無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇一

螞蟻,，只是一個不起眼的小不點兒。你是否看過一群螞蟻在忙碌地搬運食物,？當然,，你的一腳下去，這一群螞蟻的一生就會結束,。雖然螞蟻渺小,，但非常團結，只要一只螞蟻發(fā)現了一團小米飯,，如果搬不動它就會招呼自己的同伴來一起搬運,，上十只，上百只，上千只的螞蟻就為此而來,，這團米飯就被一點一點運到了它們的巢穴中,。

團結，就像一捆木柴,，捆在了一起,，你怎么也掰不斷，如果再把它拆開一根一根的,，你輕輕一用勁,，木柴就應聲而斷?？上攵绻粓F結,，那就像一盤散沙，一點力量都沒有,，只能聽天由命,，在做人處事上只能任人宰割。

在一個森林里,，有許多砍樹人亂砍亂伐,，森林痛苦不堪，后來有人在森林里立了一個木牌“敵人來了,，我們要抱團,！”果然就沒有人再來砍樹了，這就是團結的力量,。

堅強的毅力

仙人掌,，生活在沙漠地區(qū)，那里炎熱無比,，還有許多仙人掌的敵人,，處境十分危險，但是仙人掌在那里生活許久,，不僅適應了這里的環(huán)境,，還長出了尖銳，甚至帶有劇毒的刺來去抵抗傷害它的敵人,，所謂“世上無難事,，只怕有心人”。所有事都要用自己堅強的毅力去面對,。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金,，正是用他堅強的毅力，從一個不懂事的少年成為一個終于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,，一次又一次從死亡線走過來,，并在雙目失明的情況下寫出了《暴風雨所誕生的》這一部小說,。

大自然給我們的啟示太多太多,，這就是兩個很好的例子,，所以我們要一不做二不休，向大自然學習,，做到團結的精神,，堅強的毅力。

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二

我的家鄉(xiāng)在內蒙古,，察右中旗,。這里最有名的就是——“黃花溝”啦!這里風景優(yōu)美，人熱情好客,。如果你到了黃花溝就會發(fā)現黃花溝的草是那樣綠,，綠的想是被綠色的顏料染過似的;水是那樣清，清的能看見潭底青褐色的石頭;山是那樣高,，山高的一眼望不到山頂;石頭是那樣奇,，有一塊石頭像一位仙女在彈琴，這塊石頭叫仙女彈琴,。最有名的就是仙人指路啦!它好像一位仙人正在給我們指路呢!你來到黃花溝,，人們一定拿出炒米、奶茶,、手把肉熱情的招待你,。這里的春天，小草發(fā)芽,、小河融化,、大樹長出嫩芽夏天，百花盛開,、綠樹成蔭,，像一座美麗的大花園。青蛙,、小魚在水里游戲,，像一個游樂場。這里是旅游勝地,，許多外國人也來旅游,。秋天，這里的樹木還是那么翠綠挺拔,。冬天,，這里還是溫暖依舊，因為有燒好的炕,，你可以和伙伴們一起在炕上,，吃著肉,、喝著酒。這就是我的家鄉(xiāng)——黃花溝,。

人們經常因為不知道風暴,、雨水來臨的時候而受傷，而動物卻早就解決了了這個難題,。

比如：水母有順風耳,，人類就仿照水母耳朵的結構和功能，發(fā)明了水母耳風暴預測儀,，能提前十五小時對風暴作出預報,，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。

人們根據蛙眼,，這種機器可以像真的蛙眼一樣,，可以準確無誤的識別出特定形狀的物體。還可以區(qū)別真假導彈,，防止以假亂真,。特別是可以應用在機場及交通要道上。在機場,，如果飛機要發(fā)生碰撞時,，它就會發(fā)出警報。在交通要道上,，它可以指揮車輛的行駛,，避免碰撞事故發(fā)生。

人類又根據鯊魚做出了飛機,，根據蝙蝠做出了雷達,，根據蒼蠅發(fā)明了平衡翅......

總之，大自然給我們的啟示無處不在,，我們一定要保護好大自然,。

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇三

成熟的麥子低著頭，那是教我們謙虛,；滿路的蜜蜂在花叢中穿梭,，那是教我們勤勞；弱小的草兒能刺穿巖石,，那是教我們堅韌,。美麗的大自然里蘊涵了許多啟示，需要我們用心去觀察,，去思考才能領悟,。未成蝶的蠶，不知疲倦地織著閃光發(fā)亮的絲,，從口中吐出,，慢慢裹住自己,。吐絲很累，但它毫不猶豫,，只是為了有朝一日,，能破繭化蝶，朝天飛去,。然而,，就在它破繭而出的時候，發(fā)現自己的翅膀枯黃,，丑陋。它驚異了,，蠶竟成了娥,！化蝶竟是一場夢！它的魂飄向了天空,，它的心變成了蝶,！執(zhí)著的蠶教會了我不懈追求。

比如月亮,，陰晴圓缺可意味著親友的團聚離散,；比如大海，潮漲潮落喻示著生命的起起伏伏,，生生不息,；再比如螞蟻，為了生存而合作互助,，雖然分工不同,，但是團結一心。

它們教會我懂得親情,，懂得合作,，懂得互助。

上學期期中考試,，我沒有考好,，惆悵失落，漫無目的走在小路上,。一片落葉飄然落在我頭上,。這片落葉已經枯黃了，但仍可以看到的脈絡,，它一樣也曾年輕過,。面對即將逝去的這片落葉，我不禁一陣惋惜,。然而,，葉落就一定要悲傷嗎,？不，生老病死是大自然不變的規(guī)律,，枯葉落了,，才會長出新葉。此時我豁然開朗,，面對失敗,，收拾心情，從新出發(fā),！

枯黃的葉子教會我笑對坎坷,！

你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升,，轉眼間卻是星月稀疏,。花蕾初生的光彩轉眼化為死寂的干枯,！

