工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

畢業(yè)論文 工作總結(jié)篇一

一,、遵守教師職業(yè)道德,，做禮貌教師。

教師職業(yè)素質(zhì)中,，師德最重要,。師德建設(shè)決定我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定我國(guó)整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗,。我們既然選擇了教師這一職業(yè),，就要盡到教師的最基本職責(zé)。要完成好自我的教學(xué)任務(wù),，關(guān)心,、尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，對(duì)工作盡職盡責(zé),，立足于自我的本職工作,，培養(yǎng)為人師表的道德意識(shí)。身為人民教師,，僅有加強(qiáng)道德修養(yǎng),，才能更好的立身于社會(huì)，從教才能自覺(jué)地克服不良心態(tài),，全身心投入到教書(shū)育人的工作中,。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，提高自身教育教學(xué)本事,。

從事教育事業(yè)以后，越來(lái)越多的意識(shí)到自我本事的不足,，于是利用課余時(shí)間我研究名師的課堂教學(xué)技法,，發(fā)現(xiàn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是教學(xué)的方法，也就是教師如何讓學(xué)生愿聽(tīng)自我在課堂上講的資料,，主動(dòng)理解知識(shí),，并且在教學(xué)中多去鼓勵(lì)學(xué)生。

于是我在自身的美術(shù)理論教學(xué)中加以實(shí)踐運(yùn)用,，將美術(shù)的知識(shí)點(diǎn)用豐富多彩的教學(xué)環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái),，很快學(xué)生對(duì)枯燥的美術(shù)理論感興趣起來(lái)，并且我的課堂受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師的表?yè)P(yáng),。一個(gè)好的教學(xué)方式,，會(huì)提高學(xué)生的教學(xué)效率。一個(gè)教師僅有做到“腦中有結(jié)構(gòu),，心中有學(xué)生”,，才能使知識(shí)與學(xué)生的發(fā)展有機(jī)結(jié)合，設(shè)計(jì)出合理的教學(xué)活動(dòng),。

三,、教學(xué)成績(jī)。

我在任職期間,，較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自我的教學(xué)基本功,。進(jìn)取參加教研活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)教師的示范課,，主動(dòng)請(qǐng)求教師評(píng)課;善于總結(jié),、思考;進(jìn)取參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

四,、工作態(tài)度認(rèn)真,，嚴(yán)格要求自我，按時(shí)到崗,。

熱愛(ài)工作是一種信念,。自從開(kāi)始了教師生涯，我堅(jiān)持每一天提前到崗,，打掃辦公室衛(wèi)生,，為教師供給一個(gè)舒適的辦公環(huán)境,。對(duì)待自我的教學(xué),，我更加的嚴(yán)格要求自我。經(jīng)過(guò)查閱相關(guān)的知識(shí),，加深自我對(duì)課本的掌握和理解,，研究教法、備好教案,，讓學(xué)生在簡(jiǎn)便愉快的學(xué)習(xí)氛圍中,，完成教學(xué)任務(wù)。

五,、明白做人,，清白為師。

教師職業(yè)本身,，教書(shū)育人,，對(duì)學(xué)生和社會(huì)起模范作用，如果沾染了不良習(xí)氣,，將對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面作用,。在當(dāng)前社會(huì)，廉潔從教,、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生已成為對(duì)教師的迫切要求,。作為一名高中美術(shù)教師，我已經(jīng)將讓每個(gè)學(xué)生喜歡上美術(shù)成為自我的職業(yè)追求,，對(duì)于每一個(gè)需要幫忙的學(xué)生,，我都認(rèn)真的解答;對(duì)于每一堂課上的學(xué)生，我都嚴(yán)格要求;對(duì)于每一節(jié)課,，我都完善的備課,。

既然我選擇了教師，我便會(huì)義無(wú)返顧,，一路走下去,。我要為黨和人民的教育事業(yè)做到“兩鬢成霜終不悔，一腔熱血育英才”,。作為太陽(yáng)下最光輝職業(yè)的教師,，我必將在教學(xué)的道路上百尺竿頭,，更進(jìn)一步，用自我的微薄之力回報(bào)社會(huì),，做一個(gè)合格的人民滿意的教師,。

