在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
生命,生命的作文篇一
水,，是生活中再熟悉不過(guò)的必需品,。浩瀚的海洋，滔滔的長(zhǎng)河,，星羅棋布的湖泊,，把地球裝點(diǎn)得十分美麗?？墒乾F(xiàn)在,，水卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，這是為什么呢,？
記得小時(shí)候,，我與表姐常到文公橋的小溪——清印溪邊玩耍。那是,，溪水清澈見(jiàn)底,，魚(yú)兒、蝦兒們?cè)谒锌旎畹逆覒蛑?、打鬧著,，淙淙的流水聲縈繞在我的耳畔，就像是小溪在彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,?？扇缃瘢疁啙岵磺?，水面上漂浮著許多垃圾,，時(shí)常發(fā)出一陣惡臭。路過(guò)這兒的人們,，總是捂著嘴匆匆而過(guò),。這又是為什么呢？
其實(shí),，人類(lèi)就是真正的兇手,。近幾年來(lái)，人們不斷開(kāi)辦工廠,，將廢氣,、污水排入河中，讓清澈的小溪變得渾濁不清,，人們保護(hù)水資源的意識(shí)越來(lái)越差了,。你聽(tīng)見(jiàn)了小魚(yú)傷心的哭泣聲了嗎？你看到日漸干枯的河水了嗎？如果人類(lèi)不從現(xiàn)在起節(jié)約水源,，保護(hù)環(huán)境,，人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
這是一組令人警覺(jué)的數(shù)字,。山西人均占水量只有438立方米,，全省目前有247萬(wàn)人存在飲水困難，51萬(wàn)農(nóng)村人口吃水困難,。眼下,，全省仍有萬(wàn)人引用高氟水、高砷水,。據(jù)水利部統(tǒng)計(jì)：全國(guó)有669座城市中就有400座城市供水不足,，110座城市嚴(yán)重缺水。在32個(gè)百萬(wàn)人口以上的特大城市中,，有30個(gè)長(zhǎng)期受缺水困擾,。這一切的一切，都是人類(lèi)造成的,。如果我們?cè)倮^續(xù)這樣的破壞環(huán)境,，不久后，我們就看不到那詩(shī)情畫(huà)意的江水,，波光粼粼的湖水,，一碧萬(wàn)頃的大海了。
從現(xiàn)在起,，我們就要節(jié)約水資源,，保護(hù)環(huán)境。如：洗手后關(guān)緊水龍頭,，要循環(huán)利用水,，洗澡時(shí)間不要太長(zhǎng)……其實(shí)，只要我們從身邊的小事做起,，就能節(jié)約每一滴水,。我們知道，一滴水是微不足道,、十分渺小的,，但日積月累，一滴水就很有可能變成一條小溪,，一條長(zhǎng)河,，一片海洋的?！颁镐讣?xì)流終成大海,?！弊屛覀円煌粲跎磉叺娜艘黄饋?lái)節(jié)約水資源，保護(hù)母親河,，讓地球更加絢麗多彩,。
讓我們一同攜手來(lái)保護(hù)母親河，讓生命的源泉永不枯竭,。
生命,生命的作文篇二
不知何時(shí),，窗臺(tái)上一盆俗名“荷蘭姑娘”的蘭花雨后春筍般抽出了花柄，五朵淡紅色的花蕾傘狀排列在柄的頂端,。平視過(guò)去，仿佛一把小傘,，折疊著無(wú)限風(fēng)光,。第二天早上醒來(lái)，一朵桔紅色的花兒歡快地跳入眼簾,，像一個(gè)紅色的小喇叭在宣告著美麗的誕生,。仔細(xì)看去，每片花瓣的根部都暈染成淡淡的綠色,，隨著花瓣的伸展,，那抹綠越來(lái)越淡，越來(lái)越輕,，直至消失在花瓣的中上部,，就像一根根傘股支撐著桔紅色花瓣那厚重的美麗。而那片片花瓣都在爭(zhēng)先恐后盡情向外伸展著腰肢,，燦爛著笑臉,，散發(fā)著馨香。
忽然想起來(lái),，初春在為它換土?xí)r看到它三年來(lái)雖然新葉生,，舊葉落，不知經(jīng)歷了幾番生死交替,，卻和初時(shí)一樣依然只是兩三片葉子的情形,，幾乎想棄之如敝履，終因它的楚楚可憐而作罷,。但已鮮為它澆水施肥,，只任其自生自滅。豈知它平凡的外表下正在醞釀著一份驚人的美麗??！
想來(lái)世間萬(wàn)物自有其生存和變化的法則，我們不應(yīng)憑借主觀臆斷妄下斷言,。
更想不到的是,，這位“荷蘭姑娘”不但外表美麗，行事之風(fēng)卻也蠻現(xiàn)代的.。早上出門(mén)時(shí)剛剛開(kāi)了一朵,，晚上回家卻看見(jiàn)了清麗飽滿的五朵花,，正在以“e”時(shí)代的速度競(jìng)相綻放。我大約量了一下,，每朵花開(kāi)的口徑大約有12公分左右,，它們分別朝五個(gè)不同的方向盡情伸展著、燦爛著,，而我在驚艷著……回過(guò)神來(lái)趕快拿起相機(jī)留下這美麗的花事,。可是鏡頭里的一幕讓我吃了一驚：早上還清脆欲滴的葉子此時(shí)卻枯黃萎頓下來(lái),，奄奄一息,。是什麼讓它憔悴得如此迅速？轉(zhuǎn)瞬間我有了答案：是那些美麗的花,。正是他們的熱烈綻放,，使得葉子須傾盡全力為它們輸送營(yíng)養(yǎng)，甚至在養(yǎng)分不足時(shí)寧愿獻(xiàn)出自己的那一份,，哪怕是獻(xiàn)出生命也要保證花兒的美麗不打一絲折扣,。
多麼偉大的愛(ài)啊,！
由此我想到了那些默默無(wú)聞的母親,。長(zhǎng)大成人的孩子在她們眼里就如一朵朵盛開(kāi)的花，而為了花兒能夠得以美麗綻放,，她們傾其畢生心血,，甚至包括生命，她們是最偉大,、最無(wú)私的葉子,。
由此我還想到許多和葉子一樣為了世界的美好而默默地貢獻(xiàn)著自己的一切的人們。
于是我明白了什麼是生命中不能承受之美,。
生命,生命的作文篇三
水是環(huán)境要素中極為重要的一環(huán),。約占地球表面積的71%，故有人將地球稱為“水球”,。水與人類(lèi)的生活息息相關(guān),，要是沒(méi)有了水，人類(lèi)將被渴死,，甚至?xí)缃^,。其他的生物更離不開(kāi)水，要是沒(méi)有了水,，它們也會(huì)滅絕,。我來(lái)講一講我親身經(jīng)歷的的一件事吧,！
有一天，我獨(dú)自一人在家里看電視,，左手爆米花,，右手可樂(lè)，不亦樂(lè)乎,！等我把爆米花吃完,，可樂(lè)也喝完了，看看雙手,，沾滿了油,。我急忙跑到廚房，擰開(kāi)水龍頭,。咦,？怎么不出水？難道這個(gè)水龍頭壞啦,？我又跑到了廁所，擰開(kāi)這兒的水龍頭,，也不出水,。難道這個(gè)水龍頭也壞啦？不,，不會(huì)這么巧的,！會(huì)不會(huì)是停水？我肯定了這個(gè)想法,。我只好用紙擦手了,。看完一集動(dòng)畫(huà)前后,，我去喝水,。結(jié)果水瓶里沒(méi)水！口干舌燥的我又去看電視了,。不經(jīng)意間,，我望見(jiàn)了窗口的花，它都十幾天沒(méi)澆水了,，看起來(lái)奄奄一息的樣子,，我也是愛(ài)莫能助啊。多么美麗的花呀,，可惜啦,！在惋惜之余，我也認(rèn)識(shí)到了水的重要性,。
過(guò)去的水是多么清純,，多么透明。小河清澈見(jiàn)底,，無(wú)色無(wú)味,，許多人都前來(lái)打水，可愛(ài)的動(dòng)物們踏著輕快的步伐,，哼著歡快的歌曲，不約而同地來(lái)到這里，沐浴,，喝水，游泳……好不熱鬧,！小花兒們也競(jìng)相開(kāi)放,，小河旁一片花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的景色,，被小鳥(niǎo)們看中了,，它們開(kāi)始在綠樹(shù)上做窩，累的時(shí)候就站在枝頭上放聲歌唱,，真動(dòng)聽(tīng),！
過(guò)去是過(guò)去，現(xiàn)在是現(xiàn)在,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，愚蠢的人類(lèi)開(kāi)了各式各樣、冒著黑煙的工廠,，往小河里放肆地排放“三廢”,，還把生活垃圾丟向小河。難道人類(lèi)以為水是取之不盡,、用之不竭的嗎,？不！其實(shí)世界上的水是有限的,！而且很多地方的水已經(jīng)被污染,，變得渾濁不清了。被污染的小河,，散發(fā)著臭氣,，水面上漂浮著魚(yú)蝦的尸體，河旁寸草不生,，無(wú)人問(wèn)津,。
這些年來(lái)，水已經(jīng)開(kāi)始報(bào)復(fù)我們了,，頻頻發(fā)生洪水,、水龍卷、海嘯……
在將來(lái),，水的命運(yùn)會(huì)是什么樣的,，這都取決于人類(lèi),。如果人類(lèi)還是不斷地虐待水的話，那么,，世界上最后一滴水就是人類(lèi)后悔的眼淚,！
在這里，我要向大家呼吁：請(qǐng)大家不要浪費(fèi)水資源,，保護(hù)好現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境,，保護(hù)好我們共同的家——地球！
生命,生命的作文篇四
每當(dāng)深夜的時(shí)候,，我都會(huì)一個(gè)人安靜的地坐在角落里仰望天上的月光或是坐在電腦桌前,，我會(huì)意猶未盡的想起我的父親，我好想對(duì)您說(shuō),，你是我這輩子影響最深的人,。你雖然一直都生活在農(nóng)村，但你一直都是衣著整潔的人,，從來(lái)都是干干凈凈的,，勤換洗，勤修邊福
在我記憶里,，由于歷史原因,，爺爺37歲就遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，64歲才回到家里,，您15歲起就挑起了家里的所有責(zé)任，成為了家里的頂梁柱,，由于您 機(jī)智聰明,、勤勤懇懇、多才多藝,、性情和藹可親,，全家人才渡過(guò)了那個(gè)特殊的年代。
在我的記憶里,，我們家的莊稼總是做得比別人好,，糧食總是收得比別人多，家里總是不會(huì)缺錢(qián)用;而且,，我感覺(jué)您對(duì)吹拉彈唱無(wú)所不通,，對(duì)琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不曉，經(jīng)常會(huì)有人來(lái)家里請(qǐng)教您,。
記得,，我剛讀小學(xué)三年級(jí)，您就教我寫(xiě)包燒給老祖人,，教我如何拿毛筆,，教我點(diǎn),、橫、豎,、撇,、捺等的寫(xiě)法，如何下筆,、運(yùn)筆,、收筆，根據(jù)字的間架結(jié)構(gòu),，如何左右呼應(yīng),、如何控制字的大小等，慢慢地教我的基本功,，教我如何稱呼等等,，同時(shí)，您自己在紙上書(shū)寫(xiě)給我看,，寫(xiě)得是多么的瀟灑,，多么的蒼勁有力。
父親,，由于您對(duì)我影響,，在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我慢慢的喜歡上書(shū)法,，乃至后來(lái)喜歡許多名家的書(shū)法作品,，特別是趙孟頫的書(shū)法真讓我愛(ài)不釋手，趙孟頫的書(shū)法或渾厚凝重,、或揮灑飄逸,、或放蕩不羈
多少年了，我在書(shū)法上雖然沒(méi)有多大的成就,，可是,，我在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，可以不選擇筆的好壞,、大小,、書(shū)寫(xiě)的位置，隨意書(shū)寫(xiě),，自我感覺(jué)還算良好,。
父親，謝謝您!同樣我也我愛(ài)您!是您教會(huì)了我如何生存,，如何生活,。
生命,生命的作文篇五
生存，自古以來(lái)是人類(lèi)最強(qiáng)的本領(lǐng),，可是隨著安康世界的時(shí)間推移,，這個(gè)本領(lǐng)也隨之退化,，可偏偏在這國(guó)泰盛世中，生存的本領(lǐng)往往起到不可思議的作用,。
那是一個(gè)朗朗晴空的中午,，一場(chǎng)生死之間的較量毫無(wú)征兆的拉開(kāi)了序幕···