在歲月的長河中,，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促,，若能使它放出光彩,，便可稱上永恒。所以,，在這有限的生命中,，我們要珍惜每一分，沒一秒,。做有意義的事,，讓自己的人生變得更有價值！

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇四

午后依舊炎熱,，可不知從哪里飄來的枯葉卻落至眼前,，似乎來自遙遠的天外，與這滿眼的綠顯得有些格格不入,。然而,，我在心中自語：畢竟是秋季了。

任何事物都是矛盾體,，秋亦然,。古往今來無數文人墨客都在心中構畫這個季節(jié)，也構成了多元化的秋天,。

秋是大氣的,，奔流不息的渭水和馬道上的枯葉砍斷了春閨夏夢間千絲萬縷的聯系。猶如夢中盛唐,，于肅殺中難掩霸氣,。無言深秋,，卻是收獲頗豐;天地浩氣亦無言，卻總讀出一種豪邁,。

秋可以是淡然的,。冷月秋思，于清冷中透出一股靈性,。一瞬之中,，耳邊響起玉珮清脆玲瓏之聲。是那涓涓始流的泉水之音?還是如水月華下的緩緩天籟?

曾經羨慕過：“息交以倦游”的隱居生活,，淡泊名利,，與世無爭。一杯香茗,，一彎明月,，一片松海足矣。這樣至美的生活,，其實就藏匿于我們身邊。大隱隱于市,，滾滾紅塵,，的燈紅酒綠下，月亮不是陪襯,，而是城市中的超脫淡然,。我仿佛看見了那個久遠的畫面。

秋可以是寂寞的,。莫道不銷魂,，簾卷西風，人比黃花瘦,?；臎雠c告別堆積成對故人的思念，對離人的傷感,。絕望的秋蟲,，南遷的大雁，墜落的霜葉在去與留的熏風中翩躚,。

“滄海日明珠有淚”非鮫人對月垂淚,，而是那對月的窗旁可否也曾灑過游人淚?

秋可以是熱情的。窗外有如火流嵐,，如海麥田,，熱烈的紅與奔放的黃。我似乎被它感染了,，摒棄往日憂愁,，田間賞味,，去山中觀景，與曠野仰望,，去歌唱,，去舞蹈。

秋包容了大氣,，演繹古都之夢;

秋包容了淡然,，成就千百年的“詩中有畫”。

秋包容了寂寞,，引發(fā)文人騷客的遐想,。

秋包容了熱情，收獲將是一整個田野,。

一花一世界,，一樹一菩提，秋季的多元化揭示生命的真諦：包容才是一切,。

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇五

大自然的啟示

學習了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達》后,，我知道了：人們研究鯨的“流線型”形體，發(fā)明了航行速度極快的輪船,；研究蝙蝠探路的方法,，給飛機裝上了雷達，飛機就可以在夜里安全地飛行,；研究蜻蜓的飛行情形,，研制成了具有優(yōu)良*能的飛機。

這就是“仿生學”,，我覺得很有意思,，對它很感興趣，便開始四處搜集有關的資料,。水母耳內的聽石聽到由空氣和波浪摩擦產生的次生波,，便迅速往深海里鉆。于是,，人們模仿水母耳內的結構與功能,，制造出了能提前15小時對風暴作出預報的“水母耳風暴預測儀”。它的出現,，對航海,、漁船有著重要的意義。青蛙的眼睛看活動的東西很敏銳,，但對靜止的東西卻視而不見,。人們根據它的這一點，發(fā)明了能準確指揮飛機降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很討厭,，它也能給人類帶來啟示,。人么模仿蚊子呈鋸狀的口器，制造了完全感覺不到疼痛的“無痛針頭”,，給人么打針減少了痛苦??

原來,，大自然中有許許多多人類的老師，萬事萬物都能帶給我們啟示,，只有留心觀察,，善于發(fā)現，就會有所發(fā)明,，有所創(chuàng)造,。我從駱駝的駝峰得到啟示,，準備發(fā)明一個營養(yǎng)儲存機,，為老人,、兒童等身體虛弱的人們儲存營養(yǎng)。我相信只要努力學習,，掌握更多與有關“仿生學”的知識,，一定能實現我美好的愿望。

大自然的啟示

學習了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達》后,，我知道了：人們研究鯨的“流線

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇六

一天,，我正和媽媽愜意的散著步，突然,，媽媽喊：“好頑強的蒲公英啊,！”這話可把我嚇了一跳,。低頭一看，才知道道路的小石縫里有一株還沒長大的,、嫩綠的蒲公英正含苞得放,。

我小時候也見過蒲公英，她那小小的生命讓我想到了蒲公英的一生,。

以前,，美麗的深春時，一朵朵蒲公英就像一個個小毛球,。只要小動物或風輕輕一吹,，它們的媽媽就會給她一把小小的傘，去讓他們自由生活,。

在旅途中,，他們會在小貓小狗的糞便里頑強的生長。在那里他們經過了動物的喉嚨,、小腸,、大腸等身體器官哦,！除了動物們的身體，它們還會落在寬闊的湖面上或彎彎曲曲的小河里,。我情不自禁地問媽媽：“媽媽,，媽媽，可愛的蒲公英寶寶落在河面上也能頑強生存嗎,？”

