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新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)篇一

大家好,！

在這萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香的陽(yáng)春四月,，我們歡聚一堂舉行新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教職員工和501名孩子對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝，感謝你們多年來(lái)對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)家園共育的高度重視,。開學(xué)至今將近兩個(gè)月了,，孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的精心哺育下，正如一株株幼苗,，吸吮著春天的陽(yáng)光雨露,，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，不但個(gè)子長(zhǎng)高了,，而且在各方面獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。今天家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，主要是讓家長(zhǎng)們了解開學(xué)來(lái)孩子們的學(xué)習(xí),、生活情況,，明確新學(xué)期家園工作的重點(diǎn)，探討教育孩子的良策,，我衷心地希望在座的家長(zhǎng)能暢所欲言,，把自己在家教方面的所思、所想,、所悟表達(dá)出來(lái),，使個(gè)人的家教觀點(diǎn)在與老師、朋友的交談中,，相互激蕩、相互碰撞,，彼此影響,，從而產(chǎn)生新的見解。

“給孩子最快樂(lè)的童年,，給人生最豐厚的起點(diǎn)”是我園的辦園宗旨,，也是我們的共同心愿，的確,，孩子每一個(gè)憨厚的笑容,，每一句稚樸的言語(yǔ)，每一個(gè)成長(zhǎng)的足跡,，都牽動(dòng)著父母和老師的心,，孩子的快樂(lè)是我們的幸福，孩子的進(jìn)步是我們的欣慰,，孩子的健康是我們最大的牽掛,。孔老夫子說(shuō)：少小若天性,，習(xí)慣成自然,。拿破侖·希爾也說(shuō)：“播下行動(dòng)就會(huì)收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣就會(huì)收獲性格,；播下性格就會(huì)收獲命運(yùn)”,，可見習(xí)慣的力量是巨大的,，好習(xí)慣是開啟成功之們的鑰匙，壞習(xí)慣是斷送前程絆索,，專家研究證明,，3—12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期，12歲以后,，孩子已逐漸形成許多習(xí)慣,，新習(xí)慣想要扎根下來(lái)就很難了。

因此,，我們要注重培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣,，比如熱愛勞動(dòng),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同伴,，禮貌待人,，珍惜資源，好學(xué)好問(wèn),，專心學(xué)習(xí)等,，讓孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作,。有人把幼兒教育比作是“根的教育”，是非常貼切的,，根深才能葉茂。讓我們盡心盡職地當(dāng)好育苗人,，精心呵護(hù),、耐心培育這些嬌小而充滿生命力的幼芽，家園積極互動(dòng),，構(gòu)筑多種平臺(tái),，用心揣摩教育孩子的方式方法，讓每一個(gè)孩子獲得健康,、快樂(lè),、和諧的發(fā)展。

我園地處交通要道,，來(lái)往的車輛特別多,，所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視安全工作，遵守交通規(guī)則，確保大人和小孩的人身安全,。園內(nèi)有許多大型玩具,，老師會(huì)合理安排時(shí)間，讓孩子們輪流玩,，所以,，請(qǐng)家長(zhǎng)不要帶孩子玩。如果孩子實(shí)在想玩,，請(qǐng)你務(wù)必選擇適宜的玩具,，同時(shí)要照看好孩子，讓他們遵守規(guī)則,，安全,、友好地玩，千萬(wàn)不要忽視孩子,，只顧自己聊天,，以致發(fā)生孩子摔傷、走失等意外事故,。

各位家長(zhǎng),，當(dāng)你步入我園時(shí)，是否感受到了一種綠色,、溫馨,、和諧的氛圍，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)五年的努力,，已評(píng)為省“綠色學(xué)?！焙褪⌒l(wèi)生先進(jìn)單位，正逐步凸顯“綠色化,、兒童化、生活化,、教育化”的辦園特色,。如今，我們將站在新的起點(diǎn)上,，一如既往地深化綠色環(huán)保教育,，我真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)們從身邊的小事做起，給孩子樹立良好的榜樣,，比如在日常生活中注意節(jié)約用水,、用電、盡量不抽煙或少抽煙,，愛護(hù)動(dòng)物,、植物，共同為幼兒營(yíng)造良好的綠色教育氛圍，讓孩子懂得我們要珍惜資源,，感恩自然,，共同保護(hù)人類的共同家園——地球。

幼兒期非常短暫,，如白駒過(guò)隙,，卻對(duì)孩子的發(fā)展有著非凡的意義，幼兒猶如剛出殼的小雞,，用一雙好奇的眼睛打量著大千世界,，我們要共同為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的教育環(huán)境,，以身作則,，尊重孩子，潛移默化地感染孩子,，科學(xué)靈活地教養(yǎng)孩子,，在這谷物刷刷拔節(jié)，枝頭綻放青綠的美好季節(jié),，共同攜領(lǐng)孩子邁好人生的第一步,。

最后預(yù)祝各位家長(zhǎng)在家庭教育中獲得成功，分享與孩子共同成長(zhǎng)的快樂(lè),，過(guò)一種幸福而完整的生活,。

我的講話結(jié)束后，各班就分頭召開家長(zhǎng)會(huì),，我又走了一圈,，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們正在用心地聆聽著，積極地回應(yīng)著,，熱烈地討論著,。特別是中班組，家長(zhǎng)會(huì)前夕,，老師有針對(duì)性地采集家長(zhǎng)感到困惑的問(wèn)題,，進(jìn)行匯總。家長(zhǎng)會(huì)上,，就“如何培養(yǎng)孩子的傾聽能力,？”“孩子愛發(fā)脾氣怎么辦？”等問(wèn)題,，開展互動(dòng)式的討論活動(dòng),，在觀點(diǎn)的碰撞、共鳴中產(chǎn)生新的見解,，汲取新的養(yǎng)分,，引導(dǎo)家長(zhǎng)用愛心和智慧來(lái)做個(gè)積極,、稱職的家長(zhǎng)。

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好,，我是大7班的班主任劉老師,，對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此,，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作?，F(xiàn)在由我來(lái)介紹這學(xué)期本班的2位老師，一位是的林老師,。一位是吳老師?。ù蠹艺J(rèn)識(shí)一下）

這個(gè)班是我上學(xué)期的新生班，本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新幼兒,，在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短,，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開始,，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng),，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧,，我想這是我們共同所期望的,。

幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康,、語(yǔ)言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí)的發(fā)展,。首先我向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)：

1,、了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自己的需要盛,、添飯菜,，不暴飲暴食。

2,、知道一些自我保護(hù)的常識(shí),，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí),。

3,、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀,、書寫的姿勢(shì),。（以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）

4、能有禮貌的專注地傾聽別人說(shuō)話,。

5,、能主動(dòng)用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感,。

6,、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng),，愛護(hù)圖書,。（以上是語(yǔ)言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）

7、熱愛集體,，關(guān)心他人,，對(duì)人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

8,、能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè),。

9,、簡(jiǎn)單了解我國(guó)的文化特征，有興趣了解各種民俗,。

10,、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了解,，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,，增強(qiáng)自信心。（以上是社會(huì)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）

11,、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)的序數(shù),，單數(shù),，雙數(shù)等

12、在操作活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量,、互補(bǔ)、互換的關(guān)系,。

13,、學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會(huì)正確書寫,。

14,、認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字，以及會(huì)正確書寫,。（以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）

15,、積極主動(dòng)地參加各種音樂(lè)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演,，體驗(yàn)快樂(lè),，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。

16,、能自然地運(yùn)用動(dòng)作,、表情與他人交流合作。

17,、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫,，具有初步的合作意識(shí)。（以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）

大家都知道,，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,，并不是說(shuō)幼兒入園后，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園,。恰恰相反,，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

當(dāng)然了,，話說(shuō)回來(lái),，家庭教育盡管重要，但他是零碎的,，不系統(tǒng)的,，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,，只有二者互相補(bǔ)充,，相輔相成，才能取得良好的教育效果,。

以下是我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)：

1,、督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，有事事先請(qǐng)假,，不親自來(lái)打電話也可以的,，我的電話號(hào)碼是13736384105，事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條（并注明請(qǐng)假理由）,。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,，我園要求履行接送卡制度,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好，如請(qǐng)別人來(lái)接,，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,，告知老師。

2,、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、小刀、小飾品等,。這一項(xiàng)很重要,，因?yàn)樾『⒆铀。吹胶猛婧每吹臇|西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看,，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

3,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,。 請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量,，不能讓幼兒自己交藥,，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

4,、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,，孩子天性活潑好動(dòng),，他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo),，讓幼兒寬以待人,，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處 ,。

5、根據(jù)季節(jié)的變化,，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,，隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，身體也在增長(zhǎng),，不要給幼兒穿太小太短的衣服,，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來(lái),，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái),，很容易受涼。

6,、因?yàn)橛變涸俳?jīng)過(guò)半學(xué)期就要上小學(xué)了,，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn),，幼兒教育不同于小學(xué)教育,，它不是以攝入課本知識(shí)為主，它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，注重綜合性、趣味性,、活動(dòng)性,。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng),。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時(shí)間開始,，盡量不遲到,，（讓孩子在8：15前到園，這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐）逐步養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯,，學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品,，學(xué)會(huì)自己記錄完成作業(yè)。這時(shí)需要家長(zhǎng)經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真,、及時(shí)的完成任務(wù),，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ),。有家長(zhǎng)說(shuō)：“我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆,！”有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子的書包像“字紙簍”,，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因?yàn)榧议L(zhǎng)包辦—切,，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力,。其實(shí)在孩子剛開始學(xué)習(xí)，會(huì)碰到諸多難題,，比如說(shuō)用橡皮擦掉寫錯(cuò)的字,，并且不會(huì)把紙擦破，對(duì)成人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,，可是5——6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn),。多鼓勵(lì)孩子動(dòng)手嘗試，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn),，不斷探索,，孩子不僅會(huì)逐步學(xué)會(huì)使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心,。

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)篇三

各位家長(zhǎng)朋友們：

今天請(qǐng)大家來(lái),，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒安全和教育等,，配合我們共同教育好孩子,，同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下,！

我們班這學(xué)期新生只有5個(gè),，雖然我們的老生已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，在開學(xué)第一天以來(lái)我們又用心重新認(rèn)識(shí)了每位孩子,，回憶剛來(lái)的孩子都是哇哇大哭的,，我能感受家長(zhǎng)也是不忍心的也是沒(méi)有辦法的，大多都是獨(dú)生子女不寵他寵誰(shuí),，那也要知道一棵小樹芽是需要陽(yáng)光來(lái)精心呵護(hù)也需要風(fēng)吹雨打才能屹立挺拔,，所以我們?cè)诮逃矫嬉欢ㄒハ嗯浜虾茫嘈盼遥瑢?duì)自己的孩子也要有信心,，孩子在家可以寵,，孩子在外也要懂，要慢慢學(xué)會(huì)懂人懂事懂情義,。這個(gè)年齡段的孩子好奇心很強(qiáng),，很會(huì)模仿，在園老師們會(huì)以身作則,，在家里父母是孩子更重要的老師,。

本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,、家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開展工作。

①小班的孩子們雖然年齡小,，但經(jīng)過(guò)上學(xué)期大部分幼兒生活已經(jīng)開始學(xué)會(huì)自理了,，因此，我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,，就更要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),，做到不辭辛苦，反復(fù)學(xué)習(xí),。如自己穿脫衣褲,，上廁所會(huì)及時(shí)告訴老師，并在老師的幫助下,，使用正確的方法,。老師們會(huì)在時(shí)間允許的情況下把臟的衣褲洗好，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)跁镅b一個(gè)塑料袋,。書包里給孩子準(zhǔn)備時(shí)令的換洗衣物（天氣會(huì)越來(lái)越暖和,，請(qǐng)家長(zhǎng)們，隨時(shí)給孩子換上厚薄事宜的毛巾及衣褲,，能放雙襪子更好）

②老師會(huì)在孩子進(jìn)餐的時(shí)候會(huì)用鼓勵(lì)的語(yǔ)言,，保證每個(gè)小朋友都進(jìn)食一定的飯量，并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐,。睡覺的時(shí)候也會(huì)做到安撫哭鬧的孩子,，使他們都能安靜地入睡，養(yǎng)成午休的好習(xí)慣,。