那是我四年級(jí)放學(xué)時(shí)的中午。天氣很好,，萬(wàn)里無(wú)云,，可是，好的天氣配上好的食物才是一種享受??！于是，我手握一把零鈔,，徑直走向了學(xué)校對(duì)面的“關(guān)東煮”,。不知何時(shí)，我成了一只餓狼眼中的一頓美食,，我,，被人盯上了。
在太陽(yáng)的照耀下,，我忍不住低下頭,，瞇起眼，余光突然看到一個(gè)“倒”著的十三四歲的初中生猛然間沖了上來(lái),，右胳膊有力的勾住我,，使我的脖子一陣酸楚，不能動(dòng)彈,。
“干···”剩下的兩個(gè)字被我硬生生的咽下肚中,，因?yàn)橛幸话衙骰位蔚牡蹲樱蛘哒f(shuō)是一把慘白的刀子不知何時(shí),，已經(jīng)架在了我的脖子上,！稍有不慎,，那把慘白的刀子將會(huì)被我殷紅的鮮血所覆蓋.我仿佛看到那把刀子在猙獰中吞噬我的鮮血,！我不敢想了，忍不住打了個(gè)冷戰(zhàn),。
“要錢(qián)要命,！”當(dāng)時(shí)我害怕極了，只是在恍惚間,，一個(gè)低沉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,，刺激我的腦細(xì)胞，這使我想起了老媽說(shuō)的一句話:“當(dāng)遇到強(qiáng)盜時(shí),，應(yīng)當(dāng)毫不吝嗇地把錢(qián)給強(qiáng)盜,，不能激怒強(qiáng)盜,。”當(dāng)時(shí)我不以為然,，心想：“在和平年代中,，那有什么強(qiáng)盜，這簡(jiǎn)直是天方夜譚,！”可是在生死間徘徊時(shí),，生存，人類(lèi)最強(qiáng)的本領(lǐng)在囚禁了十多年后,，終于爆發(fā)力,。
“給！給,！”我為了生存,，把錢(qián)給他,,抬頭看他臉時(shí)，愣住了：這是張只能出現(xiàn)在抽象畫(huà)中的臉,，小小的眼睛瞇成一道縫,，鼻子扁扁的，嘴巴大大的,，臉蛋有粗糙又黑,。但十分猙獰。好在只是一瞬間,，本來(lái)機(jī)械化的動(dòng)作又恢復(fù)過(guò)來(lái),，連忙把錢(qián)遞了上去。
那人滿意的笑了笑,，接過(guò)錢(qián),，把我放開(kāi)，就要走了,。這時(shí),，早在一旁等待時(shí)機(jī)的三個(gè)大哥哥沖了上來(lái)，一個(gè)人一腳把那個(gè)初中生踢開(kāi),，另一個(gè)人把錢(qián)還給我,，還有一個(gè)安慰我。一場(chǎng)危機(jī)就這樣化解了,。
人類(lèi)不能遺忘生存這個(gè)本領(lǐng),，上天賦予我們這個(gè)本領(lǐng)，就是讓人類(lèi)用它來(lái)化解危險(xiǎn),，打敗黑暗,，迎來(lái)光芒明。
生命,生命的作文篇六
有關(guān)生命之美作文800字
作文夜間，一陣陣芬芳氤氳在空氣之中,，使疲憊的人們安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。這是夜來(lái)香的生命之歌。是生命的美麗,，是生命的香味,，是芬芳。然而,，生活之中生命之美不僅僅限于夜來(lái)香,，如果你留心，就不難發(fā)現(xiàn)生命的多種美,。
一,、生命的孤獨(dú)美
孤獨(dú)是一種生命美。在斷橋邊,，在懸崖絕壁上,，在被白色籠罩的山腳上，一枝臘梅孤獨(dú)的綻放著,。沒(méi)有人關(guān)照她,，沒(méi)有人愛(ài)護(hù)她，甚至沒(méi)有人欣賞她,?？伤辉谝猓匀蝗讨Z毛大雪寂寞的綻放,。這是何等的一種美,！于是陸游不禁潑墨驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主,，已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨.無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒.零落成泥碾作塵,只有香如故,。
二、生命的離別美
離別是生命的一種美,。不論任何人任何物都逃不掉離別,。最具有代表性的就是那滿地的落紅了。在春夏之際,，她們靜默的綻放,，將自己的魅力綻放到極點(diǎn)。一瓣又一瓣的花瓣盛開(kāi),，一朵又一朵的飄落,。綻放之際是一種美,，是生命的拔節(jié),，凋零時(shí)，亦是一種美。在深秋之時(shí),，行走在清冷的街上,，大片大片的落紅將灰色的水泥渲染成了紅色。你是什么感覺(jué),？她們離開(kāi)了樹(shù)木,，離開(kāi)的曾經(jīng)依靠的肩膀，然后化作血液重新流進(jìn)大樹(shù),。這又是何等的美,？花落之際，唯有贊嘆：落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花,。
三、生命的堅(jiān)韌美
堅(jiān)韌是一種美,。張麗莉老師,，譚千秋老師。,。,。。一個(gè)又一個(gè)為我們?cè)忈屩@種美,。還記得陳樂(lè)平司機(jī)把,？那個(gè)死于腦溢血的偉大司機(jī)，在死亡的魔爪將他緊緊抓住時(shí),，他失去了知覺(jué),，意識(shí)也漸漸的喪失。但他不能就這樣死去,。車(chē)上還有那么多的乘客,。于是，他強(qiáng)忍著疼痛穩(wěn)穩(wěn)的將車(chē)停下,。,。?？墒撬劳龅哪ёσ廊粵](méi)有放開(kāi)他,。在經(jīng)過(guò)36個(gè)小時(shí)的搶救后，他告別了大家,，去了另一個(gè)安樂(lè)又和平的世界,。這就是生命的堅(jiān)韌，在痛苦中仍不屈服的堅(jiān)韌,。
一株花,，一棵草,，一縷陽(yáng)光或一枚不起眼的釘子都是生命。生命之美無(wú)處不在,。夜晚,，煙花寂寞的綻放，那是生命的殘缺美,。,。。,。,。。
生命,生命的作文篇七
生活,，不同于生存,。
生存，只是如同動(dòng)物,，一種自然的本領(lǐng),。而生活，卻是做為人的態(tài)度,。因此,，生活需要不是柴米油鹽，不是清風(fēng)明月碧水藍(lán)天,，不是安定的環(huán)境,。那么，生活究竟需要什么,？
生活需要一顆積極的心,。
因?yàn)闆](méi)有一顆積極的心，即便是珠光寶氣,，榮華寶貴,，金鳴鼎食，那也無(wú)法激起對(duì)生活的激情,，那么生活將變得枯燥無(wú)味,，人生將沒(méi)有樂(lè)趣可言，人存在的價(jià)值也將無(wú)從體現(xiàn),。這樣,，人活在世上，形如行尸走肉,，雖說(shuō)和動(dòng)物有所差別,，但和真正的人卻差得遠(yuǎn)了。
只有生活中有一顆積極的心,，人才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)有所追求,，才會(huì)有所成就。
攀越過(guò)阿爾卑斯山的拿破侖,，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。這從側(cè)面,，表明在生活中想要有所作為，首先就是得有一顆積極的心,。在現(xiàn)實(shí)中,，如聞名海外的集團(tuán)海爾，憑著全體成員積極向上的心,，才會(huì)有今天的成就,。又如中國(guó)的驕傲劉翔，憑著一顆堅(jiān)持不懈的積極的心,，才會(huì)重登跨欄王者的寶座,。這樣的例子并不少見(jiàn)，還有許多,，它們無(wú)不檢驗(yàn)著一個(gè)觀點(diǎn)——生活需要一顆積極的心,。
只有生活中有一顆積極的心，人在面對(duì)困境時(shí),，仍舊可以冷靜看待,，仍舊可以淡定若然。
翻開(kāi)歷史,，杜甫,，他雖然身處繁華盛世與動(dòng)亂塵世中交界，但,，他沒(méi)有放棄,，他仍然保持一顆積極的心，他仍舊相信戰(zhàn)亂會(huì)過(guò)去,，相信和平會(huì)到來(lái),，相信大唐盛世會(huì)重新再來(lái)。因此,，我們看到,，即便是最危難的日子，他仍舊發(fā)出了積極的吼叫,。
這樣的人物,，也同時(shí)是另一個(gè)時(shí)代的他——魯迅，他在看見(jiàn)國(guó)家一片昏黑,，國(guó)人一片死寂,，他憤怒,，他用他的筆鋒書(shū)寫(xiě)他的積極，他在文字中不斷呼喚,，不斷吶喊,，不斷喚醒國(guó)人的沉睡幾千年的思想。
以上的二者,，都在生活顛倒之時(shí),，仍舊有一顆積極的心，所以,，他們冷靜地看待分析這一塵世,，找出動(dòng)蕩的根源，不斷發(fā)出照亮黑暗的光芒,。
所以,，生活在這一世界，需要的不是金錢(qián)滿貫,，需要的不是紙醉金迷,，需要的不是春宵一刻值千金的美夢(mèng)，而是一顆人性最原始的開(kāi)端——積極的心,。
生活,，因這一顆心，會(huì)豐富多彩,，會(huì)體現(xiàn)生命的價(jià)值,，會(huì)綻放出人最本質(zhì)的光芒。
生命,生命的作文篇八
我們每個(gè)人來(lái)到世界上,，都是獨(dú)一無(wú)二的自己,，所以我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。我們可能會(huì)羨慕別人的零花錢(qián)比自己多,，覺(jué)得別人的條件比自己好,，我們就像小草仰望大樹(shù)一樣的自己卑微。樹(shù)比小草高大,，但我們不能就此判斷誰(shuí)更優(yōu)秀,，誰(shuí)比誰(shuí)更糟糕，只要我們堅(jiān)信,，既然我們來(lái)到這個(gè)世界上,，就要好好的享受生命的奇跡。那怕是一顆不起眼的小草,，也有分享陽(yáng)光和雨露的權(quán)利,。
是啊,！每個(gè)人的生命都有精彩,。說(shuō)到這里,，我小的時(shí)候看過(guò)這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事我至今還記得,，可能以后都不會(huì)忘記,。
1924年，一個(gè)新生命誕生在美國(guó)猶他州,，仿佛是天性使然,，他從小就厭倦學(xué)校和教會(huì)給自己帶來(lái)的約束，拒不接受傳統(tǒng)思想,。到了14歲,，他忽然想去工作,，可年齡又不夠,，于是他偽造洗禮證書(shū)，宣稱自己滿16歲,，混進(jìn)一家罐頭廠,，干起了倒污水的工作，又先后做過(guò)乳牛場(chǎng)伙計(jì),，搬運(yùn)工,，屠宰廠工人，農(nóng)場(chǎng)農(nóng)藥噴酒工……
身邊的親人都說(shuō)他太叛逆,，將來(lái)很難成才,，對(duì)他不報(bào)什么希望。他27歲時(shí),，一家消費(fèi)金融公司給了他一個(gè)正當(dāng)?shù)墓ぷ鞯臋C(jī)會(huì),。可他依然不安分,，在他的影響下,，幾個(gè)平均年齡只有二十幾來(lái)歲的年輕人跟隨他甩開(kāi)膀子干，他們的努力產(chǎn)生了很好的效果,，公司的業(yè)績(jī)奇跡般高速增長(zhǎng),，但公司思想保守的領(lǐng)導(dǎo)層最終容不下他，不到一年,，他就被逐出了公司,。
36歲那年，已是3個(gè)孩子的父親的他生命十分窘迫,，走投無(wú)路的他不得已敲開(kāi)了美國(guó)國(guó)家商業(yè)銀行的門(mén),，當(dāng)了一名實(shí)習(xí)生，所干的工作與勤雜工差不多,。
這樣下層人的生活,，他熬了16年,。他受盡了磨難，沒(méi)干成一樁他想干的事,，可他不斷的告訴自己,，這一輩子一定要找到一次精彩的機(jī)會(huì)。
1967年,，他已經(jīng)43歲了,，在許多人層自己的人生已不再報(bào)精彩的希望的時(shí)候，他贏得了生命中的一次轉(zhuǎn)機(jī),。美國(guó)車(chē)家商業(yè)銀行開(kāi)發(fā)信用卡業(yè)務(wù),，他爭(zhēng)取了一個(gè)協(xié)助工作的角色，并以超越,、非傳統(tǒng)的想法獲得了行高層的支持,。帶著30多年來(lái)一直對(duì)創(chuàng)新組織與管理的向往與實(shí)踐，經(jīng)過(guò)兩年的積極探索,。他終于成功了,，并順力的人送到企業(yè)名人堂。他的名字叫——迪伊——霍克,。
