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最新中學(xué)教師年度工作計(jì)劃 初一教師教學(xué)工作計(jì)劃(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 12:15:41
最新中學(xué)教師年度工作計(jì)劃 初一教師教學(xué)工作計(jì)劃(九篇)
時(shí)間:2023-03-15 12:15:41     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)教師年度工作計(jì)劃 初一教師教學(xué)工作計(jì)劃篇一

針對本學(xué)年學(xué)校要求教材整合的實(shí)際,,因此在本學(xué)期的英語教學(xué)中我準(zhǔn)備應(yīng)用:

1,、整體設(shè)計(jì),體現(xiàn)靈活開放,,設(shè)計(jì)以學(xué)生技能,,語言知識,情感,,學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ),;

2、學(xué)生主體,,尊重個(gè)體差異,;

3、采用任務(wù)型的教學(xué)模式,,讓學(xué)生感知,、體驗(yàn)、實(shí)踐,、合作,;

4、注重過程評價(jià),,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價(jià)體系。讓英語學(xué)生學(xué)習(xí)生活中成為最實(shí)用的工具而非累贅,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中,,體味到輕松和快樂,。

八年級(3)(4)班從整體而言,學(xué)生成績兩級分化嚴(yán)重,,這也是初二學(xué)生的特點(diǎn),。優(yōu)秀的學(xué)生英語基礎(chǔ)好,善學(xué)習(xí)會思考,,成績出色,;而還有部分同學(xué)英語基礎(chǔ)差,個(gè)別同學(xué)甚至連26個(gè)字母都背不全,,學(xué)習(xí)還懶散,,對英語課興趣不大,主要表現(xiàn)在:

(1)在聽,、說,、讀、寫等的技能未達(dá)標(biāo),,連音標(biāo)和單詞的拼讀都有待提高;

(2)上課時(shí)精力不,,對英語有的抵觸心理,;

(3)學(xué)生自覺性很差。

(4)學(xué)生在情感,,學(xué)習(xí)策略還諸多需要解決的問題,。例如:學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的不明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成,,課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)有待加強(qiáng),。

本冊書共有十個(gè)教學(xué)單元,每個(gè)單元都列出了明確的語言目標(biāo),,主要的功能項(xiàng)目與語法結(jié)構(gòu),,需要掌握的基本詞匯,并分為sectiona和sectionb,、reading三部分,。sectiona部分是基本的語言內(nèi)容,sectionb部分是知識的擴(kuò)展和綜合的語言運(yùn)用,。每個(gè)單元還附有selfcheck部分,,學(xué)生可用來自我檢測本單元所學(xué)的語言知識。在本書主要安排了一般將來時(shí),,過去進(jìn)行時(shí),,句子的成分,情態(tài)動詞,,現(xiàn)在完成時(shí)及賓語從句等語法內(nèi)容,,增加了復(fù)習(xí)單元文化背景知識和學(xué)習(xí)策略等部分,,并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成份和語篇輸入。

1)充分運(yùn)用多媒體課件等,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),,提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣。采取集體備課等形式,,對教材認(rèn)真研究,,讓學(xué)生充分思考、討論,,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。

2)針對教材整合的實(shí)際,在具體的英語教學(xué)中,,為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)情景,,盡量讓學(xué)生在較為逼真的情景中滲透文化,了解文化,,設(shè)置任務(wù),,完成任務(wù)。

3)規(guī)范晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,,每天朗讀課文中的對話和短文,。目的:培養(yǎng)學(xué)生語感

4)每周做1—2次聽力練習(xí)。

5)關(guān)注學(xué)生的情感,,營造寬松,、民主、的教學(xué),。

中學(xué)教師年度工作計(jì)劃 初一教師教學(xué)工作計(jì)劃篇二

新的學(xué)期又開始了,,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,,我做教學(xué)計(jì)劃如下:

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我決定做好下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè),。針對這種問題,,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。

博覽群書,,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,??傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,努力提高自己的教育教學(xué)水平。