①常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù),。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣,、文明行為的培養(yǎng),，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息,；集體上廁所,、喝水；午睡前上廁所,；愛惜玩具,，不亂扔，知道物歸原處,；與同伴友好相處,，不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具,；知道小朋友間要分享,，有禮貌地向老師問(wèn)早、再見,；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,；在共同活動(dòng)中要聽指揮守紀(jì)律,、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生,。 說(shuō)到安全問(wèn)題,，應(yīng)該提到是孩子在剛?cè)雸@時(shí)，往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為,。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種：一是要引起別人的注意,，方法是不對(duì)的。二是自我控制能力差年齡小,，三是生理因素的多動(dòng),，四是家庭教育的因素。請(qǐng)家長(zhǎng)每周末堅(jiān)持在家給孩子剪指甲,，除了防止病從口入,，也可以預(yù)防挖傷。

②家長(zhǎng)們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭,，吃飯好不好等等,，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長(zhǎng)們要樹立一種觀念：小鳥長(zhǎng)大了,，就會(huì)飛,，為了小鳥飛得高。飛得遠(yuǎn),，父母有時(shí)不是把孩子往身邊拉,，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的,。有些父母早上送孩子來(lái)時(shí)總是不放心，不肯離去,，陪著孩子玩,，有的躲在窗外看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定影響,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意這樣會(huì)讓孩子的心理適應(yīng)期因此拉長(zhǎng),，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以,，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見。時(shí)間長(zhǎng)了,，孩子自然會(huì)接受適應(yīng)不哭鬧了,。

①孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁。因此,，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度,。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),，達(dá)到鞏固的效果,。如：不爭(zhēng)搶玩具、自己整理玩具,。幼兒園有很多玩具,，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng),，也不搶,，自己玩過(guò)的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌,、講文明,。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、小朋友問(wèn)好,。平時(shí)學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ),。其實(shí)孩子學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)注意自己的一言一行,，為孩子樹立好榜樣,。

②關(guān)于孩子們的穿戴要求：天氣會(huì)越來(lái)越暖和，家長(zhǎng)在選擇給孩子換季節(jié)性的衣服時(shí),，盡量穿一些舒適易穿的衣褲鞋子,，鞋子最好以粘貼的為主,。

關(guān)于藥的問(wèn)題：有藥的小朋友請(qǐng)盡量拿到我們園門口的保健醫(yī)生那里，在班上喂藥最大的弊端就是孩子多了容易弄錯(cuò),。細(xì)心的您可以在袋子上寫好孩子的班級(jí)姓名以及用量,。盡量只拿中午的藥，因?yàn)樵缤碓谟變簣@喂藥時(shí)間間隔太短,，會(huì)沒(méi)有療效,。

關(guān)于我們幼兒園的一日作息制度，離園提前接孩子的問(wèn)題,，4點(diǎn)—5點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段是一天中最忙碌的時(shí)候,，老師不僅要安排小朋友吃飯、喝水,、上廁所,、提褲子、擦嘴巴,、掃地,、消毒、坐車的小朋友還要送車等等,，我們除了要保證所有孩子的安全,，還要安排好接下來(lái)放學(xué)前孩子們的活動(dòng)，打個(gè)比方有3個(gè)孩子的家長(zhǎng)在不同時(shí)間打電話,，那我們的老師就得接電話送孩子，接電話送孩子,，再接電話再送孩子,，當(dāng)我們保證了這3個(gè)孩子能順利回家，剩下其他的孩子怎么辦呢,？

其實(shí)提前幾分鐘接孩子,，對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成也是非常重要的，被接的孩子會(huì)在每天的這個(gè)時(shí)候焦急的等待提前被家長(zhǎng)接出去,，您說(shuō)對(duì)孩子是不是也有影響呢,？在這里呢給大家提出一些小小的要求，希望我們的家長(zhǎng),，按時(shí)接送孩子入園,，人人克服自己應(yīng)該克服的困難，共同遵守我們的一日作息制度,，除了保證孩子的出勤率,，最重要是保證所有小朋友的安全！

幼兒園對(duì)我們也提出了要求：第一,，上班時(shí)間不能隨便接打電話,；第二,，不按作息制度履行的，大會(huì)上批評(píng),，肯請(qǐng)家長(zhǎng)們一同配合我們

發(fā)到您手上的是我們這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,。具體時(shí)間安排有教室門口的“一日活動(dòng)時(shí)間表”和“周計(jì)劃表”。這些都可以顯示出我們的每一天的上課內(nèi)容,。 今天我很開心能和各位家長(zhǎng)們交流,，希望今后我們會(huì)有更多的溝通，好了寶貝兒們?cè)诘饶銈兡?，今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家的到來(lái)！

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

大家好!

首先,我衷心感謝大家參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),說(shuō)明對(duì)孩子的教育是很重視的,。來(lái)之前，也許你在想：孩子園召開這次家長(zhǎng)會(huì)是出于什么目的?會(huì)講些什么?有沒(méi)有必要浪費(fèi)這些時(shí)間來(lái)聽?要相信你們今天來(lái)對(duì)啦,，因?yàn)槲医裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會(huì)對(duì)你教育孩子,或是對(duì)孩子的發(fā)展帶來(lái)益處,。也許在座的家長(zhǎng)多數(shù)認(rèn)識(shí)我，我是主要負(fù)責(zé)這所孩子園的園長(zhǎng),以后如果您對(duì)我們孩子園有什么好的建議可以跟我提出,。,但在全體教職工的努力下,我園在塘廈鎮(zhèn)發(fā)展還算是有一定的社會(huì)影響力和有良好的口碑的孩子園,自賣自夸了,但當(dāng)您真正去了解的話您會(huì)發(fā)覺我并沒(méi)有吹牛,。

用專家的話說(shuō):孩子教育不單是孩子園教育,孩子園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所孩子園,而是這所孩子園的教育環(huán)境,、教學(xué)方法,、內(nèi)容及家長(zhǎng)的教育方法,對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū),。比如:家長(zhǎng)注重的是孩子要多學(xué)點(diǎn)知識(shí),多學(xué)一些單詞,。其實(shí),這樣的短期效果和急于求成的認(rèn)識(shí),會(huì)把孩子快樂(lè)童年斷送。

因?yàn)槲覀冎篮⒆由硇陌l(fā)展的規(guī)律,我希望您能跟著我們的步伐走,。為了下一代,，我們不會(huì)完全違背孩子身心發(fā)展規(guī)律而迎合家長(zhǎng),如果這樣去做，我們就對(duì)不起下一代,、也會(huì)害了她們,。因?yàn)槲覀冎篮⒆拥挠洃浐鸵?guī)律，其實(shí)孩子在五歲以前無(wú)論他學(xué)了多少東西,但與生活不常接觸,孩子也會(huì)忘記的,。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是臨時(shí)記憶,既然這樣為什么要犧牲孩子的快樂(lè)童年為幸福代價(jià),？而讓孩子去獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢?

有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):難道你這個(gè)孩子園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本上簡(jiǎn)單的知識(shí),還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,、文明禮貌,、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知,、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的,。你讓孩子學(xué)寫字,、計(jì)算、幾個(gè)英語(yǔ)單詞,家長(zhǎng)當(dāng)天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的,。但如果半年,、一年、二年在孩子園生活,、學(xué)習(xí),。那你在孩子上小學(xué)以后會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。所以,，為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo),。

家庭是兒童成長(zhǎng)的第一環(huán)境，家庭教育一對(duì)一的個(gè)別教育,，甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)孩子的教育,。因家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接,，對(duì)孩子健康發(fā)展所起的作用是十分重要的,。家長(zhǎng)既要注重言傳身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸,，正確把握嚴(yán)與愛的尺度,。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信,，特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn),，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心,，直接影響孩子學(xué)習(xí),、對(duì)生活的積極性。

有的孩子在家里比較任性,、不如在孩子園聽話、不善于交往,、性格暴躁等,。對(duì)這些問(wèn)題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點(diǎn),分析其原因,尋找對(duì)策。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題,我們就應(yīng)該從家庭教育方面找原因,。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖且幸粋€(gè)良好的家庭環(huán)境,。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁.父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。

我們每一個(gè)人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”,。還有夫妻關(guān)系,、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子。一個(gè)尊老愛幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事,、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子,。還有,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩,、學(xué)習(xí)讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)慈祥,富有愛心地對(duì)孩子,。當(dāng)然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果斷,、堅(jiān)毅、機(jī)智等,。所以孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育是第一位的,，這是誰(shuí)都不能推卸的責(zé)任。

記得我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”,，早上聽收音機(jī),，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課,。而他的兒子呢,，從小受到了潛移默化，久而久之,，也迷上看新聞,。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后,，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說(shuō)能力,、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來(lái),，語(yǔ)感也特好,，對(duì)看課外書，對(duì)身邊的事也很感興趣,。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,，問(wèn)她認(rèn)識(shí)字嗎？他說(shuō)有的認(rèn)識(shí),，有的不認(rèn)識(shí),，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識(shí)的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母,，通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會(huì)的,。孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械,、死板的教他認(rèn)字和寫字了,。因此在入小學(xué)前，家長(zhǎng)也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

孩子園教師是一項(xiàng)最辛苦,、責(zé)任最大、也可以說(shuō)是家長(zhǎng)要求最高的職業(yè),。我們孩子園里的每位老師都是幼師和英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的,，都是經(jīng)過(guò)挑選,、面試才最后錄用的。她們陽(yáng)光,、可愛,、充滿激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛他們,他們就像我的親姐妹,。特別是每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí),，由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng),，有些孩子又哭又鬧,、對(duì)老師又踢又打,，即使這樣,，老師們也沒(méi)有怨言,，仍然耐心細(xì)致地哄著他們,，用媽媽的愛平撫著孩子入園的焦慮,，讓他們感覺孩子園就像自己的家,；她們用自己的真心,真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)孩子,?？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的老師們有時(shí)為了工作，在此我也希望家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)孩子園的老師,，面對(duì)的是一些不懂事的孩子,，那就更不容易了。

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)篇五

各位家長(zhǎng)：

大家好,！

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師和我們初一x班的全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您對(duì)我們學(xué)校的信任,、老師的信任,、對(duì)我的信任，對(duì)我們工作的大力支持和配合,。今天邀請(qǐng)大家來(lái),，主要目的就是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)的一些情況，研究我們所要面臨的任務(wù),，制定好措施,，通過(guò)我們雙方的共同努力，搞好我們的孩子的工作,，使我們每個(gè)孩子都能取得進(jìn)步，為使每一位孩子都能健康,、活潑的成長(zhǎng)而共同努力,。

今天的會(huì)議我主要講這幾項(xiàng)內(nèi)容：

本班有學(xué)生x人，其中男生x人,，孩子們大多數(shù)來(lái)自xx的各小學(xué),，由于今年出現(xiàn)了x中火爆,，所以每個(gè)班級(jí)都不同程度的有來(lái)自于下面學(xué)校學(xué)生。這就形成了學(xué)生基礎(chǔ)不一致,，習(xí)慣不一樣局面,。但是，通過(guò)開學(xué)短短的軍訓(xùn),，大部分學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活,、習(xí)慣。

語(yǔ)文,，英語(yǔ)任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),，都是初三下來(lái)的老師，都是班主任經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作也特別認(rèn)真,，責(zé)任心很強(qiáng)；有她們與我搭班子,，我相信我們初一x班是非常棒的,。

我的班級(jí)整體管理理念是自主管理，要求孩子最終達(dá)到無(wú)人管理,，自主學(xué)習(xí)的目標(biāo),，管理措施：充分利用班干部、小組長(zhǎng),、科代表等,。

我對(duì)每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)：先成人后成才。

首先我認(rèn)為：學(xué)生是一個(gè)人,，應(yīng)該讓其成人,，所以我特別強(qiáng)調(diào)＂做人有德＂，就是要培養(yǎng)學(xué)生高尚的品格,，懂文明,，講禮貌，尊老愛幼,，做一個(gè)有理想有抱負(fù)的孝心孩子,，做一個(gè)有良好習(xí)慣的學(xué)生。

其次,，我強(qiáng)調(diào)＂做事有法＂,，那就是重視方法指導(dǎo)，教學(xué)生學(xué)會(huì)思考,，做一個(gè)有思想會(huì)思考,，引導(dǎo)學(xué)生眼中有事。無(wú)論生活中，學(xué)習(xí)上,，處處鍛煉他們分析問(wèn)題,，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,。

另外,，在學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的前提下，再以＂智育＂為中心,，抓紀(jì)律與學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行升學(xué)成才教育。我要求學(xué)生每天提前預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽講,，記好課堂筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),，要求每天都有新的收獲，每天都有進(jìn)步,。

1,、在學(xué)習(xí)科目上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多,，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來(lái)越少,，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性,、邏輯性越來(lái)越強(qiáng)。

2,、在學(xué)習(xí)方法上,，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用,。初中階段,，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生,，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì),，學(xué)起來(lái)吃力，有時(shí)不能完全消化吸收,，只能囫圇吞棗地咽下去,。

