總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

畢業(yè)論文工作總結(jié)篇一

工作任務(wù)完成情況(包括任務(wù)書中規(guī)定的工作內(nèi)容,、研究目標(biāo)等,，如未能完成須說明原因)：

畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,，我按照導(dǎo)師的要求和設(shè)計(jì)的要求及時(shí)的完成了每個(gè)階段的任務(wù),。xx年12月，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了選題,，在導(dǎo)師的要求下下,，確定最后的設(shè)計(jì)題目為《多功能數(shù)字頻率計(jì)的設(shè)計(jì)》，確定題目后,，我通過山東理工大學(xué)電氣學(xué)院網(wǎng)站,、山東理工大學(xué)圖書館網(wǎng)站中國知網(wǎng)、山東理工大學(xué)圖書館網(wǎng)站學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)等渠道對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行了搜集和查閱,，并對(duì)資料進(jìn)行分析整理,、歸納總結(jié)，然后撰寫開題報(bào)告,，并和導(dǎo)師及同學(xué)交流,，聽取老師的意見后，對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行修改,，最后提交給導(dǎo)師,。xx年1月至5月，進(jìn)行初稿的寫作,。期間多次上網(wǎng)查閱資料,，求助同學(xué)和導(dǎo)師，利用仿真軟件進(jìn)行仿真,，然后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，根據(jù)開題報(bào)告完成初稿的寫作。經(jīng)過導(dǎo)師的審閱,、修改,，我將論文中出現(xiàn)的所有問題及時(shí)進(jìn)行了修正，進(jìn)一步完善了論文,，并在6月5日之前完成論文二稿,，提交給導(dǎo)師進(jìn)一步審批。根據(jù)導(dǎo)師的審批意見，我對(duì)論文進(jìn)一步做了修改,，最終如期完成三稿,。最后，制作ppt,，為論文答辯做準(zhǔn)備,。

本設(shè)計(jì)是基于at89c52單片機(jī)的數(shù)字頻率計(jì)，采用單片機(jī)作為系統(tǒng)控制的核心,，首先,，信號(hào)由放大整形電路放大，經(jīng)整流電路變換成方波后送到單片機(jī)系統(tǒng),，單片機(jī)通過定時(shí)器和計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)對(duì)脈沖波進(jìn)行計(jì)數(shù),，然后將頻率值顯示在液晶屏上，最終,，實(shí)現(xiàn)了對(duì)方波,、正弦波等信號(hào)頻率范圍從1hz到50mhz頻率的測(cè)量。創(chuàng)新點(diǎn)如下：

傳統(tǒng)的數(shù)字頻率計(jì)采用大規(guī)模集成電路,，結(jié)構(gòu)復(fù)雜,，用到的器件比較多，缺乏一個(gè)控制核心,，來管理整個(gè)電路的運(yùn)行,。控制電路在數(shù)字頻率計(jì)中起至關(guān)重要的作用,。采用什么樣的控制電路,，直接決定了數(shù)字頻率計(jì)的性能好壞。為了得到一個(gè)高性能的數(shù)字頻率計(jì),，本次設(shè)計(jì)采用單片機(jī)作為數(shù)字頻率計(jì)的核心控制電路,，輔之于少數(shù)的外部控制電路，就能達(dá)到設(shè)計(jì)的要求,。

本次測(cè)量的方法采用的是多周期同步測(cè)頻法,，相對(duì)于另一些測(cè)頻方法，本測(cè)量方法的突出優(yōu)點(diǎn)是 能消除 誤差,，測(cè)量誤差非常小,。本次設(shè)計(jì)所用到的分頻器和數(shù)據(jù)選擇器采用的都是集成塊，相比傳統(tǒng)的利用觸發(fā)器組合電路來完成本功能具有突出的優(yōu)點(diǎn),。

在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,，我認(rèn)認(rèn)真真地去完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的每一階段，每天穿梭于機(jī)房,、圖書館,、自習(xí)室之間,。通過不斷地查閱文獻(xiàn)，搜集資料,，并按照老師的要求認(rèn)真完成每個(gè)階段的任務(wù),。在設(shè)計(jì)期間，我們向指導(dǎo)老師定期進(jìn)行階段性工作匯報(bào),，老師對(duì)我們現(xiàn)階段完成的工作給予指導(dǎo)意見,，并提出下一階段的工作要求，而且我認(rèn)真按照老師的要求完成了各個(gè)階段的任務(wù),，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利完成并提交了畢業(yè)設(shè)計(jì)手稿,。在設(shè)計(jì)中遇到疑難問題時(shí)及時(shí)向?qū)熢儐枺看螌?dǎo)師都對(duì)我悉心的指導(dǎo),，不僅使我的設(shè)計(jì)順利有序的進(jìn)行,，而且對(duì)我思維的拓展有巨大的幫助，使我真正明白了做任何事情都要保持一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,。

在設(shè)計(jì)過程中,，我也遇到了不少因?yàn)閷I(yè)知識(shí)掌握不夠而難以理解的深層次問題,，我就和同組的同學(xué)或舍友共同切磋商討,，互相幫助解決問題，這樣既增長了知識(shí),，又形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，保證了畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行，同時(shí)也增強(qiáng)了我們互助合作的團(tuán)隊(duì)精神,，當(dāng)然許多更為專業(yè)的難題都是在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下完成的,。