畢業(yè)論文 工作總結(jié)篇二

通過(guò)教育扶貧、人才扶貧,、智力扶貧,、科技扶貧、信息扶貧和專業(yè)扶貧,，為云南省施甸縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),，各項(xiàng)扶貧工作取得明顯實(shí)效。

一,、提高認(rèn)識(shí),，實(shí)地調(diào)研，科學(xué)制定工作方案,。

為了扎實(shí)做好掛鉤幫扶工作,，學(xué)校20__年組織7批次，20__年已組織6批次各方面力量赴施甸縣調(diào)研考察和實(shí)施項(xiàng)目,。調(diào)研涉及整體幫扶工作實(shí)施方案,、基礎(chǔ)教育、施甸縣城鄉(xiāng)規(guī)劃,、姚關(guān)鎮(zhèn)文化旅游開(kāi)發(fā),、雷打樹(shù)村人畜飲水蓄水安全、生豬養(yǎng)殖和火腿加工,、野鴨湖產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、水蛭養(yǎng)殖和藥品生產(chǎn)，高山特色農(nóng)產(chǎn)品電子交易平臺(tái)等諸多方面,。嚴(yán)格按照《西安交通大學(xué)定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作實(shí)施方案》逐項(xiàng)落實(shí),。學(xué)校黨委明確要求，全校上下必須始終堅(jiān)持突出高校特色,、以智力扶貧為主的工作方針,，高度重視，形成合力,，扎實(shí)推進(jìn),，力求實(shí)效。

二,、發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì),，重點(diǎn)實(shí)施教育、醫(yī)療、文化扶貧,。

學(xué)校始終堅(jiān)持突出高校特色,、以智力扶貧為主的工作方針。具體針對(duì)當(dāng)?shù)厝肆Y源缺乏,、水平不高的問(wèn)題,，制定了干部培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育培訓(xùn)和醫(yī)療培訓(xùn)三個(gè)主攻方向,，開(kāi)展各類培訓(xùn)12期,，供培訓(xùn)2600人次。

一是扶貧干部培訓(xùn),。依托中組部全國(guó)干部教育培訓(xùn)西安交通大學(xué)基地,，面向云南省、保山市,、施甸縣和隴川縣在20__年先后舉辦了4期干部培訓(xùn),，近期又將開(kāi)展2期,，共有200余名來(lái)自基層的干部接受了關(guān)于城鎮(zhèn)化建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等專題的培訓(xùn),。課程內(nèi)容涵蓋了城市化發(fā)展趨勢(shì)和小城鎮(zhèn)建設(shè)、縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目策劃,、包裝與申報(bào),、歷史文化追思、空間集聚機(jī)制與城市發(fā)展的信息動(dòng)力學(xué),、突發(fā)事件中的媒體應(yīng)對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)干部的新聞傳播素養(yǎng),、領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線教育實(shí)地教學(xué)等。

二是教師培訓(xùn),。20__年6月,，來(lái)自施甸縣教育局的干部、中小學(xué)校長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng),、學(xué)科組長(zhǎng)等，在學(xué)校進(jìn)行了為期一周的考察學(xué)習(xí)和聽(tīng)課培訓(xùn);20__年4月,、20__年3月,，西安交大附中、附小及幼兒園的20余名骨干教師分兩批,，赴施甸縣開(kāi)展了高效課堂與課題研究,、特色班級(jí)建設(shè)與管理、學(xué)生心理健康與教育,、備戰(zhàn)高考與重點(diǎn)難點(diǎn)突破等四個(gè)專題的教學(xué)報(bào)告,，并通過(guò)上公開(kāi)示范課，聽(tīng)課，評(píng)課等具體的形式進(jìn)行教師教學(xué)培訓(xùn),。

