總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇一

首先,，分管教學(xué)工作副院長馮永泰介紹了本屆本科畢業(yè)論文答辯總體情況：20__屆漢語言文學(xué)專業(yè)、歷史學(xué)、法學(xué),、學(xué)前教育四個(gè)專業(yè)參加畢業(yè)論文創(chuàng)作和答辯的學(xué)生共計(jì)425人,，全部通過答辯，其中優(yōu)秀13人,，占參加答辯學(xué)生的3.06%,，良好154人，占參加答辯學(xué)生的36.2%,，中等221人,，占參加答辯學(xué)生的52%，及格37人,，占參加答辯學(xué)生的8.70%,。全院有4個(gè)同學(xué)的畢業(yè)論文入訊西華大學(xué)20__屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)摘要選編》。學(xué)院推薦參加校答辯的伍思源(指導(dǎo)教師：謝應(yīng)光)在校答辯中獲得全校第1名,。

今年人文學(xué)院首屆法學(xué)雙學(xué)位班畢業(yè),，共有畢業(yè)生24人，全部參加并通過了畢業(yè)論文答辯,。在20__屆學(xué)生畢業(yè)論文工作中,，首次引入了“中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)”，對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行抽查,。全院共抽查學(xué)生畢業(yè)論文66篇,，總體情況較好。在整個(gè)畢業(yè)論文創(chuàng)作和答辯過程中,，工作時(shí)間落實(shí),，任務(wù)落實(shí)，責(zé)任到人,，保質(zhì),、按時(shí)地完成了工作任務(wù)。

各教學(xué)系也對(duì)本系的答辯情況進(jìn)行了介紹,，并對(duì)學(xué)生論文寫作和答辯的成績和存在的問題進(jìn)行了總結(jié),。會(huì)議還討論了人文學(xué)院畢業(yè)論文工作改革方案，方案擬將畢業(yè)論文工作提前到第7學(xué)期開始進(jìn)行,，答辯安排在第8學(xué)期第12周左右進(jìn)行,。

最后，人文學(xué)院院長,、學(xué)院答辯委員會(huì)主任謝應(yīng)光針對(duì)畢業(yè)論文寫作和答辯中存在的問題作出指示：將本屆本科畢業(yè)論文總結(jié)會(huì)的精神通報(bào)全院老師,，形成全院教師都關(guān)心學(xué)生畢業(yè)論文工作的局面。在今后的教學(xué)中,，加強(qiáng)學(xué)生寫作基本功和學(xué)術(shù)規(guī)范的訓(xùn)練,，認(rèn)真研究,，完善相關(guān)制度，使人文學(xué)院畢業(yè)論文的寫作和答辯工作更上臺(tái)階,。

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇二

畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)落幕了,，在這段日子里我真的是感觸頗深，受益匪淺,！它讓我學(xué)到了獨(dú)一無二的東西,，讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，讓我看到了自我的潛力,，讓我變得自信起來！??！

回想這近一個(gè)月的辛苦日子，我的感覺是既苦又甜的,。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,，我并沒有學(xué)習(xí)過jsp編程，之所以選取了這個(gè)課題,，就是想在大學(xué)這最后一個(gè)階段里學(xué)點(diǎn)對(duì)自我有用的知識(shí),，我當(dāng)時(shí)能夠說是雄心壯志，很有信心能做好這個(gè)課題,。這學(xué)期很早就來到學(xué)校,，準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)的事情，可事情并沒有我想得那么簡單,，一開始配個(gè)什么開發(fā)環(huán)境,，就搞得我頭暈，想問別人,，用詞都不專業(yè),，所以就不敢問，就一天沒完沒了的在網(wǎng)上查資料,，看別人是怎樣弄的……此刻想起來,，一個(gè)如此簡單的問題，我卻弄了個(gè)半天,，真的是有點(diǎn)蠢?。∫搽y怪被別人笑……

出師不利,，我的信心少了一半,，再加上時(shí)間還早，畢業(yè)設(shè)計(jì)的事情我就暫時(shí)放下了,。這一放可不得了,，一下就放了近兩個(gè)月,，中途也曾著急過，想試著去問問誰,，該如何開始我的畢業(yè)設(shè)計(jì),，可我并沒有得到我想要得答案，都說不急不急,，時(shí)間還早,！好，沒有辦法,，看書看不懂,，又沒人指教，我真的是心有余而力不足,！就這樣,，我就帶著這種時(shí)而急躁時(shí)而無奈的情緒，昏昏諤諤地度過了兩個(gè)月,。

最后一個(gè)月了,，一向被動(dòng)的我們最后打電話給了我們的指導(dǎo)老師，見了老師,，我才明白了事情的嚴(yán)重性……一出辦公室的大門,，我就感覺頭上有一片烏云籠罩著，當(dāng)時(shí)的我真的有點(diǎn)不知所措,，以前存在的僥幸心理此刻看來根本是不可能的,，“自力更生，豐衣食足”,，我現(xiàn)在才真正的明白了這句話的真諦,，原來一切都得靠自我！??！

當(dāng)時(shí)的情緒是沉重的，雖然老師分了一個(gè)比較簡單的模塊給我做,，可對(duì)于我這個(gè)jsp編程的初學(xué)者卻是不易的,，所有的一切我心里一點(diǎn)譜兒都沒有，一切都還是個(gè)未知數(shù),，想到這些我心里甚至還有些發(fā)毛,。。,。

