當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

畢業(yè)論文工作總結(jié)篇一

我區(qū)都市路橋建設(shè)共涉及99個(gè)項(xiàng)目，其中a類項(xiàng)目10個(gè),，b類項(xiàng)目89個(gè),，6月份重新疏理時(shí)停、緩建（編）了12個(gè),，其資料涉及城市規(guī)劃編制,、城市設(shè)施建設(shè)、重點(diǎn)建筑工程,、市區(qū)環(huán)境美化等四大方面?，F(xiàn)將有關(guān)情景匯報(bào)如下：

一,、上階段工作情景盡管受今年國(guó)家宏觀調(diào)控，土地,、資金從緊,，以及征地、拆遷困難等影響,，都市路橋項(xiàng)目建設(shè)在各有關(guān)單位的高度重視和全力推動(dòng)下,，總體完成情景仍較好。截止9月底,，有15個(gè)項(xiàng)目已完成或基本完成,，30個(gè)項(xiàng)目按年度計(jì)劃順利推進(jìn)，31個(gè)項(xiàng)目因資金,、天氣,、規(guī)劃調(diào)整等原因延緩了實(shí)施進(jìn)度，有11個(gè)項(xiàng)目由于土地政策,、征地,、拆遷等較大問(wèn)題而嚴(yán)重延緩工期或無(wú)法推進(jìn)。

（一）城市規(guī)劃編制,?？傮w完成較好，路橋分區(qū)規(guī)劃,，新行政文化中心區(qū)塊詳規(guī),、遠(yuǎn)東商貿(mào)廣場(chǎng)西擴(kuò)區(qū)塊控規(guī)、中部工業(yè)區(qū)商業(yè)街區(qū)城市設(shè)計(jì)等規(guī)劃已經(jīng)過(guò)會(huì)審,，并上報(bào)審批,；道路交通專項(xiàng)規(guī)劃方案正在修改中，給水,、排水專項(xiàng)規(guī)劃正在設(shè)計(jì)委托中,，村莊布局規(guī)劃方案、金清鎮(zhèn)總規(guī)方案已基本完成,，其它一些規(guī)劃編制也都比較順利,。

（二）城市設(shè)施建設(shè)。

1,、交通設(shè)施建設(shè),。因用電緊張，濱海大道一期工程進(jìn)展受到影響,，現(xiàn)路基,、橋梁已完成，交通安全設(shè)施工程已完成招投標(biāo)，預(yù)計(jì)能在11月份完成,；椒新公路路橋機(jī)場(chǎng)北段改造工程,、路澤太公路北延工程、椒新公路泉井至新橋改造工程因受土地政策限制,，影響整個(gè)工程進(jìn)度,；雙水路（銀安街－徐翁涇）因涉及后蔡、前蔡,、三角陳等村民房拆遷，目前停工,；騰達(dá)路西延因涉及徐翁村民房拆遷及土地等因素目前停工,；銀安街北延因涉及蔡於民房拆遷，目前尚未動(dòng)工,；中心大道已完成路基填筑,、排水、排污,，推進(jìn)較為順利,，能在年底前完工；洋葉村二條半圓弧道路正在進(jìn)行路基填筑,。

2,、水電氣設(shè)施建設(shè)。市供水二期工程已完成管線鋪設(shè)測(cè)定,、土地丈量及管線內(nèi)的青苗評(píng)估工作,，并已上報(bào)農(nóng)轉(zhuǎn)用供地審批；供水保障工程已按時(shí)完成,；城區(qū)截污工程進(jìn)展良好,，已基本完成單位排污納管工程，螺洋干管,、桐嶼干管,、迎賓大道東西延干管已完成，峰江干管及櫻花路干管已完成工程量的一半以上,，1#泵站已完成,，4#泵站已完成工程量的50％；污水二期工程正處于前期準(zhǔn)備階段,；管道燃?xì)夤こ桃逊笤O(shè)主干管300m,，望景灣小區(qū)庭院管網(wǎng)已完成70％，新安安臵小區(qū)庭院管網(wǎng)已全部完成,；電力設(shè)施建設(shè)總體推進(jìn)良好,，220kv雙水變、110kv橫街變主控樓快要結(jié)頂，城區(qū)配電網(wǎng)建設(shè)已完成9座開(kāi)關(guān)站和6條線路,。

3,、社會(huì)公共設(shè)施建設(shè)。垃圾填埋場(chǎng)三期工程已完成初步設(shè)計(jì),；路橋小學(xué)擴(kuò)建工程,、桐嶼中心小學(xué)搬遷工程均存在資金不足問(wèn)題，南山小學(xué)因資金無(wú)法保證而停建,；恩澤醫(yī)療中心已完成立項(xiàng)上報(bào)工作,，疾控中心辦公業(yè)務(wù)用房土建工程招標(biāo)準(zhǔn)備工作已完成，二院遷建工程已完成土地征用上報(bào)工作,。

（三）重點(diǎn)建筑工程,。部分進(jìn)展比較順利，如世紀(jì)大廈已完成初勘和方案設(shè)計(jì),，可在年底前開(kāi)工,，三友大廈已結(jié)頂，電子數(shù)碼城已完成樁基工程的40%,，市教材發(fā)行中心已建至三層,，質(zhì)技監(jiān)大樓樁基工程已完成一半，家私城擴(kuò)建已完成投資1970.3萬(wàn)元,，塑料化工市場(chǎng)二期已開(kāi)始打樁,，山水華庭小區(qū)已完成投資額3.6億元，部分多層已結(jié)頂,；水天一色小區(qū)已完成填渣,，開(kāi)始打試樁。部分項(xiàng)目因拆遷問(wèn)題突出,，推進(jìn)存在較大的難度,。如商業(yè)銀行大廈方案已評(píng)審，涉及松塘村22間民房拆遷未落實(shí),；玉峰大廈方案調(diào)整完畢,，涉及松塘村5間民房未拆遷；裝飾城二期工程建筑方案正在調(diào)整,，后蔡村征地拆遷未落實(shí);龍頭王村舊村改造,，將開(kāi)始土地征用工作，因工業(yè)企業(yè),、學(xué)校安臵地未落實(shí)而難以推進(jìn),。而另外一些項(xiàng)目還處于前期階段，因土地,、政策等問(wèn)題推進(jìn)緩慢,，如華東塑料城規(guī)劃正在調(diào)整中，業(yè)主還未確定；中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇規(guī)劃選址已上報(bào)市局,，準(zhǔn)備地質(zhì)勘探;恩澤醫(yī)療中心還在項(xiàng)目審批中,。

（四）市區(qū)環(huán)境美化。河道整治工程因受汛期影響及政策處理難度大等原因,，進(jìn)度稍顯滯后,；世紀(jì)公園、文化公園因選址未確定而停建,；南山植物園,、花木橋花木路、山體游步道及景點(diǎn)建設(shè)已基本完成,；城東公園,、蓮花山生態(tài)體育公園、肖王生態(tài)居住區(qū)處于前期準(zhǔn)備階段,；舊城改造及安臵房工程工期比較緊張，施工難度大,；路北三山小區(qū),、滄前車安臵小區(qū)因拆遷未完成而影響工程施工。

二,、下階段工作措施對(duì)照現(xiàn)代化推進(jìn)年排定的進(jìn)度計(jì)劃,，都市路橋建設(shè)的許多項(xiàng)目進(jìn)度滯后，完成任務(wù)有必須的難度,，目前所剩時(shí)間不多,。在最終一個(gè)季度，我們將針對(duì)存在的問(wèn)題,，找準(zhǔn)著力點(diǎn),，突破難點(diǎn)，采取強(qiáng)有力措施,，更好地完成今年的工作,。

（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。我們的許多項(xiàng)目都涉及到各鎮(zhèn)（街道）和有關(guān)部門(mén),，以及業(yè)主單位，雖然都明確了各職責(zé)單位和職責(zé)人,，但在具體操作中,，由于領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，往往出現(xiàn)錯(cuò)位,、缺位現(xiàn)象,，把許多保貴的時(shí)間“落在路上”，導(dǎo)致工程延誤。所以,，我們必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè),，強(qiáng)化各部門(mén)的職責(zé),，心往一處想，力往一處使,，加快各項(xiàng)目的推進(jìn)速度,。

（二）強(qiáng)化措施，全力推進(jìn),。我們將針對(duì)每個(gè)項(xiàng)目存在的問(wèn)題,，想盡一切方法，采取有力措施,，逐個(gè)解決落實(shí),。如：對(duì)因資金問(wèn)題而延緩的項(xiàng)目，我們將經(jīng)過(guò)拍賣土地,、銀行信貸等方式加大資金籌措力度,，學(xué)會(huì)多條腿走路，解決資金缺口問(wèn)題,；對(duì)因征地,、拆遷問(wèn)題而影響工程進(jìn)度的項(xiàng)目,，要在充分做好拆遷戶思想政治工作的基礎(chǔ)上,，集中力量,，依法強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)；對(duì)因受政策限制而延緩的項(xiàng)目,，在不放松規(guī)劃編制,、項(xiàng)目報(bào)批等前期準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對(duì)上溝通力度,，靈活解決政策制約等問(wèn)題,。