歷時(shí)近一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多,，包括學(xué)習(xí),、工作、做人等方面,。

能否成功完成本次設(shè)計(jì),，工作態(tài)度很關(guān)鍵。我認(rèn)為在本次設(shè)計(jì)中我的態(tài)度是認(rèn)真的,，認(rèn)真對(duì)待了這個(gè)課題,，并為之付出了巨大的努力，尤其是在利用軟件仿真方面付出了很多汗水,。協(xié)作能力在設(shè)計(jì)中也顯得尤為重要,，在設(shè)計(jì)中我和我的同學(xué)一起解決了一些彼此都很費(fèi)解的問題，為任務(wù)的完成掃清了障礙,，此外,，不斷的向老師請(qǐng)教問題并得到老師的答復(fù),，也加速了任務(wù)的完成。

本次畢業(yè)設(shè)計(jì),，不僅使我復(fù)習(xí),、鞏固和加深理解了大學(xué)時(shí)期所學(xué)專業(yè)課程的理論知識(shí)，并使理論與實(shí)踐進(jìn)一步結(jié)合,，同時(shí),，也使理論知識(shí)更加系統(tǒng)化，實(shí)用化,。在指導(dǎo)老師和廣大同學(xué)的幫助下,，我學(xué)到了很多知識(shí)，也順利的完成了畢業(yè)設(shè)計(jì),。在此過程中,，由于要廣泛的搜集資料，我查閱了多方文獻(xiàn)并訪問了很多專業(yè)網(wǎng)站,，使我對(duì)國內(nèi)外電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)以及一些比較前沿的學(xué)術(shù)領(lǐng)域有了進(jìn)一步的了解,，為以后的學(xué)習(xí)和工作提供了便利，指明了方向,。同時(shí),，也提高了自己綜合分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)了自己刻苦鉆研,、勇于攻堅(jiān)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé),、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，為今后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

畢業(yè)論文工作總結(jié)篇二

20xx年4月,，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時(shí)至今日,，論文基本完成,，從最初茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),，再到對(duì)思路逐漸的清晰,，整個(gè)寫作過程難以用語言來形容，經(jīng)歷了這幾個(gè)月的奮戰(zhàn),，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)論文終于落下了帷幕,，回想這段日子里的經(jīng)歷和感受，我真的感概萬千,，但在這個(gè)畢業(yè)的論文中,，我擁有了無數(shù)難忘的回憶。

3月初,，在與指導(dǎo)老師的交流討論中我的題目定下來了,，是上海市興國賓館員工薪酬管理分析報(bào)告,，當(dāng)時(shí)題目報(bào)告定下來的時(shí)候，我還是一臉茫然,，不知從何下手,，我再將我的困惑告訴我的指導(dǎo)老師，在知道老師細(xì)心耐心的指導(dǎo)下,，終于使我找到方法和技巧了,。

經(jīng)過幾日在家里收集資料過程中，我認(rèn)真的準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,，仔細(xì)的閱讀了指導(dǎo)老師給我的范本,，然后在各大網(wǎng)上大量的搜索相關(guān)的資料，細(xì)細(xì)的記錄下了,，并把所以的資料整合起來,，以便更好的撰寫。

4月中旬,，我準(zhǔn)備的資料已經(jīng)差不多了,，我就開始著手論文的寫作，在寫作過程中我也遇到很好困難,，不過還好有指導(dǎo)老師的qq號(hào)碼,，及時(shí)能給老師留言，有時(shí)候老師在線我也會(huì)及時(shí)的溝通和請(qǐng)教老師的幫忙,。在指導(dǎo)老師的幫忙下,，我終于一個(gè)一個(gè)困難解決掉了，論文也慢慢的成型,。

我不會(huì)忘了這段難忘回憶的日子，在我每天忙碌的工作下,，利用我休息的時(shí)間查閱資料,，做筆記。記得當(dāng)時(shí)我查資料和撰寫中,，讓我最難忘的就是每次找資料的那種幸福充滿激情和愉悅的心情,，最讓我難忘的一晚，是我為了想馬上寫好這個(gè)論文,，我一個(gè)人在家里寫到凌晨3點(diǎn)然后不知不覺睡著了,，第二條一早我又將自己的論文從新修改了一次上傳給指導(dǎo)老師?？偹阕屛页晒Φ耐瓿闪?。

在此我還要感謝我的指導(dǎo)老師和我的班主任老師，是你們細(xì)心的監(jiān)督,，細(xì)心的指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文,，在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注老師對(duì)我的辛勤汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和淵博的知識(shí),，無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟發(fā),，從尊敬的導(dǎo)師和我的班主任身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí),，寬廣的專業(yè)知識(shí),，懂得了腳踏實(shí)地，勤勤懇懇,，認(rèn)真的態(tài)度,，也學(xué)到了做人的道理，以便以后在公司與同事之間的為人處事,，在此我要衷心的感謝教導(dǎo)我的老師,，我深深的愛您。

畢業(yè)論文工作總結(jié)篇三

畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)落幕了,，在這段日子里我真的是感觸頗深,，受益匪淺!它讓我學(xué)到了獨(dú)一無二的東西，讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，讓我看到了自我的潛力,，讓我變得自信起來!

