工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)200字篇一

一,、上階段工作情況 盡管受今年國(guó)家宏觀調(diào)控,，土地、資金從緊,，以及征地,、拆遷困難等影響，都市路橋項(xiàng)目建設(shè)在各有關(guān)單位的高度重視和全力推動(dòng)下,，總體完成情況仍較好,。截止9月底，有15個(gè)項(xiàng)目已完成或基本完成,，30個(gè)項(xiàng)目按年度計(jì)劃順利推進(jìn),，31個(gè)項(xiàng)目因資金、天氣、規(guī)劃調(diào)整等原因延緩了實(shí)施進(jìn)度,，有11個(gè)項(xiàng)目由于土地政策,、征地、拆遷等較大問題而嚴(yán)重延緩工期或無法推進(jìn),。

（一）城市規(guī)劃編制?？傮w完成較好,，路橋分區(qū)規(guī)劃，新行政文化中心區(qū)塊詳規(guī),、遠(yuǎn)東商貿(mào)廣場(chǎng)西擴(kuò)區(qū)塊控規(guī),、中部工業(yè)區(qū)商業(yè)街區(qū)城市設(shè)計(jì)等規(guī)劃已通過會(huì)審，并上報(bào)審批,；道路交通專項(xiàng)規(guī)劃方案正在修改中,，給水、排水專項(xiàng)規(guī)劃正在設(shè)計(jì)委

托中,，村莊布局規(guī)劃方案,、金清鎮(zhèn)總規(guī)方案已基本完成，其它一些規(guī)劃編制也都比較順利,。

（二）城市設(shè)施建設(shè) 1,、交通設(shè)施建設(shè)。因用電緊張,，濱海大道一期工程進(jìn)展受到影響,，現(xiàn)路基、橋梁已完成,，交通安全設(shè)施工程已完成招投標(biāo),，預(yù)計(jì)能在11月份完成；椒新公路路橋機(jī)場(chǎng)北段改造工程,、路澤太公路北延工程,、椒新公路泉井至新橋改造工程因受土地政策限制，影響整個(gè)工程進(jìn)度,；雙水路（銀安街－徐翁涇）因涉及后蔡,、前蔡、三角陳等村民房拆遷,，目前停工,；騰達(dá)路西延因涉及徐翁村民房拆遷及土地等因素目前停工；銀安街北延因涉及蔡於 民房拆遷,，目前尚未動(dòng)工,；中心大道已完成路基填筑、排水、排污,，推進(jìn)較為順利,，能在年底前完工；洋葉村二條半圓弧道路正在進(jìn)行路基填筑,。 2,、水電氣設(shè)施建設(shè)。市供水二期工程已完成管線鋪設(shè)測(cè)定,、土地丈量及管線內(nèi)的青苗評(píng)估工作,，并已上報(bào)農(nóng)轉(zhuǎn)用供地審批；供水保障工程已按時(shí)完成,；城區(qū)截污工程進(jìn)展良好,，已基本完成單位排污納管工程，螺洋干管,、桐嶼干管,、迎賓大道東西延干管已完成，峰江干管及櫻花路干管已完成工程量的一半以上,，1#泵站已完成,，4#泵站已完成工程量的50％；污水二期工程正處于前期準(zhǔn)備階段,；管道燃?xì)夤こ桃逊笤O(shè)主干管300m,望景灣小區(qū)庭院管網(wǎng)已完成70％,，新安安臵小區(qū)庭院管網(wǎng)已全部完成；電力設(shè)施建設(shè)總體推進(jìn)良好,，220kv雙水變,、110kv橫街變主控樓快要結(jié)頂，城區(qū)配電網(wǎng)建設(shè)已完成9座開關(guān)站和6條線路,。

3,、社會(huì)公共設(shè)施建設(shè)。垃圾填埋場(chǎng)三期工程已完成初步設(shè)計(jì),；路橋小學(xué)擴(kuò)建工程,、桐嶼中心小學(xué)搬遷工程均存在資金不足問題，南山小學(xué)因資金無法保證而停建,；恩澤醫(yī)療中心已完成立項(xiàng)上報(bào)工作,，疾控中心辦公業(yè)務(wù)用房土建工程招標(biāo)準(zhǔn)備工作已完成，二院遷建工程已完成土地征用上報(bào)工作,。