（三）突出重點(diǎn)，加強(qiáng)督查,。我們將進(jìn)一步疏理建設(shè)項(xiàng)目,，突出一些進(jìn)度慢、困難多和工期緊的項(xiàng)目,，集中專門(mén)力量,，多方充分協(xié)調(diào)，力解一些死結(jié),。并強(qiáng)化督促檢查,，加快各項(xiàng)目的推進(jìn)速度,，以期取得實(shí)效，確保很好完成都市路橋建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù),。

畢業(yè)論文工作總結(jié)篇二

從20xx年12月份確定論文題目到畢業(yè)論文定稿持續(xù)半年的論文寫(xiě)作工作,，時(shí)至今日，論文基本完成,。從最初的茫然,，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對(duì)思路逐漸的清晰,，整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于落下了帷幕,?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬(wàn)千,，在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的回憶和收獲。

20xx年12月份,，在與導(dǎo)師的畢業(yè)論文題目的選擇會(huì)上,，我是毫不猶豫的選擇了這個(gè)論文題目：淺議拆遷條例的問(wèn)題與出路。因?yàn)楫?dāng)時(shí)準(zhǔn)備考研,，指導(dǎo)老師也很是理解,，跟我說(shuō),，先準(zhǔn)備考研,，到考研結(jié)束，在準(zhǔn)備論文,。我當(dāng)時(shí)很是感動(dòng),，對(duì)我考研是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。所以在考研結(jié)束后,，我馬上就開(kāi)始了論文的工作,，當(dāng)初之所以選擇介個(gè)題目，是因?yàn)橐皇穷}目具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義;二是與本科所學(xué)的《行政法與行政訴訟法》,、《公共政策學(xué)》等專業(yè)學(xué)科密切相關(guān);三是對(duì)于拆遷條例的研究和討論社會(huì)參與比較熱烈,。

當(dāng)選題報(bào)告，開(kāi)題報(bào)告定下來(lái)的時(shí)候,，我當(dāng)時(shí)便立刻著手資料的收集工作中,，當(dāng)時(shí)面對(duì)浩瀚的書(shū)海真是有些茫然，不知如何下手;面對(duì)海量的網(wǎng)絡(luò)信息,，我不知所措,。我及時(shí)將這一困難告訴了導(dǎo)師,、向同學(xué)請(qǐng)教，在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下,，在同學(xué)們的幫助下,，終于對(duì)于論文資料的收集有了思路。

在搜集資料的過(guò)程中,，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,。我在學(xué)校圖書(shū)館，大工圖書(shū)館搜集資料,，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整,、精確,、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫(xiě),。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類,，及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。這對(duì)于論文的撰寫(xiě)很有幫助,。

在這里強(qiáng)調(diào)下,，中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)上公布的調(diào)劑時(shí)間是4月2日，但是在4月1日就能填報(bào)調(diào)劑志愿了,。雖在“愚人節(jié)”,，但卻是真實(shí)的。不要小看這24小時(shí),，考研調(diào)劑關(guān)鍵就在信息的把握上,。到4月7號(hào)就收到了復(fù)試邀請(qǐng)，接下來(lái)的半個(gè)月的時(shí)間里,，轉(zhuǎn)入研究生復(fù)試的準(zhǔn)備工作,。

到4月底，我正式的進(jìn)入論文的實(shí)質(zhì)工作,。在前期資料儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上,，加上指導(dǎo)老師的及時(shí)、多次的幫助,，所以論文的第一稿在5月3日就以電子郵件的形式發(fā)給陳老師,，老師也及時(shí)的給我回復(fù)，論文就在老師不斷提出指導(dǎo)意見(jiàn),，我按照老師的指導(dǎo)意見(jiàn)進(jìn)行修改,，論文就在不斷的修改中慢慢成型。

當(dāng)我終于完成了所有打字,、排版,、校對(duì)的任務(wù)后整個(gè)人都很累,，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件我的心里是甜的，我覺(jué)得這一切都值了,。這次畢業(yè)論文的制作過(guò)程是我的專業(yè)的再學(xué)習(xí),，再提高的過(guò)程。在論文中我既充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí),，又接觸到新的知識(shí),，這對(duì)于日后的學(xué)習(xí)與工作有重要的意義。

在整個(gè)畢業(yè)論文的創(chuàng)作過(guò)程中,，我深深的體會(huì)到以下幾點(diǎn)：

首先,，要尊重他人學(xué)術(shù)成果，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán);“尊重知識(shí),，尊重人才”的號(hào)召還縈繞在耳邊,，知識(shí)和人才是社會(huì)最寶貴的財(cái)富，我們要落實(shí)日常生活中,，體現(xiàn)在行動(dòng)上,。從論文準(zhǔn)備到論文成型，我體會(huì)到其中的辛苦與困難,，做學(xué)問(wèn),，搞發(fā)明是需要付出很大精力的，值得每個(gè)人的尊重,。但是在現(xiàn)實(shí)生活中有很多不尊重學(xué)術(shù)與技術(shù)的體現(xiàn),，這需要我們每個(gè)人的行動(dòng)來(lái)改進(jìn)。

其次,，要學(xué)會(huì)開(kāi)放與包容,，利用團(tuán)隊(duì)精神;現(xiàn)實(shí)社會(huì)中個(gè)人的力量在越來(lái)越多體現(xiàn)出不足，需要團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)挑戰(zhàn)困難,，所以在要開(kāi)放與包容,，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的知識(shí)與技術(shù),，包容別人的不足,。我的論文的創(chuàng)造完成就是積極學(xué)習(xí)吸收他人有關(guān)拆遷制度研究成果的基礎(chǔ)上，借此機(jī)會(huì)我引用那些論文的作者表示感謝,。并且我在論文中都已明確注明,。

最后，感恩老師,，珍惜友情;在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師,，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文,。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無(wú)不傾注著老師們辛勤的汗水和心血,。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,、淵博的知識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪,。從尊敬的導(dǎo)師身上,，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí),，也學(xué)到了做人的道理,。我會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)記住您對(duì)我的諄諄教誨的。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫助,，有什么不懂的大家在一起商量，聽(tīng)聽(tīng)不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué),。

我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶,。在我徜徉書(shū)海查找資料的日子里,，面對(duì)無(wú)數(shù)書(shū)本的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;為了論文我曾趕稿到深夜,，但看著親手打出的一字一句,，心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲憊。這段旅程看似荊棘密布,，實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏,。我從資料的收集中，掌握了拆遷條例的變遷史,、拆遷條例的修改與完善,，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高，并且讓我對(duì)最新條例有所了解,。在整個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)到了新知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。在今后的日子里,，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為,。

腳踏實(shí)地,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不怕困難,、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益,。我想這是一次意志的磨練,，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,，也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意!

畢業(yè)論文工作總結(jié)篇三

本科應(yīng)寫(xiě)論文89人,，實(shí)際參與寫(xiě)作81人,，8人未寫(xiě)。學(xué)位論文答辯2人,，其中金融和學(xué)前各1人,，答辯成績(jī)均達(dá)到要求。參與評(píng)審的79人,，所有相關(guān)資料已交綿陽(yáng)電大,。

專科應(yīng)寫(xiě)論文168人,，寫(xiě)作合格158人,1人沒(méi)參加開(kāi)題培訓(xùn)放棄本期寫(xiě)作資格,，9人未寫(xiě)。

為了切實(shí)加強(qiáng)本期論文寫(xiě)作的指導(dǎo)工作,，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的15秋電大論文指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，在自愿的前提下，選派了23位符合條件的教師擔(dān)任論文指導(dǎo)工作,。9月26日,，專科,、本科畢業(yè)論文分別開(kāi)題,，不參加開(kāi)題培訓(xùn)的學(xué)員失去本期寫(xiě)作機(jī)會(huì)。10月16日,，對(duì)23位指導(dǎo)教師進(jìn)行了專門(mén)培訓(xùn),，不參加培訓(xùn)者不予分配指導(dǎo)任務(wù)。

1.指導(dǎo)教師自愿申報(bào),，專項(xiàng)培訓(xùn),，較上期有顯著成效。

2.總體情況較前兩學(xué)期好得多,。95%的指導(dǎo)教師督促得力,，方式恰當(dāng)，學(xué)員配合,，能夠按要求完成任務(wù),。

2.75%以上學(xué)員能夠結(jié)合工作,、生活實(shí)際選材,。

1.極個(gè)別指導(dǎo)教師督促不力，要求不嚴(yán),，導(dǎo)致學(xué)員重視不夠,，不能按時(shí),、按要求交稿。甚至有的指導(dǎo)教師代替學(xué)員排版打印,。

2.個(gè)別學(xué)員選題太大,、太深?yuàn)W，不符合自己的實(shí)際研究水平,。

3.極個(gè)別學(xué)員抄襲嚴(yán)重,，連一些網(wǎng)絡(luò)符號(hào)都沒(méi)刪除。

4.摘要,、關(guān)鍵詞太隨意,，不能體現(xiàn)文章的主要內(nèi)容。關(guān)鍵詞之間用“;”隔開(kāi),，有的關(guān)鍵詞成了短語(yǔ),。