出師不利，我的信心少了一半,，再加上時(shí)間還早,，畢業(yè)設(shè)計(jì)的事情我就暫時(shí)放下了。這一放可不得了,，一下就放了近兩個(gè)月,，中途也曾著急過，想試著去問問誰,，該如何開始我的畢業(yè)設(shè)計(jì),，可我并沒有得到我想要得答案，都說不急不急,，時(shí)間還早!好,，沒有辦法，看書看不懂,，又沒人指教,，我真的是心有余而力不足!就這樣，我就帶著這種時(shí)而急躁時(shí)而無奈的情緒,，昏昏諤諤地度過了兩個(gè)月,。

最終一個(gè)月了，一向被動(dòng)的我們最終打電話給了我們的指導(dǎo)教師,，見了教師,，我才明白了事情的嚴(yán)重性……一出辦公室的大門,，我就感覺頭上有一片烏云籠罩著，當(dāng)時(shí)的我真的有點(diǎn)不知所措,，以前存在的僥幸心理此刻看來根本是不可能的,，“自力更生，豐衣食足”,，我現(xiàn)在才真正的明白了這句話的真諦,，原來一切都得靠自我!

當(dāng)時(shí)的情緒是沉重的，雖然教師分了一個(gè)比較簡單的模塊給我做,，可對(duì)于我這個(gè)jsp編程的初學(xué)者卻是不易的,，所有的一切我心里一點(diǎn)譜兒都沒有，一切都還是個(gè)未知數(shù),，想到這些我心里甚至還有些發(fā)毛,。

接下來的日子，真的能夠用“瘋狂”兩個(gè)字來形容,。開始兩天,，我就像只無頭蒼蠅在網(wǎng)上瘋狂的查找與我的畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的jsp程序，什么bbs,、留言板,，論壇……我一骨碌兒地下了一大堆，可沒有一個(gè)是能用的,，真的是很郁悶,，我差點(diǎn)就要崩潰了……兩天下來，我的程序一點(diǎn)進(jìn)展都沒有,，我四處求援,，卻是到處碰壁，逼得我無路可走!最終,，我只好選取一步步的自我慢慢做下去,，我就不相信我就不能自我完成這個(gè)程序。第三天,，我就參造著教師給的示例網(wǎng)站，用生澀的jsp編程語言艱難地進(jìn)行著我的程序,。對(duì)于我這個(gè)jsp編程的“門外漢”,，一切都得從頭學(xué)起，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),，查詢相關(guān)的資料,，編寫代碼，調(diào)試程序……每一步我都要花比其他人多一倍的時(shí)間去完成,，遇到棘手的問題,，我也沒有人能夠問,，只能到網(wǎng)上查資料。之后的這幾天,，我完全像著了魔似的,，白天黑夜，每一天只休息三四個(gè)小時(shí),，一向研究著我的設(shè)計(jì),。遇到困難，我會(huì)急躁不安,，解決了問題,，我也會(huì)欣喜若狂，程序每一步的成功都讓我很有成就感,，我完全融入到了我自我jsp編程世界中,。整個(gè)設(shè)計(jì)過程都是我一步一步艱辛的走出來的。

在答辯的最終的一刻,，我都沒有放下我的程序,，“有付出就有收獲”，總算勉強(qiáng)到達(dá)了我自我預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn),，心中的大石頭總算是放下了,，剩下的就是答辯了。一提到答辯,，一向不自信的我就開始緊張起來,，深呼吸再次的深呼吸，我不想在最終關(guān)頭栽個(gè)大跟頭,，我要好好地走完最終這一步!

最關(guān)鍵的時(shí)候最終到了,，一個(gè)月來的辛苦努力就看我這短短的十幾分鐘的表現(xiàn)了。一踏上講臺(tái),，我的心速就開始加快,，講起ppt聲音也有點(diǎn)打顫，還好幾分鐘后,，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)狀態(tài),，信心恢復(fù)了不少，總算順利地把我一個(gè)月來的勞動(dòng)成果展示在了大家面前,。

就此,，我的畢業(yè)答辯結(jié)束了，我大學(xué)的最終一堂課也結(jié)束了,，我的整個(gè)大學(xué)生活也徹底的畫上了一個(gè)句號(hào)!

也許有人會(huì)說我太瘋狂,，甚至說我走火入魔，這樣做太不值，然而我自我卻覺得很值,。雖然在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,，我只是用最簡單的語言完成了一個(gè)功能比較簡單的系統(tǒng)，許多高深的jsp編程技術(shù)我都還不了解,，然而它卻把我這個(gè)jsp編程的“門外漢”引入了門,，讓我對(duì)jsp編程產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)我今后更深一步的學(xué)習(xí)jsp打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，同時(shí)也提高了我的自學(xué)潛力,。從中獲取的超多經(jīng)驗(yàn)和技巧也將成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富。所以,，我要感激學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),，要感激指導(dǎo)教師給我的悉心指導(dǎo)，感激身邊的同學(xué)對(duì)我的大力支持和幫忙,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我會(huì)更加的努力，以更豐厚的成果和出色表現(xiàn)來回報(bào)以前鼓勵(lì),，關(guān)心,，支持我的教師，同學(xué)和朋友們!

