時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

中班周工作計(jì)劃反思篇一

1,、學(xué)習(xí)有條理地收拾,、整理物品，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,。

2,、交流和歸納生活事件，體會(huì)合理有序地安排時(shí)間的意義,。

3,、認(rèn)識(shí)過(guò)失行為的特點(diǎn)是給別人添麻煩。

1,、在家和在幼兒園都會(huì)文明進(jìn)餐,。

2、會(huì)的事情努力自己做,。

3,、了解交通規(guī)則,，外出時(shí)會(huì)主動(dòng)遵守，不坐副駕駛座,。

1,、益智區(qū)：提供洞眼大小不一的網(wǎng)，不同大小的豆類,、米等物品,，引導(dǎo)幼兒選擇合適的方法進(jìn)行分類；提供大小不同的瓶子,、量杯及水或沙子等材料,，讓幼兒探索比較，感知守恒,。

2,、閱讀區(qū)：提供整點(diǎn)時(shí)鐘，讓幼兒辨認(rèn),，了解交通安全標(biāo)記的意義,。

3、美工區(qū)：提供三角形,、圓形各種顏色的紙,，制作交通標(biāo)志。

4,、美味吧：提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,，讓幼兒叫賣(mài)、請(qǐng)顧客品嘗,。

5,、表演區(qū)：玩坐公交車游戲，理解并遵守交通規(guī)則,。

觀看安全教育視屏

提醒部分小朋友學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐

1,、請(qǐng)讓孩子按《親子家園》上的自理要求學(xué)習(xí)做自己的事，家長(zhǎng)及時(shí)以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子,。

2,、用賞識(shí)的眼光鼓勵(lì)孩子健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒自信和知錯(cuò)就改的勇氣,。

3,、讓孩子認(rèn)識(shí)整點(diǎn)時(shí)間，鼓勵(lì)他們做事情不拖拉,，做完一件馬上做下一件

中班周工作計(jì)劃反思篇二

1,、上傳20xx工作計(jì)劃。

2,、整理收集的紙袋等物品,。

3,、繼續(xù)宣傳統(tǒng)計(jì)幼兒育兒博客。

4,、規(guī)范幼兒早操隊(duì)伍的整齊,，強(qiáng)化上下樓梯靠右走。

1,、整理材料架,，收拾班級(jí)衛(wèi)生、玩具消毒,。

2,、創(chuàng)設(shè)值日生提醒區(qū)防止值日生牌。

3,、填充美工區(qū)活動(dòng)材料，投放紙袋等,。繼續(xù)填充固定區(qū)域材料,。

4、給育兒博客寫(xiě)得好的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)：發(fā)大拇哥

1,、準(zhǔn)備更換主題墻的材料,。

2、開(kāi)始實(shí)行值日生制度,。

3,、和幼兒一起討論去圖書(shū)室的規(guī)則，下午去圖書(shū)室活動(dòng),。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)堅(jiān)持用筷子進(jìn)餐。

1,、三位老師商討第四周工作計(jì)劃,。

2、更換主題墻

3,、上傳教育敘事,、周計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃,。

1,、假日安全教育。

2,、中秋節(jié)活動(dòng)：畫(huà)月餅,、歌曲：我為爺爺打月餅。

3,、評(píng)選本月全勤寶寶

4,、幼兒拿被子,，并要求下周按學(xué)號(hào)放被褥。

中班周工作計(jì)劃反思篇三

為了更好的促進(jìn)xx幼兒園的工作勝利開(kāi)展,，現(xiàn)在對(duì)xx幼兒園的周工作做下具體的安排：

1,、新學(xué)期到來(lái)了，教師能熱情接待好每一位孩子,，讓那個(gè)孩子開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上幼兒園,。

2、在沒(méi)有到戶外活動(dòng)前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng)量較小的游戲,。

1,、指導(dǎo)幼兒參與鍛煉活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒鍛煉的積極性,，特別是不喜歡鍛煉的幼兒,。鼓勵(lì)個(gè)別幼兒不怕困難。