3、在學(xué)習(xí)成績(jī)上,，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù),，是不可能等同而論的,。我們不能僅以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展,。由于孩子的個(gè)體差異以及在小學(xué)的習(xí)慣，小學(xué)課程簡(jiǎn)單,，很多家長(zhǎng)能輔導(dǎo),，天天和孩子一起完成作業(yè)，到了初中由于科目多,，內(nèi)容加大,，孩子不適應(yīng)出現(xiàn)了焦慮，放棄,，不愿意完成作業(yè)現(xiàn)現(xiàn)象,，我們是該鼓勵(lì)、疏導(dǎo),、繼續(xù)幫助多關(guān)心他的學(xué)習(xí),、生活情況，幫助孩子樹立切合實(shí)際而又需通過(guò)努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),，讓孩子調(diào)整心態(tài),，積極向上。

4,、初中生正處于少年期和青年前期（或稱青春初期）,。人體發(fā)育基本完成，初中生可以說(shuō)＂長(zhǎng)大了＂,。 與此同時(shí),，自我意識(shí)在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化，獨(dú)立性增強(qiáng),，感情的變化非常顯著,，性意識(shí)的萌動(dòng)開始表現(xiàn)。而所有這些變化和發(fā)展又都是在進(jìn)行的過(guò)程中,，而不是已經(jīng)完成了的,。他們?cè)诟鞣矫嫒匀皇遣煌晟啤⒉怀墒斓?。家長(zhǎng)要寬容,、理解、多鼓勵(lì),、多交流,。

家有家法，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,。

1、早晨到校時(shí)間：7：10，晚上放學(xué)時(shí)間：6：00,，要督促孩子按時(shí)起床,，做到不早到，不遲到,，家長(zhǎng)要掌握時(shí)間,，要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家，不能在外逗留,、玩耍,，打籃球。

2,、孩子的穿著打扮符合一個(gè)學(xué)生的身份,。

3、不挾帶手機(jī)等電子產(chǎn)品,，不騎電動(dòng)車,，摩托車。

4,、不結(jié)交社會(huì)青年,、閑散人員、不參與打架,、不看打架,、家長(zhǎng)監(jiān)管好孩子，教會(huì)他們自己保護(hù)自己,。

5,、營(yíng)造學(xué)習(xí)的家庭氛圍，有效控制看電視,，上網(wǎng)時(shí)間,，做到每個(gè)時(shí)間段都有監(jiān)管。

6,、督促每天作業(yè),，檢查完成情況。星期天也要按時(shí)作息,，做到勞逸結(jié)合,，建議每天學(xué)習(xí)3-4小時(shí)，（對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納,、鞏固復(fù)習(xí)和提高）,。每天晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)達(dá)到1至2小時(shí)，包括做作業(yè)和復(fù)習(xí),。

7,、注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念,。

8、與老師坦誠(chéng)相待,，保持一致,，形成教育的合力。多和老師溝通,，不要被孩子騙了,，老師要多說(shuō)家長(zhǎng)長(zhǎng)處，提高家長(zhǎng)在孩子心中地位,，家長(zhǎng)要多說(shuō)老師優(yōu)點(diǎn)，理解老師難處,，提高老師在孩子心中威信,。

各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是一致的,，我們的任務(wù)是統(tǒng)一的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

謝謝！

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)篇六

親愛的家長(zhǎng)朋友：

大家下午好,！很高興在這樣一個(gè)美好的午后與您相見,。大家的光臨就是對(duì)我工作的最大支持支持，謝謝大家,。

今天,，我打算借這次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)和您說(shuō)說(shuō)以下幾個(gè)問(wèn)題：

對(duì)于這次期末考試，我和孩子們做了極其充分的準(zhǔn)備,，從量上來(lái)看從開始的兩套題例,，到各個(gè)單元基礎(chǔ)知識(shí)大過(guò)關(guān)到之后的綜合模擬測(cè)試，再到最后的回歸課本,，查缺補(bǔ)漏,，甚至考試當(dāng)天的早自習(xí)，我們爭(zhēng)分奪秒把寒假樂(lè)園里的基礎(chǔ)知識(shí)題都口頭答了一遍,，可以說(shuō)我們的復(fù)習(xí)很到位,，沒(méi)留死角。再說(shuō)方法：三位老師基本秉承著這樣一個(gè)原則：最基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單的題留在家里,，綜合題,，稍難一點(diǎn)的題都留在了課上,，留在了老師的眼皮下，這樣,，老師可以如實(shí)地,、及時(shí)地把握每個(gè)孩子對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，進(jìn)而做到心中有數(shù),，給予孩子一對(duì)一輔導(dǎo),。

付出真的有了回報(bào)，孩子們的成績(jī)令我們?nèi)蝗握n教師很欣慰,。數(shù)學(xué),、語(yǔ)文的平均分都達(dá)到了89分，英語(yǔ)的平均分達(dá)到了91分,。90分以上數(shù)學(xué)學(xué)科有 人,，語(yǔ)文學(xué)科有 人，英語(yǔ)學(xué)科有x人,。這個(gè)成績(jī)我不敢保證能讓在座的所有人都十分滿意,。但我真的看到了孩子們的希望，相信我們會(huì)一天更比一天好,。

應(yīng)該說(shuō)練功作業(yè)的堅(jiān)持不懈讓孩子們嘗到了甜頭,，效果顯著。首先：出聲朗讀的不間斷練習(xí)讓孩子們的朗讀水平在很大程度上都有了提高,，體現(xiàn)在對(duì)于一段文字,，朗讀時(shí)，孩子們都能找準(zhǔn)關(guān)鍵詞重讀,，語(yǔ)調(diào)上都能注意抑揚(yáng)頓挫,，感情到位。準(zhǔn)確度,、流利度都有提高,。最直接的體現(xiàn)就是期末考試前不久的語(yǔ)文口語(yǔ)考試，全校語(yǔ)文老師,、主任在董事長(zhǎng)的帶領(lǐng)下逐班逐人檢測(cè),，孩子們個(gè)個(gè)自信滿滿，絲毫不緊張,，完全把檢測(cè)視為個(gè)人展示,。之后的總結(jié)會(huì)上，董事長(zhǎng)特別表?yè)P(yáng)我們四年級(jí)的孩子,，說(shuō)咱們的孩子有熱情,，讀的最好。另一個(gè)最直接的證明就是咱們的語(yǔ)文口語(yǔ)展示,，鑒于孩子們的出色表現(xiàn),，被校長(zhǎng)邀請(qǐng)?jiān)谌熒媲坝肿隽艘淮螀R報(bào),，這著實(shí)讓孩子們驕傲了一把。

小組合作學(xué)習(xí)是課改后教育教學(xué)模式的必然方向,，本學(xué)期伊始,，我們把小組合作學(xué)習(xí)引進(jìn)課堂，從分組,、選組長(zhǎng),、教給他們相對(duì)固定的回答問(wèn)題步驟，我們?cè)趯?shí)踐中摸索,，不斷總結(jié),、進(jìn)步，至今,，孩子們都有意識(shí)在小組合作學(xué)習(xí)中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的主人,，積極發(fā)言，提高了課堂學(xué)習(xí)的效率,。十一月份，我和孩子們成功地將《勇敢的少年》一課呈現(xiàn)給了全校老師,。

提到錯(cuò)題集,，相信大家都知道他的重要性。采訪歷屆高考狀元,，談及成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)無(wú)一例外地提到它,。這還要感謝英語(yǔ)張老師，原本我計(jì)劃在四年級(jí)下學(xué)期教孩子們整理錯(cuò)題集,，不料開學(xué)不久,，張老師就把整理錯(cuò)題集引進(jìn)了英語(yǔ)課堂，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的訓(xùn)練,，孩子們熟練地掌握了整理錯(cuò)題集的方法及格式,，我漁翁得利，期末復(fù)習(xí)中不費(fèi)吹灰之力就收獲了一本規(guī)范的語(yǔ)文錯(cuò)題集,。

本學(xué)期,，我們共舉行了兩次語(yǔ)文百詞競(jìng)賽、一次數(shù)學(xué)百題競(jìng)賽和一次英語(yǔ)百次競(jìng)賽,。四次競(jìng)賽的結(jié)果都已公布在校報(bào)上,。我們班的成績(jī)都好于兄弟班級(jí)，大大鼓舞了孩子們學(xué)習(xí)的勁頭,。

非常感謝您的大力支持,，我們的圖書角剛一創(chuàng)立就收納了八十本左右的圖書，每當(dāng)孩子們完成指定學(xué)習(xí)任務(wù)或課間,、午休時(shí),，他們都會(huì)如獲至寶地手捧圖書認(rèn)真地讀起來(lái),，讀書習(xí)慣日益養(yǎng)成，收益終身啊,。

這些足以證明孩子們已然成為最親密的伙伴,，在家是獨(dú)生子女收寵的他們漸漸地在這個(gè)大家庭中感受著家的溫暖并同時(shí)奉獻(xiàn)著自己的那分熱情。我這個(gè)大家長(zhǎng)幸福地享受著他們的成長(zhǎng)帶給我的驚喜,。

微信中看到這樣一條消息,，說(shuō)是下哦那個(gè)20xx年開始語(yǔ)文的總分要提到200分，雖無(wú)從考證消息的真?zhèn)?，但最起碼,。它有可能是未來(lái)高考的大方向，你我的孩子都能趕上,。這無(wú)形帶給我很大壓力,。語(yǔ)文學(xué)科不同于其他學(xué)科，漫無(wú)邊際,，要想學(xué)好它,，唯有多讀書、多實(shí)踐,、多積累,。下學(xué)期我打算舉行一次語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，細(xì)心的家長(zhǎng)朋友或許在練功本的左下角見到過(guò)一些和語(yǔ)文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),。它們都是我們語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽的試題,。或許還會(huì)邀請(qǐng)您參加呢,。做好準(zhǔn)備啊,。

從本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，孩子們很誠(chéng)實(shí),，借出去的圖書都能按時(shí)歸還,，也都能精心保護(hù)圖書，沒(méi)有損壞現(xiàn)象,。下學(xué)期我們將更換新鮮血液,，望能得到您的支持。

至今為止,，孩子們的寫字速度還算樂(lè)觀,，極個(gè)別同學(xué)可能出現(xiàn)不能按時(shí)完成作業(yè)的情況，從寫字的公正程度上來(lái)看以下同學(xué)基本過(guò)關(guān)：牛,，其它同學(xué)的字跡都有待在下學(xué)期得以提高,，這將是我下學(xué)期的一個(gè)教學(xué)工作重點(diǎn)。

1,、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,。

進(jìn)入中高年級(jí),，學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增加了，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)更辛苦,。但是從孩子們成長(zhǎng)的角度來(lái)看的,，這種辛苦，恰是孩子的一筆最好的精神財(cái)富,。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育,。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理,，使他們懂得,，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力,、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),。使他們苦中有樂(lè),、苦中有希望。

2,、一定給孩子一種感覺——我爸我媽關(guān)心我的學(xué)習(xí),。

我們關(guān)心的不能僅僅是孩子的`成績(jī)，孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成才是我們現(xiàn)階段的重頭戲,。

3,、該讓孩子有性別意識(shí)了,。尤其是女孩子的家長(zhǎng),。

4、特別想說(shuō)的：管理好自己的財(cái),、物,。

最后，我想說(shuō),，大家能每年多花上幾千塊錢把孩子送到青蘋果,，叫到我的手里，是你嗎大家對(duì)我的信任,，我不勝榮幸,，也必將傾我所有、盡我所能,。我們有幸成為孩子成長(zhǎng)路上的合伙人,，這也算是不小的緣分。真心地希望我們能常溝通,。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的人,、直接的人,，最大的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在偶爾發(fā)現(xiàn)也是個(gè)不小的缺點(diǎn)就是愛說(shuō)真話,，望您理解,，我的出發(fā)點(diǎn)一定是為了孩子。在家里,，他是您的全部,，在這里，他們是我的全部,，我一定當(dāng)好這個(gè)大家長(zhǎng),，努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、溫暖,、公平,、公正、純凈的成長(zhǎng)環(huán)境,，讓他們的童年充滿陽(yáng)光,。

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小班的首次家長(zhǎng)會(huì),，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們小一班的兩位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的

感謝，同時(shí),，也非常歡迎您的孩子加入到小一班這個(gè)家庭中,，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴,。

今天召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題,、幼兒在園的 學(xué)習(xí)和生活，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等,，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣,，適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的知識(shí),。

為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,，下面向各位家長(zhǎng)介紹一下幼兒入園前家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)和處理措施