5.行間距、段間距,、頁(yè)邊距不符合要求,。

6.目錄、承諾書(shū),、參考文獻(xiàn)格式不符合要求,。

7.文中標(biāo)題序號(hào)混亂，一級(jí)標(biāo)題后直接使用三級(jí)甚至四級(jí)標(biāo)題序號(hào),。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)教師培訓(xùn),，增強(qiáng)責(zé)任心，逗硬考核,。

2.加強(qiáng)指導(dǎo)教師與學(xué)員溝通,，對(duì)學(xué)員嚴(yán)格要求，做到認(rèn)真耐心指導(dǎo)而不是包辦代替,。

畢業(yè)論文工作總結(jié)篇四

20xx年10月31日上午,，學(xué)院思政專業(yè)畢業(yè)論文中期檢查工作在文科樓w2243舉行，檢查組專家有：胡老師,、陳老師,、宋老師、閆老師,、趙老師和劉老師等組成,。

我作為20xx級(jí)的碩士生，非常榮幸也非常珍惜有這么一次極其重要的旁聽(tīng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，現(xiàn)就自己學(xué)習(xí)情況做一簡(jiǎn)單小結(jié),，以供參考借鑒。

1、首先聲明：論文進(jìn)行第一輪電子檢測(cè)時(shí),，復(fù)制品超過(guò)論文內(nèi)容30%，取消答辯資格;第二輪電子檢測(cè),，復(fù)制品需小于20%;正常情況需小于15%,。

2、論文題目：論文題目過(guò)大,，自己掌控不住;“題目很燙手”;題目長(zhǎng)度要適中,，字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多。

3,、論文目錄：論文目錄要明確，有三級(jí)目錄比較好;目錄需自動(dòng)生成;目錄中一般沒(méi)有摘要和關(guān)鍵詞,。

4、文獻(xiàn)綜述：論文的文獻(xiàn)綜述肯定是有引用的,。文獻(xiàn)綜述是對(duì)歷史的考察,，引用要規(guī)范和統(tǒng)一。

5,、論文內(nèi)容：寫(xiě)作中論文題目和論文內(nèi)容有較大差距,，二者不能銜接，甚至差異較大,，內(nèi)容過(guò)窄或過(guò)寬。論文寫(xiě)作中內(nèi)容要有邏輯性,。結(jié)構(gòu)混亂,。論文結(jié)構(gòu)框架3章太少，需進(jìn)行補(bǔ)充,，可再增加1—2章,。論文標(biāo)題要刷黑。做好標(biāo)點(diǎn)符號(hào),、錯(cuò)別字修改檢查工作,。論文中相關(guān)概念的解釋要清晰。對(duì)論文中的表格要進(jìn)行分析,。表格也可作為附件附在論文最后面,。論文結(jié)余是體現(xiàn)自己水平的地方,。論文每章另起一頁(yè)。論文結(jié)論一般放在最后,。

6,、論文參考文獻(xiàn),、注釋：參考文獻(xiàn)格式統(tǒng)一;腳注和尾注要嚴(yán)格要求,，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范;轉(zhuǎn)引要注明轉(zhuǎn)處。

7,、論文史料研究法：史料研究要用史料事實(shí)說(shuō)話,，要能具體陳述史料。必須考察史料掌握情況,。不要老師提問(wèn)自己基本什么也打不出來(lái),，很尷尬。

8,、論文中意見(jiàn)傾聽(tīng)：自己陳述論文結(jié)束后,，先認(rèn)真聽(tīng)取專家組老師的意見(jiàn)，老師建議完畢,，自己可以再陳述發(fā)問(wèn)請(qǐng)教,。不要老師說(shuō)一句你回應(yīng)一句。

9,、個(gè)人啟示：在論文寫(xiě)作過(guò)程中,，要主動(dòng)找導(dǎo)師交流請(qǐng)教，讓導(dǎo)師了解自己的寫(xiě)作思路,，請(qǐng)導(dǎo)師多提意見(jiàn),，千萬(wàn)別太被動(dòng)。有必要先把論文提前送老師審閱,，讓老師先審閱論文,，有利于給學(xué)生提意見(jiàn)。學(xué)生盡量脫稿陳述論文,，不要讀論文給老師聽(tīng),。學(xué)生讀論文的同時(shí)，老師在看,，二者分離,。很多同學(xué)很明顯是看書(shū)很少，很多理論是很難駕馭住的,。做論文需要準(zhǔn)備很多資料,，資料充足，易于下手寫(xiě)作,。不要想當(dāng)然的去添加一些東西,，考慮與論文的相關(guān)性。非常感謝老師們給我提供了這么一次學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)。

非常感謝本科時(shí)學(xué)校和政管理系領(lǐng)導(dǎo)們有先見(jiàn)之明,，對(duì)我們的畢業(yè)論文嚴(yán)格把關(guān),。感謝老師們對(duì)論文選題、開(kāi)題答辯,、中期檢查,、論文答辯等的進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格按正規(guī)論文格式要求進(jìn)行寫(xiě)作和排版,。有了這些最基本的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,，給了我很大的幫助。老師們很明白,，本科時(shí)的我學(xué)識(shí)有限,，學(xué)術(shù)功底很薄弱，很難有很好的創(chuàng)新點(diǎn)和新穎點(diǎn),，但還是對(duì)論文形式等做了嚴(yán)格把關(guān),，對(duì)我嚴(yán)格要求。我也要感謝自己能夠有強(qiáng)大的動(dòng)力,、有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲能嚴(yán)格按照要求完成論文,，不斷學(xué)習(xí)，當(dāng)然那時(shí)我也萬(wàn)分快樂(lè),。

畢業(yè)論文工作總結(jié)篇五

畢業(yè)論文是全面檢閱大學(xué)生在高等教育階段整體學(xué)習(xí)效果和潛力培養(yǎng)狀況一個(gè)至關(guān)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),，搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對(duì)全面提高我院教學(xué)質(zhì)量具有重要的好處,。隨著護(hù)理學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，我院自20--年開(kāi)始開(kāi)展本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)各系、各附屬醫(yī)院教師和全體應(yīng)屆畢業(yè)生的共同努力,，已經(jīng)圓滿完成3屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作,。同時(shí)為切實(shí)提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量，提高學(xué)院整體教學(xué)水平,，我院從組織領(lǐng)導(dǎo),、過(guò)程管理、最終考評(píng)等幾個(gè)方面下功夫,，著力提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合潛力,。透過(guò)開(kāi)展本科畢業(yè)論文工作,，初步規(guī)范我院畢業(yè)論文的組織,、指導(dǎo)與答辯等主要環(huán)節(jié)的工作程序，提高了我院畢業(yè)論文工作的'質(zhì)量和水平,，積累了經(jīng)驗(yàn),，取得了較好的效果。

一,、基本狀況,。

我院20--年應(yīng)屆畢業(yè)生---人，20--年---人,，20--年221人,，共完成---篇畢業(yè)論文,。全體應(yīng)屆本科生按學(xué)院規(guī)定在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行論文寫(xiě)作,，實(shí)習(xí)回校后全部參加答辯并透過(guò)。經(jīng)學(xué)院論文答辯委員會(huì)嚴(yán)格評(píng)審,，每年都評(píng)出必須數(shù)量?jī)?yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)老師,。

二、實(shí)施過(guò)程,。

1,、指導(dǎo)老師的選派：每年實(shí)習(xí)學(xué)生離校前期，由學(xué)院正式下達(dá)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)任務(wù),，遵照學(xué)院本科畢業(yè)論文工作進(jìn)度安排表的安排,，學(xué)生在實(shí)習(xí)開(kāi)始前即自由選取好指導(dǎo)老師，認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)書(shū),。指導(dǎo)老師均為學(xué)院教育教學(xué)精英以及各附屬教學(xué)醫(yī)院臨床老師,，專業(yè)知識(shí)、綜合素質(zhì)過(guò)硬,，經(jīng)過(guò)學(xué)院考察和認(rèn)定各位指導(dǎo)教師都有畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)資格,。這也為學(xué)生撰寫(xiě)高質(zhì)量、高水平的論文奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、選題：為使學(xué)生能有較大的選取空間，我院根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,、專業(yè)教學(xué)大綱要求和專業(yè)特點(diǎn)提出了對(duì)課題的要求,，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)性、動(dòng)手性強(qiáng)的論文選題,，壓縮簡(jiǎn)單綜述性選題,。要求研究生導(dǎo)師以實(shí)驗(yàn)性選題為主，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛查閱資料進(jìn)行自主遴選,，指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)面加以指導(dǎo),，全面落實(shí)選題,，教辦劉主任對(duì)學(xué)生的選題進(jìn)行全面審查，保證學(xué)生所選題目具有較強(qiáng)的專業(yè)性,、學(xué)術(shù)性,，難易程度適中，做到學(xué)生一人一題,。

