人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
聲音作文400字優(yōu)篇一
一段生硬的旋律傳了出來,我躲在家里彈著鋼琴,。一個星期沒練,竟已經(jīng)忘成了這樣,!明天就要去上課了,,想著老師對我的期望,我不禁在心中嘆了口氣,。我一遍一遍地彈奏著,,心中煩躁的感覺卻怎么也壓抑不住。
我跑到樓下,,想呼吸一下新鮮空氣,,卻猛然瞥見路邊那一抹純白。它那樣純潔,,那樣樸素,,仿佛是一個未經(jīng)世事的孩童,在風(fēng)中躍躍欲試,擁有單純的快樂,。我注視著它,,仿佛自己也變成了一棵蒲公英,在綠茵間起舞,。但那悠然的心情很快便消逝了,,我不是它,終究無法讓夢想乘風(fēng)飛揚,。想著,,我拔下這株蒲公英,吹了口氣,,那些潔白的小傘便歡快地飛了出去,。
鋼琴課上,我斷斷續(xù)續(xù)地彈著,,也不敢看老師,,只能低著頭,任憑著那一道道黑黑白白抓撓我的心,。我知道,,老師從來不發(fā)火,從來不忍心責(zé)罵學(xué)生,,但這卻更讓我的心蒙上了一層深深的愧疚,。我停下顫抖的手,一時間,,教室里一片悄然,。老師終于發(fā)話了,一如既往的溫柔語氣:“老師知道,,你上了初中后,,學(xué)習(xí)比以前緊張多了。如今又是住宿,,彈琴的時間自然更是少之又少,,老師不怪你。但是,,在能夠練的時候,,你一定要好好練啊,!”我的心里蕩漾起一陣漣漪,,她終究是理解我、包容我的——如果我再覺得煩,,豈不是太不應(yīng)該了嗎,?
我抬頭看著老師,她身上簡單大方的格子衫不是名牌卻潔凈如新,,纖長的手上縈繞著護手霜淡雅的香,。那一張從不化妝的臉,干凈而清爽,。清澈的眸中依舊承載著對我的期望,。她像一陣春風(fēng),將我的心也吹得悠然飄起,。我想:她就是那陣吹開我這朵蒲公英的風(fēng)吧,?如今,風(fēng)依舊在,,只待我自己那顆勇于飛翔的心蘇醒,!
回到家中,我片刻也不敢休息,,趕忙打開了鋼琴,,將心中的那朵蒲公英放飛,因為實在不想辜負(fù)春風(fēng)的期望,。不知練了多少遍,,我聽到了花開的聲音,那正是從我手指間流淌出的美妙旋律,。心中那一朵蒲公英終于開放了,!我的心情,真的變得悠然了起來,。
聲音作文400字優(yōu)篇二
“講文明,,講衛(wèi)生,請不要亂倒亂丟垃圾,!”這句話大家都可能印象很深吧,。是的,每當(dāng)我們上學(xué)的時候都能聽到這個耳熟能詳?shù)穆曇?,這是一位老爺爺發(fā)出的文明之聲,。他已年過七旬,兩鬢染上了斑斑白霜,??偸翘嶂粋€破舊的小廣播,常年累月地奔波在大街小巷里,。
夏天,,午后的陽光把水泥大地曬得白晃晃的,一股股熱浪直往上涌,。路上的行人,,直往樹蔭下鉆,整個防洪大堤上有點兒空蕩蕩的。我愜意地吃完剛買的冷飲,,剛想把包裝紙……這時,,那個熟悉身影又出現(xiàn)了。這位慈祥的老爺爺,,還是像往常一樣提著那個破舊的小廣播,,播放著我們早已熟悉的聲音,走在白晃晃的街道上,。他佝僂著身子,,走得有點吃力,他不時地彎腰撿拾著散落的紙片,,不時地停下腳步拿著毛巾擦擦淌下的汗水,。這時我發(fā)現(xiàn)他的汗衫早已濕透!
