作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

中班語言活動教案反思 家鄉(xiāng)的小吃中班語言活動教案篇一

激發(fā)幼兒參與活動的意識,，喜歡與同伴共同游戲,。

鍛煉提高幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力。

練習(xí)鉆爬,、遵守規(guī)則,。完成任務(wù)。

活動前請幼兒觀察爸爸是怎樣剃胡須的,，剃須刀是怎樣工作的,。

泡沫墊子若干塊，拱形門4個,。

n 開始部分：

幼兒猜謎語,，說說謎面并模仿爸爸的動作，剃剃胡須,。

n 基本部分：

學(xué)做剃須刀幫爸爸剃胡須,。

模仿教師的動作活動四肢、各關(guān)節(jié)為游戲做準(zhǔn)備,。幼兒根據(jù)教師的建議創(chuàng)編剃須刀的各類動作并演示給同伴欣賞,。教師結(jié)合幼兒的創(chuàng)編進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)幼兒游戲時把墊子當(dāng)做爸爸的臉,，自己的身體做剃須刀,，爬過墊子，鉆過拱形門,，完成剃須工作,。

游戲可根據(jù)幼兒的需要反復(fù)進(jìn)行。

教師提示幼兒注意爬行時全身要貼近墊子慢爬,，頭不可觸到拱形門,。

n 結(jié)束部分：教師總結(jié)，講評幼兒表現(xiàn),。

：戶外活動時教師帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)做此游戲。

中班語言活動教案反思 家鄉(xiāng)的小吃中班語言活動教案篇二

1.仔細(xì)觀察畫面，能大膽講述,。

2.理解故事內(nèi)容,，懂得小蜘蛛用自己的本領(lǐng)給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>

ppt，圖片,。

閱讀圖書1,。

師：春天到了，小蟲子都在樹葉叢中快樂的游戲,，讓我們一起來看看吧,。

（出示畫面1）師：你看到了哪些蟲子？它在干什么,？學(xué)一學(xué)它的動作,。

幼兒回答后，教師小結(jié),。（春天到了,，小蟲子都在樹叢中快樂的游戲，只有蜘蛛在睡覺,，蜘蛛睡覺醒來,，會有什么事情發(fā)生呢？幼兒猜測,。

（出示畫面2）師：蜘蛛在干什么,？你是從什么地方看出來的。蜘蛛織補的時候會有什么聲音發(fā)出來呢,？我們一起學(xué)一學(xué),。織呀織,，蜘蛛想出了奇怪的念頭,，他會織出什么呢？幼兒猜測,。

交代要求,，幼兒閱讀

小蜘蛛想出的奇怪的念頭是什么呢,？老師請小朋友自己看書,，看完后告訴老師，小蜘蛛織了哪些東西,，都有哪些小昆蟲來玩呢,？

幼兒閱讀,，在閱讀過程中教師指導(dǎo)幼兒正確使用量詞。

集中觀看大屏幕,，幼兒說一幅老師出示一幅

（毛毛蟲 秋千 一架）

（螳螂 羽毛球 一副）

（蚱蜢 蹦蹦床 一張）

（蟋蟀 豎琴 一把）

來玩的小昆蟲越來越多,，小蜘蛛干脆織了一個游樂場,，下面請小朋友看蜘蛛的游樂場。

（出示畫面5）師：在游樂場里有那些小昆蟲,，他們在干什么,？幼兒回答后，教師小結(jié),。

師：小昆蟲在游樂場里玩的可高興了,，農(nóng)民喜歡這只小蜘蛛嗎？為什么喜歡它,？

我們小朋友也可以象小蜘蛛一樣把自己的本領(lǐng)為大家?guī)砜鞓?。如：把你的故事講給大家聽，把折紙送給小弟弟小妹妹玩……他們都會很快樂很高興的,。

故事里蜘蛛和小朋友一樣也有一個名字叫--其卡,，和其卡打招呼

這個故事的名字用傳話的方式進(jìn)行，引出故事的名字《其卡的游樂場》

現(xiàn)在請小朋友和老師一起來講故事《其卡的游樂場》

討論：如果你是小蜘蛛其卡,，你還想織出什么呢,？請誰來玩呢？

中班語言活動教案反思 家鄉(xiāng)的小吃中班語言活動教案篇三

1,、通過欣賞花燈,，感受中秋節(jié)看花燈的熱鬧場景。

2,、培養(yǎng)幼兒對于中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與傳承精神,。

各種花燈圖片,。

師：過幾天就是什么節(jié)日啦,？（幼兒：中秋節(jié)）

師：中秋節(jié)我們都做些什么？（幼兒：吃月餅,、賞月,、提燈籠）

師：（引導(dǎo)幼兒回憶以往中秋節(jié)欣賞花燈的經(jīng)驗，說說自己看過的.花燈）你見過的花燈長什么樣子,？

師：老師這里有一些花燈，我們一起來欣賞欣賞吧請幼兒欣賞圖片中的花燈,，說說所看見的花燈是什么樣子的,？什么顏色,，有什么特點，引導(dǎo)幼兒用語言進(jìn)行歸納,、總結(jié)，初步感受中秋節(jié)欣賞花燈的熱鬧場景,。

讓幼兒中秋節(jié)的時候注意觀察身邊的花燈,，遇上自己喜歡的、新奇的都可以以拍照的形式拍下來,，回校后與其他幼兒一起分享。