人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

老師不在的課堂作文300字 老師不在的課堂作文500字篇一

今天老師有事,，不知怎么，老師異想天開,，竟讓同學(xué)們當(dāng)“代課老師”,。第一節(jié)課是我上，真是慘不忍睹,。原本我也是昂首挺胸地走上臺(tái),，似乎很威風(fēng),，可是同學(xué)們看都不看我一眼，自己說自己的話,，自己做自己的事,，完全不把我放眼里，稀稀拉拉的鼓掌聲夾雜著吵鬧聲,。大丈夫豈能容忍這般侮辱,，我憤怒地敲一下講臺(tái)，同學(xué)們只是驚愕地望了我一下,，便又開始鬧騰了,。這下我束手無(wú)策，無(wú)奈地?fù)u了搖頭,，草草地了結(jié)這節(jié)課,，便灰溜溜地跑了下來。

最后一節(jié)課,，鄒順萍雙手放在后面,，拿著課本，鄭重地走上講臺(tái),，喊了一句：“上課,！”“老師好！”同學(xué)們好像也很鄭重,。同樣是第一節(jié)課,，為什么態(tài)度區(qū)別那么大呢？可惜好景不長(zhǎng),，不一會(huì)兒,，班里猶如油鍋里扔了一只炸雞，瞬間沸騰起來,。只見鄒順萍思考了一會(huì)兒,，提高嗓門大叫：“我先立一個(gè)規(guī)律，誰(shuí)敢講話,，后果自負(fù),！”說完，還夸張地?fù)]了揮手中的“尚方寶劍”——教鞭,，這招果然管用,，教室又恢復(fù)了原來的平靜。

她儼然成了一位名副其實(shí)的語(yǔ)文老師,，把同學(xué)管教得服服帖帖,，讓我對(duì)她刮目相看。雖然比不上正牌語(yǔ)文老師,，但總比我這個(gè)菜鳥要好,。

她轉(zhuǎn)過頭去寫字，就在這時(shí),，有人想趁機(jī)說幾句話,，她突然停下寫字，頓了幾秒,，猛一回頭,，一眼就盯住了說得正嗨的盧俊希，一個(gè)箭步?jīng)_上去,，冷冰冰地質(zhì)問道：“打手還是告老師,？”“打手吧……”盧俊希只好自認(rèn)倒霉?！芭?！啪！”幾聲清脆的聲音從盧俊希那邊傳出,，看著都感覺痛,。盧俊希眼里噙著淚水，輕輕撫摸著通紅的手,。

至此,，從未有過第二個(gè)“盧俊希”,。

老師不在的課堂作文300字 老師不在的課堂作文500字篇二

當(dāng)老師不在的時(shí)候,，我們班里就發(fā)生了許多有趣的事，當(dāng)回想起來時(shí),，真讓人忍俊不禁,。

一天，因?yàn)槭裁词虑槔蠋熀鋈浑x開了,，我們先是一陣躁動(dòng),，但隨后就是一片興奮，因?yàn)槔蠋煵辉诘臅r(shí)間實(shí)在是太少了,，接著,，有趣的事一個(gè)接著一個(gè)。

首先,，不知是哪兩個(gè)男同學(xué)帶的頭,，他們竟玩起了游戲。不久,，全班也開始了此行動(dòng),。這可是前無(wú)古人后無(wú)來者的一大“壯舉”，我們班可從來不敢在課堂上玩的,，這可真是驚天地泣鬼神呀,。

但,，有的同學(xué)卻沒有參加此活動(dòng)?？飚厴I(yè)了,，有的同學(xué)晚上很晚才睡覺，因?yàn)樘Я?，所以趴到桌子上就睡著了,，睡的姿?shì)極其可愛，有的在吸食指,，有的還在流口水,，看著他們睡覺的樣子真讓人忍俊不禁。有的同學(xué)喜歡在此事上惡作劇,，不知是誰(shuí)大叫一聲：“舒老師來了,。”因此,，睡覺的同學(xué)也醒了,，玩的也安靜了，過后才明白上了當(dāng),，就問：“誰(shuí)那么沒良心?”當(dāng)然,，引發(fā)公憤也是自然的。

也有一些成績(jī)好的同學(xué),，當(dāng)然不會(huì)在這些時(shí)候閑著,，老師布置的作業(yè)，他們會(huì)在這個(gè)時(shí)候趕緊做,。因?yàn)橥砩喜恢肋€有多少補(bǔ)習(xí)等著他們呢,，所以提前把作業(yè)做完也是至關(guān)重要的。當(dāng)然,，那也是極少數(shù)同學(xué),。看著他們認(rèn)真的樣子,，好像天塌下來也要做完作業(yè),。他們這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，是值得發(fā)揚(yáng)光大的,。

