隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 學(xué)校班子述職報(bào)告材料篇一

20xx年已經(jīng)過(guò)去,，新的一年已經(jīng)開(kāi)始。在過(guò)去的一年里,，我校各級(jí)教學(xué)管理人員在局,、校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門(mén)和全體教職工的大力支持下,，圍繞平川區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn),，結(jié)合我校實(shí)際，按計(jì)劃完成了20xx年的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將一年來(lái)完成的主要工作總結(jié)如下,。

教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一年來(lái),，全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦,、甘于奉獻(xiàn)的精神，勤奮耕耘,，立足于三尺講臺(tái),，發(fā)揮課堂的主陣地作用，圓滿完成了自己的教學(xué)

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今年十月份,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整,，我由原來(lái)的教研,、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué)，這就需要調(diào)整工作思路,，全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況,，詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平，合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，做到“人盡其才，才盡其用”,。推門(mén)聽(tīng)課是了解教師教學(xué)水平的最好方法,，也最能反映教師平時(shí)的教育教學(xué)工作,。推門(mén)聽(tīng)課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況,，對(duì)小學(xué)教學(xué)有了一個(gè)全新的更為深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)教師的勞動(dòng)有了進(jìn)一步的了解,，也使自己得到了提高,。按照計(jì)劃，用了一個(gè)半月的時(shí)間,，聽(tīng)完了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師的課,，共計(jì)34節(jié),。通過(guò)聽(tīng)課,，我認(rèn)為，小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過(guò)硬的,，絕大部分教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課前精心備課，課堂上能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，課堂氣氛和諧民主,，教師精神飽滿，教學(xué)方式方法靈活多樣,，教學(xué)效果良好,。在聽(tīng)課中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如個(gè)別教師課前準(zhǔn)備不夠,，課堂上慌亂,，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好，過(guò)渡不自然,；個(gè)別教師基本功不過(guò)關(guān),，表現(xiàn)為語(yǔ)言表達(dá)能力較差、板書(shū)設(shè)計(jì)不合理,、普通話不標(biāo)準(zhǔn),、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問(wèn)題,，就怕不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,。聽(tīng)完每一節(jié)課，我都把聽(tīng)課意見(jiàn)當(dāng)面反饋給任課教師,，提出問(wèn)題,，共同探討，或者寫(xiě)出簡(jiǎn)要的評(píng)課材料發(fā)給校長(zhǎng),，第二天就出現(xiàn)在校長(zhǎng)的博客中,，任課教師就能看到。通過(guò)大面積推門(mén)聽(tīng)課,，與教師廣泛交流,，切磋教法學(xué)法，共同提高,，實(shí)現(xiàn)了互利雙贏,。

教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后,，“課前”是備課,，“課中”是上課，“課后”是作業(yè)，教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個(gè)方面,。通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課檢查上課情況,，通過(guò)檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上,，我們繼續(xù)堅(jiān)持“月檢查”制度,，每月由教導(dǎo)處牽頭對(duì)教案和作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查，并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果,，作為教師年終考核和績(jī)效工資考核的依據(jù),。教案檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度安排,；二是教案?jìng)鋵?xiě)的環(huán)節(jié)是否齊全,，以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書(shū)寫(xiě)環(huán)節(jié)為準(zhǔn)，同時(shí),，特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié),，這個(gè)環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視，是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),；三是教學(xué)反思和單元后記的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,，要求教師要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)課后反思的良好習(xí)慣，要善于思考和總結(jié),，要及時(shí)記錄課堂中的成功和不足之處,，只有認(rèn)真的反思總結(jié)，才能形成有效的“二次備課”,；四是教案書(shū)寫(xiě)的整齊情況,，要求用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)工整的教案。對(duì)作業(yè)的檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,，一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求,，檢查批閱符號(hào)是否規(guī)范；二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》,，檢查作業(yè)批閱的次數(shù),；三是檢查作業(yè)中學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的更正情況；四是檢查教師書(shū)寫(xiě)的作業(yè)評(píng)語(yǔ),，要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評(píng)語(yǔ)的良好習(xí)慣,，同時(shí)，在評(píng)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)中,，要經(jīng)常書(shū)寫(xiě)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),；五是檢查作業(yè)的書(shū)寫(xiě)情況,，要求教師督促學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字,，作業(yè)要工整。

