時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

田徑訓練工作計劃篇一

使隊員在三,、四年級訓練的基礎上，身體,、心理素質以及運動競技水平大幅度提高,，心理狀態(tài)良好，競技能力有較大的提高,，集體榮譽感強烈,。培養(yǎng)良好的鍛煉習慣。

㈠教練員：鐘德煊

㈡隊 員：隊長：劉朝毅（男,、女各8名）

1,、男隊：劉朝毅 王亥金 謝盛龍 陳景來 戴鴻偉 蘭斌 陳俊樹 曹成昆 黃 煒

2、女隊：丘濤珍 吳斯琴 修 婕 鐘 藝 陳靜榆 吳姚慧 吳麗萍 張玉珍

第一階段：組隊階段（9月1日-9月30日）

訓練目標：隊員運動興趣較大提高,，樂于參與課余訓練,。

訓練內(nèi)容：認識課余訓練的目的，知道訓練對自己的好處,。

訓練方法：各種田徑游戲,，認識體育明星,，了解29屆奧運會有關知識等。

第二階段：各種素質訓練階段（10月-08年2月）

訓練目標：各項運動技術和素質及競技心理素質水平全面提高,。

訓練內(nèi)容：各種短程加速跑,、快速跑、小步跑,、后蹬跑,、臺階跑、耐久跑,、單,、雙腳跳、跳高跳遠,、三級跳遠及相關的游戲等,。速度、耐力,、力量,、柔韌等素質、競技技術,、心理素質訓練。

訓練方法：各種短程加速跑,、快速跑,、后蹬跑、臺階跑,、牽引跑,、耐久跑、單腳跳,、蛙跳,，負重屈伸、跳高,、跳遠,、三級跳遠、跨欄跑,、鳴槍跑等各種競技技術及相關游戲,。

第三階段：隊員各項素質提高訓練階段（3月-6月）

訓練目標：速度、耐力,、力量,、柔韌等素質有較大的提高；學會各種運動技術,；心理素質水平有較大的提高,。

訓練內(nèi)容：速度,、耐力、力量,、柔韌等素質,；各項運動競技技術；競技心理素質,。（重點是速度,、耐力等素質）

訓練方法：各種短程加速跑、快速跑,、小步跑,、后蹬跑、臺階跑,、耐久跑,、單、雙腳跳,、跳高跳遠,、三級跳遠、上山跑及相關的游戲等,。

田徑訓練工作計劃篇二

在學校領導的大力支持下,，上學期的田徑隊訓練工作取得了一定的進展。初步的達到了訓練的目的,，在身體訓練和思想道德建設方面都取得了不錯的開局,。這一學期是大力加強隊伍梯隊建設和人才的輸送為主要工作方向。

抓好體育心理的訓練,，調整心態(tài),，沖刺20××！

經(jīng)過一個學期的身體素質訓練和動作技術的教學,，同學們都已經(jīng)達到了一定的專業(yè)雛形,，但是由于比賽的經(jīng)驗還比較欠缺，面對大型比賽可能會出現(xiàn)緊張的情緒,。所以在體育心理的建設應該作為重點來抓,。

每天訓練一次，每次2小時左右,。每周訓練五天,，下午訓練。

1,、每兩周進行一次全部的測評,。

2、每一個月到別的學校進行陌生環(huán)境的考核,。

1,、訓練課的內(nèi)容選擇上要注重變化,，突出比賽時有可能會出現(xiàn)的問題，盡可能的讓學生經(jīng)歷這些情況,。

2,、訓練要一般訓練和專項訓練相結合，突出專項訓練,。

3,、各種練習中，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的比賽習慣和比賽的心理,。

在培養(yǎng)學生的愛國主義的前提下加強對優(yōu)秀運動員的事跡的講解,。從中領悟體育道德精神。培養(yǎng)學生的良好得失心態(tài),。加強和班主任,、家長、校領導的聯(lián)系,，從而做到多級管理,。

