總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校家教家風(fēng)工作總結(jié)篇一

1,、我校成立家校聯(lián)動領(lǐng)導(dǎo)小組。以家長學(xué)校校長為核心,，全面開展學(xué)校家庭教育工作,，學(xué)校社工協(xié)助，他們走進社區(qū),、走進學(xué)生家庭,。從校級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)到年級組長負責(zé)，最后班主任老師負責(zé)學(xué)校家庭教育方面工作,。各級負責(zé)人經(jīng)常通過家訪,、電訪或者座談等方式與家長聯(lián)系、溝通。

2,、我校成立家長委員會,，做到有掛牌、有場所,，為學(xué)校家庭教育工作提供了便利,。20xx年9月22日，我校進行新一屆的家長委員會換屆選舉,，新一屆家長委員會的家長代表全校一千五百多學(xué)生家長履行家校溝通工作,，起到橋梁作用。

3,、我校實行行政掛靠村（居）制度,。我校十二位行政分別掛靠全鎮(zhèn)十二個管理區(qū)。每個學(xué)期定期向管理區(qū)管教支委匯報該村學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,，探討如何感化差生,，使之成人成才。

4,、設(shè)立專職關(guān)工委主任,。我校返聘一位有豐富學(xué)生思想工作經(jīng)驗的退休教師擔(dān)任專職關(guān)工委主任。發(fā)揮關(guān)工委的組織優(yōu)勢,、經(jīng)驗優(yōu)勢和資源優(yōu)勢與社區(qū),、家長合作，開展針對青年學(xué)生的思想工作,。

5、與市第三人民法院,、鎮(zhèn)公安分局定期開展法制教育進課堂,、進社區(qū)活動，還與班主任,、社工一起探訪“問題”學(xué)生家庭,。

1、學(xué)期初始,，我校家校聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局,、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會議精神及相關(guān)文件，并聯(lián)系我校實際情況認真制定家庭教育工作計劃,、家長學(xué)校工作計劃,。

2、加強家長學(xué)校建設(shè)工作,。

（1）制定家長學(xué)校授課課程計劃,。積極調(diào)動各年級年級組長以及邀請學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師，為家長辦講座，舉辦家長家庭教育交流會,，努力解決困擾家長們的家庭教育問題,，更好的實現(xiàn)學(xué)生、家長,、學(xué)校三贏的局面,。

（2）家長授課培訓(xùn)方式異彩紛呈。我們有講座,、讀書交流會,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式。20xx年4月14日,，我校邀請全國著名演講師鄒越老師到我校演講,，全校三千多師生感動得淚灑僑中，感悟頗深,。20xx年11月18日我們邀請廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座,。20xx年11月10日，家校聯(lián)合小組組長召開本年度校級家長委員會,，與會家長委員12人,，座談會中，家長們不僅是聆聽,，還暢所欲言,，為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻計獻策。20xx年下學(xué)期,，第一次段考后,，召開全校家長會。各班家長會改變以往老師一言堂模式,，鼓勵家長主持家長會,，班級家長委員會成員積極發(fā)言，在家長們的交流,、討論中解決班級問題,，更方便、更睿智,。20xx年12月,，我校邀請各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導(dǎo)、座談,。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學(xué)教育情況,，為我校的進一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的建議。

（3）認真做好家長學(xué)校資料整理好工作,。收集整理家長委員會,、家長座談會,、家長會的簽到表、活動記錄表等,，20xx年12月,，由于家校工作優(yōu)秀，我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進單位”榮譽稱號,，家校領(lǐng)導(dǎo)小組主任榮獲先進個人,。

在各項活動中，提供家長參與的平臺,，讓家長在親子活動中更好的實踐從教材中,，從講座中，從交流會中學(xué)習(xí)到的家庭教育理論,，增進親子之間的理解與關(guān)愛,。20xx年10月25日，初一（7）班張老師倡議學(xué)生感恩實踐---給媽媽洗洗腳,，活動中,，不僅有學(xué)生們的認真完成，還有家長們用心的記錄,，一張張照片彰顯出的是一個個其樂無窮,、融洽的家庭，一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動的心情,。20xx年12月10日,，我校開展二十一屆校運會，每班邀請了十位家長參加,，讓家長與他們的孩子一起賽跑等,，這些親子活動讓他們在運動比賽中加強了解、增進感情,。20xx年5月,，鎮(zhèn)讀書節(jié)啟動儀式在我校舉行中，各班家長和學(xué)生紛紛響應(yīng),，其中初三（1）班賴小彤家庭的心得體會最為出色，孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會,，并且圖文并茂,，內(nèi)容具體豐富。

回顧過去,，我們在家庭教育工作上有特色,、有閃光，但是也存在不足,。展望新年,，我們還要不斷完善自身工作,，我們將努力實現(xiàn)以下目標(biāo)：

1、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，向小學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短，爭取“家長義工”制度在我校鋪開,。