1、教給幼兒基本的生活自理能力,，如：自己吃飯,，自己如廁，獨(dú)立入睡等

2、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育,。

你可以對(duì)孩子說(shuō)：你長(zhǎng)大了,，該去幼兒園了，那里有很多老師,，很多小朋友,，大家可以一起唱歌，跳舞,，做游戲,，聽故事， 在幼兒園里很快樂(lè),，千萬(wàn)不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽話送你去幼兒園”,，以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒，對(duì)老師的恐懼心理,，要讓孩子知道,，是因?yàn)樗L(zhǎng)大了，要學(xué)很多本領(lǐng),，才送他去幼兒園,，而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的。

3,、家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心,，做到情緒穩(wěn)定。

幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的

孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常,，畢竟孩子離開家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師,，陌生的小朋友生活了一天，不容易,，特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友,，家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解：老師對(duì)他怎么著了，給他委屈了嗎等等,。,？,。,。其實(shí)沒(méi)有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒,。

3,、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎,？小朋友多不多,？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問(wèn),，想沒(méi)想媽媽之類的敏感問(wèn)題,。你只要對(duì)他說(shuō)，“老師和小朋友都很喜歡你,，如果你明天不去的話,，老師和小朋友會(huì)很想你的”。

4,、正確對(duì)待幼兒拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子,，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,，尿褲子 拉褲子的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必緊張,，更不要責(zé)備,，這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是，安慰孩子,，并告訴孩子,，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉,，提高孩子的生活自理能力,，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外,，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi),，家長(zhǎng)可以帶件衣服（尤其是褲子）放在孩子的小書包里，便于備用,。

5,、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定,，容易造成免疫力下降,，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,，只要不是很嚴(yán)重,，均屬正常現(xiàn)象,，最好堅(jiān)持入園,。

幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來(lái)制定的,，每堂課安排為15分鐘,，課堂里,，動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中游戲,。

共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)”,。

簡(jiǎn)單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

a身體健康,，在集體生活中情緒安定，愉快,。

b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力。

c知道必要的安全保健常識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

d喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活,。

a樂(lè)于與人交談，講話禮貌

b注意傾聽對(duì)方講話,，能理解日常用語(yǔ),。

c能清楚說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

d喜歡聽故事,、看圖書,。

e能聽懂和會(huì)說(shuō)普通話。

a 能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),，有信心,。

b樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心。

c理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,。

d能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。

e愛父母長(zhǎng)輩,、老師和同伴,，愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。

a對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

b能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問(wèn)題,。

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,、家長(zhǎng)朋友：

你們好!

我是20xx級(jí)5班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),，今日有幸能在那里與大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題，我感到十分的高興和激動(dòng),。其實(shí)我也沒(méi)多少成功的做法,，在那里只是把我一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)說(shuō)出來(lái)供大家參考。

此刻的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,，十分辛苦,，教師更辛苦?！皫熣?，父母心”，教師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,，每一天盡心盡責(zé)地工作,，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說(shuō)我們的孩子有所長(zhǎng)進(jìn),，很大程度上就是教師們辛勞的結(jié)果,。在那里我最想說(shuō)的是對(duì)教師們真誠(chéng)的感激和敬意!教師們辛苦了，多謝!(鞠躬)

教師和家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的,，都是為了孩子有出息有長(zhǎng)進(jìn),。學(xué)校教育和家庭教育要構(gòu)成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)當(dāng)密切配合教師做好對(duì)孩子的教育工作,，多與教師溝通聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情景，做到有的放矢,。

首先,，營(yíng)造一個(gè)“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友,。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,，對(duì)孩子也不例外。初中階段的孩子,，正處于由兒童向青少年過(guò)渡的時(shí)期,，自我意識(shí)和自尊心較強(qiáng),，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重,。我一向注重與孩子平等相處,，不把自我擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊,，既傾聽孩子的心聲,，也把自我的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論,，使孩子在苦悶和困惑時(shí)也愿意向我們傾訴,，便于了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷,、熱情開朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子走出去,，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對(duì)一的伙伴,，或者其他方式的交流和幫忙?？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學(xué)聯(lián)系,，我甚至感到欣慰。當(dāng)然,，這也是與教師的幫忙分不開的,。在我與班主任教師的溝通交流中，教師也從家長(zhǎng)那里及時(shí)地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息,，鼓勵(lì)孩子參與學(xué)校的課外活動(dòng),，承擔(dān)班上的一些義務(wù)職責(zé)(比如收作業(yè)，復(fù)印費(fèi)等),，并給予了孩子及時(shí)的肯定和贊揚(yáng),。這讓孩子在真心付出的同時(shí)得到了歡樂(lè)，同時(shí)贏得了教師的贊賞和同學(xué)的友誼,，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗,。每每看到孩子與同學(xué)在一齊神采飛揚(yáng)的樣貌，我總是在心存感激,。

其次,，盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并與孩子共同提高,。這是個(gè)信息互通的時(shí)代,，網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個(gè)嶄新的世界，我的孩子以往也迷戀過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲,，成績(jī)一向起伏不定,。為此我和孩子曾有過(guò)一次沉重的談話,，他自我也意識(shí)到自我的控制力不夠，主動(dòng)要求斷網(wǎng),，目前我們家不能上網(wǎng),。我不主張因噎廢食,，但能讓孩子心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí),，這是我們應(yīng)當(dāng)支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時(shí),，我們家基本上也不看電視,，當(dāng)然看看時(shí)事和體育新聞還是有必要的。這是下下策,，約束了孩子的同時(shí)大人也一同并約束,。為此我也能夠有大部分的時(shí)間陪著孩子一齊學(xué)習(xí)，溫故而知新,，我也獲益匪淺,。與孩子一齊賞析古詩(shī)文的深刻涵義和優(yōu)美意境，以前似懂非懂的此刻就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡(jiǎn)單對(duì)話,，說(shuō)到那里實(shí)在是慚愧,。相信在座的家長(zhǎng)們或許都有這樣的感觸，我們基本都是六十年代或者七十年代的人,，因工作或者環(huán)境方面的限制,，大多數(shù)都生疏了。所以我認(rèn)為盡力就好,。畢竟這是客觀原因,，主觀方面還得靠孩子自我，應(yīng)對(duì)孩子我們更主要的任務(wù)是幫忙,、引導(dǎo)和督促,。當(dāng)孩子交給我們一份不夢(mèng)想的成績(jī)時(shí)，我們以往憤怒過(guò),，也失望多,，更多的或許還是悲痛，但我們絕不能夠放棄,。我的孩子這次月考成績(jī)不但不夢(mèng)想反而倒退了,，在教師的幫忙和指

導(dǎo)下，應(yīng)對(duì)著孩子頹喪的表情,，我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么,，忍住內(nèi)心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退,，我相信你是好樣的”,。說(shuō)完這句話時(shí),，真的感覺自我和孩子都是好樣的。

最終,，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給,。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時(shí)間少,，科學(xué)合理的搭配膳食,，告訴孩子對(duì)學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前,，準(zhǔn)備一些水果,，糕點(diǎn)，湯水;等孩子回家,，看著孩子吃好,，陪孩子做完作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)在12鐘睡覺……如此往復(fù)循環(huán),，作為一個(gè)母親,，我能為孩子做的就僅有這些了。我們每個(gè)人的本事和思想都是有局限性的,，努力了就是好的,。

在那里，原本有很多話想要述說(shuō),，但此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)都不足以表達(dá)一個(gè)家長(zhǎng)關(guān)切的心境,。且讓我們用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)取地配合學(xué)校和教師的教學(xué)要求，用理解,、信任,、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。失敗時(shí)給予及時(shí)的鼓勵(lì),，成功時(shí)適當(dāng)?shù)丶?lì),。教師們、家長(zhǎng)們：請(qǐng)相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,，只要他們努力了就是無(wú)悔的,、成功的!

最終，請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩屑W(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛勤勞動(dòng),，再一次祝福我們的孩子們明天更加完美!我的話講完了,，有不到不當(dāng)之處,，請(qǐng)大家多多包涵,。多謝大家!

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好！

首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持,，并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者,、支持者與合作者,，在幼兒的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)家園的共同努力把我們的孩子培育好,。下面我就幼兒園本年度的重點(diǎn)工作和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,，希望能夠達(dá)成共識(shí)。

我們幼兒園始建于xxxx年,，幼兒園擁有一支教育觀念新,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好,、充滿活力的中青年教師隊(duì)伍,。辦園幾年來(lái),，始終以“質(zhì)量為本,，服務(wù)為宗，環(huán)境為先,，價(jià)值為魂”為辦園宗旨,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境,。

近幾年來(lái)，我園有x名教師受到xx的表彰獎(jiǎng)勵(lì),，先后被評(píng)為x級(jí)優(yōu)秀教師等,，幼兒園也被評(píng)為托幼工作先進(jìn)單位，在上級(jí)幼教辦開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中,，我們都取得了優(yōu)異的成績(jī),，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一直稱贊和好評(píng)。

說(shuō)到課程設(shè)置,，我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀,。

我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),，教育理念也比較先進(jìn),，但仍存在一些誤區(qū)，如有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字,、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，這個(gè)孩子多聰明啊,！其實(shí)在幼兒園里我們并不刻意去追求孩子學(xué)多少知識(shí),，更看重的是孩子是否越學(xué)越愛學(xué)，判斷這種知識(shí)教育是否成功的基本標(biāo)準(zhǔn),，是看它是否“提供了有助于終身繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和基礎(chǔ)”,。

我們來(lái)看看我國(guó)的教育方式,，明顯跟西方的國(guó)家不同：西方國(guó)家的家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么?問(wèn)的是：今天你玩得快樂(lè)嗎?今天你跟誰(shuí)合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神,。提倡讓孩子主動(dòng)的,、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,，讓孩子學(xué)會(huì)舉一反而三,。幼兒園的教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品行習(xí)慣為重點(diǎn),。幼兒教育是基礎(chǔ)教育,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ),、最容易的知識(shí)和技能,，通過(guò)各種方法、游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)一些知識(shí)和技能愉快的掌握,，并產(chǎn)生興趣,，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、品行習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生,。我們將緊緊追隨孩子的生活和經(jīng)驗(yàn),，將天地萬(wàn)物作為孩子的課堂，在開放的時(shí)空中真正地順應(yīng)孩子的天性,，引導(dǎo)孩子自主地獲得生活,、自然和社會(huì)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。

本著這樣的教育理念,，幼兒園要求老師在充分了解兒童身心發(fā)展特點(diǎn)的同時(shí),，精心備課，開展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”,。

下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置。

我們使用的是xx研究所研發(fā)的一套符合國(guó)家《綱要》精神,、全面完整的課程教材,，課程主要是圍繞幼兒用書來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行教育的。它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索，在學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)知識(shí)建構(gòu)知識(shí)獲得發(fā)展,。主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo),，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來(lái),。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課,。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家長(zhǎng)園地,，這個(gè)家長(zhǎng)已經(jīng)有所了解。

我園還非常重視對(duì)孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),，比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,、與人相處習(xí)慣,、生活節(jié)儉習(xí)慣等,。

家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境,，家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育，對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育,。因家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系,，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的,。家長(zhǎng)既要注重身教對(duì)孩子的影響,，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度,。要多給孩子鼓勵(lì),，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn),，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊,，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí),、生活的積極性,。

有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話,、不善交往,、性格暴躁等。對(duì)這些問(wèn)題我們要非常重視，積極地了解孩子的特點(diǎn),，分析其原因,，尋找對(duì)策。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題,，我們就應(yīng)該從家庭教育找原因,。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖且幸粋€(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,，而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁,，父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人,，但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”,。還有夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展,。一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子,，一個(gè)尊老愛幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,，這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它家庭環(huán)境成長(zhǎng)的孩子,。還有，父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩,、學(xué)習(xí),，讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣,。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定,，永遠(yuǎn)和善，永遠(yuǎn)富有愛心地對(duì)孩子,，永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法,，永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)對(duì)孩子抱有信心,，永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問(wèn)題,。當(dāng)然父親的作用也不能忽視，孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果敢,、堅(jiān)毅、睿智,，父親對(duì)男孩子的影響尤為重要,。所以孩子的健康成長(zhǎng)，家庭教育是第一位的,，誰(shuí)都不能推托責(zé)任,。曾經(jīng)有過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”,，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目,，成了這位父親的必修課,。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化,，久而久之,，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后,，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說(shuō)能力,、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來(lái),，語(yǔ)感也特好,，對(duì)看課外書，對(duì)身邊的事也很感興趣,。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,，問(wèn)他認(rèn)識(shí)字嗎?他說(shuō)有的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí),，但大概能知道講了什么事,。而認(rèn)識(shí)的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母，通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會(huì)的,。你看,，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械,、死板的教他認(rèn)字,、寫字了。這樣,，對(duì)這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō)，將是一個(gè)良性的循環(huán),，將會(huì)學(xué)得很輕松,，。因此在入小學(xué)前,，家長(zhǎng)也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