準備期：（三天）

1、召開有領導參加的隊員會議,。

2,、宣布強調訓練的紀律和態(tài)度。準備訓練所需要的器材,。

第一階段：（20××年2月中旬—20××年3月中旬）：身體素質訓練階段,，以身體素質訓練為主。

第二階段：（20××年3月中旬—20××年4月初）專項素質的提高,。

第三階段：（20××年4月初到中旬）戰(zhàn)術養(yǎng)成和體育心理的強化階段，是全年訓練的調整期,。

第四階段：（20××年4月中旬—20××年5月中旬）競賽期,。

第五階段：加強文化知識的學習。全力攻讀文化知識,。

田徑訓練工作計劃篇三

彈跳力：立定跳遠,、兔跳、蛙跳,、多級跳遠,、跳遠騰空步、臺階上下跳,、原地縱跳練習,。

一、一般耐力：

20—30分鐘慢跑,、越野跑,、1600—3000米中速跑等,。

二、柔韌性練習：

站立體前屈,、俯臥臂伸,、正側踢腿、懸垂等,。

三,、上肢、腹肌,、背力量練習：

俯臥撐,、擊掌俯臥撐、杠鈴抓舉,、挺舉,。

四、靈敏性練習：

穿梭跑,、閃身跑,、看信號跑等。

五,、絕對速度練習：

30—50米最大強度底跑,、復跑、上下坡跑,、順風跑,、阻力跑、等循環(huán)練習法每周3—4次每次5—6項,。嚴格控制時間,、次數(shù)。一般4—6次為一組,，做5—6組,。每組結束后穿插幾個20—30米底加速跑。

注意：初期以掌握技術和力量為主,。循序漸進合理安排負荷量,、強度。防止中過渡疲勞和運動損傷,。800米以上跑以提高機體有養(yǎng)工作底能力和機體對運動項目底適應能力,。心率控制在每分鐘150—160次。

一,、100米：

1,、最大強度底反復跑30—50米。

2、接近最大強度的反復跑80—150米,。

3,、最大強度的順風跑、下坡跑20—60米,。

4,、接近最大強度的接力跑60—90米。

練習要求：100米屬于極限運動,，一次課總的快速跑量,，不能超過800米—1000米。并且要安排在調整后恢復的第一次課中,，每次的第一項,。切記在疲勞狀態(tài)下速度。