2,、進一步提升家長學(xué)校講座質(zhì)量，為家長們提供及時有效的家庭教育服務(wù),。

3,、繼續(xù)做好家長學(xué)校特色——親子活動，力求活動范圍廣,、家長參與度高,、家校認同感強。

學(xué)校家教家風(fēng)工作總結(jié)篇二

家庭教育是人一生中起步最早,、影響最深的一種教育,，它直接塑造了一個人在個性、品德,、修養(yǎng),、愛好、才能等方面的雛型,。因此,，我校對家庭教育特別重視，在家長學(xué)校工作中采取了很多切實有效地措施,，并取得了很大的收獲,，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：

深入調(diào)查，了解我校學(xué)生家庭教育情況,。我校為地處郊區(qū)的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,，周邊的居民對家庭教育的深遠意義認識不夠，所以為了順利的展開家長學(xué)校工作,，我校在工作展開的前期,，對學(xué)生家庭教育進行了深入的調(diào)查。經(jīng)過我們的細致調(diào)查,，結(jié)果顯示為：

1,、家長文化素質(zhì)偏低，家庭教育盲目性太強,。有相當(dāng)一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息,，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子,、教育孩子,，平時忙農(nóng)活,、忙打工，對孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過問,。

2,、留守兒童、農(nóng)民工子女缺乏家庭教育,。我校大部分學(xué)生因父母外出打工,，只能留守在家，或由爺爺奶奶生活在一起,，或獨自生活,，有的孩子連最基本的生活都得不到保障，這些孩子,，根本無法接受正常的家庭教育,，其生活現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。

調(diào)查得出,，我校的家長受自身文化程度的影響,，在教育孩子方面存在著許多的困惑，針對于此,，我校采取以下措施來進行家庭教育指導(dǎo)：

一,、建立健全家庭教育指導(dǎo)委員會。為使我校家庭教育工作順利開展,，我校成立了以校長,、德育主任、教務(wù)主任,、班主任及每班3位學(xué)生家長為核心的家庭教育指導(dǎo)委員會,，通過家庭教育指導(dǎo)委員會成員的廣泛宣傳、影響和帶動下,，許多家長漸漸關(guān)注起孩子的成長,，積極參與到我校開展的家庭教育的活動中來。

二,、提高家庭教育指導(dǎo)者的能力,。為了讓班主任能正確指導(dǎo)家長的家庭教育，把自己從繁雜的工作中解脫出來,，我們學(xué)校開展了形式多樣的培訓(xùn)和交流活動,，互相探討班主任工作中如何與家長進行溝通、交流的技巧,，使我校班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力大大大提升。

三,、加大家庭教育理論指導(dǎo)培訓(xùn)力度,。自我校成立家庭指導(dǎo)委員會至今,，特邀了中華家庭講師團講師崔偉華、地區(qū)幼兒園副院長再屯娜老師先后開展了3次家庭教育培訓(xùn),、家長座談會,、《不輸在家庭教育上》的讀書交流會等，累計培訓(xùn)教師50余人,，家長300余人,。除此之外，我校還組織教師定期以班級為單位對家長進行家庭教育指導(dǎo)講座,，培訓(xùn)率達到95%以上,。家長們通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，借鑒經(jīng)驗,、取長補短,，掌握了許多教育子女的方法。

四,、建立菜單式家庭教育模式,。為了使學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)更具針對性和實效性，為了更好地營造孩子的健康成長家庭環(huán)境,，根據(jù)我校實際情況,，我們制定出了具有靈活性、趣味性,、生動性和深刻性的菜單式家庭教育模式,，建立個案分析檔案，舉辦針對“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”,、“心理問題生”,、“行為偏差生”等學(xué)生家長學(xué)習(xí)班，盡可能及時解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題,；各班還開展各種親子活動,，如：親子小報、拉面實踐活動,、拼盤比賽等,，活動拉近了父母與孩子間的距離，增強了子女與家長的溝通與交流,，從而促使我校的家長學(xué)校更加貼近家長需求,。

五、做好家訪工作,，創(chuàng)新家長會形式,。家訪是長期以來教師與家長個別交流的主要途徑。為了提高家訪的質(zhì)量,，我校要求每位教師都參與家訪活動,，確保了教師在第一時間對自己的學(xué)生有一個較為全面的了解,，使家長在第一時間對老師有一定的了解，從而使家校能有效攜手,。同時,，我校在定期召開家長會的基礎(chǔ)上，也鼓勵班主任對家長會的形式進行創(chuàng)新,，不是一味的說教和傳達學(xué)生在校的表現(xiàn)和成績,，而是通過各種形式讓家長更加了解自己的孩子，如我校六年級畢業(yè)班的家長會上,，班主任將孩子們六年來的點點滴滴做成了幻燈片,，和家長們一起回憶一起分享孩子們成長的歷程，對每個孩子都作出了肯定,，家長們也對自己的孩子充滿了信心,。