3,、論文撰寫(xiě)：為方便學(xué)生正確寫(xiě)作畢業(yè)論文，我院特制定了《湖北醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理學(xué)院本科畢業(yè)論文工作日程安排表》,、《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)初評(píng)表》,、《湖北醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范化要求》等，這些文件對(duì)畢業(yè)論文的格式,、寫(xiě)作要求,、成績(jī)?cè)u(píng)定等進(jìn)行了統(tǒng)一的要求，力求規(guī)范,、嚴(yán)謹(jǐn),。實(shí)習(xí)期間學(xué)生進(jìn)行論文寫(xiě)作，自主聯(lián)系指導(dǎo)老師,，并在實(shí)習(xí)前三個(gè)月完成論文課題設(shè)計(jì)書(shū),。實(shí)習(xí)中期三個(gè)月完成論文初稿，教師進(jìn)行中期檢查,，對(duì)初稿進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,，找出存在的問(wèn)題，填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)初評(píng)表,，構(gòu)成下一步工作的指導(dǎo)意見(jiàn),。實(shí)習(xí)后期三個(gè)月完成畢業(yè)論文的修葺定稿，并在實(shí)習(xí)結(jié)束回校后上交學(xué)院,。

4,、論文答辯：學(xué)院成立了論文答辯委員會(huì)，負(fù)責(zé)畢業(yè)論文的評(píng)閱及答辯總體安排,，確定論文評(píng)閱老師,。對(duì)于論文評(píng)閱，要求教師按照論文的學(xué)術(shù)水平,、使用的研究方法,、規(guī)范性、結(jié)果等進(jìn)行全面,、認(rèn)真地審閱和評(píng)分,。答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文答辯資格進(jìn)行審查。按選優(yōu)比例確定部分學(xué)生參加論文答辯,。并在答辯前召開(kāi)答辯組成員的培訓(xùn)工作會(huì)議,，把答辯的安排和程序提前發(fā)放到學(xué)生手中,，確保答辯能嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行，為答辯工作的順利開(kāi)展作了很好的準(zhǔn)備,。

在畢業(yè)論文答辯工作結(jié)束后,，答辯委員會(huì)進(jìn)行了畢業(yè)論文成績(jī)總評(píng)，同時(shí)評(píng)選出學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)老師,。

1,、強(qiáng)化選題環(huán)節(jié)，讓學(xué)生想好再下筆,。

針對(duì)以往畢業(yè)論文指導(dǎo)工作中學(xué)生論文選題變更頻繁,，且寫(xiě)作過(guò)程中多次重新來(lái)過(guò)嚴(yán)重影響畢業(yè)論文質(zhì)量的狀況，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)調(diào)整20--屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作思路,，將畢業(yè)論文選題環(huán)節(jié)作為畢業(yè)論文指導(dǎo)工作初始階段的重點(diǎn)工作來(lái)抓,。要求各指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生選好論題，使學(xué)生透過(guò)陳述自己的選題理由以及寫(xiě)作設(shè)想明確了寫(xiě)作思路,，而指導(dǎo)教師也對(duì)學(xué)生的思維方式以及認(rèn)識(shí)誤區(qū)有了全面的了解,，進(jìn)而提出更具針對(duì)性的修改意見(jiàn),，從而讓學(xué)生感受到老師在相同問(wèn)題上的思維角度和思想深度,。

2、嚴(yán)抓畢業(yè)論文規(guī)范,，“成文先必有形”,。

畢業(yè)論文既是檢閱學(xué)生理論知識(shí)的工具，也是磨練學(xué)生做人,、做事,、做學(xué)問(wèn)的重要手段。對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文規(guī)范性的要求既是為了提高學(xué)生畢業(yè)論文水平,，也是為了培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、踏實(shí)做人。為此,，學(xué)院在部署畢業(yè)論文工作之前就制定了《湖北醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理學(xué)院本科畢業(yè)論文工作日程安排表》,、《湖北醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范化要求》，要求學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文的格式規(guī)范務(wù)必熟記于心,。

3,、加強(qiáng)過(guò)程管理，讓學(xué)生“有壓,、有解,、有為”。

為了全面提高下一屆畢業(yè)生畢業(yè)論文質(zhì)量,，學(xué)院加大了畢業(yè)論文工作的管理力度,，一方面要求學(xué)生嚴(yán)格按照畢業(yè)論文進(jìn)度進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫(xiě)工作,，另一方面，根據(jù)學(xué)院的工作部署,，要求指導(dǎo)老師經(jīng)常性的,、及時(shí)的跟學(xué)生聯(lián)系，就畢業(yè)論文中出現(xiàn)的問(wèn)題帶給指導(dǎo)意見(jiàn),。透過(guò)這些措施,，切實(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到畢業(yè)論文寫(xiě)作的壓力，讓學(xué)生高度重視起畢業(yè)論文工作,。與以往相比,，學(xué)生也更加用心、主動(dòng),，更加認(rèn)真,、勤奮。由于學(xué)院管理到位,，組織得力,，基本上沒(méi)有影響學(xué)生去找工作，學(xué)生與指導(dǎo)老師的聯(lián)系狀況也明顯好于往年,，老師與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)有了保障,，學(xué)生的疑難問(wèn)題能夠及時(shí)得到解決，遇到困難時(shí)能夠及時(shí)得到老師的指點(diǎn),，極大的提高了學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文的用心性和主動(dòng)性,。

4、擇優(yōu)答辯,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,，提高了畢業(yè)論文水平。

教育的基本規(guī)律是學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，承認(rèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力差異貼合教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則,，更何況畢業(yè)論文工作是對(duì)學(xué)生綜合潛力的全面考核。由于畢業(yè)生人數(shù)多,，一次性答辯難度大,，且學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量存在差異，因此我院實(shí)行擇優(yōu)答辯的辦法,，既保證了優(yōu)秀畢業(yè)論文能夠有一個(gè)展示交流的平臺(tái),，又給其他同學(xué)一個(gè)學(xué)習(xí)借鑒的機(jī)會(huì)，以便進(jìn)一步整改,，以提高畢業(yè)論文質(zhì)量,。

5、把好論文質(zhì)量關(guān),，保證了畢業(yè)論文質(zhì)量,。

答辯前的評(píng)審是對(duì)畢業(yè)論文定稿前權(quán)威的審閱和評(píng)定,，如果評(píng)審老師把關(guān)不嚴(yán)將很可能導(dǎo)致輕易放過(guò)不合格畢業(yè)論文，從而影響學(xué)院畢業(yè)論文的整體水平,。為此,，在歷屆畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯前的評(píng)審過(guò)程中，我院實(shí)行指導(dǎo)老師,、學(xué)院雙層評(píng)審制度,，為切實(shí)把好了畢業(yè)論文的質(zhì)量關(guān)，真正起到了提高畢業(yè)論文質(zhì)量的作用,。

四,、論文寫(xiě)作與答辯中存在的一些問(wèn)題。

盡管我院嚴(yán)格要求畢業(yè)論文寫(xiě)作和答辯工作,，但在這些年論文寫(xiě)作與答辯過(guò)程中還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題,，具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

1、個(gè)別學(xué)生的論文質(zhì)量不高,，缺乏深度,、力度和創(chuàng)新點(diǎn)，知識(shí)面比較窄,，思路不夠開(kāi)闊;,。

3、選題中缺少專業(yè)術(shù)語(yǔ),，部分同學(xué)出現(xiàn)口語(yǔ)化資料;,。

4、少數(shù)論文注釋,、參考文獻(xiàn)標(biāo)注不規(guī)范，收集,、整理,、分析信息、資料的潛力欠缺;,。

5,、外文摘要、關(guān)鍵詞錯(cuò)誤較多,。

6,、少數(shù)學(xué)生的答辯水平不高，回答不準(zhǔn)確,、不簡(jiǎn)潔,、不流暢對(duì)如何撰寫(xiě)論文了解不夠等。

7,、學(xué)生主動(dòng)性差,，部分學(xué)生不主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系,，究其原因：一是思想上不重視;二是就業(yè)難導(dǎo)致學(xué)生人心浮躁;三是以就業(yè)、考研為借口進(jìn)行托詞,。

1,、營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生對(duì)撰寫(xiě)畢業(yè)論文的認(rèn)識(shí),。

要在平時(shí)的教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)和撰寫(xiě)科研論文的潛力,，組織有科研實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)的教師在學(xué)生中認(rèn)真開(kāi)展撰寫(xiě)學(xué)年論文的教學(xué)活動(dòng)，用心孕育良好的學(xué)術(shù)氛圍,，為畢業(yè)論文打好基礎(chǔ),。學(xué)生是撰寫(xiě)畢業(yè)論文的主體，只有學(xué)生從思想上高度重視,，才有信心和動(dòng)力將任務(wù)完成好,。在畢業(yè)實(shí)習(xí)前，要給學(xué)生作實(shí)習(xí)動(dòng)員,，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文的重要性,，制定嚴(yán)格的考勤、考核制度,，讓每個(gè)學(xué)生明確自己的任務(wù),、職責(zé)。能夠用心主動(dòng)與指導(dǎo)老師聯(lián)系并完成論文寫(xiě)作,。