二,、800米：

1,、200—400米段落跑，2—3組,。每組3次,。

2、500—600米段落跑,，3—4組每組1—2次,。

3、800—600—400—200米間歇跑,，1—2次1—2組,。

練習要求：這個階段強度要比一般耐力強度大，心率可在180次以上,，間歇時間以心率降低到每分鐘140次左右為好,。同時安排1—2次長距離的越野跑。

三,、立定三級跳遠：

1,、深蹲跳。

2,、負重深蹲,。

3,、負重半蹲跳,。

4、負重弓箭步走,。

5、行進間單腳跳。

練習要求：學生必須在承擔最大負荷的條件下快速用力完成各項練習,，能否合理掌握在快速用力情況下的最大負荷量是影響條約成績的關鍵和重要因素。

第一個月用最大負荷的45%—75%作為負荷量,。每個課做10—13次，每次5—7組,。

1,、臥推杠鈴。

2,、杠鈴斜板推,。

3、站立水平推杠鈴,。

4,、負重屈肘等，練習要求：負荷量一般采用本人體重的40%—70%,。

高考體育加試一般在4月底,，最后兩個月的目的和重點是調整和鞏固，要加強大強度的練習,。適當減少量和次數(shù),，以每周2—3次為佳。取消晨練,。

只安排較短的技術練習和柔韌練習,。使學生機體不再過渡疲勞的的情況下。下午進行1—2個小時的練習,。

田徑訓練工作計劃篇四

為進一步提高我校田徑隊隊員的訓練成績,本著打好基礎,發(fā)揮特長的目標,，積極準備參加10月份鎮(zhèn)海區(qū)田徑運動會。

全面發(fā)展身體素質,、學習和改進專項技術,、學習和提高理論知識以及思想品德教育。使運動成績有大幅度的提高,力爭在區(qū)運會上取優(yōu)異成績,。

1,、準備期：

全面發(fā)展身體素質和專項身體素質,改進技術,培養(yǎng)意志品質,為競賽時期訓練和提高專項成績打好基礎。準備時期身體訓練和技術訓練的安排應根據(jù)運動員水平,、個人特點和比賽任務等而定,。準備時期訓練特點是運動量較大,強度較小,訓練時間較長,身體訓練多,完整技術訓練少?？偟膹姸认鄬灾械葹橹?大強度和小強度為次,。競賽時期的訓練任務主要是提高專項素質和專項能力,鞏固與提高專項技術,改進技術,保持良好的狀態(tài),在比賽中爭取優(yōu)異成績,豐富比賽經(jīng)驗,培養(yǎng)意志品質。

2,、競賽期：

競賽時期一般身體訓練較少,技術訓練增多,運動量相對較小,強度大,。應在體力和技術較好情況下,保證大強度訓練課的質量。

1、正常教學訓練階段：周一至五下午15：00——16：00,。

1,、切實抓好訓練計劃的制訂落實工作。

2,、重點加強運動員的思想,、文化學習和運動訓練的管理。

3,、抓好專項負荷強度的增加,保證訓練的科學性,。

4、抓好運動訓練后的恢復,避免損傷,。

5,、做好訓練成績的匯總與分析。

6,、組織好成績的測試和與高水平隊員的對抗,切實抓好以賽代練工作,。

田徑訓練工作計劃篇五

貫徹教育方針，全面發(fā)展學生及田徑隊員的身體素質,，學習和改進專項技術水平,，培養(yǎng)田徑隊員的綜合素質及能力，提高訓練成績,，努力把交界一中的田徑隊訓練工作做得更好,，力爭在今年的區(qū)田徑會及全鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異成績。