為了督促教師更好的搞好教學(xué)工作，在常規(guī)檢查的同時(shí),，對(duì)某些年級(jí)或?qū)W科的教案和作業(yè)進(jìn)行抽查,。十月份和十一月份，分別抽查了六年級(jí)和三年級(jí)的教案和作業(yè),。常規(guī)檢查的量比較大,，有些問(wèn)題不易發(fā)現(xiàn)；抽查的量相對(duì)要小一些,，檢查的更細(xì)致一些,，有時(shí)還可以“解剖麻雀”，進(jìn)行案例分析,。抽查一般具有針對(duì)性,，是對(duì)常規(guī)檢查的有效補(bǔ)充，二者要有機(jī)結(jié)合,。

十一月份,，由教導(dǎo)處牽頭、各部門(mén)配合,，搞了一次教案和作業(yè)展評(píng),。展評(píng)的目的是互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。在平時(shí)的檢查中，有些老師往往對(duì)教導(dǎo)處的檢查結(jié)果不認(rèn)同,，有些老師總以為自己的教案寫(xiě)的最好,，通過(guò)展評(píng)，讓老師們自己去看,，自己去比較,，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己評(píng)價(jià)教案,，這比平時(shí)提要求更有效,。有些學(xué)生的作業(yè)一直寫(xiě)不好，“亂”字當(dāng)頭,，老師想了各種辦法,，收效甚微。通過(guò)作業(yè)展評(píng),，讓學(xué)生自己去看,，“為什么別人的作業(yè)那么整齊？”這比老師平時(shí)喋喋不休的說(shuō)教更有效,。

畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,，畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù),。學(xué)校十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作，為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師,，在評(píng)先選優(yōu)和職稱(chēng)晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜,，對(duì)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作優(yōu)先支持。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中,，把畢業(yè)班教學(xué)工作列為一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作進(jìn)行督察,。每學(xué)期召開(kāi)專(zhuān)題教學(xué)分析會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)以上措施,，調(diào)動(dòng)了畢業(yè)班教師的工作積極性,，為最終取得優(yōu)異成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 學(xué)校班子述職報(bào)告材料篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家上午好,！

去年以來(lái)，學(xué)校高揚(yáng)教育教學(xué)改革旗幟,，全力實(shí)施“幸福教育”工程,，師生素質(zhì)明顯提升，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,。學(xué)校的發(fā)展，靠的是黨委政府的關(guān)心和支持,，靠的是上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)和幫助,，靠的是全鎮(zhèn)人民的理解和配合，靠的是我們?nèi)w教職工的拼搏和奉獻(xiàn),！在此,，我真誠(chéng)地感謝在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)給予我的寬容和幫助,，感謝每一位教職工在工作上的真情付出,。借此機(jī)會(huì)，主要工作向大家匯報(bào)如下,，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正：

聚焦課堂建設(shè)，提升發(fā)展質(zhì)量,。學(xué)期初,，我們成立了課堂改革領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，研究制定了推進(jìn)方案,，嚴(yán)格落實(shí)日巡課,、推門(mén)聽(tīng)課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級(jí)部,、導(dǎo)學(xué)案審編,、定期教研,、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度,；開(kāi)展精品學(xué)案、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,、陽(yáng)光學(xué)子評(píng)選活動(dòng),，不斷優(yōu)化小組建設(shè)和小組評(píng)價(jià)方案，不斷完善“363生態(tài)課堂”教學(xué)模式,；通過(guò)“四課”活動(dòng)推進(jìn)課堂改革：上觀摩課研討路子,，上示范課引領(lǐng)路子，上達(dá)標(biāo)課規(guī)范路子,，上提高課升華路子,，促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的整體提升。