畢業(yè)論文工作總結(jié)篇四

隨著結(jié)業(yè)日子的到來,，結(jié)業(yè)規(guī)劃也接近了尾聲,。通過幾周的奮戰(zhàn)我的結(jié)業(yè)規(guī)劃最終完成了。在沒有做結(jié)業(yè)規(guī)劃曾經(jīng)覺得結(jié)業(yè)規(guī)劃只是對(duì)這幾年來所學(xué)常識(shí)的單純總結(jié),，但是透過這次做結(jié)業(yè)規(guī)劃發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)有點(diǎn)太片面,。結(jié)業(yè)規(guī)劃不僅僅是對(duì)前面所學(xué)常識(shí)的一種檢驗(yàn)，并且也是對(duì)自己潛力的一種提高,。

透過這次結(jié)業(yè)規(guī)劃使我理解了自己原先常識(shí)還比較短缺,。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，曾經(jīng)老是覺得自己什么東西都會(huì),，什么東西都懂,，有點(diǎn)眼高手低。透過這次結(jié)業(yè)規(guī)劃,，我才理解學(xué)習(xí)是一個(gè)長時(shí)間堆集的進(jìn)程,，在今后的作業(yè)、日子中都就應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),，努力提高自己常識(shí)和綜合素質(zhì),。

在這次結(jié)業(yè)規(guī)劃中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助,，有什么不懂的我們?cè)谝积R商議，聽聽不同的觀點(diǎn)對(duì)我們更好的理解常識(shí)，所以在那里非常感謝幫助我的同學(xué),。

我的心得也就這么多了,，總之，不論學(xué)會(huì)的仍是學(xué)不會(huì)的確實(shí)覺得困難比較多,，真是萬事開頭難,，不理解如何下手。最終最終做完了有種如釋重負(fù)的感覺,。此外,，還得出一個(gè)結(jié)論：常識(shí)必須透過使用才能完成其價(jià)值!有些東西認(rèn)為學(xué)會(huì)了，但真實(shí)到用的時(shí)分才發(fā)現(xiàn)是兩回事,，所以我認(rèn)為只有到真實(shí)會(huì)用的時(shí)分才是真的學(xué)會(huì)了,。

在此要感謝我的指導(dǎo)教師**對(duì)我盡心的指導(dǎo)，感謝教師給我的幫助,。在規(guī)劃進(jìn)程中,，我透過查閱超多有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),，并向教師請(qǐng)教等方法,，使自己學(xué)到了不少常識(shí)，也閱歷了不少艱辛,，但收獲相同巨大,。

在整個(gè)規(guī)劃中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立作業(yè)的潛力,，樹立了對(duì)自己作業(yè)潛力的決心,，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)作業(yè)日子有非常重要的影響。并且大大提高了著手的潛力,，使我充沛領(lǐng)會(huì)到了在創(chuàng)造進(jìn)程中探究的艱難和成功時(shí)的高興,。盡管這個(gè)規(guī)劃做的也不太好，但是在規(guī)劃進(jìn)程中所學(xué)到的東西是這次結(jié)業(yè)規(guī)劃的最大收獲和財(cái)富,，使我終身獲益,。

畢業(yè)論文工作總結(jié)篇五

我區(qū)都市路橋建設(shè)共涉及99個(gè)項(xiàng)目，其中a類項(xiàng)目10個(gè),，b類項(xiàng)目89個(gè),，6月份重新疏理時(shí)停、緩建（編）了12個(gè),，其內(nèi)容涉及城市規(guī)劃編制,、城市設(shè)施建設(shè)、重點(diǎn)建筑工程,、市區(qū)環(huán)境美化等四大方面?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一,、上階段工作情況，盡管受今年國家宏觀調(diào)控,，土地,、資金從緊，以及征地,、拆遷困難等影響,，都市路橋項(xiàng)目建設(shè)在各有關(guān)單位的高度重視和全力推動(dòng)下，總體完成情況仍較好,。截止9月底,，有15個(gè)項(xiàng)目已完成或基本完成，30個(gè)項(xiàng)目按年度計(jì)劃順利推進(jìn),，31個(gè)項(xiàng)目因資金,、天氣、規(guī)劃調(diào)整等原因延緩了實(shí)施進(jìn)度,，有11個(gè)項(xiàng)目由于土地政策,、征地、拆遷等較大問題而嚴(yán)重延緩工期或無法推進(jìn),。

（一）城市規(guī)劃編制,。總體完成較好,，路橋分區(qū)規(guī)劃,，新行政文化中心區(qū)塊詳規(guī)、遠(yuǎn)東商貿(mào)廣場(chǎng)西擴(kuò)區(qū)塊控規(guī),、中部工業(yè)區(qū)商業(yè)街區(qū)城市設(shè)計(jì)等規(guī)劃已通過會(huì)審,，并上報(bào)審批；道路交通專項(xiàng)規(guī)劃方案正在修改中,，給水,、排水專項(xiàng)規(guī)劃正在設(shè)計(jì)委托中，村莊布局規(guī)劃方案,、金清鎮(zhèn)總規(guī)方案已基本完成,，其它一些規(guī)劃編制也都比較順利。

（二）城市設(shè)施建設(shè)

