作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

植樹節(jié)班會主題教案中班篇一

關(guān)于植樹節(jié)，中國自古就留下了很多諺語,，即用簡單通俗的話語反映出植樹造林的深刻道理,。《植樹節(jié)里話林諺》的活動就是讓學(xué)生在歡快愉·院的活動氣氛中,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)植樹造林的林諺,，領(lǐng)會這些林諺的要義。

整個活動用36條林諺串起,，活動過程按林諺意義分為三節(jié),，每節(jié)結(jié)束穿插演唱一首歌曲，使活動達(dá)到高潮,。

主持人：同學(xué)們,，還記得嗎？每年春節(jié)北京,、天津,，還有山西、河北,、湖北等很多省市黃沙鋪天蓋地,。這些黃沙是從內(nèi)蒙古大沙漠刮來的。近幾年來,，由于內(nèi)蒙古大沙漠邊緣的綠色植被遭破壞,，樹木被砍伐，沙漠以每年一公里的速度向東南方向推進(jìn)……北京告急,！我們少年兒童要積極參加植樹造林活動,，讓我們的環(huán)境更優(yōu)化，讓我們的生活更美好,。請聽林諺快板：

甲：要想富,，多栽樹。

乙：造林即造福,，栽樹即栽富,。

甲：眼前富，挑糞土,；長遠(yuǎn)富,，多栽樹。

乙：要得聚寶盆，荒山變綠林,。

甲：保樹蓋荒山,，不愁吃和穿。

乙：窮山惡水,，青山綠水,。

甲：無災(zāi)人養(yǎng)樹，有災(zāi)樹養(yǎng)人,。

乙：若要地增產(chǎn),，山山撐綠傘。

甲：山上沒有樹,，莊稼保不住,。

乙：村有千棵楊，不用打柴郎,。

甲：前人栽樹,，后人乘涼。

乙：栽樹忙一天,，利益得百年,。

甲：村上無樹鍋不開。

乙：四方綠化沙不來,。

合：多植樹,，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹,，日后樹養(yǎng)人。

主持人：“多植樹,，廣造林,，現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人,?！绷种V說得好啊,！植樹造林不但能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),，保持生態(tài)平衡，而且還是人們的一條致富之路呢,！下面欣賞舞蹈：《采樹種》,。

主持人：采了樹種好種樹。樹怎么栽,？林怎么造,？季節(jié)是關(guān)鍵，土壤要適宜。

請聽林諺對口詞：

甲：冬天栽樹樹正眠,。

乙：開春發(fā)芽長得歡,。

甲：清明時節(jié)雨紛紛。

乙：植樹造林正當(dāng)勁,。

甲：竹子無皮,。

乙：四季能移。

甲：干榆濕柳水白楊,。

乙：桃杏栽在山坡上,。

甲：山腳板栗河邊柳。

乙：荒崗灘上植烏柏,。

甲：高山松村核桃溝,。

乙：溪河兩岸栽楊柳。

甲：澇梨旱棗水栗子,。

乙：不澇不干宜柿個,。

甲：向陽好種茶。

乙：背陽好插杉,。

甲：三九四九,。

乙：栽楊種柳。

甲：正月中,。

乙：好栽松,。

甲：正月尾。

乙：好栽桂,。

合：植樹造林要適宜,，季節(jié)土壤要調(diào)劑。

主持人：植樹造林美化生活,，造福人類,。請欣賞雙人舞蹈：《三峽柑桔甜又香》。

主持人：三峽柑桔甜又香,，手捧鮮果心歡暢,。請聽配樂林諺朗誦：《植樹造林要得法》。

甲：過河要搭橋,，栽樹要育苗,。

乙：條兒要青，苗兒要新,。

甲：種樹有訣竅,，深埋又實搗。

乙：移苗有訣竅,，莫讓苗知道,。

甲：起苗不傷根,，土要踏得緊。

乙：移苗帶老土,，活棵就發(fā)粗,。

甲：三分種樹七分管，十分成活才保險,。

乙：要叫樹成林,，把好護(hù)林關(guān)。

甲：光栽不護(hù),，白費(fèi)功夫,。

乙：人怕傷心，樹怕傷根,。

合：生兒生女靠教養(yǎng),，植樹造林靠撫育。

主持人：同學(xué)們,，植樹造林人人有責(zé),。在這植樹節(jié)之際，我們少先隊員揮鎬揚(yáng)鏟,，為我們的祖國,，植樹造林，播種希望,。把我們的家鄉(xiāng),，把我們的校園，變成綠的世界,，變成花的海洋……

