無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書作文 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書篇一

你們好！

我們生活在這偌大的校園里,，有很多的東西都是值得我們?nèi)?ài)護(hù)的,，比如說(shuō)綠化帶里的小草，還有那些逐漸開(kāi)花的花骨朵,，操場(chǎng)上的垃圾桶,，班級(jí)里的黑板擦，粉筆頭等等,，這一切都是值得我們?nèi)?ài)護(hù)的,。懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，是我們建設(shè)自己使命感的第一道課題,。通過(guò)小愛(ài),，我們可以成就大愛(ài)，而從愛(ài)護(hù)公共設(shè)施開(kāi)始,，我們便可以培養(yǎng)自己那一股強(qiáng)大的責(zé)任感,，讓我們成為一個(gè)更加積極向上的少年！在此,，我發(fā)出倡議,，希望大家能夠愛(ài)護(hù)好身邊的公共設(shè)施，這是我們的一種義務(wù),，也是一種責(zé)任！

大家都非常清楚,，進(jìn)入初中之后,，我們絕大部分的時(shí)間是生活在校園里的。而在校園的這一段日子里,，我們接觸最多的也就是我們的公共設(shè)施了,，比如說(shuō)教室里的衛(wèi)生工具，以及我們各自的課桌等等，這些都是和我們學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的東西,。我們需要好好的去愛(ài)護(hù)它們,，保護(hù)好它們，而不是去破壞它們,。但是在我們之中,，也存在著一些這樣的情況。原本光滑的課桌被人用筆畫上了很多的印記,，或者被刀子劃上了很多痕跡,。教室的大門總是被同學(xué)用腳踢開(kāi)，有時(shí)候發(fā)出劇烈的響聲刺入耳朵,。教室后面那一角的衛(wèi)生工具越來(lái)越少,，很多工具也已經(jīng)慢慢的無(wú)法使用。

這些都是不愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的現(xiàn)象,，而大家又是否想過(guò),，當(dāng)我們破壞這些東西的時(shí)候，我們到底是為了什么呢,？為了心中的那一份頑皮,，為了心中的那一份無(wú)知嗎？同學(xué)們,，我們需要記住,，在這個(gè)世界上，只有做好了自己,，維護(hù)好了自己的形象,，我們才能順利的成長(zhǎng)下去。當(dāng)我們?nèi)膭e的東西時(shí),，同時(shí)我們也會(huì)被它所影響,。這種不好的習(xí)慣，會(huì)讓我們最終于也遇到巨大的難題,。這一切都只源于我們自己,，所以你所做的一切，也只是為了你自己,。

同學(xué)們,，去維護(hù)好我們的公共設(shè)施不僅是為了我們的學(xué)校，更是為了培養(yǎng)我們自己一種良好的習(xí)慣和態(tài)度,。這一點(diǎn)是我們可以學(xué)習(xí)進(jìn)步的地方,，在這個(gè)新時(shí)代之中，做一個(gè)有責(zé)任感的少年吧,！做一個(gè)行的正坐得直的少年吧,！做一個(gè)可以給人帶來(lái)正能量和勇氣的少年吧,！維護(hù)好我們身邊的公共設(shè)施，從個(gè)人做起,，從小事做起,！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書作文 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書篇二

尊敬的市民朋友們：

公用設(shè)施是城市基礎(chǔ)建設(shè)的組成部分，是一個(gè)城市文明程度,、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn),。近年來(lái)，在市委,、市政府高度重視與大力支持下,，我市城區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施著重進(jìn)行了升級(jí)改造，為更好的方便市民生活,，凈化和美化城市環(huán)境起到了積極作用,。

然而，我們卻經(jīng)?？吹揭恍┎晃拿餍袨椋汗珟鷿嵕?、路燈、健身器材,、園林綠地等被人為破壞;井蓋,、電纜、鐵質(zhì)欄桿等公共財(cái)物偷盜現(xiàn)象屢有發(fā)生;新配置的果皮箱等傷痕累累,、內(nèi)膽不翼而飛,，亂涂亂畫現(xiàn)象嚴(yán)重……城市公用設(shè)施慘遭如此破壞，我們心痛不已,。極少數(shù)人道德品質(zhì)惡劣,，全然不顧公眾利益，不僅給市民帶來(lái)生活的不便,，也有損城市和諧文明形象,。

