總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇一

首先，分管教學(xué)工作副院長馮永泰介紹了本屆本科畢業(yè)論文答辯總體情況：20__屆漢語言文學(xué)專業(yè),、歷史學(xué),、法學(xué)、學(xué)前教育四個專業(yè)參加畢業(yè)論文創(chuàng)作和答辯的學(xué)生共計425人,，全部通過答辯,，其中優(yōu)秀13人，占參加答辯學(xué)生的3.06%,，良好154人,，占參加答辯學(xué)生的36.2%，中等221人,，占參加答辯學(xué)生的52%,，及格37人，占參加答辯學(xué)生的8.70%,。全院有4個同學(xué)的畢業(yè)論文入訊西華大學(xué)20__屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)摘要選編》,。學(xué)院推薦參加校答辯的伍思源(指導(dǎo)教師：謝應(yīng)光)在校答辯中獲得全校第1名。

今年人文學(xué)院首屆法學(xué)雙學(xué)位班畢業(yè),，共有畢業(yè)生24人,，全部參加并通過了畢業(yè)論文答辯。在20__屆學(xué)生畢業(yè)論文工作中,，首次引入了“中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)”,，對學(xué)生的畢業(yè)論文進行抽查。全院共抽查學(xué)生畢業(yè)論文66篇,，總體情況較好,。在整個畢業(yè)論文創(chuàng)作和答辯過程中，工作時間落實,，任務(wù)落實,，責(zé)任到人，保質(zhì),、按時地完成了工作任務(wù),。

各教學(xué)系也對本系的答辯情況進行了介紹，并對學(xué)生論文寫作和答辯的成績和存在的問題進行了總結(jié),。會議還討論了人文學(xué)院畢業(yè)論文工作改革方案,，方案擬將畢業(yè)論文工作提前到第7學(xué)期開始進行，答辯安排在第8學(xué)期第12周左右進行,。

最后,，人文學(xué)院院長、學(xué)院答辯委員會主任謝應(yīng)光針對畢業(yè)論文寫作和答辯中存在的問題作出指示：將本屆本科畢業(yè)論文總結(jié)會的精神通報全院老師,，形成全院教師都關(guān)心學(xué)生畢業(yè)論文工作的局面,。在今后的教學(xué)中,，加強學(xué)生寫作基本功和學(xué)術(shù)規(guī)范的訓(xùn)練，認(rèn)真研究,，完善相關(guān)制度,，使人文學(xué)院畢業(yè)論文的寫作和答辯工作更上臺階。

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇二

畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)落幕了,，在這段日子里我真的是感觸頗深,，受益匪淺！它讓我學(xué)到了獨一無二的東西,，讓我學(xué)會了學(xué)習(xí),，讓我看到了自我的潛力，讓我變得自信起來?。,。?/p>

回想這近一個月的辛苦日子,，我的感覺是既苦又甜的,。在做畢業(yè)設(shè)計之前，我并沒有學(xué)習(xí)過jsp編程,，之所以選取了這個課題,，就是想在大學(xué)這最后一個階段里學(xué)點對自我有用的知識，我當(dāng)時能夠說是雄心壯志,，很有信心能做好這個課題,。這學(xué)期很早就來到學(xué)校，準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計的事情,，可事情并沒有我想得那么簡單，一開始配個什么開發(fā)環(huán)境,，就搞得我頭暈,，想問別人，用詞都不專業(yè),，所以就不敢問,，就一天沒完沒了的在網(wǎng)上查資料，看別人是怎樣弄的……此刻想起來,，一個如此簡單的問題,，我卻弄了個半天，真的是有點蠢??！也難怪被別人笑……

出師不利，我的信心少了一半,，再加上時間還早,，畢業(yè)設(shè)計的事情我就暫時放下了,。這一放可不得了，一下就放了近兩個月,，中途也曾著急過,，想試著去問問誰，該如何開始我的畢業(yè)設(shè)計,，可我并沒有得到我想要得答案,，都說不急不急，時間還早,！好,，沒有辦法，看書看不懂,，又沒人指教,，我真的是心有余而力不足！就這樣,，我就帶著這種時而急躁時而無奈的情緒,，昏昏諤諤地度過了兩個月。

最后一個月了,，一向被動的我們最后打電話給了我們的指導(dǎo)老師,，見了老師，我才明白了事情的嚴(yán)重性……一出辦公室的大門,，我就感覺頭上有一片烏云籠罩著,，當(dāng)時的我真的有點不知所措，以前存在的僥幸心理此刻看來根本是不可能的,，“自力更生,，豐衣食足”，我現(xiàn)在才真正的明白了這句話的真諦,，原來一切都得靠自我?。?！

當(dāng)時的情緒是沉重的,，雖然老師分了一個比較簡單的模塊給我做，可對于我這個jsp編程的初學(xué)者卻是不易的,，所有的一切我心里一點譜兒都沒有,，一切都還是個未知數(shù)，想到這些我心里甚至還有些發(fā)毛,。,。。

