隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
學校領(lǐng)導班子述職報告 學校班子述職報告材料篇一
20xx年已經(jīng)過去,,新的一年已經(jīng)開始。在過去的一年里,,我校各級教學管理人員在局,、校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,在全校各部門和全體教職工的大力支持下,,圍繞平川區(qū)教育局20xx年工作要點,,結(jié)合我校實際,按計劃完成了20xx年的各項工作,,現(xiàn)將一年來完成的主要工作總結(jié)如下,。
教學工作是學校永恒的主題。一年來,,全體教師繼續(xù)發(fā)揚樂于吃苦,、甘于奉獻的精神,,勤奮耕耘,立足于三尺講臺,,發(fā)揮課堂的主陣地作用,,圓滿完成了自己的教學
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今年十月份,,學校領(lǐng)導班子進行了調(diào)整,,學校副職的分管工作也作了調(diào)整,我由原來的教研,、后勤工作變?yōu)樾W教學,,這就需要調(diào)整工作思路,全面了解小學部的教學情況,,詳細了解每一位教師的教學基本功和課堂教學水平,,合理安排每一位教師的教育教學工作,揚長避短,,做到“人盡其才,,才盡其用”。推門聽課是了解教師教學水平的最好方法,,也最能反映教師平時的教育教學工作,。推門聽課使我掌握了小學部的教學情況,對小學教學有了一個全新的更為深刻的認識,,對小學教師的勞動有了進一步的了解,,也使自己得到了提高。按照計劃,,用了一個半月的時間,聽完了語文,、數(shù)學,、英語教師的課,共計34節(jié),。通過聽課,,我認為,小學教師的課堂教學基本功是過硬的,,絕大部分教師能認真上好每一節(jié)課,,課前精心備課,課堂上能充分調(diào)動學生的學習積極性,,課堂氣氛和諧民主,,教師精神飽滿,教學方式方法靈活多樣,,教學效果良好,。在聽課中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如個別教師課前準備不夠,課堂上慌亂,,教學環(huán)節(jié)銜接不好,,過渡不自然;個別教師基本功不過關(guān),,表現(xiàn)為語言表達能力較差,、板書設(shè)計不合理、普通話不標準,、粉筆字不規(guī)范等,。不怕有問題,就怕不能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。聽完每一節(jié)課,,我都把聽課意見當面反饋給任課教師,提出問題,,共同探討,,或者寫出簡要的評課材料發(fā)給校長,第二天就出現(xiàn)在校長的博客中,,任課教師就能看到,。通過大面積推門聽課,與教師廣泛交流,,切磋教法學法,,共同提高,實現(xiàn)了互利雙贏,。
教師的教學工作發(fā)生在課前,、課中和課后,“課前”是備課,,“課中”是上課,,“課后”是作業(yè),教學檢查緊緊圍繞這三個方面,。通過推門聽課檢查上課情況,,通過檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上,,我們繼續(xù)堅持“月檢查”制度,,每月由教導處牽頭對教案和作業(yè)進行一次全面檢查,并詳細記錄檢查結(jié)果,,作為教師年終考核和績效工資考核的依據(jù),。教案檢查從以下幾個方面進行,一是總的教學目標和教學進度安排,;二是教案備寫的環(huán)節(jié)是否齊全,,以《平川區(qū)普通中小學教學常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準,,同時,特別要求教師在教案中要突出“學情”分析這一環(huán)節(jié),,這個環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視,,是一個薄弱環(huán)節(jié);三是教學反思和單元后記的書寫質(zhì)量,,要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習慣,,要善于思考和總結(jié),要及時記錄課堂中的成功和不足之處,,只有認真的反思總結(jié),,才能形成有效的“二次備課”;四是教案書寫的整齊情況,,要求用規(guī)范字書寫工整的教案,。