2,、強(qiáng)化選題訓(xùn)練，從源頭上保障學(xué)生畢業(yè)論文選題的價(jià)值,，杜絕論文跑題現(xiàn)象,。

選題是撰寫(xiě)畢業(yè)論文的關(guān)鍵，選題的性質(zhì),、難度,、份量，對(duì)能否到達(dá)本科教學(xué)環(huán)節(jié)所規(guī)定的目標(biāo)是至關(guān)重要的,。從學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程來(lái)看,，出現(xiàn)問(wèn)題最多的不是文章寫(xiě)作任務(wù)完不成，而是文章資料與文章選題貼合度不高,，往往出現(xiàn)辭不達(dá)意;下筆千言,，離題萬(wàn)里;論證思路不清，云里霧里;反復(fù)變更選題等問(wèn)題,。究其原因,，主要是選題沒(méi)有選準(zhǔn)，有些選題大而空，難以駕馭,，有些選題毫無(wú)新意,，人云亦云;有些選題不切實(shí)際，無(wú)法研究,。而要解決好這些問(wèn)題,，務(wù)必把好選題關(guān)。

3,、開(kāi)展畢業(yè)生畢業(yè)論文技能培訓(xùn),。

從近3年畢業(yè)生畢業(yè)論文寫(xiě)作實(shí)踐來(lái)看，畢業(yè)生畢業(yè)論文寫(xiě)作潛力不夠高,，主要表此刻兩個(gè)方面：一是理論知識(shí)儲(chǔ)備不夠,，文章寫(xiě)作難出質(zhì)量，難上檔次;二是學(xué)生文字修改與處理潛力較差,，基本格式規(guī)范掌握不好,，計(jì)算機(jī)技術(shù)不強(qiáng)，這就給畢業(yè)論文寫(xiě)作工作帶來(lái)了相當(dāng)?shù)碾y度,。為此,，我們推薦在啟動(dòng)畢業(yè)論文工作之前和過(guò)程中，要適時(shí)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行必要的技能培訓(xùn),。要提高學(xué)生使用計(jì)算機(jī)(包括索取信息,、計(jì)算機(jī)繪圖、數(shù)據(jù)處理,、多媒體軟件應(yīng)用等)的潛力,，以及對(duì)資料、信息的獲取及獨(dú)立分析的潛力,，學(xué)會(huì)將現(xiàn)有的資料轉(zhuǎn)化為自己的觀點(diǎn),，并作出切實(shí)的表達(dá)。

4,、嚴(yán)抓過(guò)程管理,，切實(shí)提高畢業(yè)論文質(zhì)量。

綜觀畢業(yè)論文的整體質(zhì)量,，我們發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量較高，畢業(yè)答辯的整體評(píng)價(jià)較好;而也有個(gè)別學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作水平不盡人意,，不僅僅不能準(zhǔn)確駕馭選題,，在畢業(yè)論文寫(xiě)作態(tài)度上也存在問(wèn)題，往往喜歡投機(jī)取巧,，從網(wǎng)上或別的期刊上超多摘錄他人文章,，我院在具體操作過(guò)程中，要求指導(dǎo)老師加強(qiáng)優(yōu)秀論文的指導(dǎo)的同時(shí)，尤其要重視不合格論文的整改工作,，決不輕易放過(guò)任何一篇不合格論文,，指導(dǎo)學(xué)生修改直到合格為止。在以后的畢業(yè)論文工作中,，我們將要求指導(dǎo)老師務(wù)必及時(shí)監(jiān)控每一個(gè)學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)展?fàn)顩r,，根據(jù)畢業(yè)論文初稿、二稿,、三稿的質(zhì)量層次,，重點(diǎn)做好優(yōu)秀論文的進(jìn)一步指導(dǎo)工作和不合格論文的整改工作。

針對(duì)以上問(wèn)題,，我院將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，及時(shí)糾正學(xué)生畢業(yè)論文中存在的錯(cuò)誤，確保學(xué)院畢業(yè)論文整體質(zhì)量的同時(shí),，采取切實(shí)可行的措施提高年輕教師的指導(dǎo)水平,，進(jìn)一步修訂畢業(yè)論文寫(xiě)作的各種格式規(guī)范及各項(xiàng)規(guī)章制度，以便更好的完成下一屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作,。

畢業(yè)論文工作總結(jié)篇六

本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是教學(xué)工作的一項(xiàng)重要組成部分,，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力、提高綜合素質(zhì)起著極其重要的作用,。根據(jù)國(guó)家教育部文件《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)》（教高〔20xx〕1號(hào)）和《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高〔20xx〕2號(hào)）指示,，“要大力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí),、實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)”,。20xx年2月28日，由學(xué)校教務(wù)處組織9名各學(xué)科專家,，分別對(duì)藥科學(xué)院,、公共衛(wèi)生學(xué)院、中藥學(xué)院,、醫(yī)藥商學(xué)院,、生命科學(xué)與生物制藥學(xué)院、醫(yī)藥信息工程學(xué)院進(jìn)行了20xx屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的中期檢查,。檢查過(guò)程中,，專家組先聽(tīng)取二級(jí)學(xué)院有關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期自查的情況匯報(bào)，然后按照《廣東藥學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例》的要求,，檢查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)材料,，對(duì)學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的情況進(jìn)行了詳細(xì)了解。

檢查發(fā)現(xiàn),，各二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)均比較重視,，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各項(xiàng)工作均能按照《條例》要求進(jìn)行,。各二級(jí)學(xué)院均進(jìn)行了中期自查，并完成自查總結(jié),，對(duì)主要存在問(wèn)題進(jìn)行了分析,，提出解決措施。08屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題基本保證一人一題,，大部分二級(jí)學(xué)院審批表,、開(kāi)題報(bào)告、中期檢查記錄表,、選題一覽表等基本搜集齊全,，部分二級(jí)學(xué)院學(xué)生已經(jīng)完成畢業(yè)論文初稿。相對(duì)于xx屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）,，論文規(guī)范化方面有較大進(jìn)步,；但主要問(wèn)題仍體現(xiàn)在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量上，仍需加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的選題,、完成論文過(guò)程等方面的指導(dǎo),，使學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力得到最大程度的訓(xùn)練。

1,、概況：藥科學(xué)院在學(xué)生實(shí)習(xí)之前,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了畢業(yè)論文的規(guī)范化培訓(xùn)，對(duì)畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn)等做了專門(mén)規(guī)定,。本次檢查發(fā)現(xiàn)收集回來(lái)的畢業(yè)論文資料,，如開(kāi)題報(bào)告、審批表,、中期檢查記錄表等,，均能按照《條例》要求規(guī)范填寫(xiě)，時(shí)間節(jié)點(diǎn)順序合理,。

2,、存在問(wèn)題：藥科學(xué)院08屆共有1671名畢業(yè)生，但收集回來(lái)的畢業(yè)論文資料不足300份,，從現(xiàn)有的論文選題上看,，部分在校外實(shí)習(xí)的學(xué)生選題與專業(yè)方向有一定差距，部分論文題目表述不盡合理,。負(fù)責(zé)人反饋,，由于實(shí)習(xí)生人數(shù)龐大，二級(jí)學(xué)院在安排實(shí)習(xí)上困難重重,，因此部分未具備帶教畢業(yè)論文的條件的實(shí)習(xí)單位也安排了學(xué)生實(shí)習(xí),、完成畢業(yè)論文，難以保證畢業(yè)論文質(zhì)量,。而個(gè)別實(shí)習(xí)單位帶教老師對(duì)我校的畢業(yè)論文管理不予配合，拒絕蓋章簽字等。在07屆論文帶教中取得良好效果的“雙導(dǎo)師”聯(lián)合培養(yǎng)模式,，也由于學(xué)生人數(shù)眾多難以兼顧安排,，撤銷了校內(nèi)導(dǎo)師帶教。

3,、建議：如何在保證學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí),，提高畢業(yè)論文及實(shí)習(xí)質(zhì)量，是工作重點(diǎn)也是難點(diǎn),。建議提高對(duì)畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)的重視,，繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)論文的管理，保證畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)任務(wù)下達(dá)的暢順,，畢業(yè)論文指導(dǎo)教師熟悉畢業(yè)論文的管理過(guò)程,、質(zhì)量要求和撰寫(xiě)規(guī)范等。強(qiáng)化畢業(yè)論文選題學(xué)術(shù)把關(guān),，可以考慮以教研室為單位,，分塊負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)論文帶教和校外實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)生畢業(yè)論文的質(zhì)量監(jiān)控；對(duì)校外實(shí)習(xí)的學(xué)生建議繼續(xù)采用“雙導(dǎo)師”聯(lián)合培養(yǎng)模式,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文的監(jiān)控和指導(dǎo),，另外，建議發(fā)動(dòng)教職工積極參與,，在鞏固和維護(hù)好現(xiàn)有高質(zhì)量實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大力度開(kāi)拓新的高質(zhì)量實(shí)習(xí)基地，盡量篩選實(shí)習(xí)條件較好的基地安排學(xué)生實(shí)習(xí),，為不斷提高學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量提供條件保障,。