中學(xué)教師年度工作計(jì)劃 初一教師教學(xué)工作計(jì)劃篇三

首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),,記錄政治筆記,提高覺悟和意識,。特別要注意結(jié)合十七大的重要精神,,領(lǐng)悟黨的方針政策,體會黨的教育精神,從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時(shí)期中國特色的社會主義的一代新人,。

其次要注重個(gè)人道德修養(yǎng),,為人師表,嚴(yán)于律己,,重點(diǎn)要注意廉潔從教,,克已奉公,做一個(gè)人民滿意的教師,。

三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,做學(xué)生的良師益友,,不誤人子弟,,要能做到既教書又育人。

四是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。不斷為自己充電,,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。

再者必須向老教師虛心求教,,汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),活學(xué)活用到教學(xué)中來,。甚至要不恥下問,深入學(xué)生,,體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和接受能力,,從而更好的服務(wù)于教學(xué)。

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,,信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前,、課中,、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,,重點(diǎn)備教材、備學(xué)生,,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,用內(nèi)容代替老師的指令,,求知欲就是他們出發(fā)的號角,,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),,讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課,、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦,、用耳,、動口、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),,興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),課外也是他們的第二課堂,,本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),,舉辦多種課外活動,成立本學(xué)科的興趣小組,,一方面充實(shí)他們的精神生活,,另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

以上四個(gè)方面就是我的個(gè)人工作重點(diǎn),,希望各們領(lǐng)導(dǎo),各位同仁批評指正,,并加以監(jiān)督,。

中學(xué)教師年度工作計(jì)劃 初一教師教學(xué)工作計(jì)劃篇四

1、進(jìn)一步更新教育觀念

新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”,,這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念,。要把每一位學(xué)生潛能的開發(fā),健康個(gè)性的發(fā)展,,自我教育,、規(guī)劃自身的發(fā)展,終身學(xué)習(xí)的意識和能力的初步形成,,參與競爭包括國際競爭的意識,,正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù),。

2,、展示優(yōu)秀課,推廣探究性課堂教學(xué)模式

新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)由二大部分組成,,一是科學(xué)探究,,二是科學(xué)內(nèi)容。而科學(xué)探究則包括以下要素:1,、提出問題;2,、猜想與假設(shè);3,、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);4,、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù);5、分析與論證;6、評估;7,、交流與合作,。把科學(xué)探究作為課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容之一,這在我國科學(xué)教育史上是從來也沒有過的,。顯然,,原先的以教師講授為主的課堂教學(xué)模式已不能適應(yīng)新的物理教學(xué)。我們必須對課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革,。本學(xué)期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),都能在教學(xué)實(shí)踐中使用這一模式,。

只有這樣,,新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實(shí)。否則,,必然是舊瓶裝新酒,,無法適應(yīng)課程改革的要求。

3,、落實(shí)物理實(shí)踐活動

新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)社會實(shí)踐活動,,初中教學(xué)大綱規(guī)定,每學(xué)期必須至少進(jìn)行一次物理實(shí)踐活動,,中考的命題也越來越重視實(shí)踐題,。為了檢驗(yàn)實(shí)踐活動的開展情況,也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績,,本學(xué)期將進(jìn)行初中物理實(shí)踐活動報(bào)告的征集和評比活動,,爭取掀起一個(gè)實(shí)踐活動的高潮。

教育的地位在新的世紀(jì)里不僅得到了鞏固,,而且還有了更快的提高,。學(xué)生的學(xué)習(xí)也越來越受到家長的重視。所以對畢業(yè)班教學(xué)的研究不能弱化,。又將實(shí)行間斷了二年的單科考試,,我們必須花大力氣研究考試的趨勢,并拿出具有針對性的復(fù)習(xí)措施,,把握中考動態(tài),,提高復(fù)習(xí)效率,爭取在今年的中考中取得好成績,。