（1）,、增強隊員的體質,，全面恢復隊員的體能。

（2）,、通過訓練鞏固提高隊員參賽項目的基本技術,、基本技能。

（3）,、通過訓練提高隊員的各項專項成績,，各項目也爭取在去年的基礎上取的更好的成績。

三月八日至六月一日,。

重點抓短跑,、長跑、投擲,、跳遠,、跳高、三級跳遠等項目的訓練,，以爭取在區(qū)運會上獲得好的成績,。

周一、二,、三,、四、五第七節(jié)課及放學,。

下午：14：30~16：30,。

田徑場、籃球場,。

每周重復訓練法,，椐學生身體恢復情況酌情加大訓練量。

初一至初三年級田徑隊隊員,。

一,、素質訓練：小步跑、高抬腿,、縱跳,、交叉步跑、后蹬跑,、蹲起,、跨步跑、行進間壓腿,、行進間踢腿,、蹲走、側身跑,、后退跑,、加速跑等。

二,、速度訓練：50米,、100米、200米,、400米,。

三、力量訓練：單足跳,、蛙跳,、三級跳、立定跳,、跳臺階,、俯臥撐。

四,、耐力訓練：800米,、1500米,、3000米、領跑,、記時跑等,。

五、反應訓練：加距離觸地往返跑,、反方向起跑訓練,、聽信號做起跑練習、聽哨音做跑停練習,。

六,、柔韌性訓練：壓肩，壓腿,、劈叉,。

七、專項訓練：二級蛙跳,、100米,、1000米、800米,、鉛球（初三）,。

星期一速度訓練：

1、準備活動：

a：繞籃球跑圈,。

b：壓肩,。

c：30米小步跑、高抬腿,、交叉步跑,、行進間踢腿各兩組。

d：繞籃球全場“8”字形跑兩組,。

2,、測試：100米兩組或100米往返跑一組；200米,、400米往返跑一組,。

3、繞籃球場慢跑一圈放松,。

星期二力量速度訓練：

1,、準備活動：

a：繞籃球跑圈。

b：拉韌帶練習,。

c：30米單足跳,、30米蛙跳各兩組。

2,、測試：鉛球,、鐵餅,、跳遠、三級跳遠,、跳高,、縱跳30下。

3,、放松跑。

星期三耐力訓練：

1,、準備活動：

a：5分鐘,。

b：拉韌帶練習：壓肩，壓腿,。

c：原地30秒小步跑,、高抬腿各兩組，蹲起50下兩組,。

d：800米,、1500米、3000米,、分組交替活動,。

2、400計時跑：兩組,。

星期四專項訓練：

1,、準備活動：

a：領跑。

b：行進間拉肩,、踢腿各兩組,。

c：30米行進間小步跑、高抬腿,、跨步跑,。

2、項目：全面訓練（分組反復加強恢復）,。

3,、放松練習。

星期五調整訓練：

1,、調整訓練：繞籃球場跑道慢跑,。

2、活動身體各關節(jié),。

3,、30米小步跑，高抬腿（40秒）跑,，跨步跑30米各2組,。

4,、深蹲跳20個x2組，俯臥撐20個x2組（女生）男生20個x3組,。

5,、50米快速跑2組。

6,、放松練習（趣味籃球）,。

田徑訓練工作計劃篇六

為進一步鞏固我校市級田徑傳統(tǒng)項目學校的優(yōu)勢地位,進一步提高我校田徑隊隊員的訓練成績,本著打好基礎,發(fā)揮特長的目標,使我校的田徑運動水平保持縣級龍頭地位,立足于市級中上游水平。二,、目標全面發(fā)展身體素質,、學習和改進專項技術、學習和提高理論知識以及思想品德教育,。使運動成績有大幅度的提高,力爭在市運會上取優(yōu)異成績,。三、訓練的分期:整個訓練分二期(準備時期,、競賽時期)準備時期的訓練任務一般是全面發(fā)展身體素質和專項身體素質,改進技術,培養(yǎng)意志品質,為競賽時期訓練和提高專項成績打好基礎,。準備時期身體訓練和技術訓練的安排應根據(jù)運動員水平、個人特點和比賽任務等而定,。準備時期訓練特點是運動量較大,強度較小,訓練時間較長,身體訓練多,完整技術訓練少,。總的強度相對應以中等為主,大強度和小強度為次,。競賽時期的訓練任務主要是提高專項素質和專項能力,鞏固與提高專項技術,改進技術,保持良好的狀態(tài),在比賽中爭取優(yōu)異成績,豐富比賽經(jīng)驗,培養(yǎng)意志品質,。競賽時期一般身體訓練較少,技術訓練增多,運動量相對較小,強度大。應在體力和技術較好情況下,保證大強度訓練課的質量,。三,、訓練時間訓練時間的安排:準備期利用9周時間;競賽期1周時間

1、周一—周四最后一節(jié)課,。

2,、遇有比賽期,前兩個月周

1、切實抓好訓練計劃的制訂落實工作,。

2,、重點加強運動員的思想、文化學習和運動訓練的管理,。

3,、抓好專項負荷強度的增加,保證訓練的科學性。

4,、抓好運動訓練后的恢復,避免損傷,。

5、做好訓練成績的匯總與分析,。

6,、組織好成績的測試和與高水平隊員的對抗,切實抓好以賽代練工作,。

1、堅持一月進行一次模擬比賽,力求讓學生適應比賽,。(包括適應場地,、器材、競賽規(guī)則等)

2,、三月重點進行身體素質的訓練,四月重點進行專項成績的訓練,。

3、創(chuàng)造條件,與兄弟學校進行田徑對抗賽,。五,、具體分工

1、短跳,、投擲組:李建龍

2,、中長組:王海龍

3,、排球:吳新文

田徑訓練工作計劃篇七

一,、指導思想:在學校領導的大力支持下,上學期的田徑隊訓練工作取得了一定的進展。初步的達到了訓練的目的,在身體訓練和思想道德建設方面都取得了不錯的開局,。這一學期是大力加強隊伍梯隊建設和人才的輸送為主要工作方向,。

二、目的任務:抓好體育心理的訓練,調整心態(tài),沖刺20xx!

