范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

閱讀與思考作文600字 閱讀和思考作文篇一

這些作者分別是各種筆記軟件工具開發(fā)者,，他們講到這本書對他們產(chǎn)生的影響,，有的更是直接對他們開發(fā)成為創(chuàng)業(yè)者的一個契機。

他們有三位,，各自就自己的不同的理解,，寫了一大篇長文，有的直接就概括了書內(nèi)的內(nèi)容,；有的追根朔源,；有的則直接就講自己受影響的故事。

之后又看到了譯者的序,，又是一大篇,，然手才是緒論導(dǎo)文。

說實在的,，看到這反而讓我有點兒慒了,，也難怪有的人說他們看書是兩三小時看一本，那估計就是隨意翻翻看構(gòu)架,、看某一章節(jié),，否則像我這樣翻個序都花了幾小時。

關(guān)鍵是看了正文之后,，只覺得好像每字句都有點道理,，可是看完讓我總結(jié)，又覺得好像他們一直在在繞圈了,，說白了也就只是一句話,，就是這是一個全新的筆記方法，是一個系統(tǒng)式的,，很適合寫作者創(chuàng)作的方法,。

也許我的總結(jié)并不是很到位，但這也是本書在教的一個方法之一,，就是看完一段一章節(jié)有想法的話就要用自己的話表達出來,。

即使不是很完美，也是一個練習(xí)的開始,。

不管是什么樣的好的技巧,，最重要的還是要學(xué)以致用起來。

閱讀與思考作文600字 閱讀和思考作文篇二

曾有位年輕人向楊絳先生請教自己的困惑,。得到的答案是,，“你就是想的太多，書讀的太少,?！?/p>

這個答案被很多人追棒，也奉為自己的金科玉律,。

對于這句話,，我也是認可的,，只是覺得還是要再加以補充。書的太少是有道理的,，但是如果只是流于表面地讀書,，那只是在積量，沒有消化,，那也只是假讀書,。

而想的太多，是指想的是沒有用的胡思亂想,，而不是思考,，沒有讓書上那些有用的內(nèi)容真正地應(yīng)用到自己的生活中，對自己有所改變,。

我自己最近的閱讀就是如此,，太執(zhí)著于讀了哪幾本書，然后想著應(yīng)該做些筆記寫些書評,，可后來都變成了只追求看完一本書,，對于一些想法只是心中想一想，沒有去動筆,，等到看完書之后,，也就不了了之。

這樣的情況下,，就會覺得好像看完一本書的收獲就不是很大,，甚至?xí)r間一久，都忘了讀過些什么,。

所以,，書要讀，但要精讀,，且要學(xué)會真正地思考,，讓那些好的內(nèi)容能為己所用。

閱讀與思考作文600字 閱讀和思考作文篇三

最近一陣子太過于沉浸于情緒,，反而忘了在學(xué)習(xí)方面的事情,。

也不能說全然忘了，在過程中也是努力地提及,、接觸，可就是沒辦法全身心地投入,。

當(dāng)回過頭來看的時候,，才發(fā)現(xiàn)自己膚淺，認知還是要好好地提升一下,。

要知道我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí),，目的是什么,，我聽到過一個答案覺得很喜歡：讓自己幸福，讓家人幸福,。

看似簡單,，卻深有哲理，同時真正做到也是需要契而不舍的耐力,。

學(xué)著去那些不懂得的東西弄懂,，前提是先培養(yǎng)自己的興趣，先有動機,，有好奇心驅(qū)動再燃起熱情,，再去堅持。

讀與不讀,，最開始并沒有多大的區(qū)別,，時間久了，真正地沉浸了就會發(fā)現(xiàn)質(zhì)的改變,。

同樣的一個布偶小玩具,，在小孩子的心智中就是可愛和好玩，在大孩子眼中是摸起來的手感,，可不可以當(dāng)禮物送給朋友,，它的外形有沒有獨特之處；在大人眼中則是玩具用料是否安全可靠,，價格是不是合理,，買的話實不實用。