一個(gè)優(yōu)秀的教師,,不僅要能上好課,而且還要善于進(jìn)行教學(xué)科研,。也就是要努力成為學(xué)者型的教師,。為了促進(jìn)物理學(xué)科的教科研工作,,本學(xué)期我將進(jìn)行論文及教案評比上下功夫。教學(xué)離不開研究,,研究更離不開教學(xué),,只有把教學(xué)與研究緊密地結(jié)合在一起,才能使教研發(fā)揮出最大的效益,,才能使我們物理教師騰飛的翅膀,。

1.教研組活動是搞好學(xué)科教學(xué),深化課堂教學(xué)改革的保證,。也是培養(yǎng)師資的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。教研組在期初一定要制訂一個(gè)學(xué)期活動的規(guī)劃?;顒右?jīng)?;WC至少二星期1次,,每次2課時(shí)以上,。為此我做到不遲到不早退,按時(shí)完成任務(wù),。

2.要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,要領(lǐng)會素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)和物理教學(xué)改革的意義和內(nèi)涵。特別要加強(qiáng)課堂教學(xué)改革方面的理論學(xué)習(xí),。當(dāng)然,,還要加強(qiáng)物理專業(yè)知識的學(xué)習(xí),特別是近代物理的學(xué)習(xí),。

3.要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐探索,。提倡集體備課,備教案,,更要多備學(xué)案,,備課要備怎么進(jìn)行探究、怎樣才能讓學(xué)生更多地參與怎樣才能讓學(xué)生獲取更多的能力,。上課要少講,、精講。要啟發(fā)不要灌輸,,因?yàn)榻處煹闹饕蝿?wù)已不再是向?qū)W生灌輸知識,,而是要培養(yǎng)各方面的能力。要多讓學(xué)生觀察現(xiàn)象,、思考問題,,多讓學(xué)生嘗試自己解決問題。老師之間要相互學(xué)習(xí)和探索,。要多互相聽課,。聽了課以后最好當(dāng)場評課,。聽課不評或隔了很長時(shí)間以后再評都很差。評課要實(shí)事求是,,有一說一,有二說二,,不要一味說好話,。那樣的話,對開課老師沒有什么幫助,。要開一些具有探索性,、創(chuàng)新意識的課。

中學(xué)教師年度工作計(jì)劃 初一教師教學(xué)工作計(jì)劃篇五

1,、成立“西藏初中骨干教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,,由西藏自治區(qū)教育廳和中國教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)任組長,相關(guān)方面負(fù)責(zé)人為成員,。(5月15日)

2,、組建相關(guān)工作組,明確分工職責(zé),。重點(diǎn)做好教務(wù)協(xié)調(diào)(教學(xué),、資料、場地等)及生活保障(食,、宿,、醫(yī)、財(cái)?shù)龋?。?月前完成)

3,、制定培訓(xùn)工作計(jì)劃,5月15日前完成,。

4,、推薦選拔學(xué)員:本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,按“先推薦后選拔,、審定”的程序確定四個(gè)學(xué)科參加培訓(xùn)學(xué)員(學(xué)科帶頭人或拔尖教師40~50人,,骨干教師150~160人),并通知到位,;按學(xué)科組成教學(xué)班,,成立班委會),按1名學(xué)科帶頭人5名骨干教師的比例組成研修小組,,同時(shí)建立學(xué)員檔案(“學(xué)員登記表及培訓(xùn)記錄袋”),。此項(xiàng)工作由西藏教育廳負(fù)責(zé)。(7月15日前)

5,、分學(xué)科制定完成培訓(xùn)課程,、教學(xué)方案及課程表,。(6月10日前)

6、組成培訓(xùn)導(dǎo)師團(tuán)并集體備課(8月5日前),。

①聘請有關(guān)專家為培訓(xùn)導(dǎo)師,,每學(xué)科5至8人,條件:身體健康,,適應(yīng)高原環(huán)境,;理論、教學(xué),、教研三方面兼優(yōu),;熱心公益活動(準(zhǔn)備“培訓(xùn)導(dǎo)師簡介”)(5月31日前)。