這時(shí),，一個(gè)陌生老師走進(jìn)了教室。我們看了,，立刻停下了手中所有的活,。這時(shí)，老師說話了：“今天的課,，由我來代替,?！卑ィ€沒玩多久,，又來了,，麻煩呀。

其實(shí),，在老師不在時(shí),，我想不該這樣亂,，應(yīng)很安靜做作業(yè)才對(duì),。

這就是當(dāng)老師不在的時(shí)候我們班發(fā)生的趣事，你們又有什么趣事呢,，講給我聽聽吧,。

老師不在的課堂作文300字 老師不在的課堂作文500字篇三

老師坐在講臺(tái)上，同學(xué)們專心致志地寫作業(yè)或看書,，靜得一根針掉地上也聽得見,，這是老師在的結(jié)果。如果老師不在,，那教室準(zhǔn)是一鍋沸騰的水,。

午間，老師在多功能教室開會(huì),，她再三囑咐班長(zhǎng)管好紀(jì)錄,。老師的腳步由近至遠(yuǎn)，同學(xué)們的聲音從小到大,，各自開始了游戲,。只見，搞笑達(dá)人——饒成宇大聲地吟了一首詩(shī),《贈(zèng)李白》饒成宇:“李白乘船不給錢,，船夫把他推下船,，桃花潭水深千尺，不知李白死沒死,?！闭f著，他擺出一副大詩(shī)人的模樣,，把大家逗得捧腹大笑,。

游戲達(dá)人也紛紛拿出玩具，有的拿出水晶泥,，有的拿出手機(jī)形狀的橡皮,，還有的拿出變形金剛，“磁卡磁卡”各種聲音傳出教室,，路過的老師都會(huì)忍不住朝教室里張望,！

吃貨達(dá)人也不甘落后,，拿出自己的美食，津津有味的品嘗,。當(dāng)然,，也不能缺少一些積極分子，他們?cè)谡J(rèn)真的看書呢,！

班長(zhǎng)終于忍不住,，大聲喊道：“安靜，寫作業(yè),！”頓時(shí),，他們鴉雀無(wú)聲，大家不樂意地向班長(zhǎng)吐吐舌頭,，低頭寫作業(yè),。有些頑皮的同學(xué)還不時(shí)捉弄班長(zhǎng)。不知誰(shuí)說了一句：“老師來了,?！贝蠹叶蓟艔埖啬贸鲎鳂I(yè)本寫作業(yè)，生怕被老師看見,，有的同學(xué)措手不及,，拿倒了本子，本子灑得滿地都是,。

恰恰這時(shí),，老師推門而進(jìn)，看到大家都在寫作業(yè),，嘴角揚(yáng)起一絲微笑,。

哎，真是山中無(wú)老虎,，猴子稱霸王,！這就是好動(dòng)的我們。

老師不在的課堂作文300字 老師不在的課堂作文500字篇四

上個(gè)星期四,，老師去其他班里面聽課,，叫我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。她臨走時(shí)說：“你們要聽班長(zhǎng)的話,，要不然罰你們抄課文,。”同聽完老師的話后,，想：老師你不要走?。∧阕吡税嗌暇蜁?huì)亂成一片的。

果然,，老師一走,，教室里就吵成了一片。有的人在和其他同學(xué)說話,；有的人在玩尺子,；還有的在和同學(xué)打鬧……我想：我才不會(huì)吵鬧呢！要不然會(huì)被老師罰抄課文的,。于是,，我就坐在椅子上看課外書。

班長(zhǎng)看教室這么吵,，就大聲說：“你們要是再說話,，我等一下就告訴老師?！闭l(shuí)知,，班長(zhǎng)越說,，他們?cè)匠?，還有的人已經(jīng)開始下位跑來跑去的呢！教室不僅有男生吵,，而且女生們也在吵,。可是,，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是女生,，所以她不說女生們。

我心想：如果我當(dāng)了班長(zhǎng),，我就說,，“如果你們安靜，我就獎(jiǎng)勵(lì)你們,?！边@樣，全班就都會(huì)安靜下來的,，而且都是不僅不會(huì)批評(píng)我們,，反而會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們呢，這樣多好??！

漸漸地，有同學(xué)開始打擾我了,，他說：“我們來玩游戲吧,！反正老師都不在?！蔽艺f：“你們要玩就自己玩吧,！被老師罰了不關(guān)我的事,！”說完，我就又拿起課外書看了起來,。

后來,，老師回來了，她懲罰了那些不聽話的人,。我想：“幸好我沒吵鬧,，不然也會(huì)被老師懲罰的。

教師點(diǎn)評(píng)：從這篇日記可以看出,，小作者是一個(gè)自覺守紀(jì),、能鬧中取靜的好孩子。日記寫了老師 不在事,，教室里的各種場(chǎng)景,，所見所思寫得具體可感！全文結(jié)構(gòu)完整,、條理清晰,、語(yǔ)句流暢。如果有一個(gè)啟發(fā)性的結(jié)尾,，日記表達(dá)的思想會(huì)更加深刻哦,！