以前沒有認真想過這樣的問題,，后為才明白,，這個即是換位思考也是認知層次不同，而這還只是最為簡單的,。

生活中有太多可以通過讀書之后有不同看法的事情,，這同樣也會影響我們的情緒，做事的態(tài)度,，行為風(fēng)格等等,。

還是多讀書吧，真的益處多多呀,。

閱讀與思考作文600字 閱讀和思考作文篇四

自從決定學(xué)習(xí)寫書影評以來,，一直在想著挑哪部劇或者哪本書來深耕閱讀寫。

之后就是有找過幾部經(jīng)典劇,，發(fā)現(xiàn)竟是看不下去,，更談不上寫了。

于是就變成了找書,，那真是一本幾冊大部頭,，想買紙質(zhì)書,，又沒有找到合適的版本，剛好在網(wǎng)上找到了電子書,。

思來想去,，先翻來看了再說。這個過程中,，發(fā)現(xiàn)其實還是有點小小的阻礙,，就是有時會覺得沒有動力，會覺得有些情節(jié)沒什么意思,，還有一個可能就是因為帶著功利去看,，代入感也有點偏差。

凡事都有兩面性,，有些人正是帶著目的去閱讀,，反而很容易找到自己想要分析的點。

說到底應(yīng)該還是定下心的一個問題,，學(xué)著不浮躁,，先把書看完一遍再說。

要知道很多優(yōu)秀者那是把他們要寫的書翻上了兩三遍,，一次次都有新的收獲,。

首先就是要靜下心，然后再思考,，當(dāng)然最重要的就是行動起來,，而不是停留的只是單純想的層面。

現(xiàn)在我已經(jīng)開始閱讀,，同時也不能操之過急,，對自己沒能找出閃光點和靈感就覺得沒有動力，心急吃不了熱豆腐,。

先行動起來就已經(jīng)是很棒的一個跨越了,。

閱讀與思考作文600字 閱讀和思考作文篇五

這一兩年開始學(xué)習(xí)大量的閱讀，想著這樣的輸入會提升自己,，是一個很值得培養(yǎng)的習(xí)慣,。

然而在讀過一些書之后，會發(fā)現(xiàn)自己其實記住的并不多,。

曾經(jīng)讀過一些關(guān)于閱讀的書籍,，后來隔一段時間去重新翻閱的時候，會發(fā)現(xiàn)居然沒有多大的印象了,，看到以前做的一些標(biāo)記,，還會覺得奇怪，當(dāng)時怎么會寫下這樣的想法，可現(xiàn)在居然都不記得了,。

這樣無疑是打擊了閱讀的積極性了。

后來了解到,，在讀過一本書,，尤其是一本好書，就是要學(xué)會不斷重復(fù)地讀兩三遍,，甚至更多,。

畢竟我們讀書不僅在量，更要在質(zhì),，要學(xué)有所用,，否則如果只是看數(shù)量，當(dāng)然是比不上電腦的存儲了,，不一樣的就是我們會有所思考,，會分析挑選出哪些對于自己是適用的，可以幫助到自己或者他人的,。

所以,，我覺得有前輩們分享過說一本書先快讀看完，做一些標(biāo)記,，之后再把這些標(biāo)記的重點重新再精讀一遍,，做做筆記，寫寫文章,，會更加地加深印象,，的確是非常有道理的。

在看完一本書之前要明白自己為什么要讀這本書,，看完之后,，也要自我梳理，從中獲得了哪些有用的知識,。

閱讀與思考作文600字 閱讀和思考作文篇六

這兩天早上在讀人物傳,，看到作者們講述自己的人生經(jīng)歷，有些很樸實的語言,，卻愣是把我給看落淚了,。

也許這就是應(yīng)了那句話，曾經(jīng)讓你覺得難過的事,，當(dāng)你闖過去了,，再回頭想的時候，可能是帶著笑把它講出來,。

早上看到的是一個單親媽媽帶著三個孩子的故事,。為了撫養(yǎng)孩子，她做了好幾份工作，其中有一份是做兼職模特,。

有一天,，正是下暴雪的天氣，她的拍攝地點有點遠,。如果有車的話,，可能四十分鐘就可以到達?？墒撬龥]有車,，所以只能坐了兩班公交再轉(zhuǎn)兩班地鐵，之后再轉(zhuǎn)兩趟公交再加上步行,，總共花了兩小時才到了工作地點,。