聚焦課程建設(shè),，拓展發(fā)展載體,。以學(xué)科拓展類(lèi)課程建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)研究,，整合優(yōu)化,，使其成為學(xué)科課程的有益補(bǔ)充。通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀校本課程設(shè)計(jì)評(píng)比,、成果展示等活動(dòng),，進(jìn)一步提高了我校校本課程的開(kāi)發(fā)水平，構(gòu)建了“學(xué)科拓展,、道德教育,、綜合實(shí)踐、藝體素養(yǎng)”四大系列校本課程體系,，編寫(xiě)了40多套高質(zhì)量的校本課程,，并創(chuàng)造性的提出了“社團(tuán)活動(dòng)課程化，課程實(shí)施社團(tuán)化”實(shí)施策略,。

聚焦文化建設(shè),，豐富發(fā)展內(nèi)涵。以“陽(yáng)光”為統(tǒng)領(lǐng),，不斷豐富環(huán)境文化,，規(guī)范行為文化，打造精神文化,。以規(guī)范化創(chuàng)建和均衡化驗(yàn)收為契機(jī),，先后投入60多萬(wàn)元，對(duì)校園地面進(jìn)行了硬化,，通過(guò)粉刷墻面窗棱,、規(guī)范標(biāo)語(yǔ),、設(shè)計(jì)展板等對(duì)校園進(jìn)行了美化，通過(guò)完善學(xué)生會(huì)建設(shè),、構(gòu)建學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境凈化,，高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器，增添攝像頭,，實(shí)現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋,。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已漸顯雛形,；在教務(wù)處,、政教處的聯(lián)合組織下，以展板,、校園網(wǎng)站,、廣播站為載體，通過(guò)征文比賽,、朗誦比賽等活動(dòng),，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，引領(lǐng)規(guī)范行為,；以語(yǔ)文為主體,、語(yǔ)絲文學(xué)社為平臺(tái)，創(chuàng)辦了校報(bào)《語(yǔ)絲》,、?？毒G原》，這兩份報(bào)刊已經(jīng)成為學(xué)生個(gè)性展示的平臺(tái),，精神成長(zhǎng)的家園,。

強(qiáng)化培訓(xùn)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。去年我校組織赴北京,、萊州、德州,、濟(jì)南等地學(xué)習(xí)累計(jì)達(dá)400多人次,，有時(shí)上級(jí)分配的名額有限，學(xué)?？倳?huì)想法設(shè)法讓更多的老師參加,。為保證培訓(xùn)效果，要求老師們及時(shí)上交學(xué)習(xí)記錄,、撰寫(xiě)心得體會(huì),，并開(kāi)設(shè)課改論壇，匯報(bào)交流學(xué)習(xí)成果,；另外,，我們加大資金投入,，主動(dòng)聯(lián)系名校，深入學(xué)習(xí)交流,。去年12月底,，我校組織部分業(yè)務(wù)骨干赴青島二十四中開(kāi)展駐點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)；同時(shí),，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃研究制定為契機(jī),，發(fā)放征求意見(jiàn)函、召開(kāi)座談會(huì)讓全員參與,，把個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合,。在市第三屆教學(xué)能力大比武活動(dòng)中,，我校16位獲得一等獎(jiǎng),，1人獲師能標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)；在桃都中學(xué)招考中,，我校四名參聘均以第一名的成績(jī)被錄?。晃倚Ｈ~立存,、郭恒瑞等老師的多篇文章在《山東教育》《語(yǔ)文報(bào)》《中學(xué)生報(bào)》等核心報(bào)刊上發(fā)表,。