（三）重點(diǎn)建筑工程,。部分進(jìn)展比較順利，如世紀(jì)大廈已完成初勘和方案設(shè)計(jì),，可在年底前開工,，三友大廈已結(jié)頂,，電子數(shù)碼城已完成樁基工程的40%，市教材發(fā)行中心已建至三層,，質(zhì)技監(jiān)大樓樁基工程已完成一半,，家私城擴(kuò)建已完成投資1970.3萬(wàn)元，塑料化工市場(chǎng)二期已開始打樁,，山水華庭小區(qū)已完成投資額3.6億元,部分多層已結(jié)頂,；水天一色小區(qū)已完成填渣，開始打試樁,。部分項(xiàng)目因拆遷問題突出,，推進(jìn)存在較大的難度。如商業(yè)銀行大廈方案已評(píng)審,，涉及松塘村22間民房拆遷未落實(shí)；玉峰大廈方案調(diào)整完畢,，涉及松塘村5間民房未拆遷,；裝飾城二期工程建筑方案正在調(diào)整，后蔡村征地拆遷未落實(shí);龍頭王村舊村改造,，將開始土地征用工作,，因工業(yè)企業(yè)、學(xué)校安臵地未落實(shí)而難以推進(jìn),。而另外一些項(xiàng)目還處于前期階段,，因土地、政策等問題推進(jìn)緩慢,，如華東塑料城規(guī)劃正在調(diào)整中,，業(yè)主還未確定；中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇規(guī)劃選址已上報(bào)市局,，準(zhǔn)備地質(zhì)勘探;恩澤醫(yī)療中心還在項(xiàng)目審批中,。

（四）市區(qū)環(huán)境美化。河道整治工程因受汛期影響及政策處理難度大等原因,，進(jìn)度

稍顯滯后,；世紀(jì)公園、文化公園因選址未確定而停建,；南山植物園,、花木橋花木路、山體游步道及景點(diǎn)建設(shè)已基本完成,；城東公園,、蓮花山生態(tài)體育公園、肖王生態(tài)居住區(qū)處于前期準(zhǔn)備階段,；舊城改造及安臵房工程工期比較緊張,，施工難度大；路北三山小區(qū)、滄前車安臵小區(qū)因拆遷未完成而影響工程施工,。

二,、下階段工作措施 對(duì)照現(xiàn)代化推進(jìn)年排定的進(jìn)度計(jì)劃，都市路橋建設(shè)的許多項(xiàng)目進(jìn)度滯后,，完成任務(wù)有一定的難度,，目前所剩時(shí)間不多。在最后一個(gè)季度,，我們將針對(duì)存在的問題,，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，突破難點(diǎn),，采取強(qiáng)有力措施,，更好地完成今年的工作。

（一）統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。我們的許多項(xiàng)目都涉及到各鎮(zhèn)（街道）和有關(guān)部門，以及業(yè)主單位,，雖然都明確了各責(zé)任單位和責(zé)任人,，但在具體操作中，由于領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,，往往出現(xiàn)錯(cuò)位,、缺位現(xiàn)象，把許多保貴的時(shí)間“落在路上”,，導(dǎo)致工程延誤,。因此，我們必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)，強(qiáng)化各部門的責(zé)任,，心往一處想,，力往一處使，加快各項(xiàng)目的推進(jìn)速度,。

（二）強(qiáng)化措施,，全力推進(jìn)。我們將針對(duì)每個(gè)項(xiàng)目存在的問題,，想盡一切方法,，采取有力措施，逐個(gè)解決落實(shí),。如：對(duì)因資金問題而延緩的項(xiàng)目,，我們將通過拍賣土地,、銀行信貸等方式加大資金籌措力度，學(xué)會(huì)多條腿走路,，解決資金缺口問題,；對(duì)因征地、拆遷問題而影響工程進(jìn)度的項(xiàng)目,，要在充分做好拆遷戶思想政治工作的基礎(chǔ)上,，集中力量，依法強(qiáng)勢(shì)推進(jìn),；對(duì)因受政策限制而延緩的項(xiàng)目,，在不放松規(guī)劃編制、項(xiàng)目報(bào)批等前期準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化對(duì)上溝通力度,，靈活解決政策制約等問題。

（三）突出重點(diǎn),，加強(qiáng)督查,。我們將進(jìn)一步疏理建設(shè)項(xiàng)目，突出一些進(jìn)度慢,、困難多和工期緊的項(xiàng)目，集中專門力量,，多方充分協(xié)調(diào),，力解一些死結(jié)。并強(qiáng)化督促檢查,，加快各項(xiàng)目的推進(jìn)速度,，以期取得實(shí)效，確保很好完成都市路橋建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù),。

畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)200字篇二

畢業(yè)論文是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,，是本科教學(xué)過程中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗(yàn),。今年我負(fù)責(zé)余營(yíng),、楊濤、楊明,、張宏偉,、穆永強(qiáng)等五名畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，對(duì)李芳等八位同學(xué)的論文進(jìn)行了評(píng)閱,，在系主任的正確指導(dǎo)下,，經(jīng)過系老師的幫助和同學(xué)們的共同努力，我結(jié)合自己應(yīng)用心理學(xué)方向的特點(diǎn),，在選題上有針對(duì)性的采取了一些措施,，圓滿的完成了畢業(yè)論文工作,。在取得了優(yōu)異的成績(jī)的同時(shí)，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將自己畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的具體情況匯報(bào)如下,。

我指導(dǎo)的5名學(xué)生中，在選題上比往年有所突破,，所選課題基本上與自己所從事的實(shí)習(xí)工作有關(guān),，并緊密結(jié)合應(yīng)用心理學(xué)方向的特點(diǎn)。選題確定以后,，于20xx年3月完成了開題報(bào)告,。余營(yíng)同學(xué)在20xx年暑假參加了新光大杯社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)留守兒童的生活現(xiàn)狀進(jìn)行了較為詳細(xì)的調(diào)研,，當(dāng)時(shí)我是她的指導(dǎo)老師,。本次撰寫的論文是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上經(jīng)過細(xì)致加工形成的，也是我申報(bào)的一項(xiàng)省級(jí)課題的參與者;楊濤,、楊明,、張宏偉、穆永強(qiáng)四位同學(xué)在企業(yè)實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)的過程中便開始構(gòu)思論文的選題,、量表的選擇與編制，同時(shí)收集了不少資料,，為他們的論文撰寫工作奠定了一定的基礎(chǔ),。除了穆永強(qiáng)同學(xué)的論文稍差一些外，其余四位同學(xué)的論文都完成得非常出色,。他們?cè)谧稣撐牡倪^程中,，態(tài)度謙遜，并不斷地與我溝通,，使自己的論文不斷完善,，大部分同學(xué)修改了四五遍。尤其是楊明同學(xué),，當(dāng)他把自認(rèn)為相當(dāng)出色的成型稿子發(fā)給我的時(shí)候,，我第一感覺是結(jié)果與分析部分太亂太繁瑣，毫無頭緒,，但又不知道應(yīng)該如何修改,。思考了整整一宿，終于給他提出了詳細(xì)的修改意見,，后來經(jīng)過反復(fù)修改,，論文的質(zhì)量大大提高。

我認(rèn)為自己指導(dǎo)的這五位同學(xué)的畢業(yè)論文以及評(píng)閱的李芳等八位同學(xué)的論文,，基本上達(dá)到了本科教學(xué)要求,，鞏固了學(xué)生的理論知識(shí)與專業(yè)知識(shí),，提高了學(xué)生的寫作水平與規(guī)范。在指導(dǎo)的過程中,，自己確實(shí)做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),，指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)研究資料、并提供有關(guān)參考資料;從方法論角度指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究,，解答學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作中遇到的問題;在撰寫的過程中,，經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行評(píng)價(jià)性的指導(dǎo)，包括后記與致謝部分都嚴(yán)格把關(guān),。所以論文寫作過程及論文本身的規(guī)范性也有明顯改善,，基本杜絕了論文嚴(yán)重抄襲行為。

這十三位本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫整體水平達(dá)到優(yōu)良,，具體體現(xiàn)在選題具有一定的理論和應(yīng)用價(jià)值,，能應(yīng)用本專業(yè)所學(xué)知識(shí)對(duì)在科研中所遇到的問題進(jìn)行分析，在文獻(xiàn)檢索及外文寫作方面表現(xiàn)出較高的水平,。論文(設(shè)計(jì))的實(shí)施工作中,，學(xué)生表現(xiàn)出一定的科研素質(zhì)和創(chuàng)造性。在論文(設(shè)計(jì))寫作過程中,，大部分學(xué)生的語(yǔ)言和文字表達(dá)能力準(zhǔn)確,，論文(設(shè)計(jì))學(xué)術(shù)水平均達(dá)到學(xué)士學(xué)位水平的要求。在論文寫作過程中,，有些學(xué)生寫作語(yǔ)言規(guī)范性不夠,，經(jīng)修改后，基本能達(dá)到要求,。