是啊,，就像蕭伯納所長(zhǎng)的那樣，在這個(gè)世界,，取得成就的人,，都在努力的尋找他們想要的機(jī)會(huì)。
生命,生命的作文篇九
人生就像是舞曲,，朋友就像是舞伴,。我和死黨跳著這十三歲的舞蹈，舞伴換了不少,，但舞曲依然精彩,。
我的第一個(gè)舞伴是倩倩?！百毁弧笔衷?shī)意的名字,，聽(tīng)上去應(yīng)該是那種柔弱可人，有著一頭飄逸長(zhǎng)發(fā)的女孩,，可倩倩本人卻不是,。倩倩是公認(rèn)的“火暴脾氣”，她對(duì)朋友卻一點(diǎn)也不火暴,，而是十分友好,，因?yàn)樗臀业男愿裣嗨疲液退闪撕门笥选?/p>
我常常對(duì)倩倩說(shuō)：“倩，你的頭發(fā)和你的人很配哦,，一樣的清爽,、灑脫！”于是倩就會(huì)高興上大半天：“呵呵,，嫉妒嗎,？羨慕嗎？”
12歲那一年,，是倩倩陪我走完的,。我不太記得12歲的路，我想大概是因?yàn)橘毁话?。那丫頭總是和我黏在一起,，讓我忘了人們常說(shuō)的那句話————只有失去某樣?xùn)|西時(shí)，才知道她的珍貴,。
最令我感動(dòng)的是那次校運(yùn)會(huì),，我神使鬼差的報(bào)了400米長(zhǎng)跑，倩倩把嘴巴張成了“o”型：“蕊,，你沒(méi)搞錯(cuò)吧,？就你那耐力,，那速度,，還跑400米？”我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)就火了：“倩,，你看不起我,！”我白了倩倩一眼，甩頭,，走掉了,。終于到了比賽那一天，我站在比賽場(chǎng)上,，十分緊張,，生怕是最后一名，出洋相,，給大家笑話,。可就在我很緊張時(shí),，是倩跑來(lái)安慰我,，她也有比賽，可她對(duì)我說(shuō)：“我告訴你,，跑四百米,，一開(kāi)始不要發(fā)力，到最后再?zèng)_刺,，才能贏,?！蔽腋甙恋卣f(shuō)：“不用你說(shuō)，我也知道,！”倩默默地走了,，我懶得管她，瀟灑地走開(kāi)了,，高揚(yáng)著頭,，像一個(gè)寧死不屈的革命烈士。比賽開(kāi)始了,，倩為我加油助威,，喊的最大聲，而我也很感激倩,，拼命地跑,，我獲得了第二名。我看了看倩倩,，心中一股暖流,。倩倩搖頭一笑，沒(méi)再說(shuō)什么,。
那一次的400米長(zhǎng)跑我跑出了年級(jí)第二的驚人成績(jī),。這對(duì)那些長(zhǎng)跑能將來(lái)說(shuō)，這可能不是什么好成績(jī),，可對(duì)我來(lái)說(shuō),，意義非凡。我很感謝倩倩,，我本該是第三名的,。
就這樣我和倩倩度過(guò)了六年級(jí)，不記得太多的事,，只知道和倩倩一起就是那么具有活力,，就像白玉蘭炫耀自己一樣，自己總是在和快樂(lè)擁抱,！
生命的舞曲應(yīng)由朋友和我們一起跳下去,。
我們只要平平凡凡地生活，和自己的死黨在一起,，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一點(diǎn)屬于我們自己的時(shí)間,，這就是這個(gè)花季應(yīng)有的幸福。
生命,生命的作文篇十
我打開(kāi)一本書(shū),，無(wú)意間,，發(fā)現(xiàn)一篇《生命的活力》的故事，我很有興趣地看起來(lái)。
這個(gè)故事講述了在炎熱的沙漠里,，有一頭疲倦的駱駝?dòng)龅搅耸豢煲仕赖拇笱?，于是，駱駝?dòng)民劮謇飪H有的水救活了大雁,，當(dāng)駱駝自己快不行時(shí),，大雁們帶著烏龜飛來(lái)了，烏龜用水救活了駱駝,，一只烏龜意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“水是重要的,，但更重要的是彼此無(wú)私的幫助，幫助才是生命的活力,?！?/p>
這只烏龜說(shuō)的多好啊!這不由得讓我想起兩個(gè)很有意義的小故事。
有個(gè)人臨死前想去看看天堂與地獄有什么區(qū)別,，于是神把他帶到了地獄,，只見(jiàn)地獄里的人都圍著一口大鍋，鍋里有很多美味,，他們每人手中有一個(gè)長(zhǎng)柄勺子,，因?yàn)樘L(zhǎng)了，所以沒(méi)法送到嘴里,，一個(gè)個(gè)餓得面黃肌瘦,，而到了天堂，他們每人也有一把長(zhǎng)柄勺子,，但是,，他們把事物喂給其他人吃,，其他人再喂給他吃,，所以，他們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),。這個(gè)人便明白了一個(gè)道理：做人只要互相幫助,，就會(huì)得到意想不到的收獲。
最近我一直在看動(dòng)畫(huà)片《虹貓藍(lán)兔七俠傳》,，其中有一集里的故事也讓我深深感動(dòng)著,，虹貓與神醫(yī)逗逗去偷冰鳥(niǎo)守護(hù)的“濟(jì)世醫(yī)典”，逗逗麻醉了冰鳥(niǎo),，拿到了“濟(jì)世醫(yī)典”,，可魔教人要炸死他們，一塊大墻壁倒下來(lái),，馬上就要砸死冰鳥(niǎo)了,，虹貓托住了墻壁，逗逗救活了冰鳥(niǎo)，于是冰鳥(niǎo)抓住他們倆,，將他們救出來(lái)了,。我想，如果虹貓與逗逗不去救冰鳥(niǎo),，最后他們自己也逃不出,。
其實(shí)，生活中也是這樣,，只要你幫助了別人,，別人就會(huì)感激你，就會(huì)在你有困難的時(shí)候伸出援助之手,。抱起一位跌倒的小女孩,，或是撿起東西交給失主，你做了這些事,，不僅給別人帶來(lái)了快樂(lè),，也讓自己覺(jué)得很有意義。
同學(xué)們,，讓我們伸出雙手,，讓我們用真心去對(duì)待別人，幫助別人吧!這樣,，就會(huì)讓我們的生命充滿無(wú)限的活力,。
生命,生命的作文篇十一
春之生機(jī)，自在嬌鶯恰恰啼,；夏之熱烈,，百花怒放萬(wàn)里香；秋之喜悅,，清風(fēng)掠過(guò)瓜果香,；冬之傲骨，凌寒挺立一剪梅,。
我是春天的花朵,，于微風(fēng)中搖曳，踏著清香的泥土,；我是新生的嫩芽,，于暴雨中歌唱，不懼前途之艱險(xiǎn),；我是欲飛的雛鷹,，于碧藍(lán)中翱翔，搏擊無(wú)盡的長(zhǎng)空,；我是懸崖的獨(dú)木,，于碎石中生長(zhǎng),，抗擊不幸之命運(yùn)；我是夜空的明星,，于漆黑中綻放,，指引未知的旅程；我是初生的紅日,，于暗夜中破曉,，帶來(lái)生命的光輝。以吾眼之見(jiàn)諸物,，于世間之所存諸景,，皆為生命之饋贈(zèng)。我于光輝中贊美太陽(yáng),，于新生中贊美生命,。
于一位母親的懷中，看見(jiàn)嗷嗷待哺的嬰兒,；于風(fēng)華正茂的青年眼中,，看見(jiàn)了堅(jiān)定與無(wú)盡的希望；于垂暮的老翁手下,，看見(jiàn)溢滿晶瑩的淚的照片,。武漢的女孩于病魔的手中完成學(xué)業(yè)，精神的勞累,，身體的摧殘,，已不足為懼，這就是生命的光輝與偉大,。
不過(guò)人生的種種,，終是滄海一粟，同浩遠(yuǎn)的時(shí)空相比微不足道,?！鞍嵘汈Вw長(zhǎng)江之無(wú)窮,?！闭娴娜绱藛幔?/p>
誰(shuí)于手術(shù)臺(tái)上奮戰(zhàn)七十二個(gè)小時(shí)猝死卻無(wú)怨無(wú)悔,？誰(shuí)又將車(chē)騎將喜悅送往萬(wàn)家萬(wàn)戶？誰(shuí)于三尺講臺(tái)上奮戰(zhàn)一生培育無(wú)數(shù)花花草草,？誰(shuí)又奔波塞外捍衛(wèi)國(guó)土之安寧,？有人為我們健康保駕護(hù)航；有人將思念與情意送往身旁,；有人執(zhí)教一生無(wú)怨無(wú)悔,；有人保家衛(wèi)國(guó)血灑疆場(chǎng),。生命無(wú)名但自幼倔強(qiáng)。有些光輝曇花一現(xiàn),，有些光輝萬(wàn)古永存,。“人的偉大就是生命的偉大,，勇氣的贊歌就是生命的贊歌,。”曾有人這么說(shuō)過(guò),。
但漠視生命者不在少數(shù),。有多少人苦于生活的壓力去赴死，又有多少人輕視規(guī)則死于交通事故,，還有多少人陷入生活的絕境一蹶不振,。如果是我，我會(huì)勸告他們：生活是美好的,。
我會(huì)這么對(duì)他們說(shuō)：看看你們的親人吧,，他們是多么擔(dān)心；看看野花野草吧,，它們是多么美好,；看看藍(lán)天大地吧，它們是多么遼闊,。隨春去秋來(lái),，幸福總會(huì)再臨,，正如沒(méi)有永恒的黑夜,，亦沒(méi)有永恒的白晝，悲與喜交織的,、絢麗多彩的,，這才是生命。請(qǐng)記住,，此路艱難且阻,，但我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你，任時(shí)代變遷,，歲月流轉(zhuǎn),，請(qǐng)滿懷自豪之心活下去，祝您運(yùn)勢(shì)昌隆,。
我于朝霞中起舞,，贊美太陽(yáng)；又于鮮花中歌唱,，贊美生命,。
生命,生命的作文篇十二
讀完《魯濱遜漂流記》這部精彩的小說(shuō)后,，我的腦海里立即浮現(xiàn)出一個(gè)高大的形象。他,，就是偉大的探險(xiǎn)家——魯濱遜,。他憑著自己頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海探險(xiǎn)的愿望,。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣一個(gè)人：他放棄了富裕舒適的生活,，厭惡那普普通通的人生，開(kāi)始了一次與死神搏斗的生存大挑戰(zhàn),。
在一次風(fēng)暴中,，全船除魯濱遜一人外，全部遇難,，這才是他冒險(xiǎn)經(jīng)歷的開(kāi)始,！在一個(gè)荒島上，魯濱遜為了生存下去,，孤身一人克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難,，并建造了自己精神與物質(zhì)的王國(guó)。
讀完這本書(shū)后,，我又想起了這樣一個(gè)故事：曾經(jīng)有兩個(gè)美國(guó)人,，都是白手起家，一個(gè)是蘋(píng)果公司的總管,，還有一個(gè)是百貨公司的老板,。他們都把公司搞得紅紅火火。
可是在一次經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴中,，他倆雙雙破產(chǎn),，被公司掃地出門(mén)。絕望之中,，一個(gè)人爬上了美國(guó)帝國(guó)大廈,，用自殺的方式結(jié)束了自己的一生，另一個(gè)則鼓起勇氣,，從頭開(kāi)始,，繼續(xù)去工作。在經(jīng)歷了許多的困難后,，又取得了巨大的成功,，研制出了蘋(píng)果手機(jī)，震驚了世界,。
在挫折中毀滅的是費(fèi)魯喬,，在失敗中站起來(lái)的正是喬布斯。有人說(shuō),，世界上有兩個(gè)蘋(píng)果,，一個(gè)被牛頓拿走了，發(fā)現(xiàn)了地心引力,；一個(gè)被喬布斯拿走了,，改變了世界。喬布斯之所以取得了成功,，是因?yàn)樗汪敒I遜一樣,，都有挑戰(zhàn)自我、越挫越勇的精神和勇氣,。
其實(shí),，人生成功的秘訣只有一個(gè)：勇敢前進(jìn)，永不放棄,。
生命,生命的作文篇十三
沒(méi)有雨露,，種子就不會(huì)發(fā)芽；沒(méi)有陽(yáng)光,，向日葵就不會(huì)開(kāi)花,；沒(méi)有水流，魚(yú)類(lèi)就不會(huì)生存,；沒(méi)有草原,，馬兒就難以長(zhǎng)大。沒(méi)有你的安慰與愛(ài)心我們一家就不會(huì)那么快的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),。