老師不在的課堂作文300字 老師不在的課堂作文500字篇五

這節(jié)課，班主任王老師又外出開會(huì)去了,，我們班上“老虎不在家——猴子當(dāng)大王”,。

瞧，我們班上的“話不?！眳勤S杰趕緊轉(zhuǎn)過身去和“狐朋狗友”天南地北,，高談闊論。

西邊的幾個(gè)女生干脆唱起了近期流行歌,，旋律婉轉(zhuǎn),，聲音動(dòng)人，讓人如癡如醉,。

前面的幾個(gè)男生則玩起了賽車,、打起了牌，那個(gè)玩勁兒啊,，不知比學(xué)習(xí)多了多少倍,。

“笑王”張興揚(yáng)，不知又遇到了什么高興事,，捧腹大笑,。

我后面的幾個(gè)“書呆子”真是不簡(jiǎn)單，身居“鬧市”照樣學(xué)習(xí)。

而我呢,，迫不及待的拿出了這一期的《少年博覽》,，如饑似渴地讀了起來。

“不許說話,?！卑嚅L(zhǎng)鄧?yán)谂聢?chǎng)面失控，開始履行職責(zé),?？赏瑢W(xué)們還是外甥打燈籠——照舊，氣得他臉都發(fā)紫了,。

我們班的“胖子”陳亞根竟然學(xué)起了小沈陽(yáng),，唱道：“我叫小沈陽(yáng),，我叫小沈陽(yáng)……”瞧,，他已經(jīng)陶醉其中了,。

忽然，窗外閃現(xiàn)了老師的身影,。不好,，老師來了！同學(xué)們趕緊各就各位,，有的寫字,，有的看書,，還有的做作業(yè),。只有陳亞根還在唱：“我叫小沈陽(yáng)，我叫小沈陽(yáng),，沈是沈陽(yáng)的沈,，陽(yáng)是沈陽(yáng)的陽(yáng)……”老師走到他背后，輕輕拍他的背,，陳亞根卻憤怒地把手向后搖了搖說：“去去去,，別妨礙我?！碑?dāng)知道是老師時(shí),，臉一直紅到了耳朵根，全班同學(xué)哄然大笑,。

哎,，老師不在場(chǎng)的時(shí)候呀！

老師不在的課堂作文300字 老師不在的課堂作文500字篇六

上課鈴響了,，同學(xué)們快步走進(jìn)教室,，端端正正、安安靜靜地坐在座位上等待老師的到來

突然，校園喇叭傳來校長(zhǎng)的聲音“請(qǐng)所有老師到三樓多媒體教室開會(huì),?！?/p>

“yeah！”教室里立刻沸騰起來,，有嘰嘰喳喳的,；有毫無(wú)顧忌聊天的；有清清嗓子唱歌的,；有離開座位跑來跑去的,，簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。

我們班的“搞怪大王”楊圳摻著雞窩般的頭發(fā),，躡手躡腳地走上講臺(tái),，做個(gè)猴子撈月的動(dòng)作，可他沒站穩(wěn),，“啪”地摔在了地上,，他疼得“哎呦”直叫。同學(xué)們哄堂大笑,。他撓著頭不好意思地跑回了座位,。“超女”李錦把小人書拿了出來,，明目張膽地看了起來。她把瓜子也拿了出啦,，邊吃邊看,，時(shí)不時(shí)哼著小調(diào)，可悠閑了,！

有“潘長(zhǎng)江”之稱的小矮個(gè)——楊震,，趁我們不注意時(shí)跑了出去，他從樓梯道走向教室,，還學(xué)著老師咳嗽了兩聲,，把鞋踩得很有節(jié)奏,。我們都認(rèn)為是老師來了,，抓起課本裝起一本正經(jīng)的樣子讀了起來,，黃深?yuàn)W還把書拿反了呢,?！袄蠋煛边M(jìn)來了，原來是個(gè)“冒牌貨,，”剛安靜幾秒的教室又熱鬧起來,。

班長(zhǎng)忍無(wú)可忍了，拿著粉筆煞有介事地在黑板上寫了一個(gè)大字“靜,?！笨墒钦l(shuí)管呢,？班長(zhǎng)也無(wú)可奈何了,，任我們玩鬧起來。正在我們玩的開心時(shí),，我瞥見門后有個(gè)身影,，想：這又是誰(shuí)的惡作劇呢？我回頭一看,，呀,，老師來了。

老師不在的課堂作文300字 老師不在的課堂作文500字篇七

俗話說得好：“老師不在班,，學(xué)生敢造反,！”