公用設(shè)施的設(shè)置，既為城市增添了亮麗的色彩,，又提升了城市品位,。對(duì)公用設(shè)施的愛(ài)護(hù)，反映了一個(gè)公民的素質(zhì)與文明程度,，體現(xiàn)了一個(gè)城市的形象,。為此，我們向全體市民倡議：

一,、遵紀(jì)守德,，以身作則。從自身做起,，從言行舉止的細(xì)微之處做起,，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，不損壞,、不破壞,，愛(ài)護(hù)草坪，不隨意踩踏,，帶頭維護(hù)整潔的城市形象,，以自己的行為帶動(dòng)身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人,。

二,、善意提醒，規(guī)勸他人,。從現(xiàn)在做起,，告別陋習(xí)，對(duì)損害環(huán)境的行為進(jìn)行勸阻并堅(jiān)決制止,，嚴(yán)于律己,，相互監(jiān)督，以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,。

尊敬的市民朋友，愛(ài)護(hù)公物是崇高品質(zhì)的`體現(xiàn),，是一個(gè)人美好心靈的寫照,。作為每一個(gè)市民，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,，希望廣大市民積極行動(dòng)起來(lái),，共同監(jiān)督、積極舉報(bào)惡意損壞公用設(shè)施的行為,，讓我們的生活更加便利,，讓我們的家園更加美麗文明。

請(qǐng)自覺(jué)加入到愛(ài)護(hù)公用設(shè)施的活動(dòng)中來(lái),，城市是我家,，愛(ài)護(hù)城市靠大家!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書作文 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書篇三

全體師生員工：

學(xué)校公共設(shè)施是學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)的組成部分,，是一個(gè)學(xué)校文明程度,、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)。近年來(lái),，在學(xué)校黨委,、行政高度重視下，我校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了很大的改善,，為方便師生員工生活和凈化,、美化校園環(huán)境起到了積極作用,。

然而，校園內(nèi)的一些路燈,、健身器材,、綠地草坪等設(shè)施被人為破壞，配置的果皮箱傷痕累累,，亂涂亂畫,、隨意張貼小廣告等現(xiàn)象普遍。特別是入冬以來(lái),，學(xué)校的一些公共浴室水管多次被人為掰斷,，不僅給學(xué)生洗浴帶來(lái)影響，而且造成水資源的嚴(yán)重浪費(fèi),。

為此,，我們向全體師生員工倡議：

一、遵紀(jì)守德,，以身作則,。從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不損壞、不破壞,；愛(ài)護(hù)草坪,，不隨意踩踏；愛(ài)護(hù)環(huán)境,，不隨處亂丟垃圾和張貼廣告,，以自己的行為帶動(dòng)身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人,。

二,、善意提醒，規(guī)勸他人,。從現(xiàn)在做起,，告別陋習(xí)，對(duì)損害校園公共設(shè)施和環(huán)境的行為進(jìn)行制止,，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,。

尊敬的師生員工，作為學(xué)校的一份子,，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,。

學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書作文 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

在這偌大的校園里,，有讓我們揮灑汗水的籃球場(chǎng)，有充滿著青春的乒乓球場(chǎng),，還有安靜且儒雅的圖書館,，這些地方讓我們的校園生活更加的豐富多姿,，也讓我們有更多可以發(fā)展自我的空間,。但總有一些這樣的現(xiàn)象存在,，不管是校園的大型公共空間還是我們小小的班級(jí)里，總會(huì)有一些破壞公共設(shè)施的情況存在,，這種行為是不應(yīng)該發(fā)生的,，也是不應(yīng)該存在的,。所以我再次倡議大家,，往后請(qǐng)多多愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，這是我們共同的校園,，也是我們共同的家園。