對作業(yè)的檢查從以下幾個方面進行,一是按照《平川區(qū)普通中小學教學常規(guī)》的要求,,檢查批閱符號是否規(guī)范,;二是根據(jù)《平川區(qū)中小學義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》,檢查作業(yè)批閱的次數(shù),;三是檢查作業(yè)中學生對錯題的更正情況,;四是檢查教師書寫的作業(yè)評語,要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評語的良好習慣,,同時,,在評語書寫中,要經(jīng)常書寫激勵性評語對學生進行鼓勵,;五是檢查作業(yè)的書寫情況,,要求教師督促學生寫規(guī)范字,作業(yè)要工整,。
為了督促教師更好的搞好教學工作,,在常規(guī)檢查的同時,對某些年級或?qū)W科的教案和作業(yè)進行抽查,。十月份和十一月份,分別抽查了六年級和三年級的教案和作業(yè),。常規(guī)檢查的量比較大,,有些問題不易發(fā)現(xiàn);抽查的量相對要小一些,,檢查的更細致一些,,有時還可以“解剖麻雀”,進行案例分析,。抽查一般具有針對性,,是對常規(guī)檢查的有效補充,,二者要有機結(jié)合。
十一月份,,由教導處牽頭,、各部門配合,搞了一次教案和作業(yè)展評,。展評的目的是互相學習,,取長補短,共同提高,。在平時的檢查中,,有些老師往往對教導處的檢查結(jié)果不認同,有些老師總以為自己的教案寫的最好,,通過展評,,讓老師們自己去看,自己去比較,,自己發(fā)現(xiàn)問題,,自己評價教案,這比平時提要求更有效,。有些學生的作業(yè)一直寫不好,,“亂”字當頭,老師想了各種辦法,,收效甚微,。通過作業(yè)展評,讓學生自己去看,,“為什么別人的作業(yè)那么整齊,?”這比老師平時喋喋不休的說教更有效。
畢業(yè)班是學校的窗口,,畢業(yè)班的教學成績直接影響著學校的生源和聲譽,。學校十分重視畢業(yè)班的教學工作,為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師,,在評先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜,,對畢業(yè)班的各項工作優(yōu)先支持。在學校的各項工作中,,把畢業(yè)班教學工作列為一個專項工作進行督察,。每學期召開專題教學分析會和學生家長會。通過以上措施,,調(diào)動了畢業(yè)班教師的工作積極性,,為最終取得優(yōu)異成績打下了堅實的基礎(chǔ)。
學校領(lǐng)導班子述職報告 學校班子述職報告材料篇二
尊敬的各位領(lǐng)導,,老師們:
大家上午好,!
去年以來,,學校高揚教育教學改革旗幟,全力實施“幸福教育”工程,,師生素質(zhì)明顯提升,,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學條件進一步改善,。學校的發(fā)展,,靠的是黨委政府的關(guān)心和支持,靠的是上級業(yè)務(wù)部門的指導和幫助,,靠的是全鎮(zhèn)人民的理解和配合,,靠的是我們?nèi)w教職工的拼搏和奉獻!在此,,我真誠地感謝在座的每一位領(lǐng)導,、師長給予我的寬容和幫助,感謝每一位教職工在工作上的真情付出,。借此機會,,主要工作向大家匯報如下,不當之處,,敬請批評指正:
聚焦課堂建設(shè),,提升發(fā)展質(zhì)量。學期初,,我們成立了課堂改革領(lǐng)導小組和工作小組,,研究制定了推進方案,嚴格落實日巡課,、推門聽課,、領(lǐng)導干部包級部、導學案審編,、定期教研,、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度,;開展精品學案,、優(yōu)秀學習小組、陽光學子評選活動,,不斷優(yōu)化小組建設(shè)和小組評價方案,,不斷完善“363生態(tài)課堂”教學模式;通過“四課”活動推進課堂改革:上觀摩課研討路子,,上示范課引領(lǐng)路子,上達標課規(guī)范路子,,上提高課升華路子,,促進了課堂教學水平的整體提升,。