家庭是孩子成長的搖籃，家庭環(huán)境,、家長的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高,。今后我們會更進一步加強家校聯(lián)系，及時了解廣大學(xué)生的家庭教育情況,，并做出相應(yīng)的幫助措施,，把我校的家庭教育工作辦得更有實效、更具特色,。

學(xué)校家教家風(fēng)工作總結(jié)篇三

家庭是社會的細胞,，家庭教育既是基礎(chǔ)教育，又是終身教育,，它對一個人的成長,、成才有著不可估量的作用。我校歷來將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項重要內(nèi)容,，堅持以學(xué)校為主導(dǎo),、家庭為主體、社區(qū)為依托,，拓展家庭教育內(nèi)容,，創(chuàng)新家庭教育方法，促進了學(xué)校教育的發(fā)展,，增強了家庭教育的合力,，工作呈現(xiàn)出制度化、規(guī)范化,、特色化的局面,，形成了家庭、學(xué)校、社區(qū)攜手共建的“1136”教育特色,。

學(xué)校從各年級,、各班學(xué)生家長中聘請部分家長組成0000家長聯(lián)盟，定期召開家長聯(lián)盟會議,，宣傳職業(yè)教育的相關(guān)政策，發(fā)展前景,，通報學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,、教學(xué)成績、管理中存在問題及教育策略,，征詢家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見,、建議，并以家長聯(lián)盟為依托,，進行家庭教育培訓(xùn),，指導(dǎo)家庭教育工作的有效開展，幫助家長樹立正確的教育觀念,，提升教育指導(dǎo)子女的能力,。

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師,，普及家庭教育科學(xué)知識,，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是增強家庭教育與學(xué)校教育同向同步,，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié),。一直以來，我校將落實家庭教育歸入學(xué)校的整體計劃,，作為一件大事來抓,。充分利用學(xué)校的各種例會，建立學(xué)習(xí)制度,，提出具體要求,，采用理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn),、經(jīng)驗交流等多種方式,，重點提高教職工依法執(zhí)教、以德育人的水平,，打造了一支高素質(zhì),、精業(yè)務(wù)、勤奉獻的`教師隊伍,，為家庭教育的有效開展奠定基礎(chǔ),。

家訪是學(xué)校教育的重要手段。我校家訪工作堅持“三訪”。一是登門家訪,。班主任每學(xué)期至少要對1--3名學(xué)生進行家庭走訪,，尤其是對本班校外租房租住學(xué)生，班主任要分學(xué)期初,、中,、末登門家訪，查看居住地環(huán)境,、查看取暖,、用電等生活情況，指導(dǎo)家長做好學(xué)生校外生活的監(jiān)護工作,。二是電話（信息）家訪,。班主任或聯(lián)生教師要定期不定期與家長互通電話或發(fā)信息，通報或了解學(xué)生的情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時交換意見、商議對策,，保證學(xué)生教育的及時性,、實效性。三是邀請家長入?；ピL,。改變過去那種學(xué)生犯了錯誤才“請家長”的做法，班主任充分尊重家長,，多向他們報告孩子的進步,，與家長溝通，根據(jù)孩子的個性特點制定教育方案,，共同教育孩子,，促進孩子成長。