三月,，本該是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，但卻有一個(gè)不幸的小男孩正遭受著病痛的折磨,，正用他微博的力量與死亡抗?fàn)?，正用他的?jiān)強(qiáng)來(lái)詮釋生命的意義！那位不幸的小男孩就是我弟弟,，他得了再生障礙性貧血,，需要骨髓移植，手術(shù)費(fèi)加上治療費(fèi)用高達(dá)數(shù)百萬(wàn)元,。數(shù)百萬(wàn)元對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都并不是一筆小數(shù)目,，更何況我的家里是如此的普通。這次的變化給我們家?guī)?lái)了史無(wú)前例的沉重打擊,，是家里原本的歡聲笑語(yǔ)變成了唉聲嘆氣,。奶奶在家天天以淚洗面，爺爺也不愛(ài)講話了,，我一直想讓家里的氣氛能緩和一點(diǎn),，卻發(fā)現(xiàn)自己也越來(lái)越無(wú)能為力。在阿姨的幫助下我們家在學(xué)校發(fā)起了愛(ài)心捐款活動(dòng),。
我初二的班主任陳林峰老師知道后就在班里講了,，那是周五的最后一節(jié)課,。他一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，而那時(shí)的我還不知道要講捐款的事,，等他講完之后原本吵鬧的班級(jí)迅速地安靜了下來(lái),，大家齊刷刷的把目光掃向我。那是在我有記憶以來(lái)第一次在學(xué)?？蘖?，以前的我從來(lái)不會(huì)讓同學(xué)看到我哭。他說(shuō)“我身為班主任我們班有位同學(xué)家里發(fā)生這樣的事我感覺(jué)很痛心,，我自己的工資也不高”但他愿意捐出自己一個(gè)月的工資來(lái),，。當(dāng)我聽(tīng)到這句話是心理非常的感動(dòng),。這感動(dòng)猶如寒冬中的一杯熱茶,，緩緩流入我的內(nèi)心。
每當(dāng)他看到我換了個(gè)性簽名時(shí),，若是比較傷感的,，他都會(huì)qq發(fā)來(lái)詢問(wèn)我的情況。會(huì)問(wèn)是不是因?yàn)槲业艿氖虑?。?dāng)我默認(rèn)時(shí),，他就在那一直安慰我說(shuō)“沒(méi)事的，放心吧,！你弟弟那么懂事,，那么可愛(ài)，一定會(huì)好起來(lái)的,！”讓我樂(lè)觀一點(diǎn),，還說(shuō)以后心情不好了就可以找他聊跟他述說(shuō)，不必把他當(dāng)成老師,。
這是多么簡(jiǎn)單的幾句話?。〉墙o予我的鼓勵(lì)和安慰卻是巨大和難忘的,。正是因?yàn)樗淮斡忠淮蔚陌参?，一次又一次的鼓?lì)，一次又一次的捐助才使我又重拾了信心,！相信弟弟一定會(huì)一天一天的好起來(lái),！
陳老師，正是您給了我生命的希望之光,，我因人生中能有像你這樣的班主任而感到自豪,。
生命,生命的作文篇十四
生命的美有很多種。有人從指尖撲閃雙翅的蝴蝶觸到了生命的美；有人從沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳聽(tīng)到了生命的美,；有人從冷風(fēng)冷雨中欣然怒放的小花看到了生命的美,；而我，在不經(jīng)意中,，發(fā)現(xiàn)了生命的美,。
那是一個(gè)寒冬,。
我像往常一樣,，在更衣室里換泳衣，準(zhǔn)備進(jìn)行游泳訓(xùn)練,。抬頭找泳帽時(shí),，偶然看見(jiàn)了一位殘疾人。她微胖,，穿一件綠色帶點(diǎn)點(diǎn)的短袖,。不過(guò)，她的右臂被截肢了,，只剩下一小段,。當(dāng)時(shí)，我很驚訝,，她不但穿著短袖,，還像常人一樣自信。不過(guò),，因不了解而產(chǎn)生的莫名的害怕,，迅速占據(jù)了我的心。我把頭一轉(zhuǎn),，試圖讓自己不看她,。
“吱呀——”我推開(kāi)沉重的大門(mén)，進(jìn)入泳池,。做了些準(zhǔn)備活動(dòng)后,，我早早地下了水。這時(shí)候,，我又看見(jiàn)了那位阿姨,。她在水里和在岸上時(shí)有著天壤之別——她游得又快又好！她雖然比別人少一臂,，可她仍能保持平衡,，雙腿飛快地打著腿，并用左臂在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,。自由泳,、蛙泳她都能游，游得都不錯(cuò)。和這位阿姨比起來(lái),，泳池中的好多人都敗下陣來(lái),。
我之前的恐懼一瞬間消失了，取而代之的是由衷的敬佩,。我敬佩她身殘志堅(jiān),，敬佩她在命運(yùn)的折磨中沒(méi)有放棄。
挫折是人生路上的磨練,，使你更加強(qiáng)大,！有些人遇到挫折就怨天尤人，甚至自我了結(jié),。但這阿姨不是,。人生漫長(zhǎng)，如果連一點(diǎn)挫折都扛不住,，那你怎能成才,？！我們一定要熱愛(ài)生命,，一定要扛住挫折,！
來(lái)吧，和我們一起,，綻放生命的美,！
生命,生命的作文篇十五
郭老師高燒不退。透視發(fā)現(xiàn)他的胸部有一個(gè)拳頭大小的陰影,，懷疑是腫瘤,。
同事們紛紛去醫(yī)院探視?；貋?lái)得的人說(shuō),，有一個(gè)女的，叫王瑞,，特地從北京趕到唐山來(lái)看郭老師,，不知是郭老師的什么人。又有人說(shuō),，那個(gè)叫王瑞得可真夠意思,，一天到晚守在郭老師的病床前，喂水喂藥端便盆,，看樣子跟郭老師可不是一般的關(guān)系呀,。就這樣，去醫(yī)院探視的人幾乎每天都能帶來(lái)一些關(guān)于王瑞的花絮,，不是說(shuō)他頭碰頭給郭老師試體溫,，就是說(shuō)他背著人默默流淚。更有人講了一件令人不可思議的奇事，說(shuō)郭老師和王瑞一個(gè)人拿著一根筷子敲飯盒玩,，王瑞敲幾下,，郭老師就敲幾下，敲著敲著,，兩個(gè)人就神經(jīng)兮兮地又哭又笑,。心細(xì)的人還發(fā)現(xiàn)，對(duì)于王瑞和郭老師之間發(fā)生的一切,，郭老師的愛(ài)人居然沒(méi)有表現(xiàn)出一絲一毫的醋意,。于是，就有人毫不掩飾地羨慕起郭老師的‘齊人之?！瘉?lái),。
十幾天后，郭老師的病情得到了確診,，腫瘤的說(shuō)法被排除。不久,，郭老師就喜氣洋洋地回來(lái)上班了,。
有人問(wèn)起王瑞的事。
郭老師：“王瑞是我以前的鄰居,。大地震的時(shí)候,，王瑞被埋在廢墟下面，大塊的樓板在上面的一層層壓著,，王瑞在下面哭,。鄰居們找來(lái)木棒鐵棍撬那樓板，可是說(shuō)什么也橇不動(dòng),，鄰居們說(shuō)等著有吊車(chē)吧,。王瑞在下面哭得嗓子都啞了――她怕呀，她父親的尸體就在她的身邊,。天黑了,，人們紛紛要傳大地要塌陷，于是就都搶著去占鐵軌,。只有我沒(méi)動(dòng),。我家就活著出來(lái)我一個(gè)人，我把王瑞看成可以依靠的人,，就像王瑞依靠我一樣,。我對(duì)著樓板的空隙沖下面喊：“王瑞，天黑了,，我在上面跟你做個(gè)游戲,，你不要怕呀。現(xiàn)在，咱倆一人找一塊磚頭,，你在下面敲,，我在上面敲，你敲幾下,，我就敲幾下――好,，開(kāi)始吧?！彼卯?dāng)當(dāng),，我便也敲當(dāng)當(dāng)，她敲當(dāng)當(dāng)當(dāng),，我便也敲當(dāng)當(dāng)當(dāng)……漸漸地,，下面的聲音弱了，斷了,，我慌忙撿起一塊磚頭,，回應(yīng)著那求救般的聲音，王瑞顫顫地喊著我的名字,，激動(dòng)地哭起來(lái),。第二天，吊車(chē)來(lái)了,，王瑞得救了――那一年,，王瑞11歲，我19歲,?！?/p>
女同事們鼻子有些酸，男同事們一聲不吭地抽煙,。在這一份純潔無(wú)瑕的生死情誼面前,，大家倏然明了：生活本身比所有挖空心思的浪漫推想更迷人。
生命,生命的作文篇十六
頭頂?shù)奶炜丈闲埴椩诒P(pán)旋,。我想,，它眼里的風(fēng)景一定很美吧，我對(duì)自己說(shuō),，我也要有一次這樣的旅行,，有朝一日，我也想在白云之上,，俯瞰大地,。
我的心中時(shí)刻懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，媽媽心疼地望著我說(shuō)：“孩子,，這一去可就回不來(lái)了,，為什么不在我身邊生根發(fā)芽呢,？”我倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭，堅(jiān)定的目光投向了遠(yuǎn)方,。
終于有一天,，乘著大風(fēng)，我掙脫了媽媽的懷抱,。我依稀看見(jiàn)媽媽眼中閃動(dòng)的淚花,，可這阻擋不了我前進(jìn)的步伐。這一刻,，我沒(méi)有家人的陪伴,，風(fēng)嘲笑我，說(shuō)：“你這么一株小蒲公英,，能去哪兒?。俊蔽页聊徽Z(yǔ),，眼中充滿堅(jiān)定,。
我似乎化成了一只鷹，在空中盡情遨游,，望著腳下的萬(wàn)物,，我開(kāi)心地笑了，一切都是那么的真實(shí)而美好,。終于，我到達(dá)了目的地,，這是一座高山,，高聳入云，我輕輕地飄下,，開(kāi)始了我的下一段旅程,。
我掉落在石縫中，貧瘠的地面不能供給我足夠的養(yǎng)分,，我在寒風(fēng)中發(fā)抖,。黑暗的石縫中什么也沒(méi)有，我想掙扎,，卻不料被堅(jiān)硬的石頭劃得遍體鱗傷,，我被疼痛沖昏了頭腦，沉沉地睡了過(guò)去,。
我做了一個(gè)很美的夢(mèng),，在夢(mèng)中，我站在白云之上,，俯視著大地,，播撒著我的花種,，再一次乘著風(fēng)兒飛行。我被一陣?yán)茁曮@醒,，豆大的雨滴打在我的身上,，我感覺(jué)到自己微弱的呼吸，但我仍然昂首站立,，我堅(jiān)信,，明天一定會(huì)有太陽(yáng)。
時(shí)光一天天過(guò)去了,，我嘗試了一次又一次,，疲憊的身軀早已遍體鱗傷，心中的信念一點(diǎn)一滴被吞噬,。就在我心灰意冷之時(shí),，我感受到了一絲溫暖，一束陽(yáng)光透過(guò)石縫照了進(jìn)來(lái),。我使出渾身解數(shù),，緊咬牙關(guān)，終于掙脫了巖石的束縛,，開(kāi)始發(fā)芽,。我睜開(kāi)雙眼，以全新的姿態(tài)面對(duì)這個(gè)全新的世界,。望著這陌生而又充滿期待的世界,，我笑著告訴自己，我成功了,。
我的旅程最終以成功作結(jié),，這是一場(chǎng)生命之旅,。我會(huì)想起以往的一幕幕,，自從掙脫媽媽?xiě)驯У哪且豢唐穑恳惶於际悄敲吹捏@險(xiǎn)和充實(shí),，這才是真正的旅行,。
帶一顆充滿好奇的心去旅行,，用一朵花開(kāi)的時(shí)間，去尋找生命里的美好,，念念不忘心底最溫暖的希冀,，微笑著繼續(xù)前行。
生命,生命的作文篇十七
生活需要玩,，要玩起來(lái)才有樂(lè)子,，沒(méi)樂(lè)子的日子不叫生活，那叫生存,。
以前做過(guò)一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)到我穿越時(shí)空,，回到了小時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的我感覺(jué)特別煩,，想快快長(zhǎng)大,，不想讓爺爺奶奶催著我吃飯，不想讓媽媽告訴我早點(diǎn)睡覺(jué),，不想天天地被催著寫(xiě)作業(yè),，討厭被管束的感覺(jué)。所以我做夢(mèng)都想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,。