②入藏前集體備課,,熟悉西藏學(xué)科教學(xué)情況包括觀摩教學(xué)錄相,,了解培訓(xùn)課程及教學(xué)方案,撰寫個(gè)人教案等,。(8月5日前)

7,、確定面授時(shí)間、地點(diǎn),,落實(shí)培訓(xùn)場所,,檢查教學(xué)及生活設(shè)施,組織安排觀摩課學(xué)生,。(8月5日前)

8,、擬定并發(fā)出培訓(xùn)通知、學(xué)員登記表,。(7月20日前)

20xx年8月13—21日)

1,、工作小組成員、培訓(xùn)導(dǎo)師及學(xué)員報(bào)到,。

2,、培訓(xùn)啟動儀式。

3,、分班組,;培訓(xùn)須知。

4,、按課程表實(shí)施面授培訓(xùn),。

5、公布遠(yuǎn)程培訓(xùn)方案:布置遠(yuǎn)程研修任務(wù),;確定遠(yuǎn)程培訓(xùn)導(dǎo)師,;制定個(gè)人研修計(jì)劃;確定遠(yuǎn)程交流方式,。

6,、面授結(jié)業(yè):總結(jié)面授情況,,交流學(xué)習(xí)心得,表彰優(yōu)秀學(xué)員,,頒發(fā)培訓(xùn)證書,。

(20xx年9月—20xx年7月)

1、組建遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作組,,具體負(fù)責(zé)此期間督導(dǎo),、檢查、交流工作,。

2,、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)交流平臺,,確定交流方式,。

3、確定學(xué)科指導(dǎo)專家,;明確專家指導(dǎo)學(xué)員對象,;建立專家指導(dǎo)制度。

4,、組織,、交流、宣傳學(xué)員教學(xué),、教研成果,,內(nèi)地交流、研修等,。

中學(xué)教師年度工作計(jì)劃 初一教師教學(xué)工作計(jì)劃篇六

新學(xué)期,,我們學(xué)校的教育教學(xué)工作將仍以市計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持一個(gè)中心,,突出兩個(gè)建設(shè),,抓好兩大習(xí)慣,努力為教師,、學(xué)生服務(wù),,力爭育人質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。

本學(xué)期,,我校未雨綢繆,,各項(xiàng)工作都做在前頭,暑假前就確定好了新一屆中層領(lǐng)導(dǎo)干部和九年級任課情況,,為新學(xué)期抓好兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè),,搞好學(xué)校工作開了一個(gè)好頭。

1,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。新學(xué)期,我們將繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)工作,。一是要組織好教研組活動,,扎實(shí)開展學(xué)科教研,形成濃厚的教科研氛圍,,努力實(shí)現(xiàn)"觀課—議課—交流—反思—教研"的良性循環(huán),。二是要爭做學(xué)習(xí)型教師,要充分利用一切可以利用的時(shí)間,,牢牢把握每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,,學(xué)習(xí)教法、鉆研教材,,努力適應(yīng)初中階段各年級的教學(xué)任務(wù),,形成良性競爭機(jī)制。三是要努力改變陳舊的課堂教學(xué)模式,,認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思等中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,先學(xué)后教,精講精練,,不斷提高課堂教學(xué)效益,。四是要認(rèn)真開展好師德建設(shè)月活動,按照省教育工會《關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教育月活動的通知》精神,,組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,不斷提高師德水平。

2,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化班級育人體系。學(xué)校管理的根基在班級,,班級管理的根本在班主任,。一個(gè)好的班主任,必定能夠帶出一個(gè)好的班級,。因此,,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班級管理水平,,強(qiáng)化班級育人體系,,是搞好學(xué)校一切工作的前提。新學(xué)期,,各位班主任要盡快熟悉班級情況,,組織責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)成立班干部隊(duì)伍,指導(dǎo)好班級工作的開展。各位班主任要及時(shí)把班級管理中好的經(jīng)驗(yàn)和做法整理下來,,把一些經(jīng)典的教育案例記錄下來,,政教處要定期組織好班主任管理工作經(jīng)驗(yàn)交流活動,組織好對班級各項(xiàng)工作的監(jiān)督與評價(jià),。