這天中午休息時(shí)，李老師竟然沒來“非法占用”,?！班蓿√袅?！我們自由了,！”不知是誰(shuí)喊了一聲，教室里頓時(shí)成了歡快的樂園：周小哲吹著口哨,；王杰咕咚咕咚的大口喝水,；李夢(mèng)竹與“周貧嘴”拌嘴；只有“王胖子”最安靜——睡大覺……

我也顧不了那么多了,，拿起鐵尺對(duì)著陽(yáng)光一照，ok,！開始反光,。把光對(duì)向王杰，還沒照到他身上,，就被他發(fā)現(xiàn),，他拿起一本書擋住了臉。我左照右照,，就是照不到他,，我一氣之下,，拿起一個(gè)紙團(tuán)就向他扔了過去。沒想到他竟然接住了紙團(tuán)又向我反攻,，“噢,！不！”紙團(tuán)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦业轿业念^上,，“可惡,！看我不……

“砰！砰,！砰,！一陣敲門聲響起，教室里頓時(shí)靜了下來,，同學(xué)們非常安靜地,、“認(rèn)真地”看書、寫作業(yè)……,，教室里靜得連同學(xué)們的呼吸聲都能聽到,。“吱——呀”,，門開了,，嗨！原來是中午回家吃飯的王民回來了,。大家“哄”地大笑起來,！弄得王民丈二和尚摸不著頭腦，臉都紅了,，我們笑得更大聲了……

就在我們得意忘形之時(shí),，老師真的來了。她批評(píng)我們：“你們仔細(xì)看看自己都多大啦,！怎么還得用人管,！看，老師不在一會(huì)兒,，你們就把教室掀翻了,，如果……”。聽著老師的諄諄教誨,，我們都沮喪地對(duì)視著,。

該寫作文的結(jié)尾了，我該怎么寫呢,？寫“我以后一定不貪玩”,，可是我真的好開心啊,！寫“我希望中午休息時(shí),，老師總不來”……唉,！你說我該怎么寫呢？

老師不在的課堂作文300字 老師不在的課堂作文500字篇八

老師在的時(shí)候,，班里可安靜了,，可你們知道老師沒來的時(shí)候，班上是什么樣子嗎,？

“叮鈴鈴,！”上課鈴聲打響了，同學(xué)們魚貫而入,。大家看了一會(huì)兒書,，發(fā)現(xiàn)老師一時(shí)半會(huì)兒來不了，便忍不住了,，有的用書擋住臉說悄悄話,，有的扭頭向后面的人借東西，還有的竟直接離開了座位,，跑去跟別的同學(xué)打鬧,，教室簡(jiǎn)直像一個(gè)菜市場(chǎng)。

我的同桌是個(gè)調(diào)皮蛋,，這種熱鬧的場(chǎng)合他怎能錯(cuò)過,！只見他一腳踏在椅子上，唱起了“我是一只小小小小鳥,，想要飛,，卻怎么樣也飛不高……”他還張開雙臂想“飛”?！袄蠋焷砹?！”不知哪位“大俠”喊了一聲，班上立即安靜下來了,，我的同桌差點(diǎn)兒從板凳上摔下來,。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這是虛驚一場(chǎng)的時(shí)候，教室比之前更亂了,。

正當(dāng)同學(xué)們玩得很嗨的時(shí)候,，不知為何，教室忽然安靜下來了,，連一根針掉在地上都能聽得見,。“喲,！程一秀，看來你挺會(huì)玩的嘛,，上課怎么沒看你這么積極呀,！”同桌還沒反應(yīng)過來,，扭頭一看，老師就站在門口,，他連忙把在椅子上的那只腳“拿”下來,，擦擦板凳，規(guī)規(guī)矩矩地坐下,。

“剛才我在門口站一會(huì)兒了,，見你們玩得挺高興，就沒叫你們,，現(xiàn)在,，你們應(yīng)該都有作文題材了吧？題目就叫《老師沒來之時(shí)》,，內(nèi)容就寫剛剛發(fā)生的一切,！”老師話音一落，同學(xué)們都唉聲嘆氣起來……

同學(xué)們,，不管老師來或不來,，我們都要好好學(xué)習(xí)啊,！

老師不在的課堂作文300字 老師不在的課堂作文500字篇九

那是三年前的一天,，數(shù)學(xué)老師臨時(shí)有事兒，所以這堂課老師讓我們自習(xí),，老師在走前,，我們個(gè)個(gè)都是裝的很認(rèn)真的在寫作業(yè)，雖說是自習(xí)課,，但哪里有人會(huì)真的自習(xí),，要么是玩，要么是說,，就連班長(zhǎng)陳含也加入了,，‘瘋’的隊(duì)伍里。

我看見了這么多人在玩,，怎么會(huì)忍得住呢,！我拿出了當(dāng)時(shí)班上的“禁物”卡片，沖到了同學(xué)面前說：“來,，帶我一個(gè),。”