三是智力幫扶,。20__年，人居學(xué)院專家教授經(jīng)過(guò)實(shí)地考察,，向施甸縣縣委和政府提交了城鄉(xiāng)規(guī)劃及旅游開(kāi)發(fā)幫扶項(xiàng)目的建議,，與當(dāng)?shù)卣餐七M(jìn)城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化等項(xiàng)目的規(guī)劃和實(shí)施。生命學(xué)院書(shū)記,、院長(zhǎng)帶隊(duì)赴施甸就可能進(jìn)行科技合作的項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,，并為施甸一中師生做科普知識(shí)講座;實(shí)地考察了施甸縣太平鎮(zhèn)石瓢溫泉地?zé)豳Y源，與縣國(guó)土局和太平鎮(zhèn)就開(kāi)發(fā)石瓢溫泉飲用富氫水相互交流了意見(jiàn)和看法,，研討了施甸健康水工程技術(shù)研究中心項(xiàng)目的可行性,，為以后進(jìn)一步合作打下了基礎(chǔ)。20__年6月5日,，學(xué)校副校長(zhǎng)李偉一行5人在保山市委常委,、副市長(zhǎng)劉朋建，施甸縣縣長(zhǎng)張?jiān)柒捌渌锌h有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,，前往姚關(guān)鎮(zhèn)雷打樹(shù)村,、施甸三中、姚關(guān)小學(xué)和云南海瑞迪生物藥業(yè)有限公司開(kāi)展了調(diào)研工作,，并在施甸縣召開(kāi)了20__年扶貧幫扶工作聯(lián)席會(huì)議,，總結(jié)20__年幫扶工作，明確20__年的幫扶工作計(jì)劃,，學(xué)校有關(guān)部門(mén)與施甸縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人共同商議20__年幫扶工作,。同時(shí)，學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)與施甸縣當(dāng)?shù)氐那嗄陝?chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，組織優(yōu)秀博士生,、碩士生為縣農(nóng)業(yè)局開(kāi)發(fā)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上交易的電子交易平臺(tái)，解決高山特色農(nóng)產(chǎn)品的銷售,、推廣問(wèn)題,。

四是教育掛鉤幫扶。針對(duì)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育師資水平非常落后的局面,，學(xué)校把當(dāng)年扶貧經(jīng)費(fèi)的大部分投入到了基礎(chǔ)教育幫扶上,。同時(shí)加大對(duì)基礎(chǔ)教育師資的培訓(xùn)力度。學(xué)校20__年一期投入60余萬(wàn)元幫扶援建施甸中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目由西安交大網(wǎng)絡(luò)中心承擔(dān),，順利建成并開(kāi)通了施甸一中有線無(wú)線一體化校園網(wǎng)絡(luò),，新建了一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房和兩個(gè)多媒體教室，搭建了施甸一中主頁(yè)服務(wù)器;20__年,，學(xué)校二期投入近50萬(wàn)元,，為姚關(guān)鎮(zhèn)雷打樹(shù)小學(xué),、施甸三中、仁和鎮(zhèn)中學(xué)各建設(shè)了一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房;為相關(guān)技術(shù)人員提供了初步的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),。學(xué)校工會(huì)與施甸縣總工會(huì)開(kāi)展針對(duì)貧困生的共同圓大學(xué)夢(mèng)活動(dòng),，每年投入2萬(wàn)元資助10名施甸籍貧困大學(xué)生。校團(tuán)委,、仲英書(shū)院組織了兩次赴云南施甸幫扶實(shí)踐活動(dòng),，40余名師生分別在施甸縣一中、三中開(kāi)展公益支教活動(dòng);博士生協(xié)會(huì)對(duì)施甸縣域經(jīng)濟(jì)中的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、主要民生問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研，并形成了一系列的調(diào)研報(bào)告,。