當(dāng)她和工作人員聊天時，人家得知她是做公交來的,，不由地目瞪口呆,。她很疲憊，但仍在堅持工作,，因為她需要這份收入,。

后來，她在雪天中一個人趕往公交車,，在路上碰到一輛公交車停在那,，原來司機看到她獨自一人在趕路，而那里離車站還很遠,，所以破例先停下來讓她上車,。

看到這一段，我也不覺得為司機的善良所感動,，同時也為這位母親的努力所打動,。

我在想這也是為什么很多人都推薦看人物傳，從書中去了解別人的一生,，再反思自己的生活,。

從中更加懂得善良的寶貴，努力的人是多么值得尊重,。

閱讀與思考作文600字 閱讀和思考作文篇七

最近閱讀的動力明白地有些減弱,。特地花了幾百大洋買的閱讀器竟也是好幾天沒有開啟了。

其實也并不是不想讀,，相反,，對于這幾天的頹廢反而心存焦慮與愧疚，覺得沒有讀書就有點浪費時間了,，畢竟也沒覺得把那些不看書的時間花在哪些更有意義的事情上面,。

凡事都是要學(xué)會思考,，這是在這一兩年開始學(xué)著提高閱讀量之后的一個新的認知。

我開始靜下心來想,，為什么最近不愛看書的一個緣由,。

一個是之前看過的好幾本書，都非常的有質(zhì)量,，且都有所觸動,，看的時候特別想要寫一些筆記或者書評?？僧?dāng)真的把書看完之后，又覺得好像沒什么可寫的,，不然就是覺得寫的不好,，就直接不動筆了。

無形中就錯過了最初的一些靈感,，久而久之,，又把書中的內(nèi)容忘了大半，于是就覺得好像看與不看,，都沒多大區(qū)別,，有點像做了無用功，所以就少了熱情,。

也許就是有點兒太過急于求成,。看書應(yīng)該不要只追求數(shù)量,，更要追求質(zhì)量,。好像一本書翻過之后，很少再去翻第二遍,，不然就是隔了很久,，再翻看時差不多一樣是陌生的。

看到一些優(yōu)秀的學(xué)霸們分享的方法,，其中也有建議好的書要多看幾遍,，至少三遍。而且不要刻意追求數(shù)量,，而是看自己吸引了多少,，這樣才能看一本有一本的知識點的提升，才會讓自己覺得更喜歡上讀書,，書中的價值真正地為己所用,。

所以，我想,，也許應(yīng)該把那些看過的好書,，適當(dāng)?shù)卦俜环?，適時地記錄下自己的靈感，整理成筆記,，這樣就會讓看過的每一本書都有更深刻的印象,。

閱讀與思考作文600字 閱讀和思考作文篇八

在聽那位優(yōu)秀的學(xué)霸分享說，她可以兩個小時內(nèi)閱讀一本書的`時候,，我不再很驚訝,。

因為已經(jīng)看到很多優(yōu)秀的人有快速閱讀的能力，而且懂得他們所說的“閱讀”也多是指工具實用類型的書,，了解他們所說的讀,，并不是全本都看過的閱讀，只不過是他們在這本書中找到了他們想要的問題的答案,，在他們看來就是看過了,。

可能我還沒有達到他們的這個境界，還是無法認同一本書沒有逐字句全文看完,，只是翻看了目錄和幾個章節(jié)就叫做“讀過,，讀完”了。

不能否認他們的作法對與錯,，畢竟越來越多地人是這樣去踐行,。只能說他們做到了高效，且很明確自己想通過讀一本書獲得什么,。這才是我要向他們學(xué)習(xí)的,。