1,、交通設(shè)施建設(shè),。因用電緊張，濱海大道一期工程進(jìn)展受到影響,，現(xiàn)路基,、橋梁已完成，交通安全設(shè)施工程已完成招投標(biāo),，預(yù)計(jì)能在11月份完成,；椒新公路路橋機(jī)場(chǎng)北段改造工程,、路澤太公路北延工程、椒新公路泉井至新橋改造工程因受土地政策限制,，影響整個(gè)工程進(jìn)度,；雙水路（銀安街－徐翁涇）因涉及后蔡、前蔡,、三角陳等村民房拆遷，目前停工,；騰達(dá)路西延因涉及徐翁村民房拆遷及土地等因素目前停工,；銀安街北延因涉及蔡於 民房拆遷，目前尚未動(dòng)工,；中心大道已完成路基填筑,、排水、排污,，推進(jìn)較為順利,，能在年底前完工；洋葉村二條半圓弧道路正在進(jìn)行路基填筑,。

2,、水電氣設(shè)施建設(shè)。市供水二期工程已完成管線鋪設(shè)測(cè)定,、土地丈量及管線內(nèi)的青苗評(píng)估工作,，并已上報(bào)農(nóng)轉(zhuǎn)用供地審批；供水保障工程已按時(shí)完成,；城區(qū)截污工程進(jìn)展良好,，已基本完成單位排污納管工程，螺洋干管,、桐嶼干管,、迎賓大道東西延干管已完成，峰江干管及櫻花路干管已完成工程量的一半以上,，1#泵站已完成,，4#泵站已完成工程量的50％；污水二期工程正處于前期準(zhǔn)備階段,；管道燃?xì)夤こ桃逊笤O(shè)主干管300m,望景灣小區(qū)庭院管網(wǎng)已完成70％,，新安安臵小區(qū)庭院管網(wǎng)已全部完成；電力設(shè)施建設(shè)總體推進(jìn)良好,，220kv雙水變,、110kv橫街變主控樓快要結(jié)頂，城區(qū)配電網(wǎng)建設(shè)已完成9座開關(guān)站和6條線路,。

3,、社會(huì)公共設(shè)施建設(shè),。垃圾填埋場(chǎng)三期工程已完成初步設(shè)計(jì)；路橋小學(xué)擴(kuò)建工程,、桐嶼中心小學(xué)搬遷工程均存在資金不足問題,，南山小學(xué)因資金無法保證而停建；恩澤醫(yī)療中心已完成立項(xiàng)上報(bào)工作,，疾控中心辦公業(yè)務(wù)用房土建工程招標(biāo)準(zhǔn)備工作已完成,，二院遷建工程已完成土地征用上報(bào)工作。

（三）重點(diǎn)建筑工程,。部分進(jìn)展比較順利,，如世紀(jì)大廈已完成初勘和方案設(shè)計(jì)，可在年底前開工,，三友大廈已結(jié)頂,，電子數(shù)碼城已完成樁基工程的40%，市教材發(fā)行中心已建至三層,，質(zhì)技監(jiān)大樓樁基工程已完成一半,，家私城擴(kuò)建已完成投資1970.3萬元，塑料化工市場(chǎng)二期已開始打樁,，山水華庭小區(qū)已完成投資額3.6億元,部分多層已結(jié)頂,；水天一色小區(qū)已完成填渣，開始打試樁,。部分項(xiàng)目因拆遷問題突出,，推進(jìn)存在較大的難度。如商業(yè)銀行大廈方案已評(píng)審,，涉及松塘村22間民房拆遷未落實(shí),；玉峰大廈方案調(diào)整完畢，涉及松塘村5間民房未拆遷,；裝飾城二期工程建筑方案正在調(diào)整,，后蔡村征地拆遷未落實(shí);龍頭王村舊村改造，將開始土地征用工作,，因工業(yè)企業(yè),、學(xué)校安臵地未落實(shí)而難以推進(jìn)。而另外一些項(xiàng)目還處于前期階段,，因土地,、政策等問題推進(jìn)緩慢，如華東塑料城規(guī)劃正在調(diào)整中,，業(yè)主還未確定,；中國民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇規(guī)劃選址已上報(bào)市局，準(zhǔn)備地質(zhì)勘探;恩澤醫(yī)療中心還在項(xiàng)目審批中,。

（四）市區(qū)環(huán)境美化,。河道整治工程因受汛期影響及政策處理難度大等原因,，進(jìn)度稍顯滯后；世紀(jì)公園,、文化公園因選址未確定而停建,；南山植物園、花木橋花木路,、山體游步道及景點(diǎn)建設(shè)已基本完成,；城東公園、蓮花山生態(tài)體育公園,、肖王生態(tài)居住區(qū)處于前期準(zhǔn)備階段,；舊城改造及安臵房工程工期比較緊張，施工難度大,；路北三山小區(qū)、滄前車安臵小區(qū)因拆遷未完成而影響工程施工,。

二,、下階段工作措施 對(duì)照現(xiàn)代化推進(jìn)年排定的進(jìn)度計(jì)劃，都市路橋建設(shè)的許多項(xiàng)目進(jìn)度滯后,，完成任務(wù)有一定的難度,，目前所剩時(shí)間不多。在最后一個(gè)季度,，我們將針對(duì)存在的問題,，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，突破難點(diǎn),，采取強(qiáng)有力措施,，更好地完成今年的工作。