接下來的日子,，真的能夠用“瘋狂”兩個字來形容,。開始兩天,，我就像只無頭蒼蠅在網(wǎng)上瘋狂的查找與我的畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的jsp程序，什么bbs,、留言板,，論壇……我一骨碌兒地下了一大堆，可沒有一個是能用的,，真的是很郁悶,，我差點就要崩潰了……兩天下來，我的程序一點進展都沒有,，我四處求援,，卻是到處碰壁，逼得我無路可走,！最后,，我只好選取一步步的自我慢慢做下去，我就不相信我就不能自我完成這個程序,。第三天,，我就參造著老師給的示例網(wǎng)站，用生澀的jsp編程語言艱難地進行著我的程序,。對于我這個jsp編程的“門外漢”,，一切都得從頭學(xué)起，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,，查詢相關(guān)的資料,，編寫代碼，調(diào)試程序……每一步我都要花比其他人多一倍的時間去完成,，遇到棘手的問題,，我也沒有人能夠問，只能到網(wǎng)上查資料,。之后的這幾天,，我完全像著了魔似的，白天黑夜,，每一天只休息三四個小時,，一向研究著我的設(shè)計,。遇到困難,，我會急躁不安，解決了問題,，我也會欣喜若狂,，程序每一步的成功都讓我很有成就感，我完全融入到了我自我jsp編程世界中,。整個設(shè)計過程都是我一步一步艱辛的走出來的,。

最初的成功是讓我覺得十分有成就感,，然而欣喜之余，我卻十分清楚自我的設(shè)計還存在很的大的問題,，我此刻的系統(tǒng)都是用最原始的jsp語言完成的,，而我的課題要求是基于mvc模式的，而且我的系統(tǒng)功能還太簡單,，所以我還需要超多的改善,。我不是一個追求完美的人，但我做事情只求問心無愧,，盡力把它做到最好,。所以后面的日子，我又開始研究什么是mvc模式,，什么是struts框架以及怎樣去實現(xiàn)他們的功能,。此過程是煩悶的，再加上離答辯的時間已經(jīng)不多了,，還要一邊的趕論文,，這段日子更是忙得讓人透但是氣來，我真是狠不得一天能掰成兩天來用,，那真的是在爭分奪秒,，和時間在賽跑，看自我天天在那里硬撐,，連我自我都擔(dān)心要是自我那一天突然倒下該怎樣辦……

在答辯的最后的一刻,，我都沒有放下我的程序，“有付出就有收獲”,，總算勉強到達(dá)了我自我預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn),，心中的大石頭總算是放下了，剩下的就是答辯了,。一提到答辯,，一向不自信的我就開始緊張起來，深呼吸再次的深呼吸,，我不想在最后關(guān)頭栽個大跟頭,，我要好好地走完最后這一步！??！

最關(guān)鍵的時候最后到了，一個月來的辛苦努力就看我這短短的十幾分鐘的表現(xiàn)了,。一踏上講臺,，我的心速就開始加快，講起ppt聲音也有點打顫，還好幾分鐘后,，我逐漸適應(yīng)了這個狀態(tài),，信心恢復(fù)了不少，總算順利地把我一個月來的勞動成果展示在了大家面前,。

就此,，我的畢業(yè)答辯結(jié)束了，我大學(xué)的最后一堂課也結(jié)束了,，我的整個大學(xué)生活也徹底的畫上了一個句號?。?！

也許有人會說我太瘋狂,，甚至說我走火入魔，這樣做太不值,，然而我自我卻覺得很值,。雖然在這次畢業(yè)設(shè)計中，我只是用最簡單的語言完成了一個功能比較簡單的系統(tǒng),，許多高深的jsp編程技術(shù)我都還不了解,，然而它卻把我這個jsp編程的“門外漢”引入了門，讓我對jsp編程產(chǎn)生了濃厚的興趣,，對我今后更深一步的學(xué)習(xí)jsp打下了堅實的基礎(chǔ),，同時也提高了我的自學(xué)潛力。從中獲取的超多經(jīng)驗和技巧也將成為我人生中一筆寶貴的財富,。所以,，我要感謝學(xué)校給我這次機會，要感謝指導(dǎo)老師給我的悉心指導(dǎo),，感謝身邊的同學(xué)對我的大力支持和幫忙,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加的努力,，以更豐厚的成果和出色表現(xiàn)來回報以前鼓勵,，關(guān)心，支持我的老師,，同學(xué)和朋友們,！

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇三

__年12月，我開始了我的畢業(yè)論文工作,。時至今日,，論文基本完成。從最初的茫然,，到慢慢的進入狀態(tài),，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達(dá),。歷經(jīng)了長達(dá)6個多月的奮戰(zhàn),，緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中,，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲,。

12月初，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來,，是：從日本妖怪的變化過程看日本人的心理變化,。當(dāng)選題報告，開題報告定下來的時候,，我當(dāng)時便立刻著手資料的收集工作中,，當(dāng)時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手,。我將這一困難告訴了導(dǎo)師,，在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握,，并且從最初的舉棋不定,，到確定了明確的方向。