小時(shí)候,，我對(duì)自己最大的印象大概就是多病，醫(yī)院是我經(jīng)常光顧的地方,，醫(yī)生們漸漸的都認(rèn)識(shí)我了,。也正是因?yàn)槲疫@個(gè)樣子，從小養(yǎng)成了一個(gè)膽小的習(xí)慣,，怕碰到高年級(jí)的人,，怕老師的批評(píng)，怕同學(xué)的無(wú)理的玩笑,。我記得有一次上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我在門(mén)口被幾個(gè)三四年級(jí)的人攔下,，我們的身體素質(zhì)有差別，就這樣,，他們從我的身上“敲詐”了十塊錢(qián),。但是當(dāng)時(shí)的十塊錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常大的數(shù)目了，我可以買(mǎi)好多零食之內(nèi)的,。我還記得他們跟我說(shuō)：“我們幾個(gè)只是想跟你借一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)水喝,，天氣太熱了，你別緊張,，有借有還?！蔽也桓议_(kāi)口說(shuō)話,，甚至不敢反對(duì)，如何才能找他們要錢(qián),。我也知道自己借出去之后,，就無(wú)法再次的弄回來(lái)。然而我還是在給了他們,。
所以很多時(shí)候有人問(wèn)我以后想做一個(gè)什么樣的人,，我都會(huì)說(shuō)我不想以后再被欺負(fù)，那時(shí)候的我,，希望自己變得更強(qiáng)壯,，高大和強(qiáng)壯,，讓那些小混混們望而卻步。
所以之后的我每天都鍛煉身體,，跑步,，仰臥起坐，俯臥撐……
不知不覺(jué)的我已經(jīng)長(zhǎng)大,，變得非常強(qiáng)壯,。隨著年齡的增長(zhǎng)，人的素質(zhì)也在提高,，身邊很少有那種小混混之類(lèi)的了,。可是童年的一件事,，卻讓我想成為一個(gè)鍛煉身體的好少年,。
通過(guò)種種的事情我發(fā)現(xiàn)了，只要自己想做,，才真心的能夠靜下心來(lái)去做,，讓他成為動(dòng)力。這好像原來(lái)媽媽的逼迫讓我十分反感,。而這一件事讓我懂得堅(jiān)持一件事情也不是想象之中的那么困難,。
所以只要我自己感覺(jué)自由了，所有的事情或者是有意義的,，或者是無(wú)意義的我都感覺(jué)像是在玩,。而且我可以在玩中成長(zhǎng)，明白一些道理,。我是一個(gè)樂(lè)觀的人,，生活和學(xué)習(xí)沒(méi)有被定義成是一個(gè)苦差事，相反,，我們把所有的事情都變成自己喜歡的,，變成好玩的，就這樣才是我所喜歡的生活,。
我喜歡生活,，不是生存。
生命,生命的作文篇十八
初為人父的喜悅還未稍減,，心里已在勾勒寶貝的教育計(jì)劃,。在此之前每次見(jiàn)到別家寶貝頑皮，總是幻想：要是我家寶貝我就········或咬牙切齒或抿嘴一笑,，不一而足,。
從手足無(wú)措到從容不迫；從異想天開(kāi)到切合實(shí)際,。逐漸摸索出點(diǎn)自己的教育方法,。寶貝的成長(zhǎng)也不是一帆風(fēng)順或多或少總會(huì)遇到一些問(wèn)題,，不知不覺(jué)寶貝已讀五年級(jí)了。其間有快樂(lè)有彷徨,；有洋洋自得也有反思,。特別是寶貝犯錯(cuò)時(shí)，整個(gè)人仿佛猛然受到猛烈的撞擊,，一下子就懵了,，總是在心里翻來(lái)覆去的問(wèn)自己：為什么會(huì)這樣？到底哪兒出了問(wèn)題,？很長(zhǎng)一段時(shí)間心里就像灌了鉛一樣沉甸甸的,。相信每一位家長(zhǎng)都有自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。但是每一個(gè)寶貝都是那么特別,，肯定教育的方法也不盡相同,。在此我說(shuō)一說(shuō)體會(huì)，談一點(diǎn)粗淺的看法,。
一,，尊重孩子，平等的對(duì)待孩子,。在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對(duì)待孩子。與孩子建立相互信任的關(guān)系,，做孩子的知心朋友,。只有這樣才能贏得孩子的信任。
二,，以身作則,。在生活中父母應(yīng)給孩子樹(shù)立正確的榜樣，尊重老人,，善待朋友,，遵守社會(huì)公德。
三,，與孩子交流感情,。父母與孩子良好的溝通前提是傾聽(tīng)的父母要放下高高在上的姿態(tài)，靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子要訴說(shuō)的一切,，哪怕此時(shí)再忙，再累,。適時(shí)的給孩子一些表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)或建議。
四,，培養(yǎng)孩子的自立,。在孩子能握住勺子的時(shí)候鼓勵(lì)孩子獨(dú)立吃飯,，哪怕孩子把餐桌弄得一片狼藉。在孩子學(xué)步時(shí)摔倒了,，鼓勵(lì)孩子自己爬起來(lái),。稍大一點(diǎn)讓孩子學(xué)會(huì)自己穿衣，洗臉,，刷牙等,。多鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的事。
五,，避免孩子把分?jǐn)?shù)看得太重,。作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表,。父母應(yīng)把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,，放在創(chuàng)造能力，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,。
六,，孩子難免犯錯(cuò)，父母應(yīng)避免不斷的在孩子面前犯舊賬,，鼓勵(lì)孩子放下包袱,，不斷進(jìn)步。
當(dāng)然,，寶貝在不斷成長(zhǎng),，不可能用一成不變的方式方法生搬生搬硬套。我相信只要在父母?jìng)艂诺囊龑?dǎo),；充分的鼓勵(lì),；不吝的表?yè)P(yáng)；朋友式關(guān)懷和幫助下,，再加上無(wú)盡的愛(ài),，寶貝一定會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
生命,生命的作文篇十九
人的生命就如同一棵青翠的松樹(shù),，堅(jiān)韌,，頑強(qiáng)，充滿了自信與活力：但,，人的生命又好象一片薄薄的蟬翼,，經(jīng)不起任何的暴雨狂風(fēng)。造物主給予我們生命,，讓我們來(lái)到這繽紛多彩的大千世界,，感受著親情的美好，友情的珍貴，難道,，我們不該珍惜自己的生命嗎,？
或許，當(dāng)你走在那車(chē)水馬龍的大街上,，看著周?chē)男腥藸恐约河H人的手,，笑容滿面地從你身邊走過(guò)，你會(huì)在心里由衷感嘆——我們生活的世界是多么的祥和美好,！然而,，不知你是否已經(jīng)察覺(jué)到，有一個(gè)若隱若現(xiàn)的黑色幽靈,，正靜悄悄地跟在人們身后,，等你稍有疏忽，便會(huì)忽然出現(xiàn),，奪走你的生命,，殘酷地打碎你幸福的生活。
燦爛的午后,，陽(yáng)光輕紗一樣披在街道上,，為世界染上了一層淡淡的金黃。一個(gè)少年騎著自行車(chē)劃破這層金紗,，向太陽(yáng)的方向騎去,。
叮鈴鈴——少年愉快地打著鈴鐺，青春的臉上全是歡快的微笑,。今天要去看很久不曾見(jiàn)面的外婆了,！昨天，外婆在電話里還和他說(shuō)要給他做最?lèi)?ài)吃的回鍋肉,，他怎么會(huì)不開(kāi)心呢,？
吱——騎眼前這個(gè)紅綠燈，前面就是外婆的家了,，可是,，現(xiàn)在卻偏偏趕上了紅燈。少年不情不愿地按下了剎車(chē),，心中好不懊惱,。過(guò)了一會(huì)，周?chē)坪醪](méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò),，一個(gè)念頭在少年的腦中閃電般劃過(guò),，他猶豫著。就在這時(shí),，黑色幽靈悄悄地站在了他的身后,。
過(guò)了一會(huì),，少年仿佛下定了決心，快速朝馬路那邊騎去,，幽靈的臉上浮現(xiàn)出勝利的微笑，伸出手指輕輕一鉤,，一輛小轎車(chē)從側(cè)面飛馳而來(lái),。少年的身體在空中微微劃了一個(gè)弧度，墜落在被壓扁的自行車(chē)旁,，鮮血緩緩流了出來(lái),。他并不知道，就在不遠(yuǎn)出的那棟房子里,，外婆已經(jīng)做好了一盆香噴噴的回鍋肉,，焦急地等待著自己的孫子跑進(jìn)來(lái)，甜甜地叫她一聲“外婆”,?？墒牵蓱z的老人再也無(wú)法聽(tīng)到自己外孫的聲音了,。
現(xiàn)在,，你是不是也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)潛伏在我們生活中的黑色幽靈？是的,，那個(gè)邪惡的幽靈,，其實(shí)就住在我們自己的心里。每當(dāng)你的心里懷有僥幸的念頭,，想著“闖一次紅燈不要緊”,、“翻一次欄桿沒(méi)關(guān)系”的時(shí)候，那個(gè)幽靈就會(huì)悄悄出現(xiàn)在你的身后,。
生命,生命的作文篇二十
大地賦予了我生命,，生命讓我的人生更精彩。感恩生命,，使我活得精彩而快樂(lè),。
感恩生命，因?yàn)樗o了我一雙明亮的眼睛,。它使我看見(jiàn)了人生百態(tài),，悲歡離合，世態(tài)炎涼,，它更使我看見(jiàn)了花的嫣然,、月的朦朧、淚的晶瑩,、星的燦爛,、陽(yáng)光的溫暖、落英的繽紛，它使我看見(jiàn)了祖國(guó)的大好河川,、繁榮昌盛,，也看到了人與人之間的關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài),，親人之間的濃濃親情,。
感恩生命，因?yàn)樗o了我一個(gè)靈敏的鼻子,。讓我聞到了桂花的清香,、荷花的淡香;讓我聞到了書(shū)的縷縷墨香;讓我聞到了伊拉克地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙散發(fā)的討厭的氣味，讓我聞到了和平之花散發(fā)的沁人心脾的香氣;還讓我聞到了環(huán)境污染的臭氣;讓我明白了維護(hù)和平,、保護(hù)環(huán)境的重要,。
感恩生命，因?yàn)樗o了我一雙靈敏的耳朵,，它讓我聽(tīng)到了笑聲,、哭聲、嘆息聲;讓我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的啁啾聲,、青蛙的呱呱聲,，蟬的知了知了聲;讓我聽(tīng)到了甜言蜜語(yǔ)與諄諄教誨;讓我傾聽(tīng)藝術(shù)之美，我感受到了聲音的美妙,，體驗(yàn)到了音樂(lè)世界的奇妙,。
感恩生命，因?yàn)樗o了我一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,。讓我嘗遍世間美味,，吃盡佳肴美餐。也因?yàn)樗€讓我體會(huì)到了朗讀的奧妙,，讓我能吐露心扉,，述說(shuō)自己的歡喜與憂愁，讓我有與人友好交流,，融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng),。
感恩生命，因?yàn)樗o了我一雙靈巧的手,。讓我活得勞動(dòng)的快樂(lè),，體會(huì)付出的滋味。它讓我寫(xiě)出優(yōu)美的文字,，畫(huà)出美麗的圖案,。我的生活離不開(kāi)它，無(wú)論是吃飯,、洗臉,、刷牙,、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的明天,。