每學(xué)期召開一次家長座談會,。大會集中----展示學(xué)校良好的育人環(huán)境和教育成果,，向家長介紹學(xué)校近、遠景規(guī)劃和當(dāng)前的教育教學(xué)計劃,，促進家長對學(xué)校的了解,、認識，爭取家長的配合,、支持,；分散交流——讓家長與班主任、科任教師面對面交流,，反饋學(xué)生在校表現(xiàn),，了解孩子家庭生活,，增進對學(xué)生的了解，并征詢家長的意見,，共同商討教育的方法與策略,，因人而異、因材施教,，提升教育成效,。每位家長至少參加一次“家長開放日”活動。為了讓家長進一步了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,，以及孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況,，我校面向?qū)W生家長舉辦“教學(xué)開放日”活動——把家長請進來，請他們走進學(xué)校,，走進教室，隨堂聽課,，參與評教活動,，并能重新體驗學(xué)習(xí)生活，理解孩子的辛苦,、不易,，提高家長教育孩子的水平和能力。充分利用移動“校訊通”,、電信“翼訊通”等交流平臺,，班主任每周至少向每位家長發(fā)送一份信息。及時發(fā)布學(xué)生在校表現(xiàn),、學(xué)業(yè)成績,、學(xué)校活動安排,、孩子教育方法等消息,，讓家長了解學(xué)生、了解學(xué)校,、學(xué)習(xí)更多教育方法,；家長也可通過“家校互動平臺”與班主任進行意見交流,，信息溝通,，增進教育合力,。實施聯(lián)班聯(lián)生制。即行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個年級、一個班級,，全體教職工聯(lián)系一個家庭貧困學(xué)生、一個“學(xué)困生”,。主動下班深入了解班情,，包括學(xué)生紀(jì)律、學(xué)情、學(xué)風(fēng),、住宿情況,，對班級基本情況心中有數(shù)；參與設(shè)計,，參與主講班級班團會及學(xué)?；顒樱恢笇?dǎo)培訓(xùn)班主任開展班級日常工作,；及時協(xié)助處理班上的違紀(jì)事件,；做好班級工作評價，把評價作為促進班主任工作的推動力,；指導(dǎo)協(xié)助班主任做好家長聯(lián)盟活動,，協(xié)調(diào)班主任與家長、與學(xué)生的關(guān)系,，加強團結(jié),，增強教育合力。開展“家長與子女同讀一本書”活動,，共建學(xué)習(xí)型家庭,，推動了家長與子女與經(jīng)典書本交流，在交流中走進歷史,，走進藝術(shù),，培養(yǎng)了我校學(xué)生自覺、自愛,、自信,、自省、上進,、律己等內(nèi)在氣質(zhì)和愛家愛校,、敬畏自然、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，使子女與家長共同成長,。堅持“一封信”活動。每逢節(jié)假日,、學(xué)期結(jié)束,，學(xué)校就會以“致學(xué)生家長的一封信”的形式，將孩子的學(xué)業(yè)成績,、活動要求,、注意事項等事宜告知家長，并積極征詢家長的意見,、建議,，返校時由帶回,，政教處認真審閱，并將家長的意見,、建議分類整理,，及時反饋于學(xué)校，學(xué)校高度重視,，第一時間做出相應(yīng)回復(fù),，保證家長的意見、建議落在實處,。

拓展家庭教育內(nèi)容,，創(chuàng)新家庭教育方法，密切了家校的聯(lián)系,，提升了家長的素質(zhì),，也大大提高了家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，贏得了家長對學(xué)校教育的配合力,、支持度,，學(xué)校各項工作的開展順利有序，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，辦學(xué)特色也日趨鮮明。在今后的工作中,，我們將進一步強化家庭,、社會和學(xué)校三結(jié)合的德育教育體系，把育人工作做得更好,，辦人民滿意的職業(yè)教育,。

學(xué)校家教家風(fēng)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期，我校在市,、區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和各位班主任全力配合下，順利完成了本學(xué)期的家庭教育工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、去年我校實行校長負責(zé)制，績效改革后,，學(xué)校的蒲公英課程體系,，確保了親子活動的有序和常態(tài)。學(xué)?！捌压⒄n程體系”的構(gòu)建,，召開了由家長委員會成員參與的討論會，積極征求家長們的意見和建議,。最終定的內(nèi)容是,，以養(yǎng)成教育,、感恩教育和家庭教育為主的“茁壯的蒲公英”；以民族團結(jié)為主的“團結(jié)的蒲公英”,；以“節(jié)·日”等系列活動為主的“向上的蒲公英”等,，每一項內(nèi)容，因為有了家長們的參與,，使我們的各項親子活動更加深入,、有序，異彩紛呈,。

1,、感恩教育——茁壯的蒲公英

濃情5月，感恩母親——和媽媽一起歡度母親節(jié),。因為有了您的愛讓我們感到無比的幸福和快樂,。小寶貝們把想對媽媽說的知心話認認真真地寫在了祝福卡上,。讓我們齊聲對您說：“媽媽,，母親節(jié)快樂。我愛你,?！苯壨扰埽?，站報紙,，泡泡糖，快樂的笑容在每一個人的臉上綻放,。歡樂的笑聲在校園里回蕩,。媽媽們激動的說：“用這樣的方式過母親節(jié)是我收到的最好的禮物?！?/p>

2,民漢一家親——團結(jié)的的蒲公英

3月21日是維吾爾族最古老的傳統(tǒng)節(jié)日---諾茹孜節(jié)各族小伙伴們匯集一堂,，一起做“諾茹孜飯”，歡聲笑語中,，促進了民族團結(jié),。

中國結(jié)是漢族特有的手工編織工藝品，凝結(jié)情致與智慧,。維吾爾小朋友們帶來了一根根紅線,，要和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)編中國結(jié)。

3,、共度節(jié)·日——向上的蒲公英

“3.15消費者權(quán)益日”宣傳教育活動,。學(xué)生每人做一份“了解3.15”手抄報，帶給父母,，宣傳相關(guān)的消費者權(quán)益知識,。發(fā)布倡議書,，進行簽名活動，讓各班級代表在倡議書上簽上自己的名字,，以表示自己對直接合法權(quán)益保護的決心

4月5日清明節(jié)——“緬懷革命先烈,，爭當(dāng)美德少年”通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發(fā)學(xué)生對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情,，珍惜今天的幸福生活,。