在搜集資料的過程中,，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個筆記本,。我在學(xué)校圖書館，大工圖書館搜集資料,，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整,、精確,、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫,。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類,，及時拿給導(dǎo)師進行溝通。

4月初,，資料已經(jīng)查找完畢了,，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系,，并和同學(xué)互相交流,，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個一個解決掉,，論文也慢慢成型,。

4月底，論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成,。5月開始將論文進行整理,。為了寫出較真實的妖怪文化，我仔細(xì)閱讀了前人關(guān)于妖怪的各種研究,，仔細(xì)的分析了他們的妖怪學(xué)中的差異,。在構(gòu)思初期，由于材料較少,，覺得無從下手,，空有很多想法，卻不知道應(yīng)該選哪個,，經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo),，我的設(shè)計漸漸有了頭緒，通過查閱資料,，逐漸確立系統(tǒng)方案,。

當(dāng)我終于完成了論文終稿和所有的排版后，整個人都很累,，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的,，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí),，再提高的過程,。在論文中我充分地運用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。

我不會忘記這難忘的幾個月的時間,。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶,。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列,，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮,；親手設(shè)計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情,；為了論文我曾趕

稿到深夜,，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊,。這段旅程看似荊棘密布,，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,，掌握了日本妖怪的許多知識,，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高,，并且讓我對當(dāng)今日本妖怪文化的現(xiàn)狀及未來趨勢有所了解。在整個過程中,，我學(xué)到了新知識,，增長了見識。在今后的日子里,，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為,。

此次寫作是一個漫長的過程,，在這段時間里，我總結(jié)出以下經(jīng)驗：

首先,，時間節(jié)點要把握好,。由于我在校外找到了實習(xí)工作，因此大部分時間都需要在公司實習(xí),。而論文的寫作也需要花費相當(dāng)多的精力和時間,，因此，既需要合理得安排好時間,，又要顧好兩邊,，使實習(xí)和論文兩不誤。

其次,，要充分學(xué)習(xí)和利用數(shù)據(jù)庫資源,。搜集資料時，需要有目的地搜索,，大量地翻閱與自己論題有關(guān)的文獻(xiàn),，認(rèn)真閱讀、做好總結(jié)筆記,，為論文打下堅實的基礎(chǔ),。在大量的閱讀之后，還需要針對自己的論題,，借鑒一些好的理論,，并提出自己的觀點。

當(dāng)然,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是最重要的,。做任何事情，都需要腳踏實地,、一步一個腳印的完成,，只有態(tài)度端正，才能將事情做好,。論文的開頭是一個艱難的任務(wù),，在導(dǎo)師的幫助下,，我逐步地找到了方法，嚴(yán)格按照寫作要求,，一步一步知道最終定稿,。在這過程中，我的論文曾多次被要求修改,，只有虛心接受,、不斷地完善，才能得到老師最終的肯定,。

最后,，腳踏實地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不怕困難、堅持不懈,、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益,。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升,，也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,。

論文定稿后的喜悅相信每個人都能體會到，這是一次意志的磨練,，是對我實際能力的一次提升,，相信這對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。在這次論文寫作過程中,，同學(xué)之間互相幫助,，共同商量相關(guān)專業(yè)問題，這種交流對于即將畢業(yè)的我們來說是一次很有意義的經(jīng)歷,，為我們將來在工作上的團隊合作奠定了堅實的基礎(chǔ),。

另外，在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了,，同學(xué)之間互相幫助,，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué),。

在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文,。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,、淵博的知識,、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪,。從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅學(xué)到了扎實,、寬廣的專業(yè)知識,，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意,。

另外,，__年3月，我結(jié)束了四年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望去到了住友橡膠實習(xí),。實習(xí)的時間飛快而又短暫,，不知不覺三個月實習(xí)的時間已經(jīng)過去了，感覺面試實習(xí)單位只是昨天的事,，可現(xiàn)在實習(xí)也將結(jié)束.回想這一段＂從未體驗＂過的日子,，我有失落過,，也有很認(rèn)真過,，高興過，而現(xiàn)在最深的感觸就是我很珍惜這段寶貴的經(jīng)驗,。

這次實習(xí)對輪胎的制作,，生產(chǎn)流程等方面有了了解，這次實習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識與實際問題的差距,，對橡膠這一行業(yè)有了更深的體會,。

在實習(xí)期間我企業(yè)中，所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識,，還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,，以及對旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心。著實更為重要的在實際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識的淺薄,，經(jīng)驗的缺乏真是學(xué)到用時方恨少,。我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識和自己在工作中實踐其實并不是一個概念，我想這也是學(xué)校之所以讓我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的原因,，讓我們進一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力，理論聯(lián)系實際,，我認(rèn)為實踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實際,，提高了我們調(diào)查研究，觀察問題,，分析問題和解決問題的能力和方法,，培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會中的生存及能力，在實習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會經(jīng)驗團隊精神將會使我終身受益,。