我們知道,，每個(gè)人都是自私的，我們想的更多的是我們自己,，所以有時(shí)候當(dāng)自己滿足了之后，便不再管其他一些與我們自身無(wú)關(guān)的事情,。比如班級(jí)的門,，有些同學(xué)進(jìn)進(jìn)出出,，隨手去摔,，去踢，從未想過(guò)這扇門的意義到底何在,。但擋道了冬天，冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的時(shí)候,，讓我們瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，我們才知道原來(lái)那扇門關(guān)不緊是這么嚴(yán)重的結(jié)果,，這時(shí)候我們才后悔當(dāng)初這樣摔它,，踢它,。我們固然自私,，但是我們可以把這份自私守在心里,，當(dāng)它想要逃離出來(lái)的時(shí)候,，我們要警告它，控制它,，不可以因?yàn)樗屛覀儽池?fù)一些不好的影響,。

公共的設(shè)施是讓我們生活更好的東西,，它雖然是公共的,，但是卻影響著我們每一個(gè)人,，所以我們不能無(wú)視它們,，去損害它們,，我們應(yīng)該正視它們，及時(shí)它們不是我們親手安裝或者購(gòu)買的，但是它是我們共同的財(cái)產(chǎn),，是我們校園共有的東西,。我們作為生存在這個(gè)校園里的學(xué)生，自然有義務(wù)去保護(hù)和愛(ài)護(hù),。這是我們的一份責(zé)任,，同時(shí)也是判斷我們每個(gè)人品質(zhì)的一道題目。所以同學(xué)們,，把握好自己的行為,，讓自己的素質(zhì)直線上升,，而非直線下降,。

有了一顆善良的心，就有了一個(gè)更好的自己,。有了一顆寬廣的胸懷，便有了一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的自己,。我們作為學(xué)生,，要學(xué)習(xí)的東西有很多，但有益于我們?nèi)松?，還是身邊的那些小事,。愛(ài)護(hù)好公共設(shè)施,，能夠增強(qiáng)我們個(gè)人的責(zé)任感,，也能讓我們對(duì)自己有一個(gè)更好的標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，是一件有利的事情,，而非是一件麻煩的事情,。所以同學(xué)們,，就讓我們一起肩負(fù)起身上的重?fù)?dān),，在學(xué)習(xí)中努力前行，在生活中保持自我,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，一個(gè)高素質(zhì)的學(xué)生吧！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書作文 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

開(kāi)學(xué)了,，學(xué)校的變化可真大啊！漂亮的校門,、色彩清新的墻壁,、新增的各種展示區(qū)、美觀整潔的教室,。學(xué)校是我們的家,，學(xué)校環(huán)境的美麗要靠我們大家。同學(xué)們,，積極行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為此,，學(xué)校倡議全體同學(xué)“愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、不亂丟垃圾”，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：

一,、不破壞學(xué)校的公共設(shè)施,，不攀爬護(hù)欄，不在墻壁,、課桌或其他公共設(shè)施上亂寫亂畫,。

二、提倡“彎腰精神”,，隨時(shí)拾起地面上的垃圾,，扔進(jìn)垃圾箱里。

三,、每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃,，確保地面的干凈，校園無(wú)果皮紙屑,。

四,、自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境,，并及時(shí)制止他人破壞校園的行為,。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，相互監(jiān)督,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈。美麗的校園需要你,、需要我,、需要我們大家共同的努力！

xxx

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書作文 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

學(xué)校的公共設(shè)施是學(xué)?；A(chǔ)保障的組成部分,，是一個(gè)學(xué)校文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn),。近年來(lái),，為提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校的各項(xiàng)設(shè)施逐步改善,。然而,，很多不文明行為的存在,，導(dǎo)致公共設(shè)施出現(xiàn)污損,，影響了同學(xué)們的正常使用。

為了持續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，提高全體同學(xué)愛(ài)護(hù)公物的意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的良好行為習(xí)慣，我們向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不損壞,、不破壞；愛(ài)護(hù)草坪,，不隨意踩踏,；

2.愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不亂扔垃圾,，不隨處亂貼廣告,；

3.愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈,、節(jié)約每一度電,，做到人走燈滅；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,；