同學(xué)看見我很是興奮,，我隨手拿出一張放在桌上,，開始與同學(xué)們石頭剪刀布，我第一輪就贏了5張,，他們看見我都說要把輸?shù)目ㄆ€給他們,，我心想,，這卡要不要還呢？還了,，我輸了他們也不還給我,，不還！他們一直問我要,，煩死了,，算了，還是還吧,！我還給他們后開心不已,。我不玩了，反正一張卡也贏不了,。

我離開了卡片,，加入了寫作業(yè)的行列，開始與同桌一起寫作業(yè),，一心只想快點(diǎn)寫完作業(yè),，然后放學(xué)時(shí)可以和同學(xué)聊聊天，不用像平時(shí)一樣飛奔回家寫作業(yè),?？勺鳂I(yè)哪里定得住我，我不一會(huì)兒就去外面找正在踢球的同學(xué)了,，那個(gè)球不是真球而是膠帶紙,，那球踢得真精彩，翟墨涵一個(gè)無(wú)影腳就進(jìn)了球門,，顧宇軒受了教訓(xùn),，兩只腳擋在球門前，一個(gè)球也進(jìn)不去,，然后在反踢一腳,，球進(jìn)了。最后顧宇軒以3：2的得分獲勝了,。

把風(fēng)的同學(xué)突然叫道：“老師來了,！老師來了！”同學(xué)們聽到后個(gè)個(gè)飛快的奔到座位寫作業(yè),，老師看了之后非常開心,。

可老師不知道她不在時(shí)我們是怎么的。

老師不在的課堂作文300字 老師不在的課堂作文500字篇十

六年時(shí)光,，就快溜走了,，這期間，班里發(fā)生了許多讓人難忘的，開心的,，傷心的,，無(wú)奈的事兒,，每件讓我記憶猶新,，就讓我?guī)葌儭Ｔ谶@快樂的海洋中遨游吧,！

叮叮叮,，上課鈴打向老師，慢慢的邁著輕盈的步伐向辦公室走去,，隨著老師逐步遠(yuǎn)離,，教室里的聲音逐漸增大，你瞧,，那“亞洲金星”王瑞晨正在向我們班的“小明鑫”走去呢,，什么詞到了他的嘴，總會(huì)變得有趣,，你聽：“來了,，老妹來了”搞得我們?nèi)嗳恕９笮?，個(gè)個(gè)喜笑顏開,！

哈哈哈，哪里來的笑聲,，我轉(zhuǎn)頭一看,，原來是另一個(gè)“小霸王”在教室里說相聲呢！周圍的人都被他帶動(dòng)了,，我也不例外,，我正在仔細(xì)傾聽著，突然上課鈴打響了,，我跑到了座位邊,，轉(zhuǎn)身一看，后面大高個(gè)兒,，馬禎巖,、唐俊瑞，高鵬程還在后面玩著石頭剪子布呢,，過了好一會(huì)兒,，他們才依依不舍的回了座位，過了好一會(huì)兒,，直接老師還沒來教室里不禁躁動(dòng)了起來,，同學(xué)們都情不自禁的張牙舞爪起來。

王瑞晨小心翼翼地走出教室門，像小壁虎一般粘在了墻上,。然后把頭探出了一點(diǎn)兒,。似乎見了走廊里沒人，像一只野猴子,，跳著跑著進(jìn)了教室,，老師沒來，教室里頓時(shí)激動(dòng)興奮了起來,，我轉(zhuǎn)頭一看,，不知上沒上課，后面滴大高個(gè)兒可能吃了豹子膽緊,，還在玩兒石頭剪刀布呢,，我心里講，佩服佩服,。

時(shí)間過去了很久,，老師。走在教室外,，我們立刻變得乖了起來,，但這都逃不過老師的兩只法眼。

這就是老師不再時(shí)我們班的表現(xiàn),，讓我難以忘記,。

老師不在的課堂作文300字 老師不在的課堂作文500字篇十一

俗話說：“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”,，用這句話來形容我們班的同學(xué)可真是確切得很,。

上課鈴響了，老師不知是什么原因,，沒能準(zhǔn)時(shí)來上課,，于是教室里就像炸開了鍋一樣，各種吵鬧聲此起彼伏,，幾乎每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著比考上清華大學(xué)還燦爛的笑容,。

“安——靜——”、“不要說話,！”我和副班長(zhǎng)幾乎同時(shí)扯開嗓門大聲叫喊起來,，可大家卻熟視無(wú)睹，依然如故,。有的把頭聚在一起談天說地,，有的則埋頭看書，寫作業(yè),。