全班合唱《在希望的田野上》

植樹節(jié)班會主題教案中班篇二

主持人1：春天在哪里,？

主持人2： 春天在草叢里

主持人1：春天在紅花里

合：春天在青翠的山林里， 一（1）班“今天來植樹,，明天的綠色”主題班會現(xiàn)在開始,。

主持人1：大家下午好，一年一度的植樹節(jié)又到了,，大家植樹了嗎？現(xiàn)在先由我們的班主任戴老師為大家講

講植樹節(jié)的來源,，掌聲有請．

主持人2：謝謝戴老師精彩的講解,，接下來請大家說說植樹對我們生活的影響，或是你感受到它所帶給我們的好處．請同學(xué)們舉手發(fā)言,。

１）清新我們的空氣,。

２）益眼。

３）遮陰擋雨,。

４）防止水土流失,。

主持人1：看來同學(xué)們都清楚植物的重要性,，那請大家想一想，說一說,，我們平日要怎么樣對待樹木,，才能讓樹木更好地為我們健康生活服務(wù)．請同學(xué)們舉手發(fā)言。

１） 自身不采摘花木,。

２）幫助身邊的人停止破壞樹木,。

３）多植樹種花。

主持人2：非常好,，接下來有請ｘｘ同學(xué)為大家朗誦<<我們生活在同一星球>>,，掌聲有請

主持人1： 是的，鮮花是我們的,，小鳥也是我們的,，整個地球都是我們的，我們應(yīng)該象愛護(hù)我們的爹娘那樣愛護(hù)我們的地球,，做好植樹就是送給地球最好的禮物．

主持人2：南泥灣就是植樹造就的一個神化,，大家齊動手，荒山變良田,。

主持人1：請大家欣賞黎一嫻同學(xué)帶來的《南泥灣》和《勇敢的騎士》,。

主持人２：黎一嫻同學(xué)的彈奏真動聽。每個人都多種一顆樹,，那么我們地球就會增加了１３億顆樹木,，大家想象一下，我們的地球是不是更美呀．

主持人1：接下來是我們的有獎問答,，答對了的同學(xué)可以上臺領(lǐng)精美的小禮物哦,，請大家安靜． （下面的問題主持人輪流提問）

１）中國的植樹節(jié)是每年的什么日期？（新歷３月１２日）

２） 植樹節(jié)是紀(jì)念那個偉大人物的節(jié)日,？（孫中山）

３）過了植樹節(jié)的這一天,，還可以種樹嗎，還要保護(hù)樹木嗎,，為什么,？

４）植物呼吸時吐出什么物質(zhì)讓我們身體感到舒服？（氧氣）

５）每年最好的植樹季節(jié)是什么季節(jié),？ （春天）

６）每一天最好的澆水時間是什么時間,，為什么？

７）全世界有多少個國家已經(jīng)確立了植樹節(jié)．（５０多個）

８）你種過第一棵樹（或花草）了嗎,，接下來你準(zhǔn)備在哪種下你的第一顆,，或是第二顆

主持人２：大家都很積極發(fā)言,，對植樹的熱情也隨著高漲,，接下來有請xx同學(xué)表演群口相聲 <說環(huán)保>,，以表達(dá)大家此時此刻的心情．掌聲有請！

主持人１：由于時間的問題,，我們的植樹節(jié)班會就到此結(jié)束,，謝謝在座的老師、各位同學(xué),、各位家長,，謝謝大家！

植樹節(jié)班會主題教案中班篇三

1,、讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時間,。

2、增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,，美我學(xué)校”的意識,，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園,，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,，培養(yǎng)主人翁意識。

3,、幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會愛護(hù)植物,，熱愛大自然的情感,。

1、制作 “綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗

2,、植樹

1、教師講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始,。

2、請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價,。

3、說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力,。

4,、四人小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,，我們應(yīng)該怎么做,，怎樣保護(hù)樹木?