通過這三個月的實習(xí)生活,，我學(xué)會了很多,，也懂得了很多以往從生活中和學(xué)校里沒發(fā)獲得到的知識和道理?；仡櫸业膶嵙?xí)期,，從那個天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道,。在這三個月里,，我有失落過，煩惱過,，悲傷過,。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足,。但我知道這是上天對我的一個考驗,，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,，提高自己的綜合水平能力。在業(yè)務(wù)方面雖然自己普通平凡,，但是我會努力提高,，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒,，我會不懈努力,。

我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),，角色的轉(zhuǎn)換,，這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng),。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天,。在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累,，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。 經(jīng)過幾個月的實踐和實習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬,，我要更進一步的要求自己,。在今后的工作和生活中，面對過去,，我無怨無悔,，面對現(xiàn)在,，我努力拼搏，面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，做好個人未來發(fā)展計劃,，不斷提升自我,，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量,。

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇四

經(jīng)過這一次的畢業(yè)設(shè)計,，我對自身所學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)知識進行了一個梳理，從最開始進行畢業(yè)設(shè)計的初稿撰寫,，其實我是經(jīng)歷了多次修改的,，后面在指導(dǎo)教師和自我的不懈努力下，還算是勉強完成了畢業(yè)設(shè)計的總結(jié)工作,，經(jīng)過對畢業(yè)設(shè)計的總結(jié),，我覺得自我的大學(xué)生活并沒有白白度過,。

這次我的選題是運營方面的資料,，主要是針對__旗艦店運營工作，所幸我對這方面還算有所了解,。先是要對網(wǎng)店的運行規(guī)則有所了解,，雖然說我是在電腦端進行設(shè)計的，可是此刻真正在發(fā)展的是手機端,，對于手機端的詳情頁設(shè)計我應(yīng)當(dāng)要重視起來,。所以最開始的時候我先是對店鋪進行裝修，要給點擊進來的客戶眼前一亮的感覺,，這個就要考驗我的美工技巧了,，修好圖以后，店鋪商品自然也要根據(jù)時令有所改變,，關(guān)鍵詞要貼合上網(wǎng)客戶的搜索習(xí)慣,，要摸清客戶的思維是怎樣的，然后圖片搭配也是很重要的,，不僅僅是局部的ps,，還要有必須的繪圖技巧，網(wǎng)絡(luò)上頭的圖片重復(fù)率太高了,。

可是圖片上頭也不需要太過于費心,，因為此刻是大數(shù)據(jù)的時代,，自我設(shè)計的圖片被盜用的情景也是存在的。這些都是最為基礎(chǔ)的,，既然是店鋪運營,，自然要做好后臺管理工作，一些搜索流量比較高的商品要及時上架,，那些沒什么人點擊的商品則要下架,。店鋪的排行也是比較重要的，要合理利用好那些工具,，在提升排行上肯定能夠給自我一些助力的,。銷量做上來了，客服交流以及售后工作必須要處理好,，不然有的時候一個差評將會使得自我許久的努力都白費,。

提升店鋪流量最好的辦法自然是各類促銷活動了，利用節(jié)假日的時間點,，適時推出一些新的商品,，價格與折扣也要設(shè)置得合理一些。除了各類營銷手段以外,，還要能夠?qū)懗鲎銐蚝玫牟邉澐桨?，按照方案去做肯定比一時的想法要好得多。最終商品的質(zhì)量也要有一些保證,，不能夠貪小便宜,，不然的話，一旦引起客戶的投訴會很麻煩的,。

以上便是我的畢業(yè)設(shè)計總結(jié)了,，雖然最開始的時候我不明白應(yīng)當(dāng)如何去做，但在指導(dǎo)教師的幫忙下,，我完成了針對__旗艦店的運行工作,，由于沒有什么經(jīng)驗，所以做的并不是十分完美,，我期望能夠經(jīng)過這份總結(jié),，讓自我對大學(xué)期間的電子商務(wù)專業(yè)的知識有一個比較好的回顧，我相信我必須能夠有所提高的,。

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇五

這幾個月的時間過的真慢啊,，為了讓自我的畢業(yè)設(shè)計能更好一些，我可是花費了不少的時間和精力在它上頭,。此刻,，我這幾個月的努力最終算是有了結(jié)果了，雖然我的畢業(yè)設(shè)計還算不上完美無缺，可是它已經(jīng)算是我能做到的極致了,，要是還想改善的話那就已經(jīng)超出我的本事范圍了,。在此，我得感激我的指導(dǎo)教師和我的同學(xué),，是他們幫忙我解決了不少專業(yè)上的難題,。

每一個即將畢業(yè)的大學(xué)生，都需要在畢業(yè)前把自我的畢業(yè)設(shè)計弄好,，然后再由教師進行評價,，在多次修改后完成最終版本。我當(dāng)然也不例外,，在聽到需要做自我的畢業(yè)設(shè)計時,，我其實是懵了的，因為我也不明白該怎樣去獨立的完成,，就算選什么題我都不清楚,。可是在思來想去后,，我選擇了一個題目來作為我的畢業(yè)設(shè)計,，因為以這個題目為畢業(yè)設(shè)計的話，其實并不難,，主要考察的就是一些專業(yè)的基本功,，所以說這很適合我的專業(yè)水平。