“那你要自己去思考,，回答這個問題哦！”媽媽微笑著說,。

我?guī)е@個問題,，遍地尋找著開放了果實的蒲公英。經過了千辛萬苦,，終于在一塊充滿陽光的平地上找到了,。

我輕輕吹開蒲公英，取下其中一瓣種子,，模仿風吹著種子落在了“湖面”上,。

過了許多天，我發(fā)現那蒲公英沒有一丁點兒存活的跡象,?？梢坏┧缓铀疀_到某個石縫或土地上，他就會堅強的活過來,。

媽媽又給我講了一個“蒲公英很頑強”的事,。

蒲公英真的非常頑強，在一絲隙縫里還能生根發(fā)芽,。他在惡劣環(huán)境下也能夠為黑漆漆的天空打上一張溫暖與明亮,。

我這時知道了許多天前，媽媽為什么要讓我抬起腳來,。因為我踩的不是一朵蒲公英,，而是無數個生命啊,！

頑強的蒲公英你使我明白了,，無論環(huán)境多么惡劣都要撐起大大傘，不怕“風吹雨打”,，不怕那“日曬雨淋”……

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇七

大自然是人類的“好老師”,，給了我們許多有益的啟示，使我們的生活變得更加快捷,、方便,、美好。

人類的發(fā)明和靈感來自于動物的奇特本領，比如說：船和潛水艇都來自于人們對魚類和海豚的模仿,；哺乳類動物鯨的外形呈“流線型”,，而這獨特的外形竟然能比人類以前發(fā)明的輪船游得快，因此人類得到了鯨的啟示,，所以現在的輪船在水面上航行的速度非常的快,；火野豬的鼻子能測毒，這種奇特的本領使人類創(chuàng)造出了世界上第一批防毒面具,；人類模仿警犬高靈敏的嗅覺從而制作出用于偵緝的“電子警犬”……

雷達是受到了什么動物的啟示呢,？它有什么作用呢？帶著這些疑問,，我們繼續(xù)往下看看吧,。

飛機為什么能在漆黑的夜空里安全地飛行呢？沒錯,，使人類受到了蝙蝠的啟發(fā)從而創(chuàng)造出了雷達,。

在一百多年前，科學家們拿蝙蝠在一個有許多繩子,，并且繩子上系著鈴鐺的大屋子里做了三次實驗：第一次是把蝙蝠的眼睛用布料蒙上,，第二次是把蝙蝠的耳朵塞上，第三次是把蝙蝠的嘴巴封住,。這三次試驗的結果讓科學家們非常震驚：蝙蝠在夜里能夠安全的飛行靠的并不是眼睛,，而是靠嘴巴和耳朵組成的“定位系統”正因為蝙蝠在夜晚用嘴巴發(fā)出了一種奇特的聲音。這種聲音叫做超聲波,，人們的耳朵是聽不見的,，而蝙蝠的耳朵卻能夠聽見。超聲波像波浪一樣向前推進,，遇到障礙物就會反射回來,，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向,。科學家們就是因為發(fā)現了這種本領,，制作出了雷達,，裝在了飛機上，所以飛機才能在漆黑的夜空里安全地飛行,。

大自然是人類的“好老師”,，給了我們許多有益的啟發(fā)，所以我們一定要保護好大自然,，去好好地利用它,，而不是去毀滅它！

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇八

大自然，一個深不可測的世界,。小時候,，我第一次聽說大自然，印象中只不過是花草樹木的主宰者而已,，現在看來,，這是多么天真的理解呀！大自然可是一個很廣闊的東西,，它不僅包含了花草樹木,，還包含了風雨雷電、包含了一望無垠的大海,、包含了川流不息的河流,，以及大大小小、形態(tài)各異的飛禽走獸,，還有那湛藍的天,、哺育我們的大地……

大自然給予過我們許許多多的啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們要堅持不懈,；

大地能載萬物,，是想讓我們擁有博大的胸懷；

青松不懼風雪,，是想讓我們明白要堅強,；

成熟的稻谷低頭彎腰，是在給予我們要謙虛的道理,；

一群螞蟻在抬骨頭,，是在告訴我們團結就是力量……如此多的啟示，正是證明了大自然對我們人類所報的期望,。

可是我們人類,，去常常讓大自然失望。

先是毆打辱罵,，明爭暗斗地互相殘殺,，大自然看在眼里，痛在心里,；

接著,，工業(yè)的廢水，濃煙讓大自然流下了酸楚的眼淚,?？墒侨祟悈s沒有半點醒悟：傾斜的大雁塔是過量開采地下水的最好見證；

各個煤礦所發(fā)生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬,。地下水和礦物質是大自然的血和肉,，地震是大自然疼痛時的翻滾,；

颶風是大自然疼痛時的呻吟；

海嘯是大自然潰爛的傷口……

大自然對人類的懲罰,，不是為了讓人類得到懲罰,，更像是在說：“人類呀！請改變吧,！”哦,，原來這都是為了我們呀！

我終于讀懂了大自然,，就像大自然自己說的：“要持之以恒,、要堅強、要謙虛,、要團結”,。還有，就是媽媽常說的——愛,，是相互的,。我們要愛護大自然，這樣,，才會讓天上的星星再次閃爍,；

讓灰白的天空重為湛藍，讓污濁的河水變回清澈……哦,！大自然這本書,，可真不好讀呀！

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇九

“嘿,，終于讓我逮著你了,！”我笑嘻嘻的捧著它——小麻雀。

瞧,，這可愛的模樣：嫩黃嫩黃的小嘴一張一合,，全身肥嘟嘟的，好似一個圓圓的小灰球,，一身油亮的灰大衣,，兩顆圓圓的黑葡萄正好奇的東張西望，深黃的小腳好奇的走過來,，走過去,，我房間的大理石桌被它畫了一個又一個“小梅花”。

我找來了一個精美的小籠子,，它原本是關一只小兔子的，可兔子后來被我不小心灑進籠里的半盆水淹死了,。由于一直沒用,，所以上面有一層薄灰,。我仔細地擦掉了那層灰塵，又小心的把小麻雀放進籠子,，再往里面倒了些小米,，就去睡覺了。

第二天,，我起床的時候連鞋都顧不上穿就跑去看小麻雀,，可是昨天晚上灑的米它原封未動，小麻雀一動不動的,，失去了昨日的光彩,。這是怎么回事？是它不愛吃米嗎,？那想吃什么,？愛吃那種蟲子？我都不知道,。為什么會這樣呢,？住在這么精美的“房子”里，里面還裝了小鳥用的秋千,，放了小鳥兒睡的小被子……為什么它還不開心,？是太孤單了嗎？可是我也有陪它呀……

