秀,、有趣的文學(xué)作品。

5,、周圍生活中常見的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣,，初步對(duì)書寫產(chǎn)生興趣。

6,、堅(jiān)持一日生活中使用普通話,，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。

措施

1,、鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往,，表達(dá)自己的所見所聞。

2,、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角,，培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀,。

3,、通過(guò)語(yǔ)言課,、故事、兒歌,、看圖講述等學(xué)習(xí)說(shuō)完整的句子,。

4、通過(guò)“小小播報(bào)員”,，讓幼兒講述自己的新聞,。

(五)科學(xué)領(lǐng)域

1、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,。

2,、能有目的、有順序,、連續(xù)地運(yùn)用視,、聽、聞,、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見事物和現(xiàn)象,，并有意識(shí)地提出問(wèn)題、尋求答案,。

3,、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心,、專心地進(jìn)行觀察,、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，會(huì)做簡(jiǎn)單的觀察記錄,，樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過(guò)程,、結(jié)果,。

4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問(wèn)題的過(guò)程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類、比較,、推理,。

5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,，初步知道基本的環(huán)保知識(shí),，能珍惜自然資源關(guān)心周圍生活環(huán)境，主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng),。

措施

1,、自然角,、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料，供幼兒觀察探索,。

2,、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減，學(xué)習(xí)比較,、分類,、排序等方法,。

3,、在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過(guò)看,、聽,、聞、操作等進(jìn)行觀察探索,。

(六)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏,、旋律,、色彩、形狀的美,，豐富感性經(jīng)驗(yàn),。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗(yàn),。

3、樂于參加舞蹈,、歌曲創(chuàng)編活動(dòng),，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏表演。

4,、樂于使用各種工具,、材料、費(fèi)舊物品,，根據(jù)一定的主題,，用自己喜歡的形式富有個(gè)性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象;

5、樂于與同伴一起進(jìn)行娛樂,、表演,、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，有一定的表現(xiàn)技能,，并樂于交流意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià),。

措施：

1,、設(shè)置表演角，提供表演的材料,，讓幼兒自由表演,。

2、美工區(qū)投放剪刀,，各種廢舊材料,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力，動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力,。

3,、通過(guò)唱歌、律動(dòng),、歌表演,、舞蹈等形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感,。

4,、通過(guò)唱歌比賽，繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂感受力,。