學(xué)生的健康成長離不開良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,即行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

1,、繼續(xù)深入扎實(shí)地開展好"行為習(xí)慣養(yǎng)成月"活動,。一是繼續(xù)開展好軍訓(xùn)活動,要刻苦訓(xùn)練,,聽從指揮,,動作規(guī)范,并將軍訓(xùn)成果應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)生活中去,。二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》和一日安全常規(guī),,把常規(guī)要求落實(shí)到行動上。三是要自覺養(yǎng)成說話文明的習(xí)慣,、衛(wèi)生整潔的習(xí)慣,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣,、團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,、嚴(yán)格守紀(jì)的習(xí)慣,以及安全的習(xí)慣等,,做一名優(yōu)秀的'中學(xué)生,。

2、致力培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們要培養(yǎng)學(xué)生的三個(gè)學(xué)習(xí)精神:善學(xué),、好學(xué)和樂學(xué)。首先要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,其次要培養(yǎng)學(xué)生的求知欲,,第三要進(jìn)行勵(lì)志教育,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃和人生規(guī)劃,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成三種學(xué)習(xí)方式:自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí);四種學(xué)習(xí)與做人品質(zhì):創(chuàng)造精神,、思辨能力,、發(fā)散思維和實(shí)踐能力。要努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成九個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣:一是提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,二是專心聽講的習(xí)慣,,三是愛提問題的習(xí)慣,四是及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣,五是查尋資料的習(xí)慣,,六是做事不磨蹭的習(xí)慣,,七是仔細(xì)審題的習(xí)慣,八是勤于動筆的習(xí)慣,,九是認(rèn)真書寫的習(xí)慣,。

新學(xué)年,我們提出要努力打造活力校園,,就是要以活動為載體,,讓廣大師生走出辦公室、走出教室,,加強(qiáng)鍛煉,,培養(yǎng)特長,勞逸結(jié)合,,促進(jìn)身心健康發(fā)展,,讓校園充滿生機(jī)和活力。

一是要扎實(shí)開展好"五個(gè)一""社區(qū)共建""親子共成長"等三大工程,,形成社會,、家庭、學(xué)校三位一體,、和諧共建的大好局面,。

二是要認(rèn)真開展好"體育節(jié)""藝術(shù)節(jié)""科技節(jié)"等三大節(jié)活動,豐富師生校園文化生活,,激發(fā)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)積極性,。

三是要繼續(xù)定期召開法制、安全報(bào)告會,,切實(shí)搞好心理咨詢,,充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日,開展好學(xué)生的閑暇教育和自我教育,,確保學(xué)生健康發(fā)展,,確保校園活力無限。

一是理順后勤各種關(guān)系,。由于歷史原因,,伙房用面一直未能直接從面粉廠進(jìn)貨,中間環(huán)節(jié)的存在,,既難以確保面粉質(zhì)量,,又額外牽扯了伙房人員精力,本學(xué)年一開始,,學(xué)校將取消中間環(huán)節(jié),,嚴(yán)把面粉進(jìn)貨關(guān)。

二是加強(qiáng)對后勤人員的職業(yè)道德教育,不斷增強(qiáng)他們的服務(wù)意識,,提高服務(wù)水平,,切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)保障工作。

三是繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校安保工作,,切實(shí)抓好門衛(wèi)值班及夜間巡邏,,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

新的學(xué)年,,新的開始,,只要我們?nèi)熒鷶y起手來,相互學(xué)習(xí),,相互幫助,,相互團(tuán)結(jié),共同努力,,化龍初中必將取得更加輝煌的業(yè)績,,化龍初中的明天必將更加精彩!