在正式確定好自我的畢業(yè)設(shè)計題目后,，我就需要開始搜尋一些課題資料了,，因為資料能幫忙我了解到此刻的社會情景，也能幫忙我展開下一步的畢業(yè)設(shè)計資料,。能夠說資料就是整個畢業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ),，要是資料都沒弄好,，那就缺少了畢業(yè)設(shè)計的靈魂,。當(dāng)把所有的資料都弄完后，就需要開始自我動手設(shè)計了,，我的專業(yè)是__,，所以我很多的資料都是從網(wǎng)上的一些專業(yè)論壇里獲得的，我從中獲得了不少的靈感,，異常是在看到一些不錯的設(shè)計思路時,，我感覺整個人就好像被人打通了竅穴一樣，變得格外的興奮,。這時候,，我也明白了課外學(xué)習(xí)是有多么的重要，要是我當(dāng)初能早點接觸到這些就好了，那樣的話我對于畢業(yè)設(shè)計也不會感到迷茫,。

當(dāng)把一切的畢業(yè)設(shè)計材料都準(zhǔn)備好了后,，就需要開始做東西出來了，我的目標(biāo)就是設(shè)計一個能用且好用的產(chǎn)品,，這就得花費我不少的時間去整理資料,，設(shè)計產(chǎn)品的功能。光把東西做出來是沒用的,，還得花費很多的時間去測試產(chǎn)品的bug和性能,。有時候吧，一些小錯誤就得花費我不少的時間去找出來,，當(dāng)遇到一些我解決不了的問題時,，我還得去找指導(dǎo)教師和同學(xué)幫我，要是沒有他們幫忙我,，我的畢業(yè)設(shè)計可能還得延期幾個星期,。

最終，我的畢業(yè)設(shè)計還是成功出爐了,，雖然經(jīng)歷了不少的曲折,，可是結(jié)果還是令我滿意的，相信在接下來的日子里,，我能設(shè)計出更多令人滿意的產(chǎn)品,！

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇六

畢業(yè)論文是實現(xiàn)大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是本科教學(xué)計劃的組成部分,，是本科生的一門必修課,。我的畢業(yè)論文寫作現(xiàn)已告一段落，細(xì)細(xì)回想自己的寫作歷程,，這其中離不開指導(dǎo)教師王希輝老師的精心指導(dǎo)和熱忱的幫助,，才使得畢業(yè)論文的順利完成，在此再一次向王老師以及給予我?guī)椭乃欣蠋?、朋友們表示衷心的感謝,。通過此次論文寫作，使我獲得頗多的感受和收獲,。

首先,，廣博的理論知識是畢業(yè)論文寫作的關(guān)鍵。畢業(yè)論文是對大學(xué)學(xué)習(xí)的最后檢驗,，是對四年知識的總結(jié)和提升,。因此，有充分的理論知識是畢業(yè)論文能否順利完成的關(guān)鍵,?？梢哉f,，擁有廣博的理論知識，將意味著你的畢業(yè)論文寫作已經(jīng)成功了一半,。

其次,，熟練的寫作能力和信息的搜集能力是畢業(yè)論文寫作的重要條件。畢業(yè)論文體現(xiàn)的不僅僅是對知識的掌握,，也是對語言的組織能力和表達(dá)能力的檢驗,。一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的，而是修改出來的,，這需要的是耐心,，還要用心。在論文寫作過程中,，我遇到的問題很多,，有些是在自己知識范圍之外，每當(dāng)無法繼續(xù)寫作的時候,，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒,，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),，在同學(xué)老師的幫助下,，完成了初稿。越是不懂的東西才要去學(xué),，在寫作的過程中你會收獲很多,，其中一點就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑，在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感,，這也是我在完成論文寫作之后體會到的,。另外，能夠廣泛的搜集資料,，查閱相關(guān)文獻(xiàn),，掌握第一手原始資料，這將大大地充實論文的論證材料,，提高論文的說服力,。

最后，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范是畢業(yè)論文寫作的最起碼原則,。畢業(yè)論文的寫作是一件神圣而嚴(yán)肅的事情,，是體現(xiàn)大學(xué)生最起碼的人格品質(zhì)誠實。因此,，對待畢業(yè)論文的寫作，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神,，自覺嚴(yán)格的遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,，可以參考和引用別人的學(xué)術(shù)成果，但決不能抄襲。

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇七

為期三個多月的畢業(yè)論文寫作已經(jīng)結(jié)束,，大學(xué)的四年受學(xué)生涯也走向了尾聲,。 本次畢業(yè)論文是在浙江科技學(xué)院生化材料實驗室司完成的。這是我的第一份正式工作,，雖然以前也曾做過一段時間的兼職工作,，但相對于這段正式的工作經(jīng)歷，完全是兩種不同的體驗,，因為身處一個企業(yè),，就要從不同的角度思考問題，并解決問題;這也將會是我以后工作必須面對的,，從而對我能夠更好的融入以后的工作有了一定的幫助,。