1、概況：公共衛(wèi)生學(xué)院08屆共有644名本科畢業(yè)生,，分4批在各個(gè)教研室完成專題實(shí)習(xí),。畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)的管理基本到位，畢業(yè)論文選題上按照“一人一題”的要求進(jìn)行,，基本與專業(yè)方向相符合,。對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行了自查，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了歸納,，形成了自查報(bào)告,。其中第一批、第三批全部學(xué)生以及第二批大部分學(xué)生已經(jīng)完成畢業(yè)論文答辯,。

2,、存在問(wèn)題：少量由實(shí)習(xí)基地帶教的畢業(yè)論文質(zhì)量有待提高；個(gè)別教研室指導(dǎo)教師的意見(jiàn)沒(méi)有針對(duì)性,，甚至幾個(gè)學(xué)生的意見(jiàn)完全相同,；部分論文時(shí)間節(jié)點(diǎn)不合理,；少數(shù)論文內(nèi)容松散，不十分切題,。

3,、建議：加強(qiáng)與實(shí)習(xí)基地的溝通，保證基地指導(dǎo)教師熟悉我校畢業(yè)論文的管理過(guò)程,、質(zhì)量要求和撰寫(xiě)規(guī)范等,。因在校外完成畢業(yè)論文的學(xué)生人數(shù)較少，可以盡量選擇水平較高且有一定科研能力的實(shí)習(xí)基地完成畢業(yè)論文帶教,，保證畢業(yè)論文質(zhì)量,。在學(xué)生開(kāi)始實(shí)習(xí)之前，加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)論文管理過(guò)程,、撰寫(xiě)規(guī)范等方面的培訓(xùn),。向指導(dǎo)教師反饋專家意見(jiàn)，及時(shí)整改,。

1,、概況：中藥學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)，編制了指導(dǎo)教師,、畢業(yè)生的職責(zé)細(xì)則,，指導(dǎo)性比較強(qiáng)；主管院長(zhǎng)為學(xué)生論文撰寫(xiě)規(guī)范開(kāi)設(shè)了3次指導(dǎo)講座,，并把畢業(yè)論文的范文掛在學(xué)生公共郵箱網(wǎng)頁(yè)上供學(xué)生參考學(xué)習(xí),，做到從源頭上減少差錯(cuò)。大部分選題能結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,，難度,、份量等符合要求。對(duì)校外實(shí)習(xí)生實(shí)施雙導(dǎo)師制,，保證畢業(yè)論文質(zhì)量,。

2、存在問(wèn)題：中期檢查記錄表未見(jiàn)到,，各類表格的簽名審批有缺項(xiàng),。個(gè)別題目的廣度、學(xué)術(shù)含量有待斟酌,。參考文獻(xiàn)引用欠規(guī)范,。

3、建議：及時(shí)補(bǔ)完中期檢查記錄表,，繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)論文規(guī)范性指導(dǎo),。

1、概況：總體工作達(dá)到《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例》要求,，有關(guān)檢查材料較齊全,，對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行了比較認(rèn)真仔細(xì)的自查,，并對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施。大部分選題能符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,。

2,、存在問(wèn)題：開(kāi)題報(bào)告、中期檢查記錄表,、審批表等大部分缺少簽名審批，參考文獻(xiàn)欠規(guī)范,。

3,、建議：對(duì)學(xué)生加強(qiáng)畢業(yè)論文的規(guī)范化指導(dǎo)，指導(dǎo)教師本身要求熟悉畢業(yè)論文的管理過(guò)程,、質(zhì)量要求和撰寫(xiě)規(guī)范,。

1、概況：生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,，按學(xué)校有關(guān)工作條例進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的管理工作,，有關(guān)材料基本收齊。檢查認(rèn)為畢業(yè)論文管理到位,，開(kāi)題工作,、學(xué)生對(duì)題目的掌握情況、工作的可行性,、工作態(tài)度等都嚴(yán)格把關(guān),，認(rèn)真負(fù)責(zé)。絕大部分選題為實(shí)驗(yàn)性論文選題,，難度,、份量、對(duì)學(xué)生綜合訓(xùn)練程度等符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,。

2,、存在問(wèn)題：校外實(shí)習(xí)學(xué)生的畢業(yè)論文相關(guān)材料時(shí)間關(guān)系不合理；部分指導(dǎo)教師的意見(jiàn)沒(méi)有針對(duì)性,，過(guò)于簡(jiǎn)單,；少數(shù)參考文獻(xiàn)欠規(guī)范。

3,、建議：對(duì)學(xué)生加強(qiáng)畢業(yè)論文規(guī)范化指導(dǎo),；加強(qiáng)與實(shí)習(xí)基地的溝通；加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的培訓(xùn),，保證指導(dǎo)教師熟悉畢業(yè)論文的管理過(guò)程,、質(zhì)量要求和撰寫(xiě)規(guī)范等。

1,、概況：畢業(yè)設(shè)計(jì)管理比較到位,，制定了專門(mén)的管理文件,，對(duì)選題的原則和工作量等均有詳細(xì)規(guī)定，使畢業(yè)設(shè)計(jì)工作制度化,、規(guī)范化,，值得借鑒。院長(zhǎng)親自帶頭開(kāi)展題目介紹專題,。開(kāi)題工作也非常嚴(yán)格,，有關(guān)學(xué)生對(duì)題目的掌握情況、工作的可行性,、工作態(tài)度等都嚴(yán)格把關(guān),。

2、存在問(wèn)題：部分畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)材料時(shí)間關(guān)系不合理,；填報(bào)內(nèi)容存在針對(duì)性不強(qiáng)或不合理的情況,，如：預(yù)期結(jié)果填的是“順利通過(guò)論文答辯”，創(chuàng)新之處是空白,，課題的目的不明確等,；部分參考文獻(xiàn)欠規(guī)范。

3,、建議：進(jìn)一步落實(shí),、細(xì)化、完善畢業(yè)論文管理?xiàng)l例,，增加時(shí)間節(jié)點(diǎn)表,，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的格式、時(shí)間上的邏輯關(guān)系等,；對(duì)學(xué)生加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范化的指導(dǎo),；加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)，保證指導(dǎo)教師熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)的管理過(guò)程,、質(zhì)量要求和撰寫(xiě)規(guī)范等,。

通過(guò)20xx屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查，教務(wù)處及各二級(jí)學(xué)院對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的總體情況有一定了解,，專家組也提出了很好的意見(jiàn)和建議,，請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院根據(jù)專家的意見(jiàn)和建議積極進(jìn)行整改和完善，加大教學(xué)基地開(kāi)拓和建設(shè)的力度,，強(qiáng)化畢業(yè)論文的中途監(jiān)控和指導(dǎo),，不斷克服困難，為本年度畢業(yè)論文工作的順利圓滿完成作出努力,。

畢業(yè)論文工作總結(jié)篇七

好久沒(méi)有在這樣深沉的仲夏夜打開(kāi)封存已久的思緒,，記錄一點(diǎn)什么。之前班長(zhǎng)已經(jīng)寫(xiě)過(guò)提前的期末總結(jié)，于是取了一個(gè)題目是提前的期末總結(jié),，不用費(fèi)腦子,。去除雜七雜八的事情，感覺(jué)這個(gè)學(xué)期一共干了三件事情,，也可以用三個(gè)身份來(lái)表達(dá)：畢業(yè)論文指導(dǎo)教師,、班主任、任課教師,，篇幅有限,，今天先寫(xiě)畢業(yè)論文。

我以前一直認(rèn)為教育的意義是讓人找到自己(如《無(wú)聲告白》里面寫(xiě)的,，我們終其一生就是擺脫他人的期待,，找到真正的自己)，包括我自己被帶完畢業(yè)論文和我自己帶完第一屆畢業(yè)論文,，我覺(jué)得教育的意義還有一層是讓人發(fā)現(xiàn)更多的可能性，其實(shí)這個(gè)跟前面那點(diǎn)是有一點(diǎn)交集在里面的,。當(dāng)你去嘗試,，去發(fā)現(xiàn)更多的可能性的時(shí)候，你才能更好地找到你自己,。畢業(yè)論文一共帶了八個(gè)學(xué)生,，雖然只有短短幾個(gè)月的接觸，但是每個(gè)人的特點(diǎn)還是特別鮮明的,，為了保護(hù)個(gè)人隱私,，僅用姓來(lái)代表。題外話,，我覺(jué)得我的效率特別低,，寒假的時(shí)候他們的翻譯基本上每篇翻譯批注在300條以上，一個(gè)寒假就改了8篇翻譯,，還感覺(jué)自己每天都很忙,，雖然這個(gè)比我自己翻譯一遍還要慢，但是他們按我的要求改完以后,，我覺(jué)得很舒服,。