看,，幾個(gè)男生在教室后面圍成一圈,，還沉浸在課間興致勃勃的游戲之中，時(shí)不時(shí)地跺幾下腳,，不知道的人可能還以為“地震”了呢,，直到我沖他們大喊，才依依不舍地回到座位上,；看那邊的一群同學(xué),，圍在一起談天說地，好不高興,，還時(shí)不時(shí)地從他們那里傳來一陣陣爽朗的歡笑聲,；幾個(gè)女生從桌肚里掏出自己的“寶貝”——各種各樣的彩泥，捏了起來……天啊,，這還是不是課堂了，分明像個(gè)菜市場(chǎng),！

聽著隔壁班級(jí)傳來的瑯瑯讀書聲,，我忍無(wú)可忍了，于是大吼一聲：“不要說話,！再說話的人記名字抄課文,！”副班長(zhǎng)拿起白粉筆在黑板上“刷刷”地寫出一個(gè)又一個(gè)眼熟的名字。我們這一招還真靈,，剛剛還在“作亂”的同學(xué),，只好都“收兵”了。

就在這時(shí),，老師快步走進(jìn)了教室,，他掃視了一下大家，我看到了老師嘴角露出了滿意的微笑,。

唉,！真希望下次老師不在的時(shí)，大家都能認(rèn)真看書,、學(xué)習(xí),。

老師不在的課堂作文300字 老師不在的課堂作文500字篇十二

老師是我們成功道路上的指引者，指引我們走進(jìn)成功的殿堂,，讓我們正確的面對(duì)錯(cuò)誤,。說到錯(cuò)誤，我們的的確確犯了一次錯(cuò)誤,。

那天,，天氣陰森森的。上課的鈴聲打響了,，而老師卻遲遲還不來上課,，同學(xué)們大都在竊竊私語(yǔ)。幾分鐘過去了，老師還是沒有來,，一些調(diào)皮的同學(xué)不在竊竊私語(yǔ),，而是放肆的大聲喧嘩，任紀(jì)律委員怎么叫也不聽,。就在這時(shí),，書法老師忽然神出鬼沒地出現(xiàn)了，喧嘩聲也戛然而止,，像一次猝不及防的停電,。書法老師批評(píng)了我們幾句，便打開了多媒體,，讓我們自己練習(xí)書法,。

書法老師走出去了一會(huì)兒，教室里的同學(xué)都在七嘴八舌,，喧嘩聲再次風(fēng)生水起,。

我自然也按捺不住了，拿起一張“薛之謙”的明信片,，把他的“臉”折呀折,，薛之謙的“臉”有了一個(gè)彎曲，使他整個(gè)“臉”像一只小老鼠,。我趕緊把我的杰作拿給我的同桌欣賞,，同桌看了哈哈大笑，我也笑得前仰后翻,。書法老師再次進(jìn)來了,，我們又一次停止了喧嘩，仿佛這一切都沒有發(fā)生似的,。同桌趁老師走出教室時(shí),，搶了我的毛筆，在我的水寫布上做起畫來,。我不禁脫口而出：“你干嘛,？”這聲音招來全班同學(xué)的目光，仿佛幫我當(dāng)成一個(gè)殺人犯,，而我說完后,，也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

下午,，班主任回來了,，紀(jì)律委員把講話的名單交給了班主任，班主任看到這些名字,，皺起了眉頭,，一個(gè)個(gè)把我們叫了起來,，其中有我。被叫到的同學(xué)都默不作聲,，班主任跟我們講了心靈雞湯,，我們都羞愧地低下了頭。

同學(xué)們,，老師不在時(shí),，我們一定要遵守紀(jì)律！

老師不在的課堂作文300字 老師不在的課堂作文500字篇十三

“叮鈴……”上課了,，同學(xué)們迅速?zèng)_進(jìn)了教室,，等待著老師的到來。

“噠噠噠……”隨著腳步聲的接近,，老師如期而至,。然而老師并沒有走上講臺(tái)翻開教案，而是站在門口清了清嗓子鄭重的說：“各位同學(xué),，這堂課老師我要去別的班聽課,，所以這次改成自習(xí)課?！崩蠋熞娝南聸]有聲音，又補(bǔ)一句：“班長(zhǎng)要管好紀(jì)律,，大家要安靜一些,，知道了嗎？”“知道了”大家一口同聲的說,，老師見沒有人搗亂就快走了,。

老師離開還不過半分鐘，教室里就如炸開了鍋一般,，有幾個(gè)活躍分子都條件反射似的,，開始蠢蠢欲動(dòng)。一些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生看見班長(zhǎng)也在那聊天,，就放心大膽的玩起來,。聽，有兩位同學(xué)正在歡快地說話,；瞧,，還有幾名同學(xué)，正在興奮的玩著流行“手游”——七星,。教室里無(wú)處不充沛著大家的歡聲笑語(yǔ),。