5、詩朗誦《我們的星球》,，說說你的感想,。

甲：我們生長在地球上，生長有茫茫宇宙間的星球花園,，我們應(yīng)該了解,、關(guān)心她的過去，現(xiàn)在和將來,。

6,、宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球,、破壞地球的有關(guān)資料,。

乙 ：我們只有一個地球，為了全世界人類的生存,，請拯救地球吧!

丙：科學(xué)家提出讓拯救地球,。

7、說說森林的好處,。為此,，我們必須植樹造林，“呼喚明天的綠色”,。

8,、讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。

9,、鼓勵進(jìn)行植樹活動(回家與家長一起植樹)

10,、班主任做總結(jié)

11、高唱《春天在哪里》,，結(jié)束這次主題班會,。

通過這次活動我們可以擴(kuò)大這個植樹活動的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動中來,，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度,。

植樹節(jié)班會主題教案中班篇四

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召開讓“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”主題班會，通過贊環(huán)境,、憂環(huán)境,、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,，并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境,，增強(qiáng)民族自豪感,、自信心。

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x年級（x）班學(xué)生,。

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3月13日

1,、同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園,，創(chuàng)建一個文明,、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球,，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任,。今天這節(jié)班會課的主題是“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”。同學(xué)們,，你們知道嗎,？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日,。在我們中國,，三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的,。

中華人民共和國成立以后,，全國人民代表大會常務(wù)委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節(jié)，1984年 9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規(guī)定：“植樹造林,、保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)”,，從而把植樹造林納入了法律范疇。先讓我們來聽一聽地球的自述吧,。

2,、地球自述：我是地球，說圓不圓,，說方不方,，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋,、森林,、河流、山川,、丘陵,、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭,、黃金,、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。 地球是人類的母親,，生命的搖籃,。大約200萬年前，當(dāng)人類在地球上誕生時,，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋,、森林和空氣,。當(dāng)時，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,，晶瑩透亮,，美麗壯觀。

3,、學(xué)生甲：我們祖國幅員遼闊,，地大物博。有峰巒起伏的群山,，有波濤洶涌的大海,，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,，氣候宜人,。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美,，是人才的搖籃,。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園,、學(xué)校而感到自豪,。

學(xué)生乙：可是，隨著世界人口的增長,，人們對自然資源的不合理利用,，造成了森林、草原,、耕地的減少,，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化,。大地在呻吟，河流奏悲歌,。請聽：大地,、沙漠、海洋、森林的.自述（學(xué)生分別飾大地,、沙漠,、海洋、森林）

（1）大地：我是大地叔叔,。水土流失,，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛,，也不如地震那樣強(qiáng)烈,，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人,，流失面積達(dá)50萬平方公里,，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧,！

（2）沙漠：我是沙漠阿姨,，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者,，對森林亂砍亂伐,，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠,，曾經(jīng)是一片綠洲,，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景,。

（3）森林：大家好,，我是森林伯伯。人類開始于我們森林,，是我們養(yǎng)育了人類,，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋?、住,，沒有我們，也就沒有人類,。然而人類掌握了火以后,，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下,，動物們被嚇跑了,，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫,。

海洋：同學(xué)們好,，我是海洋姐姐,，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了,，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

4,、學(xué)生丙：下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧,。

學(xué)生1：一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。

學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣,、汽車廢氣不斷排放,，黑煙彌漫。

學(xué)生3：工業(yè)垃圾,、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞,。

學(xué)生4：建筑工地塵土飛揚(yáng),，空氣異常混濁,。

學(xué)生5：人類不斷向江河,、湖海排放污水，水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染,，很多魚兒死去了,。

5、學(xué)生甲：所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,，受到世界各國政府的重視,。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學(xué)們,，你們知道“植樹節(jié)”是每年的哪一天,？（齊答：3月12日）

學(xué)生乙：我國政府也十分重視植樹造林工作，在植樹節(jié)那天,，很多國家領(lǐng)導(dǎo)人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn),，對人類有直接的重要性,，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)保意識逐漸提高,，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動,。下面就請同學(xué)說說植樹造林保護(hù)環(huán)境的事例吧。