接下來的日子,，真的能夠用“瘋狂”兩個(gè)字來形容。開始兩天,，我就像只無頭蒼蠅在網(wǎng)上瘋狂的查找與我的畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的jsp程序,，什么bbs,、留言板，論壇……我一骨碌兒地下了一大堆,，可沒有一個(gè)是能用的,，真的是很郁悶，我差點(diǎn)就要崩潰了……兩天下來,，我的程序一點(diǎn)進(jìn)展都沒有,，我四處求援，卻是到處碰壁,，逼得我無路可走,！最后，我只好選取一步步的自我慢慢做下去,，我就不相信我就不能自我完成這個(gè)程序,。第三天，我就參造著老師給的示例網(wǎng)站,，用生澀的jsp編程語言艱難地進(jìn)行著我的程序。對(duì)于我這個(gè)jsp編程的“門外漢”,，一切都得從頭學(xué)起,，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，查詢相關(guān)的資料,，編寫代碼,，調(diào)試程序……每一步我都要花比其他人多一倍的時(shí)間去完成，遇到棘手的問題,，我也沒有人能夠問,，只能到網(wǎng)上查資料。之后的這幾天,，我完全像著了魔似的,，白天黑夜，每一天只休息三四個(gè)小時(shí),，一向研究著我的設(shè)計(jì),。遇到困難，我會(huì)急躁不安,，解決了問題,，我也會(huì)欣喜若狂，程序每一步的成功都讓我很有成就感,，我完全融入到了我自我jsp編程世界中,。整個(gè)設(shè)計(jì)過程都是我一步一步艱辛的走出來的。

最初的成功是讓我覺得十分有成就感,，然而欣喜之余,，我卻十分清楚自我的設(shè)計(jì)還存在很的大的問題,，我此刻的系統(tǒng)都是用最原始的jsp語言完成的，而我的課題要求是基于mvc模式的,，而且我的系統(tǒng)功能還太簡單,，所以我還需要超多的改善。我不是一個(gè)追求完美的人,，但我做事情只求問心無愧,，盡力把它做到最好。所以后面的日子,，我又開始研究什么是mvc模式,，什么是struts框架以及怎樣去實(shí)現(xiàn)他們的功能。此過程是煩悶的,，再加上離答辯的時(shí)間已經(jīng)不多了,，還要一邊的趕論文，這段日子更是忙得讓人透但是氣來,，我真是狠不得一天能掰成兩天來用,，那真的是在爭分奪秒，和時(shí)間在賽跑,，看自我天天在那里硬撐,，連我自我都擔(dān)心要是自我那一天突然倒下該怎樣辦……

在答辯的最后的一刻，我都沒有放下我的程序,，“有付出就有收獲”,，總算勉強(qiáng)到達(dá)了我自我預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)，心中的大石頭總算是放下了,，剩下的就是答辯了,。一提到答辯，一向不自信的我就開始緊張起來,，深呼吸再次的深呼吸,，我不想在最后關(guān)頭栽個(gè)大跟頭，我要好好地走完最后這一步?。,。?/p>

最關(guān)鍵的時(shí)候最后到了,，一個(gè)月來的辛苦努力就看我這短短的十幾分鐘的表現(xiàn)了,。一踏上講臺(tái)，我的心速就開始加快,，講起ppt聲音也有點(diǎn)打顫,，還好幾分鐘后，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)狀態(tài),，信心恢復(fù)了不少,，總算順利地把我一個(gè)月來的勞動(dòng)成果展示在了大家面前,。

就此，我的畢業(yè)答辯結(jié)束了,，我大學(xué)的最后一堂課也結(jié)束了,，我的整個(gè)大學(xué)生活也徹底的畫上了一個(gè)句號(hào)！??！

也許有人會(huì)說我太瘋狂，甚至說我走火入魔,，這樣做太不值,，然而我自我卻覺得很值。雖然在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,，我只是用最簡單的語言完成了一個(gè)功能比較簡單的系統(tǒng),，許多高深的jsp編程技術(shù)我都還不了解，然而它卻把我這個(gè)jsp編程的“門外漢”引入了門,，讓我對(duì)jsp編程產(chǎn)生了濃厚的興趣,，對(duì)我今后更深一步的學(xué)習(xí)jsp打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也提高了我的自學(xué)潛力,。從中獲取的超多經(jīng)驗(yàn)和技巧也將成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富,。所以，我要感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),，要感謝指導(dǎo)老師給我的悉心指導(dǎo),，感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的大力支持和幫忙,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我會(huì)更加的努力，以更豐厚的成果和出色表現(xiàn)來回報(bào)以前鼓勵(lì),，關(guān)心,，支持我的老師，同學(xué)和朋友們,！

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇三

__年12月,，我開始了我的畢業(yè)論文工作。時(shí)至今日,，論文基本完成,。從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),，再到對(duì)思路逐漸的清晰,，整個(gè)寫作過程難以用語言來表達(dá)。歷經(jīng)了長達(dá)6個(gè)多月的奮戰(zhàn),，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于落下了帷幕,?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千,，在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。

12月初,，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來,，是：從日本妖怪的變化過程看日本人的心理變化。當(dāng)選題報(bào)告,，開題報(bào)告定下來的時(shí)候,，我當(dāng)時(shí)便立刻著手資料的收集工作中，當(dāng)時(shí)面對(duì)浩瀚的書海真是有些茫然,，不知如何下手,。我將這一困難告訴了導(dǎo)師，在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下,，終于使我對(duì)自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握,，并且從最初的舉棋不定，到確定了明確的方向,。