從我評(píng)閱的八位同學(xué)中，發(fā)現(xiàn)了以下問題：

(一)頻繁更換選題,。由于畢業(yè)論文工作周期較長(zhǎng),，同時(shí)存在不可預(yù)見性，在這次論文工作,，有部分學(xué)生在中間對(duì)課題進(jìn)行更換,，由于時(shí)間上受到一定的限制，對(duì)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量有一定的影響,。

(二)選題范圍過于狹窄,。在論文(設(shè)計(jì))的選題的范圍方面，我評(píng)閱的八位學(xué)生的論文選題全部來自對(duì)大學(xué)生各個(gè)方面的研究,，80%以上的樣本來自于大同大學(xué),，個(gè)別同學(xué)有省外院校。

(三)取樣不具有代表性,。大部分同學(xué)的取樣中只包括了文,、理科學(xué)生,，大同大學(xué)是一所綜合性的大學(xué)，不僅有文,、理,、藝，還有農(nóng),、醫(yī),、工等。

(四)概念的界定模糊不清,。有個(gè)別學(xué)生對(duì)論文中提出的概念沒有能夠進(jìn)行客觀的界定,，所以在取樣上不具有代表性。比如尚瀛霞同學(xué)撰寫的《職業(yè)價(jià)值觀對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力影響的研究》,，不知道什么是大學(xué)畢業(yè)生,，所以她的取樣存在嚴(yán)重的問題，經(jīng)過指正后得以修改,。

三,、對(duì)我系畢業(yè)論文工作的幾點(diǎn)思考

本屆畢業(yè)論文反映我系學(xué)生通過四年的本科學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了一定的科學(xué)研究實(shí)踐能力,、寫作能力和思維能力,，對(duì)許多問題形成了自己獨(dú)立的見解，絕大部分學(xué)生都表現(xiàn)出濃厚的科研興趣和熱情,。但也存在著一些不足,，主要表現(xiàn)在知識(shí)面比較窄，思路不夠開闊,，對(duì)如何撰寫論文了解不夠,，收集、整理,、分析信息,、資料的能力欠缺，有少數(shù)學(xué)生持敷衍的態(tài)度,。由于條件限制導(dǎo)致在進(jìn)行大學(xué)生方面的研究選題偏多;部分論文的深度不夠,，創(chuàng)新性不強(qiáng);有少數(shù)教師批閱論文不夠認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)過于簡(jiǎn)單,，成績(jī)的區(qū)分度不大等等,。

針對(duì)以上這些情況，我系對(duì)今后的畢業(yè)論文工作應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

首先,，要在平時(shí)的教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)和撰寫科研論文的能力,，組織有科研實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)的教師在學(xué)生中開展撰寫科研論文的教學(xué)活動(dòng)，積極孕育良好的學(xué)術(shù)氛圍,，為畢業(yè)論文打好基礎(chǔ),。

其次,，要將學(xué)生的畢業(yè)論文更多地和教師的科研項(xiàng)目結(jié)合起來，提前開展,、合理安排畢業(yè)論文工作,。加強(qiáng)學(xué)術(shù)合作精神，使指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更專業(yè),，學(xué)生科研的方向感更明確,，進(jìn)一步提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。

其三,，要提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,、使用計(jì)算機(jī)(包括索取信息、計(jì)算機(jī)繪圖,、數(shù)據(jù)處理,、多媒體軟件應(yīng)用等)的能力，以及對(duì)資料,、信息的獲取及獨(dú)立分析的能力,，學(xué)會(huì)將現(xiàn)有的資料轉(zhuǎn)化為自己的觀點(diǎn)，并作出切實(shí)的表達(dá),。

其四,，進(jìn)一步強(qiáng)化教師責(zé)任心，強(qiáng)化學(xué)生從事論文工作的自覺性,。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)論文選題的審核以及過程管理,。進(jìn)一步壓縮綜述性選題，確保論文寫作的質(zhì)量和規(guī)范性;允許有深度的教學(xué)研究或理論研究選題,。包括指導(dǎo)教師的選派,、學(xué)生選題、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題審批,、論文任務(wù)書的下達(dá),、開題報(bào)告的提交和審核、論文的實(shí)施,、論文的寫作,、答辯,、修改等全過程均要加強(qiáng)管理,，尤其要發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用，并且一定要發(fā)揮指導(dǎo)老師的作用,。