這時,，一陣鳥叫喚醒了我的記憶：從河里抓來小魚,，沒幾天便死于我手中；從海里捕到的小螃蟹,，不久便駕鶴西去,；從小販手中買來的小雞，腳一蹬,，便見上帝去了……是啊,，鳥兒也有家，我們不應該奪去它的自由,，沒有自由便就等于沒有了生命,，要是沒有自由，那有生命又有什么用呢,？

想著想著,，我打開了鳥籠……

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十

“沒有花香，沒有樹高,，我是一棵無人知道的小草……”不是人間富貴花,，也不是“春來江水綠如藍”，“望帝春心”也不托它,，但“野火燒不盡”的它卻一年四季都給予我們思想的啟迪,，這是大自然贈與我們的驚喜,，你發(fā)現了嗎？

“春天在哪里呀,，春天在哪里,？”——春天就在小草們頑強的生命里。小荷才露尖尖角,，早有小草冒出頭,。可是,，這些小草是誰播種的呢,？其實，它不用人播種的,。秋天,，枯草上結成草籽，被風一吹,，就播撒到土里,，來年春天就長出新草了。所以當你欣賞那些芬芳撲鼻的花朵時,，可別忘對自力更生的小草們點贊哦,。

“太陽天空照，花兒對我笑,，小鳥說早早早,，你為什么不關注小草？”夏日的清晨,，小草頂著晶瑩的露珠做草帽,，在微風中跳著輕盈的舞蹈，像一個活潑可愛的姑娘在向你招手,，你為什么看不到,？這是小草特有的低調，也是大自然向你發(fā)出的最美的信號,。

“江水長,，秋草黃，天漸漸轉涼……”小草就像一個健碩的小伙子,，一半在泥土里安詳,，一半在風中颯爽，非常沉默,、非常驕傲,，從不依靠、從不尋找,，這是大自然教會我們哼唱的最美的歌謠,。

“雪絨花,，雪絨花，都沒有小草偉大……”當大部分樹葉都像天女散花一樣簌簌落下時,，小草卻在角落里依然挺拔。即使是被大雪覆蓋,，在土壤中它也悄悄孕育著,，等待來年再發(fā)芽。

大自然是一部豐富的啟示錄,，那些美和道理都在這里,，只要你用心體會和發(fā)現，快樂就會出現在你生命中的每一天,。希望小草帶給我的四季的感動,，也能對你產生一些觸動，它是一首永遠激勵我們的歌……

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十一

大自然給我們帶來許多啟示,，讓我們創(chuàng)造出許多發(fā)明,。

比如，鯨魚生活在海里,，它在海洋里可以游得很快,。我們人類原先認為，船頭尖尖的可以把水分開,，這樣船就可以開得很快。所以把船頭造成尖尖的形狀,。但是經過多次試驗發(fā)現：船頭尖尖的根本就開不快。后來人們把船造成鯨魚的“流線體”外形之后,，結果速度快多了。因為“流線體”外形可以減少阻力,。

再比如，人們一直有一個夢想,，那就是飛天夢。宋代有一個叫“千戶”的官,，他很想飛上天,。有一天,，千戶看到有人放炮,，炮點燃后飛上天,。于是他有了一個大膽的想法,。他找來許多炮，把這些炮全都綁在椅子上,，手里拿著兩個風箏控制平衡,，然后叫人點燃引線,。雖然最終沒有成功,，但是卻給人留下繼續(xù)探索飛天的夢想,。

后來人們終于在1903年,，美國萊特兄弟發(fā)明了世界上第一架飛機“飛行者一號”,。在飛機時代中，由于飛行速度地不斷提升,，經常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破碎的現象,，造成機毀人亡的慘劇。因為墜機事件不斷發(fā)生，科學家們就想改變這一事實,，四處搜索可以減少墜機的辦法,。功夫不負有心人,，還真叫他們給找到了。

其實蜻蜓早就解決了這個問題,。每只蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的厚斑點,，這就是防止翅膀顫動的關鍵。后來,，飛機設計師注意研究蜻蜓、蒼蠅,、蜜蜂等飛行的情況，研制出了有各種優(yōu)良性能的飛機,。

大自然給了我們太多太多的啟示，讓我們發(fā)明改進了一個又一個物品,，方便了我們的生活,。如果說我們創(chuàng)造出來的發(fā)明是一盞燈，那么大自然就是一個點燈人,。點亮一盞又一盞燈，照亮世界,。

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十二

大自然就像一本又厚又大的百科全書,，永遠都“讀”不完，它會告訴我們一些有益的啟示和道理,。

有一年暑假，我從電視上看見一些科學家在做一項關于動物的實驗,。便心血來潮，也想去做一項小實驗,。

我拿著一片面包，走向樓下的草坪,，扔在邊沿上，開始觀察,。一分鐘,、五分鐘,、十分鐘……終于，功夫不負有心人,。兩只小螞蟻走向了我的面包，我細心地觀察著,。突然，其中一只小螞蟻急匆匆地走了,，很快沒了影兒,。另一只則站著一動不動，像是在等誰,。不出五分鐘，一群螞蟻排著隊來到面包跟前,，先把這個“龐然大物”切成一小塊一小塊，再搬回巢去,。我一路跟著,，幾次把它們的“戰(zhàn)利品”撥進草叢里,，可它們沒有放棄,，一次次的把食物重新搬回來……我不想再驚動它們,，悄悄地走了,。

一天晚上,，我正在津津有味地看書。正當我看得起勁兒時,，忽然從我的眼前爬過一個黑影，緊緊地貼著墻壁,，我嚇了一大跳,，向后退了幾步,，那個黑影一動不動的。我才敢過去,，我踮著腳尖，躡手躡腳地走過去,，生怕不小心，把它嚇跑了,。漸漸地，我看清楚它的真面目了！一只壁虎,。聽爸爸說，壁虎可是逃生高手??！