路邊的攤販熱情地邀請著這位可敬的老爺爺:“歇歇腳吧,?!笨伤偸菆远ǖ膿u搖自己的頭,說還有很多地方?jīng)]有走遍呢,??粗秦E的背景消失在小巷的深處,我把手中的那片包裝紙攥得緊緊的,,緊緊的……
冬天,,北風(fēng)呼呼地刮著。人們呵著氣,,跺著腳,,豎起衣領(lǐng)匆匆走著。小巷中,,又響起了那熟悉的聲音,。此時的他多了幾分蒼老,但依然精神矍爍,。一陣寒風(fēng)刮過,,那些本來躺在地上的紙片,此時便在空中跳起舞來,。老爺爺便在風(fēng)中追逐著這些垃圾,,一片一片地放進(jìn)了垃圾桶中。
瞧,,那位阿姨穿著厚厚的毛衣,,卻一個勁兒地打著鼻嚏,是感冒了吧,。她剛把擦完鼻涕的紙丟到地上,,也許是她被剛才的情景感動了,,趕緊地拾了起來,放進(jìn)了垃圾桶里,。此時,,我發(fā)現(xiàn)了老爺爺?shù)哪樕暇`出了一絲笑意,是這位阿姨的舉動讓他感到了一股春天般的溫暖吧,??吹竭@些,,我的眼睛有點濕潤,,腳步不由得變得輕快了許多。
我們的環(huán)境在變化著,,我們周圍的人也在變化著,。每每看到這些可喜的變化,我就會想起那位熟悉的老爺爺,,那張飽經(jīng)滄桑的臉,,那佝僂的背景,當(dāng)然還有那永不停息的聲音,!
聲音作文400字優(yōu)篇三
“親愛的同學(xué)們,,讓我們在知識的天空展翅翱翔吧?!卑殡S著動聽的上課鈴聲,,一位長發(fā)飄飄、眼神炯炯的人民教師邁著輕快的步伐,,走進(jìn)了401班的教室里,,那就是我和同學(xué)們最喜愛的欣然老師。
17年前的我,,一個懵懂女孩,,曾在這個教室享受學(xué)習(xí)的快樂;9年前的我,,一個青澀少女,,步入大學(xué)的知識殿堂;5年前的我,,懷揣著童年的理想,,初次走上那神圣的講臺……20xx年,現(xiàn)在的我會是一位怎樣的人民教師呢,?大家一起來看看吧,!
“同學(xué)們,今天我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為游戲,、購物體驗,、實驗,、情境表演四個模塊,大家可以根據(jù)課前預(yù)定的方向選擇一個模塊,,組織學(xué)習(xí)小組,,共同參與學(xué)習(xí),并努力完成各項指標(biāo)……”孩子們迅速選擇模塊,,組隊進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。
現(xiàn)在的教室里,再也沒有飛揚的粉筆屑,,也不見刺眼的電子屏,,更沒有當(dāng)年整齊劃一的桌凳。整個教室由游藝區(qū),、模擬市場,、微型實驗室、情景劇場等多個區(qū)域組成,。你看,,游藝組的幾個孩子戴著標(biāo)有不同英文單詞的頭飾,在進(jìn)行闖關(guān)游戲,;模擬市場上,,幾個“歪果仁”在和店主討價還價;微型實驗室中,,孩子們精確觀測數(shù)值的變化,,小記錄員分別用中文、英文記錄著……
我剛剛和實驗組的孩子討論過實驗記錄的用詞,,又被表演組的孩子拉了過去,,居然要我扮演時光老人,加入他們的表演,。呵呵,,見過這樣年輕漂亮的時光老人嗎!
這里的課堂不會簡單地分為語文課,、數(shù)學(xué)課,、英語課……孩子們在不同的模塊中,完成多個學(xué)科的任務(wù)指標(biāo),。每一堂課都是一次知識的盛宴,。
感受著孩子們收獲滿滿的喜悅,扮演時光老人的我不禁張開雙臂,,當(dāng)年吟誦過的句子回響在教室中:“少年智則國智,,少年富則國富;少年強則國強……美哉我少年中國,,與天不老,!壯哉我中國少年,,與國無疆!”
這聲音穿越時空,,經(jīng)久不息,!
聲音作文400字優(yōu)篇四
大自然有各種各樣的聲音,靜下心,,慢慢地聆聽,,你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。
在茂盛的森林里,,你會聽到鳥在歌唱,,時而婉轉(zhuǎn),時而清脆,,時而低吟,,時而洪亮……像正孕育著動聽的歌曲,。風(fēng)沙沙地吹過,,鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟,,仿佛聽到樹木生長地“咯咯”聲,,地下樹根舒展身體地“咔咔”聲,葉子吸收陽光的“噓噓”聲,。
金色的沙灘映著陽光,,亮晶晶的。退潮時,,湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘,,此時“啪啪”聲里極有節(jié)奏,像在為一首美麗的歌曲伴奏,,一望無際的大海上飛著幾只海鷗,,它們叫著,喊著,,歡呼著,,像在為伴奏者喝彩,這一切都就是那么和諧,。海風(fēng)“呼呼”地吹過,,海面上卷起層層浪花。魚兒在水中笑著,,跳著,,好不快活!
