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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃 小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案(十六篇)

最新小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃 小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案(十六篇)

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最新小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃 小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案(十六篇)
時(shí)間:2023-03-15 10:04:43     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃 小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇一

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力,。在浩瀚的歷史長河中,,清明,、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,,從來沒有被人遺忘,。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源,?!褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中,推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂,、進(jìn)教材?!薄渡虾J袑W(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出:“要利用清明,、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德,。”可見,,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體,。因而,,學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案,,讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長,。

端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子,、賽龍舟,、掛香袋、系長命縷等慶?;顒?dòng),。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原,、秋瑾等先輩的特殊日子,,可以借端午節(jié),,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng),。

“育傳統(tǒng)美德,,揚(yáng)愛國之心”

6月10日——6月20日

(一)、具體實(shí)施階段(6月11日——6月20日)

1,、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,,揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。(6月11日,,大隊(duì)部負(fù)責(zé))

2,、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”專題黑板報(bào)(6月12日前,,大隊(duì)部負(fù)責(zé))

3,、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座(6月11日)。通過講座,,讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,,同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng),另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),,加強(qiáng)了親子間溝通,、了解,以此和諧親子關(guān)系,,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明,。(德育處負(fù)責(zé))

4、一——五年級(jí)童謠征集活動(dòng),。(每班5篇)(6月12日之前完成,,德育處負(fù)責(zé))

5、三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德,,揚(yáng)愛國之心”端午小報(bào)制作比賽,。(每班3份)(6月13日前)

6、端午軟筆書法比賽,。(美術(shù)組負(fù)責(zé),,6月15日之前完成。)

(二),、總結(jié)展示階段(6月16日)

1,、環(huán)境布置:

童謠(征集:黃丹鳳6月15日前)(裝飾、編號(hào):朱紅萍6月15日前)(懸掛:美術(shù)組)

書法(征集:黃丹鳳6月15日前)裝飾:朱紅萍6月15日前)(懸掛:美術(shù)組)

賽龍舟彩泥展(朱紅萍)

評(píng)選(選票印刷,、分發(fā),、投票箱、后期統(tǒng)計(jì):毛艷艷)

選票(你最喜歡的10首童謠)

2,、小舞臺(tái):紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會(huì),、(黃丹鳳,、沈莉、毛艷艷)

準(zhǔn)備工作:舞臺(tái)(后勤組)

主持(學(xué)生)

音響(顧志榮,、陸忠達(dá)等)

節(jié)目單:(1)校園集體舞(毛艷艷)

(2)一3《論語》(陳娟)

(3)一5《論語》(張紅艷)

(4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)

(5)二3《弟子規(guī)》(施玉美)

(6)二5《弟子規(guī)》(劉玲)

(7)三2《論語》(張嵐)

(8)三5《論語》(黃屹梅)

(9)四3《端午組詩》(吳娟)

(10)學(xué)校詩朗誦(沈莉)

(11)表演舞(毛艷艷)

3,、端午傳統(tǒng)游戲活動(dòng)

高年級(jí)組(施健康負(fù)責(zé))(西大操場)

(1)賽龍舟。(三——五年級(jí))(每班5男5女)

(2)抬轎子,。(三——五年級(jí))(每班15人)

準(zhǔn)備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

游戲規(guī)則(施健康6月1日前)

場地(施健康,、倪懷東、徐磊)

低年級(jí)組(楊軍負(fù)責(zé))(東大操場)

(1)賽龍舟(一——二年級(jí))(每班6男4女接力賽)

(2)抗震救災(zāi)鉆山洞(一——二年級(jí))(每班30人接力賽)

準(zhǔn)備工作:參賽表(黃丹鳳6月15日前)

游戲規(guī)則(楊軍6月15日前)

場地(楊軍,、張衛(wèi)東,、陳瑜)

4、區(qū)域活動(dòng)

(1)包粽子比賽,。(四,、五年級(jí),每班3名)(邱新生)

準(zhǔn)備:參賽表(黃丹鳳6月15日前)