聚焦課程建設(shè),拓展發(fā)展載體,。以學科拓展類課程建設(shè)為重點,,加強研究,整合優(yōu)化,,使其成為學科課程的有益補充,。通過開展優(yōu)秀校本課程設(shè)計評比、成果展示等活動,,進一步提高了我校校本課程的開發(fā)水平,,構(gòu)建了“學科拓展、道德教育,、綜合實踐,、藝體素養(yǎng)”四大系列校本課程體系,編寫了40多套高質(zhì)量的校本課程,,并創(chuàng)造性的提出了“社團活動課程化,,課程實施社團化”實施策略。
聚焦文化建設(shè),,豐富發(fā)展內(nèi)涵,。以“陽光”為統(tǒng)領(lǐng),不斷豐富環(huán)境文化,,規(guī)范行為文化,,打造精神文化。以規(guī)范化創(chuàng)建和均衡化驗收為契機,,先后投入60多萬元,,對校園地面進行了硬化,通過粉刷墻面窗棱,、規(guī)范標語,、設(shè)計展板等對校園進行了美化,通過完善學生會建設(shè),、構(gòu)建學生自主管理網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)校園環(huán)境凈化,,高標準配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器,增添攝像頭,,實現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋,。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已漸顯雛形,;在教務(wù)處,、政教處的聯(lián)合組織下,以展板,、校園網(wǎng)站,、廣播站為載體,,通過征文比賽、朗誦比賽等活動,,倡導文明新風,,引領(lǐng)規(guī)范行為;以語文為主體,、語絲文學社為平臺,,創(chuàng)辦了校報《語絲》、??毒G原》,,這兩份報刊已經(jīng)成為學生個性展示的平臺,精神成長的家園,。
強化培訓,,促進專業(yè)發(fā)展。去年我校組織赴北京,、萊州,、德州、濟南等地學習累計達400多人次,,有時上級分配的名額有限,,學校總會想法設(shè)法讓更多的老師參加,。為保證培訓效果,,要求老師們及時上交學習記錄、撰寫心得體會,,并開設(shè)課改論壇,,匯報交流學習成果;另外,,我們加大資金投入,,主動聯(lián)系名校,深入學習交流,。去年12月底,,我校組織部分業(yè)務(wù)骨干赴青島二十四中開展駐點學習活動;同時,,以學校三年發(fā)展規(guī)劃研究制定為契機,,發(fā)放征求意見函、召開座談會讓全員參與,,把個人成長和學校發(fā)展有機結(jié)合,。在市第三屆教學能力大比武活動中,我校16位獲得一等獎,1人獲師能標兵稱號,;在桃都中學招考中,,我校四名參聘均以第一名的成績被錄取,;我校葉立存、郭恒瑞等老師的多篇文章在《山東教育》《語文報》《中學生報》等核心報刊上發(fā)表,。
三個依托,,促進學生全面發(fā)展。依托泰安市科協(xié)“群英計劃”,,在馬純良老師的組織下,,成立了“老馬科技創(chuàng)新中心”,積極開展科技創(chuàng)新活動,;依托社團建設(shè),,拓展學生綜合素質(zhì);依托學科競賽,,強化優(yōu)生培養(yǎng),。在“第28屆泰安市青少年學科創(chuàng)新大賽”中,我校參賽學生均獲獎,,并獲中考加分獎勵,;在全國數(shù)理化能力競賽中,我校有24名學生參加,,共獲27項獎項,,其中張明浩同學勇奪九年級化學學科全國第一名,肥城市電視臺對張明浩同學進行了專題報道,;校男女手球隊勇奪泰安市冠亞軍,;泰安日報以《讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育》為題對我校素質(zhì)教育開展情況進行了詳細報道。
抓好細節(jié),,強化常規(guī)管理,。學校實行領(lǐng)導干部“日巡視制度”,每天至少兩次,,對發(fā)現(xiàn)的問題,,及時通報,責成改正,;抽調(diào)教學骨干,,采用定時檢查和隨機抽查相結(jié)合的方式,量化教學常規(guī)資料,,公示成績,,納入考核。學校重視單元檢測,抓好三個細節(jié),。一是考前培訓到位,。結(jié)合學科特點,在答題規(guī)范,、做題技巧,、心理素質(zhì)等方面對學生進行輔導;二是檢測組織嚴密,。在場地布置,、檢測程序、檢測紀律等方面高標準,、嚴要求,,突出實戰(zhàn);三是注重反思提高,。檢測后及時召開質(zhì)量分析會,,進行三個層面的分析:科任分析檢測效果,反思本人教學,;班主任分析學情班情,,反思學生管理;備課組長分析試題編制,,反思備考策略,。