4.愛(ài)護(hù)門窗,，輕開(kāi)輕關(guān)，不亂踢打,，不隨意涂抹,；

5.愛(ài)護(hù)桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放,，不亂涂亂畫制造桌面文化,，不隨意粘貼物品，不踩,、不拖,、不敲桌椅；

6.愛(ài)護(hù)寢室公共資產(chǎn),，做到不丟失,，不隨意破壞；搞好寢室衛(wèi)生,，不滋生細(xì)菌,。愛(ài)護(hù)公共洗漱間和衛(wèi)生間，不隨意丟棄煙蒂及生活雜物,。

7.愛(ài)護(hù)多媒體設(shè)備,，未經(jīng)允許不要隨意操作擺弄。如遇故障問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)上報(bào),；

8.從現(xiàn)在做起,，告別陋習(xí)，對(duì)損害校園公共設(shè)施和環(huán)境的行為進(jìn)行制止,，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。同學(xué)們,，讓我們莊重承諾：以熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習(xí)環(huán)境為榮,，以損毀公共設(shè)施,、破壞校園建設(shè)為恥，我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,，要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,。讓我們攜起手來(lái)，從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從身邊做起,、從小事做起，讓文明行為成為一種生活習(xí)慣,，讓文明行動(dòng)成為一道亮麗風(fēng)景,，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、更加舒適宜人,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書作文 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書篇七

尊敬的居民朋友,、孩子家長(zhǎng)、學(xué)生朋友們：

近年來(lái),，隨著團(tuán)場(chǎng)建設(shè)步伐的加快,，xxx傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn)，將凈化,，綠化,，美化，亮化,，硬化與文化融合起來(lái),，實(shí)現(xiàn)了300米一片綠地，500米一個(gè)公園,，800米一個(gè)游園,，1000米一個(gè)水面，居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化,，團(tuán)區(qū)面貌煥然一新,。生活在文明城鎮(zhèn)，是我們共同的榮耀,！作為xx的一員,，我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者,，我們有責(zé)任,、有義務(wù)踐行文明一言一行,，來(lái)推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)城鎮(zhèn)化的建設(shè)步伐,。

然而，我們卻經(jīng)?？吹揭恍┎晃拿餍袨椋郝窡?、健身器材等被人為破壞；綠地里的噴灌頭不翼而飛,；草地被踩踏出一條條“小徑”,；樹(shù)枝、花草被無(wú)情地攀折,；十字路口紅綠燈形同虛設(shè)……這些不文明的行為不僅給居民帶來(lái)生活的不便,，也有損城鎮(zhèn)文明和諧形象,。為此，xx中學(xué)不斷加大對(duì)未成年人遵守社會(huì)公德,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的教育,，以養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子,，帶動(dòng)一個(gè)家庭,，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”的目的,。但僅依靠學(xué)校的力量是薄弱的,，現(xiàn)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，面向全社會(huì),、全體家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：

一,、開(kāi)展“公德比賽，現(xiàn)在開(kāi)始”活動(dòng),。全體居民及孩子家長(zhǎng)以身作則,，從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起,，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,，保護(hù)身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起,，自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí),，自覺(jué)遵守公共道德，帶頭維護(hù)整潔的城鎮(zhèn)形象,，以自己的行為帶動(dòng)身邊人,，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

二,、實(shí)施“愛(ài)護(hù)設(shè)施,、文明使用”行動(dòng)。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不在樓道墻壁,、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫；不破壞路燈,、廣告牌,、垃圾箱、體育健身器材等公共設(shè)施,；不踩踏,、坐、搖晃渠沿的鐵鏈,、石柱,、燈柱,，不攀爬各種雕像；愛(ài)護(hù)公園桌椅,、燈具等公共設(shè)施等,。

三、實(shí)施“保護(hù)環(huán)境,、綠色先行”行動(dòng),。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔，不踩踏綠地田埂,，不攀折樹(shù)木,、花草，不采摘路邊的果實(shí),，不在草坪內(nèi)玩耍,、騎車，做到不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑等廢棄物,，不往景觀渠、花圃內(nèi)亂扔雜物等,，養(yǎng)成垃圾進(jìn)箱的習(xí)慣,。