蘆葉,、碎紙(邱新生6月15日前)

(2)編制“長命縷”比賽(三——五年級(jí)每班3名)(施煒、周欣)

準(zhǔn)備:參賽表(黃丹鳳6月15日前)

絲帶(黃丹鳳6月15日前)

(3)畫(剪)艾虎比賽,。

(四,、五年級(jí)每班3名)(美術(shù)組,朱紅萍)

準(zhǔn)備:參賽表(黃丹鳳6月15日前)

小樣(朱紅萍6月15日前)

5,、班級(jí)活動(dòng)

品粽子,。(全校人人一個(gè))(班主任)

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃 小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇二

1、組織教師,、學(xué)生,、古美街道社區(qū)居民過端午節(jié),慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日,,了解端午節(jié)有關(guān)知識(shí),,進(jìn)行民族精神教育。

2,、加強(qiáng)學(xué)?!彝ァ鐓^(qū)互動(dòng),促進(jìn)三為一體的共建,。

“一街粽情”古美社區(qū)平陽小學(xué)端午節(jié)----“快樂家庭日”系列活動(dòng)

xxx年x月7日上午8:30-11:00

xxx小學(xué)

(一)和爸爸媽媽一起完成“端午節(jié)小調(diào)查問卷”

(二)和爸爸媽媽一起參加x月7日“一街粽情”主題活動(dòng),。

1、粽子擂臺(tái)賽

2,、慈善義賣

3,、民間技藝展示

4、弄堂游戲

5,、親子游戲

6,、團(tuán)隊(duì)展示:

(1)猜謎廊

(2)穿珠表演及招募

(3)編結(jié)展示,、絲網(wǎng)花

(4)旗袍沙龍展示

(5)智障人士表演

(6)獻(xiàn)血志愿者招募、流動(dòng)采血車

7,、親子特色推薦

8,、其他項(xiàng)目:放映廳,乒乓室,,廣播

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃 小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,,結(jié)合本校彩豆文化特色,通過“彩豆情懷,,端午顯愛”主題教育活動(dòng),,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

(一)找一找

對(duì)象:1——5年級(jí)學(xué)生

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案

要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí),;端午節(jié)的由來,;屈原的故事;屈原的詩詞,;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗,。

(二)說一說

通過午會(huì)課、班會(huì)課,、班隊(duì)課,,組織學(xué)生說說相關(guān)的知識(shí)。

1,、對(duì)象:1——2年級(jí)學(xué)生

要求:說說端午節(jié)的由來,;說說包粽子的習(xí)俗。

2,、對(duì)象:3——4年級(jí)學(xué)生

要求:說說端午節(jié)的由來,;說說包粽子的習(xí)俗,;說說屈原的故事,。

3,、對(duì)象:5年級(jí)學(xué)生

要求:說說端午節(jié)的由來,;說說包粽子的習(xí)俗,;說說屈原的故事,;說說屈原的詩詞,。

(三)畫一畫

對(duì)象:3——5年級(jí)學(xué)生

要求:以“走近端午”為主題制作一份小報(bào),,能反映端午的習(xí)俗,,自己的心聲,、生活的體驗(yàn)。3——4年級(jí)為手抄報(bào),,5年級(jí)為電腦小報(bào),。

(四)寫一寫

通過黑板報(bào),、班級(jí)櫥窗等陣地,進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì),。

對(duì)象:3——5年級(jí)學(xué)生

要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào),。4年級(jí)學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信,說說自己對(duì)端午節(jié)的理解,、和小伙伴分享端午的快樂,。5年級(jí)學(xué)生進(jìn)行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。

(五)學(xué)一學(xué)

對(duì)象:1——5年級(jí)學(xué)生

要求:以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,,并品償不同地方,、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子,。

(六)比一比

對(duì)象:3——5年級(jí)學(xué)生

要求:以“六一我作主,、端午我進(jìn)步”為主題,進(jìn)行故事演講比賽,。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事,、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事,。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃 小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇四