多措并舉,強化優(yōu)生培養(yǎng),。實行優(yōu)生承包責任制,,每位科任承包3到5名學優(yōu)生,幫扶弱勢學科,;舉辦優(yōu)生學習經(jīng)驗交流會,,分享學習智慧;每次考試結(jié)束后,,利用宣傳欄,、光榮榜、表彰會等形式加大對優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀學生的獎勵力度,,濃厚“比學趕幫超”的'學習氛圍。對級部前200名的優(yōu)生,,我們通過登門走訪,、電話家訪、家校聯(lián)誼等方式,,全面,、深入了解學生的學習,、思想、生活,,想法設(shè)法幫助他們解決困難,。另外,我們還積極拓寬家校合作途徑,,通過“致村委村支部的一封信”,、發(fā)放各村優(yōu)秀學生光榮榜、領(lǐng)導干部或登門拜訪村委等形式深化村校合作,,強化優(yōu)生培養(yǎng),。在期末學業(yè)檢測中,與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比,,優(yōu)勢明顯。
各位領(lǐng)導,,各位老師,,一年來,在大家的幫助和支持下,,學校雖然取得了一定的成績,,但是,我在督促工作時有時候方法生硬,,缺乏耐心,,創(chuàng)新意識不強,對工作的預見性和洞察力不夠,。另外,,由于學校在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面投入較大,對老師們?nèi)粘I钫疹欉€很不夠,,希望老師們諒解,!
老師們,20xx年是我市的教育教學改革深化年,,這既是機遇,,也是挑戰(zhàn),“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,,我將繼續(xù)恪盡職守,銳意進取,,率先垂范,,以身作則,為實現(xiàn)學校的新發(fā)展,、新跨越不懈努力,。
我的匯報完畢,!謝謝大家!祝愿大家在新的一年里身體健康,、萬事如意,、闔家歡樂!
學校領(lǐng)導班子述職報告 學校班子述職報告材料篇三
尊敬的各位老師,、各位領(lǐng)導:
根據(jù)教育局的安排,,我代表學校領(lǐng)導班子,將學校一年來的工作,,向大家簡要匯報,,請全體教職工評議:
一年來,學校領(lǐng)導一班人,,認真貫徹黨的教育方針,,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。做到大事集體研究,,小事相互通氣,,難事相互支持,有功不攬,,有過不推,。生活上相互關(guān)心,思想上經(jīng)常溝通,,消除誤解,,增進理解。
學校領(lǐng)導班子分工協(xié)作,、職責明確,、獨擋一面,領(lǐng)導班子中每一個成員,,都把各自分管的工作,,當作促進學校發(fā)展的事業(yè)來做,從而能主動地,、創(chuàng)造性地去設(shè)計和組織自己的分管工作,。
學校領(lǐng)導班子堅持民主集中制原則,嚴格按規(guī)章制度辦事,,學校大筆開支,,一是向上級領(lǐng)導匯報請示,二是堅持領(lǐng)導集體研究,。大型購物,,基建排危,堅持多人在場,,集體議價,。我們嚴格按政策辦事,,不亂收費,不亂訂資料,。認真實施校務(wù)公開和財務(wù)公開,,增加學校管理的透明度,經(jīng)常在全體教職工會上通報和公開學校重大事項,。制定方案制度,,堅持教代會,校務(wù)會討論,,廣泛聽取意見,,決策不主觀,不武斷,,作風民主,,政令暢通,受到了教職工的好評,。
我們深知,,沒有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境,其它任何工作都無從談起,,安全責任重于泰山。學校經(jīng)常利用各種會議,,對師生進行安全教育,,定期開展師生安全知識講座,不斷強化安全意識,,經(jīng)常進行安全檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除,。道路交通,,食品衛(wèi)生,校舍設(shè)施,,各種活動,,衛(wèi)生防疫等,從各方面把安全工作抓實抓細,。一年來,,沒有發(fā)生任何重大安全責任事故。正是安全工作卓有成效,,才確保了學校其它各項工作順利推進,。