在搜集資料的過程中,，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書館,，大工圖書館搜集資料,，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,，盡量使我的資料完整,、精確、數(shù)量多,，這有利于論文的撰寫,。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類，及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通,。

4月初,，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作,。在寫作過程中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系,，并和同學(xué)互相交流，請(qǐng)教專業(yè)課老師,。在大家的幫助下,，困難一個(gè)一個(gè)解決掉，論文也慢慢成型。

4月底,，論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成,。5月開始將論文進(jìn)行整理。為了寫出較真實(shí)的妖怪文化,，我仔細(xì)閱讀了前人關(guān)于妖怪的各種研究,，仔細(xì)的分析了他們的妖怪學(xué)中的差異。在構(gòu)思初期,，由于材料較少,，覺得無從下手，空有很多想法,，卻不知道應(yīng)該選哪個(gè),，經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的設(shè)計(jì)漸漸有了頭緒,，通過查閱資料,，逐漸確立系統(tǒng)方案。

當(dāng)我終于完成了論文終稿和所有的排版后,，整個(gè)人都很累,，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了,。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí),，再提高的過程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí),。

我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間,。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,，面對(duì)無數(shù)書本的羅列,，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮；親手設(shè)計(jì)電路圖的時(shí)間里,，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情,；為了論文我曾趕

稿到深夜,，但看著親手打出的一字一句,，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏,。我從資料的收集中，掌握了日本妖怪的許多知識(shí),，讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高,，并且讓我對(duì)當(dāng)今日本妖怪文化的現(xiàn)狀及未來趨勢(shì)有所了解。在整個(gè)過程中，我學(xué)到了新知識(shí),，增長了見識(shí),。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己,，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為,。

此次寫作是一個(gè)漫長的過程，在這段時(shí)間里,，我總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)：

首先,，時(shí)間節(jié)點(diǎn)要把握好。由于我在校外找到了實(shí)習(xí)工作,，因此大部分時(shí)間都需要在公司實(shí)習(xí),。而論文的寫作也需要花費(fèi)相當(dāng)多的精力和時(shí)間，因此,，既需要合理得安排好時(shí)間,，又要顧好兩邊，使實(shí)習(xí)和論文兩不誤,。

其次,，要充分學(xué)習(xí)和利用數(shù)據(jù)庫資源。搜集資料時(shí),，需要有目的地搜索,，大量地翻閱與自己論題有關(guān)的文獻(xiàn)，認(rèn)真閱讀,、做好總結(jié)筆記,，為論文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在大量的閱讀之后,，還需要針對(duì)自己的論題,，借鑒一些好的理論，并提出自己的觀點(diǎn),。

當(dāng)然,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是最重要的。做任何事情,，都需要腳踏實(shí)地,、一步一個(gè)腳印的完成，只有態(tài)度端正,，才能將事情做好,。論文的開頭是一個(gè)艱難的任務(wù)，在導(dǎo)師的幫助下,，我逐步地找到了方法,，嚴(yán)格按照寫作要求,，一步一步知道最終定稿。在這過程中,，我的論文曾多次被要求修改,，只有虛心接受、不斷地完善,，才能得到老師最終的肯定,。

最后，腳踏實(shí)地,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難,、堅(jiān)持不懈,、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,，也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

論文定稿后的喜悅相信每個(gè)人都能體會(huì)到,，這是一次意志的磨練,，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，相信這對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,。在這次論文寫作過程中,，同學(xué)之間互相幫助，共同商量相關(guān)專業(yè)問題,，這種交流對(duì)于即將畢業(yè)的我們來說是一次很有意義的經(jīng)歷,，為我們將來在工作上的團(tuán)隊(duì)合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

另外,，在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量,，聽聽不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。

在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師,，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血,。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,、淵博的知識(shí),、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪,。從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí),，也學(xué)到了做人的道理,。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

另外,，__年3月,，我結(jié)束了四年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望去到了住友橡膠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的時(shí)間飛快而又短暫,，不知不覺三個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過去了,，感覺面試實(shí)習(xí)單位只是昨天的事，可現(xiàn)在實(shí)習(xí)也將結(jié)束.回想這一段＂從未體驗(yàn)＂過的日子,，我有失落過,，也有很認(rèn)真過，高興過,，而現(xiàn)在最深的感觸就是我很珍惜這段寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

這次實(shí)習(xí)對(duì)輪胎的制作，生產(chǎn)流程等方面有了了解,，這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)與實(shí)際問題的差距,，對(duì)橡膠這一行業(yè)有了更深的體會(huì)。

在實(shí)習(xí)期間我企業(yè)中,，所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí),，還需要你懂得如何為人處事和接人帶物，以及對(duì)旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心,。著實(shí)更為重要的在實(shí)際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄,，經(jīng)驗(yàn)的缺乏真是學(xué)到用時(shí)方恨少。我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念,，我想這也是學(xué)校之所以讓我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的原因,，讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,，理論聯(lián)系實(shí)際,，我認(rèn)為實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際，提高了我們調(diào)查研究,，觀察問題,，分析問題和解決問題的能力和方法，培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會(huì)中的生存及能力,，在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)使我終身受益,。