1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,。

2,、通過端午節(jié)來懷念屈原,紀(jì)念秋瑾,。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神,。

3,、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情,,體驗(yàn)親情的魅力,。

6月3日——6月6日

1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì),。

(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí),。

(2)以小組為單位,,搜集進(jìn)行古詩文的交流或賞析。

(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩歌,,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情,。

(4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗,。

2,、“我向長輩學(xué)一技”主題活動(dòng)

(1)在家里向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格,、不同特色的粽子,,感受粽子的香甜。

(2)和家長共同動(dòng)手制做香囊,,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣,。

3、體驗(yàn)端午情懷

(1)同學(xué)們將制作好的香囊送給家人,,表達(dá)對(duì)家人的愛,,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞,。

(2)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友,、同學(xué)、老師一起分享,,培養(yǎng)孩子之間,、師生之間的友情。

(3)能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句,,或介紹屈原的故事,。

1、班主任認(rèn)真組織,,查找相關(guān)資料,,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。作好記錄,。

2,、各班也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。做好資料收集,。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃 小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇五

為了傳承我國的傳統(tǒng)文化,,讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力,增強(qiáng)愛國主義情感,。在端午節(jié)文化的搜尋,、思索和實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),,感受端午文化的魅力熏陶,。并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,合作意識(shí),,鍛煉閱讀理解與表達(dá)交流等基本能力,,以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

6月6日下午第二節(jié)課

一~六年級(jí)學(xué)生

通過找一找,、說一說,、畫一畫、寫一寫,、學(xué)一學(xué),、縫一縫等方式,走進(jìn)端午節(jié),,感受端午文化,。

1、“秀秀我的小巧手”:一二年級(jí)縫制香囊,、做五絲等,;

2、“端午節(jié)知識(shí)知多少”:三年級(jí)學(xué)生做手抄報(bào)以“走近端午”為主題,,重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗,,自己的心聲、生活的體驗(yàn),。

3,、走進(jìn)屈原詩詞:四年級(jí)學(xué)生通過誦背詩詞來理解端午文化。

4,、 “我跟老師學(xué)一技”:五六年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格,、不同特色的粽子,。

活動(dòng)結(jié)束后,綜合實(shí)踐活動(dòng)老師6月8日之前(一二年級(jí)班主任)將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱,,字體四號(hào)微軟雅黑,。活動(dòng)期間,一,、二,、四、五年級(jí)進(jìn)行拍照,,每班選兩張照片,,由大隊(duì)輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級(jí)每班上交五份手抄報(bào),。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃 小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇六

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀,她是我們中華民族文化的根,。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中,,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中,。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,。

圍繞"我們的節(jié)日——端午節(jié)"這個(gè)主題,,從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,?""你想怎樣過端午節(jié),?"這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,,自主探究,,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和協(xié)作能力,。活動(dòng)目標(biāo)可歸納為:

1,、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2,、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

3、通過活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力,。

1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問,、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午,?端午節(jié)為什么要吃粽子,?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況,。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂,。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"

2,、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌,。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽,。

3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)",?

開展端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng)各班在班主任的帶領(lǐng)下,,搜集有關(guān)詩篇,先在本班進(jìn)行詩歌朗誦會(huì),,然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會(huì),。

比賽時(shí)間:6月16日下午第二、三節(jié)課比賽

地點(diǎn):xxx

多媒體教室獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

低年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名

中年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名

高年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃 小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇七

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),,時(shí)至今日,,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié),。

端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五)

教室

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,。

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日,?(端午節(jié))

(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

(主持人):同學(xué)們,,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,,是十分美味的,。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來包粽子,,看誰的手兒最巧,,包的粽子最漂亮。

材料:糯米,、去皮綠豆,、肉粹、粽葉,、粽繩,。

方法:

1、將粽葉折成漏斗形

2,、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹。

3,、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形,。

4、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊,。

5,、蒸煮。學(xué)生和家長動(dòng)手包,。

(主持人):同學(xué)們,,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請(qǐng)看詩朗誦表演,。