活動一、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,，獻花留言,。

活動二：制作清明節(jié)小報，抒發(fā)感懷先烈之情,。

5月15日是第23個“碘缺乏病日”,。第一級部以“關(guān)愛健康成長必備”為主題，為孩子們進行了全方位的健康教育

6月9日的端午節(jié),，孩子們將一張張彩紙材成條,，折疊，包成紙粽子,，然后再給粽子捆上彩繩,，一個個漂亮的小粽子展現(xiàn)在眼前。包紙粽子的活動,，孩子們不僅鍛煉了動手能力,，同時對端午節(jié)有了更深的認識和理解，弘揚了傳統(tǒng)文化,。

六一兒童節(jié)，全校師生開展了游園活動,。,，第四屆藝術(shù)節(jié)匯演，也請來了家長一起分享孩子的快樂,，見證孩子們的成長,。

4、精彩的社團活動,。3月9日在克拉瑪依區(qū)文聯(lián)組織和安排下,，克拉瑪依豫劇社指派了專業(yè)老師為我們“豫苑之花社團”的孩子們進行指導(dǎo)。家長們是最忠實觀眾,。

1,、充分利用現(xiàn)代化手段，讓更多的家長受益,。本學(xué)期,，市,、區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心，有計劃的推出針對不同年齡段學(xué)生家長的“家庭教育公益講座”,。我們及時給家長推送,，這樣家長們根據(jù)自己的需要，自主選擇,，自行報名參加,，很受家長們的歡迎。

2,、傳統(tǒng)的每月一次的菜單指導(dǎo),，顯然已不能適應(yīng)現(xiàn)在的家長。為了更好地為家長服務(wù),。我們針對不同年級的特點,，每月至少選出4篇家庭教育文章上傳學(xué)校網(wǎng)頁，班主任把網(wǎng)址及時轉(zhuǎn)發(fā)家長群,，供家長學(xué)習(xí),，查閱。

3,、充分利用qq,、微信家長群，天天在線,，及時,、準(zhǔn)確，提供全方位的答疑解惑,。我們會根據(jù)本學(xué)校家長的實際,，多和家長分享一些實用的小故事。與家長一起學(xué)習(xí),，共同成長,。

4、組織全校家長培訓(xùn),。4月21日我們請康義敏老師做了“如何做合格的家長”專題講座,。全校300余名家長參加了講座?？道蠋熃o家長們傳輸了家庭教育的重要理念：好的關(guān)系勝過好的教育,，家長要從我改變，從我做起,。家長們清楚地意識到,，不僅要重視孩子的學(xué)習(xí)，更要重視孩子美好心靈的塑造,，教育孩子首先學(xué)會做人才是孩子成才的基礎(chǔ),。

4月的科技日,，第一級部邀請家長與孩子們一起開展了“魔法水”；“力大無窮的報紙”之系列科技活動,。隨著老師的一聲哨響,，家長們都努力的使出全身力氣用力拉……親子活動，整個操場上處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語,。

家長們的參與讓科技活動更具活力與魅力即促進了家庭和諧,，又增進了親子關(guān)系。很受家長和孩子的喜歡,。

1,、完成自治區(qū)家庭教育第三期網(wǎng)絡(luò)高級培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)，發(fā)放學(xué)費等善后工作,。及時上報自治區(qū)第五期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的的報名審核工作,。

2、配合上級保質(zhì)保量,，按時完成小學(xué)畢業(yè)生家長教育轉(zhuǎn)型培訓(xùn)工作,。

3、及時填報“家長人才信息庫”,。

4,、及時回復(fù)，上報上級安排的各項通知,、活動等,。

開展的各項活動。

1,、本學(xué)期我們繼續(xù)開展“改革家長會”的探索,。請一部分優(yōu)秀的學(xué)生家長與大家一起分享育子心得，既鼓勵了這些家長的積極性,，又讓大多數(shù)家長覺得榜樣就在身邊,，真實、親切,、易操作,。

2,、家長之間相互介紹,、推薦適合孩子們讀的好書。并對學(xué)校十余名支持家庭教育的家長給予表彰,、獎勵,。

1、學(xué)校多數(shù)家長是外來務(wù)工人員,，文化程度低,，工作辛苦,，所以不太配合學(xué)校的家庭教育工作。比如我們向家長推送的“家庭教育公益講座”;“家長人才庫”等,，家長的參與度就比較低,。

2、家庭教育工作還存在許多不足,，,。我校又是校長負責(zé)制，績效改革的試點學(xué)校,，每個人的工作都是滿負荷,，甚至超負荷。這樣家庭教育所有的工作只有站長一人在承擔(dān),。而一個人的精力是有限的,，所以有些力不從心。

家庭是孩子成長的搖籃,，家庭環(huán)境,、家長的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我們會更進一步加強家校聯(lián)系,，及時了解廣大學(xué)生的家庭教育情況,，并做出相應(yīng)的幫助措施，相信“明天會更好”,！