雨淅淅瀝瀝,,飄飄灑灑,。猶如根根晶亮的銀線,,顆顆璀璨的珍珠?!暗未?,滴答”美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉,,滋潤著一方青草,,清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著,,空氣中彌漫著泥土的芳香,,花兒睜開了明眸,綻開了笑臉,,草兒挺起腰,,昂起頭,仿佛還在回想著雨中的音符,。
一輪明月掛在皎潔的夜空中,,將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng),,送來了陣陣花香,;低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作,蟬在樹上“悉悉”地叫著,,像就是前奏曲,,蟋蟀在地上“窣喔”地唱著,像就是協(xié)奏曲,,鳥兒低吟大展身手,,哼唱著旋律。個個都那么動聽,。
聽琴聲悠悠,,枕著溫婉的詩緒,看幽深的夜空群星閃爍,,淡淡的云朵隨風(fēng)飄去,,此時幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音,,只需你用心聆聽,!
聲音作文400字優(yōu)篇五
每一個音符、每一種聲音,、每一首歌都蘊藏著一種等待著被發(fā)掘的美麗,。
――題記
海之聲
一條歡快的小溪由千萬滴小水珠組成,一條長河由好幾條小小的溪流融匯而成,,而一個大海由無數(shù)條長長的河流匯流而成,。這個由小變大的過程正是大海的一個成長過程,。小溪中“嘩嘩嘩”的聲音正是大海小時學(xué)語的“呀呀”聲;長河中的平靜無聲正是大海青年時埋頭苦干的沉實;而大海的“嘩啦啦”的聲音聲音正是大海張大成熟時,在高唱生活之美的歡快的歌聲,。
從大海成長中的聲音中我們可以聽出,,海洋之所以能茁壯成長,之所以能成為一望無垠,、蔚藍(lán)無邊的美麗的大海,,是因為它有著“海納百川,有容乃大”的寬容精神,,有著包容萬物的胸懷,。它讓我們領(lǐng)略到的不只是它的壯觀,更多的還有它廣博的精神魅力……
從海的聲音中,,我聽出了海的寬容之美,。
海鷗之音
在一望無際的海洋上空,飛翔著一種能飛洋過海的鳥――海鷗,。海鷗的聲音可能不如畫眉的歌聲那般悅耳,,也許不及雄鷹的叫聲般雄壯,但它的聲音一直吸引著我,,一直被我所依戀,,只因我喜歡它,,喜歡它的毅力――一股堅毅不拔的精神,。有人說過,海鷗小時侯是飛不高,,飛不遠(yuǎn)的,,而海灘上的小飛雀在小時侯就能在海灘的上空飛翔。相比之下,,海鷗的飛行能力就相形見絀,。但鍥而不舍,金石可鏤,。堅忍不拔的海鷗并無灰心,,在經(jīng)過時間的流逝和它自己堅毅地不停地練飛后,最終一飛沖天,,飛洋過海的卻是海鷗,。海鷗的意志是我最欣賞之處,而且它的生活經(jīng)歷與我的尤為相似,,我相信,,我現(xiàn)在的默默的努力也是為了日后的展翅飛翔,只要時機成熟,,我就一定能一飛沖天,,一鳴驚人……
從海鷗的叫聲中,,我聽出了它的堅韌之美。
其實,,在大自然中,,每一個音符,每一種聲音都蘊藏著一種美,。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵,,把自然的天籟之音中的每一個美妙的音符譜寫成一首能給人以美感,給人以啟發(fā)的自然狂想曲!