大家知道，家長(zhǎng)在給幼兒園送來(lái)一個(gè)孩子的同時(shí)還送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任,。孩子生活在幼兒園,，我們有責(zé)任保證孩子的人身安全。但由于孩子生性活潑好動(dòng),，肌體發(fā)育還不健全,，平衡能力差,，在日常生活和體育活動(dòng)中，磕磕碰碰的事情難免發(fā)生,，對(duì)于這樣的事情希望家長(zhǎng)有一定的心理準(zhǔn)備并予以理解,。如果我們的老師怕磕磕碰碰，不敢組織孩子們進(jìn)行各種活動(dòng),，使孩子們的運(yùn)動(dòng)減少了,，反而對(duì)孩子的身體沒(méi)好處，豈不得不償失?至于孩子們?cè)谙嗷ソ佑|中出現(xiàn)的摳撓現(xiàn)象,，也希望家長(zhǎng)正確對(duì)待,。

由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料,。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生,。正因?yàn)橛械氖鹿孰y以預(yù)料性，所以中華人民共和國(guó)教育部發(fā)部了第12號(hào)令,，頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》（含幼兒園在內(nèi)）,。

《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三十八條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn),，參照《事故處理辦法》處理,，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有：

①因校舍、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素,。

②安全保衛(wèi),、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患,，未及時(shí)采取措施的,。

③幼兒園向幼兒提供的食品、飲用水等不符合國(guó)家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),、要求的,，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的,。

對(duì)于出現(xiàn)的事故,，希望家長(zhǎng)認(rèn)真分析，區(qū)別對(duì)待,。我們保證不出責(zé)任性的事故,。有的事故如果幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人,。

如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病,，但未告知園方的。最后請(qǐng)家長(zhǎng)們重視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，提高自我保護(hù)的能力,。

幼兒教師是一項(xiàng)最辛苦,、責(zé)任最大、職業(yè)要求最高的職業(yè),。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過(guò)挑選,、考試、審查才最后錄用的,，各個(gè)德才兼?zhèn)?。她們以園為家，無(wú)私奉獻(xiàn),、忘我的工作著,，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識(shí)的種子，在孩子天真的童語(yǔ)中移植文明的基因,，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念,。他們陽(yáng)光、可愛,、充滿激情,，他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。每年九月份新招收的孩子們?nèi)雸@時(shí),，由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng),，有些孩子又哭又鬧、對(duì)老師又踢又咬,。即使這樣,，老師們也沒(méi)有怨言，仍然耐心細(xì)致地哄著他們,，用媽媽般的愛平復(fù)著孩子入園的焦慮,，讓他們感覺幼兒園就像自己的家。老師們有時(shí)為了等家長(zhǎng)接走最后一個(gè)孩子而顧不得自己的孩子,，她們用自己的真心,、真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒。在此希望家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持,，當(dāng)老師真的很不容易,，特別是當(dāng)幼兒園的老師，面對(duì)的是一些不懂事的孩子,，那就更不容易了。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,?！奔议L(zhǎng)將孩子送到幼兒園,，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者,。因此,，我們教師更殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái)。我們的老師,，則不能只要求家長(zhǎng)去做什么,，而要立足于希望家長(zhǎng)和自己合作做些什么，要讓家長(zhǎng)和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋,，使孩子們?cè)趷鄣年?yáng)光下盡享愛的甘甜,，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長(zhǎng)能互相理解,，互相尊重,，互相學(xué)習(xí)，互相支持,，共同切磋,，在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,，安安全全的離園,，學(xué)習(xí)中不斷有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲,，懂得合作分享,，這就是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿,。

最后就家長(zhǎng)接送幼兒入園,、離園給大家提幾點(diǎn)建議，真誠(chéng)的希望得到家長(zhǎng)的幫助,、支持和配合：

（1）請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按幼兒園規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子：

上午7：30—8：00入園,；

下午5：00—5：30離園（夏季5：30—6：00離園）；

（2）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,，必須由家長(zhǎng)親自接送幼兒,，如您的孩子有事或有病，請(qǐng)打電話親自向孩子所在班教師請(qǐng)假,。

（3）無(wú)論送孩子,，還是接孩子，請(qǐng)不要在園里猛跑（怕孩子不小心摔傷身體）,，不要在教學(xué)樓大廳內(nèi)亂跑穿行,，否則會(huì)影響幼兒園正常的工作秩序。

各位家長(zhǎng)：讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開你們與我們老師的溝通和聯(lián)系,。讓我們通力協(xié)作,，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力！

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一（2）48位孩子感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，您的到來(lái),，讓我對(duì)教育好孩子有了更多的自信與信心。俗話說(shuō)的好：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。”教育孩子,，光憑老師的一己之力,，是萬(wàn)萬(wàn)不能的，打個(gè)比方,，就像孫悟空的緊箍咒,，在學(xué)校我給他上個(gè)幾節(jié)課，回家您又給松開了,，我想家長(zhǎng)與老師教育的背道而馳,，是不會(huì)也不能教育好孩子的。所以,，對(duì)于您的到來(lái),，我表示深深的感激，因?yàn)槟鷤冏屛矣X得我不是在孤軍作戰(zhàn),，再次表示感謝,。在過(guò)去的半個(gè)月中，我們一起努力著,，付出著,，收獲著；我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮,，幾多忙碌，幾多感慨,。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),，在座的各位一定是滿懷期待著的，我也是期待已久的,，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),，使學(xué)校更加了解你們的需求，也你們更了解學(xué)校的工作,，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況,。

首先自我介紹一下，我是一（2）班的班主任兼語(yǔ)文教師,，很多家長(zhǎng)開學(xué)以來(lái)一直和我聯(lián)系,，相信對(duì)我已不再陌生。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：首先介紹一下阿奎利亞學(xué)校的辦學(xué)特色和理念,，其次針對(duì)本班自開學(xué)以來(lái)的學(xué)生情況,，做一下總結(jié)，最后請(qǐng)兩位家長(zhǎng)代表介紹自己在孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)上的方法做發(fā)言,。

一所學(xué)校的發(fā)展,，離不開先進(jìn)的辦學(xué)理念，阿奎利亞學(xué)校自20xx年創(chuàng)辦以來(lái),，緊緊圍繞“心育,、樂(lè)學(xué)”辦學(xué)理念，以認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為根本點(diǎn),，堅(jiān)持以培養(yǎng)身體健康,、身心健全，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)有用的人為目標(biāo),，把“以人為本”真正落實(shí)在辦學(xué)行為上,。同時(shí)以“營(yíng)造心育環(huán)境，強(qiáng)化樂(lè)學(xué)氛圍,，構(gòu)建成長(zhǎng)樂(lè)園”為學(xué)校教學(xué)和管理工作的立足點(diǎn),，精心管理，大膽創(chuàng)新,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,，學(xué)校各方面特色發(fā)展已經(jīng)雛形初具，形成了一定的品牌效應(yīng),。

我校按照“立志立德,、樂(lè)學(xué)篤行、和諧敬業(yè),、存異創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,，突出快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)這一主線,，通過(guò)精心打造校園文化,，來(lái)彰顯學(xué)生的個(gè)性與努力目標(biāo)，營(yíng)造輕松樂(lè)學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。首先我們每個(gè)班級(jí)內(nèi)均有特色各異的符合學(xué)生的班級(jí)文化布置,，同時(shí)突出校園文化墻布置：“讓校園的每一處都會(huì)“說(shuō)話”，整個(gè)校園,，就是教育的大課堂”,，是我們對(duì)校園文化墻的構(gòu)思點(diǎn)。我們本著“孩子的就是最美的”的思考，對(duì)學(xué)校主要通道的墻壁和班級(jí)走廊外墻進(jìn)行文化著裝,。在這樣的環(huán)境中,，學(xué)生感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，體會(huì)到我們非常重視對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，良好的行為習(xí)慣和良好的品質(zhì)養(yǎng)成,，是我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行心育的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)。我校根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，制定了《阿奎利亞學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》,，重視對(duì)學(xué)生一日常規(guī)等德育規(guī)范的教育，利用升旗儀式,、主題班會(huì),、黑板報(bào)和校園廣播等進(jìn)行德育規(guī)范教育，每天學(xué)生放學(xué)時(shí)齊聲誦讀阿奎利亞學(xué)校學(xué)生一日常規(guī),，學(xué)校的樓梯上也印有一日常規(guī),。同時(shí)我們每位老師也都通過(guò)自己的言傳身教，來(lái)教育感染孩子,，當(dāng)我們看到地上有紙屑時(shí),，我們會(huì)主動(dòng)撿起，當(dāng)我們遇到孩子時(shí)我們回主動(dòng)問(wèn)好,。當(dāng)然一所好學(xué)校,，也需要我們家長(zhǎng)對(duì)工作的大力支持。

下面說(shuō)說(shuō)一年級(jí)孩子的教育問(wèn)題,。一年級(jí)孩子正處于學(xué)習(xí)生涯的起步階段,，養(yǎng)成教育不可缺失，關(guān)鍵是孩子習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),，一切要以這個(gè)為中心,，讓孩子成為快樂(lè)活潑，勇敢自信,，安靜專注,，愛勞動(dòng)關(guān)心他人的小學(xué)生！學(xué)習(xí)的差距是從課堂上拉開的,，因此從開學(xué)之初,，我就注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求孩子上課坐正,，注意聽老師講課,，作業(yè)認(rèn)真完成，在這方面做的比較好的孩子有：鐘瀚宇,、葛星,、楊家樂(lè)、劉雨凡、魏炬,、王康旭,、范欣然、馬耀威,、徐安琪,、陳夢(mèng)欣、齊晨陽(yáng),、孫文靜、孟雪媛,、趙子順等,，這部分孩子上課能認(rèn)真聽講，守紀(jì)律,、作業(yè)完成的也比較出色,，特別是鐘瀚宇、楊家樂(lè)兩個(gè)孩子,，作業(yè)特別認(rèn)真,，字母寫得有板有眼，說(shuō)到作業(yè),，我想提一下孩子們的名字,，我的作業(yè)本全是孩子自己寫得名字，有的孩子至今寫不好名字,，要不就是寫得馬虎,，看不清，在這還要表?yè)P(yáng)鐘瀚宇的家長(zhǎng),，教孩子把名字寫得很好,，希望其他的家長(zhǎng)都能積極行動(dòng)起來(lái)，抓好孩子的學(xué)習(xí),、寫字習(xí)慣,。孩子是你的，也是我的,，我希望在我們的共同努力下,，孩子能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。其實(shí),，對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，不在乎他考試是不是考得好,，學(xué)到了多少知識(shí),，我覺得最關(guān)鍵的是孩子有沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，何愁孩子學(xué)習(xí)搞不好,。所以,，對(duì)于這一點(diǎn)，希望我們的家長(zhǎng)都能認(rèn)真對(duì)待,，能很好的給孩子做好榜樣,。

我們大部分家長(zhǎng)對(duì)于孩子都比較關(guān)心，經(jīng)常打電話,、發(fā)短信,、或者上下午放學(xué)是問(wèn)問(wèn)孩子的情況，這都是非常好的現(xiàn)象,，相反的有些家長(zhǎng)就做的相對(duì)差一些,，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我也發(fā)過(guò)校訊通提醒過(guò),，但是效果不是很明顯,，比如：作業(yè)要求家長(zhǎng)簽字，不簽的大有人在,，有的家長(zhǎng)是簽了,，拿來(lái)看看孩子的作業(yè)是錯(cuò)的，錯(cuò)的您在上面簽上字,，這是對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎?不排除有的家長(zhǎng)自己對(duì)孩子的作業(yè)都搞不明白的,，您可以發(fā)短信或打電話問(wèn)問(wèn)我，對(duì)吧,，胡亂給孩子的作業(yè)簽上字,，是對(duì)孩子的一種誤導(dǎo)，也是您給孩子的一種做事不負(fù)責(zé)任的榜樣作用,，孩子現(xiàn)在的世界就是一張白紙,，您給他什么顏色，他就會(huì)是什么顏色,，因此,，請(qǐng)做好孩子的榜樣，當(dāng)好孩子家庭教師,。

