讀后感是種特殊的文體,，通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

讀后感的作文450字 讀后感的作文600字六年級(jí)篇一

讀完以后，我的第一感覺是,，以后還要多讀一些這樣的書籍,，因?yàn)檫@樣的書籍讓你具有全球性的眼觀，培養(yǎng)你成為一個(gè)世界人,，站在世界的高度上,，俯瞰歷史奔逝的痕跡，或是感嘆或是驚喜,，這樣的體驗(yàn)非讀書不可,，非讀這樣的書不可。當(dāng)我知道,，《公司的力量》有同步的電視記錄片,，并且是《大國崛起》、《復(fù)興之路》的原班人馬,，更增添了我閱讀的興致,，我打算把紀(jì)錄片也看完，并且是認(rèn)真地看完,，當(dāng)作是對(duì)這本書的一次仔細(xì)的溫習(xí),。

在讀這本書之前,，公司對(duì)我來說是熟悉又陌生，熟悉是因?yàn)樵谌粘Ｉ钪锌偰茌p易聽到,，陌生是因?yàn)槲也涣私夤镜难葑儦v史和內(nèi)部運(yùn)作,。看著這個(gè)題目,，我想這應(yīng)是一本對(duì)現(xiàn)代企業(yè)家的說教類讀物吧,。其實(shí)不然,，預(yù)期與其說這本書是一本經(jīng)濟(jì)讀物還不如說是一本歷史著作,。公司的演變軌跡也是人類文明的演變軌跡。正如書在封面極其序言中強(qiáng)調(diào)的那樣：能看到多遠(yuǎn)的過去就能看到多遠(yuǎn)的未來,。是的,，對(duì)過去未能有一個(gè)全面的了解和深刻的認(rèn)識(shí)，如何思考和規(guī)劃未來呢,？

公司是人類文明發(fā)展的一個(gè)重要成果,。公司是一種神奇的力量。從一開始作為一種溝通貿(mào)易的橋梁和中介,，逐漸成為一個(gè)征服者,，冒著血盤大口無情地吞噬著世界的資源，成為臭名昭著的剝削工具,，到后來的沉淪,、重新崛起、脫胎換骨,，尤其是在和平年代煥發(fā)出人性人道的關(guān)懷,，被賦予了神圣的社會(huì)使命。公司從一個(gè)唯利是圖冷酷無情的剝削魔鬼轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)溫情脈脈充滿人情味的組織,，這是文明的進(jìn)步,，更是人性人權(quán)的覺醒。

《公司的力量》給了我體驗(yàn),、探索公司這個(gè)神秘組織的沖動(dòng),，令我對(duì)商業(yè)有了不一樣的看法，對(duì)在此領(lǐng)域發(fā)展蠢蠢欲動(dòng),。

是一本好書,，值得看的好書。

讀后感的作文450字 讀后感的作文600字六年級(jí)篇二

敢為人先是南海人顯著的精神品格,。敢果敢,，先先行。除此之外,，南海精神還包括海納百川的包容精神和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的龍獅精神,。精神造就了南海的悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn),，值得我們代代承襲。

敢為人先,，在于思考,。正有了博涉群學(xué)，勤于思考的精神,，才成就了變法領(lǐng)袖康有為,。我們要發(fā)揚(yáng)這種精神，凡事思考周密和獨(dú)到,，不斷探索,，有自己獨(dú)特的見解。其次超前學(xué)習(xí),，勤于思考,，領(lǐng)先，超越自我,，培養(yǎng)求索精神,。

敢為人先，在于創(chuàng)新,。正有了學(xué)以致用,，敢于創(chuàng)新的精神，才造就了中國鐵路之父詹天佑,。對(duì)于中學(xué)生來說,，這種精神更值得我們仿效。多角度想問題,，勇于創(chuàng)新,，多多聯(lián)想，加以修繕,，便成為自己新意的成果,。在工作和學(xué)習(xí)也一樣，不要墨守成規(guī)地辦事,，要采取多種途徑,，所做的事是別人意想不到的，是別人刮目相看的,。

敢為人先,，在于實(shí)干。正有了不屈不撓,，勇于實(shí)干的精神,，才有中國第一家近代民營企業(yè)創(chuàng)辦者陳啟沅。我們要向他學(xué)習(xí)，敢于打破傳統(tǒng),，首創(chuàng)企業(yè),，勇于嘗試。我們嘗試做別人做不到的事,，打破世俗觀念,，一改舊俗，做個(gè)先驅(qū),，凡事走在前頭,，不甘落后。而且,，我們更要實(shí)在地去干,，兢兢業(yè)業(yè)地去做。少說廢話,，多做實(shí)事,，愛因斯坦這句話引領(lǐng)我們務(wù)實(shí)前進(jìn)。