通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我學(xué)會(huì)了很多,，也懂得了很多以往從生活中和學(xué)校里沒發(fā)獲得到的知識(shí)和道理,?；仡櫸业膶?shí)習(xí)期，從那個(gè)天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,，才能通往自己的羅馬大道,。在這三個(gè)月里，我有失落過,，煩惱過,，悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,，可能是或者我的缺陷和不足,。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過來,，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力,。在業(yè)務(wù)方面雖然自己普通平凡,，但是我會(huì)努力提高，做到最好,，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,，我會(huì)不懈努力。

我知道,，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng),。在這里我知道我的將來會(huì)有光輝燦爛的一天。在半年的鍛煉里,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),，我對(duì)未來充滿了美好的憧憬,，我要更進(jìn)一步的要求自己。在今后的工作和生活中,，面對(duì)過去,，我無怨無悔，面對(duì)現(xiàn)在,，我努力拼搏,，面對(duì)將來,，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇,，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕,。我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，做好個(gè)人未來發(fā)展計(jì)劃，不斷提升自我,，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇四

經(jīng)過這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì),，我對(duì)自身所學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了一個(gè)梳理,，從最開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿撰寫，其實(shí)我是經(jīng)歷了多次修改的,，后面在指導(dǎo)教師和自我的不懈努力下,，還算是勉強(qiáng)完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)工作，經(jīng)過對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié),，我覺得自我的大學(xué)生活并沒有白白度過,。

這次我的選題是運(yùn)營方面的資料，主要是針對(duì)__旗艦店運(yùn)營工作,，所幸我對(duì)這方面還算有所了解,。先是要對(duì)網(wǎng)店的運(yùn)行規(guī)則有所了解，雖然說我是在電腦端進(jìn)行設(shè)計(jì)的,，可是此刻真正在發(fā)展的是手機(jī)端,，對(duì)于手機(jī)端的詳情頁設(shè)計(jì)我應(yīng)當(dāng)要重視起來。所以最開始的時(shí)候我先是對(duì)店鋪進(jìn)行裝修,，要給點(diǎn)擊進(jìn)來的客戶眼前一亮的感覺,，這個(gè)就要考驗(yàn)我的美工技巧了，修好圖以后,，店鋪商品自然也要根據(jù)時(shí)令有所改變,，關(guān)鍵詞要貼合上網(wǎng)客戶的搜索習(xí)慣，要摸清客戶的思維是怎樣的,，然后圖片搭配也是很重要的,，不僅僅是局部的ps，還要有必須的繪圖技巧,，網(wǎng)絡(luò)上頭的圖片重復(fù)率太高了,。

可是圖片上頭也不需要太過于費(fèi)心，因?yàn)榇丝淌谴髷?shù)據(jù)的時(shí)代,，自我設(shè)計(jì)的圖片被盜用的情景也是存在的,。這些都是最為基礎(chǔ)的,，既然是店鋪運(yùn)營，自然要做好后臺(tái)管理工作,，一些搜索流量比較高的商品要及時(shí)上架,，那些沒什么人點(diǎn)擊的商品則要下架。店鋪的排行也是比較重要的,，要合理利用好那些工具,，在提升排行上肯定能夠給自我一些助力的。銷量做上來了,，客服交流以及售后工作必須要處理好,，不然有的時(shí)候一個(gè)差評(píng)將會(huì)使得自我許久的努力都白費(fèi)。

提升店鋪流量最好的辦法自然是各類促銷活動(dòng)了,，利用節(jié)假日的時(shí)間點(diǎn),，適時(shí)推出一些新的商品，價(jià)格與折扣也要設(shè)置得合理一些,。除了各類營銷手段以外,，還要能夠?qū)懗鲎銐蚝玫牟邉澐桨福凑辗桨溉プ隹隙ū纫粫r(shí)的想法要好得多,。最終商品的質(zhì)量也要有一些保證,，不能夠貪小便宜，不然的話,，一旦引起客戶的投訴會(huì)很麻煩的,。

以上便是我的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)了，雖然最開始的時(shí)候我不明白應(yīng)當(dāng)如何去做,，但在指導(dǎo)教師的幫忙下,，我完成了針對(duì)__旗艦店的運(yùn)行工作，由于沒有什么經(jīng)驗(yàn),，所以做的并不是十分完美,，我期望能夠經(jīng)過這份總結(jié)，讓自我對(duì)大學(xué)期間的電子商務(wù)專業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比較好的回顧,，我相信我必須能夠有所提高的,。

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇五

這幾個(gè)月的時(shí)間過的真慢啊，為了讓自我的畢業(yè)設(shè)計(jì)能更好一些,，我可是花費(fèi)了不少的時(shí)間和精力在它上頭,。此刻，我這幾個(gè)月的努力最終算是有了結(jié)果了,，雖然我的畢業(yè)設(shè)計(jì)還算不上完美無缺,，可是它已經(jīng)算是我能做到的極致了，要是還想改善的話那就已經(jīng)超出我的本事范圍了。在此,，我得感激我的指導(dǎo)教師和我的同學(xué),，是他們幫忙我解決了不少專業(yè)上的難題。