再說(shuō)說(shuō)我們班級(jí)的情況,，我們班一共48個(gè)孩子，每天基本上都有九個(gè)以上的孩子值日,，前一段時(shí)間,，家長(zhǎng)來(lái)幫忙，掃得挺好,，最近幾天,，家長(zhǎng)想偷懶了,，不來(lái)掃了，甚至來(lái)了躲到外面,，如果大家都抱著這樣的態(tài)度,，我想一（2）班的衛(wèi)生是沒(méi)有辦法搞好的，搞衛(wèi)生,，除了掃教室,，前后的門、窗戶玻璃,、老師的講臺(tái),、背投的柜子的衛(wèi)生也要清潔，有的孩子掃完地垃圾不送,，教室燈不關(guān),，桌椅沒(méi)擺齊就跑了，對(duì)于衛(wèi)生這一塊工作,，希望家長(zhǎng)還有多配合，等孩子大一些了,，有能力自己來(lái)了,，那時(shí)我們?cè)俜攀植贿t。還有關(guān)于上課時(shí)間的問(wèn)題,，作息時(shí)間大家都應(yīng)該了解了,，因?qū)W校今年的人數(shù)比較多，所以低年級(jí)的孩子在原有的時(shí)間上推遲五分鐘,?？墒怯械募议L(zhǎng)不遵守時(shí)間，有的孩子早晨8點(diǎn)才到校,，晨讀時(shí)間是非常寶貴的,，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)辛苦一點(diǎn)，幫孩子養(yǎng)成守時(shí)間的好習(xí)慣,，請(qǐng)相信好習(xí)慣是培養(yǎng)出來(lái)的,。

下面，我們有請(qǐng)徐安琪,、魏炬兩位家長(zhǎng)就他們?cè)诤⒆拥膶W(xué)習(xí)輔導(dǎo)方面好的做法與在座的家長(zhǎng)做一個(gè)交流,，大家歡迎。

每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的特點(diǎn),，希望他們的做法能對(duì)在座的各位有所啟發(fā),，也希望各位能根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，想出行之有效的辦法,。

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)篇十一

尊敬的老師各位家長(zhǎng)：

大家下午好,！

感謝許老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起探討關(guān)于家庭教育的話題,。說(shuō)到這個(gè)話題相信很多家長(zhǎng)和我感受一樣，覺得現(xiàn)在的孩子太難教育了,，不論是思想上,，還是學(xué)習(xí)上，甚至連吃,，喝,，拉，撒,，睡都會(huì)和你出現(xiàn)分歧,。我們抱怨為什么父輩們養(yǎng)幾個(gè)孩子都沒(méi)現(xiàn)在這一個(gè)孩子難養(yǎng)。其實(shí)這正說(shuō)明現(xiàn)在的孩子更富有創(chuàng)造力,。

很多人羨慕我有一個(gè)這么乖巧聽話的女兒,，其實(shí)在她的身上我付出了太多，我比較注重和女兒的情感交流,，只有在生活中成為朋友才能在她幼小的心靈成長(zhǎng)過(guò)程中給予正確的誘導(dǎo),。理解和關(guān)心中通過(guò)語(yǔ)言交流能讓我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓勵(lì)她正確處理好同學(xué),，父母,，老師三方面的人際關(guān)系，減少她對(duì)這方面問(wèn)題的困惑,。

很小的她是大家想象不出的膽小,，內(nèi)向，我就帶她去各種環(huán)境適應(yīng),，學(xué)習(xí)舞蹈,，繪畫，語(yǔ)言表演等,，與不同的人相處,，目的只有一個(gè)，讓她走出自我,。實(shí)踐證明只要通過(guò)努力找到正確的方法,，就會(huì)有收獲。

培養(yǎng)良好的習(xí)慣更是學(xué)習(xí)成功的內(nèi)在動(dòng)力,，從走進(jìn)小學(xué)的第一天起,，我就告訴她每天的作業(yè)自己記，寫完作業(yè)自己收拾好書包,。直到現(xiàn)在她的書包總是在睡前準(zhǔn)備好,，幾乎沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)丟三落四的現(xiàn)象。在剛學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候,，我就坐在她旁邊,，拿著橡皮擦看到寫得不好的字就把它擦掉,，一段時(shí)間以后，不用我擦了,，她覺得不滿意的自己就擦了,。這些習(xí)慣大概用了一年的時(shí)間去鞏固，以后一放學(xué)她就會(huì)很自覺的一個(gè)人在自己的房間寫作業(yè),，學(xué)習(xí)上我?guī)缀醪挥迷偈裁床傩牧恕?/p>

xx是個(gè)自尊心非常強(qiáng)的孩子,，在學(xué)習(xí)上只要她努力了，分?jǐn)?shù)上我不要求什么,，有時(shí)沒(méi)有考好我只是問(wèn)她這次是什么原因沒(méi)考好,，把原因找到，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤就可以了,，甚至我還安慰她,，因?yàn)槲抑罌](méi)考好，她心里會(huì)很難受的,。我想讓她不論做什么事都要做到——拿得起放的下,。經(jīng)得起打擊。

現(xiàn)在到了青春期,，生理和心里都發(fā)生了很大的變化,。到了很多家長(zhǎng)很頭疼的時(shí)候，叛逆,，獨(dú)立是這個(gè)時(shí)期孩子的共同特點(diǎn)吧，特別是女孩子感知細(xì)膩,，情感脆弱,，依賴性強(qiáng)，敏感多慮,，要進(jìn)行安全教育的意識(shí),，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，樹立學(xué)習(xí)自信心,，根據(jù)孩子的自身特點(diǎn)及其智力活動(dòng)水平引導(dǎo)她找到學(xué)習(xí)方法,，采取鼓勵(lì)，贊揚(yáng),，期待,，肯定等評(píng)價(jià)方式，建立學(xué)習(xí)自信心,。努力把孩子培養(yǎng)成氣質(zhì)高雅,，知識(shí)豐富，充滿活力,，積極向上的有用人才,。

以上就是我在教育孩子上的一點(diǎn)心得和大家分享一下,，希望沒(méi)有耽誤大家的寶貴時(shí)間，謝謝大家,！

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)篇十二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

喜慶,、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去,，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿載著20xx豐收的喜悅,，步入了滿懷憧憬的20xx,，我們要用積極的姿態(tài)投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

同學(xué)們,，新學(xué)期,，你們準(zhǔn)備好了嗎？在這里,，在新學(xué)年向全體同學(xué)提出以下倡議：

第一,、勤奮學(xué)習(xí)。在新的學(xué)期里,，勤于學(xué)習(xí),，善于動(dòng)腦，樂(lè)于動(dòng)手,，以自主為快樂(lè),，以創(chuàng)新為光榮，以創(chuàng)造為自豪,，積累豐富的知識(shí),，培養(yǎng)求異的精神，鍛煉實(shí)踐的能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。希望同學(xué)們理論課上認(rèn)真筆記，實(shí)訓(xùn)課上謹(jǐn)慎小心,。沒(méi)有耕耘哪有收獲,，沒(méi)有付出哪有所得。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，寫一篇好的作文,，畫一幅美麗的圖畫，打一場(chǎng)漂亮的球賽,，都是我們學(xué)習(xí)生涯中的收獲,。

第二、健康生活,。學(xué)校是我們"溫馨的家園,，成才的搖籃",，我們?cè)谶@里，要愛學(xué)習(xí),，刻苦發(fā)奮,；愛同學(xué)，寬容合作,；愛父母,，體貼孝順；愛生活,，樂(lè)觀開朗,；愛自己，積極上進(jìn),。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，不抽煙，喝酒,，打架斗毆,，著裝相貌得體，同學(xué)之間合理交往,，寢室個(gè)人衛(wèi)生處理好,，不使用違規(guī)電器，要熱愛集體,、尊敬師長(zhǎng),、文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助,、誠(chéng)實(shí)守紀(jì),，營(yíng)造好我們整潔、舒適,、美麗的校園。

第三,、全面發(fā)展,。我們不但要學(xué)好文化知識(shí)，還要積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，參加社會(huì)實(shí)踐,，在絢麗多彩的活動(dòng)中展示自己，展示我院優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力,，提高自己的綜合素質(zhì)，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)成才,。

同學(xué)們新的學(xué)期,，新的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，一個(gè)新的起點(diǎn),，一個(gè)新的狀態(tài),，一個(gè)新的目標(biāo)，也會(huì)有新的收獲,。我們是新世紀(jì)的雛鷹,，我們的心和著時(shí)代的脈搏跳動(dòng)，我們將捧出一張張優(yōu)秀的答卷：新學(xué)期,，我們準(zhǔn)備好了,！新學(xué)期，我們能行,！

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)篇十三

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)：

您們好！

首先感謝班主任叢老師以及在座的各位老師對(duì)我女兒璇璇的關(guān)愛和幫助,，感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)平臺(tái),，讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子,。我站在這里,，不是我教育孩子有多成功。因?yàn)檫@有老師的支持和鼓勵(lì),，也有想給女兒做一個(gè)榜樣,，讓她做一個(gè)有自信的人。我想讓女兒客服自我的缺點(diǎn),，大膽的去展示自我,。以下四點(diǎn)是我在孩子的成長(zhǎng)教育中總結(jié)出來(lái)的一點(diǎn)體會(huì)和拙見，和各位家長(zhǎng),、老師分享,。不妥之處還望各位見諒、包涵,。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，習(xí)慣決定未來(lái)的命運(yùn)。一個(gè)孩子有好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，老師和家長(zhǎng)教育起來(lái)就會(huì)輕松很多,。

家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用,，給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。周末多帶孩子去新華書店去看看書,，感受一些書本以外的知識(shí),。璇璇從小時(shí)候我就愛帶她去書店看書買書。久而久之,，她自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí),，知道自己該如何去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,，而不是為了誰(shuí)去學(xué)的道理,。

生活習(xí)慣，一開始有點(diǎn)困難,，時(shí)間久了她也會(huì)習(xí)慣了,，什么時(shí)間該做什么事。生活中她自己能解決的事情,，我們盡量不插手,。

常言道：每個(gè)孩子都是一塊金子，只是他們的閃光點(diǎn)不同而已,。在生活中相信孩子,、鼓勵(lì)孩子、少批評(píng)孩子,。多給孩子嘗試和鍛煉的機(jī)會(huì),，學(xué)會(huì)自己去判斷是非。俗話說(shuō)的好：數(shù)落孩子千過(guò),，莫若夸子一長(zhǎng),。千萬(wàn)別在孩子不高興時(shí)，特別是孩子哭的時(shí)候批評(píng)孩子,，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分的不利,，特別是對(duì)自尊心的傷害大。與其讓孩子在沒(méi)玩沒(méi)了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事,，還不如適時(shí)的肯定,，淡化問(wèn)題，給予孩子每次犯錯(cuò)后的一次改錯(cuò)和補(bǔ)救的機(jī)會(huì),。璇璇是個(gè)懂事乖巧的孩子,，在家喜歡看書、收拾自己的衣服,，不管東西擺放的多亂，我都會(huì)告訴她看完、玩完因該恢復(fù)原樣。

周末帶孩子去不同的地方玩,，在孩子高興的時(shí)候與孩子多交流,，讓孩子暢所欲言,，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子說(shuō)的都是真實(shí)的話,，會(huì)給我們提供一些信息,，有時(shí)候父女對(duì)有意見分歧,，我會(huì)適當(dāng)?shù)淖尣?，我認(rèn)為這樣既尊重了孩子,，又讓孩子覺得父母的民主。我還會(huì)在孩子靜下來(lái)的時(shí)候和她說(shuō),，上次那件事你說(shuō)的和你做的不對(duì),，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的更容易接受家長(zhǎng)的建議。我會(huì)適當(dāng)?shù)淖尯⒆涌措娨?，但是我?huì)先規(guī)定時(shí)間,，到了時(shí)間自己關(guān)電視，下次還可以看同樣的時(shí)間,。等父母關(guān),，下次會(huì)少10分鐘，這樣讓孩子懂得守信,。從小培養(yǎng)孩子自己的自我決策能力,，例如璇璇看到兩個(gè)玩具都喜歡拿不定主意的時(shí)候，讓我們做主,，我會(huì)對(duì)她說(shuō)你自己決定,，決定不了一個(gè)也不買。我發(fā)現(xiàn)這樣璇璇慢慢變得有自我的主見了,。