我猛撲過去,，壁虎想溜,，可我已抓住它了,，摁在墻上,。又找來一根長線，一頭綁在它身上,，另一頭系在凳腳上，就繼續(xù)看書,。“汪汪,！”幾聲狗叫傳進了我的耳朵里。我想起了壁虎,，便去看了看。只見壁虎竄到了一邊,，而一只兇猛的大狗正在琢磨一條尾巴。呀,！壁虎和尾巴節(jié)體了……哎呀呀,！真不愧是逃生高手?。?/p>

螞蟻的意志是這么堅強,，壁虎的逃生本領是那么的高超,！大自然是多么的奇妙！

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十三

楊萬里用“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”描繪著大自然的明麗清新；杜甫以“會當凌絕頂,，一覽眾山小”解讀著大自然的雄渾壯麗；而我卻從一株幼苗身上感悟到了大自然的勇敢堅韌,。

還記得去年夏天在院子里散步時，燥熱的天氣沒收了夏日的清涼,，讓我煩躁不安,。此時隨意一瞥,，石縫中夾雜著的一點新綠便闖入了我的視野。那是一株不知名的幼苗,，在烈日的烘烤下依舊筆挺,。我呆呆地望著它,，一股敬佩之情油然而生，同時我又開始擔心,，如此酷暑難耐的夏，它能扛住嗎,？

是夜,，狂風大作,，我又在擔心那株幼苗會不會就此夭折,。于是在第二天早上，我迫不及待地去看望它,，只見那無助的幼苗被大風無情地從泥土里拔出了一半，這對幼苗來說無疑是雪上加霜,。但令我驚訝的是那株幼苗沒有逃避,，反而是選擇了勇敢地面對,。這對一株幼苗而且是只有一半殘根的幼苗來說是一種殘酷的挑戰(zhàn),，同時也是一種生命的考驗,。幼苗只是不斷努力地往下延伸著。

幾天,，幾周，幾月……終于,，一股生命之源爆發(fā)了,，幼苗獲得了重生,，它大口大口地吮吸著新鮮的空氣，擺脫了死神對它的束縛,。幼苗在生死邊緣掙扎著,，最終它選擇了生，并且為了生而努力奮斗,。這種精神給予我的感動，不是轉瞬即逝而是萬古長存,。幼苗經歷了艱難，但卻用勇敢與堅韌開出了生命之花,。

其實我們每一個人都曾面對困難,，是轉身逃避還是勇往直前？在選擇時我們都應該像這株幼苗學習,，進與退一切在自己手中。把每一次的困難當作進步的機會,，成長的機會，讓自己在一次次磨煉中不斷強大,。勇敢面對困難,，積極對待困難，用心超越自己,。

于大自然而言，我無疑是一株幼苗,，我愿做石縫中那株勇敢,、堅韌的幼苗,，無所畏懼,，不曾放棄,，用自己的努力成就自己的精彩,。

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十四

俗話說“生活處處皆學問,?！毙瞧诙?，我在學校的菜地里，就發(fā)現了一個學問,。

星期二，天空萬里無云,，陽光明媚,，微風輕輕地拂過,，像媽媽的手溫柔地撫摸著我的臉龐,。我和同學們興高采烈地在學校的菜園里除草,，啊,，菜園里的植物長得真好,！你瞧！向日葵競相開放,，芝麻開出了一朵朵紫色的小花,，南瓜也甘示弱,，開出了大朵大朵明亮奪目的黃花,，花兒們張開了明媚的笑臉仿佛在迎接我們的到來,。美中不足的是墻角長出了一叢叢雜草,，我們的任務就是把這些“敵人”消滅干凈,。

正當我們干得熱火朝天時,，無意中,，我在墻角發(fā)現了一株小小的含羞草,。我仔細一看,，它的葉子是小小的,，綠綠的,，可愛極了！它的葉柄是朱紅色的,，上面還帶有小刺，不留心就會被刺到,。好奇心驅使著我,，我用手輕輕地碰了一下含羞草,。含羞草被我一碰,，它那羽狀的葉子便慢慢地合攏,，像一個犯了錯的孩子,，羞愧地低下了頭,。

過了一會兒,，含羞草又抬起了頭,，張開了笑臉,。

我迷惑不解，含羞草為什么會“害羞”呢,？

除完了草，我回到家后，認真地查看了《十萬個為什么》,。

書上說,，在含羞草葉柄與莖節(jié)的連接部，有一個膨大的部分叫“葉枕”,。葉枕里充滿了水，脹得鼓鼓的,。由于葉枕下半部分的壓力比上半部分大,，當你用手碰一下含羞草時，葉子受到了振動,，葉枕下半部分的水就向上半部以及兩側流去，于是葉子便相互合攏,，葉柄低垂。

過一會兒,，水分流回原來的地方，含羞草便恢復了原狀,。

南美洲的巴西是含羞草的老家，含羞草的“害羞”本領,，是它抵御當地狂風暴雨摧殘的一種方法。

真是大千世界,，無奇不有啊,！生活當中,，我們應該細心觀察,，這樣就能發(fā)現大自然更多的奧秘,！

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十五

在今天信息爆炸的時代，時間就是金錢。于是,，人們不斷向速度要時間,。隨著科技不斷提高,，火車的速度也不斷地攀升,。

日本新干線高速列車進行升級后，成功將車速提升至320公里／小時,。但新問題隨之而來。如此高的速度導致列車的`噪音超出了環(huán)保標準,。特別是列車駛出狹窄的隧道時就會產生巨大的聲爆。

為了解決這個問題,，工程師從翠鳥的喙上找到了靈感。翠鳥流線型的長喙,，從尖到頭部的直徑是逐漸增大的，潛水時會讓水流向身后,，很少濺起浪花。工程師們根據翠鳥的這特性,，將火車車頭部分改造成翠鳥鳥喙的形狀，噪音大大減少了,，而且行駛速度快了10％，電能消耗減少了15％,。

科學家從翠鳥身上成功解決了火車的噪音問題，還受螢火蟲的啟示發(fā)明了日光燈，從蜻蜓身上發(fā)明了飛機……只要認真觀察,，認真思索，大自然就是取之不盡的寶藏,。