長江后浪推前浪,，自古今人勝古人。國家發(fā)展有敢于人先的民族精神,；敢于人先的民族精神有敢于人先的集體,；敢于人先的集體有敢于人先的個(gè)人。敢于人先的跟人具有敢于人先的學(xué)識(shí)和膽略,；敢于人先的學(xué)識(shí)和膽略則不斷地學(xué)習(xí)和積累,。總而言之,，國家要發(fā)展,，民族要進(jìn)步,，人人都要有這樣的精神,。

我們要以南海敢為人先的英杰為榜樣，繼承和弘揚(yáng)敢為人先的精神,，為回報(bào)祖國社會(huì),、建設(shè)和諧南海、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而努力,！

讀后感的作文450字 讀后感的作文600字六年級(jí)篇三

《駱駝祥子》這一本書的作者是老舍,，他生于1899年，死于1966年,，是現(xiàn)代著名的作家,。老舍原名舒慶春，字舍予。滿族人,，北京人,，他也是杰出的語言大師。他的作品極多,，代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》《龍須溝》,，因此獲得“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)。老舍先生的一生,，總是忘我的工作,，他是文藝界當(dāng)之無愧的“勞動(dòng)模范”。

《駱駝祥子》的主人公祥子,，是一位平凡的人力車夫,，一開始祥子十分努力的拉車，來實(shí)現(xiàn)自己的愿望,，并且照顧那些家庭條件不如自己的好的車夫,。祥子終于經(jīng)過不斷的努力買了一輛屬于自己的車，從此不用再每天交車分份了,。本以為好日子從此開始,，但是美好的愿望大多是落空的，祥子的也是如此,。祥子連人帶車都被兵捉了去,，祥子怨命運(yùn)對(duì)他的不公平，也想著如何逃出去,。在一個(gè)晚上祥子偷到了幾匹駱駝想著把它們賣了可以換了一點(diǎn)錢,，在祥子的努力下終于回到了城中并把賣駱駝的錢存了下來，在人和車廠拉車,。

后來在虎妞的誘惑下與虎妞成親,，但是虎妞因難產(chǎn)而死，虎妞的好朋友小福子也上吊而死,。從此祥子失去了生活的信心,，開始吃喝嫖賭，不務(wù)正業(yè),。這個(gè)社會(huì)害了祥子,，讓祥子從一個(gè)拼命掙錢，有理想有抱負(fù)的人,，變成麻木潦倒的人,。

老舍先生無情的批判了這個(gè)黑暗的社會(huì)，它不讓好人有出路,！

而現(xiàn)在的社會(huì)與那時(shí)不同,，我們更應(yīng)該有理想,，在當(dāng)今社會(huì)只要努力，只要付出就有回報(bào)?，F(xiàn)在沒有了人力車夫,，但是我們應(yīng)該記住舊中國的黑暗，不再讓悲劇上演,。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)駱駝祥子的精神,，向著自己的理想而前進(jìn)！

讀后感的作文450字 讀后感的作文600字六年級(jí)篇四

今年暑假,，媽媽給我買了一本書,，書名叫《叛逆的蛋殼組合》。讀完它后,，我得到了一些啟發(fā)和感受,。

故事的大概內(nèi)容是：

有一個(gè)“非主流”女生吳童，在老師和家長的眼里,，她興趣廣泛,、個(gè)性張揚(yáng)。而且最不能容忍的是,，她總是喜歡搗鼓一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,，比如她和她的好朋友凌揚(yáng)波、韓笑組成的“蛋殼組合”,；又搞了一個(gè)阿貍黨,，做快遞業(yè)務(wù)。她們的快遞名叫“比爾斯莫急宅送”,，最后還惹出不少的亂子。

因?yàn)樘^張揚(yáng),，又不專心學(xué)習(xí),。“蛋殼組合”因此被老師和家長們聯(lián)合封殺,，她們不允許彼此交往和游戲,。是聽從命運(yùn)的安排，還是繼續(xù)執(zhí)著于她們現(xiàn)在的友誼,？這時(shí),，一個(gè)男孩子告訴她們，“你們?nèi)齻€(gè)只要彼此珍視這么多年的情誼,，誰也拆不散你們的”,。她們?cè)诶蠋熀图议L們的關(guān)注下，發(fā)明了紙上qq得交流工具,，繼續(xù)著她們的友誼,。