（1）20xx年常州開始使用天然氣,，取代煤氣,，近些年市區(qū)拆掉了大小鍋爐和煙囪,。節(jié)約了能源，凈化了環(huán)境,，促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展,。

（2）常州保護(hù)太湖流域，限制污水排放,，整治長江,，波光映晴的美是成為每一個常州人的驕傲。

（3）20xx年至20xx年,，江蘇省先后對太湖流域多條小流域進(jìn)行重點(diǎn)治理,，讓河流變清的目的。

6,、學(xué)生甲：正因為人們能自覺投身于植樹造林植樹造林保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,，所以我們才能生活在天長藍(lán)，水長碧,，山長青的優(yōu)美環(huán)境中,。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境,。請聽歌舞表演：《勞動最光榮》,。

為了讓天空明凈，河水清澈,，讓地球媽媽青春常在,，請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計。

學(xué)生獻(xiàn)計,。

學(xué)生1：中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真上好環(huán)境教育課,。

學(xué)生2：我提議我們向社會發(fā)出一份“植樹造林”的倡議書。

7,、愛護(hù)地球母親,，要從小事做起，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，請大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做？

學(xué)生1：我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書,，用知識武裝頭腦,。

學(xué)生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境,。

學(xué)生3：我從現(xiàn)在開始,，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有益動物,。

學(xué)生4：我從實際出發(fā),，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

學(xué)生5：我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭,。

學(xué)生6：積極參加治理環(huán)境的活動,。

學(xué)生7：開展愛鳥周活動。

學(xué)生8：購買商品時,，購買綠色食品,，少用一次性軟包裝盒的飲料。

8,、同學(xué)們,，我們班中哪些同學(xué)在愛護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢,？指名說一說,。給這些同學(xué)熱烈地鼓掌。

植樹節(jié)班會主題教案中班篇五

1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》,。

2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,，樹木對環(huán)境的作用。

3.了解保護(hù)樹木的途徑,、愛惜樹木。

1.請孩子搜集樹的資料或圖片,。

2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷,。

一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》,。

1,、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

2,、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

3.教師：你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

二,、分享和討論植樹節(jié)的資料

1,、教師請孩子展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片,。

2、教師請孩子討論樹的作用,、好處,。

3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,，意義,，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

4,、教師請孩子討論保護(hù)樹木的辦法,。

三,、以植樹為主題分組繪畫。

1,、教師請一組孩子把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來,。

2,、教師請一組孩子設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫,。

組織孩子踏青觀察春天的樹木,。

附：

兒歌：留住小鳥

小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，

小狗想留住小鳥,，為它搭了一間漂亮的積木房子。

小鳥看見了,，撲扇著翅膀飛走了,。

小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，

小貓想留住小鳥,，為它編了一只精美的小籠子,。

小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了,。

小鳥飛進(jìn)小兔的院子里,。

小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗,。

小樹苗慢慢的長大了,，長出了許多綠葉。

小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝!謝謝!”

小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家,，有樹才能留住小鳥,。

瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦!

植樹節(jié)班會主題教案中班篇六

早春三月,，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情,。三月十二日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,，我們將在三月九日,，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動,。

1.情感目標(biāo)：在活動中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采,。

3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳。

1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”。

2.制作 “綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗,。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干,。

1.園長講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹,。

3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌,，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來,，我來,，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”,，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界,，從我做起，從現(xiàn)在做起……”,。

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

行程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影,，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”

行程：在幼兒園種植園地,，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”

行程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動,。

植樹節(jié)班會主題教案中班篇七

本次活動以植樹節(jié)為契機(jī)，開展形式多樣的植物種植,、認(rèn)養(yǎng),、護(hù)綠活動，要求人人參與,，讓學(xué)生在活動中體驗環(huán)保,，增長對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識,、生態(tài)意識,，為班級、學(xué)校,、社區(qū)增添綠色,，凈化、綠化,、美化環(huán)境,。大力弘揚(yáng)生態(tài)文明，積極應(yīng)對全球氣候變化，從而營造人與自然和諧相處的環(huán)境,。