每一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,，都需要在畢業(yè)前把自我的畢業(yè)設(shè)計(jì)弄好,，然后再由教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，在多次修改后完成最終版本,。我當(dāng)然也不例外,，在聽到需要做自我的畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，我其實(shí)是懵了的,，因?yàn)槲乙膊幻靼自撛鯓尤オ?dú)立的完成,，就算選什么題我都不清楚,?？墒窃谒紒硐肴ズ螅疫x擇了一個(gè)題目來作為我的畢業(yè)設(shè)計(jì),，因?yàn)橐赃@個(gè)題目為畢業(yè)設(shè)計(jì)的話,，其實(shí)并不難，主要考察的就是一些專業(yè)的基本功,，所以說這很適合我的專業(yè)水平,。

在正式確定好自我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目后，我就需要開始搜尋一些課題資料了,，因?yàn)橘Y料能幫忙我了解到此刻的社會(huì)情景,，也能幫忙我展開下一步的畢業(yè)設(shè)計(jì)資料。能夠說資料就是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),，要是資料都沒弄好,，那就缺少了畢業(yè)設(shè)計(jì)的靈魂。當(dāng)把所有的資料都弄完后,，就需要開始自我動(dòng)手設(shè)計(jì)了,，我的專業(yè)是__，所以我很多的資料都是從網(wǎng)上的一些專業(yè)論壇里獲得的,，我從中獲得了不少的靈感,，異常是在看到一些不錯(cuò)的設(shè)計(jì)思路時(shí)，我感覺整個(gè)人就好像被人打通了竅穴一樣,，變得格外的興奮,。這時(shí)候，我也明白了課外學(xué)習(xí)是有多么的重要,，要是我當(dāng)初能早點(diǎn)接觸到這些就好了,，那樣的話我對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)也不會(huì)感到迷茫。

當(dāng)把一切的畢業(yè)設(shè)計(jì)材料都準(zhǔn)備好了后，就需要開始做東西出來了,，我的目標(biāo)就是設(shè)計(jì)一個(gè)能用且好用的產(chǎn)品,，這就得花費(fèi)我不少的時(shí)間去整理資料，設(shè)計(jì)產(chǎn)品的功能,。光把東西做出來是沒用的,，還得花費(fèi)很多的時(shí)間去測試產(chǎn)品的bug和性能。有時(shí)候吧,，一些小錯(cuò)誤就得花費(fèi)我不少的時(shí)間去找出來,，當(dāng)遇到一些我解決不了的問題時(shí)，我還得去找指導(dǎo)教師和同學(xué)幫我,，要是沒有他們幫忙我,，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)可能還得延期幾個(gè)星期。

最終,，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)還是成功出爐了,，雖然經(jīng)歷了不少的曲折，可是結(jié)果還是令我滿意的,，相信在接下來的日子里,，我能設(shè)計(jì)出更多令人滿意的產(chǎn)品！

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇六

畢業(yè)論文是實(shí)現(xiàn)大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),，是本科教學(xué)計(jì)劃的組成部分,，是本科生的一門必修課。我的畢業(yè)論文寫作現(xiàn)已告一段落,，細(xì)細(xì)回想自己的寫作歷程,，這其中離不開指導(dǎo)教師王希輝老師的精心指導(dǎo)和熱忱的幫助，才使得畢業(yè)論文的順利完成,，在此再一次向王老師以及給予我?guī)椭乃欣蠋?、朋友們表示衷心的感謝。通過此次論文寫作,，使我獲得頗多的感受和收獲,。

首先，廣博的理論知識(shí)是畢業(yè)論文寫作的關(guān)鍵,。畢業(yè)論文是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的最后檢驗(yàn),，是對(duì)四年知識(shí)的總結(jié)和提升。因此,，有充分的理論知識(shí)是畢業(yè)論文能否順利完成的關(guān)鍵,。可以說,，擁有廣博的理論知識(shí),，將意味著你的畢業(yè)論文寫作已經(jīng)成功了一半。

其次，熟練的寫作能力和信息的搜集能力是畢業(yè)論文寫作的重要條件,。畢業(yè)論文體現(xiàn)的不僅僅是對(duì)知識(shí)的掌握,，也是對(duì)語言的組織能力和表達(dá)能力的檢驗(yàn)。一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的,，而是修改出來的,，這需要的是耐心，還要用心,。在論文寫作過程中,，我遇到的問題很多，有些是在自己知識(shí)范圍之外,，每當(dāng)無法繼續(xù)寫作的時(shí)候,，我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄,，而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),，在同學(xué)老師的幫助下，完成了初稿,。越是不懂的東西才要去學(xué),，在寫作的過程中你會(huì)收獲很多,，其中一點(diǎn)就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑,，在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺到很有成就感，這也是我在完成論文寫作之后體會(huì)到的,。另外,，能夠廣泛的搜集資料，查閱相關(guān)文獻(xiàn),，掌握第一手原始資料,，這將大大地充實(shí)論文的論證材料，提高論文的說服力,。

最后,，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范是畢業(yè)論文寫作的最起碼原則。畢業(yè)論文的寫作是一件神圣而嚴(yán)肅的事情,，是體現(xiàn)大學(xué)生最起碼的人格品質(zhì)誠實(shí),。因此，對(duì)待畢業(yè)論文的寫作,，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神,，自覺嚴(yán)格的遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，可以參考和引用別人的學(xué)術(shù)成果,，但決不能抄襲,。