江同學(xué)屬于那種全才型的，之前也讓她寫(xiě)過(guò)大學(xué)四年的總結(jié),，一開(kāi)始是覺(jué)得她簽的單位不錯(cuò),，后來(lái)才知道她是學(xué)生會(huì)主席，再后來(lái)才知道一個(gè)很有名的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一開(kāi)始的時(shí)候是從她們開(kāi)始的,，作為一個(gè)多年混跡于土木類院校的人,，如果女生能做到學(xué)生會(huì)主席一定是個(gè)人能力超強(qiáng)的。我覺(jué)得她很能平衡時(shí)間,，把各種事情都安排好,，畢竟在這樣的實(shí)習(xí)強(qiáng)度下還能夠按進(jìn)度完成畢業(yè)論文,，不是一件很容易的事情。但是肯定也是容易累著自己的那種人,，如果是第二天要交的東西,，我早上收文件的時(shí)候是凌晨三點(diǎn)發(fā)的是很正常的，最后也是特別執(zhí)著地希望能把論文做到最后,，但是人生總是因?yàn)橛心敲匆恍┻z憾才完美的,。臨別贈(zèng)言：保護(hù)好肩膀、腰和眼睛,，注意鍛煉和休息,，世界是你們的，也是我們的,，但是最終是精力旺盛而且身體健康的人的,。

宋同學(xué)之前也有讓她寫(xiě)大學(xué)四年的總結(jié)，因?yàn)楫厴I(yè)論文給了一個(gè)我自己也沒(méi)有做過(guò)的模型,，然后她自己搗騰出來(lái)了,，所以我覺(jué)得她一定是屬于那種特別有方法的人，才萌生讓她寫(xiě)點(diǎn)東西的念頭,。她是屬于那種有能力也有脾氣的人,，如果我有說(shuō)得不對(duì)的地方，她會(huì)直接指出來(lái),，我覺(jué)得正是對(duì)自己所研究的問(wèn)題有清楚地認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解,，所以才能很有底氣地指出別人不對(duì)的地方，但是這樣帶有自己思考的學(xué)生,，太少,，我覺(jué)得這才是所謂的個(gè)性。臨別贈(zèng)言：學(xué)習(xí)能力一定是你的財(cái)富,，但是以后做事情要事先安排周到,，事先告知，個(gè)性和禮貌之間是不矛盾的,。

高同學(xué),，是被我逼著把論文改到我覺(jué)得滿意的，比較好的可能是態(tài)度,，但是存在這個(gè)學(xué)校所有學(xué)生的共性,，在思考上的惰性超乎我的想象，每次遇到一個(gè)問(wèn)題首先想到的不是自己去解決這個(gè)問(wèn)題,，而是來(lái)問(wèn)老師,，經(jīng)歷這件事情以后，我發(fā)現(xiàn)老師真正喜歡的學(xué)生不是問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，而是會(huì)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生,，多了一個(gè)字,，但是完全是兩個(gè)境界。在我一直“不會(huì)”的情況下,，最后高同學(xué)總算是自己把模型和解釋原理全部搞清楚了,。所以，我覺(jué)得沒(méi)有做不到的事情,，都是沒(méi)到份上的人,，當(dāng)你不得不做，沒(méi)得選的時(shí)候,，不會(huì)的東西其實(shí)都會(huì)了,。就像我以前學(xué)了好久都沒(méi)學(xué)會(huì)小毛驢，后來(lái)有一天來(lái)了三個(gè)快遞,，家里一個(gè)人都沒(méi)有,，只有一輛小毛驢，然后就學(xué)會(huì)了,。臨別贈(zèng)言：保持良好態(tài)度的同時(shí)戒驕戒躁,，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

唐同學(xué),，其實(shí)那些不是中規(guī)中矩的學(xué)生多年以后想來(lái)應(yīng)該會(huì)是比較有意思的人。上周回家,，我嫂子說(shuō),，“她帶的一個(gè)班有幾個(gè)學(xué)生真的好，別人都在那里吵吵鬧鬧,，那幾個(gè)學(xué)生永遠(yuǎn)都是自顧自地學(xué)習(xí),，但是遺憾的是，我能預(yù)感到,，他們以后絕對(duì)不會(huì)回來(lái)看我的”,。他是那種不按常理出牌的人，雖然可能會(huì)給老師惹一堆麻煩,，但是內(nèi)心是那種特別澄澈的人,。公務(wù)員考試沒(méi)考上加遇到了一點(diǎn)小波折，整個(gè)人就直接頹廢了,，還好在我醍醐灌頂?shù)亍爱叢涣藰I(yè)”的口頭禪中幡然醒悟,。word用得真的不咋地，我說(shuō)他的時(shí)候,，他說(shuō)他以后不干這行,，用不上，雖然我無(wú)力反駁，只能說(shuō)技多不壓身了,。他說(shuō)他以前初中物理有段時(shí)間考得特別好,，因?yàn)樗煽?jī)太差，他媽去花更多的錢找物理老師給他補(bǔ)課,，老師都不太情愿,，覺(jué)得很受打擊，然后奮發(fā)圖強(qiáng),，有一次就考得很好,，然后物理老師覺(jué)得他天資聰慧，故而刮目相看,。我問(wèn)為什么最后沒(méi)有保持,，他說(shuō)遇到了一個(gè)不鼓勵(lì)學(xué)生的老師，他不喜歡,。我說(shuō),，我也沒(méi)有鼓勵(lì)你啊，你也很討厭我么,。他說(shuō),，因?yàn)橐?jiàn)的次數(shù)不多，稱不上討厭或者不討厭,，那是因?yàn)槟悴女?dāng)老師,，還沒(méi)有變成老油條，所以你才會(huì)這樣,。那種理解瞬間真的有被暖到,，但是我個(gè)人觀點(diǎn)覺(jué)得鼓勵(lì)式教育有其適用范圍和局限性。臨別贈(zèng)言：善良是你的通行證,，但是做事要避免沖動(dòng),、多思考，哥們義氣這種東西,，要有個(gè)度,，總之要保護(hù)好自己。

盧同學(xué),，其實(shí)就帶畢業(yè)論文來(lái)說(shuō),，我特別喜歡那種有“強(qiáng)迫癥”的人，盧同學(xué)就是屬于這種,，因?yàn)榧夹g(shù)路線圖用word都已經(jīng)畫(huà)得很完美了,，所以完全放棄讓他用visio出圖的想法，他的圖就是整個(gè)組的模板,?！皬?qiáng)迫癥”使得他把所有的圖表調(diào)得幾乎完美,，恰當(dāng)?shù)刂赋隽私o的模板里面格式不夠美觀的地方。我實(shí)在想不明白,，一個(gè)對(duì)自己這么有要求的人為什么還有科目掛了沒(méi)過(guò)的,，我聯(lián)系了一下他跟我講的，我覺(jué)得估計(jì)跟宅有關(guān)系,，其實(shí),，我覺(jué)得在大學(xué)里面，宅在寢室真的不是一個(gè)很好的選擇,，因?yàn)樗f(shuō)會(huì)在寢室看斗魚(yú)直播什么的,，以我有限的了解，以及我之前做的班級(jí)成績(jī)分析,，希望寢室氛圍不好的同學(xué)遠(yuǎn)離室友,，真心，我不是來(lái)破壞你們友誼的,，但是我希望友誼是帶來(lái)精神的成長(zhǎng),，而不只是體重的增長(zhǎng)和眼鏡度數(shù)的增長(zhǎng)。臨別贈(zèng)言：保持自己的完美主義,，嚴(yán)格要求自己,，realityistrue。

沈同學(xué),，也是給了一個(gè)我自己也沒(méi)做過(guò)的東西,，讓他自己去倒騰地，最后倒騰出來(lái)得也還不錯(cuò),，就是這個(gè)東西感覺(jué)好倒騰一點(diǎn),，學(xué)習(xí)能力還是值得肯定的。印象中,，態(tài)度很好，話有點(diǎn)少,，所以我能寫(xiě)下來(lái)的東西也有點(diǎn)少,，以后還是要跟人多交流一點(diǎn)。臨別贈(zèng)言：保持現(xiàn)有的良好態(tài)度和學(xué)習(xí)能力,，人生就跟大學(xué)四年最后畢業(yè)一樣,，每個(gè)階段都是有任務(wù)的，要按時(shí)完成各個(gè)階段的任務(wù),。

周同學(xué),，我覺(jué)得他是屬于那種有點(diǎn)萌的，每次都會(huì)喝飲料,，而且屬于典型地看瓶子和飲料的人,，那些飲料瓶都很有意思,。我第一次見(jiàn)到他的重修課表的時(shí)候有點(diǎn)嚇人，比大一的課表還滿,，課都排到晚上九十節(jié)了,，他說(shuō)他大一的時(shí)候一門(mén)課都沒(méi)掛科，都是大二開(kāi)始掛科的,。我一直試圖跟大一的講掛科這件事情可能造成的后果,，希望他們能理解我這個(gè)老年人的苦口婆心，不要等到撞到南墻的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚,。他說(shuō)他靠打游戲賺零花錢,，就跟我們班有學(xué)生打工賺零花錢但是在上課的時(shí)候睡覺(jué)，既然賺的零花錢還不夠重修費(fèi),，干嘛不好好學(xué)習(xí),，學(xué)好了還可以有獎(jiǎng)學(xué)金啊，這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)道理為什么看不明白,。也希望大家遠(yuǎn)離手機(jī)和電腦游戲,，畢竟你沒(méi)有競(jìng)技的水平。他是屬于那種態(tài)度特別特別特別好,，而且如果有什么事情都是會(huì)提前講,，沒(méi)來(lái)也會(huì)提前說(shuō)明原因以及后面補(bǔ)上的時(shí)間，我覺(jué)得能力是可以培養(yǎng)的,，但是禮貌是從小培養(yǎng)起來(lái)的,。臨別贈(zèng)言：兄弟，逆襲啊!爭(zhēng)取在接下來(lái)的半年順利畢業(yè)!