讓我們積極行動,，為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色

2019年3月12日

全校學(xué)生

1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體學(xué)生發(fā)出“為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色”的倡議：人人參與植樹,、護(hù)綠,、環(huán)保活動,，為美化校園,，凈化環(huán)境盡一份力。

2,、環(huán)保護(hù)綠行動：中,、高年級各班成立護(hù)綠小隊，認(rèn)養(yǎng)本班級門口的綠化植物,，開展揀垃圾,、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化,、給植物澆水,、除草等活動。各班制作護(hù)綠卡片,，統(tǒng)一懸掛在班級門口的植物上,。

3、各班植物角的布置活動：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,，各班建立一個植物角,，以達(dá)到美化教室的目的。

4,、各班上好一堂隊會課,。(嚴(yán)格按照隊會程序)以“綠色、生態(tài),、文明”為主題,，向?qū)W生傳授綠化知識，對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳,。

5、出好一期以“綠色,、環(huán)?！睘橹黝}的黑板報。

1.活動力求實效,，從實際出發(fā),，重過程，同時也要結(jié)果,，要做到每一位學(xué)生都能夠在這項活動中受到一定的教育,。

2.在組織活動的時候要確保安全,。

植樹節(jié)班會主題教案中班篇八

1、通過此次活動,，讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性,，樹立學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。

2,、讓學(xué)生懂得植樹節(jié)的由來,，以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。

（一）導(dǎo)入,，宣布活動開始

老師同學(xué)們,，今天我們這次活動的主題是“小樹給我一片綠，我給小樹一份愛”,，在進(jìn)行活動之前,，老師先給大家講一個故事，聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā),？

老師講故事：《消失了的城市》

老師大家聽完這個故事之后,，你們有什么想說的呢？大家想想森林對保護(hù)地球到底有什么好處呢,？

（二）討論交流：

植樹,、造林的好處。植樹節(jié)主題班會（學(xué)生分小組討論,，每個小組選派一名代表上臺發(fā)言,。）師播放課件，進(jìn)行小結(jié)：

1,、天然的消音器

2,、自動的調(diào)溫器

3、天然的除塵器

4,、氧氣的制造廠

5,、細(xì)菌的。消毒站

老師是啊,，以上幾點(diǎn)都說明綠色對地球非常重要,，地球需要樹，今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級為單位在校園里進(jìn)行了植樹活動,，老師希望同學(xué)們能和這些小樹一起茁壯成長,，好嗎？

（三）植樹節(jié)由來

老師我們上周五在校園里種下了一片綠色,，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎,？

老師對，是植樹節(jié)，那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎,？想知道嗎,？

1、植樹節(jié)的由來

3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,，下設(shè)山林司,，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。

1979年2月,，五屆全國人大常委會第七次會議根據(jù)國務(wù)院的提議,，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐,。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,，象征中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好,。

2、中國植樹節(jié)標(biāo)志

植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志,。

①樹形,，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動手,，綠化祖國大地,。

②“中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然,，造福人類,，年年植樹，堅韌不拔的決心,。

③五棵樹可會意為“森林”,，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國,，實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán),。

3、發(fā)出倡議

綠色是大自然的顏色,，綠色孕育著生命與希望,，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球,，愛護(hù)環(huán)境,，綠化校園，從我做起,，從身邊做起,。為此，我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：

①不破壞綠化,，這包括：不采摘花朵,，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,，不到花壇等綠地玩耍,，做游戲時遠(yuǎn)離花木。

②參加學(xué)校的護(hù)綠活動,，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,，看到不文明的行為及時勸阻。

③使自己的家變成一個綠色家園,。選擇一些適合在家種植的植物,，種在陽臺上、房間里,。

④在學(xué)?；蚣腋浇N一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長,。

我們倡議從自己做起,，從身邊做起。讓我們播種綠色,，播撒文明,，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青,，讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán),、地更綠、水更清,！

老師在生活中你準(zhǔn)備以什么實際行動進(jìn)行“愛綠,、護(hù)綠”活動？

（四）活動總結(jié)

班主任為本次活動做總結(jié)：

人類與大自然是相互依存的,，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,，愛護(hù)樹木，才能有幸福,、美好的將來,，愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長,！