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇七

為期三個(gè)多月的畢業(yè)論文寫作已經(jīng)結(jié)束，大學(xué)的四年受學(xué)生涯也走向了尾聲。 本次畢業(yè)論文是在浙江科技學(xué)院生化材料實(shí)驗(yàn)室司完成的,。這是我的第一份正式工作,，雖然以前也曾做過一段時(shí)間的兼職工作，但相對(duì)于這段正式的工作經(jīng)歷,，完全是兩種不同的體驗(yàn),，因?yàn)樯硖幰粋€(gè)企業(yè)，就要從不同的角度思考問題,，并解決問題;這也將會(huì)是我以后工作必須面對(duì)的,，從而對(duì)我能夠更好的融入以后的工作有了一定的幫助。

基于之前的技術(shù)實(shí)踐,，我能夠更好地將這次的畢業(yè)論文完成,。在朱老師的指導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)驗(yàn)和畢業(yè)論文有了一定地準(zhǔn)備,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下,，實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行，并成功地完成了畢業(yè)論文內(nèi)容,。通過工作,，我很好地利用了所學(xué)的理論知識(shí)，從而在實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)兩方面都增長了見識(shí)和知識(shí),。

本次畢業(yè)論文的主要內(nèi)容是蠟類拋光劑的制備和性能研究,。以石蠟、蜂蠟和巴西棕櫚蠟為原料,，在span80和tween80兩種乳化劑和起固化,、交聯(lián)作用的氨基硅油的作用下制備了乳化蠟，并研究了乳化劑含量和乳化條件對(duì)乳化蠟外觀色澤,、氣味和ph值,、顆粒大小、分散性和穩(wěn)定性的影響,。拋光蠟有著很大的用途,，可以用于汽車、家具,、各種設(shè)備表面的保護(hù)和提高光澤度,。同時(shí)，我國有著比較豐富的蠟資源,，所以拋光蠟的發(fā)展前景很廣闊,。

經(jīng)過這三個(gè)多月的實(shí)踐學(xué)習(xí)，除了學(xué)到很多的專業(yè)技術(shù)外,，更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)工作的責(zé)任心,，對(duì)于自己的工作任務(wù),，以飽滿的精神去做，并按時(shí)完成,。在完成工作的過程中,，我秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，不管是實(shí)驗(yàn)工作,，還是其他諸如儀器保養(yǎng),，實(shí)驗(yàn)安全防范等都認(rèn)真地對(duì)待，從而對(duì)自己的工作樹立一個(gè)良好標(biāo)準(zhǔn),?？傮w來說最主要的還是工作能力的學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)的目的除了讓我們認(rèn)真地完成畢業(yè)論文外,，還對(duì)我們應(yīng)屆畢業(yè)生的社會(huì)工作能力的提高起到相當(dāng)重要的作用,，如何做到學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作和演練當(dāng)中的機(jī)會(huì),。自從開始工作,，我本著積極肯干，虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，積極主動(dòng)的參與公司的各項(xiàng)工作與實(shí)驗(yàn)。對(duì)拋光蠟產(chǎn)品有了深入的了解,。單位的反饋情況表明,，在工作期間，我具有樂觀進(jìn)取的心態(tài),，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，同時(shí)具備了較強(qiáng)的責(zé)任心和一定的溝通能力，能夠很好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文,。總之,，通過這段時(shí)間的工作,，使我獲得了人生第一份寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，為我的大學(xué)生活增添了一段倍感受用的經(jīng)歷,，因此非常感謝浙江科技學(xué)院生化學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)以及指導(dǎo)老師對(duì)我的幫助,。雖然即將步入社會(huì)，還有很多的東西需要我去學(xué)習(xí),，很多的坎坷需要我去面對(duì),，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備。歡迎未來對(duì)我的考驗(yàn)!

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇八

作為一個(gè)建筑工程技術(shù)畢業(yè)的學(xué)生,，畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，是我們熟悉社會(huì),，了解社會(huì)的第一站。并且也是對(duì)我們大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用,，不但使我們各方面的知識(shí)系統(tǒng)化,，并且使所學(xué)知識(shí)實(shí)踐化。畢業(yè)實(shí)習(xí)是在畢業(yè)前進(jìn)行一次系統(tǒng)綜合的考察,，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自我的專業(yè),，選擇自我努力的方向。經(jīng)過這次的畢業(yè)實(shí)習(xí),，使我們能夠了解建筑施工和管理的全過程,，培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決實(shí)際問題的本事及創(chuàng)新本事，并鍛煉我們調(diào)查研究的本事,，對(duì)學(xué)習(xí)本專業(yè)和找工作有著重要的指導(dǎo)作用,。

20__年__月下旬，我們離開__建筑工程學(xué)院,，x月踏上了社會(huì)的實(shí)習(xí)生涯,，同時(shí)也拉開了畢業(yè)設(shè)計(jì)的序幕；畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總體來說,，時(shí)間較長,，畢業(yè)資料也較充實(shí)，每個(gè)人都有自我需要重點(diǎn)深入的部分,，整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,，指導(dǎo)教師從認(rèn)真編制《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》著手,，嚴(yán)格按照學(xué)院對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施要求的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,，對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)資料和工程量進(jìn)行合理的分析和確定，并且對(duì)學(xué)生解決實(shí)際問題的本事進(jìn)行重視,，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)本事,，指導(dǎo)教師平時(shí)還會(huì)與同學(xué)聯(lián)系，幫忙我們解決實(shí)際問題并進(jìn)行輔導(dǎo),，為了使我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠更好更快地完成,，所以，我們的實(shí)習(xí)一般都是專業(yè)對(duì)口的,，也是為完成畢業(yè)設(shè)計(jì)而奠定基礎(chǔ),；實(shí)習(xí)期間我做的是施工員，主要是測量和放線,，這些我們?cè)趯W(xué)校都是有些學(xué)過的,。我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)包括：開題報(bào)告、聲明,、照片,、手工圖及cad圖,、工地資料；我們對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)都比較重視,，也沒有因工作而拖延進(jìn)度,，我們都能獨(dú)立完成任務(wù)，并且能夠相互討論,，查閱資料,，主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)情景，進(jìn)行研討,，經(jīng)過各種方式來完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),。