2,、幼兒能跟著音樂(lè)精神飽滿地做操,，動(dòng)作基本到位。

幼兒講講自己在家里碰到的開(kāi)心的事情,，愿意把自己的快樂(lè)與別人分享,，要求幼兒安靜傾聽(tīng)他人講話，不插嘴,。

1,、吃點(diǎn)心時(shí)不離開(kāi)座位，不邊吃邊講話,。

主題《建筑工人辛苦了》主題目標(biāo)：

1,、了解建筑工人與我們生活的關(guān)系，產(chǎn)生對(duì)建筑工人的熱愛(ài),、尊敬之情,。

2、知道常見(jiàn)的建筑材料,、簡(jiǎn)單的建筑工具,，對(duì)房子的建造過(guò)程感興趣。

3,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造精神,，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。

1,、游戲時(shí)能不大聲叫喊,，能主動(dòng)休息。

2,、在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)游戲,。

1,、能用正確的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主動(dòng)關(guān)掉水龍頭,。

2,、能安靜的游戲。

中班周工作計(jì)劃反思篇四

1,、讓幼兒了解冬季最明顯的冰雪特征,，感知冬天的寒冷以及人們服裝、用具的變化

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本文明禮儀,，鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常使用文明禮貌用語(yǔ)。

3,、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的訓(xùn)練為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分準(zhǔn)備,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)共同性課程生活重點(diǎn)內(nèi)容與措施重點(diǎn)內(nèi)容：勤剪指甲

目標(biāo)：幫助幼兒養(yǎng)成經(jīng)常檢查指甲的好習(xí)慣；學(xué)習(xí)使用指甲鉗,。

1,、講述故事《指甲里的蟲(chóng)子》，討論指甲臟了,、長(zhǎng)了要怎么辦?

2,、認(rèn)真觀察自己的指甲,，知道勤洗手,、勤剪指甲。

3,、學(xué)念兒歌《小鴨指甲鉗》,，學(xué)習(xí)運(yùn)用指甲鉗剪指甲。

1)將親自共制的花燈,、窗花等冬日節(jié)氣用品布置教室,；

2)在"彩虹堂""美味飯店"繼續(xù)添加各種材料、食物,。

觀察要點(diǎn)檢查幼兒指甲,，指甲長(zhǎng)了及時(shí)剪掉。

運(yùn)動(dòng)小器械

運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容：沙包

目標(biāo)：利用沙包進(jìn)行投擲,、拋接活動(dòng),。

1)將沙包向上方拋去并眼明手快將其接住,；

2)學(xué)習(xí)正確的姿勢(shì)投擲沙包：左腳前邁,，右手托沙包用力向前扔去；

3)小朋友面對(duì)面互相拋接沙包,。

集體游戲放假你投我擋招財(cái)進(jìn)寶招財(cái)進(jìn)寶你投我擋

操節(jié)目標(biāo)：做操積極熱情,，精神面貌好,。

措施：教師用自己的情緒帶動(dòng)幼兒，并時(shí)刻提醒孩子面帶微笑,。

內(nèi)容,、要求及材料內(nèi)容：快樂(lè)的冬天

目標(biāo)：根據(jù)幼兒對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)以及觀察冬季景象，練習(xí)畫(huà)雪花,、雪人,、雪地玩耍等，表達(dá)出對(duì)冬季的喜愛(ài),。

材料：繪畫(huà)紙,、水彩筆、勾線筆,、鉛筆等,。

指導(dǎo)方式教師示范，幼兒繪畫(huà)過(guò)程中進(jìn)行巡回指導(dǎo),。

學(xué)習(xí)集體活動(dòng)放假健康：

冬天別冷著音樂(lè)：

雪花計(jì)算：

小小設(shè)計(jì)師語(yǔ)言：

冬天是什么

放假舞蹈：

賀新年美術(shù)活動(dòng)：

冬娃娃音樂(lè)游戲：

冬天來(lái)啦體育游戲：

1,、鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持上幼兒園參加體鍛活動(dòng)。

2,、與孩子討論冬天保暖的方法,。

3、安排好工作準(zhǔn)時(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),。

個(gè)別幼兒工作針對(duì)體質(zhì)弱的幼兒加強(qiáng)體育鍛煉,。

中班周工作計(jì)劃反思篇五

1.萌生對(duì)媽媽的感激之情。

2.領(lǐng)悟媽媽的無(wú)私母愛(ài)