四、實(shí)施“遵守交規(guī),、文明出行”行動(dòng),。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,，不闖紅燈,、不逆行、不橫穿馬路,、不在機(jī)動(dòng)車道騎行,、不追逐打鬧。做到文明行走,，文明乘車,，文明騎車，文明游玩,，形成互諒互讓,、和諧相處,、安全暢通的文明秩序,。

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年x月x日

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書作文 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書篇八

馬村中學(xué)全體同學(xué)：

我們的家鄉(xiāng)馬村鎮(zhèn)是高平市第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)，同時(shí)在其他各個(gè)方面都走在了高平和晉城市的前列,。由鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府投巨資修建的臥佛山生態(tài)公園即將建成,。這是為馬村人民辦得一件大實(shí)事、大好事,?？墒蔷驮诓痪们埃驮谖覀兩磉呥@么漂亮的生態(tài)廣場(chǎng)上卻有人置法律與公共道德于不顧,，故意損壞公共設(shè)施,，踐踏草坪，破壞路燈,。與此同時(shí),，其他地方的公共設(shè)施也遭到了不同程度的破壞，每一個(gè)有良知的公民看見(jiàn),，都會(huì)感到痛心疾首,。這些公共設(shè)施是供人們休閑、娛樂(lè),、聊天,、健身的好場(chǎng)所，并不是玩物,，不應(yīng)該去破壞它,，而應(yīng)該保護(hù)它，珍愛(ài)它,。為了保護(hù)公共設(shè)施,，使我們大家有一個(gè)更好的生活環(huán)境，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一,、從我做起,，從身邊小事做起，保證自己不做破壞公共設(shè)施的事情。

二,、向自己的家人朋友做好宣傳工作,，告訴他們保護(hù)好公共設(shè)施的重要意義。

三,、要經(jīng)常接受老師及家長(zhǎng)的督促和監(jiān)督，注重個(gè)人的思想道德教育,。為保護(hù)公共設(shè)施,，共建和諧馬村作出自己的貢獻(xiàn)。

四,、要愛(ài)惜身邊的一草一木,，不亂扔紙屑，不在街上隨意打鬧,，講公共衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不亂涂抹。

五,、遇到破壞公共設(shè)施的行為要及時(shí)進(jìn)行勸阻,，對(duì)不聽(tīng)勸阻的要揭發(fā)舉報(bào)。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，用我們的舉手之勞為維護(hù)好公共設(shè)施獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)。從我做起,，從現(xiàn)在做起,，綠化、凈化,、美化我們的家園,，共同來(lái)珍愛(ài)、呵護(hù)每一件公共設(shè)施,，讓每一個(gè)公民都來(lái)分享這些設(shè)施給我們帶來(lái)的快樂(lè),！我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美好！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書作文 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書篇九

尊敬的居民朋友,、孩子家長(zhǎng),、學(xué)生朋友們：

同學(xué)們大地之母給予了我們生存的環(huán)境，可愛(ài)的校園給予我們“學(xué)習(xí)棲身”之所,。我們應(yīng)該保護(hù)它們,，而不能破壞。讓我們從身邊的事做起“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施”,。不讓我們的綠色的草坪、別致的花壇被踐踏,，井蓋,、垃圾箱以及街邊健身設(shè)備、路燈等公用設(shè)施不要被毀容,，不要隨手丟垃圾,，不要隨扣吐痰，不浪費(fèi)水資源,，不闖紅燈,，遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,。公共設(shè)施是每個(gè)公民共同享有的公共服務(wù)資源，它是為大家服務(wù)的，需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)和維護(hù),，這應(yīng)該既是一種自覺(jué)行動(dòng),，也是一種社會(huì)美德,。全體學(xué)生必須按照學(xué)校要求進(jìn)行承諾：

1,、每個(gè)人從自身做起，做一個(gè)講文明,、講衛(wèi)生的小學(xué)生,，不管在家、在校,、還是在社區(qū),、樓道、在廣場(chǎng),，我們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生習(xí)慣,。做美好環(huán)境的保衛(wèi)者。