感恩生命,，因?yàn)樗屛覔碛幸浑p矯健的腿。讓我能再綠茵場(chǎng)上奔跑,，讓我在登山時(shí)一展雄姿,，讓我在滑冰時(shí)繞出各種花樣，,。讓我明白了生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我盡情展示生命的活力,。如果生命是一條大江,，感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹(shù),，感恩生命就是樹(shù)上最碩大的果實(shí),。如果生命是花園，感恩生命就是其中最?yuàn)Z目的花兒,。感恩生命,，它使我擁有了眼、耳,、口,、鼻、手,、腳,，讓我的人生變得五彩、變得多姿,。
生命,生命的作文篇二十一
太陽(yáng)已經(jīng)偏西,，天邊有了微微的淺橙色，云層仿佛也氤氳著鮮橙的清香,。我走在放學(xué)路上,，抬頭看天，想到了幾個(gè)月前的自己,。
中考備考的最后一個(gè)月里,，我每天都是跑著回家的。那時(shí)太陽(yáng)正要落山,，當(dāng)我一手捂著書(shū)包,，一手撥開(kāi)前面的人群向前跑，映入眼簾的景象就成了流動(dòng)的色彩,，但我從來(lái)沒(méi)在意,。我眼中只有青灰色的人行道,，和進(jìn)家門(mén)時(shí)匆匆一瞥晚霞?；丶冶憷洗昂?，把心愛(ài)的畫(huà)筆和顏料盤(pán)放在一邊，埋首白紙黑字的世界,。
放榜的時(shí)候,，我如釋重負(fù)，走過(guò)紅毯時(shí),，看著那些或喜或憂的表情——有人向家長(zhǎng)贅述自己的辛酸,，有人相約玩樂(lè)聚餐。學(xué)校的鳳仙花開(kāi)花了,，紅花鑲著黃緞,，與整個(gè)學(xué)校紅彤彤的氣氛很相稱。我這才意識(shí)到,，它已經(jīng)盛開(kāi)了,。上一次從教室向外看，它還是菡萏著呢,。
我多久沒(méi)有停下來(lái)了,？我多久讓自己的世界只剩下黑與白？我該如何為自己的生命著色呢,？
下意識(shí)的加快了腳步,，等到我發(fā)現(xiàn)前方根本沒(méi)有擁擠的人群，我才意識(shí)到,，初三已經(jīng)結(jié)束了啊,。腳步慢下來(lái)，我慢慢往家走,，太陽(yáng)將云彩染得有些淺淺的橙色,，黃昏如約而至。
我隨著日落緩緩行走著,，這種靜謐的時(shí)光本該有踩枯葉發(fā)出的“嘎吱”聲,，但現(xiàn)在是夏天，路上行人紛紛,，生活不能總像夢(mèng)一樣,。天邊的云霞層層疊疊，被手巧的染匠染上了溫暖的橘紅和輕靈的深粉,，霞光像仙女的衣帶般靈活多變,，又像一位粗心而天賦異稟的水墨畫(huà)家把墨盤(pán)灑在了天上。把這副場(chǎng)景畫(huà)下來(lái)該多美啊,。霞光沐浴下,，我覺(jué)得自己也變得五彩斑斕,，我感到我的靈魂仿佛也被光暈環(huán)繞了，變成了另外一個(gè)人,，我的世界里終于有了鮮明的色彩,。
我邊走邊看。天空的顏色又熾烈了一層,，像漫山遍野的紅楓林,，又像壁爐里溫暖的焰火。氤氳紅光下,，世界也充滿了熱情,。“看,，火燒云,！”不少人對(duì)準(zhǔn)天空按下快門(mén)?；鸺t的晚霞總能在傍晚?yè)嵛咳诵摹?/p>
我開(kāi)始辨認(rèn)云朵的形狀。那邊那厚厚的一團(tuán),，像一只懶惰的橘貓,；對(duì)面樓頂上的那一朵，像飛在天上的熱氣球,；我頭頂?shù)脑葡褚蛔鶡羲?；我后方的一朵云像一支?huà)筆，恣意揮灑著漫天的色彩,。
我終于到家了,。
太陽(yáng)急速下沉，只有一線微紅的光,，剛好染紅天邊一朵小巧的云,，像校園里那一朵盛開(kāi)的鳳仙花。
若真正看完一場(chǎng)日落,，你便會(huì)懂得生命將如何被著色,。
生命,生命的作文篇二十二
我是一只有著最先進(jìn)人工智能的機(jī)器人，我不是一個(gè)人,。我不知道他們?yōu)槭裁窗盐液瓦@個(gè)人放在一起,，在我看來(lái)，生命就是完成工作與充電,，而這個(gè)人,，卻活得無(wú)比的復(fù)雜，復(fù)雜的讓我想讓他想將他也改造成一個(gè)人工智能,。
六點(diǎn)了,，我自動(dòng)睜開(kāi)了眼睛,。“充電已完成,?！彪S著系統(tǒng)的提示，我滑著輪子滾了出來(lái),。哦對(duì)了,，那個(gè)人呢？我自動(dòng)打開(kāi)房間的鎖,，提取著腦中的信息,，他在昨晚23：11分明明上過(guò)鬧鐘，好吧,，據(jù)數(shù)據(jù)顯示,，70%的人都會(huì)選擇賴床，系統(tǒng)設(shè)置我應(yīng)該去叫醒他了,。
七點(diǎn)了,。我看著他將一個(gè)蛋打入鍋中，我開(kāi)始報(bào)警：“錯(cuò)誤提示：打蛋時(shí)間提前,，錯(cuò)誤,，請(qǐng)重新設(shè)置?！笨墒撬?，渾不在意的樣子，還哼起了小曲,，仿佛這一點(diǎn)點(diǎn)的誤差對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)所謂,。“真要命,，這是錯(cuò)誤的,！”我看著他那零零散散的一鍋“荷包蛋”，讓我完全與腦子里存儲(chǔ)的圖片契合不上,，相似度為0,、99%。
九點(diǎn)了,。他開(kāi)始學(xué)習(xí)了,，桌上攤開(kāi)著一大堆的書(shū)，一片狼藉,，他開(kāi)始不停的翻翻找找,，像是在查找什么資料?！罢媛闊?！”我滑了過(guò)去,，對(duì)著那段文字掃描，然后就生成了正確的答案,，我把數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果自動(dòng)打印了出來(lái),，正在翻找的他滿臉不可置信，他開(kāi)始看書(shū)了,，我看著他時(shí)哭時(shí)笑,，時(shí)悲時(shí)喜的樣子疑惑不解，他們接受信息的方式這么奇怪的么,！不只是需要掃描一下,，儲(chǔ)存下來(lái)，然后放入數(shù)據(jù)庫(kù)不就結(jié)束了么,，而且永久不會(huì)丟失,。哦對(duì)了，他們是人類(lèi),，而我是一只最先進(jìn)的人工智能機(jī)器人,。
下午兩點(diǎn)了。我看著他出了門(mén),，往公園的路線前進(jìn)著,。他進(jìn)了公園，找了快草地開(kāi)始趟了下來(lái),，周?chē)€有很多的小孩。今天是周日,，公園客流量將大幅上升,，腦中剛提取出信息，就有一個(gè)小孩摔倒了,。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，場(chǎng)景中有小孩摔倒，有80%的人會(huì)將他們扶起來(lái),，剩余的20%會(huì)選擇漠視,。而扶起他們的80%的人中，會(huì)有50%的人會(huì)將事情弄得更糟,?！跋到y(tǒng)未設(shè)置，那我就不管了,?！钡牵覅s看見(jiàn)他走了過(guò)去,，我想,，他要做那50%的人了,。自動(dòng)關(guān)機(jī)，我沒(méi)電了,。
我睜開(kāi)眼睛,，我是一只有著最先進(jìn)的人工智能的機(jī)器人。我自己都差點(diǎn)信了,。
我不是一只人工智能,，我是一個(gè)人。我叫小陽(yáng),，我有自己的名字,，我有自己的生命。
記得我曾看到過(guò)一句話：“我們究竟是活了365天,，還是活了一天,，重復(fù)了364遍?！钡F(xiàn)在,，我知道了，我知道了,，前一種是人類(lèi),，而后一種是人工智能；前一種是多彩,，而后一種是重復(fù),；前一種是生命，而后一種卻是機(jī)器,。前一種是生活所需要的,，而后一種，僅為生存而已,。
我想過(guò)著“拼命期許著,，醒來(lái)有晨光?！钡娜兆?，能夠感受陽(yáng)光的溫度，與夕陽(yáng)共舞,；我想過(guò)著“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”的日子，能夠嗅到清冽的花香,，與小鳥(niǎo)共翔,。我想……我想將生命中的悲歡活成燦爛，將生命中的離別寫(xiě)成傷感，我想做一個(gè)有血有肉的人,，而不是冰冷僵硬的人工智能,。
蘋(píng)果公司的總裁庫(kù)克說(shuō)：“我不擔(dān)心人工智能讓計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考問(wèn)題，我更擔(dān)心的是人類(lèi)像計(jì)算機(jī)那樣思考問(wèn)題,，失去了同情心與價(jià)值觀,，罔顧后果?！痹谶@樣一個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)代,，我們做什么都憑著數(shù)據(jù)說(shuō)話，一句又一句的據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，將我們的生命與行為框死在這里,，我們開(kāi)始隨著大部分人這樣做而這樣做，開(kāi)始放棄,，然后重復(fù),，從眾，再重復(fù)……但是,，生命是溫暖而美好的啊,，陽(yáng)光也是燦爛而明亮的，我們又是為何要將自己活成“類(lèi)人工智能”一樣的機(jī)器,，失去同情心與價(jià)值觀,，然后漫無(wú)目的的飄蕩在大街上，無(wú)悲無(wú)喜地過(guò)完一生……失去了我們最寶貴的東西,，我們還剩什么,？
我想，我們都應(yīng)該做一個(gè)擁抱陽(yáng)光的孩子,，而不是機(jī)械重復(fù)的影子,。我們要交的，是一張畫(huà)卷,，而不是一張表格。
我是一個(gè)人,，我不是一只人工智能,。
生命,生命的作文篇二十三
冬天來(lái)臨了，皚皚白雪覆蓋了大地,，萬(wàn)物都披上了銀裝,，就連那小草也變得無(wú)聲無(wú)息了。
沿著那條小路,，我看見(jiàn)了一個(gè)孤獨(dú)的身影,。他深一腳淺一腳地行進(jìn)在雪地上。突然，他摔倒了,，但很快就掙扎著爬起來(lái),，隨即又跌倒了。哎啊!這次他重重地跌倒了,，一次努力,、二次努力，他沒(méi)能爬起來(lái)……出于好意,，我急忙跑過(guò)去,，拉了他一下?！白唛_(kāi),，走開(kāi)，別碰我,。我是人,，是人，我不要?jiǎng)e人可憐我,，你離我遠(yuǎn)點(diǎn),，遠(yuǎn)點(diǎn)!”他語(yǔ)無(wú)倫次地甚至有些近乎瘋狂地叫喊著:“我真沒(méi)用，沒(méi)用……”他狠狠地推開(kāi)我,，一下子,，我也坐在雪地上。這時(shí)他卻無(wú)情地,、連頭都不回,，依舊跌跌撞撞地向前走去。我呆呆地望著他那遠(yuǎn)去的背影和雪地上留下的兩排歪歪斜斜的腳印……
啊,，春姑娘把鵝黃,、嫩綠嵌上了柳梢。小草也不示弱,，沖破了泥土的阻壓,，唱著生命的歌，頑強(qiáng)地向上伸展著,，伸展著……
清晨,，我依舊沿著小路散步，春風(fēng)輕吻著我的臉,，暖暖的,。啊，他?那身影,，那步態(tài),，分明是剛剛起步的孩子,，摸素著向前，可他的背影卻那么有吸引力,，我不禁悄悄地跟上他,。到一盞路燈下他站住了。^v^100,，終于到了,，我祝賀你……”我清清楚楚地聽(tīng)到了這幾句話，他好像是自言自語(yǔ),，顯然他很高興,。是怎么回事?什么終于到了?他祝賀誰(shuí)呢?他的話簡(jiǎn)直是一團(tuán)謎，讓人難以捉摸,。
夏天的腳步近了,，到處是生機(jī)勃勃的景象，小草長(zhǎng)得好高了,，它生命的旺季到來(lái)了,，從頭到腳都泛著生命的綠光。
傍晚,，我在那小路邊乘涼,，晚風(fēng)送來(lái)悠悠的吉他聲，尋聲望去,，咦,，又是他，依然如故,，邊彈邊走,，步伐分明多了幾分穩(wěn)重和堅(jiān)毅。不知是什么心理,，促使我又悄悄地跟上去,。像上次一樣，還是走到一盞路燈下他站住了,。^v^105,，祝賀你取得新成績(jī)，再加勁!”“怎么又變成105,，他到底在祝賀誰(shuí)呀!”我再也忍不住了,，竟走上前去?！拔?，你在和誰(shuí)說(shuō)話呀?”