中學(xué)教師年度工作計(jì)劃 初一教師教學(xué)工作計(jì)劃篇七

這學(xué)期我承擔(dān)了a班和b班的化學(xué)教學(xué)任務(wù),,其中b班基礎(chǔ)普遍較差,,大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。因此,,在教學(xué)中,,我應(yīng)該更有耐心地進(jìn)行輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,因材施教,,提高學(xué)生的知識,、能力和技能,。

義務(wù)教育化學(xué)課程旨在提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,,幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過程和方法,,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力,是學(xué)生需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的化學(xué)基礎(chǔ)知識和技能,。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識化學(xué)對促進(jìn)社會發(fā)展,、提高人類生活質(zhì)量的重要作用,通過學(xué)習(xí)化學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和社會責(zé)任感,,提高他們適應(yīng)未來社會的能力,。

1、知道周圍一些常見物質(zhì)的‘組成,、性質(zhì)及其在社會生產(chǎn)生活中的作用’,,可以用簡單的化學(xué)語言來描述。

2.形成一些基本的化學(xué)概念,初步了解物質(zhì)的微觀組成,,了解化學(xué)變化的基本特征,,初步了解物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間的關(guān)系。

3.了解化學(xué),、社會和技術(shù)的相互關(guān)系,,分析相關(guān)的簡單問題。

4.初步形成基本的化學(xué)測試技能,,能夠設(shè)計(jì)并完成一些簡單的化學(xué)測試,。

1、了解科學(xué)探究的意義和基本過程,,能提出問題,,進(jìn)行初步探究活動。

2.初步學(xué)會用觀察和實(shí)驗(yàn)獲取信息,,用文字,、圖表和化學(xué)語言表達(dá)相關(guān)信息,初步學(xué)會用比較,、分類,、歸納和概括對獲取的信息進(jìn)行精細(xì)化處理。

3.從變化和聯(lián)系的角度分析化學(xué)現(xiàn)象,,解決一些簡單的化學(xué)問題,。

動詞(verb的縮寫)具體措施

1.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

2.積極開展化學(xué)課外活動,。

3.加強(qiáng)化學(xué)術(shù)語教學(xué),。

4.重視元素和化合物知識的教學(xué)。

中學(xué)教師年度工作計(jì)劃 初一教師教學(xué)工作計(jì)劃篇八

新學(xué)年,,仍然接任著兩個(gè)年級的教學(xué)工作,,由于七年級和九年級中考采取的考試方式不一樣,針對不同的情況,,制定不同的計(jì)劃:

七年級的課程相較而言,,稍寬松,所以根據(jù)區(qū)教研室下發(fā)的進(jìn)度表,,依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,結(jié)合同步及單元檢測適時(shí)鞏固,學(xué)以致用,。

九年級的復(fù)習(xí)課程時(shí)間較緊,,開卷考試雖然減輕了學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān),但也相應(yīng)的增加了答題的難度,,對學(xué)生的要求更高了,。針對這一情況,,將計(jì)劃制定如下:

一、3,、9—3,、13快速串講五冊知識內(nèi)容

二、3,、16—4,、24專題復(fù)習(xí)

三、4,、27—5,、15時(shí)政熱點(diǎn)鏈接復(fù)習(xí)

四、5,、18—5,、29模擬訓(xùn)練

五、6,、1—6,、12查漏補(bǔ)缺,再熟悉知識,,強(qiáng)調(diào)答題注意事項(xiàng)

中學(xué)教師年度工作計(jì)劃 初一教師教學(xué)工作計(jì)劃篇九

根據(jù)語文學(xué)科的具體得特點(diǎn),,以提高語文教學(xué)的質(zhì)量為目標(biāo),在教學(xué)中積極的倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的意識,,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和文化品味,。堅(jiān)持以學(xué)生為本,務(wù)實(shí)教學(xué),,努力提高語文教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格人才。

本人任教初二(1)班語文教學(xué)工作,。本班有學(xué)生45人,,男25人,女20人,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)能力方面參差不齊,,整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,,語文基礎(chǔ)明顯薄弱。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí),,多數(shù)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)慣漸漸養(yǎng)成,,但有部分后進(jìn)生問題仍很嚴(yán)重,。特別是閱讀和寫作方面,學(xué)生只會理解簡單的文章,,較長的文章就無從下手,,寫作能力也較薄弱,以后教學(xué)中有待加強(qiáng),。