五是文化交流,。文學(xué)院楊琳教授課題組，針對(duì)施甸縣抗戰(zhàn)文化,、契丹文化,、布朗民族文化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和資源的保護(hù)及開(kāi)發(fā)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研;學(xué)生藝術(shù)團(tuán)深入具有布朗族和彝族音樂(lè)魅力的白龍水村、擺榔鄉(xiāng),、由旺鎮(zhèn)等地尋訪非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人并同他們同臺(tái)演出交流,，取得了良好的社會(huì)反響。學(xué)校舞蹈團(tuán),，赴施甸縣進(jìn)行跳舞吧交大的采點(diǎn)拍攝,，并形成了醉美施甸專題系列,，宣傳推廣施甸旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作,。

六是衛(wèi)生醫(yī)療幫扶。學(xué)校三所附屬醫(yī)院采取多種形式對(duì)施甸縣人民醫(yī)院,、縣中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行對(duì)口支援,，第一附屬醫(yī)院派出醫(yī)療隊(duì)赴施甸縣為近200名基層醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了醫(yī)學(xué)臨床三基三嚴(yán)專業(yè)培訓(xùn);第二附屬醫(yī)院先后對(duì)保山市人民醫(yī)院、施甸縣中醫(yī)院,、施甸縣婦幼保健院,、姚關(guān)鎮(zhèn)醫(yī)院進(jìn)行了學(xué)科對(duì)接和指導(dǎo)，重點(diǎn)對(duì)施甸縣人民醫(yī)院等級(jí)評(píng)審進(jìn)行了模擬測(cè)評(píng),，同時(shí)制定了三年的醫(yī)師,、護(hù)理管理等方面培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃和保山市醫(yī)專的教師培訓(xùn)計(jì)劃。目前,，已累計(jì)接受33名醫(yī)務(wù)人員到學(xué)校三所附屬醫(yī)院進(jìn)行為期半年到一年的進(jìn)修,、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

三,、發(fā)揮掛職干部作用,，做好掛鉤扶貧工作,。

學(xué)校組織部根據(jù)教育部人事司要求，結(jié)合崗位要求,，認(rèn)真做好優(yōu)秀年輕干部的選派工作,。經(jīng)基層黨委推薦、組織部門(mén)遴選,、學(xué)校干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,，分兩批選派了2名干部赴滇西掛職。掛職干部深入基層考察了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)場(chǎng),、全縣中小學(xué)，直接與群眾溝通交流,。主動(dòng)登門(mén)與縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)黨政部門(mén)負(fù)責(zé)同志進(jìn)行交流座談,，主動(dòng)了解縣情、民情,，學(xué)習(xí)地方工作特點(diǎn),，積極主動(dòng)開(kāi)展工作。同時(shí),，作為學(xué)校與當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ髀?lián)席會(huì)議的聯(lián)絡(luò)人,，切實(shí)承擔(dān)起了學(xué)校與滇西邊境山區(qū)的橋梁紐帶作用。

四,、找準(zhǔn)著力點(diǎn),，進(jìn)一步提升扶貧工作的成效。

20__年4月21日,，學(xué)校舉行社會(huì)扶貧工作會(huì)議,，總結(jié)20__年定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作，安排部署20__年學(xué)校社會(huì)扶貧工作,。要求在以往工作的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步整合資源,，認(rèn)真歸納和總結(jié)，找準(zhǔn)著力點(diǎn),，影響和帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展,，提升扶貧工作的成效和意義。

一是突出掛鉤幫扶的重點(diǎn)區(qū)域和項(xiàng)目,，促進(jìn)幫扶項(xiàng)目取得階段性成效和可持續(xù)發(fā)展,。

二是針對(duì)具體項(xiàng)目進(jìn)一步細(xì)化，明確責(zé)任分工,，建立項(xiàng)目監(jiān)督評(píng)價(jià)推進(jìn)機(jī)制,，確保有效落實(shí)。

三是統(tǒng)籌校內(nèi)外資源,、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，將自身的優(yōu)勢(shì)與幫扶地區(qū)的需求結(jié)合起來(lái),，加強(qiáng)重大問(wèn)題研究，做好幫聯(lián)共建,、產(chǎn)業(yè)培育,、吸引人才與資金等工作，激發(fā)幫扶地區(qū)脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力,。