他回過(guò)頭來(lái),，脖子直挺挺的,。在這一瞬間我驚呆，他那白哲的臉上，濃重的眉毛下卻戴著一副墨鏡,。我頭腦中閃出一個(gè)念頭:“難道他是個(gè)盲人?”陡然,，我眼前又浮現(xiàn)出雪地上他那失態(tài)的舉動(dòng)，踉蹌的腳步,。
“你在和我說(shuō)話嗎?”
“是,，是的?！蔽倚÷暤鼗卮?。
生命,生命的作文篇二十四
在遠(yuǎn)古社會(huì)，所有的生物除了饑餓需要進(jìn)食,，才攻擊其他動(dòng)物之外,，基本上不會(huì)有太大的爭(zhēng)斗。但是一種生物的成功進(jìn)化,，使這一切都變了,，猴子不斷的進(jìn)化進(jìn)化成了人類(lèi)。
人類(lèi)自認(rèn)為是最高等的生物,，但這種高等生物卻并沒(méi)有他們自己所說(shuō)的那種仁慈之心,。他們把自己美化成了所謂“神”的作品，他們想要否定了自己是由猴子進(jìn)化來(lái)的這一事實(shí),，卻被不可爭(zhēng)的事實(shí)給擊垮了,。可是他們都知曉了這一事實(shí)以后,，卻還在虐待自己的“祖先”――猩猩,、猴子，還包括那些無(wú)辜的動(dòng)物,。
人類(lèi)自認(rèn)為是地球的主宰,，便為所欲為，將好好的一個(gè)地球搞的是烏煙瘴氣：本來(lái)清澈的河流,，早已被弄得渾濁不堪;本來(lái)青翠的山林,，早已被人類(lèi)用斧子、電鋸給“剃了個(gè)卡尺”;本來(lái)自由自在的小鳥(niǎo),，早已被人類(lèi)關(guān)進(jìn)籠子;本來(lái)應(yīng)該在青藏高原上奔跑的藏羚羊,，早已因?yàn)樽约耗巧碚滟F的皮毛被人類(lèi)獵殺了;本來(lái)豐富的礦產(chǎn)資源，早已被人類(lèi)挖的面目全非;本來(lái)……
根本就沒(méi)有人知道：是什么時(shí)候,，人與其他生物疏遠(yuǎn)了;是什么時(shí)候,，人對(duì)生物為所欲為;是什么時(shí)候，人對(duì)其他生物充滿了征服欲;是什么時(shí)候,，人對(duì)其他生命視若塵土;是什么時(shí)候,，人開(kāi)始輕視其他生物;是什么時(shí)候,，人開(kāi)始喜歡去虐殺那些可憐的小動(dòng)物;是什么時(shí)候，人開(kāi)始喜歡踐踏其他生物的尊嚴(yán)……
人類(lèi)在不自覺(jué)之中,，已經(jīng)疏遠(yuǎn)了其他生物,，即使偶爾有幾個(gè)懂得重視其他生物、想要回歸自然的人,，也會(huì)被那些“高等生物”視為“怪胎”,、“精神受刺激者”。而那些虐待動(dòng)物的人,，卻有很多人并沒(méi)有什么熱愛(ài)其他生物的心,，這樣的人我們每一個(gè)人都應(yīng)該唾棄他、鄙視他,?；蛟S，他在虐待動(dòng)物之前是一個(gè)收到過(guò)高等教育的人,，可能他有一個(gè)很令人羨慕的職業(yè),，可能他家財(cái)萬(wàn)貫。但是,，每個(gè)人心里都會(huì)有些陰影,，導(dǎo)致他有虐待其他生命的欲望。
按這樣一直發(fā)展下去,，人類(lèi)畢竟會(huì)因?yàn)槭柽h(yuǎn),、輕賤其他生物而付出生命的代價(jià)，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該放下自己的架子,，去親近那些小動(dòng)物,。只有讓我們的心和小動(dòng)物們的心深度的靠近，才能讓我們真正意義上的和其他生物平起平坐,，讓我們把自己完全交給自然,，讓每一條生命都緊緊地靠在一起。
生命,生命的作文篇二十五
每個(gè)生命降臨世間,，無(wú)論永恒還是短暫,，無(wú)論偉大還是平凡，都有屬于自己的一份美麗,，都值得我們用欣賞的目光去仰視,。
流星的美是短暫的，只在那稍縱即逝的一瞬間,，但是如果我們用欣賞的目光去注視它,，這種美何嘗不是一種奇跡呢？雖然只有一瞬間,，但是這一瞬間的光輝早已印刻在人們心中,。
火柴的生命是短暫的,，那跳動(dòng)的火焰頃刻間便只剩下灰燼，但是如果我們用欣賞的目光去凝望它,，這短暫的火焰又何嘗不是一種幸福的光芒呢？賣(mài)火柴的小女孩不就是在這片溫暖的光芒中升向了幸福的天堂么,？
花朵的芬芳是短暫的,，那縷縷芳香不久就會(huì)消散，但是,，如果我們用欣賞的目光去和它交流,，這短暫的芳香何嘗不是一種美的延伸呢？“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”,，一片片凋零的花瓣如同一個(gè)個(gè)美麗的天使，把碩大的果實(shí)捧在了枝頭,。落花是飄在風(fēng)中的一首詩(shī),，無(wú)聲，卻讓人心動(dòng),。
生命并不完美,，然而完美的生命未必就沒(méi)有遺憾。曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)有缺口的小圓歷盡了千難萬(wàn)險(xiǎn)去找尋那個(gè)缺失的部分,，一路上它欣賞了無(wú)盡的風(fēng)光,，最終找到了缺口，這下他完美了,。然而在回家的路上,，它由于滾得太快，失去了觀賞美景的機(jī)會(huì),，它又后悔了,，原來(lái)完美也有遺憾。故事很簡(jiǎn)單,，卻意味深長(zhǎng),，原來(lái)缺陷美也是一種可貴的美麗，生命也一樣,，不必太完美,，任何一種不完美的生命也都不平凡，都很精彩,。
一顆流星劃過(guò),，我們錯(cuò)過(guò)了許愿；一朵浪花打在沙灘上,，我們錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng),；一段人生只走一回,，我們又錯(cuò)過(guò)了什么呢？我們錯(cuò)過(guò)了很多,，但并不是每一個(gè),。這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)的流星、無(wú)數(shù)的浪花,，我們所要做的不是去哀悼那些錯(cuò)過(guò)的,，而要珍惜所擁有的，爭(zhēng)取將要收獲到的,。
用欣賞的目光去仰視并不完美的人生,，你的人生因此而沒(méi)有遺憾！
生命,生命的作文篇二十六
曾有這樣一本相冊(cè),，繽紛的畫(huà)面中沒(méi)有人物,，可我們每個(gè)人都是相冊(cè)里的主人公，細(xì)細(xì)品味著它給你帶來(lái)的滋味兒,，這就是生活!一個(gè)“你對(duì)它笑,，它也對(duì)你笑!你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭!”的生活,。
也許是我們學(xué)校周?chē)N植了太多嬌嫩綽約的花草吧!小蜜蜂經(jīng)常到教室里和我們面對(duì)面”打招呼,，令人感到厭煩的“嗡嗡”聲充徹整個(gè)教室，課堂的安靜被打擾了,，同學(xué)們的目光都“齊刷刷”的停留在那只“不速之客”上,。
“難道蜜蜂也喜歡秋天儲(chǔ)存食物，急急忙忙的采蜜?可現(xiàn)在哪有花的一絲影子呀?”我腦子里頓時(shí)冒出一連串的問(wèn)號(hào),，百思不得其解,。
記得我很早就領(lǐng)略到蜜蜂的勤勞，它無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,，無(wú)論雷劈還是雨打,，無(wú)論風(fēng)吹還是日曬，都行進(jìn)在采蜜的旅途中,，因此人們總是能看見(jiàn)蜜蜂的影,，爸爸告訴我：“天剛剛蒙蒙亮，蜜蜂就進(jìn)進(jìn)出出,，忙里忙外,，甚至下雨時(shí)都雷打不動(dòng)堅(jiān)守在自己的崗位――花朵上。所以許許多多可憐的小生靈都是為了采蜜而死在回家的路上,?！贝藭r(shí)我不禁聯(lián)想到羅隱詩(shī)人所寫(xiě)的《蜂》：不論山地與平尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?雖然蜜蜂為人們采花釀蜜,，可我們有時(shí)卻討厭蜜蜂。
那時(shí),，男生是出了名的“蜜蜂狂”,，一見(jiàn)到蜜蜂就恨不得把它撕成八瓣，抓住蜜蜂更是一件歡天喜地的大事,。于是,，便有了接下來(lái)的一幕：一個(gè)小男孩捉著蜜蜂把它當(dāng)皮球一樣踢來(lái)踢去，嘴里還打趣兒的說(shuō)：“蜜蜂您老人家呀,，慢點(diǎn)兒飛喲，別傷著了老腰!”踩了不只是一下兩下了,，那可憐的小生靈的左翅皺折得像一團(tuán)廢舊的紙,。令我驚奇的是，蜜蜂又艱難的從地上爬了起來(lái),，頑強(qiáng)的抖著翅膀,，似乎在說(shuō)：“放過(guò)我吧，我還要去采蜜呢!”眼神里流露出一絲乞求,。它慢慢整理著翅膀,，那因皺折而不靈活的薄紗似的翅膀現(xiàn)在幾乎整平，顫動(dòng)著,，顫動(dòng)著,，終于離開(kāi)了教室。此時(shí),，誰(shuí)也沒(méi)有去捉它,，教室里靜悄悄的，大家的目光又不約而同的盯在這個(gè)小生命身上,。
生命!生命!博大的生命,，頑強(qiáng)的生命，給我們心靈產(chǎn)生了極大的震撼……
生命,生命的作文篇二十七
我仿佛透過(guò)它看見(jiàn)了那堪比太陽(yáng)的光芒,。原來(lái),，那就是生命的力量?！}記
看見(jiàn)它只是一個(gè)偶然,，它卻教會(huì)了我人生的哲理。
與平常一樣,，我和家人一起坐在陽(yáng)臺(tái)上吃晚飯,。我的眼睛無(wú)意的掃過(guò)那些被種在陽(yáng)臺(tái)邊的植物。它們即使在深秋也是這樣綠,。我的眼睛突然被一片懸在植物根莖邊的枯葉所吸引,，定睛一看,，原來(lái)那片枯葉是被一根極細(xì)的蜘蛛絲黏上了。我原以為它不久就會(huì)隨風(fēng)而落,，最終消逝在那片黝黑的泥土里,，可是直到我吃完了飯，它依舊在風(fēng)中堅(jiān)持的搖晃卻沒(méi)有掉下去,。