學(xué)校家教家風(fēng)工作總結(jié)篇五

學(xué)校教育,、社會教育、家庭教育的有機結(jié)合是孩子成人成才的必要條件,。家庭教育既是孩子智力開發(fā)的搖籃,、精神文明的窗口，更是學(xué)校教育,、班級建設(shè)的基礎(chǔ),。本學(xué)期，學(xué)校本著“幫助提高家長素質(zhì),，宣傳國家的教育方針,、政策、法規(guī),、宣傳正確的教育方法,，促進學(xué)生和諧發(fā)展，密切聯(lián)系家庭與學(xué)校,、社會的關(guān)系”這一目標(biāo),，認真實施，堅持認真辦好家長學(xué)校，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

我校的家庭教育指導(dǎo)師堅持每月為家長出一份家庭教育指導(dǎo)菜單,。內(nèi)容涉及家庭教育的科學(xué)理念,、如何和孩子溝通等，深受家長的喜愛,，結(jié)合菜單,，定期給家長布置家庭作業(yè)。在家庭中開展“小手拉大手”菜單學(xué)習(xí)活動,，通過活動以達到菜單改變觀念,，家庭教育孩子的教育效果。本學(xué)期共出菜單4份,，發(fā)放一千余人次,，收集200余份優(yōu)秀家長作業(yè)。在很大程度上解決了家庭教育存在的問題,。

我們充分利用第十五小學(xué)和諧家庭教育交流的群,、班級家庭教育qq群及家庭教育志愿者qq群，對家長的咨詢進行及時的解答,，指導(dǎo)師把好的文章,，指導(dǎo)菜單等內(nèi)容發(fā)到學(xué)校及班級的群里，鼓勵家長閱讀,，并解答家長提出的困惑,，在群里指導(dǎo)師和家長們一起相互交流，尋求解決的辦法,，家長們還互相分享了自己好的育人經(jīng)驗,。

四月份，二年級家長和六年級的家長在班主任老師的帶領(lǐng)下,，參加親子植樹活動,，種完一棵樹，同學(xué)們或掛上心愿卡,，或綁上紅絲帶,，寫下最美的祝福，把自己的心愿高高掛在樹枝上,，和小樹一起成長,。親子植樹活動的開展，讓家長和孩子們共同行動,，伸出愛的雙手,，種下愛的樹苗，為美麗克拉瑪依種下綠色,，種下希望,，也為同學(xué)們上了一次生動的社會實踐課，讓大家深深感受到參加社會公益活動的意義和快樂,！

五月份,，二年級、四年級,、五年級的家長們帶領(lǐng)孩子們參加親子春游活動,，二年級的家長和孩子們?nèi)チ肆趾９珗@，四年級的家長和孩子們?nèi)チ税咨碁?，五年級的孩子們?nèi)チ颂一▓@,。幾次活動全程是由家長牽頭組織策劃，老師和所有家長全力配合,。在大家的共同努力下,，親子活動進行的非常圓滿成功！

家長在親子活動中更多的了解了彼此,，更利于彼此的溝通,。在親子時光中，大家感受到的是濃濃的愛,。家長們和老師們也像朋友一樣坐在一起輕松地聊著孩子的學(xué)習(xí)生活,。一舉三得的活動得到了大家的肯定。

實踐證明,，堅持辦好家長學(xué)校是形成學(xué)校,、家庭、社區(qū)教育合力的重要途徑,。在新形勢下,，家長學(xué)校將成為家長了解學(xué)校，改變教育理念,，提高育子水平的主渠道,。我們將不斷努力，把我校的家庭教育工作辦得更有實效,、更具特色,。

學(xué)校家教家風(fēng)工作總結(jié)篇六

家庭教育是學(xué)校教育、社會教育的基石,，是開啟塑造人類靈魂重要的第一環(huán)節(jié),。本年度，我校家庭教育工作,，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在縣婦聯(lián)的大力支持下有計劃、有步驟,，圓滿的完成了本學(xué)期的各項工作,，現(xiàn)將工作匯報如下：

1,、積極參加上級部門組織的各項培訓(xùn)

本年度我們積極組織教師參加了各級各類的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

2,、對教師培訓(xùn)

為徹底改革傳統(tǒng)的家長會,，本年度，我校向老師們從形式上,、時間上,、評價上、組織上,、方法上五個層面進行了改革家長會培訓(xùn),。通過培訓(xùn)老師們認識到：家長會的表達形式應(yīng)該是多種形式的。需要老師把時間和空間讓給家長或?qū)W生,，讓他們成為家長會的主角,，這樣家長們可以有機會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度,，有機會傾聽其他家長的教子經(jīng)驗與困惑,，還可以有機會與孩子面對面地交流，參與對學(xué)生的教育,，評價班級的教育工作,。把家長會建成一座學(xué)生和家長的溝通，學(xué)校和家庭的配合橋梁,。