基于之前的技術(shù)實踐，我能夠更好地將這次的畢業(yè)論文完成,。在朱老師的指導(dǎo)下,，我對實驗和畢業(yè)論文有了一定地準(zhǔn)備。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下,，實驗順利地進行,，并成功地完成了畢業(yè)論文內(nèi)容。通過工作,，我很好地利用了所學(xué)的理論知識,，從而在實踐和理論學(xué)習(xí)兩方面都增長了見識和知識。

本次畢業(yè)論文的主要內(nèi)容是蠟類拋光劑的制備和性能研究,。以石蠟,、蜂蠟和巴西棕櫚蠟為原料，在span80和tween80兩種乳化劑和起固化,、交聯(lián)作用的氨基硅油的作用下制備了乳化蠟,，并研究了乳化劑含量和乳化條件對乳化蠟外觀色澤、氣味和ph值,、顆粒大小,、分散性和穩(wěn)定性的影響。拋光蠟有著很大的用途,，可以用于汽車,、家具、各種設(shè)備表面的保護和提高光澤度,。同時,，我國有著比較豐富的蠟資源，所以拋光蠟的發(fā)展前景很廣闊,。

經(jīng)過這三個多月的實踐學(xué)習(xí),，除了學(xué)到很多的專業(yè)技術(shù)外,，更重要的是培養(yǎng)了我對工作的責(zé)任心，對于自己的工作任務(wù),，以飽滿的精神去做,，并按時完成。在完成工作的過程中,，我秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，不管是實驗工作，還是其他諸如儀器保養(yǎng),，實驗安全防范等都認(rèn)真地對待,，從而對自己的工作樹立一個良好標(biāo)準(zhǔn)?？傮w來說最主要的還是工作能力的學(xué)習(xí),。實驗的目的除了讓我們認(rèn)真地完成畢業(yè)論文外，還對我們應(yīng)屆畢業(yè)生的社會工作能力的提高起到相當(dāng)重要的作用,，如何做到學(xué)以至用,，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書本知識運用到實際操作和演練當(dāng)中的機會。自從開始工作,，我本著積極肯干,，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，積極主動的參與公司的各項工作與實驗,。對拋光蠟產(chǎn)品有了深入的了解。單位的反饋情況表明,，在工作期間,，我具有樂觀進取的心態(tài)，有較強的適應(yīng)能力,，同時具備了較強的責(zé)任心和一定的溝通能力,，能夠很好地完成畢業(yè)設(shè)計論文?？傊?，通過這段時間的工作，使我獲得了人生第一份寶貴的工作經(jīng)驗,，為我的大學(xué)生活增添了一段倍感受用的經(jīng)歷,，因此非常感謝浙江科技學(xué)院生化學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)以及指導(dǎo)老師對我的幫助。雖然即將步入社會,，還有很多的東西需要我去學(xué)習(xí),，很多的坎坷需要我去面對，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,。歡迎未來對我的考驗!

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇八

作為一個建筑工程技術(shù)畢業(yè)的學(xué)生,，畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)階段尤為重要的一個環(huán)節(jié),，是我們熟悉社會,，了解社會的第一站,。并且也是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統(tǒng)化,，并且使所學(xué)知識實踐化,。畢業(yè)實習(xí)是在畢業(yè)前進行一次系統(tǒng)綜合的考察，結(jié)合所學(xué)知識及自我的專業(yè),，選擇自我努力的方向,。經(jīng)過這次的畢業(yè)實習(xí)，使我們能夠了解建筑施工和管理的全過程,，培養(yǎng)我們獨立分析解決實際問題的本事及創(chuàng)新本事,，并鍛煉我們調(diào)查研究的本事，對學(xué)習(xí)本專業(yè)和找工作有著重要的指導(dǎo)作用,。

20__年__月下旬,，我們離開__建筑工程學(xué)院，x月踏上了社會的實習(xí)生涯,，同時也拉開了畢業(yè)設(shè)計的序幕,；畢業(yè)設(shè)計工作總體來說，時間較長,，畢業(yè)資料也較充實,，每個人都有自我需要重點深入的部分，整個畢業(yè)設(shè)計期間,，指導(dǎo)教師從認(rèn)真編制《畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書》,、《畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書》著手，嚴(yán)格按照學(xué)院對畢業(yè)設(shè)計的實施要求的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,，對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計資料和工程量進行合理的分析和確定,，并且對學(xué)生解決實際問題的本事進行重視，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)本事,，指導(dǎo)教師平時還會與同學(xué)聯(lián)系,，幫忙我們解決實際問題并進行輔導(dǎo)，為了使我們的畢業(yè)設(shè)計能夠更好更快地完成,，所以,，我們的實習(xí)一般都是專業(yè)對口的，也是為完成畢業(yè)設(shè)計而奠定基礎(chǔ),；實習(xí)期間我做的是施工員,，主要是測量和放線，這些我們在學(xué)校都是有些學(xué)過的,。我們的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)包括：開題報告,、聲明,、照片、手工圖及cad圖,、工地資料,；我們對畢業(yè)設(shè)計都比較重視，也沒有因工作而拖延進度,，我們都能獨立完成任務(wù),，并且能夠相互討論，查閱資料,，主動向指導(dǎo)教師匯報情景,，進行研討，經(jīng)過各種方式來完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù),。