第一:xx同學(xué)朗誦,。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦,。

第四:男女朗誦,。

第五:家長和學(xué)生齊誦

(主持人):同學(xué)們,你們到過汨羅江嗎,?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒?dòng),,也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體,。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,,船身還特意雕上麟狀花紋,,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,,二人并肩而坐,,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?,F(xiàn)在,,我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻,。)

(主持人):看了剛才的錄像,,我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑⊥瑢W(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王,;最好吃的粽子,;以及最會(huì)吃粽子大王。

同學(xué)們,,今天的端午節(jié)過得很有意義,。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息,、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與,。通過本次活動(dòng),,我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí),。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃 小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇八

1,、組織教師、學(xué)生,、古美街道社區(qū)居民過端午節(jié),,慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日,,了解端午節(jié)有關(guān)知識(shí),進(jìn)行民族精神教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)?!彝ァ鐓^(qū)互動(dòng),,促進(jìn)三為一體的共建。

“一街粽情”古美社區(qū)平陽小學(xué)端午節(jié)----“快樂家庭日”系列活動(dòng)

xxx年x月7日上午8:30-11:00

xxx小學(xué)

(一)和爸爸媽媽一起完成“端午節(jié)小調(diào)查問卷”

(二)和爸爸媽媽一起參加x月7日“一街粽情”主題活動(dòng),。

1,、粽子擂臺(tái)賽

2、慈善義賣

3,、民間技藝展示

4,、弄堂游戲

5、親子游戲

6,、團(tuán)隊(duì)展示:

(1)猜謎廊

(2)穿珠表演及招募

(3)編結(jié)展示,、絲網(wǎng)花

(4)旗袍沙龍展示

(5)智障人士表演

(6)獻(xiàn)血志愿者招募、流動(dòng)采血車

7,、親子特色推薦

8,、其他項(xiàng)目:放映廳,乒乓室,,廣播

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃 小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇九

以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,,豐富校園文化,,活躍同學(xué)們的課余生活。

xx月xx日xx活動(dòng)地點(diǎn):男生公寓門口活動(dòng)具體安排:

(1)追憶歷史,,端午有獎(jiǎng)問答我們在場地周圍懸掛長繩,,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目,。同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品,。

(2)夾彈珠游戲每組5名參賽者,,各1雙筷子,1個(gè)水杯,。工作人員宣布開始后,,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,,時(shí)間到,,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品,。

(3)鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗,。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭,。男生射鏢距離為2,。5米,以3鏢總數(shù)超過24環(huán)者為勝,。女生射鏢距離為xx米,,以xx鏢總數(shù)超過xx環(huán)者為勝。(男女鏢牌有區(qū)別),。

(4)觀看與端午有關(guān)的電影此項(xiàng)活動(dòng)由電影協(xié)會(huì)主辦,,首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗,,讓大家增長見識(shí),,最后播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影,活動(dòng)在電影中結(jié)束,。

一,、活動(dòng)前期宣傳由院宣傳部負(fù)責(zé)。

二,、有獎(jiǎng)知識(shí)問答題由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),。

三、活動(dòng)橫幅由團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé),。

四,、電影下載和有關(guān)題材的視頻由電影協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

五,、活動(dòng)現(xiàn)場安排由主席團(tuán)和團(tuán)委秘書長,,團(tuán)委組織部負(fù)責(zé)。

橫幅:xx元飛鏢盤:xx(買兩個(gè))紀(jì)念品:xx元共計(jì):xx元

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃 小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇十

品味端午,,傳承文明

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)",,因此更容易在淡化的過程的喪失,,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深,。信仰危機(jī),道德迷茫,,是非模糊,,黑白難辨,;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,,沒有了歷史,,失去了鑒別。

通過"品味端午,,傳承文明"活動(dòng) ,,更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,,而是歷史文明;積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化,,并做出思考,。通過思考:"保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日,?如何面對(duì)外來文化,?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?"來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作,。

臨猗義工聯(lián)合會(huì)會(huì)員,詩聯(lián)社成員,、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生

贊助單位:

青少年活動(dòng)中心

xx年6月6日 星期一早8:30點(diǎn)——上午11:30點(diǎn),。

1、端午傳統(tǒng)文化介紹,。

2,、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

3,、即興詩詞歌賦,。

4、分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品,。

5,、合影留念

1、xx年6月5日開始場地布置,。

2,、6日8:30主持人宣布活動(dòng)開始。

3,、主持人宣讀活動(dòng)背景及目的,。

4、做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化走向的演講,。

5,、詩聯(lián)社學(xué)者講座,。

6、即興詩詞歌賦表演,。

7,、給與會(huì)者分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。

8,、請(qǐng)大家暢談自己的感受,。

9、做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向參與者表示謝意,。

10,、合影留念,主持人宣布結(jié)束,。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃 小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇十一

(1)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正確導(dǎo)向作用,,指導(dǎo)學(xué)生自己查找資料,了解中華傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,,加深對(duì)祖國傳統(tǒng)節(jié)日的體會(huì)和認(rèn)識(shí),;

(2)背誦與該節(jié)日有關(guān)的古詩,加強(qiáng)語言文字的積累,;

第一步:查找資料,,走近端午節(jié) 。

(1)提前布置查找資料的作業(yè),,請(qǐng)學(xué)生找到自己最喜歡一首的有關(guān)端午節(jié)的古詩,,熟讀成誦。

(2)以《又是端午粽葉香》為主題,,辦手抄報(bào)一份,,并及時(shí)發(fā)表到本班博客圈中。

第二步:學(xué)包粽子,,品味端午節(jié),。

(1) 學(xué)生親自動(dòng)手,跟家長學(xué)包粽子,,交流自己對(duì)端午節(jié)的感悟,。

(2) 根據(jù)實(shí)踐經(jīng)歷寫出博文,與大家分享節(jié)日快樂,。

第三步:讀書交流,,感悟端午節(jié)。

自古以來,,端午節(jié)就是一個(gè)重要的節(jié)日,。端午過后,氣溫升高,夏天的氣息越來越濃,。2016最新端午節(jié)主題活動(dòng)方案文章2016最新端午節(jié)主題活動(dòng)方案出自,,此鏈接!,。蝴蝶老師將和心愛的學(xué)生一起,,召開讀書會(huì),穿越千年時(shí)空,,零距離接觸愛國詩人屈原,;品嘗粽子,感受端午節(jié)的深刻內(nèi)涵,,了解祖國傳統(tǒng)文化的博大精深,,激發(fā)民族自豪感,更加熱愛祖國,!

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃 小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇十二

20xx年x月x日

端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,,通過本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端

“粽”愛端午

端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,通過本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗,,普及端午知識(shí),加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),,給端午增光添彩,。

活動(dòng)生動(dòng)有趣,可以調(diào)動(dòng)大家的積極性,,溶愛國情,、師生情、友情于一體,。表達(dá)對(duì)我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持,,祝愿大家節(jié)日快樂。

一,、辦一期有關(guān)端午節(jié)的展板,,普及宣傳端午知識(shí)。

二,、舉辦包粽子比賽,,做香袋比賽,學(xué)生可自愿參加,。

三,、舉辦歡慶端午的晚會(huì),演出節(jié)目由學(xué)生報(bào)名參加,,經(jīng)篩選登記錄用后方可上演,,形式不限。晚會(huì)主要是文藝節(jié)目,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,,也可以有互動(dòng)節(jié)目,。晚會(huì)中可以拍照和錄象,來記錄這一時(shí)刻,,晚會(huì)結(jié)束后,,相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊,在系刊上發(fā)表,。

1,、特色統(tǒng)一性:端午活動(dòng)積極有趣,包粽子,、做香袋比賽源于端午節(jié)吃粽子,,佩香袋的習(xí)俗,遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點(diǎn),。晚會(huì)節(jié)目形式不限,,歌曲,舞蹈,,朗誦,,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,,內(nèi)容清新向上,。服裝、飾品,、鞋等任何一方面都可以展現(xiàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛,。