好，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中,，結(jié)束本次活動吧,！

本次班會活動主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛護(hù)綠色，保護(hù)綠色”的環(huán)保意識,，我們從動手實踐和口頭宣傳,，從學(xué)生身邊的小事做起，讓學(xué)生認(rèn)識到植樹造林的重要性,，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩,，老師的準(zhǔn)備也比較充分，學(xué)生知道了植樹節(jié)的由來,，認(rèn)識到了“愛綠,、護(hù)綠”的重要性。

通過本次主題班會活動,，同學(xué)們深深的體會到人類只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,，愛護(hù)花草樹木，才能有幸福美好的生活,，在這次活動中,，同學(xué)們不僅獲得了知識，更樹立了“愛綠,、護(hù)綠”的責(zé)任心,。同時也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識，拓展了環(huán)保教育的參與面,。

植樹節(jié)班會主題教案中班篇九

1,、讓學(xué)生在活動中了解開展研究的一般步驟，懂得獲取知識的途徑是多樣的,。

2,、通過各種渠道，培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的態(tài)度和能力,。

3,、學(xué)生通過自主調(diào)查，了解植樹節(jié),、樹和森林資源等方面的有關(guān)知識,，讓學(xué)生初步養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識，明白植樹造林的意義,，培養(yǎng)社會責(zé)任心和責(zé)任感,。

4、利用各種學(xué)科資源,，實現(xiàn)多種知識的整合,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和合作精神,。

1、學(xué)生自由分組,，民主選定組長,，一共分為四個小組：

我是小小資料員——資料組

校園樹木知多少——實地考察組

我為家鄉(xiāng)添綠色——綠色行動組

我為植樹做宣傳——宣傳推廣組

2、各組討論研究制定活動計劃,，教師適當(dāng)指導(dǎo),。

3,、小組對照活動計劃開展活動,。

一、導(dǎo)入

3.12植樹節(jié)即將來臨,，為了使我們的環(huán)境更加優(yōu)美,，生活更加愜意希望我們每位同學(xué)都參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

二、交流展示

（一）我是小小資料員――資料搜集

1,、通過上網(wǎng),、查閱圖書,、請教老師等途徑了解有關(guān)植樹節(jié),、植樹的知識、樹木生長的知識、植物與人類的關(guān)系等,；

2、整理歸類，進(jìn)行交流：我知道——

3,、將收集的資料分類,、整理，制作卡片或手抄報。

老師評價,，提出建議

（二）校園樹木知多少——實地調(diào)查

1,、觀察、調(diào)查校園內(nèi)的樹木,，了解其名稱,、數(shù)量、主要分布地點(diǎn),，并拍照,；

2、設(shè)計調(diào)查表格,，統(tǒng)計,；

3、利用網(wǎng)絡(luò),、圖書等資源收集各種樹木的信息,，制作名片；

4,、我們的發(fā)現(xiàn)和思考,。

老師評價，提出建議

（三）我為植樹做宣傳——宣傳推廣

1,、介紹植樹節(jié)主題黑板報,；

2、介紹搜集與設(shè)計的宣傳標(biāo)語,；

3,、介紹小組合作完成的植樹節(jié)主題手抄報；

4、宣讀植樹節(jié)倡議書,。

老師評價,，提出建議

（四）我為家鄉(xiāng)添新綠——綠色行動

1、植樹實踐活動回顧

（1）“植樹活動過程剪影”展示

（2）說一說：植樹的方法與技巧

（3）“我與小樹苗合影留念”展示

（4）“今天我植樹了”體驗作文交流

2,、師評價,，提出建議

三、活動小結(jié)與延伸

同學(xué)們在這次“快樂的植樹節(jié)”實踐活動中,，參與活動的熱情高,，活動的形式豐富多彩，活動的成效非常顯著,。本課題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實意義,，在實踐活動中同學(xué)們能積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，研究問題,，解決問題,；搜集、處理,、整合相關(guān)資料的能力得到了加強(qiáng),；同學(xué)們的合作、創(chuàng)新意識得到了培養(yǎng),，希大家再接再厲,，不斷充實提高,，搞好每一次綜合實踐活動,。