大家好我們組的組名是璀璨明珠組。我們組種的植物是綠豆和眉豆,。

大家一定也都見過綠豆芽,，也吃過綠豆芽吧,。但是你們見過它的生長過程嗎,？下面就讓我給大家講一下吧。

綠豆的生長過程是非?？斓摹０丫G豆埋下去,，不過幾天,，它就發(fā)芽了，他先把腦袋探了出來,，一個莖，和綠豆芽那圓圓的腦袋,。再過一兩天，從腦袋里吐出了嫩綠的葉子,，而那片葉子越長越大,，而且豆芽越長越高,，瞧,，有一個綠豆芽都已經超過了花盆呢,。

接下來就該說眉豆了,。眉豆的種子比綠豆的種子大得多,。眉豆長得更快了,，一兩天，它就長了莖,。而且又白又胖可愛極了,。

又過了幾天,，它也越來越大,，我們在里面插的這兩根木棍,，正是讓眉豆往上爬的,。

這就是我們組的植物,，綠豆和眉豆。

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十六

人類從大自然中得到了許多啟示,。

例如：人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼,。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體;根據蝙蝠超聲定位器的原理,，人們還仿制了盲人用的“探路儀”,。這種探路儀內裝一個超聲波發(fā)射器,，盲人帶著它可以發(fā)現電桿、臺階,、橋上的人等。如今,，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成……

人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿?？茖W家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具?；鸺绽玫氖撬?、墨魚反沖原理?？蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備,。科學家研究青蛙的眼睛,，發(fā)明了電子蛙眼,。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,，研究開發(fā)出了微型熱傳感器,。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯,。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”,。

仿生與高科技現代的雷達,，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發(fā)現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴,、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波,，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波?？茖W家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等,。

前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車,。這種汽車的寬闊的底部,，直接貼在雪面上,，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里/小時……

這就是大自然給我們的啟示,。

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十七

大自然中的事物會給我們許多啟示,，而今天我要說的是小壁虎給我的啟示,。

一個星期五的晚上，我上樓梯時發(fā)現一只壁虎粘在墻角,，我覺得非常有趣！它的四肢短短的,，頭圓溜溜的，上面還長著一雙明亮但很小的眼睛,。用手一摸，呀,！身上冰涼涼的，還有一些小斑點,。

我以前聽說過“壁虎斷尾”這個詞語，十分好奇,！今天我一定要讓它斷尾。我小心翼翼地走過去,，把手伸出來,，時機一到,，我用手指趕緊按住它的尾巴,?！懊?！”我心里不由得這樣歡呼,。

按住它的尾巴以后,，它使足了勁在我的手中掙扎,，不過這也是徒勞無功的,。過了幾分鐘后,，它還在掙扎,，那細長細長的尾巴不斷在我的手指下擺來擺去,，我感覺挺舒服的,?？晌矣钟X得有點過分,。突然，只聽輕輕一聲“啪”,，壁虎的尾巴斷了,，我剛想看看它斷尾后會發(fā)生什么變化,，它就趕緊跑了,。我愣了一下,，自言自語地說：“壁虎大哥,，你尾巴不要了嗎？”這時我感覺有東西在我手上動,，我低頭一看,，沒把我嚇得魂飛魄散，居然是壁虎的尾巴,。雖然斷了，但怎么還會動,？這不由得讓我想起了蛇。那一整夜我似乎都沒睡著,，腦海中不斷浮現出白天的情景,，心里像有個石頭壓著似的,。

第二天早上起來，我急急忙忙地打開電腦,，在百度上查找有關壁虎的資料。后來才查到：壁虎斷尾是一種自救的辦法,，不幾天后尾巴還會重新長出來，這時我心里的那塊石頭才落了底,。

又過了幾天，我重新見到了那只“壁虎大哥”,，發(fā)現它的尾巴重新長好了。那條尾巴至今我都在保存著,，它成了我的珍藏品,。

這些大自然中的動物真是神奇,，身上有著自己獨特的能力。

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十八

大自然是我們賴以生存的家園,，它教會我們怎樣生活,，給人們帶來了聰明才智，和想象的空間

從書中我了解了許多大自然給我們的啟示：人們模仿雞蛋外形的特點,，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示,，發(fā)明了飛機,，從茅草劃破手指,，發(fā)明了鋸；月圓月缺這種自然現象,，常常代表親友的團聚,、離散；…,。以上這些啟示數不勝數,。

大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立,，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰,，到了春天又直起了腰,，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來；成熟的麥穗低著頭,，那是教育我們謙虛,；忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越,，那是在教我們勤勞；溫柔的水珠能滴穿巖石,，那是在教我們堅韌,；嬌艷的曇花在夜里開放，那是在教我們不要張揚,。

大自然真是我們人類的好老師！只要我們肯學,，天天都會有所收獲的。

我也在生活中發(fā)現了一些小小的“秘密”,，那就是：我發(fā)現了為什么螞蟻搬家了，第二天就一定會下大雨,；放在衛(wèi)生間的拖把為什么會長出蘑菇,。

其實科學就在我們的身邊,，只要我們仔細觀察認真思考，就一定會找到答案,。我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發(fā)現的眼光去看待任何事,，收獲才更多。

人們從大自然身上學會了很多東西,，我們要感謝大自然,，也要尊重大自然。感謝大自然給了我們許多的啟示,，為人們造福。我們應該保護大自然,，保護生態(tài)環(huán)境！沒有大自然就沒有我們這個美麗可愛的地球,，讓我們手拉手來保護大自然，保護地球,。

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十九

神秘的大自然形態(tài)萬千,，蘊藏著無窮無盡的奧秘,，它總是給人們帶來許多的啟示,。

人們從小鳥身上得到了啟示,，發(fā)明了飛機；人們研究了青蛙的眼睛得到了啟示,，發(fā)明了電子蛙眼,；人們觀察蝙蝠探路得到了啟示，發(fā)明了雷達……而我通過觀察不起眼的小壁虎,，竟也得到了啟示。