后來，吳童她們?nèi)齻€(gè)來到了教育基地學(xué)習(xí)。吳童跟班長的“冰雪女王”江冰蟾,，比較愛哭的盛欣怡住在208宿舍,。她跟江冰蟾的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞，因?yàn)樗暮糜蚜钃P(yáng)波和韓笑很討厭江冰蟾,，所以她們的關(guān)系不太好,。在一次吃飯的時(shí)候，盛欣怡幫大家拿筷子,，但是被另一群人給碰到了地上,，當(dāng)吳童想幫她撿筷子的時(shí)候，看到盛欣怡的眼淚一顆顆的落到地上,，教官叫她和凌揚(yáng)波去把筷子洗好,。在洗筷子的過程中，凌揚(yáng)波說盛欣怡很討厭,，吳童也覺得她老是哭,，也有點(diǎn)討厭。后來,，吳童聽說盛欣怡的媽媽去世了,。原來，她?？奘怯性虻?！媽媽去世了，肯定會(huì)不開心的,。吳童替盛欣怡感到難過,，主動(dòng)地和她去玩，讓她忘記傷心的事,。慢慢地,，她們彼此都變成了好朋友。

讀完這本書,，我覺得同學(xué)之間的友誼是要靠大家去珍惜的,，也要培養(yǎng)的。我們不光要跟成績好的,，愛玩的人交朋友,，還要和一些成績不好的，愛哭的人交朋友,，這樣我們才會(huì)進(jìn)步,，才會(huì)更快樂！

讀后感的作文450字 讀后感的作文600字六年級(jí)篇五

這是一本真人真名的小說,。每一篇發(fā)生在小主人公梅思繁身上的故事,，都似曾相識(shí)地在我身邊發(fā)生過,。這種感覺深深地吸引了我。我感覺這本書就像一面鏡子一樣照出了當(dāng)下我們中小學(xué)生的酸甜苦辣的百態(tài)生活,。

故事的開頭就深深地吸引了我,。這是作家梅子涵的女兒梅思繁用真心話寫出了一首奇怪的詩，在末尾還俏皮的加上一句：這篇文章的寫法是爸爸教我的,，寫作文的時(shí)候我不會(huì)這樣寫,，老師要打不及格的?？吹竭@里我好激動(dòng),。看樣子作家眼里的好文章在老師眼里也未必是好文章??！呵呵，我有救了,！

這本書里,，我最喜歡的文章是《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》。主人公梅思繁因?yàn)閿?shù)學(xué)不好而讓作家爸著急,。爸爸一天到晚把數(shù)學(xué)掛在嘴上,，講數(shù)學(xué)如何如何重要，說光英語,、語文好不叫尖子生……盡管梅思繁作文寫得那么好,，常常可以發(fā)表,，賺到稿費(fèi),。可是爸爸還是為她的數(shù)學(xué)急得焦頭爛額,，甚至壓制他寫作的熱情,。只為讓她多投入時(shí)間和精力在數(shù)學(xué)上。

我們的家長又何嘗不是這樣呢,？他們都望子成龍，望女成風(fēng),，希望自己未能完成的愿望在我們身上實(shí)現(xiàn),。因此對(duì)我們猛抓一通，可往往會(huì)疏忽了對(duì)我們心靈上,、興趣上的愛護(hù),。數(shù)學(xué)不好，補(bǔ)學(xué)而思,、書人,；語文不好,，補(bǔ)文海、賞能,；英語不好,，補(bǔ)樂林……似乎城市里的每一個(gè)孩子都忙東忙西，整天奔波在去輔導(dǎo)班的路上,，可是到頭來又能怎樣呢,？我們的書包越來越重，眼睛度數(shù)越來越深,，笑容越來越少,，怨言越來越多，成績也未必變得多好,。

我認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)要像長跑運(yùn)動(dòng)員那樣,，要一點(diǎn)一點(diǎn)跑著、堅(jiān)持著,，沖向最終有的勝利,，千萬不要因?yàn)榭荚嚩团芤欢危@樣迎來的下一步往往是停止,。

梅子涵以幽默從容的語調(diào)為我們講述了女兒成長中的歡笑與淚水,，這也是我們絕大多數(shù)孩子的淚水與歡笑。我喜歡這本真實(shí)記錄我們生活的書,。