3.了解簡(jiǎn)單的家族關(guān)系,，感受家人其樂(lè)融融的幸福,。

1.吃完每一粒飯，不擅自倒掉飯菜,。

2.展示文明用餐行為,，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

3.積極參與區(qū)域活動(dòng),，能夠自主游戲,，能與同伴友好相處。

1,、小小建筑師：用各種積木建造心目中的家,。

2、溫馨小屋：

a.提供奶瓶,、尿布,、搖籃以及幼兒帶來(lái)的小時(shí)候的物品，供幼兒玩照顧寶寶的游戲，豐富養(yǎng)育嬰兒的游戲情節(jié),。

b.提供毛絨玩具,，讓幼兒扮演爸爸媽媽，學(xué)會(huì)關(guān)心寶寶,，照顧寶寶,。

3、創(chuàng)意空間：引導(dǎo)幼兒將自己小時(shí)候的故事或成長(zhǎng)過(guò)程畫(huà)下來(lái),，制作成《我的故事》連環(huán)畫(huà),。

4、童心書(shū)屋:提供家人成為卡片,、家務(wù)圖卡,、地點(diǎn)圖卡等三類卡片，放入盒子里,，請(qǐng)幼兒分別從三只盒子里各抽一張卡片,，組合卡上的內(nèi)容，如“爸爸在廚房掃地”,。

5,、思維訓(xùn)練站：用紅色卡紙剪成6個(gè)愛(ài)心形狀，在“愛(ài)心”上隨意畫(huà)一條線并剪開(kāi),。一塊畫(huà)有6個(gè)“愛(ài)心”輪廓的底板,。讓幼兒尋找匹配另一半圖形，拼成完整的心,。

6,、夢(mèng)想秀工廠：提供小動(dòng)物媽媽和娃娃的頭飾，進(jìn)行角色表演,。

中班周工作計(jì)劃反思篇六

1,、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的符號(hào),。嘗試自創(chuàng)符號(hào),。

2、向幼兒介紹關(guān)于圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí),、學(xué)唱圣誕歌曲,。

內(nèi)容：跑跳鉆爬組合（重點(diǎn)指導(dǎo)）、拍球,、沙包,、袋鼠跳、跳皮筋,、

要求：分組進(jìn)行游戲,，鼓勵(lì)幼兒嘗試多種游戲。

符號(hào)會(huì)說(shuō)話（語(yǔ)言）

郵遞員造型卡（美術(shù)）

i’d like some__(英語(yǔ))

唐老鴨蓋房子（體育）

寫(xiě)信給爸媽（社會(huì)）

拍手唱歌笑呵呵（音樂(lè)）

i’d like some__2(英語(yǔ))

好玩的磁鐵（科學(xué)）

比一比（數(shù)學(xué)）

倫敦橋（音樂(lè)）

1、創(chuàng)造性游戲：“娃娃家”,、“理發(fā)店”,、“小醫(yī)院”、“ 神仙魚(yú)美食坊”

2,、區(qū)域游戲：穿編,、拼圖、迷宮,、“來(lái)說(shuō)故事”

3,、各室安排及大型玩具： 感統(tǒng)訓(xùn)練、蒙氏教學(xué),、圖書(shū)室,、美工室

體育游戲： 支援前線

1、中午起床后幼兒自己折疊被子,。

2,、了解冬季保健的基本知識(shí)。

其它工作

1,、做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2、提前通知高澍瑋的媽媽做好準(zhǔn)備,，周二來(lái)我班教孩子們制作玫瑰花,。

3、通知家長(zhǎng)安排好時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加圣誕游園活動(dòng),。

中班周工作計(jì)劃反思篇七

我們班會(huì)認(rèn)真落實(shí)幼兒園工作計(jì)劃,，讓保育工作更加科學(xué)具體，讓每個(gè)孩子都能有所進(jìn)步,。在教學(xué)中,，要認(rèn)真抓好每一項(xiàng)活動(dòng)，要求活動(dòng)質(zhì)量,，讓孩子在中學(xué)玩耍,，提高學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，培養(yǎng)孩子良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期共有32名學(xué)生，其中男生18名,，女生14名,。上學(xué)期在小班學(xué)習(xí)生活后，大部分孩子有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，有一定的獨(dú)立能力和自我服務(wù)能力,，能積極表達(dá)意愿,，愿意參與教學(xué)活動(dòng)。他們對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)感興趣,，動(dòng)手能力有了很大的提高,。他們可以在繪畫(huà)和上色的過(guò)程中獨(dú)立完成事情，會(huì)幫助老師和同伴做一些力所能及的事情,。