（一）統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。我們的許多項(xiàng)目都涉及到各鎮(zhèn)（街道）和有關(guān)部門，以及業(yè)主單位,，雖然都明確了各責(zé)任單位和責(zé)任人,，但在具體操作中，由于領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,，往往出現(xiàn)錯(cuò)位,、缺位現(xiàn)象，把許多保貴的時(shí)間“落在路上”,，導(dǎo)致工程延誤,。因此，我們必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè),，強(qiáng)化各部門的責(zé)任，心往一處想,，力往一處使,，加快各項(xiàng)目的推進(jìn)速度。

（二）強(qiáng)化措施,，全力推進(jìn),。我們將針對(duì)每個(gè)項(xiàng)目存在的問題，想盡一切方法,，采取有力措施,，逐個(gè)解決落實(shí)。如：對(duì)因資金問題而延緩的項(xiàng)目,，我們將通過拍賣土地,、銀行信貸等方式加大資金籌措力度，學(xué)會(huì)多條腿走路,，解決資金缺口問題,；對(duì)因征地、拆遷問題而影響工程進(jìn)度的項(xiàng)目,，要在充分做好拆遷戶思想政治工作的基礎(chǔ)上,，集中力量，依法強(qiáng)勢(shì)推進(jìn),；對(duì)因受政策限制而延緩的項(xiàng)目,，在不放松規(guī)劃編制、項(xiàng)目報(bào)批等前期準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化對(duì)上溝通力度,，靈活解決政策制約等問題。

（三）突出重點(diǎn),，加強(qiáng)督查,。我們將進(jìn)一步疏理建設(shè)項(xiàng)目，突出一些進(jìn)度慢,、困難多和工期緊的項(xiàng)目,，集中專門力量，多方充分協(xié)調(diào),，力解一些死結(jié),。并強(qiáng)化督促檢查，加快各項(xiàng)目的推進(jìn)速度,，以期取得實(shí)效,，確保很好完成都市路橋建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。

畢業(yè)論文工作總結(jié)篇六

本人為了完成這次畢業(yè)論文，本人從xxxx年11月開始了我的畢業(yè)論文準(zhǔn)備,，時(shí)至今日,，論文基本完成。從最初的茫然,，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),，再到對(duì)思路逐漸的清晰，歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn),，緊張而又充實(shí),。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，本人認(rèn)為最大的困難是對(duì)這一課題的問卷調(diào)查及對(duì)這一課題了解得不是很滲透,，但在指導(dǎo)老師和同學(xué)的幫助下,，通過上網(wǎng)和去圖書館查閱相關(guān)文獻(xiàn)等，這些困難都迎刃而解了?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

xxxx年11月份,，在指導(dǎo)老師的幫助下，本人確定了論文寫作的方向和題目,，并通過上網(wǎng),、去圖書館等方式下載和查閱了大量相關(guān)論文，盡量使我的資料完整,、精確、數(shù)量多,，這有利于論文的撰寫,。在仔細(xì)分析、征求指導(dǎo)老師之后確定了畢業(yè)論文的提綱,，并按時(shí)完成論文的開題報(bào)告等相關(guān)工作,。此外，在指導(dǎo)老師建議下,，本人還設(shè)計(jì)了此次論文的問卷,，在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行抽樣調(diào)查，通過對(duì)企業(yè)的抽樣調(diào)查,，讓這次論文的數(shù)據(jù)等更具有科學(xué)性,、正確性。在論文寫作過程中,，本人秉著謙虛,、謹(jǐn)慎的態(tài)度，遇到不懂的問題及時(shí)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,，并按照指導(dǎo)老師的要求不斷完善論文的寫作,。

本人抱著早日完成畢業(yè)論文，爭(zhēng)取順利畢業(yè)的目的,，按照提綱認(rèn)真完成畢業(yè)論文,。在初稿中,，由于本人看錯(cuò)了畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的要求,而且沒有仔細(xì)閱讀參考文獻(xiàn)的寫作格式，導(dǎo)致出現(xiàn)不少問題,；在論文寫作中,，提綱的有些內(nèi)容沒有論述，重點(diǎn)不夠突出,，并且語言不夠簡練等,，幸而得到指導(dǎo)老師的及時(shí)指導(dǎo)。針對(duì)出現(xiàn)的這些問題,，我根據(jù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)重新閱讀了本科的論文設(shè)計(jì)要求,，并通過詢問同學(xué)等，及時(shí)改正了這些問題,；對(duì)于在論文缺少提綱提到的內(nèi)容,，本人也通過查閱文獻(xiàn)，閱讀相關(guān)論文等,，把缺少的內(nèi)容及時(shí)補(bǔ)上去,；此外，本人還精簡了論文的語言,，突出論文的重點(diǎn),。因此，在初稿之后,，本人論文的重點(diǎn)是規(guī)范畢業(yè)論文的格式,，精簡論文語言，更重要的是突出重點(diǎn),，讓論文進(jìn)一步完善,。