3,、對家長培訓(xùn)

本年度，我們請了家庭教育專家劉乾躍老師來我校為全體家長做了一堂主題為“感謝我愛不夠的孩子”極為精彩的講座,。劉乾躍老師用大量,、真實的案例告訴我們這樣做一個合格的家長，不僅是對家長,，對我們每一個人都是受益匪淺的,。

創(chuàng)建一個良好家庭是提高家庭文化內(nèi)涵，營造親子共同學(xué)習(xí)共同發(fā)展的家庭氛圍,，以走家庭教育穩(wěn)定健康可持續(xù)發(fā)展的道路,。因此，學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件開展豐富多彩的活動,。我們開展了“慶六一表彰優(yōu)秀家長”邀請家長來校參加活動,，以幫助家長開闊教育視野更新教育觀念，并讓親子之間有更多相互了解,、交流,、學(xué)習(xí)的機會。

本學(xué)年,，我們共征訂了《家庭教育》60本,，《父母必讀》100多本,，我們以自愿購買和愛心漂流的方式在家長中傳閱，是家長充分地認識到家庭教育的重要性,。

我們充分利用家庭教育qq群和家長咨詢,，幫助家長解決家庭教育中存在的困惑和疑難問題十余次。

為促進學(xué)生家長素質(zhì)提高,，推進家庭教育基本建設(shè)，學(xué)校堅持雙合格評選制度,。涌現(xiàn)出一批家庭教育優(yōu)秀家長多人,。但對于家庭教育責(zé)任感、榮譽感,、光榮感培養(yǎng),，對于進一步促進學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，對于進一步營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,，其感召力其影響力都是十分深遠的,。

總之，在開展家庭教育指導(dǎo)與實踐研究,，在推進合格家長隊伍建設(shè)提高家長素質(zhì)中,，我們做了許多有效的探索，通過艱苦努力也取得一定成果,，但新形勢要求尋找新的突破,，特別是呼喚新的家庭教育模式。今后我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進經(jīng)驗,，不斷改進完善推進家庭教育工作開展，爭取在理論和實踐上有更多經(jīng)驗積累

學(xué)校家教家風(fēng)工作總結(jié)篇七

在教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署下,，我們認真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于家庭教育文件,，領(lǐng)會文件精神，安排各校家庭教育開展工作,，培訓(xùn)教師如何備好家庭教育課,，怎樣組織家長培訓(xùn)。在這項活動中,，深受家長的好評,，我們的具體做法是：

由于家庭教育是一種新型的教育活動，多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和教師認為這項工作給學(xué)校和教師加重了負擔(dān),，通過文件學(xué)習(xí),，大家提高了認識，只要做好了家庭教育,，學(xué)生在家庭教育中就會享受比較好的教育,，學(xué)生到校后就是一名守紀(jì)律,，懂禮貌，愛學(xué)習(xí),，人見人愛的好學(xué)生,。這樣就給教師和學(xué)校的工作減輕了負擔(dān)。

本期開學(xué)以來,，我們組織教師學(xué)習(xí)家教教材,，吃透教材內(nèi)容，領(lǐng)會教材內(nèi)涵,，安排好授課時間,，編寫好家教教案，為扎實做好家庭教育工作,，奠定了良好的基礎(chǔ),。

本期以來，我校開展了三次家長培訓(xùn)班,，二月份對一年級的學(xué)生家長進行了培訓(xùn),；三月份對二年級學(xué)生幾張進行了培訓(xùn)；四月份對三年級的學(xué)生家長進行了培訓(xùn),。培訓(xùn)的內(nèi)容是：

1,、學(xué)生在家時的安全教育、衛(wèi)生教育,、文明禮貌教育,。

2、良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣的教育。

3,、勤儉節(jié)約,、艱苦樸素、學(xué)會寬容,、學(xué)會自理,、自救知識教育。

4,、尊老愛幼,、尊敬師長、孝敬父母教育,。

5,、怎樣做一個優(yōu)秀家長，如何培養(yǎng)一個優(yōu)秀孩子的教育,。通過社會,、學(xué)校,、家庭三方面的教育，本期學(xué)生的行為習(xí)慣,，養(yǎng)成習(xí)慣較以前有明顯的提高,，因此我們要繼續(xù)做好家庭教育工作，為社會,、為家庭,、為孩子的未來，我們要把這項工作堅持不懈的做下去,。

學(xué)校家教家風(fēng)工作總結(jié)篇八

如何調(diào)動廣大家長學(xué)習(xí)家庭教育的積極性,，普及家庭教育科學(xué)理念，家庭教育指導(dǎo)站在本學(xué)期積極拓展新渠道,，加大家校溝通,，形成家校合力,，為孩子健康成長搭建平臺,。本學(xué)期第十五小學(xué)家庭教育指導(dǎo)站一如既往的開展家庭教育工作。主要從以下幾個方面來著手：