四是借助社會(huì)媒體的力量加強(qiáng)對(duì)幫扶地區(qū)的宣傳,，增強(qiáng)社會(huì)影響力。

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畢業(yè)論文 工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，五天的跟崗活動(dòng)結(jié)束了,。在這短短的五天中，我學(xué)到了很多,。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),，讓我有機(jī)會(huì)走出園門(mén)，學(xué)習(xí)別人之長(zhǎng),，再是感謝武進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園的園長(zhǎng),、老師們給我的指導(dǎo)和幫助。在跟崗學(xué)習(xí)中,，讓我深深感受到了武進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園教師的刻苦專研的敬業(yè)精神,。回首這些天的學(xué)習(xí),，真是內(nèi)容豐富,，形式多樣，有半日活動(dòng),、有大教研組活動(dòng),、有集體備課等。下面我就具體講講我的感受：

一,、環(huán)境美：

走進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園,，就讓人感到耳目一新。公共環(huán)境極具特色,，充滿童趣，教室環(huán)境體現(xiàn)主題活動(dòng)情況,，并能結(jié)合季節(jié)來(lái)布置,。家長(zhǎng)園地展示了一周教學(xué)和每日具體的活動(dòng)，而且很好地結(jié)合了十個(gè)“一”工程的內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容一目了然,。這非常有利于引發(fā)、支持孩子們與周圍環(huán)境的積極互動(dòng),。

二,、常規(guī)細(xì)：

觀摩了各年齡段的半日活動(dòng),，我感覺(jué)老師更關(guān)注的是幼兒的自理能力的培養(yǎng)和生活習(xí)慣的'養(yǎng)成。如點(diǎn)心前要洗手,、便后要洗手,，而且要把衣服束在褲子里，這是老師們一直在強(qiáng)調(diào)的事情,。還有是孩子良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,、參與晨間活動(dòng)時(shí)的習(xí)慣，非常注重孩子規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),。還能根據(jù)季節(jié)的不同每天為孩子提高不同的水如生姜水等,，預(yù)防感冒，增強(qiáng)孩子的體制,。

三,、教學(xué)實(shí)：

在跟崗學(xué)習(xí)中，我聽(tīng)到了更多的真實(shí)的常態(tài)課,，它既沒(méi)有過(guò)多的修飾,，也沒(méi)有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實(shí),、自然,，更讓我看到了老師們的工作態(tài)度、專業(yè)素質(zhì),，對(duì)孩子們的熱愛(ài)與關(guān)注,。有的教師在活動(dòng)中注重孩子語(yǔ)言能力的培養(yǎng)、有的注重孩子發(fā)散思維的培養(yǎng),、有的注重孩子經(jīng)驗(yàn)的分享,、能力的提高。正如莊春梅老師說(shuō)的“一沙一風(fēng)景,、一花一世界”,，每個(gè)老師各具特色。

四,、注重游戲與戶外活動(dòng)：

老師每天總能保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間,，力求活動(dòng)的豐富多彩，并能較好地融合了民間體育活動(dòng),，如在玩墊上游戲時(shí),，老師一會(huì)兒讓幼兒學(xué)習(xí)毛毛蟲(chóng)爬，一會(huì)兒復(fù)習(xí)螃蟹走,、一會(huì)兒再玩?zhèn)葷L翻,。活動(dòng)中老師極具親和力,，和幼兒們玩成一片,。這不僅有利于他們體質(zhì)的增強(qiáng),，而且培養(yǎng)了幼兒鍛煉的興趣與習(xí)慣。

在短暫的五天里,，我得到了老師們的關(guān)心和幫助,。帶著幾分眷戀、幾分回味,，幾分收獲,，結(jié)束我本次的跟崗活動(dòng)。它是我教育生涯中難忘的珍貴的回憶,。我將以此為起點(diǎn),，不斷學(xué)習(xí)、完善充實(shí)自己,，讓自己在專業(yè)素養(yǎng)上有一個(gè)飛躍,。

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