三,、基本情況,、經(jīng)過一個學期的身體素質訓練和動作技術的教學,同學們都已經(jīng)達到了一定的專業(yè)雛形,但是由于比賽的經(jīng)驗還比較欠缺,面對大型比賽可能會出現(xiàn)緊張的情緒。所以在體育心理的建設應該作為重點來抓,。

四,、訓練時間的安排:每天訓練一次,每次2小時左右。每周訓練五天,下午訓練,。五,、考核:

1、每兩周進行一次全部的測評,。

2,、每一個月到別的學校進行陌生環(huán)境的考核。六,、訓練要求:

1,、訓練課的內(nèi)容選擇上要注重變化,突出比賽時有可能會出現(xiàn)的問題,盡可能的讓學生經(jīng)歷這些情況。

2,、訓練要一般訓練和專項訓練相結合,突出專項訓練,。

3、各種練習中,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的比賽習慣和比賽的心理,。七,、思想品德的建設:在培養(yǎng)學生的愛國主義的前提下加強對優(yōu)秀運動員的事跡的講解,。從中領悟體育道德精神。培養(yǎng)學生的良好得失心態(tài),。加強和班主任,、家長、校領導的聯(lián)系,從而做到多級管理,。八,、具體訓練要求:準備期:(三天)

1、召開有領導參加的隊員會議,。

2,、宣布強調訓練的紀律和態(tài)度。準備訓練所需要的器材,。

第一階段:(20xx年2月中旬—20xx年3月中旬):身體素質訓練階段,以身體素質訓練為主,。

第二階段:(20xx年3月中旬—20xx年4月初)專項素質的提高。

第三階段:(20xx年4月初到中旬)戰(zhàn)術養(yǎng)成和體育心理的強化階段,是全年訓練的調整期,。

第四階段:(20xx年4月中旬—20xx年5月中旬)競賽期,。第五階段:加強文化知識的學習。全力攻讀文化知識,。

田徑訓練工作計劃篇八

一年一度的市田徑運動會以經(jīng)過去了,，顯然校運動隊的訓練又要從緊張的賽前訓練轉入漫長的日常訓練中來，老師苦,、學生苦,，但我相信通過我們師生共同的努力，明年我們一定能向前邁出喜悅的一步,。下面我們就田經(jīng)隊日常的訓練工作安排如下：

由于河間市田徑比賽的運動員向低齡化發(fā)展,，那么我們的運動員選拔對象也要趨向于中低年級的學生，從而形成一個良好的'運動梯隊,。作好向上一級學校輸送體育人才的準備,。

在今后訓練中我們一方面要認真把握“訓練和思想教育結合的原則”，有意識地在教學訓練過程中,，培養(yǎng)學生"愛祖國,、愛學校、愛吃苦"的品質,，有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解,，經(jīng)常和運動員的家長、班主任和任課老師聯(lián)系,、溝通,，從而來縮短彼此之間的距離，減少不必要的矛盾發(fā)生，從而使學生能安心訓練,，無"后顧之憂",。另一方面在業(yè)余訓練上嚴格要求、嚴格訓練,，從提高學生身體素質的基礎上來培養(yǎng)運動員的運動技術和專項技能,。

1、保證訓練時間,、保證訓練內(nèi)容,、保證訓練器材和場地。

2,、學生訓練課的內(nèi)容,、形式、節(jié)奏安排等,，要求多種變化,，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣,。