第五,、合理安排時(shí)間。最好不要在學(xué)生畢業(yè)前夕進(jìn)行畢業(yè)論文的修改與答辯工作,，對(duì)學(xué)生倉(cāng)促做出來的東西,，指導(dǎo)老師在短時(shí)間內(nèi)沒有辦法進(jìn)行修改,。

畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)200字篇三

xx年11月，我開始了我的畢業(yè)論文工作,，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的寫作到現(xiàn)在論文基本完成,。論文的寫作是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要不斷的進(jìn)行精心的修改,，不斷地去研究各方面的文獻(xiàn),，認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力,，終于完成了畢業(yè)論文,。在這次畢業(yè)論文的寫作的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的感動(dòng)和收獲,。12月初,，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來，是：傳播學(xué)視野下的青春文學(xué)現(xiàn)象——從80后作家談起 . 當(dāng)開題報(bào)告定下來之后,，我便立刻在學(xué)校的圖書館著手資料的收集工作中,，當(dāng)時(shí)面對(duì)眾多網(wǎng)絡(luò)資料庫(kù)的文章真是有些不知所措，不知如何下手,。我將這一困難告訴了指導(dǎo)老師,，在老師的細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我了解了應(yīng)該怎么樣利用學(xué)校的浩瀚的資源找到自己需要的青春文學(xué)方面的資源,，找了大概100篇左右相關(guān)的論文,，認(rèn)真的閱讀，總結(jié)筆記,，為自己的論文打好基礎(chǔ),。主要是為了發(fā)現(xiàn)過去那些論文之中的觀點(diǎn)，然后避免有重復(fù)的觀點(diǎn)出現(xiàn),，爭(zhēng)取從一個(gè)全新的角度去研究青春文學(xué),。

在搜集資料后，我在電腦中都進(jìn)行分類的整理,，然后針對(duì)自己不同部分的寫作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié),。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合，這有利于論文的撰寫,。然后及時(shí)拿給老師進(jìn)行溝通,，聽取老師的意見后再進(jìn)行相關(guān)的修改。老師的意見總是很寶貴的,，可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什么樣的資料來完善文章,。

1月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文初稿的寫作,。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清晰,，總是想到什么相關(guān)的問題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次,，讓文章顯得有點(diǎn)凌亂,，這樣的文章必然是不符合要求的，但畢竟是初稿,，在老師的指導(dǎo)下還要進(jìn)行反復(fù)的修改,。

寫作畢業(yè)論文是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶,。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時(shí)候,，總是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪和激動(dòng)。任何事情都是這樣子,，需要我們腳踏實(shí)地的去做,，一步一個(gè)腳印的完成，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，有了好的態(tài)度才能做好一件事情,，一開始都覺得畢業(yè)論文是一個(gè)很困難的任務(wù)，大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情,，但是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力和積累,，經(jīng)過不斷地查找資料后總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)論文的寫作,，這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到,。這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,，相信對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,。

在這次畢業(yè)論文中同學(xué)之間互相幫助，共同商量相關(guān)專業(yè)問題,這種交流對(duì)于即將面臨畢業(yè)的我們來說是一次很有意義的經(jīng)歷,大學(xué)四年都一起走過了,在最后我們可以聚在一起討論學(xué)習(xí),研究專業(yè)問題,進(jìn)而更好的了解我們每個(gè)人的興趣之所在,明確我們的人生理想,進(jìn)而在今后的生活和工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)好自己的專業(yè),成為一個(gè)對(duì)于社會(huì)有用 的人.