根據(jù)上學(xué)期的總結(jié),，我們班還存在一些問(wèn)題：

1.安全形勢(shì)存在隱患，所以這個(gè)班的老師要繼續(xù)把孩子的安全放在第一位,，把事故減少到最多的地方,，時(shí)刻為自己敲響警鐘；

2.角落的創(chuàng)造并不完美,。在角落創(chuàng)作中,，我們會(huì)修正去年的不足，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，在這個(gè)班級(jí)里創(chuàng)作更適合孩子發(fā)展的角落活動(dòng),。

。所以,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作教具,，把每節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)對(duì)待,，這樣才能保證孩子獲得更多的科學(xué)和社會(huì)常識(shí)，更好地促進(jìn)他們健康蓬勃的成長(zhǎng),。堅(jiān)持每周定期隨機(jī)班會(huì),，總結(jié)本周的工作和不足，制定好下周的工作計(jì)劃,。同時(shí),，為父母做好工作，與家里保持密切聯(lián)系,，促進(jìn)家里的合作,，讓父母感到欣慰、安心和幸福,。我們相信,，如果我們團(tuán)結(jié)一致,，做一個(gè)敬業(yè)的人,，我們的保護(hù)工作會(huì)更加令人滿意。

,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,，結(jié)合園林服務(wù)計(jì)劃，努力提高教育保障水平。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)做好幼兒工作,，提高幼兒的自我服務(wù)能力，有選擇地授予幼兒一些自我保護(hù)能力的方法,，確保幼兒的安全,。在教育方面，將《綱要》的內(nèi)容落實(shí)到實(shí)踐教育教學(xué)活動(dòng)中,，保證每節(jié)課的質(zhì)量,，從各個(gè)方面全面促進(jìn)孩子的發(fā)展。根據(jù)園本課程—— my melody english,，我們的老師會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行各種教育套路的要求,，英語(yǔ)老師要更加努力，經(jīng)常用英語(yǔ)和孩子交流,，這樣孩子對(duì)英語(yǔ)的刺激會(huì)大大增強(qiáng),。通過(guò)各種表演，孩子將獲得更好的展示自我的機(jī)會(huì),，潛移默化地習(xí)得這門(mén)語(yǔ)言,，從而培養(yǎng)孩子積極聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的好習(xí)慣，創(chuàng)造良好的英語(yǔ)環(huán)境,，讓孩子的英語(yǔ)更進(jìn)一步,。

完善“玩中學(xué)，玩中學(xué)”的教育模式,，并將其應(yīng)用于其他教育教學(xué)活動(dòng)中,。

這學(xué)期孩子的活動(dòng)很多，所以我們決定早做準(zhǔn)備,，年底前補(bǔ)習(xí),，平時(shí)努力練習(xí)，展示孩子最好的成績(jī),。

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分,。創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)，要考慮是否具有教育性,，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)和幼兒的年齡特點(diǎn)相一致,。開(kāi)班的三位老師總結(jié)了去年班級(jí)創(chuàng)作的不足，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的墻面設(shè)計(jì)優(yōu)秀而有特色,，但是活動(dòng)區(qū)的玩具比較單調(diào),，沒(méi)有考慮到孩子年齡特點(diǎn)的發(fā)展和實(shí)際應(yīng)用，沒(méi)有利用廢舊材料,。我們決定

安全是幼兒園的第一根生命線,，也是新學(xué)期的新開(kāi)始,。為了讓以后的工作順利進(jìn)行，讓孩子的身心得到更好的發(fā)展,，我們將提高孩子的自我保護(hù)能力和消防知識(shí)的培訓(xùn)和示范,，加強(qiáng)孩子的防火意識(shí)，讓孩子在安全意識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)同樣的新知識(shí),，時(shí)刻提醒自己和自己注意安全,。嚴(yán)格填寫(xiě)交接班記錄并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，與交接班老師進(jìn)行明確交代,，加強(qiáng)常規(guī)管理有序進(jìn)行,，組織孩子們自覺(jué)開(kāi)展活動(dòng)，堅(jiān)持每天為孩子們做早操,。