我本次畢業(yè)設(shè)計的題目是__路與__路交接處,，__住宅小區(qū)施工組織設(shè)計，它主要包括：編制說明,，工程概況,，施工總體部署，施工進度計劃,，主要工序施工方案施工現(xiàn)場平面布置和季節(jié)性技術(shù)措施,。在這些設(shè)計的全過程中，每一個環(huán)節(jié)都有著必要的聯(lián)系,，缺一不可,。經(jīng)歷了本次的全過程畢業(yè)設(shè)計后，使我對施工組織有了深刻的認(rèn)識和理解?，F(xiàn)將本次的設(shè)計要點歸納如下,，以便今后設(shè)計和工作中參考。

施工組織設(shè)計,，就是對擬建工程的施工提出全面的規(guī)劃,、部署、組織,、計劃的一種技術(shù)經(jīng)濟文件,，作為施工準(zhǔn)備和指導(dǎo)施工的的依據(jù)。它在每項工程中都具有重要的規(guī)劃作用,、組織作用,、指導(dǎo)作用，具體表此刻：

（1）施工組織設(shè)計是對擬建工程施工全過程合理安排,，實行科學(xué)管理的重要手段和措施,。

（2）施工組織設(shè)計是統(tǒng)籌安排施工企業(yè)投入與產(chǎn)出過程的關(guān)鍵和依據(jù)。

（3）施工組織設(shè)計是協(xié)調(diào)施工中的各種關(guān)系的依據(jù)。

經(jīng)過編制施工組織設(shè)計,，能夠全面研究擬建工程的具體施工條件,、施工方案、技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo),。在人力和物力,、時間和空間、技術(shù)和組織上,，做出一個全面而合理貼合好快省安全要求的計劃安排,，為施工的順利進行做充分的準(zhǔn)備,，預(yù)防和避免工程事故的發(fā)生,，為施工單位切實的實施進度計劃供給堅實可靠的基礎(chǔ)。根據(jù)以往工程實踐經(jīng)驗,，合理的編制施工組織設(shè)計,，能準(zhǔn)確反應(yīng)施工現(xiàn)場實際，節(jié)儉各種資源,，在滿足建設(shè)法規(guī)規(guī)范和建設(shè)單位要求的前提下,，有效的提高施工企業(yè)的經(jīng)濟效益

這3年得學(xué)習(xí)以及這次的實習(xí)對我以后的工作及社會生活都是有諸多益處的，不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確確覺得困難比較多,。此外,，還得出一個結(jié)論：知識必須經(jīng)過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學(xué)會了,，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,，所以我認(rèn)為僅有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了，理論和實踐是不能分開的,。

最終在此要感激我的指導(dǎo)教師及實習(xí)單位帶我的師傅,，是你們對我悉心的指導(dǎo)讓我有了此刻的收獲。當(dāng)然我也要感激我自我,，是自我的堅持不懈的努力取得了今日的成績,。在設(shè)計過程中，我經(jīng)過查閱很多有關(guān)資料,，與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué),，并向教師請教等方式，使自我學(xué)到了不少知識,。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西,，也培養(yǎng)了我獨立工作的本事，樹立了對自我工作本事的信心,，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有十分重要的影響,。并且大大提高了動手的本事，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅,。

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇九

經(jīng)過本次畢業(yè)設(shè)計,，我完成了教學(xué)樓工程初步設(shè)計,。在設(shè)計過程中，根據(jù)設(shè)計任務(wù),、建筑規(guī)劃方案和建筑場地巖土工程勘察資料,，在遵循“適用、安全,、經(jīng)濟,、美觀”的設(shè)計原則和國家有關(guān)現(xiàn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，進行了教學(xué)樓的建筑與結(jié)構(gòu)初步設(shè)計,，獲得了該建筑物初步設(shè)計階段的建筑cad設(shè)計圖紙與技術(shù)指標(biāo),。

教學(xué)樓建筑占地面積約750平方米，總建筑面積約2750平方米,，建筑總高度23.5m,，主體結(jié)構(gòu)五層、局部六層,。設(shè)計確定了結(jié)構(gòu)布置方案與結(jié)構(gòu)計算模型,，工程主體結(jié)構(gòu)采用鋼筋混凝土橫向承重框架結(jié)構(gòu)體系，主要柱網(wǎng)尺寸為9m×9m,，地下基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)為高強預(yù)應(yīng)力管樁基礎(chǔ),，建筑物防火等級二級，抗震設(shè)防烈度6度,。

根據(jù)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),、框架結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)工程設(shè)計基本原理，選取該教學(xué)樓的軸線一榀框架作為手算對象,，并建立了計算模型和進行了結(jié)構(gòu)設(shè)計計算,，其中恒載和活載的計算采用二次彎矩分配法，風(fēng)荷載的計算采用d值法,，還進行了屋面板,、樓面板、次梁,、樓梯和基礎(chǔ)等的設(shè)計計算,。經(jīng)過對教學(xué)樓的樓蓋結(jié)構(gòu)、軸線一榀框架結(jié)構(gòu),、基礎(chǔ)工程結(jié)構(gòu)等部分的手工計算和用結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件進行結(jié)構(gòu)整體分析計算相結(jié)合與比較的方法,，完成了工程結(jié)構(gòu)布置與構(gòu)件的配筋設(shè)計，獲得了教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)設(shè)計計算書,，并用結(jié)構(gòu)軟件繪制輸出了教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)設(shè)計圖,。

