在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
六年級(jí)童年作文500字 六年級(jí)童年作文550字篇一
回憶起來,這兩年自從我有了ipad,,每天不是說:“張小黃乖,姐姐一會(huì)兒來陪你,。聽話哦?!币蝗痪褪悄弥娔X對(duì)他拍照,可如今,,陪我的只剩下一些冷冰冰的照片。
現(xiàn)在,,我想要,,給予你我全部的愛,,卻不知該如何是從……
而我只能每日打卡張小黃的照片,,也許他們會(huì)抱怨我天天發(fā)張小黃的照片,,可你殊不知,我發(fā)的并不是照片,,而是我童年時(shí)的玩伴·最初的夢(mèng)想·最純真的我……
你是我的朋友,我也無數(shù)次幻想,,第二天,,你仍然能活蹦亂跳地出現(xiàn)我的面前??苫孟氡乇M是幻想,。我每一次回家,路過小黃的墓地,,總會(huì)用一種哭腔喊到"張小黃,姐姐來看你了,?!蔽乙矔?huì)給他分享我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。
懷念張小黃,,是懷念我童年的回憶,。
六年級(jí)童年作文500字 六年級(jí)童年作文550字篇二
在我看來,,在這個(gè)花一樣的年齡,,我本應(yīng)該是在童年的花園里奔跑,,撲蝴蝶,、采鮮花的,。可是,,時(shí)光老人卻要把我拉走,,要我告別童年,。
我忽然想起小時(shí)候,,坐在大石頭上吹泡泡的我,。天真無邪、活潑可愛,,會(huì)望著五彩繽紛的泡泡出神;會(huì)妄想長(zhǎng)出翅膀,,隨著泡泡一起飛向藍(lán)天……
時(shí)光老人啊,請(qǐng)你不要那么無情,,讓我在童年多停留一會(huì)兒,再讓我看看童年世界的景色,。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎,!
自從我踏入校門,,紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上,,伴我走過六年的時(shí)光,。錯(cuò)誤時(shí),它提醒我,;傷心時(shí),,它安慰我;失敗時(shí),,它鼓勵(lì)我,;失望時(shí),它告訴我不要放棄,!我不想摘下他,因?yàn)檫@樣訴說我將告別童年,。
小學(xué)是那樣的普通,,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放,;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;學(xué)生們是否依舊活潑可愛,;老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開,,我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光,。
淚水打濕我的童年,。但是時(shí)光不會(huì)倒流,,只有大膽的向前走,。未來的路還很漫長(zhǎng),,童年只是人生的一小段,時(shí)間不會(huì)因此而停留,。
是的,,告別童年,并不是結(jié)束,,而是走向另一個(gè)開始,我要昂首挺胸邁開腳步,,大膽的向前走,!
六年級(jí)童年作文500字 六年級(jí)童年作文550字篇三
童年是美好的,也是快樂的玩具自然是少不了的,,而我童年最心愛的玩具莫過于真人般模樣的——芭比娃娃,。
她,,文靜,輕雅,,美麗,,可愛,又招人喜歡,。我常拿著彩筆,,給她涂個(gè)“眼影”啦,“嘴唇”啦,,用鉛筆給她畫畫眉毛,,還真有一份責(zé)任感呢!
她,,立著約20cm高,有小裙子,、襯衣,、褲子,還有專配的小鞋子呢,!我把她當(dāng)成自己的親姐妹來看待,早上,,給她洗臉梳頭,、化妝、吃飯,,然后給她換上新衣服,,帶她去“購(gòu)物”,中午吃飯,,睡覺,,她片刻不離我左右,。
我每天為她扎一個(gè)小辮子,,盤著,、繞著。變花樣給她扎,。有時(shí),,我會(huì)在媽媽的線匣里,找一些碎布,,給她做幾件衣服穿,,可手藝欠佳,不是大,,就是小。哎,!
小表妹也是這方面的“專家”,,因而,我和她就常在一起“切搓搓”,,我們給她倆起了名子叫“貝兒,,莎莎”,用軟積木給她們做床,,用枕巾做被子,,也因?yàn)檫@個(gè),,我們經(jīng)常被奶奶罵,,可我們?nèi)匀皇且灰夤滦校偸菢反瞬黄,!?/p>
有時(shí)我和小表妹用物拿著她們,,掰她們的手、腳,,讓她們跳舞,再請(qǐng)爸爸來評(píng)判誰的跳得好,,可爸爸總?cè)酉乱痪湓挘骸澳愕难劬δ亍保笕嗽趺催@樣,?
雖說現(xiàn)在的我已不再那么幼稚,可細(xì)細(xì)回味那時(shí)童年生活,,仍覺得津津樂道。
六年級(jí)童年作文500字 六年級(jí)童年作文550字篇四
春,,
像跳動(dòng)在五線譜的音符,,
我們?cè)谟筒说乩锸幯?/p>
吹著口哨,唱著歌兒,,
捉蜂撲蝶,已是平常,。
可不知不覺中,都過了半晌,,
但快樂早已印在臉上。
夏,,
茂密的樹木垂著枝丫,,
清澈的河水隨著風(fēng)兒歡跳,。
孩子們就像魚兒一樣鉆入浪花,,
又浮出水面曬著溫暖的太陽(yáng)。
連小魚都好像要跳出來一同玩耍,,
去享受這美麗的圖畫,。
秋,
舞動(dòng)著她的仙棒,,
世界立刻變了樣貌,。
看到這碩果累累的地方,
我們的心情格外舒暢,。
伙伴們連忙幫農(nóng)民伯伯摘下一個(gè)個(gè)希望,,
那感覺,真像吃了蜜糖一樣,!
冬,
小河穿上了一層厚厚的棉衣,
再也見不到夏日的紅晴蜓,。
不知鏡面上是誰的`身影,在冰上滑行,!
哦,原來是一雙雙貪玩的眼睛,,
在一步步地前進(jìn)!
濱??h實(shí)驗(yàn)小學(xué)六〈 3 〉班張 玥