三個(gè)依托，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。依托泰安市科協(xié)“群英計(jì)劃”,，在馬純良老師的組織下，成立了“老馬科技創(chuàng)新中心”,，積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),；依托社團(tuán)建設(shè)，拓展學(xué)生綜合素質(zhì),；依托學(xué)科競(jìng)賽,，強(qiáng)化優(yōu)生培養(yǎng)。在“第28屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng)新大賽”中,，我校參賽學(xué)生均獲獎(jiǎng),，并獲中考加分獎(jiǎng)勵(lì)；在全國(guó)數(shù)理化能力競(jìng)賽中,，我校有24名學(xué)生參加,，共獲27項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中張明浩同學(xué)勇奪九年級(jí)化學(xué)學(xué)科全國(guó)第一名,，肥城市電視臺(tái)對(duì)張明浩同學(xué)進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道,；校男女手球隊(duì)勇奪泰安市冠亞軍；泰安日?qǐng)?bào)以《讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育》為題對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道,。

抓好細(xì)節(jié),，強(qiáng)化常規(guī)管理,。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部“日巡視制度”，每天至少兩次,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)通報(bào)，責(zé)成改正,；抽調(diào)教學(xué)骨干,，采用定時(shí)檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，量化教學(xué)常規(guī)資料,，公示成績(jī),，納入考核。學(xué)校重視單元檢測(cè),，抓好三個(gè)細(xì)節(jié),。一是考前培訓(xùn)到位。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，在答題規(guī)范,、做題技巧、心理素質(zhì)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),；二是檢測(cè)組織嚴(yán)密,。在場(chǎng)地布置、檢測(cè)程序,、檢測(cè)紀(jì)律等方面高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，突出實(shí)戰(zhàn),；三是注重反思提高,。檢測(cè)后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行三個(gè)層面的分析：科任分析檢測(cè)效果,，反思本人教學(xué),；班主任分析學(xué)情班情，反思學(xué)生管理,；備課組長(zhǎng)分析試題編制,，反思備考策略。

多措并舉,，強(qiáng)化優(yōu)生培養(yǎng),。實(shí)行優(yōu)生承包責(zé)任制，每位科任承包3到5名學(xué)優(yōu)生,，幫扶弱勢(shì)學(xué)科,；舉辦優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享學(xué)習(xí)智慧；每次考試結(jié)束后,，利用宣傳欄,、光榮榜、表彰會(huì)等形式加大對(duì)優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)力度,，濃厚“比學(xué)趕幫超”的'學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)級(jí)部前200名的優(yōu)生,，我們通過(guò)登門(mén)走訪,、電話家訪、家校聯(lián)誼等方式,，全面,、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想,、生活,，想法設(shè)法幫助他們解決困難。另外,，我們還積極拓寬家校合作途徑,，通過(guò)“致村委村支部的一封信”,、發(fā)放各村優(yōu)秀學(xué)生光榮榜,、領(lǐng)導(dǎo)干部或登門(mén)拜訪村委等形式深化村校合作，強(qiáng)化優(yōu)生培養(yǎng),。在期末學(xué)業(yè)檢測(cè)中,，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，優(yōu)勢(shì)明顯,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，一年來(lái),，在大家的幫助和支持下,，學(xué)校雖然取得了一定的成績(jī)，但是,，我在督促工作時(shí)有時(shí)候方法生硬,，缺乏耐心，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和洞察力不夠。另外,，由于學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面投入較大,，對(duì)老師們?nèi)粘Ｉ钫疹欉€很不夠，希望老師們諒解！

老師們,，20xx年是我市的教育教學(xué)改革深化年,，這既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn),，“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，我將繼續(xù)恪盡職守,，銳意進(jìn)取,，率先垂范，以身作則,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的新發(fā)展,、新跨越不懈努力。

我的匯報(bào)完畢,！謝謝大家,！祝愿大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意,、闔家歡樂(lè),！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 學(xué)校班子述職報(bào)告材料篇三

尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)教育局的安排,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，將學(xué)校一年來(lái)的工作，向大家簡(jiǎn)要匯報(bào),，請(qǐng)全體教職工評(píng)議：