在指導(dǎo)老師的一次次幫助和悉心指導(dǎo)下，我的論文也慢慢的成型了,。本人目前對(duì)論文進(jìn)行了第三次修改和完善,，雖然論文還沒有形成定稿，但在整個(gè)畢業(yè)論文的寫作過程中,，讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高,，使我在大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)得到充分的運(yùn)用。此外,，我從中也學(xué)到了許多新知識(shí),，增長了見識(shí)，這次畢業(yè)論文寫作的過程是我的一次再學(xué)習(xí),，再提高的過程,。

所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高，使我在大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)得到充分的運(yùn)用。此外,，我從中也學(xué)到了許多新知識(shí),，增長了見識(shí)，這次畢業(yè)論文寫作的過程是我的一次再學(xué)習(xí),，再提高的過程,。

畢業(yè)論文工作總結(jié)篇七

在將近兩個(gè)月的時(shí)間里，我們已基本完成了畢業(yè)設(shè)計(jì),。在編程的過程中,，我們學(xué)到了很多知識(shí)，不僅是編程開發(fā)方面的'專業(yè)技能,，更鍛煉了自己的毅力和耐性,。

經(jīng)過一段時(shí)間的設(shè)計(jì)和開發(fā)，圖書借閱管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢,，系統(tǒng)功能基本符合借閱管理的需求,，由于時(shí)間比較緊迫，該系統(tǒng)還有些不足之處,，比如有些界面做的不夠漂亮,，不夠人性化，有的操作有點(diǎn)繁瑣,，這些都是后續(xù)工作可以更好完善的,。因?yàn)閷?duì)圖書館的調(diào)研不夠精確，所以有些問題沒有考慮到,，導(dǎo)致有些實(shí)現(xiàn)的功能不夠周全,，還需要進(jìn)一步的完善。對(duì)于一些復(fù)雜的代碼還需要進(jìn)一步的修改,，使之更加簡捷易懂。

在開發(fā)圖書借閱管理系統(tǒng)的過程中,，出現(xiàn)了很多問題,，如當(dāng)調(diào)試時(shí)，出現(xiàn),，頁面加載不進(jìn)去,，以前我們只知道單一的調(diào)試方法，即點(diǎn)擊調(diào)試按鈕,，不知道代碼出錯(cuò)信息在哪里,，很難調(diào)試成功，后來經(jīng)過到網(wǎng)上搜索信息,，以及請(qǐng)教老師和同學(xué),，漸漸的懂得了如何調(diào)試程序，這需要在相應(yīng)的函數(shù)添加斷點(diǎn)，按f10,，分段調(diào)試,，一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)試，就能可找出錯(cuò)誤出現(xiàn)在哪個(gè)地方,，然后再不斷的調(diào)試,。

在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫時(shí)，會(huì)出現(xiàn),，主鍵和外鍵的先后創(chuàng)建問題,，以及當(dāng)創(chuàng)建了表和字段的主外鍵和關(guān)系后，需要修改數(shù)據(jù)庫時(shí),，會(huì)出現(xiàn)主外鍵的問題,，這時(shí)就要考慮修改數(shù)據(jù)表的先后問題了。

在創(chuàng)建登錄界面的功能時(shí),，剛開始理解的有點(diǎn)錯(cuò)誤,，導(dǎo)致后來登錄界面沒有更實(shí)際的功能，經(jīng)過一段時(shí)間的修改,，終于修改成功了,，編程并不是最難的，修改程序,，調(diào)試程序往往是最繁瑣,，最耗時(shí)間的，但是通常,，只有耐心的,，一點(diǎn)一點(diǎn)的調(diào)試，才能發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的不足,，才能讓系統(tǒng)的功能更好更全面的實(shí)現(xiàn),。

大學(xué)的生活很美好，也很值得留戀,。在這里,，找到了良師益友，也學(xué)到了在別處學(xué)不到的知識(shí),。隨著畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成,，隨之而來的便是畢業(yè)，意味著和同學(xué),、老師分開,，真的有很多不舍。

在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,，經(jīng)常會(huì)遇到問題,，有些問題自己解決不了,，很是苦惱，就向同學(xué)和老師請(qǐng)教,，他們總會(huì)很耐心的給以幫助,。老師在檢查程序時(shí)，總是耐心地指出程序中明顯的不足,，使我明白怎樣去改正,，完善系統(tǒng)的功能。老師在給我檢查畢業(yè)論文時(shí),，批注寫的很仔細(xì),，寫明了需要修改的地方，和仔細(xì)的指導(dǎo),，使我更加方便地對(duì)論文進(jìn)行改正,。老師那溫和的態(tài)度和深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)使我終身難忘，真的很感謝老師耐心的指導(dǎo)和同學(xué)熱心的幫助,。

感謝計(jì)算機(jī)系的每位老師,，每一次課他們都很認(rèn)真地對(duì)待，很耐心地講解,。感謝我的母?！盁o錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，美麗的校園,、莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、干凈的教室，敬愛的老師,，親愛的同學(xué),，是我心中最珍貴、最美麗的記憶,。不管將來走到哪里,，依然記得我的母校，無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活的母校,。

最后祝我的母校，蒸蒸日上,，更創(chuàng)新高!

畢業(yè)論文工作總結(jié)篇八

畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)落幕了，在這段日子里我真的是感觸頗深,，受益匪淺!它讓我學(xué)到了獨(dú)一無二的東西,，讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，讓我看到了自我的潛力,，讓我變得自信起來!!!