2,、要學(xué)會(huì)保持好周圍的環(huán)境,。珍惜別人的勞動(dòng)成果。不隨地吐痰,，亂扔垃圾不踐踏草坪,。

3、公共設(shè)施是大家的,，并不是我們各人所有的,。因此，我們必須做到愛(ài)護(hù)它們,，不損壞它們,，看到他人破壞公共設(shè)施，我們應(yīng)及時(shí)制止,。

4,、學(xué)生在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同情況下不許到廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所去玩，以免引起安全問(wèn)題,。

5,、嚴(yán)禁到不該去的場(chǎng)所玩耍，如：門球場(chǎng),、網(wǎng)球場(chǎng)及建筑工地,。

我們?nèi)w同學(xué)要有主人翁意識(shí)，要像愛(ài)護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,；要像愛(ài)惜自己的身體一樣,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜公共設(shè)施，從我做起,、從小事做起,。以愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施為榮，以破壞環(huán)境和公共設(shè)施為恥,，自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的習(xí)慣,，把愛(ài)護(hù)公共設(shè)施當(dāng)成一種習(xí)慣。

讓我們攜起手來(lái),，用我們的雙手和智慧共同建設(shè)我們的家園,，使社會(huì)上破壞公共設(shè)施的行為越來(lái)越少，使我們的生活更加方便,，讓我們的家園更加美麗文明,。農(nóng)場(chǎng)是我們的，受益的還是我們自己,，讓我們一起用心呵護(hù),！

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年x月x日

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書作文 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書篇十

尊敬的家長(zhǎng)、學(xué)生朋友：

文明城市,，是我們共同的榮耀,！作為xx市民，我們既是城市文明的受益者,，更是城市文明的創(chuàng)造者,，我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行,，推進(jìn)全國(guó)衛(wèi)生城市,、全國(guó)文明城市的建設(shè)步伐。為此,，xxx小學(xué)向全體家長(zhǎng),、學(xué)生發(fā)出倡議：

1.實(shí)施“愛(ài)護(hù)設(shè)施，保護(hù)環(huán)境”行動(dòng),。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí),，自覺(jué)遵守公共道德。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不損壞體育健身器材,、不在公共場(chǎng)所亂刻亂畫；保持公共衛(wèi)生整潔,，不亂扔果皮,、紙屑垃圾，不隨地吐口香糖,；珍惜一草一木,，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹(shù)木。

2.實(shí)施“文明出行,，文明交通”行動(dòng),。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,，不亂闖紅燈,、不逆行、不橫穿馬路,、不在機(jī)動(dòng)車道騎行,、不追逐打鬧,；排隊(duì)候車,、依次上車、主動(dòng)讓座,、先下后上,。做到文明行走，文明乘車,，文明騎車,，文明游園(上下學(xué)期間、休假期間不在崇義園,、勝溪湖等公園騎自行車,、折花、踩草,、追逐打鬧),，形成互諒互讓、和諧相處,、安全暢通的文明秩序,。

3.實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng),。自覺(jué)遵守文明禮儀,，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人,；舉止文明,，言行得當(dāng)，管住我們的嘴,，不說(shuō)臟話,，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文,，禮貌大方,，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好,、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等,，讓我們的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳,。

4.實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。以微笑傳遞文明,，語(yǔ)言傳遞文明,，和別人接觸時(shí)，面帶微笑,，以適宜的'方式,，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離,，體現(xiàn)文明內(nèi)涵,，彰顯樂(lè)觀自信,、開(kāi)放包容,、親切溫馨的城市形象。宣傳,、遵守交通規(guī)則和愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的重要意義，影響,、帶動(dòng)周圍市民不斷自我提高,，達(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)文明家庭、一個(gè)文明家庭推動(dòng)文明社區(qū)”的目的,。

美好心靈是文明行為的前提,，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為,，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，收獲性格,；播種性格,，收獲命運(yùn),。尊敬的家長(zhǎng)先生、學(xué)生朋友,，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)吧,！從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，攜手努力，共創(chuàng)文明xx,，讓xx的天地更潔凈,，讓xx的環(huán)境更美好，讓xx的氛圍更和諧,！

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年x月x日