本次設(shè)計較全面地研究了工程各種制約因素和使用要求，設(shè)計科學(xué)合理、貼合國家現(xiàn)行規(guī)范要求,。

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇十

畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束,，回顧這半年來的辛勤工作，總結(jié)如下：

一,、總體情景

畢業(yè)設(shè)計是我在大學(xué)學(xué)習(xí)階段的最終一個環(huán)節(jié),，是對所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的再學(xué)習(xí),、再提高的過程,，這一過程有助于培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)本事和獨立工作本事。

我選的題目是__大學(xué)__學(xué)院學(xué)生食堂施工組織設(shè)計,，這個題目對于我而言是一個全新的挑戰(zhàn),。在設(shè)計時，導(dǎo)師著重強調(diào)了對工程量的計算,。工程量計算一向是許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的困難問題,，我也不例外。我選擇這個題目,，就是想在大學(xué)這個最終的、最重要的時間里,，把自我平時存在的問題解決掉,，不能夠帶著問題遺憾的離開我的完美的大學(xué)。

我選的這個題目是導(dǎo)師帶的一個具體工程,，此刻還沒有完工,，我們把工地上的圖紙抱回來復(fù)印,，然后再計算工程量，依據(jù)所算的工程量再排施工進度和編制施工組織設(shè)計。對于這么實際的工程,，這可能算是我第一次接觸。所以算的也很認(rèn)真,。雖然在畢業(yè)設(shè)計的過程中存在許多問題,，但經(jīng)過自我不斷的查閱書籍和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)，最終所有困難都迎刃而解,。這對于培養(yǎng)我們的自學(xué)本事和獨立工作本事是十分有幫忙的,。

二、展望

經(jīng)過本次畢業(yè)設(shè)計,，我感到自我應(yīng)用基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識解決問題的本事有了很大的提高,，并且這次畢業(yè)設(shè)計的選題，是一個實際的在建工程,，所以,，是在我即將工作之前，它是一次重要演練。我想,，經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計,，到了工作單位后，我將能夠更快的適應(yīng)工作崗位和工作要求,。我對自我充滿信心,。

總之，這次畢業(yè)設(shè)計對我而言是受益匪淺的,。建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)按照學(xué)院要求,，布置了《某6層框架結(jié)構(gòu)住宅(辦公)樓設(shè)計》畢業(yè)設(shè)計題目，共計4人,。經(jīng)過指導(dǎo)教師,、審稿人評閱以及答辯小組答辯，該4名畢業(yè)生設(shè)計基本貼合要求,，全部經(jīng)過,。

經(jīng)過本畢業(yè)設(shè)計使學(xué)生熟悉建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計的一般原則,、方法和步驟;掌握多層框架結(jié)構(gòu)設(shè)計特點和計算方法;培養(yǎng)綜合運用建筑學(xué),、力學(xué)、建筑材料,、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),、抗震理論、土力學(xué)和地基基礎(chǔ)等已學(xué)知識并結(jié)合國家現(xiàn)行規(guī)范,，進行分析,、解決工程實際問題的本事，為畢業(yè)后工作學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

具體來說,，經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計基本掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計的一般步驟和流程，總結(jié)如下：

(1)結(jié)構(gòu)體系及布置的確定原則;

(2)水平荷載與結(jié)構(gòu)計算簡化原則;

(3)框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力與位移計算的常用方法,，比如分層計算法,、d值法、側(cè)移近似計算;

(4)荷載效應(yīng)組合及結(jié)構(gòu)設(shè)計要求;

(5)框架設(shè)計與構(gòu)造,，配筋計算,、抗震設(shè)計等;

(6)pk-pm、autocad等常用結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件的應(yīng)用,。

這次畢業(yè)設(shè)計也存在某些問題：比如設(shè)計過程中,，學(xué)生時間安排不夠合理，前松后緊,，導(dǎo)致最終收尾倉促;部分學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn),，有等,、靠的思想。

作為指導(dǎo)教師也存在不少問題,，主要有如下幾點：

(1)對現(xiàn)行規(guī)范研究不夠深入,。近幾年規(guī)范變動較大，哪里作了那些修改,，并沒有作調(diào)查研究;

(2)除力學(xué)模型,，內(nèi)力計算之外，其他如配筋計算,、構(gòu)造設(shè)計等方面的知識,，遺忘了很多，導(dǎo)致不能太具體地指導(dǎo)學(xué)生;

(3)pk-pm,、autocad等設(shè)計軟件的使用,，還不算很熟悉，這方面以后要加強;最終要感激__給了我很多幫忙,，完成了畢業(yè)設(shè)計,。