我本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是__路與__路交接處，__住宅小區(qū)施工組織設(shè)計(jì),，它主要包括：編制說明,，工程概況，施工總體部署,，施工進(jìn)度計(jì)劃,，主要工序施工方案施工現(xiàn)場平面布置和季節(jié)性技術(shù)措施。在這些設(shè)計(jì)的全過程中,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有著必要的聯(lián)系,，缺一不可。經(jīng)歷了本次的全過程畢業(yè)設(shè)計(jì)后,，使我對(duì)施工組織有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解?，F(xiàn)將本次的設(shè)計(jì)要點(diǎn)歸納如下，以便今后設(shè)計(jì)和工作中參考,。

施工組織設(shè)計(jì),，就是對(duì)擬建工程的施工提出全面的規(guī)劃、部署,、組織,、計(jì)劃的一種技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件，作為施工準(zhǔn)備和指導(dǎo)施工的的依據(jù),。它在每項(xiàng)工程中都具有重要的規(guī)劃作用,、組織作用、指導(dǎo)作用,，具體表此刻：

（1）施工組織設(shè)計(jì)是對(duì)擬建工程施工全過程合理安排，實(shí)行科學(xué)管理的重要手段和措施,。

（2）施工組織設(shè)計(jì)是統(tǒng)籌安排施工企業(yè)投入與產(chǎn)出過程的關(guān)鍵和依據(jù),。

（3）施工組織設(shè)計(jì)是協(xié)調(diào)施工中的各種關(guān)系的依據(jù)。

經(jīng)過編制施工組織設(shè)計(jì),，能夠全面研究擬建工程的具體施工條件,、施工方案,、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。在人力和物力,、時(shí)間和空間,、技術(shù)和組織上，做出一個(gè)全面而合理貼合好快省安全要求的計(jì)劃安排,，為施工的順利進(jìn)行做充分的準(zhǔn)備,，預(yù)防和避免工程事故的發(fā)生，為施工單位切實(shí)的實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃供給堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ),。根據(jù)以往工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，合理的編制施工組織設(shè)計(jì)，能準(zhǔn)確反應(yīng)施工現(xiàn)場實(shí)際,，節(jié)儉各種資源,，在滿足建設(shè)法規(guī)規(guī)范和建設(shè)單位要求的前提下，有效的提高施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益

這3年得學(xué)習(xí)以及這次的實(shí)習(xí)對(duì)我以后的工作及社會(huì)生活都是有諸多益處的,，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確確覺得困難比較多,。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須經(jīng)過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,！有些東西以為學(xué)會(huì)了,，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為僅有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了,，理論和實(shí)踐是不能分開的,。

最終在此要感激我的指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位帶我的師傅，是你們對(duì)我悉心的指導(dǎo)讓我有了此刻的收獲,。當(dāng)然我也要感激我自我,，是自我的堅(jiān)持不懈的努力取得了今日的成績。在設(shè)計(jì)過程中,，我經(jīng)過查閱很多有關(guān)資料,，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向教師請(qǐng)教等方式,，使自我學(xué)到了不少知識(shí),。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的本事,，樹立了對(duì)自我工作本事的信心,，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有十分重要的影響。并且大大提高了動(dòng)手的本事,，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅,。

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇九

經(jīng)過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我完成了教學(xué)樓工程初步設(shè)計(jì),。在設(shè)計(jì)過程中,，根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù),、建筑規(guī)劃方案和建筑場地巖土工程勘察資料，在遵循“適用,、安全,、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計(jì)原則和國家有關(guān)現(xiàn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行了教學(xué)樓的建筑與結(jié)構(gòu)初步設(shè)計(jì),，獲得了該建筑物初步設(shè)計(jì)階段的建筑cad設(shè)計(jì)圖紙與技術(shù)指標(biāo)。

教學(xué)樓建筑占地面積約750平方米,，總建筑面積約2750平方米,，建筑總高度23.5m，主體結(jié)構(gòu)五層,、局部六層,。設(shè)計(jì)確定了結(jié)構(gòu)布置方案與結(jié)構(gòu)計(jì)算模型，工程主體結(jié)構(gòu)采用鋼筋混凝土橫向承重框架結(jié)構(gòu)體系,，主要柱網(wǎng)尺寸為9m×9m,，地下基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)為高強(qiáng)預(yù)應(yīng)力管樁基礎(chǔ)，建筑物防火等級(jí)二級(jí),，抗震設(shè)防烈度6度,。