2、加強(qiáng)互動(dòng)性:包粽子,,做香袋活動(dòng)具有節(jié)日意義,,由學(xué)生自愿參加,主動(dòng)動(dòng)手,,活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng),。晚會(huì)以節(jié)目單為主,先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者,,晚會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目,,如端午小知識(shí)有獎(jiǎng)問答,端午故事奇緣話等,。

3,、擴(kuò)大參與性:邀請(qǐng)一些知名人士參加,比如:老師,、學(xué)生會(huì)干部,、班組長,、友人,也就是特邀嘉賓,。

4,、豐富欣賞性:所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平,、公正”的原則進(jìn)行,,參與比賽的同學(xué)可自愿上臺(tái),調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛,。參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴(yán)密的審核,,固定節(jié)目數(shù)量控制在20個(gè)左右。一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生,,都可以有一個(gè)專門展示自己才華的機(jī)會(huì),。個(gè)人表演、組合表演都可以,。

1,、宣傳委員組織部分學(xué)生在活動(dòng)開始前創(chuàng)辦一期生動(dòng)的主題展板,帶領(lǐng)大家了解端午習(xí)俗,。

2,、在晚會(huì)開始前舉辦包粽子、做香袋比賽,。使學(xué)生們在比賽的過程中進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

①準(zhǔn)備粽葉,、糯米,、蜜棗等組織同學(xué)進(jìn)行十五分鐘限時(shí)包粽子大賽,。。主持人計(jì)時(shí),,選出在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最好最多粽子的學(xué)生頒發(fā)活動(dòng)小禮品,。

②準(zhǔn)備碎布、棉花,、香料粉,、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)以及剪刀、針,、縫衣線,,并挑選8名學(xué)生在十五分鐘內(nèi)進(jìn)行做香袋比賽,由主持人和其他學(xué)生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品,。參加比賽的學(xué)生可以將所做香袋帶走作為本次活動(dòng)的紀(jì)念品,。

3、端午節(jié)晚會(huì)

①班長為晚會(huì)致詞并宣布晚會(huì)開始

②晚會(huì)正式開始(具體內(nèi)容略)

③主持人宣布整場晚會(huì)結(jié)束

④邀請(qǐng)嘉賓對(duì)本次活動(dòng)的舉辦作評(píng)價(jià)

1、活動(dòng)總策劃,、總負(fù)責(zé)人:

2,、管理帳目:

3、節(jié)目組:

4:后勤保障組:

5,、宣傳組:

6,、保安禮儀組:

各任務(wù)組主要工作安排:

1、活動(dòng)總策劃,、總負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)確定活動(dòng)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬,。負(fù)責(zé)活動(dòng)負(fù)責(zé)人的會(huì)議安排,負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦給予評(píng)價(jià),,負(fù)責(zé)把所有嘉賓安排在前兩排就座,,成為活動(dòng)的主角色。

2,、管理賬目:負(fù)責(zé)所購物品的登記和賬目管理,。

3、活動(dòng)組:所有活動(dòng)將本著“新穎,、有趣,、多樣”的原則,在題材,、內(nèi)容,,質(zhì)量上下功夫,以確保各活動(dòng)之間的銜接自然流暢,,并使整個(gè)活動(dòng)受到觀者的歡迎與好評(píng),。

①負(fù)責(zé)活動(dòng)的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序,,督促和指導(dǎo)各節(jié)目編排,。

②活動(dòng)時(shí)間預(yù)測。每個(gè)節(jié)目需要多長時(shí)間,,每個(gè)板塊需要多長時(shí)間,,整個(gè)活動(dòng)需要多長時(shí)間。

③負(fù)責(zé)活動(dòng)的節(jié)目彩排,、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施,。

④負(fù)責(zé)中場互動(dòng)節(jié)目的策劃安排。

4,、后勤保障組:本著勤儉節(jié)約的原則,,高水平、高質(zhì)量,,圓滿地做好活動(dòng)的后勤保障工作,。

①負(fù)責(zé)收齊班費(fèi),,購買活動(dòng)所需物品,購買物品時(shí)要索要發(fā)票,,回來登記報(bào)賬,。

②負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)日會(huì)場服務(wù)物品(水杯、茶葉等),,并接待好特邀嘉賓,。準(zhǔn)備好垃圾袋