本學(xué)期,，指導(dǎo)師沈凌云,、張丹、楊紅,、顧東芝給全校家長700人次進行了題為《改變自己和孩子一起成長》《如何改變孩子不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣》的專題講座,，在講座中，通過大量的事例,，和家長就家庭教育為什么要和孩子一起成長,、我們的家庭教育存在的誤區(qū)和問題？我們需要堅持和孩子一起養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,？進行了交流,，受到與會家長的好評。

學(xué)校家庭教育?？恫惠斣诩彝ソ逃稀肥敲總€月和家長見面的家庭教育菜單,，家長通過閱讀《不輸在家庭教育上》，閱讀菜單內(nèi)容的學(xué)習(xí),，完成每月的菜單作業(yè),，本學(xué)期共發(fā)放菜單915份，回收作業(yè)648份,，評選出優(yōu)秀家長50人,。

積極構(gòu)建和諧的親子關(guān)系是學(xué)校家庭教育指導(dǎo)站的工作目標(biāo)，為此,，本學(xué)期,，以二年級為試點開展了形式多樣的親子特色活動,，深受家長的好評。例如3月份開展的“謝謝您,，我的好媽媽”親子會,，會場上媽媽們被孩子們動情的詩歌，手語操《感恩的心》及意外的卡片禮物感動的眼中閃著淚光,，會后家長和孩子都填寫了活動感言,，家長和孩子都希望這樣的活動能多開展。進而在四月份我們又開展了“放飛風(fēng)箏”親子游活動,，在親子互動的接力跑比賽,、傳話、你來比劃我來猜的活動中,，家長和孩子在游戲中加深了溝通和理解,，其樂融融的場面讓人久久難忘。

自3月份參加完是教育局組織的《學(xué)生自我成長系列訓(xùn)練課程》的培訓(xùn)后,，學(xué)校指導(dǎo)站開始了提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率訓(xùn)練方案的實驗,，由郭梅老師在五年級開始，共有95名同學(xué)參加實驗,，學(xué)生對實驗非常感興趣,，初見成效。

在本學(xué)期,，家長委員會在班級日常工作中發(fā)揮了重要的作用,。比如在開運動會之前，就班里的服裝,，造型等進行討論,，家長能提出很多合理性的建議，并能協(xié)助班主任做國旗,，花環(huán)等隊列造型所需道具,。每次家長委員會時，委員們都能就班里近期的事情展開討論,，提出很多建議,，比如在班級的布置上，在學(xué)生復(fù)習(xí)的策略上,。并能組織家長為班里帶盆花,，組織家長為期末復(fù)習(xí)復(fù)印資料和習(xí)題。

本學(xué)期,，我們改革了家長會的形式,。以往都是老師一味的講，家長和學(xué)生一樣坐在下面認真“聽講”。現(xiàn)在我們將將家長會改為“家長交流會”,，并把桌子擺成圓桌形式,。大力發(fā)展家長自己來組織家長會，家長們自己來發(fā)言,，有經(jīng)驗的家長來談經(jīng)驗,，有問題的家長說問題，大家一起來解決,。會場上對于班級發(fā)展提出很多建議,。通過家長會的改革，老師和家長們的關(guān)系更親密了,，彼此都能理解和支持,。家長之間也互相了解，更利于交流,。

為了提高家庭教育指導(dǎo)師的指導(dǎo)能力,，第十五小學(xué)家庭教育指導(dǎo)站定期召開會議研究部署家庭教育工作，定期開展學(xué)習(xí),，提高自身的指導(dǎo)能力,。5月份顧東芝、楊紅兩位老師參加了昆侖社區(qū)義工服務(wù)家庭教育現(xiàn)場咨詢活動,，6月份指導(dǎo)師沈凌云參加了區(qū)家庭教育協(xié)會組織的家庭教育現(xiàn)場咨詢活動,，均收到家長的歡迎和好評,。為了使學(xué)校家庭教育工作正規(guī)化,，指導(dǎo)師們利用自己的休息時間整理資料，上傳網(wǎng)頁,，在5月份的市區(qū)家庭教育指導(dǎo)站的檢查中受到好評,。

由于5月中旬網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)開通，我們就充分利用網(wǎng)絡(luò),，在班級qq群,，以及學(xué)校家庭教育qq群里和家長及時溝通交流，進行相應(yīng)的指導(dǎo),。并指導(dǎo)家長學(xué)會上“中華家庭教育網(wǎng)”,，對家長進行菜單式家庭教育指導(dǎo)。

家庭教育是一片待開墾的教育沃土,，需要辛勤的園丁進行耕耘,。第十五小學(xué)家庭教育工作，正在逐步走向科學(xué)化,、信息化,，探索家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法還將是今后一時期家庭教育的重心工作，我們今后還要在提高家長素質(zhì)，多方面提升教育質(zhì)量上不斷地探索和發(fā)展,。