我便就坐在那里,，仔細(xì)地觀察起它來(lái)。
它的旁邊并沒(méi)有其他的綠葉,，只有一些黑黃的根莖,。它離那黑泥只有一寸多的距離，而它就是頑固的讓自己遠(yuǎn)離被腐化的結(jié)果,，高傲的憑著那根頭發(fā)絲般的蛛絲來(lái)爭(zhēng)取這生的機(jī)會(huì),。突然我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)如它，也是注定會(huì)消亡的吧,，因?yàn)?，我感到風(fēng)來(lái)了。果然,，它的身子被吹的搖搖欲墜,，但它還是挺了過(guò)來(lái)，動(dòng)作優(yōu)美的讓我差點(diǎn)認(rèn)為它是一朵花了,，它在風(fēng)中搖曳的身姿,，讓人仿佛看見(jiàn)了它在用生命最后的力量跳一曲絢麗的華爾茲。它是在用這樣美麗的方式為自己的人生畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn)嗎,？
風(fēng)更大了,，我也搓了搓手，看著這片命運(yùn)難測(cè)的葉子,，但它只是調(diào)整了舞步,，由原來(lái)優(yōu)雅的華爾茲變成了熱情似火的探戈，它在風(fēng)中上下翻飛著自己的身體,，像是一只才從繭里獲得自由的蝴蝶,，盡情的揮霍著這它一直向往的自由。它就是在用自己對(duì)這個(gè)世界最后的熱情來(lái)點(diǎn)燃這已是殘燭般的生命,。它是不會(huì)允許自己默默無(wú)言的離開(kāi),，只因它對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)。
我不禁感嘆,，這是一片葉兒對(duì)生命的熱愛(ài),，亦是它最后生命的力量。這是對(duì)光明和希望的追求，是對(duì)黑暗與死亡的厭惡,。
那么人呢,？為什么人還不如一片葉兒懂得透徹，為什么人可以因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈露崛フ麄€(gè)生命呢,？這片葉子在死亡來(lái)臨時(shí)執(zhí)著追求著光與熱,，人卻在希望中尋求死亡。我厭惡這種人,，因?yàn)樗麄儾徽湎?。我喜?ài)著葉子，因?yàn)樗鹬厣?/p>
看吶,，那片葉子在跳舞,。
是啊，它在跳一曲生命之舞,！
生命,生命的作文篇二十八
四季之美,，源于色彩，讓人有活力,；萬(wàn)物之美,，源于生命,，讓人有動(dòng)感,。
你曾有試過(guò)在燈光前專心地寫(xiě)作業(yè)，有那么只不識(shí)趣的小飛蟲(chóng)在你頭上飛來(lái)轉(zhuǎn)去,，騷擾著你,，而你就趁著它小息的時(shí)候，一伸手把它捉住,，在你剛想弄死它的時(shí)候,，它使勁的鼓動(dòng)著雙翅，極力掙扎,。在那剎那間,，你是否有感覺(jué)一股生命的力量在你手中躍動(dòng)？是那樣的強(qiáng)烈,！那樣的鮮明?。∫恢恍⌒〉娘w蟲(chóng)的求生欲是否有讓你感到震撼,？是否讓你突然覺(jué)得它好美,？
你又是否曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣的情景——一只翠綠的螞蚱，由頭到尾都已被貫穿,，但它仍然用強(qiáng)勁的大腿抓住稻穗尾部,，將自己的身子一寸一寸地向上拔！只見(jiàn)綠色的血從它口中、尾部流出,，稻穗尾部已經(jīng)被染成綠色,，那時(shí)它在忍受著巨大的痛楚，然而,，它還是奮力地要脫離稻桿,，還有兩寸、一寸……終于,，它脫離了稻桿,，掉到地上，卻不能動(dòng)彈了……這小小的生命在最后一刻,，只做了一件事,，脫離束縛，獲得自由,，為的只是維護(hù)生命的尊嚴(yán),！這樣有尊嚴(yán)的生命，你是否又會(huì)覺(jué)得好美呢,？
許多年前,，有一次，我借來(lái)醫(yī)生的聽(tīng)診器,，靜聽(tīng)自己的心跳,，那一聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)給了我極大的震撼，這就是我的生命,，單單是屬于我的,。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它,；我可以使它度過(guò)一個(gè)有意義的人生,，也可以任它荒廢庸碌一生。一切全在于我的一念之差,，我必須對(duì)它負(fù)責(zé),。
人生短暫，美麗轉(zhuǎn)間而逝,。但只要我們用心靈去體會(huì),，美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑,，孤單時(shí)的一聲祝福,，憂傷時(shí)的一份慰藉，都會(huì)給人以美的享受,。
人生美麗,，從生命的開(kāi)端到結(jié)束,，孕育著無(wú)盡的美——希望，在美麗中萌發(fā),；心靈,，在美麗中晃動(dòng)；生命,，在美麗中綻放,。讓我們傾注所有的激情、所有的心智,，去感悟人生,，感悟美麗！
感悟人生,，不為別的,，只為活在在美麗中。
感悟美麗,，不為別的,，只為不白活一回！
生命,生命的作文篇二十九
中國(guó)的古典詩(shī)詞代表著流傳千年的中國(guó)精神,。愛(ài)國(guó)如屈原“陟陛皇之赫戲兮,，忽臨睨夫舊鄉(xiāng)。仆夫悲余馬懷兮,，蜷局顧而不行”;自強(qiáng)如曹操“老驥伏櫪,，志在千里。烈士暮年,，壯心不已”;不屈如文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”;崇高如杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏”;有志如范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。這些千古名句背后的人文,，帶領(lǐng)中國(guó)文化綿延千年而不曾消失,，帶領(lǐng)中華民族繁衍千年而未曾停歇，也帶領(lǐng)中國(guó)歷史流傳千年而中斷,。
摘除詩(shī)人們頭上的桂冠,，他們也只是一個(gè)有一個(gè)平凡的人。他們也曾遭遇懷疑,，他們也曾陷入貧困,，他們也曾經(jīng)歷放逐，他們也曾面對(duì)死亡,，他們也有過(guò)如普通人那樣擔(dān)心柴米油鹽醬醋茶的俗人生活,。在那些動(dòng)蕩混亂甚至野蠻的時(shí)代里,，生存不易，生活更是難上加難,。然而,，不論被置于何種境況，只要他們?nèi)陨嬖谶@個(gè)世界上,，有著自我實(shí)現(xiàn)需要的他們拿起了手中的筆,，用自己的語(yǔ)言寫(xiě)下甚至可以說(shuō)是記錄下這個(gè)世界里人們生活的常態(tài)再加以一定的自我感受或想象。難怪人們總說(shuō)好的作品來(lái)源于生活,。那是不是人文也可以這樣說(shuō)呢?
古有五經(jīng),，然何謂四書(shū)五經(jīng)?大學(xué)中庸論語(yǔ)孟子詩(shī)書(shū)禮易春秋。然,，何又謂之禮?周禮也,。周禮是周朝禮樂(lè)文明的禮樂(lè)形態(tài)，它涉及的內(nèi)容十分豐富且規(guī)定細(xì)致,。雖未就傳至今,，可已儼然成為周朝之后歷代批判繼承的人文了。百姓們的生活呢?無(wú)論是從邦國(guó)建制,、政法文教,、禮樂(lè)兵刑、賦稅度支好是從膳食衣飾,、寢廟車(chē)馬,、農(nóng)商醫(yī)卜、工藝制作,，周禮存在的痕跡歷歷在目,。原來(lái)生活的每一處都早已浸潤(rùn)著人文的芳香。
科技是科學(xué)技術(shù)的合稱,，一個(gè)具有中國(guó)特色的詞,。可以說(shuō)科技的出現(xiàn)必定是在人類(lèi)的生活水平已提高到了一定程度,?？萍季拖耠p刃劍，可以改善人們的生活甚至拯救生命,，卻也對(duì)人們的生活甚至是生存有著災(zāi)難性的影響,。核能為人類(lèi)帶來(lái)了豐富的新能源，卻也為人類(lèi)帶來(lái)了深重的核污染;細(xì)菌的利用可以拯救生命,，卻也可以在一瞬間毀滅生命,。但是，就這個(gè)世界的主流來(lái)講,，科技對(duì)于我們生活的利還是大于弊的,，至少我是這樣相信的,。
不如再來(lái)看看18世紀(jì)的英國(guó)吧，機(jī)器在這里轟鳴,。第一次工業(yè)革命正邁著堅(jiān)定不移的步伐向這里挺進(jìn),，然后走向歐洲，最后是稱霸整個(gè)世界,。從第一次工業(yè)革命到第二次工業(yè)革命,，科技慢慢取代了實(shí)踐在生產(chǎn)發(fā)明中的作用。而隨著科技的發(fā)展,，尤其是進(jìn)入整個(gè)工業(yè)社會(huì)以后,，科學(xué)文化被片面的極端的認(rèn)為是人類(lèi)唯一的文化形式，是理性的,。而人文是人類(lèi)文化中的先進(jìn)核心的部分,，這時(shí)科技幾乎就是人文。這是一種比較特殊的科技與人文的關(guān)系,。
在其他時(shí)候,，科技和人文似乎有著看似不可調(diào)諧的矛盾，一理一文,，一重理性一重感性,，一實(shí)一虛，因而他們之間確實(shí)存在著分裂,。但是,，他們一樣是可以互相協(xié)作的。因?yàn)榭萍季腿缤剐杏诒ㄩg的海輪,，沒(méi)有人文的導(dǎo)向,，它隨時(shí)會(huì)撞上冰山，然后如同泰坦尼克號(hào)的悲劇一般船毀人亡,。
也許最終生活是起點(diǎn),，科技是過(guò)程，人文是終點(diǎn),。