(箱),監(jiān)督維護(hù)場內(nèi)衛(wèi)生,,慶祝結(jié)束后,,負(fù)責(zé)清掃全場。

5,、宣傳組:利用各種方式做好活動(dòng)的內(nèi)外宣傳工作,。

①負(fù)責(zé)相關(guān)文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。

②負(fù)責(zé)書寫主題文字和橫幅,、標(biāo)語,、展板的制作。

③負(fù)責(zé)安排班內(nèi)媒體照相與錄像等留念工作,。負(fù)責(zé)活動(dòng)全紀(jì)錄,。

6、保安禮儀組:

①負(fù)責(zé)活動(dòng)的保安及突發(fā)事件的處理工作,,維護(hù)全場秩序,。

②負(fù)責(zé)安排禮儀隊(duì)人員工作,做好活動(dòng)的服務(wù)工作,。

③負(fù)責(zé)活動(dòng)前后組織同學(xué)和觀眾進(jìn)出,。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃 小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇十三

浙江小學(xué)華家池校區(qū)

飲服公司第三分公司

食堂門口學(xué)生活動(dòng)中心

以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,,烘托節(jié)日氣氛,,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái),豐富校園文化,,活躍同學(xué)們的課余生活,。

1,、前期準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具,,分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。

2,、活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳,,包括通過網(wǎng)站,論壇,,校迅通進(jìn)行前期宣傳,,橫幅,,海報(bào)的宣傳。

3,、活動(dòng)開始,。

(1)夾彈珠

每組2名參賽者,各1雙筷子,,1個(gè)水杯,。工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,,選手開始夾彈珠,,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,,數(shù)目多者獲勝,,發(fā)放獎(jiǎng)品。

(2)鏢王

端午有射箭的風(fēng)俗,。由于條件限制,,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝,。

(3)端午知識(shí)問答

我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,,歌謠等的問答題目,。

同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品,。

主場活動(dòng):

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,,待主持人宣布"開始"后,,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,,以最快的速度解開包裝吃完粽子,,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束,。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品,。

(2)美食大會(huì)

在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū),,由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。

通過主場活動(dòng)為食堂作宣傳,,加強(qiáng)與同學(xué)的交流,。

在美食大會(huì)現(xiàn)場以海報(bào),,橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,,加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度,。

熱場及主場游戲?yàn)槊朗炒髸?huì)聚集人氣。

1,、活動(dòng)中制作特制大型橫幅,,在食堂南門口懸掛,明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱,。

2,、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處,并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱,。

3,、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)公文,宣傳文件,,新聞稿,,通知及其他有關(guān)宣傳品對(duì)協(xié)辦單位名稱予以明示。

4,、在活動(dòng)進(jìn)程中,,學(xué)生會(huì)組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃 小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇十四

端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,,如:吃粽子、賽龍舟,、掛香袋,、系長命縷等慶祝活動(dòng),。這些活動(dòng)既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,,又能增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),,端午也是紀(jì)念屈原,、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),,開展緬懷先輩,,傳承民族精神的系列活動(dòng)。

感受端午習(xí)俗,,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,了解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和習(xí)俗,。

1,、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。

2,、端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,通過端午節(jié)來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人,。

3,、端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情,。

20**年5月28日-6月7日

“育傳統(tǒng)美德,,揚(yáng)愛國之心

1、各中隊(duì)在6月2日舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì),。了解端午節(jié)的`由來,,發(fā)展。讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的感受和了解,,同時(shí)對(duì)屈原,、秋瑾等愛國者和革命先輩進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng),弘揚(yáng)學(xué)生熱愛祖國,,報(bào)效祖國之心,。