一年來(lái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神,。做到大事集體研究，小事相互通氣,，難事相互支持,，有功不攬，有過(guò)不推,。生活上相互關(guān)心,，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解,，增進(jìn)理解。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作,、職責(zé)明確,、獨(dú)擋一面，領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個(gè)成員,，都把各自分管的工作,，當(dāng)作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做，從而能主動(dòng)地,、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，學(xué)校大筆開(kāi)支,，一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示,，二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究,。大型購(gòu)物,，基建排危，堅(jiān)持多人在場(chǎng),，集體議價(jià),。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi),，不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi),，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開(kāi)學(xué)校重大事項(xiàng),。制定方案制度，堅(jiān)持教代會(huì),，校務(wù)會(huì)討論，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，決策不主觀,，不武斷，作風(fēng)民主,，政令暢通，受到了教職工的好評(píng),。

我們深知,，沒(méi)有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境,，其它任何工作都無(wú)從談起，安全責(zé)任重于泰山,。學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議，對(duì)師生進(jìn)行安全教育,，定期開(kāi)展師生安全知識(shí)講座，不斷強(qiáng)化安全意識(shí),，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)排除,。道路交通,，食品衛(wèi)生,，校舍設(shè)施，各種活動(dòng),，衛(wèi)生防疫等,，從各方面把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。一年來(lái),，沒(méi)有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故,。正是安全工作卓有成效,，才確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn),。

我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。

一是通過(guò)各種會(huì)議,、培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策,、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育,，使教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí),、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。

二是積極開(kāi)展各種形式的教工活動(dòng),，讓老師們?cè)谄D苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好,。

三是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦,、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識(shí)、獲取信息,。今年四月份以來(lái),，我校有17位教師參加了教師行動(dòng)網(wǎng)的學(xué)習(xí)。

新時(shí)期新形勢(shì)帶來(lái)了學(xué)校德育的許多新問(wèn)題,。面對(duì)這些難題，我們積極應(yīng)對(duì),，開(kāi)展了多種形式的教育活動(dòng)。學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,，通過(guò)每天的班講，每周的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,；通過(guò)小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、安全知識(shí)講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育,；加強(qiáng)了對(duì)留守學(xué)生的管理,，讓留守學(xué)生得到更多的關(guān)愛(ài)；落實(shí)了學(xué)生在寢室期間和吃飯時(shí)間的監(jiān)控,，全年無(wú)任何學(xué)生重大違規(guī)事件發(fā)生。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,。為了加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校做了如下工作：

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)

①組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),、新教材、更新知識(shí),，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。

②加大骨干教師培訓(xùn)力度,，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

①?gòu)?qiáng)化檢查

根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理流程，對(duì)教師的備,、教、改,、輔,、考等方面,，進(jìn)行定期或不定期檢查,，并將檢查結(jié)果公示，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與當(dāng)事人溝通并限期整改,。

②分層管理

教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)全?？偟慕虒W(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度。各教研組對(duì)本學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行管理,，安排本學(xué)科教師具體完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),。

3,、深化教研教改，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

①充分發(fā)揮教研組職能，努力開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面,。組織教師解讀教材,，探討教學(xué)新法。認(rèn)真上好每一節(jié)教研課,。

②根據(jù)我校教學(xué)實(shí)際，以國(guó)家和省教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，以創(chuàng)建高效課堂為目標(biāo)組織開(kāi)展教研活動(dòng)。

③及時(shí)總結(jié)教研教改成果,，倡導(dǎo)老師撰寫(xiě)教研論文、教學(xué)反思,。“兩課”活動(dòng)期間,，學(xué)校教師取得了可喜的成績(jī)。

問(wèn)題與不足：

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)做得不夠，特別是深入其他教師課堂聽(tīng)課評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間較少,。

2、一些規(guī)章制度沒(méi)有得到不折不扣地執(zhí)行,。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員之間,、部門(mén)之間配合協(xié)調(diào)還做得不夠好,。

4、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán),，措施不力，效果不佳,。

5、學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況不佳,，發(fā)展面臨很大壓力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，逐步解決負(fù)債問(wèn)題。

回首這一年,，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑,，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起,，保持了幸福小學(xué)井然有序的發(fā)展態(tài)勢(shì),！借此述職之機(jī),，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，真誠(chéng)地向大家道一聲：謝謝大家,！