記得那是一個周末的下午,，我和哥哥在小區(qū)樓下玩捉迷藏,，結果在一堵墻上意外地發(fā)現了一只小壁虎，我的注意力一下子被吸引了,，也顧不上玩捉迷藏了,，開始認真地觀察起小壁虎：只見這只小壁虎全身上下都是灰黑色的,，還有深褐色的斑紋,，三角形的小腦袋,，兩只眼睛向外突出,，四只腳緊緊地扣在墻上,，一條又細又長的小尾巴緊貼在墻上,，真是可愛極了！觀察了許久,，我一時興起就折了一根細長的枝條去捅那只小壁虎,，可誰知這只小壁虎受到了驚嚇，竟掙斷了自己細長的小尾巴,，以閃電般的速度溜之大吉了,，把我看得是目瞪口呆,，半天都沒回過神來。

我記得以前聽媽媽說過壁虎尾巴斷了還能再長出來,，這到底是為什么呢,？我百思不得其解，便跑去問媽媽,，媽媽讓我去百度里查資料會更準確,，通過查資料,，我了解到：原來壁虎體內會分泌出一種激素，這種激素能使尾巴再生,。當壁虎尾巴斷的時候就會分泌出這種激素使尾巴長出來，當尾巴長好之后,，它就會停止分泌,。

看到這里我頭腦里突然靈光一閃,，從壁虎身上得到了啟示,，我想發(fā)明一種能使斷肢再生的藥膏，將這種藥膏涂抹在斷肢上,，就能使斷肢重新生長出來,，從而使那些殘疾人跟正常人一樣，過上幸?？鞓返纳睢?/p>

我現在要努力學習,，爭取以后當一個發(fā)明家，去研究發(fā)明出這種斷肢再生膏,，為殘疾人謀福利,！

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十

好久沒去奶奶家了，一下車,，我就循著聲音闖進了奶奶家的廚房。奶奶正在切章魚,，我看見砧板上有藍色的液體,。這難道是顏料？可奶奶那么愛干凈,，怎么會讓顏料留在砧板上呢？

我疑惑不解,，于是問道：“奶奶,，這是什么,？”

“這是章魚的血,?！蹦棠陶f,。

晚飯過后,，我一直在想：我們的血不都是紅色的嗎？為什么章魚的血是藍色的,？那真的是章魚的血嗎,？是不是也有些動物的血是綠色的,，黃色的……一連串的問題使我困惑不已,，好奇心驅使著我,，一定要親自做個實驗,。

第二天回去后,，我從街上買回一條章魚,，想到馬上就能揭曉答案了，我迫不及待地跑進廚房,，開始我的實驗。

從袋子里取出章魚,，我翻來覆去地觀察著，只見章魚表面一片白色,，壓根兒沒有一點藍色。于是,，我小心地取出刀子，割開了章魚的“肌膚”,。我目不轉睛地看著，只見最中間處有幾根血管,，里面隱隱約約地透著藍色，它們都連接著一顆圓圓的心臟。那顆心臟還在“撲通撲通”地跳動,，好像它還在爭取剩下的幾分鐘來活命,。我不禁鄙視起我的自私與殘忍來,。

只是,，事情已到了這一步,，我也只能狠狠心繼續(xù)下去了，不然它也白白“犧牲”了,。我又拿起刀子,，小心翼翼地從心臟處切割開一條大約一厘米的口子,，只見一股藍色液體涓涓流出……

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十一

魯班看見孩子們在玩荷葉,，發(fā)明了傘；牛頓通過被蘋果砸到,，發(fā)現了地心引力,；科學家研究了青蛙的眼睛,，發(fā)明了電子蛙眼,。但在這其中，我最感興趣的要數魯班造傘了,。

我先來介紹一下這個故事吧,！在一個碧空如洗的早晨,，魯班看見孩子在池塘邊玩,，便走了過去,。走著走著，忽然,，天空中烏云密布，轉眼間,，便下起了傾盆大雨,，魯班趕緊往家里飛奔,，又看見剛才那幾個孩子拿著荷葉狂奔,?；氐郊依?，魯班想了又想：如果有什么東西可以像荷葉一樣遮風擋雨,，那該有多好??！魯班把這個想法告訴了妻子，妻子也贊同,。于是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,，就固定好一把簡易傘了。但是,，妻子對他說，如果能把傘收起來,，不就更好放了,。魯班聽了這個想法，覺得不錯，說干就干,。魯班經過一而再，再而三的反復試驗,，終于發(fā)明了能收縮的傘。

后來,，魯班又從大自然得到一個又一個啟示，做出了許多發(fā)明，成為我國古代一位出色的發(fā)明家,，土木工匠們都尊稱他為師祖。

看,！魯班從大自然得到啟示，創(chuàng)造了那么多發(fā)明,，做出了偉大的貢獻,，不正是在啟示我們嗎,？只有細心觀察，用心思考,，多留意大自然中的細節(jié)然后去發(fā)明，去創(chuàng)造,，我們也一定會有收獲,。

大自然的一切都是相互聯系的,，我們要用生活中的啟示來創(chuàng)造新事物,。所以,，我們也多去觀察自然，發(fā)現自然,，順應自然,，遵守自然,，才能辦好事。

現在我們的家園一天不如一天了,，樹木大量被砍伐,，使大自然不那么滿面春風了,。工廠大量排放煙塵,、廢水,、垃圾我們要保護家園,，維護好家園的生態(tài)平衡。

大自然給了我們許多啟示,，我們要多探索身邊的事物，應該多了解自然之道,，這樣才能有所發(fā)明,，有所創(chuàng)造。

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十二

以大自然的啟示為話題作文一

中華民族自古便是一個細膩,、感*的民族,，暮春花謝看年華易落，茶*裊裊品人生沉浮,，大*東去感光*飛逝，晦明盈虧讀悲歡離合,。由此,，我便有理由相信，我可以貼近自然,，并試圖領悟自然的啟示。