3,、訓練必須要有持久性和合理性。

（一）,、準備期：（二周內(nèi)）

1,、選拔,、招集運動員,，召開全隊隊員會議。

2,、宣布訓練制度紀律,。

3、準備訓練所需器材,。

（二）,、第一階段：（20xx。10—20xx,。11月）：身體素質訓練階段,，以身體訓練為主。

1,、以力量訓練為主,，輔以基本技術。

2,、以柔韌性訓練為主,，輔以力量和耐力。

3、以靈敏性訓練為主,，輔以力量和耐力,。

（三）、第二階段：（20xx,。12—20xx,。2月）：基本技術訓練，鞏固及提高階段

1,、以基本技術為主,，輔以力量訓練。

2,、以基本技術為主,，輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓練,。

3,、基本技術綜合練習。

（四）,、第三階段：（20xx,。2—20xx。4月）：專項技術,、戰(zhàn)術養(yǎng)成訓練階段,。

1、以專項技術為主,，輔以綜合身體素質練習,。

2、以專項技術,、戰(zhàn)術為主,，輔以模擬比賽練習。

3,、備戰(zhàn)市中學生田徑運動會,。

每周訓練四次，每次1小時左右（第三節(jié)下課開始）,。

1,、各專項要求每周一次到二次的計時跑。

2,、學生按自己的專項每周進行一次考核,。

3、每一個月底進行一次高要求的考核,。

我校田徑運動隊處于初級階段,，運動水平和競技水平相對比較,、運動員身體素質參差不齊，理論知識缺乏,，訓練時間少,，因而面臨重重困難。我們相信,，在校領導的重視與關懷下,，班主任的支持下，我們有信心培養(yǎng)出一支具有較強實力的校運動隊隊伍,。

田徑訓練工作計劃篇九

學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,，也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。競技體育是學校體育工作的一個重要組成部分,。在學校的領導下,，在全體師生的努力下，我校的競技體育已經(jīng)取得了一定的成績,。

1,、培養(yǎng)學生對田徑運動的興趣，組織和吸引更多的學生參加田徑活動,。

2,、發(fā)展柔韌、協(xié)調,、靈敏,、速度、彈跳等運動能力,。

3,、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢,，對學生的特長的培養(yǎng),。

4,、在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律,、愛集體、懂禮貌,、愛學習,、勇于吃苦、意志頑強的品質,，使其能夠全面發(fā)展

1,、柔韌性的練習：

（1）兩腿的屈、伸,、壓,、踢、擺、繞,、縱橫等練習,。

（2）整個身體的各種屈、伸,、繞環(huán)等練習,。

2、協(xié)調性練習：

（1）各種徒手操,，行進操練習,。

（2）各種技巧練習。

3,、速度,、靈敏練習：

（1）原地高抬腿跑。

（2）加速跑60米左右,。

（3）站立式起跑30—40米,。

（4）各種快速反應練習。

（5）30米,、60米計時跑,。

4、耐力練習：越野跑,，自然環(huán)境走跑結合練習,，變速跑

5、彈跳力和力量練習：

（1）各種跳躍練習,。

（2）各種腰,、背、腹機練習,。

（3）橡皮條,。

（4）扛鈴等。

每周訓練5次,，每次2小時左右,。

1、學生訓練課的內(nèi)容,、形式,、節(jié)奏安排等，要求多種變化,，各種練習手段盡量與游戲活動相結合,，以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣。

2,、訓練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主,。

3,、各種練習中，培養(yǎng)學生合理的用力順序,，爆發(fā)用力等意義,。

1、要把訓練和思想教育結合起來,，有意識地在教學訓練過程中,，培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校,、懂禮貌,、講文明、愛吃苦”的品質,，有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解,。

2、加強跟班主任,、家長,、校領導的聯(lián)系，使學生能安心訓練,，無“后顧之憂”,。

通過師生的共同努力，我相信我校的田徑運動在區(qū)秋季田徑運動會上,，一定能獲得比以前更上一層樓的佳績,。