孩子的大多時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的,，老師和孩子接觸的時(shí)間遠(yuǎn)比家長(zhǎng)多，每個(gè)孩子在成長(zhǎng)中不可能每個(gè)環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順,，隨時(shí)都會(huì)遇到挫折,。這個(gè)時(shí)候孩子的情緒會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)，所以我們要隨時(shí)和老師取得聯(lián)系,，了解孩子的學(xué)習(xí),、行為情況。這樣能配合老師糾正和彌補(bǔ)不足之處,，幫助孩子度過(guò)困難時(shí)刻,。我會(huì)對(duì)孩子說(shuō)老師永遠(yuǎn)和父母一樣希望你好，所以在學(xué)校要聽老師的話,，相信老師,。我們對(duì)孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得,，我們是和孩子一起成長(zhǎng)了．培養(yǎng),、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù)，是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。需要我們和孩子斗智斗勇,，需要老師和我們家長(zhǎng)持之以恒的督促和指導(dǎo),。細(xì)想一下，我們的孩子也不容易,，生長(zhǎng)在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、壓力大,、就業(yè)要求高,。但回憶起孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，我們都會(huì)感到欣慰,。孩子是每個(gè)父母心中永遠(yuǎn)的希望,！但愿每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲,！

最后祝老師和所有的家長(zhǎng)在新的一年心想事成,，家庭幸福，財(cái)源廣進(jìn),。

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)篇十四

尊敬的各位老師,，家長(zhǎng)們：

大家上午好！

新學(xué)期來(lái)了,，幼兒園也迎來(lái)新的開始,，今天在這舉行家長(zhǎng)會(huì)，就是希望能向你們了解一下假期里的孩子情況,，也來(lái)向各位匯報(bào)一下上個(gè)學(xué)期的情況,。當(dāng)然今天這次家長(zhǎng)會(huì)更多是希望可以向各位家長(zhǎng)說(shuō)一些開學(xué)的新動(dòng)向。

鑒于上學(xué)期,，我們園里對(duì)幼兒的管理還是不夠嚴(yán)謹(jǐn),，所以吸取上學(xué)期的教訓(xùn)，并積累了一些經(jīng)驗(yàn),，因此在此告知各位家長(zhǎng),，我們園里本學(xué)期管理幼兒方面做了很大的改變。第一,，上學(xué)接送,，我們會(huì)多一個(gè)接送的老師，兩位老師負(fù)責(zé)不同的事情,，一個(gè)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒上校車,，另一個(gè)老師負(fù)責(zé)在車?yán)锟醋o(hù)幼兒，達(dá)到雙重安全保障,。這也是因?yàn)樵谏蟼€(gè)學(xué)期里,，因?yàn)橐粋€(gè)老師管不來(lái)整個(gè)車上的幼兒,，導(dǎo)致出了一些小問(wèn)題。第二,，針對(duì)以往家長(zhǎng)會(huì)上的家長(zhǎng)，有些是幼兒的爺爺奶奶來(lái),，在這學(xué)期,，我們會(huì)給各位家長(zhǎng)下通知，今后的家長(zhǎng)會(huì)都必須是爸媽其中一個(gè),，不能是孩子的爺爺奶奶來(lái),，這對(duì)于老人家是不安全的，所以希望各位孩子的家長(zhǎng)能夠配合我們幼兒園的安排,，也是希望通過(guò)相互合作,，把幼兒們教好，并保護(hù)好,，這就要通過(guò)我們一起去努力了,。

在此，我還要感謝在座的家長(zhǎng)和老師對(duì)幼兒園以及對(duì)我的支持和信任,，讓我可以教這些小朋友,，一起去呵護(hù)他們成長(zhǎng)。這是我的榮幸,，通過(guò)在上一個(gè)學(xué)期的工作,，我對(duì)自己在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題也做了相應(yīng)的改正，并且也采取了一定的措施,。在本學(xué)期,，我相信自己可以管理好這個(gè)班級(jí)，把這個(gè)班的幼兒教好,，我會(huì)和其他幼師一起努力,，希望在座的各位能夠繼續(xù)予以支持，我為更加努力做好幼師的職責(zé),。

今天你們能來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),，我由衷的感謝大家。小朋友們假期里在你們的身邊得到了很好的照顧,，我能很明顯的察覺到他們對(duì)你們的依賴,。我想說(shuō)的是，希望你們繼續(xù)把孩子交到我們老師的手上,，我和各位老師一定會(huì)去照顧好孩子們的,，會(huì)讓他們?cè)趫@里學(xué)會(huì)在這個(gè)年紀(jì)的知識(shí)，請(qǐng)你們放心,，我們承諾的一定會(huì)做到,。相信通過(guò)上一學(xué)期的相處,，大家都相互了，那本學(xué)期,，我想也能繼續(xù)配合好的,，一起呵護(hù)幼兒們長(zhǎng)大，請(qǐng)相信我們,，我們不會(huì)辜負(fù)你們的交付,。

謝謝大家！

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)篇十五

尊敬的家長(zhǎng)：

大家好,！感謝大家能在百忙之中來(lái)參加今天的家校交流會(huì),。感謝上一學(xué)期家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任與支持。

新教育是以讓所有人都過(guò)上幸福完整的教育生活為目的的活動(dòng),，以營(yíng)造書香校園為途徑,，獲得知識(shí)，塑造人生,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,，利于社會(huì)發(fā)展。今天我來(lái)談?wù)勑陆逃龑?duì)我們班級(jí)的影響,。自從新教育引入我校,，我們班級(jí)也緊跟熱潮，開展新教育,，我是從這幾個(gè)方面來(lái)開展的,。

一、,。

晨讀近現(xiàn)代詩(shī)歌,，午讀同一本書。晨讀是孩子們最精神的時(shí)候,，聲音洪亮,，精神飽滿。我們可以自由加入動(dòng)作,，全班起立一起來(lái)做運(yùn)動(dòng),，根據(jù)詩(shī)歌的句意任意舞蹈，最后在統(tǒng)一選定合適的伴舞,，再著輕輕音樂(lè),，吟著美妙的詩(shī)歌。美哉美哉,！

二,、

午讀我們結(jié)合實(shí)際進(jìn)行書寫訓(xùn)練，主要寫書上的生字詞,，主要強(qiáng)調(diào)坐姿,，字筆姿勢(shì),，雖然現(xiàn)在是高科技時(shí)代，經(jīng)常是要電子稿件,，但是能夠?qū)懗鲆皇制恋淖挚偸亲屓肆w慕的,。

三、,。

每周我們都會(huì)做各種題材的手抄報(bào),，“興趣是最好的老師”，學(xué)生對(duì)做手抄報(bào)產(chǎn)生興趣,，才會(huì)想方設(shè)法去閱讀、去思考,、去設(shè)計(jì),，從而獲得知識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生去做手抄報(bào),，比如：把她們的手抄報(bào)貼出來(lái)展示,，給予獎(jiǎng)勵(lì)等，還有讓更多的人來(lái)看他們的作品,，有了讀者,，孩子的勁頭就更大，我們每周二,、周五都有特長(zhǎng)課,，在三七班有一部分外班學(xué)生來(lái)我們教師上課，我讓其他班的來(lái)看我們的手抄報(bào),，進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，我再把建議反饋給三七班的孩子，繼續(xù)努力改進(jìn),。

四,、。

自我反思,，古人云,三思而后行,。孩子經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，生活,，也要會(huì)有反思和感悟,，這些我課堂習(xí)作總有所體現(xiàn)。

五,、,。

為了讓實(shí)踐中主動(dòng)學(xué)習(xí)，不讓孩子在被動(dòng)中學(xué)習(xí),，讓學(xué)習(xí)成為生活中不可缺少的一部分,，我校陸續(xù)開展六大行動(dòng)：營(yíng)造書香校園,，師生共寫隨筆，聆聽窗外聲音,，培養(yǎng)卓越口才,，構(gòu)筑理想課堂，建設(shè)數(shù)碼社區(qū),。

家長(zhǎng)對(duì)新教育都有了一定的了解,，相信在未來(lái)的日子里，孩子一提到學(xué)校會(huì)覺得快樂(lè),，幸福,。

孩子是我們生命的延續(xù)，是一個(gè)家庭的調(diào)和劑,，更是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,。我們做家長(zhǎng)的要尊重他，欣賞他,，輔助他,。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性，我們當(dāng)家長(zhǎng)的一定要會(huì)調(diào)節(jié)自己,，先給孩子做一個(gè)榜樣,，你想讓他成為哪個(gè)方向的人，你就要往哪個(gè)方向轉(zhuǎn)變,。比如,，你希望孩子像雷鋒同志一樣無(wú)私為人，熱心助人,。你就該在自己生活的圈子里做到這點(diǎn),，家人、朋友相互關(guān)愛,，幫助,。孩子是我們的影子，那就做高大的自己,！

最后,，我希望家長(zhǎng)、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系,。孩子要健康成長(zhǎng),，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家長(zhǎng),、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育,。我們要做到：無(wú)限相信孩子的潛力,；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),；教給孩子一生有用的東西,。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母”,。同時(shí),，我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流,。但請(qǐng)大家相信,，我們會(huì)盡全力對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé)。

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)篇十六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

很感謝各位家長(zhǎng)能夠支持我幼兒園工作，抽時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì),，與我們一同探討教育工作,。新學(xué)期教學(xué)任務(wù)沉重，我們幼兒園每個(gè)老師都早已打起了十二分精神,，希望教導(dǎo)好小朋友,，讓各位家長(zhǎng)滿意。

召開家長(zhǎng)會(huì),，也是希望能夠動(dòng)員所有家長(zhǎng)共同參與到小朋友的教育和管理,。新學(xué)期代表了新的開始，要讓這個(gè)學(xué)期,，小朋友學(xué)有所得,，不浪費(fèi)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間，給以后進(jìn)入小學(xué)打基礎(chǔ),。我們幼兒園也明白各位家長(zhǎng)工作繁忙,，為了更好的教導(dǎo)好小朋友，我們會(huì)在園內(nèi),，為小朋友提供早餐和中餐,，提供中午休息，并且日常飲用水都會(huì)準(zhǔn)備好,。

小朋友年紀(jì)小,，為了保證他們飲食健康，也為了他們有足夠的休息時(shí)間這些都必須準(zhǔn)備,。但是也需要各位家長(zhǎng)同意,，畢竟這關(guān)系到小朋友以后的發(fā)展,，不管如何我們都會(huì)征求各位家長(zhǎng)的意見，我們也都是為了讓小朋友可以好好成長(zhǎng),，當(dāng)然如果各位家長(zhǎng)覺得有什么不周到的地方可以指出,，我們幼兒園必定會(huì)認(rèn)真改正。

經(jīng)過(guò)多年的教育,，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友都有自己想法,，他們也比較脆弱的。在教導(dǎo)過(guò)程中,，希望家長(zhǎng)能多聽小朋友的意見,，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，很多時(shí)候?qū)W習(xí)任務(wù)太重,，不見得對(duì)他們的成長(zhǎng)有利,，適當(dāng)?shù)幕?dòng)，適當(dāng)?shù)年P(guān)心小朋友,，與他們好好溝通,，這樣能夠讓小朋友更加開朗。

很多家長(zhǎng)在工作期間,，忽視了小朋友的成長(zhǎng),。而小朋友卻需要父母的鼓勵(lì)與支持，作為班主任我經(jīng)常和小朋友溝通,，發(fā)現(xiàn)小朋友最希望的就是得到爸媽的關(guān)注,，在日常生活中，多給孩子一些鼓勵(lì),，讓他們有自信,，這樣對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)有極大的促進(jìn)作用。一個(gè)自信的小朋友樂(lè)觀開朗,，我們大家也喜歡,，而內(nèi)向自卑的小朋友需要我們重新給他們樹立信心，讓他們改變過(guò)去的脆弱,，變得堅(jiān)強(qiáng),。

我們學(xué)校決定在新學(xué)期內(nèi)舉行親子互動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能夠抽時(shí)間一同參與進(jìn)來(lái),，讓各位家長(zhǎng)參與親子活動(dòng),，是希望父母能夠與小朋友更多的交流，讓小朋友與父母相處更加融洽,。我們不止要教導(dǎo)小朋友知識(shí),，也希望他們每天快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)。

在今后為了方便我們幼兒園要求每個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)群，希望各位家長(zhǎng)積極加入,，這也方便聯(lián)系,，比如小朋友在學(xué)校的表現(xiàn)，考試成績(jī)等,，都會(huì)通過(guò)班級(jí)群發(fā)送給各位家長(zhǎng),，同時(shí)也方面我們老師與給家長(zhǎng)交流，對(duì)新學(xué)期的教育工作還需要各位家長(zhǎng)多多支持,。

謝謝大家,！

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)篇十七

親愛的孩子們、家長(zhǎng)們：

大家好,！

由于考慮到一些家長(zhǎng)這次是首次參加家長(zhǎng)會(huì),，所以在此之前我先向大家自我介紹一下。我叫xxx,，是我們小班的班主任,，今天我們這次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容就是如何去保證孩子們的健康、安全和學(xué)習(xí),。這些方面都是需要我們教師和家長(zhǎng)之間相互合作才能達(dá)到的,，所以此次家長(zhǎng)會(huì)的召開，還望各位家長(zhǎng)能夠清楚我們所要探討的目的,。