,，對(duì)銳器及不安全的物品及時(shí)沒(méi)收，保證幼兒不到危險(xiǎn)物品入園,。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒,，保證區(qū)角的安全衛(wèi)生，定期對(duì)教玩具清洗消毒,，細(xì)心觀察幼兒的精神狀態(tài),，嚴(yán)格管理物品，杜絕吃錯(cuò)藥的事情發(fā)生,，時(shí)刻做到“以人為本,，安全第一”，把幼兒的安全放到首位,，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)工作是我們工作開(kāi)展的重要一環(huán)，本學(xué)期我們將應(yīng)用定期,、隨機(jī)家訪,，電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,，讓老師了解幼兒在家情況,，雙方交流思想，征求建議,，每月認(rèn)真如實(shí)的填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,。在本班門(mén)口設(shè)好家園聯(lián)系欄，每周更換家園聯(lián)系欄,，隨機(jī)與家長(zhǎng)面談交流讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合本班的工作,，并積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期三月份的家長(zhǎng)會(huì)上鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽發(fā)言,，說(shuō)出自己的教育心得,，使家長(zhǎng)更多了解我們教師對(duì)幼兒教育,、教學(xué),，宣傳我園的教育改革和先進(jìn)教育模式,，同與家長(zhǎng)的教育思想保持共識(shí)。

中班周工作計(jì)劃反思篇八

周總要求：能圍繞暑假生活,，新教室,、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,，樂(lè)意表達(dá)真正的情感,。

1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度,；

2,、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話,；

3,、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的中班小朋友,，有做哥哥姐姐的光榮感,；

4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境,，了解各區(qū)域的位置（說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同）,，并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感,；

5,、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī),；

6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志,，有小腳丫的地方不可以亂跑,，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；

7,、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,，知道順數(shù)與倒數(shù)。

談話活動(dòng)：快樂(lè)暑假,；

語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室,；

社會(huì)活動(dòng)：值日生分工；

值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù),、倒數(shù),；

英語(yǔ)活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ),；

戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映（立正,、稍息,、左右轉(zhuǎn)）；

游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的游戲,，學(xué)會(huì)新游戲,，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中（以老帶新）,；

漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌,；

安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸,。

1,、環(huán)境布置：

布置新教室環(huán)境。

2,、日常生活：

帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格,，熟悉新安排的床位與座位。

3,、常規(guī)教育：

繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行三輕教育,，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話,、輕輕拿放東西,。

4、家長(zhǎng)工作：

（1）準(zhǔn)備幼兒的生活用品,。如更換衣服,、小毛巾。

（2）準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品,。如水彩筆,，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū),、本子等,。

（3）進(jìn)入中班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

（4）與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園,。

中班周工作計(jì)劃反思篇九

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng),。

2,、組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4,、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5,、及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

主題活動(dòng)：《快快慢慢》

（二）主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過(guò)程中感

知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”,？？逐漸了解在日常生活

中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。主題活動(dòng)：《紅黃藍(lán)綠》主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，

去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言,、空間,、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智

能,。

1,、孩子共同收集各類動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍,，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特征,。

2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3、為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角,。

4、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,，開(kāi)展觀察,、種植、收集、捕捉等活動(dòng),。

5,、家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉，并告知樹(shù)葉的名稱,。

6,、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá),。

1、繼續(xù)豐富“快快國(guó)慢慢國(guó)”專欄,，展示有關(guān)車輛的快慢,、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容,。

2,、繼續(xù)布置“汽車王國(guó)”專欄，展示幼兒設(shè)計(jì)的新車,，讓幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同之處,。

3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄,，展示幼兒的繪畫(huà)作品,，供其互相交流。

4,、豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉,、花卉等,，供幼兒觀察。

5,、開(kāi)展自然角種植麥子,、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化,。

6,、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與,。

中班周工作計(jì)劃反思篇十

以《新綱要》為指導(dǎo),，以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),。以探索性,、研究性課程追隨教育課程，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣,，張揚(yáng)孩子的個(gè)性,，讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐,、不斷反思的過(guò)程中與孩子結(jié)伴成長(zhǎng)。

1.營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊心向上的教師隊(duì)伍,，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位教師各方面的能力,，塑造教師的良好形象;

2.努力以教育研究,、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展;

3.做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作;

4.繼續(xù)定期,、定時(shí),、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神,，并做好記錄,，能及時(shí)消化，進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平,，從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn);

5.環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,，以“想象、創(chuàng)造”為理念,，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);

6.有計(jì)劃的到班級(jí)聽(tīng)課,，組織教師相互聽(tīng)、評(píng)課,，在商討中成長(zhǎng)自己,。

3、經(jīng)典哦;注意做好孩子的防寒保暖,，預(yù)防冬季疾病的'傳染,。