我們十分重視教師隊伍建設(shè)。
一是通過各種會議,、培訓活動,、教研活動對教師進行形勢政策,、教育觀念、教育理論的學習和教育,,使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識,、紀律意識、師表意識,、協(xié)作意識,、奉獻精神不斷增強。
二是積極開展各種形式的教工活動,,讓老師們在艱苦的環(huán)境中,、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。
三是積極組織信息技術(shù)教育和遠程教育培訓,,鼓勵教師學習電腦,、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識、獲取信息,。今年四月份以來,,我校有17位教師參加了教師行動網(wǎng)的學習。
新時期新形勢帶來了學校德育的許多新問題,。面對這些難題,,我們積極應(yīng)對,開展了多種形式的教育活動,。學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,,通過每天的班講,每周的國旗下講話對學生進行思想教育,;通過小學生守則和日常行為規(guī)范,、安全知識講座對學生進行行為規(guī)范和安全教育;加強了對留守學生的管理,,讓留守學生得到更多的關(guān)愛,;落實了學生在寢室期間和吃飯時間的監(jiān)控,全年無任何學生重大違規(guī)事件發(fā)生,。
教學是學校的中心工作,。為了加強常規(guī)教學管理,提高教育教學質(zhì)量,,學校做了如下工作:
1,、加強師資培訓
①組織教師學習新課標、新教材,、更新知識,,切實提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。
②加大骨干教師培訓力度,,充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用,。
2,、狠抓教學常規(guī)管理
①強化檢查
根據(jù)教學常規(guī)管理流程,對教師的備,、教,、改、輔,、考等方面,,進行定期或不定期檢查,并將檢查結(jié)果公示,,對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時與當事人溝通并限期整改,。
②分層管理
教導主任負責全校總的教學活動的監(jiān)控調(diào)度,。各教研組對本學科的教學活動進行管理,,安排本學科教師具體完成各項任務(wù)指標。
3,、深化教研教改,,推進教學質(zhì)量的全面提高。
①充分發(fā)揮教研組職能,,努力開創(chuàng)教研工作新局面,。組織教師解讀教材,探討教學新法,。認真上好每一節(jié)教研課,。
②根據(jù)我校教學實際,以國家和省教育工作會議精神為指導,,以創(chuàng)建高效課堂為目標組織開展教研活動。
③及時總結(jié)教研教改成果,,倡導老師撰寫教研論文,、教學反思?!皟烧n”活動期間,,學校教師取得了可喜的成績。
問題與不足:
1,、學校領(lǐng)導深入教學指導教學做得不夠,,特別是深入其他教師課堂聽課評課指導教學的時間較少。
2,、一些規(guī)章制度沒有得到不折不扣地執(zhí)行,。
3、學校領(lǐng)導成員之間,、部門之間配合協(xié)調(diào)還做得不夠好,。
4,、校本培訓要求不嚴,措施不力,,效果不佳,。
5、學校經(jīng)濟狀況不佳,,發(fā)展面臨很大壓力,。學校領(lǐng)導班子還應(yīng)開動腦筋,開拓創(chuàng)新,,逐步解決負債問題,。
回首這一年,所有的苦累與艱辛,,矛盾與困惑,,都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅定不移的支持,才使我們充滿信心地與大家一起,,保持了幸福小學井然有序的發(fā)展態(tài)勢,!借此述職之機,我代表學校領(lǐng)導班子全體成員,,真誠地向大家道一聲:謝謝大家,!