1,、月教學(xué)質(zhì)量檢測年組成績前十名保"二爭三"。

2,、提高優(yōu)秀率和及格率,。

3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀和寫作能力。

1,、鉆研教材,,詳寫教案,備好每節(jié)課,。加強(qiáng)集體備課,,盡量統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一測試,、統(tǒng)一作業(yè),。充分發(fā)揮集體的智慧,利用集體的力量,。

2,、及時(shí)寫好教學(xué)反思,總結(jié)教學(xué)過程中的得失,。主要從學(xué)生角度,、從發(fā)展角度、從個(gè)性角度思考題,,以利于今后的教學(xué)工作,。

3、多聽課,,吸收好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取人之長補(bǔ)己之短。邀請老教師聽課,,虛心接受老教師的意見,,及時(shí)加以改正。

4,、精心設(shè)計(jì)作業(yè),,力求緊扣教材,,訓(xùn)練目標(biāo)明確,并及時(shí)做好檢查,、批改等落實(shí)工作,。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,,充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn),。

5、繼續(xù)加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)工作,?;A(chǔ)知識做到逐個(gè)過關(guān),每課過關(guān),,單元過關(guān),。特別是中下游的學(xué)生,要加大對他們的檢查力度,,一定要保證他們的基礎(chǔ)知識能牢固掌握,。

6、設(shè)立班級作文角,,每次批改完作文后,,除了表揚(yáng)一批寫的好的作文并作講評以外,并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上,,供同學(xué)交流學(xué)習(xí),。

7、改進(jìn)課堂教學(xué)方法,,提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生分析品位文章語言,教授學(xué)生分析文章語言的角度和方法,,訓(xùn)練學(xué)生的分析,、總結(jié)能力,培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)悟文章中心的能力,,提高語文自主學(xué)習(xí)的能力,。

8、養(yǎng)成學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。不但老師要備課,,學(xué)生也要"備課",讓學(xué)生做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)工作,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。同時(shí)也節(jié)約課堂上的寶貴時(shí)間。

9,、重視書寫,,規(guī)范書寫。我要求學(xué)生利用好中午的練字時(shí)間,,每天堅(jiān)持練30字,。每周評選寫得最好的幾位同學(xué)的作品進(jìn)行展示。

10,、從基礎(chǔ)抓起,,加強(qiáng)積累,提高學(xué)生寫作水平,。寫作是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要任務(wù),,要先從基礎(chǔ)學(xué)起,教會學(xué)生遣詞造句,,積累詞句,,并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中去留意身邊的事物,發(fā)現(xiàn)良好的素材并積累下來,,為寫作打下基礎(chǔ),。堅(jiān)持閱讀,每天都要做積累,,字?jǐn)?shù)不限,,有時(shí)間百八十個(gè)字,時(shí)間少二三十個(gè)字都可以,。每周要有一篇完整的周記,,字?jǐn)?shù)六百字左右。并且所有的積累以及周記都要寫上日期,。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課,,可以互相交流自己的文學(xué)積累。

11,、充分利用好各種語文報(bào),、輔導(dǎo)書,提高學(xué)生的閱讀能力,。

12,、面向全體學(xué)生,實(shí)行培優(yōu)輔差,。培優(yōu)重在拔尖,,輔差重在提高。課堂上有意識給他們制造機(jī)會,,讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉,。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),,激起他們的學(xué)習(xí)興趣,。要鼓勵(lì)優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫。

13,、開展小組學(xué)習(xí)競賽,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。

14,、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評,,讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。

本年度中我要充分的鍛煉自己,,積極參與教研組活動,,虛心向其他老師學(xué)習(xí),博采眾長,,提高教學(xué)水平,,我想如果給我足夠的時(shí)間我會做的更好。

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