上個(gè)學(xué)期的情況簡(jiǎn)單的和大家匯報(bào)一下,，我們班的孩子們表現(xiàn)的都還是很不錯(cuò)的，這是值得表?yè)P(yáng)的,，請(qǐng)大家把掌聲送給你們自己。其次我們班有這幾個(gè)孩子上學(xué)期中表現(xiàn)得非常棒,，在這里我要點(diǎn)名表?yè)P(yáng)他們,，有xxx等小朋友在上個(gè)學(xué)期中表現(xiàn)非常優(yōu)異，讓老師都刮目相看,，希望你們這個(gè)學(xué)期依舊可以表現(xiàn)的更好,，讓老師為你們驕傲。這幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)都是大家可以去學(xué)習(xí)的,，他們不管是在學(xué)習(xí)上還是在平時(shí)的生活當(dāng)中,，都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，大家今后也可以多去觀察,、多去學(xué)習(xí),。

那么對(duì)于孩子們這個(gè)學(xué)期的健康、安全以及學(xué)習(xí),，我是制定了一個(gè)計(jì)劃的,。首先我會(huì)嚴(yán)格根據(jù)幼兒園的規(guī)定去走，每天孩子們來(lái)上學(xué)的時(shí)候，做好健康檢查的工作,，以及在平時(shí)多去觀察一下孩子們的身體狀況,，保證孩子們有一個(gè)舒適的身體去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。但這一點(diǎn)也是需要家長(zhǎng)們極力去配合的,，如果只依賴學(xué)校一方去執(zhí)行這是往往不夠的,，更需要學(xué)校和家庭一同配合，才能獲得一個(gè)更好的效果,。

此外安全方面也是非常需要重視的,，現(xiàn)在孩子們還是小班的成員，對(duì)待安全這個(gè)詞來(lái)說(shuō),，他們是沒(méi)有太大的概念的,，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我會(huì)花更多的精力去保證好孩子們的安全,，不管是來(lái)回上學(xué)的過(guò)程中還是在校學(xué)習(xí)的時(shí)間段里,，我都會(huì)嚴(yán)格要求，力保孩子們的安全,。

對(duì)于這個(gè)階段幼兒的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，主要是從興趣開始突破，帶領(lǐng)孩子們養(yǎng)成一個(gè)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，保證一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方式,，這些都是需要我和家長(zhǎng)共同合作的事情。孩子們的習(xí)慣是非常重要的,，不僅只限于他們學(xué)習(xí)的一些習(xí)慣,，其他生活中的習(xí)慣也是非常重要的。這往往會(huì)對(duì)孩子們今后的生活帶來(lái)很大的影響,。所以這些部分都是我們學(xué)校與家庭之中最應(yīng)該重視的,。我也相信我們會(huì)一同執(zhí)行起來(lái)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的生長(zhǎng)環(huán)境,，更加健康,、安全的成長(zhǎng)！

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)篇十八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),。相信在座的各位家長(zhǎng)都是關(guān)心你們的孩子在園的學(xué)習(xí)以及生活情況的。在此之前,，有許多家長(zhǎng)由于工作忙,，對(duì)于孩子在幼兒園學(xué)的什么，學(xué)的怎么樣,，都不是很了解,，只有一個(gè)模糊的印象,。那么希望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)朋友們能夠?qū)τ谀銈兒⒆釉谟變簣@的情況,，有一個(gè)更詳盡的了解,。

首先，我介紹一下我們大班老師的配備情況,。大班目前有兩位老師,。我姓王，是大班的主班老師,，這學(xué)期將擔(dān)任本班的主要教學(xué)工作,。還有一位是我們的劉老師。這學(xué)期將由我和劉老師擔(dān)任本班的教學(xué)工作,，保育老師正在配備當(dāng)中,。這學(xué)期很高興能夠擔(dān)任大班的主班老師，現(xiàn)就自身的一些情況作一些簡(jiǎn)短的自我介紹,。先來(lái)談?wù)勛约簩?duì)教育方面的一些見解,，在日常生活中，我會(huì)去關(guān)心,，愛護(hù)這些孩子們,。但是在做錯(cuò)事情的時(shí)候，我也會(huì)去嚴(yán)苛指導(dǎo)并且引導(dǎo)幼兒糾正錯(cuò)誤,，我希望這些孩子們不僅能夠?qū)W到很多知識(shí),，更重要的是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)以及好的生活習(xí)慣。

班級(jí)的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重,，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，晨間活動(dòng)、集體活動(dòng),、游戲活動(dòng),、生活活動(dòng)，隨時(shí)隨地敲響常規(guī)警鐘,。例如：幼兒上下樓梯,、如廁,、洗手,、等細(xì)微環(huán)節(jié)，我們都細(xì)心觀察,，關(guān)注幼兒的不良行為,，隨時(shí)加以正確引導(dǎo)與教育。

我常常跟孩子們打這樣的比喻：每個(gè)人身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，壞習(xí)慣就是缺點(diǎn),，就像是躲藏在人身體里的病菌,，老師就像醫(yī)生，幫助你們克服壞習(xí)慣,，這樣你們會(huì)越來(lái)越健康,、越來(lái)越優(yōu)秀。在實(shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗(yàn),、反思指導(dǎo)策略,，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法,。

針對(duì)某一具體的現(xiàn)象,，利用晨間談話、個(gè)別交流,、自我評(píng)比等形式展開討論交流,，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識(shí)。針對(duì)不同幼兒,，我們采取不同的教育方法,，對(duì)于控制能力較強(qiáng)的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用,，強(qiáng)化同伴影響力,，讓他們當(dāng)班級(jí)管理員，遏制不良行為的蔓延,。例如：個(gè)別幼兒洗手時(shí)愛玩水或故意將水開得很大,，致使每次洗完手，衣服,、袖口,、地面都會(huì)不堪入眼。小值日生提醒著大家水龍頭不能開得大,，小手記得甩三下,，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn),，同時(shí)也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力,。而對(duì)于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛心與耐心,，關(guān)注他們的一舉一動(dòng),，一旦發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步便加以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì),，幫助他們克服不良習(xí)慣,，強(qiáng)化他們的規(guī)則意識(shí)?；诤⒆雍媚７碌奶攸c(diǎn),，教師也要嚴(yán)格要求自己,，以身作則，一舉手一投足都要為孩子樹立正確的榜樣,。

1,、孩子每天最好讓家長(zhǎng)親自來(lái)接送，若家長(zhǎng)有事讓別人代接,，應(yīng)提前與本班老師聯(lián)系,，為了安全考慮，一次都不得疏忽,。早上送孩子的時(shí)候,，不要把孩子送到門口讓孩子自己進(jìn)來(lái)，大班的孩子比較活動(dòng)好動(dòng),，喜歡跑動(dòng),，容易摔著，再者幼兒的安全意識(shí)不強(qiáng),，還是需要家長(zhǎng)多費(fèi)心看護(hù),。

2、大班學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,，主要以學(xué)習(xí)知識(shí)為主,。希望各位家長(zhǎng)在幼兒放學(xué)后及時(shí)督促幼兒完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、每天給幼兒準(zhǔn)備兩條干凈的隔汗毛巾，因?yàn)楝F(xiàn)在每天有課間操和下午操,，會(huì)出很多汗,，秋季也是一個(gè)感冒頻發(fā)的季節(jié)，最重要的就是預(yù)防,。

4,、不要給幼兒佩戴貴重的飾品來(lái)園，一是安全問(wèn)題,，怕幼兒睡覺時(shí)塞到自己的嘴巴或者耳朵里,。二是弄丟了的話也不好找回，也不好說(shuō)責(zé)任在于誰(shuí),。

5,、大班是為孩子上幼小銜接做準(zhǔn)備的階段，這時(shí)候,，孩子學(xué)習(xí)和生活方面的習(xí)慣都要養(yǎng)成,。每天堅(jiān)持讓幼兒來(lái)園,，若有事情不能來(lái)園要及時(shí)和本班老師聯(lián)系,。如果家長(zhǎng)聯(lián)系方式有變動(dòng),。及時(shí)告訴本班老師，便于老師和家長(zhǎng)之間的交流與溝通,。

6,、請(qǐng)坐校車的小朋友的家長(zhǎng)每天查看接車本，大班學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,，家長(zhǎng)在家要督促并指導(dǎo),。每天看完后要在接車本上面簽字，這樣老師也知道家長(zhǎng)看過(guò),，這樣老師也會(huì)比較放心,。

7、本學(xué)期幼兒園大型活動(dòng)介紹,。十月底將會(huì)開展秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（暫定于10.31）,。11月中旬將開展教師對(duì)外公開課觀摩活動(dòng)，12月底將會(huì)開展元旦“辭舊迎新”活動(dòng),，希望各位家長(zhǎng)安排好時(shí)間,，來(lái)參加我們的活動(dòng)。

上學(xué)年根據(jù)園本課程開展了一系列的主題活動(dòng),，幼兒也在動(dòng)手能力,、創(chuàng)造性思維、語(yǔ)言方面得到了很大的發(fā)展,。本學(xué)期,，我們繼續(xù)實(shí)施主題教育來(lái)組織幼兒開展活動(dòng)，都是以同一個(gè)主題作為主線,，在一周或幾周的內(nèi)容里面讓幼兒學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的知識(shí)技能等,，在實(shí)施沒(méi)給主題的過(guò)程中，為了達(dá)到較好的教學(xué)效果,，讓孩子們較好地參與活動(dòng),，我們需要搜集一些教學(xué)材料，還要布置主題墻飾,，這些都是幫助孩子有效的學(xué)習(xí)的，因此在搜集準(zhǔn)備材料方面,，繼續(xù)請(qǐng)家長(zhǎng)多幫忙,，有時(shí)需要一些什么東西我們會(huì)寫在通知欄上，到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)多幫忙,、多想辦法,、多協(xié)助，因?yàn)槲覀優(yōu)榈氖峭粋€(gè)目標(biāo)――為了孩子,。

若家長(zhǎng)有什么疑問(wèn)會(huì)后可以和本班老師交流與溝通,，便于老師更好地做好工作,，歡迎各位家長(zhǎng)提出好的建議。

再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持,，今天的家長(zhǎng)會(huì)就先開到這里,，謝謝大家！

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)篇十九

親愛的小朋友們：

你們好,！

首先,，我祝各位同學(xué)在新的環(huán)境里，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！祝各位家長(zhǎng)身體健康,，工作愉快，萬(wàn)事如意,！

其次,，做一下自我介紹。我叫孫勝韞,，擔(dān)任小學(xué)班主任,、執(zhí)教數(shù)學(xué)語(yǔ)文雙學(xué)科15年。從今天起擔(dān)任你們四年一班的語(yǔ)文教師兼班主任,。新學(xué)期 ,，新挑戰(zhàn)，作為你們的新朋友,，我早已做好準(zhǔn)備,，與大家一起揚(yáng)帆起航。

接著,，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話：同學(xué)們,，請(qǐng)不要小看了你們腳下的這片操場(chǎng)，你們面前的這座三層教學(xué)樓,！在過(guò)去的半個(gè)多世紀(jì)里,，電碳學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的畢業(yè)生。這些學(xué)生當(dāng)年同你們一樣,，在這操場(chǎng)上活動(dòng),，在這教學(xué)樓里上課，從這里獲得小學(xué)畢業(yè)證,、初中畢業(yè)證,，隨后考上高中、考上大學(xué),。這其中也有考上北大,、清華這樣的名牌大學(xué)的學(xué)生。如今，電碳學(xué)校的畢業(yè)生中,，有不少人已經(jīng)成為各行各業(yè)的佼佼者,。他們有的出國(guó)留學(xué)、有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,、有的當(dāng)了醫(yī)生、有的做了大學(xué)教授,、講師,、有的成了工程師……遙想當(dāng)年，他們哪有你們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。因此,，我真誠(chéng)的希望在坐的同學(xué)們，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)協(xié)作,，學(xué)會(huì)健體，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的行為習(xí)慣,，良好的生活習(xí)慣。努力走向成功!繼續(xù)為電碳學(xué)校爭(zhēng)光,！

最后,，我想和家長(zhǎng)朋友們說(shuō)：你們把孩子交給了我，交給了這所學(xué)校就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與孩子們連在了一起,。孩子們能身心健康的成長(zhǎng),，是你們熱切期盼的，更是我班主任努力工作的方向,。謝謝大家,！