畢竟，如果沒有事前搞明白自己的閱讀目的,，很容易在一頁頁地翻完一本書之后,，仍是迷迷糊糊地覺得自己看完了，但具體講了什么,，可能也不會描述的很清楚,，很多原以為知道的細節(jié)，在第二天,，或者三五天后,，就已經(jīng)記不清了。

所以,，如果從一開始就帶著問題,，有針對性地去翻看，那么在看完之后,，至少能有答案,，如果沒有還不明了，再去琢磨理解,，只有解開了疑惑,，也就是真正地有收獲,，才算真正地閱讀。

那些閱讀很快的人,，其實就是已經(jīng)做到量變到質(zhì)變的一個過程,，看得多了，熟練了,，自然就變得快了起來,。所有的道理，都不如親自去踐行才得深刻,，所以休閑的時候真,，還是多花點時間多看點書。

閱讀與思考作文600字 閱讀和思考作文篇九

高中的時候,，語文老師推薦過雜志《讀者》,，那時候就喜歡上了。

后來互聯(lián)網(wǎng)越來越發(fā)達,，新媒體的出現(xiàn)，《讀者》也開始有了門上的賬號,，可以時不時地看到他們發(fā)的一些內(nèi)容,，這樣的關(guān)注，也更容易接收到那些有趣有用的信息,。

今天看到的是關(guān)于提升記憶的方法,，覺得很實用。

首要之一就是保持周圍的整潔有序,。這在我看來,，其實就是一個要勤勞，會打掃衛(wèi)生,，無形中也是一種鍛煉運動,；另一種就是整齊干凈的環(huán)境，會給人一種輕松愜意的感覺,，能影響自己讀書記憶也是有一定的道理的,。

還有一個是很認同的：多回想細節(jié)。就是當(dāng)我們讀一本書,，或者是和他人談話時,，回想著剛閱讀過的內(nèi)容或者和對話細節(jié)，如果對我們有用的話,，就要多回想,，這樣是會記得更牢固些。

其中有一點是勤動手指,。這個想來有些好玩,，雖然平時打電腦是有雙手并用,，有的人甚至打小小的手機屏也能做到十指并用，很是厲害,。但那個打字的時候用的力度幅度很小,，畢竟不能算是真正地鍛煉到。應(yīng)該要時常伸伸手指,，蜷蜷手指,，互相按摩指尖。我覺得這是一個很容易但也會經(jīng)常被我們忽視的好習(xí)慣,，所以要運用起來,。

平時閱讀的時候，看到好多很實用的技巧總是直接收藏吃灰,，卻并沒有真正地使用起來,，而要讓自己有所進步，就是要把學(xué)到的知識用起來,。哪怕很小的習(xí)慣也是一個很好的開端,。

閱讀與思考作文600字 閱讀和思考作文篇十

早上在看一本關(guān)于自律的書，看到作者提到了我們?nèi)四X的結(jié)構(gòu)來分析我們?yōu)槭裁床荒茏龅阶月傻囊恍┗镜睦碚摗?/p>

在這個過程中,，我突然間有一種恍然大悟的感覺,，一個人能寫出一本書的話，真的是要有博覽群書的基礎(chǔ),。

她本只想教大家說如何做到自律,，結(jié)果卻能從生理角度心理角度去分析，想想這是看過多少本的書之后能夠?qū)⒅跁炌ā?/p>

而從作者的分析中我更加懂得了,，原來我們一些行為都是情有可原,，可以追究根源的。

作者提到的,，我們?nèi)四X有三個層次,。最早期的爬行動物時代的，就是像鱷魚大腦,，是我們的一種直覺,，就是靠著本能習(xí)慣去做事，第二種則是我們的在哺乳動物時代的形成的大腦皮層,，就這一部分代表的情緒,，另外一個幾乎是我們?nèi)祟惇氂械那澳X額葉皮層，這一部分則代表著我們?nèi)祟惖睦碇恰?/p>

這些新知識點讓我更懂得了我們給應(yīng)該怎樣去讓直覺和情緒達到一樣強大,，同時要提升自己的理智,。

很多時候，我們迷茫,，也不過是因為不自知,，了解太少,，當(dāng)有所成長與思考，就有了不一樣的見地,。