我耳邊滿是同學(xué)的歡笑聲，每當(dāng)努力看題目也會(huì)被嘰嘰咋咋,、嘻嘻哈哈的嘈雜聲分散主意力,，于是索性放下筆加入了聊天,。正當(dāng)大家玩的盡興時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲,，老師回來了,。開心玩樂的同學(xué)們秒變的安靜了下來，凝神細(xì)聽著,，過了許久老師的身影也沒有出現(xiàn),，許多同學(xué)氣憤地責(zé)怪了一下，報(bào)信失誤的那位同學(xué),，又繼續(xù)聊了起來,。

“談的好開心呀，不如帶我一個(gè)吧”,。老師熟悉的聲音讓大家頓時(shí)臉上的笑容消失了,，轉(zhuǎn)而代之的是滿臉的烏云。

雖然大家最后無(wú)一幸免那嚴(yán)厲的懲罰,，但沒有人抱怨,，畢竟我們是自討苦吃，以后上自習(xí)課時(shí)一定要吸取教訓(xùn),，作業(yè)完成了再自行復(fù)習(xí),。

老師不在的課堂作文300字 老師不在的課堂作文500字篇十四

“同學(xué)們，我有事出去一會(huì)兒,，各位同學(xué)自習(xí),。”老師說完,，就快步走出了教室,。

同學(xué)們還沒緩過來神呢，生怕有“詐”,，一個(gè)個(gè)都不敢出聲,。過了一會(huì)兒，老師也沒回來,，看來老師是真的在忙,，教室開始沸騰了起來。

我們班的調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)立馬像離弦的箭一樣沖到了門口,，一伸手,，抓住門把手，“嚓”一下子就鎖住了門,。

這時(shí),，教室里亂作了一鍋粥。打鬧的打鬧,，說話聊天的說話聊天,，看漫畫的看漫畫……嘰嘰喳喳的聲音并不像優(yōu)美悅耳的交響樂,，則更像是熱鬧的菜市場(chǎng)。

忽然,，傳來了一陣”哇,！”的慘叫，尋著聲音望去,，原來是我們班的影帝——孫宇晨同學(xué)發(fā)出的慘叫,。他站在廁所門口，慌亂地關(guān)上門,，用一副驚恐的表情沖回了座位上,，嘴里還驚呼：“廁所里有一個(gè)人！”

同學(xué)們都被他嚇壞了,。他對(duì)面的一個(gè)女生問道：“是男的還是女的啊”孫宇晨一副驚恐的樣子倒抽了一口涼氣,，顫抖著說：“好像，好像還是一個(gè)女人,！”調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)躡手躡腳地來到廁所門口,，生怕里面的人發(fā)現(xiàn)了他，他猛地一推門,，發(fā)轉(zhuǎn)現(xiàn)根本什么都沒有,。他跑回來說：“根本沒有什么女鬼，只是他的惡作劇罷了,！”教室里又沸騰了起來,，都在說孫宇晨騙人。我心想：這還真不愧是我們的影帝?。?/p>

這時(shí),，又傳來一陣“咚,，咚，咚……”好像是鞋打地的聲音,。不好,，這是老師要回來了啊,！轉(zhuǎn)眼間,，教室恢復(fù)了昔日的寧?kù)o。

老師不在的課堂作文300字 老師不在的課堂作文500字篇十五

老師如果不在的話,，相信有百分之九十九的班級(jí)都會(huì)像炸開了鍋一樣,，輕則每個(gè)人都在說話，重則拿出吃的玩的東西,，開始娛樂,，還有的大膽的甚至還會(huì)開了老師的電腦,，玩電腦游戲！不過這些種種現(xiàn)象都是不對(duì)的,，大家有沒有想過老師不在的時(shí)候應(yīng)該怎樣,？

老師如果在上課遲到了幾分鐘，在這幾分鐘里我們應(yīng)該要安靜地坐在自己的位置上,，擺好學(xué)習(xí)用具,，靜等老師來上課，如果這一節(jié)課正好有眼保健操的話,，要化無(wú)老師為有老師,，自覺地認(rèn)真地做好眼保健操，如果做完眼保健操,，老師還沒來的話,，我們不能說話，還是要做端正,，安靜地等老師來上課,。

早上的晨讀課，老師們要去做早操,，這段時(shí)光最寶貴也最難控制,，大家應(yīng)該利用好這段時(shí)間，按照汪芯儀的安排,，讀課文,，相信日積月累，對(duì)自身一定會(huì)有幫助的,。

中午,，有些時(shí)候老師會(huì)不在，這時(shí)候如果沒有作業(yè)了,，我們可以做回家作業(yè),，如果回家作業(yè)沒布置，那也可以看看課外書,，如果天氣允許,，大可以到操場(chǎng)活動(dòng)一會(huì)兒，扔扔沙包,，踢踢毽子,，最好不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。