根據(jù)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)基本原理,，選取該教學(xué)樓的軸線一榀框架作為手算對(duì)象,，并建立了計(jì)算模型和進(jìn)行了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算，其中恒載和活載的計(jì)算采用二次彎矩分配法,，風(fēng)荷載的計(jì)算采用d值法,，還進(jìn)行了屋面板、樓面板,、次梁,、樓梯和基礎(chǔ)等的設(shè)計(jì)計(jì)算。經(jīng)過對(duì)教學(xué)樓的樓蓋結(jié)構(gòu),、軸線一榀框架結(jié)構(gòu),、基礎(chǔ)工程結(jié)構(gòu)等部分的手工計(jì)算和用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)整體分析計(jì)算相結(jié)合與比較的方法，完成了工程結(jié)構(gòu)布置與構(gòu)件的配筋設(shè)計(jì),，獲得了教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書,，并用結(jié)構(gòu)軟件繪制輸出了教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖。

本次設(shè)計(jì)較全面地研究了工程各種制約因素和使用要求,，設(shè)計(jì)科學(xué)合理,、貼合國家現(xiàn)行規(guī)范要求。

學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)篇十

畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束,，回顧這半年來的辛勤工作,，總結(jié)如下：

一、總體情景

畢業(yè)設(shè)計(jì)是我在大學(xué)學(xué)習(xí)階段的最終一個(gè)環(huán)節(jié),，是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用,，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程,，這一過程有助于培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)本事和獨(dú)立工作本事,。

我選的題目是__大學(xué)__學(xué)院學(xué)生食堂施工組織設(shè)計(jì)，這個(gè)題目對(duì)于我而言是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),。在設(shè)計(jì)時(shí),，導(dǎo)師著重強(qiáng)調(diào)了對(duì)工程量的計(jì)算。工程量計(jì)算一向是許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的困難問題,，我也不例外,。我選擇這個(gè)題目，就是想在大學(xué)這個(gè)最終的,、最重要的時(shí)間里,，把自我平時(shí)存在的問題解決掉，不能夠帶著問題遺憾的離開我的完美的大學(xué),。

我選的這個(gè)題目是導(dǎo)師帶的一個(gè)具體工程,，此刻還沒有完工，我們把工地上的圖紙抱回來復(fù)印,，然后再計(jì)算工程量,，依據(jù)所算的工程量再排施工進(jìn)度和編制施工組織設(shè)計(jì)。對(duì)于這么實(shí)際的工程,，這可能算是我第一次接觸,。所以算的也很認(rèn)真。雖然在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中存在許多問題,，但經(jīng)過自我不斷的查閱書籍和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo),，最終所有困難都迎刃而解。這對(duì)于培養(yǎng)我們的自學(xué)本事和獨(dú)立工作本事是十分有幫忙的,。

二,、展望

經(jīng)過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我感到自我應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)解決問題的本事有了很大的提高,，并且這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題,，是一個(gè)實(shí)際的在建工程,，所以,，是在我即將工作之前，它是一次重要演練,。我想，經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),，到了工作單位后,，我將能夠更快的適應(yīng)工作崗位和工作要求。我對(duì)自我充滿信心,。

總之,，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我而言是受益匪淺的。建筑畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)按照學(xué)院要求,，布置了《某6層框架結(jié)構(gòu)住宅(辦公)樓設(shè)計(jì)》畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,，共計(jì)4人。經(jīng)過指導(dǎo)教師,、審稿人評(píng)閱以及答辯小組答辯,，該4名畢業(yè)生設(shè)計(jì)基本貼合要求，全部經(jīng)過,。

經(jīng)過本畢業(yè)設(shè)計(jì)使學(xué)生熟悉建筑設(shè)計(jì),、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般原則、方法和步驟;掌握多層框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)和計(jì)算方法;培養(yǎng)綜合運(yùn)用建筑學(xué),、力學(xué),、建筑材料、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),、抗震理論,、土力學(xué)和地基基礎(chǔ)等已學(xué)知識(shí)并結(jié)合國家現(xiàn)行規(guī)范，進(jìn)行分析,、解決工程實(shí)際問題的本事,，為畢業(yè)后工作學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

具體來說,，經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)基本掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般步驟和流程,，總結(jié)如下：

(1)結(jié)構(gòu)體系及布置的確定原則;

(2)水平荷載與結(jié)構(gòu)計(jì)算簡化原則;

(3)框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力與位移計(jì)算的常用方法，比如分層計(jì)算法,、d值法,、側(cè)移近似計(jì)算;

(4)荷載效應(yīng)組合及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求;

(5)框架設(shè)計(jì)與構(gòu)造，配筋計(jì)算,、抗震設(shè)計(jì)等;

(6)pk-pm,、autocad等常用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用。

這次畢業(yè)設(shè)計(jì)也存在某些問題：比如設(shè)計(jì)過程中,，學(xué)生時(shí)間安排不夠合理,，前松后緊，導(dǎo)致最終收尾倉促;部分學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn),，有等,、靠的思想,。

作為指導(dǎo)教師也存在不少問題，主要有如下幾點(diǎn)：

(1)對(duì)現(xiàn)行規(guī)范研究不夠深入,。近幾年規(guī)范變動(dòng)較大,，哪里作了那些修改，并沒有作調(diào)查研究;

(2)除力學(xué)模型,，內(nèi)力計(jì)算之外,，其他如配筋計(jì)算、構(gòu)造設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),，遺忘了很多，導(dǎo)致不能太具體地指導(dǎo)學(xué)生;

(3)pk-pm,、autocad等設(shè)計(jì)軟件的使用,，還不算很熟悉，這方面以后要加強(qiáng);最終要感激__給了我很多幫忙,，完成了畢業(yè)設(shè)計(jì),。