聲音作文400字優(yōu)篇六
我愛雨,,尤其是愛聽雨的聲音,。
春雨是羞澀的少女?!罢匆掠麧裥踊ㄓ辍?,她來時人們毫無察覺;“天街小雨潤如酥”,,她到時又是那樣溫潤,。可是,,春雨并不是沒有聲音的,,寂靜的春夜,春雨像花瓣一樣落下,,那聲音像棉一般軟,,像風(fēng)一般輕,像鄉(xiāng)間的小姑娘一樣靦腆,??墒牵锹曇艚欀?,禾苗吸飽了,,發(fā)出咕嘟嘟的聲音,那是它在長芽,,在破土而出呢,。
夏雨像熱情的少年。他潑剌剌的從天而降,,白亮亮的雨珠霎時滿布田野村頭,、屋頂。聽,,他發(fā)出嘩嘩的笑聲,,那聲音爽朗而俏皮。夏雨是急性的他常常慌不擇路,,他從屋頂?shù)谒嗟厣?,啪啪直響;他從水面又跳到荷上,,聲音清脆而響亮,。他常常邀來狂風(fēng)作伴,拉來雷電助威,,霹靂啪啦的聲中夾雜著雷電轟鳴,,狂風(fēng)怒吼,似一場激越的戰(zhàn)斗,,又似一曲激昂的交樂,。
秋雨是成熟的中年人。他的話語是那樣的厚重,,又顯出一絲蒼涼,。他滴在樹葉上,他滴在菊花上,,他滴在梧桐上,,一聲聲,是那樣的分明,,又是那樣的含混,,帶有一絲嘆息與留戀,帶著季節(jié)轉(zhuǎn)換,、天氣轉(zhuǎn)涼的感喟,。“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,。
冬雨是敦厚的老人,,他來得很少,他來的時間也不長,,他忽而亮如白豆,忽而細(xì)如白絲,,他有時打在地面啪啪的響,,有時落在身上如白毛。冬天的夜晚,,坐在火爐邊,,聽外面冬雨降臨的聲音,他不緩不慢的落著,,不疾不徐的飄著,,像二胡的凄咽,又像小提琴般溫婉。不知不覺間,,你就走進(jìn)夢鄉(xiāng),,走進(jìn)冬雨的夢囈。
聽雨,,聽四季雨的聲音,,傾聽這來自自然的天籟之音,也聆聽它給你的人生啟示,,它傳達(dá)的悲歡離合,。
聽,雨又落下來了,,這美麗的精靈,。
聽雨,聽四季雨的聲音,,或細(xì)膩,,或熱烈,或傷感,,或深沉,。其實這何嘗不也是四種人生的感慨,命運的際遇,。聽雨,,悟的是人生的千姿百態(tài),心境的萬千起伏,。
聲音作文400字優(yōu)篇七
我們早已聽?wèi)T了大街上的喧嘩聲,,但你們聽說過大自然的聲音嗎?
在森林里,,風(fēng)是最有名的手風(fēng)琴專家,。瞧,當(dāng)他走過森林的時候,,樹葉就發(fā)出了“沙沙”
的聲音,,那聲音,讓你聽了一定還想聽,?!皣W嘩”那是什么聲音?原來是風(fēng)姑娘向小河吹了一口氣,,這個聲音讓小魚,、小蝦更高興了,他們,,他們在河里玩耍著,。讓小河流的更歡快了,。
小鳥是大自然最出色的歌唱家,布谷鳥在樹枝上歡快地唱起了歌“布谷,,布谷”,。百靈鳥聽了,驕傲地說:“你唱的這是什么???還不如我唱的一半好聽呢?!闭f著,,百靈鳥就唱了起來“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”啄木鳥聽了,,心里不舒服了,,也唱了起來“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”,,“太好聽了,。”大家異口同聲地說,。它們聚在了一起,,儼然是一首森林大合唱。
在暴風(fēng)雨天里,,雷也是位音樂家,。它是位鼓手家,它“轟隆轟隆”地打起了鼓,。喚醒了小草,、小樹、小花,,讓它們記住了一定要茁壯成長,。
在草原上,羊兒“咩咩”地吃起了草,。母雞正在窩里下蛋,,不時發(fā)出“咯咯噠、咯咯噠”的聲音,。小狗肚子餓了,,發(fā)出“咕嚕咕嚕”聲音......
大自然的聲音數(shù)也數(shù)不完,,如果你細(xì)心傾聽大自然的聲音,會讓你如癡如醉,。
聲音作文400字優(yōu)篇八
春天最先從鳥聲中醒來,,接著綠樹紅花鸞鳳合唱,風(fēng)移影動。一聲呼喚,,一聲啼鳴,,一陣飄香,便把春天捎到了明晃晃的窗欞的中央,。
可愛的春天,,天真的春天,款款地走來;宛如凌波仙子采荷而歸,。一陣輕風(fēng),,一抹微陽,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把冬天擲在歲月的后面,。
春天矗立在起跑線上,。真知灼見的人們敞開所有的心扉,萌動的心感知著花兒,、草兒,、水兒、云兒五臟六腑的鮮活和靈動,。
伢子們朗朗的書聲,,伙計們龍騰虎躍的招式,八旬老翁矍鑠的體魄,,將春天的氣息吹拂到天涯海角,。于是,大江南北長城內(nèi)外,,山川,、河流、林莽,、海洋仿佛一夜之間,,便披紅掛綠,濃墨重彩換了一身著裝,,歡歌笑語,,隆重迎接著美好時令的光臨和沐浴。
啊,,春天!
每個人心目中的春天——崇高,、偉大、睿智!催人奮進(jìn),,闊步前進(jìn)!