在此更要感謝我的專業(yè)老師,，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。老師對(duì)于學(xué)生總是默默的付出,盡管很多時(shí)候我們自己并沒有特別重視論文的寫作,沒有按時(shí)完成老師的任務(wù),但是老師還是能夠主動(dòng)的和我們聯(lián)系,告訴我們應(yīng)該怎么樣修改論文,怎么樣按要求完成論文相關(guān)的工作,。老師的檢查總是很仔細(xì)的,，可以認(rèn)真的看論文的每一個(gè)細(xì)小的格式要求，認(rèn)真的讀每一個(gè)同學(xué)的論文,，然后提出最中肯的意見,，這是很難得的。

畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)200字篇四

在將近兩個(gè)月的時(shí)間里,，我們已基本完成了畢業(yè)設(shè)計(jì),。在編程的過程中，我們學(xué)到了很多知識(shí),，不僅是編程開發(fā)方面的專業(yè)技能,，更鍛煉了自己的毅力和耐性。

經(jīng)過一段時(shí)間的設(shè)計(jì)和開發(fā),，圖書借閱管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢,，系統(tǒng)功能基本符合借閱管理的需求，由于時(shí)間比較緊迫,，該系統(tǒng)還有些不足之處,，比如有些界面做的不夠漂亮，不夠人性化,，有的操作有點(diǎn)繁瑣,，這些都是后續(xù)工作可以更好完善的。因?yàn)閷?duì)圖書館的調(diào)研不夠精確,，所以有些問題沒有考慮到,，導(dǎo)致有些實(shí)現(xiàn)的功能不夠周全，還需要進(jìn)一步的完善,。對(duì)于一些復(fù)雜的代碼還需要進(jìn)一步的修改,，使之更加簡(jiǎn)捷易懂。

在開發(fā)圖書借閱管理系統(tǒng)的過程中,，出現(xiàn)了很多問題,，如當(dāng)調(diào)試時(shí)，出現(xiàn),，頁(yè)面加載不進(jìn)去,，以前我們只知道單一的調(diào)試方法，即點(diǎn)擊調(diào)試按鈕,，不知道代碼出錯(cuò)信息在哪里,，很難調(diào)試成功，后來經(jīng)過到網(wǎng)上搜索信息,，以及請(qǐng)教老師和同學(xué),，漸漸的懂得了如何調(diào)試程序，這需要在相應(yīng)的函數(shù)添加斷點(diǎn),，按f10,，分段調(diào)試，一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)試,，就能可找出錯(cuò)誤出現(xiàn)在哪個(gè)地方,，然后再不斷的調(diào)試。

在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí),，會(huì)出現(xiàn),，主鍵和外鍵的先后創(chuàng)建問題,，以及當(dāng)創(chuàng)建了表和字段的主外鍵和關(guān)系后，需要修改數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí),，會(huì)出現(xiàn)主外鍵的問題,，這時(shí)就要考慮修改數(shù)據(jù)表的先后問題了。

在創(chuàng)建登錄界面的功能時(shí),，剛開始理解的有點(diǎn)錯(cuò)誤,，導(dǎo)致后來登錄界面沒有更實(shí)際的功能，經(jīng)過一段時(shí)間的修改,，終于修改成功了,，編程并不是最難的，修改程序,，調(diào)試程序往往是最繁瑣,，最耗時(shí)間的，但是通常,，只有耐心的,，一點(diǎn)一點(diǎn)的調(diào)試，才能發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的不足,，才能讓系統(tǒng)的功能更好更全面的實(shí)現(xiàn),。

大學(xué)的生活很美好，也很值得留戀,。在這里,，找到了良師益友，也學(xué)到了在別處學(xué)不到的知識(shí),。隨著畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成,，隨之而來的便是畢業(yè)，意味著和同學(xué),、老師分開,，真的有很多不舍。

在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,，經(jīng)常會(huì)遇到問題,，有些問題自己解決不了，很是苦惱,，就向同學(xué)和老師請(qǐng)教,，他們總會(huì)很耐心的給以幫助。老師在檢查程序時(shí),，總是耐心地指出程序中明顯的不足,，使我明白怎樣去改正，完善系統(tǒng)的功能,。老師在給我檢查畢業(yè)論文時(shí),，批注寫的很仔細(xì),，寫明了需要修改的地方，和仔細(xì)的指導(dǎo),，使我更加方便地對(duì)論文進(jìn)行改正,。老師那溫和的態(tài)度和深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)使我終身難忘，真的很感謝老師耐心的指導(dǎo)和同學(xué)熱心的幫助,。

感謝計(jì)算機(jī)系的每位老師，每一次課他們都很認(rèn)真地對(duì)待,，很耐心地講解,。感謝我的母校“無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,，美麗的校園,、莊嚴(yán)的教學(xué)樓、干凈的教室,，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)，是我心中最珍貴,、最美麗的記憶,。不管將來走到哪里，依然記得我的母校,，無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活的母校。

最后祝我的母校,，蒸蒸日上,，更創(chuàng)新高!

畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)200字篇五

在將近兩個(gè)月的時(shí)間里，我們已基本完成了畢業(yè)設(shè)計(jì),。在編程的過程中,，我們學(xué)到了很多知識(shí)，不僅是編程開發(fā)方面的專業(yè)技能,，更鍛煉了自己的毅力和耐性,。

經(jīng)過一段時(shí)間的設(shè)計(jì)和開發(fā)，圖書借閱管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢,，系統(tǒng)功能基本符合借閱管理的需求,，由于時(shí)間比較緊迫，該系統(tǒng)還有些不足之處,，比如有些界面做的不夠漂亮,，不夠人性化，有的操作有點(diǎn)繁瑣,，這些都是后續(xù)工作可以更好完善的,。因?yàn)閷?duì)圖書館的調(diào)研不夠精確,，所以有些問題沒有考慮到，導(dǎo)致有些實(shí)現(xiàn)的功能不夠周全,，還需要進(jìn)一步的完善,。對(duì)于一些復(fù)雜的代碼還需要進(jìn)一步的修改，使之更加簡(jiǎn)捷易懂,。

在開發(fā)圖書借閱管理系統(tǒng)的過程中,，出現(xiàn)了很多問題，如當(dāng)調(diào)試時(shí),，出現(xiàn),，頁(yè)面加載不進(jìn)去，以前我們只知道單一的調(diào)試方法,，即點(diǎn)擊調(diào)試按鈕,，不知道代碼出錯(cuò)信息在哪里，很難調(diào)試成功,，后來經(jīng)過到網(wǎng)上搜索信息,，以及請(qǐng)教老師和同學(xué)，漸漸的懂得了如何調(diào)試程序,，這需要在相應(yīng)的函數(shù)添加斷點(diǎn),，按f10，分段調(diào)試,，一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)試[],，就能可找出錯(cuò)誤出現(xiàn)在哪個(gè)地方，然后再不斷的調(diào)試,。

在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí),，會(huì)出現(xiàn)，主鍵和外鍵的先后創(chuàng)建問題,，以及當(dāng)創(chuàng)建了表和字段的主外鍵和關(guān)系后,，需要修改數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)主外鍵的問題,，這時(shí)就要考慮修改數(shù)據(jù)表的先后問題了,。

在創(chuàng)建登錄界面的功能時(shí)，剛開始理解的有點(diǎn)錯(cuò)誤,，導(dǎo)致后來登錄界面沒有更實(shí)際的功能,，經(jīng)過一段時(shí)間的修改，終于修改成功了,，編程并不是最難的,，修改程序，調(diào)試程序往往是最繁瑣,，最耗時(shí)間的,，但是通常,，只有耐心的，一點(diǎn)一點(diǎn)的調(diào)試,，才能發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的不足,，才能讓系統(tǒng)的功能更好更全面的實(shí)現(xiàn)。

大學(xué)的生活很美好,，也很值得留戀,。在這里，找到了良師益友,，也學(xué)到了在別處學(xué)不到的知識(shí),。隨著畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成，隨之而來的便是畢業(yè),，意味著和同學(xué),、老師分開,，真的有很多不舍,。

在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，經(jīng)常會(huì)遇到問題,，有些問題自己解決不了,，很是苦惱，就向同學(xué)和老師請(qǐng)教,，他們總會(huì)很耐心的給以幫助,。老師在檢查程序時(shí)，總是耐心地指出程序中明顯的不足,，使我明白怎樣去改正,，完善系統(tǒng)的功能。老師在給我檢查畢業(yè)論文時(shí),，批注寫的很仔細(xì),，寫明了需要修改的地方，和仔細(xì)的指導(dǎo),，使我更加方便地對(duì)論文進(jìn)行改正,。老師那溫和的態(tài)度和深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)使我終身難忘，真的很感謝老師耐心的指導(dǎo)和同學(xué)熱心的幫助,。

感謝計(jì)算機(jī)系的每位老師,，每一次課他們都很認(rèn)真地對(duì)待，很耐心地講解,。感謝我的母?！盁o錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，美麗的校園,、莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、干凈的教室,，敬愛的老師，親愛的同學(xué),，是我心中最珍貴,、最美麗的記憶。不管將來走到哪里,，依然記得我的母校,，無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活的母校,。

最后祝我的母校,，蒸蒸日上，更創(chuàng)新高,！

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