端午節(jié)期間,鼓勵(lì)學(xué)生跟隨父母一起進(jìn)行端午系列活動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行美好體驗(yàn),,以此和諧親子關(guān)系,,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

2,、各中隊(duì)出好一期“育傳統(tǒng)美德,,揚(yáng)愛國之心”專題黑板報(bào),學(xué)校6月3日由少先大隊(duì)檢查,。

3,、各中隊(duì)出一期關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)。6月3日交到少先隊(duì)大隊(duì)部,。

4,、少先隊(duì)廣播站在活動(dòng)期間播出端午節(jié)知識(shí)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃 小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇十五

端午佳節(jié),,讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。

不回家的同學(xué)和師兄師姐,。

中心湖草地

6月16(星期三)晚七點(diǎn)半

1,、主持人暖場端午佳節(jié),我們異地慶祝,,雖然不能和家人團(tuán)聚,,但是我們不寂寞不孤單舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂,。

2、暖場過后大家吃零食,,彼此玩笑片刻,,大概十五分鐘左右。

3,、主持人出場,,開始游戲時(shí)間。

(一)007圍成一個(gè)圈,,由開始一人發(fā)音零,,右側(cè)開始第一個(gè)隨即亦發(fā)音零,第二個(gè)人則發(fā) 音柒,,隨聲用手指作開槍狀任指一人,,中槍者手作投降狀,但中槍者旁邊左右兩人則要發(fā)啊的聲音,,而槍手不作任何動(dòng)作,。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn)。

(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌,,相同花色牌號(hào)的為一組,,一組倆個(gè)人,由主持人叫出四組,,倆人合力用背部擠爆氣球,,氣球內(nèi)有字條,上面寫有唱首歌或者跳支舞之類的字,。最慢的那一組另有懲罰措施,,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負(fù),。

4,、粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(可以點(diǎn)上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,,大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂,。

5、游戲繼續(xù)

(三)速配踩報(bào)紙牌收上來,,同上個(gè)游戲,,不過只是牌號(hào)即可,相同分成三人一組,,共倆組,。每組中一個(gè)人出來猜拳,另倆個(gè)人踩報(bào)紙,輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對(duì)折,,最后落在報(bào)紙外的為輸家,,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞,。

(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,,抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手,,此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán),讓然后一個(gè)一個(gè)的解開,,解開后應(yīng)是一個(gè)圓圈,,若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰,措施待定,。

6,、此時(shí)可能已十點(diǎn)多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊,。最后主持人出來說一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類的話,,就結(jié)束了。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃 小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案篇十六

1,、確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場),。

2、設(shè)立路線圖,,專人接送,,提示注意安全。確保人人安全到達(dá),。

3,、安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級(jí)小組。確保同學(xué)們無安全隱患,。

4,、除以上措施外,我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng),。以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心,,從而加入我們活動(dòng)。

1,、班會(huì)上由班長李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng),,并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義,。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情)學(xué)校端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃方案學(xué)校端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃方案,。

2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。

3,、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由李艷,、李蝶思負(fù)責(zé)。

1,、對(duì)前來集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。等待其他同學(xué),以便集體出發(fā),,避免個(gè)人主義,。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏,、張重舟負(fù)責(zé)學(xué)校端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃方案文章學(xué)校

2,、路線指引由李艷、譚天負(fù)責(zé),。

3,、現(xiàn)場活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性由李蝶思、傳霞,、李昕負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題,,不可偏離主題,控制住場面),。

1,、考慮到時(shí)間問題,所以必須控制返校時(shí)間,,以確保同學(xué)們的個(gè)人安全,。

2、到校后,,要在校前廣場點(diǎn)名,,以確保每個(gè)人都安全返校。

注:此次完全針對(duì)10級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué),。

1,、車費(fèi):100元,4元/人,。

2,、糖果:40元

3、飲料:100元,。

4,、餐費(fèi):(共兩餐):500元,20元/人,。

5,、后期材料處理費(fèi)用:10元,。

6、簽字筆5支: 10元 2元/支,。

7,、 飲用水: 15元、

合計(jì):760元,。

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