出師不利,，我的信心少了一半,，再加上時(shí)間還早，畢業(yè)設(shè)計(jì)的事情我就暫時(shí)放下了,。這一放可不得了,，一下就放了近兩個(gè)月，中途也曾著急過,，想試著去問問誰,，該如何開始我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，可我并沒有得到我想要得答案,，都說不急不急,，時(shí)間還早!好，沒有辦法,，看書看不懂,，又沒人指教，我真的是心有余而力不足!就這樣,，我就帶著這種時(shí)而急躁時(shí)而無奈的情緒,，昏昏諤諤地度過了兩個(gè)月。

最后一個(gè)月了,，一向被動(dòng)的我們最后打電話給了我們的指導(dǎo)老師,，見了老師，我才明白了事情的嚴(yán)重性……一出辦公室的大門,，我就感覺頭上有一片烏云籠罩著,，當(dāng)時(shí)的我真的有點(diǎn)不知所措，以前存在的僥幸心理此刻看來根本是不可能的,，“自力更生,，豐衣食足”，我現(xiàn)在才真正的明白了這句話的真諦,，原來一切都得靠自我!!!

當(dāng)時(shí)的情緒是沉重的,，雖然老師分了一個(gè)比較簡單的模塊給我做，可對(duì)于我這個(gè)jsp編程的初學(xué)者卻是不易的,，所有的一切我心里一點(diǎn)譜兒都沒有,，一切都還是個(gè)未知數(shù)，想到這些我心里甚至還有些發(fā)毛......

接下來的日子,，真的能夠用“瘋狂”兩個(gè)字來形容,。開始兩天，我就像只無頭蒼蠅在網(wǎng)上瘋狂的查找與我的畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的jsp程序,，什么bbs,、留言板，論壇……我一骨碌兒地下了一大堆,，可沒有一個(gè)是能用的,，真的是很郁悶,，我差點(diǎn)就要崩潰了……兩天下來，我的程序一點(diǎn)進(jìn)展都沒有,，我四處求援,，卻是到處碰壁，逼得我無路可走!最后,，我只好選取一步步的自我慢慢做下去,，我就不相信我就不能自我完成這個(gè)程序。第三天,，我就參造著老師給的示例網(wǎng)站,，用生澀的jsp編程語言艱難地進(jìn)行著我的程序。對(duì)于我這個(gè)jsp編程的“門外漢”,，一切都得從頭學(xué)起,，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，查詢相關(guān)的資料,，編寫代碼,，調(diào)試程序……每一步我都要花比其他人多一倍的時(shí)間去完成，遇到棘手的問題,，我也沒有人能夠問,，只能到網(wǎng)上查資料。之后的這幾天,，我完全像著了魔似的,，白天黑夜，每一天只休息三四個(gè)小時(shí),，一向研究著我的設(shè)計(jì),。遇到困難，我會(huì)急躁不安,，解決了問題,，我也會(huì)欣喜若狂，程序每一步的成功都讓我很有成就感,，我完全融入到了我自我jsp編程世界中,。整個(gè)設(shè)計(jì)過程都是我一步一步艱辛的走出來的。

在答辯的最后的一刻,，我都沒有放下我的程序,，“有付出就有收獲”，總算勉強(qiáng)到達(dá)了我自我預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn),，心中的大石頭總算是放下了,，剩下的就是答辯了。一提到答辯,，一向不自信的我就開始緊張起來,，深呼吸再次的深呼吸，我不想在最后關(guān)頭栽個(gè)大跟頭,，我要好好地走完最后這一步!!!

最關(guān)鍵的時(shí)候最后到了,，一個(gè)月來的辛苦努力就看我這短短的十幾分鐘的表現(xiàn)了。一踏上講臺(tái),，我的心速就開始加快,，講起ppt聲音也有點(diǎn)打顫，還好幾分鐘后,，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)狀態(tài),，信心恢復(fù)了不少，總算順利地把我一個(gè)月來的勞動(dòng)成果展示在了大家面前,。

就此,，我的畢業(yè)答辯結(jié)束了，我大學(xué)的最后一堂課也結(jié)束了,，我的整個(gè)大學(xué)生活也徹底的畫上了一個(gè)句號(hào)!

也許有人會(huì)說我太瘋狂,，甚至說我走火入魔，這樣做太不值,，然而我自我卻覺得很值,。雖然在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我只是用最簡單的語言完成了一個(gè)功能比較簡單的系統(tǒng),，許多高深的jsp編程技術(shù)我都還不了解,，然而它卻把我這個(gè)jsp編程的“門外漢”引入了門，讓我對(duì)jsp編程產(chǎn)生了濃厚的興趣,，對(duì)我今后更深一步的學(xué)習(xí)jsp打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，同時(shí)也提高了我的自學(xué)潛力。從中獲取的超多經(jīng)驗(yàn)和技巧也將成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富,。所以,，我要感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，要感謝指導(dǎo)老師給我的悉心指導(dǎo),，感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的大力支持和幫忙,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加的努力,，以更豐厚的成果和出色表現(xiàn)來回報(bào)以前鼓勵(lì),，關(guān)心，支持我的老師,，同學(xué)和朋友們!