史同學(xué),，感覺(jué)遇到這種人,，每次都能互懟起來(lái)，在我把“不能畢業(yè)”作為口頭禪以后,，有一天他跟我說(shuō),，老師，我們要用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),，你就說(shuō)我們要涼了,，不能畢業(yè)聽(tīng)著扎心。來(lái)問(wèn)我要桃子,，到時(shí)候趕不趕得上純屬緣分,。說(shuō)要給我敬酒，我說(shuō)下次去中心街的時(shí)候多請(qǐng)我吃幾個(gè)羊蹄就好了,。竟然公務(wù)員的筆試過(guò)了,，出乎我的意料，說(shuō)明,，并不是學(xué)不好,，只是有所有學(xué)生的通病,，懶的。最后也是在我的百般挑剔中順利地把自己的東西做完寫(xiě)完了,，從一開(kāi)始的不能看到最后的像那么回事,。我覺(jué)得真的不是做不到，只是愿不愿意做的問(wèn)題,。有個(gè)經(jīng)常不來(lái)上課的學(xué)生說(shuō)為什么吃得起生活的苦但是吃不起學(xué)習(xí)的苦呢,，因?yàn)樯畹目鄷?huì)自己找上門(mén)來(lái)，但是學(xué)習(xí)的苦不會(huì),，其實(shí)也會(huì)的,，比如你快畢業(yè)的時(shí)候，這種難受就會(huì)席卷而來(lái),。臨別贈(zèng)言：希望以后的每一天都是熱的,，別涼了。

畢業(yè)論文工作總結(jié)篇八

本人為了完成這次畢業(yè)論文,，本人從xxxx年11月開(kāi)始了我的畢業(yè)論文準(zhǔn)備,，時(shí)至今日，論文基本完成,。從最初的茫然,，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對(duì)思路逐漸的清晰,，歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn),，緊張而又充實(shí),。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，本人認(rèn)為最大的困難是對(duì)這一課題的問(wèn)卷調(diào)查及對(duì)這一課題了解得不是很滲透,，但在指導(dǎo)老師和同學(xué)的幫助下,，通過(guò)上網(wǎng)和去圖書(shū)館查閱相關(guān)文獻(xiàn)等,，這些困難都迎刃而解了?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

xxxx年11月份,，在指導(dǎo)老師的幫助下，本人確定了論文寫(xiě)作的方向和題目,，并通過(guò)上網(wǎng),、去圖書(shū)館等方式下載和查閱了大量相關(guān)論文，盡量使我的資料完整,、精確、數(shù)量多,，這有利于論文的撰寫(xiě),。在仔細(xì)分析、征求指導(dǎo)老師之后確定了畢業(yè)論文的提綱,，并按時(shí)完成論文的開(kāi)題報(bào)告等相關(guān)工作,。此外,，在指導(dǎo)老師建議下，本人還設(shè)計(jì)了此次論文的問(wèn)卷,，在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行抽樣調(diào)查,，通過(guò)對(duì)企業(yè)的抽樣調(diào)查，讓這次論文的數(shù)據(jù)等更具有科學(xué)性,、正確性,。在論文寫(xiě)作過(guò)程中，本人秉著謙虛,、謹(jǐn)慎的態(tài)度,，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，并按照指導(dǎo)老師的要求不斷完善論文的寫(xiě)作,。

本人抱著早日完成畢業(yè)論文,，爭(zhēng)取順利畢業(yè)的目的，按照提綱認(rèn)真完成畢業(yè)論文,。在初稿中,，由于本人看錯(cuò)了畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的要求,而且沒(méi)有仔細(xì)閱讀參考文獻(xiàn)的寫(xiě)作格式，導(dǎo)致出現(xiàn)不少問(wèn)題,；在論文寫(xiě)作中,，提綱的有些內(nèi)容沒(méi)有論述，重點(diǎn)不夠突出,，并且語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練等,，幸而得到指導(dǎo)老師的及時(shí)指導(dǎo)。針對(duì)出現(xiàn)的這些問(wèn)題,，我根據(jù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)重新閱讀了本科的論文設(shè)計(jì)要求,，并通過(guò)詢問(wèn)同學(xué)等，及時(shí)改正了這些問(wèn)題,；對(duì)于在論文缺少提綱提到的內(nèi)容,，本人也通過(guò)查閱文獻(xiàn)，閱讀相關(guān)論文等,，把缺少的內(nèi)容及時(shí)補(bǔ)上去,；此外，本人還精簡(jiǎn)了論文的語(yǔ)言,，突出論文的重點(diǎn),。因此，在初稿之后,，本人論文的重點(diǎn)是規(guī)范畢業(yè)論文的格式,，精簡(jiǎn)論文語(yǔ)言，更重要的是突出重點(diǎn),，讓論文進(jìn)一步完善,。

在指導(dǎo)老師的一次次幫助和悉心指導(dǎo)下,，我的論文也慢慢的成型了。本人目前對(duì)論文進(jìn)行了第三次修改和完善,，雖然論文還沒(méi)有形成定稿,，但在整個(gè)畢業(yè)論文的寫(xiě)作過(guò)程中，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高,，使我在大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)得到充分的運(yùn)用,。此外，我從中也學(xué)到了許多新知識(shí),，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，這次畢業(yè)論文寫(xiě)作的過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過(guò)程,。

所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高,，使我在大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)得到充分的運(yùn)用。此外,，我從中也學(xué)到了許多新知識(shí),，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，這次畢業(yè)論文寫(xiě)作的過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí),，再提高的過(guò)程,。

畢業(yè)論文工作總結(jié)篇九

隨著結(jié)業(yè)日子的到來(lái)，結(jié)業(yè)規(guī)劃也接近了尾聲,。通過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的結(jié)業(yè)規(guī)劃最終完成了,。在沒(méi)有做結(jié)業(yè)規(guī)劃曾經(jīng)覺(jué)得結(jié)業(yè)規(guī)劃只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)常識(shí)的單純總結(jié)，但是透過(guò)這次做結(jié)業(yè)規(guī)劃發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)有點(diǎn)太片面,。結(jié)業(yè)規(guī)劃不僅僅是對(duì)前面所學(xué)常識(shí)的一種檢驗(yàn),，并且也是對(duì)自己潛力的一種提高。

透過(guò)這次結(jié)業(yè)規(guī)劃使我理解了自己原先常識(shí)還比較短缺,。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,，曾經(jīng)老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂,，有點(diǎn)眼高手低,。透過(guò)這次結(jié)業(yè)規(guī)劃，我才理解學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間堆集的進(jìn)程,，在今后的作業(yè),、日子中都就應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己常識(shí)和綜合素質(zhì),。

在這次結(jié)業(yè)規(guī)劃中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的我們?cè)谝积R商議，聽(tīng)聽(tīng)不同的觀點(diǎn)對(duì)我們更好的理解常識(shí),，所以在那里非常感謝幫助我的同學(xué)。

我的心得也就這么多了,，總之,，不論學(xué)會(huì)的仍是學(xué)不會(huì)的確實(shí)覺(jué)得困難比較多，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難,，不理解如何下手,。最終最終做完了有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。此外,，還得出一個(gè)結(jié)論：常識(shí)必須透過(guò)使用才能完成其價(jià)值!有些東西認(rèn)為學(xué)會(huì)了,，但真實(shí)到用的時(shí)分才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真實(shí)會(huì)用的時(shí)分才是真的學(xué)會(huì)了,。

在此要感謝我的指導(dǎo)教師**對(duì)我盡心的指導(dǎo),，感謝教師給我的幫助。在規(guī)劃進(jìn)程中,，我透過(guò)查閱超多有關(guān)資料,，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向教師請(qǐng)教等方法,，使自己學(xué)到了不少常識(shí),，也閱歷了不少艱辛，但收獲相同巨大,。

在整個(gè)規(guī)劃中我懂得了許多東西,，也培養(yǎng)了我獨(dú)立作業(yè)的潛力，樹(shù)立了對(duì)自己作業(yè)潛力的決心,，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)作業(yè)日子有非常重要的影響,。并且大大提高了著手的潛力，使我充沛領(lǐng)會(huì)到了在創(chuàng)造進(jìn)程中探究的艱難和成功時(shí)的高興,。盡管這個(gè)規(guī)劃做的也不太好,，但是在規(guī)劃進(jìn)程中所學(xué)到的東西是這次結(jié)業(yè)規(guī)劃的最大收獲和財(cái)富，使我終身獲益,。