下午快要放學(xué)的時(shí)候,，通常老師都是不在的,，當(dāng)然回家作業(yè)，也都布置好了,，這個(gè)時(shí)候,，萬(wàn)萬(wàn)不能白白浪費(fèi)了,，要拼命地做，爭(zhēng)分奪秒地做作業(yè),，這樣一來,，教室里就會(huì)很安靜，而且回家的你也會(huì)很輕松,，因?yàn)樽鳂I(yè)差不多都做好了,。

老師不在的時(shí)候，如果能做到上述的幾點(diǎn),，這個(gè)班級(jí)絕對(duì)是一個(gè)不折不扣的好班了,！

老師不在的課堂作文300字 老師不在的課堂作文500字篇十六

老師是我們成功的引導(dǎo)者，指引我們走進(jìn)成功的殿堂,，讓我們正確面對(duì)錯(cuò)誤,。說到錯(cuò)誤，我們確實(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤,。

那天,，天氣陰沉。上課鈴響了,，老師沒來上課,，大部分同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)。幾分鐘后,，老師還是沒來,，一些調(diào)皮的同學(xué)也沒嘀咕，而是肆意吵鬧,，也不聽任何一個(gè)紀(jì)檢委成員的話,。這一刻，書法老師突然顯得神出鬼沒,，喧囂戛然而止,，像是意外停電。書法老師批評(píng)了我們幾句,，打開多媒體讓我們自己練字。

書法老師出去一會(huì)兒,，教室里的同學(xué)都在說話,，吵鬧聲又開始興盛起來。

自然,，我控制不住自己,。我拿起一張“薛之謙”的明信片，疊起他的“臉”,。薛之謙的“臉”有一個(gè)彎,，這使他的整個(gè)“臉”看起來像一只小老鼠,。我趕緊把自己的大作拿給同桌欣賞。同桌笑了起來,，我來回笑,。書法老師又進(jìn)來了，我們又不鬧了,，好像這一切都沒有發(fā)生過,。當(dāng)老師走出教室時(shí)，我的同桌抓起我的毛筆,，開始在我的水墨布上畫畫,。我忍不住脫口而出：“你在干什么？”這個(gè)聲音引起了全班同學(xué)的注意,，仿佛在幫助我成為一個(gè)殺人犯,，我講完后才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

下午班主任回來,，紀(jì)檢委把發(fā)言名單交給班主任,。班主任看到這些名字，皺起眉頭,，把我們一個(gè)個(gè)叫了起來,，包括我。所有被叫的學(xué)生都沉默了,。班主任給我們講了心靈雞湯,，我們都羞愧地低下了頭。

同學(xué)們,，老師不在的時(shí)候,，一定要遵守紀(jì)律！

老師不在的課堂作文300字 老師不在的課堂作文500字篇十七

我的語(yǔ)文老師——王老師,，因?yàn)槭菍W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，經(jīng)常會(huì)有突發(fā)事件，所以很忙,。瞧,，那天本來是兩節(jié)語(yǔ)文課，可臨時(shí)有事,，便讓同學(xué)們要遵守紀(jì)律,，并要求做好眼保健操，“嗯”同學(xué)們齊聲說,，老師便急匆匆地走了,。

王老師前腳剛走，教室里頓時(shí)人聲鼎沸。原本鴉雀無(wú)聲的教室,，此時(shí)已經(jīng)亂成了一鍋粥,，鬧哄哄的。

只見同學(xué)們下位置的下位置,，講話的講話,，幾個(gè)男生竟然互相追逐，還有幾個(gè)女生也在大聲喧嘩,。眼保健操的音樂也已經(jīng)被淹沒了,！

坐在門口的同學(xué)大叫“安靜！”“咚咚”的聲響,，“是不是老師來了,？”同學(xué)們驚慌失措，全都連忙丟下手中的事情,，“認(rèn)真”做起了眼保健操,。

門被猛地推開了，半瞇著眼的同學(xué)們異口同聲的“唉……”原來是我們班的同學(xué),，她是巡查全校眼保健操的小巡查員,。大家如釋重負(fù)地嘆了口氣，又繼續(xù)津津有味地聊了起來,，仿佛此時(shí)是我們的大課間活動(dòng)時(shí)間了,！

“咚咚”的腳步聲又傳來了，同學(xué)們意識(shí)到這次胡老師真的來了,，便拿起筆來做作業(yè),，這時(shí)的教室里安靜的連同學(xué)的呼吸聲都能聽得一清二楚。

王老師推開了門,，見我們?nèi)绱说恼J(rèn)真,，便夸了我們。同學(xué)們你看我,，我看你,，都慚愧地低下了頭。

這真是受之有愧?。∥覀兘窈蟛还芾蠋熢诓辉谖覀兩磉?，都應(yīng)該遵守紀(jì)律,，真正做到人前人后一個(gè)樣。