花是一種啟示,。

零落成泥余香如故的傲骨雪梅,，獨處深谷亦自芳的幽蘭,，隱居南山孤高自潔的霜菊，中通外直的節(jié)竹,。這四種花的啟示便是*人品格的源泉?！盎鞔耗喔o花”的無私與奉獻便是另一種啟示。今天的生活就是領悟到了這種啟示的人們所共同努力創(chuàng)造出的碩果,。

水是一種啟示,。

上善若水,，水利萬物而不爭,。在*人的心中,，水是至善的化身,，也是*人最講究的以柔克剛的體現。那水便啟示我們,，做人的最高標準莫過于如水。

水的澄澈,，因其自身的凈化作用,。做人如水,，不受外界環(huán)境的干擾,，不會同流合污,，永遠保持自己的本*。水的堅韌,，因其滴水穿石的精神。做人如水,，擁有水的毅力與耐心，世上定無難事,。水的靈活,，因其能順應地勢而行,。做人如水，面臨陡崖要勇敢向前,。一瀉千里成為輝煌的瀑布，路遇狹澗要涓涓細流,，小心謹慎細水長流，陷入絕境要靈活變通,，行到水窮處,，坐看云起時,。

月是一種啟示,。

月因其*晴圓缺為人所遺憾，更為人所欣賞。因有*晴,，人們才會有“明月幾時有?”的期待,，有“何事長向別時圓”的怨恨，有與之對影成三人的情趣,。變化使它更富有吸

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十三

綿綿細雨在山水間飄落，轉而幾聲驚雷響徹天空,，層山疊翠的油彩畫漸漸變成了濕潤的水墨畫。陰云籠罩間,，一道瑩白之光驟然跳躍在我們的視野里。額,，那是一只白蝴蝶。

起初,，我感到不屑,，這只小小的蝴蝶,，在這大雨面前 ，不就像是一根即將繃斷的弦么?!它被暴雨拉的緊緊的,，好像不一會兒就能聽到這根生命之弦繃斷的聲音，可是我看著看著卻驚呆了,。

這白影在槍林彈雨般的雨點中飛舞著，它在雨中俯沖,，旋轉,，搖曳,，它努力地一次又一次向巖石靠攏，卻一次又一次被豆大的雨滴打傷翅膀,，就這樣，一直尋找著一塊避雨之所,，在每一次強有力的沖擊后，它一次又一次恢復過來,，它撲打著,，奮力的沖擊著。一陣大風刮來,，白蝴蝶被吹得東倒西歪，可就在我提著的心和它一起墜落時,，卻有一股神奇的力量使它重又飛起，像雄鷹一樣搏擊長空!多堅毅的白蝴蝶!風為他吹盡灰塵,，雨為它洗凈衣衫，重重困難將它的軀體打倒,，卻又在我們的面前重塑造出一個堅強不屈的嶄新靈魂!

烏云漸漸隱去，而它卻奄奄一息,，靜臥在一塊裸露的山巖之上，一動不動,，任由陽光輕撫著它的頑強的軀體和不屈的靈魂，只留下流水的響聲,。

輕輕的它走了，正如它輕輕地來;

它輕輕的揮手,，作別西天的云彩,。

悄悄的它走了,，正如它悄悄的來;

雖失去了生命，但它的精神永存!

忽然間,，你身后的那片青翠秀氣的山嶺黯然失色，在你的精神力量面前,，我只好自慚形穢,，向你致以崇高的敬意,。

大自然雖帶走了你的生命，但是你頑強不屈,、敢于和暴風雨做斗爭的精神深深地折服了我，教會了我:用頑強的斗志克服困難，不屈于困難,，永不低頭，勇往直前!

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十四

中國的魯班發(fā)明了很多東西,。他既是一位發(fā)明家，又是一位木匠,。他曾發(fā)明過鋸子。

一xxx上叫魯班一個月內幫他建一座宮殿,。只見魯班垂頭喪氣地走回家，他心里想：一個月建一座宮殿,？絕對不可能！他悶悶不樂地扛著斧頭上山了,。他用了一天才把堅固的大樹砍開一點，這時魯班已經疲憊不堪了,。

當他下山時,，他驚叫一聲,，低下了頭，發(fā)現自己的手流血了,。他努力地尋找刺破他的東西，找了很久才發(fā)現是一株較小的草,。他覺得這么小的東西不可能刺傷他，但是他出于好奇,，便小心地把一株小草拔下來，帶回家研究。

魯班回到家,，把小草拿出來，日日夜夜地仔細觀察,，終于發(fā)現了其中的奧妙。小草的四周長滿了刺,，魯班看著這小草，一個靈光從他腦里閃過,。魯班想：我那么久都不能砍完幾棵樹，斧頭又鈍,，不可能一個月就建好。但這些小草足以讓我流血,，那么一堆草是不是可以把樹砍倒呢？于是,，魯班找來塊木頭，再去山上采回一堆草,。魯班把草綁在木頭上，發(fā)現草很柔軟,，一揮舞，草就彎了,，根本砍不了。于是魯班決定用質地堅硬的鐵做成鋸齒的樣子,，鋸子就完成了,。這樣,，每天都有大批的木頭運回家。果然,，一個月完了,，一座美麗的宮殿拔地而起。

皇上覺得不可思議,，叫來魯班，問：“你為什么能那么快就能完成,？”魯班一五一十地告訴皇上?；噬舷耄呼敯嗾媛斆?！既辦到了一項不可思議的事，又發(fā)明了鋸子,。于是皇上重重地獎賞魯班。

大自然是我們最親密的老師,。只要你認認真真地觀察，就會發(fā)現其中的奧妙,。如果你不仔細觀察,，就不知道原理,。例如牛頓被蘋果打到,，得到地心引力的原理,，都是因為這一點。因此,，我們應該仔細觀察，多思考,、多總結，多發(fā)現,。

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十五

我們生活在美麗的大自然，鳥兒在枝頭歡唱，松鼠在林間嬉戲,，魚兒在水中舞蹈……可魚兒為什么能在清澈的水中隨意的沉??？鳥兒為什么能在蔚藍的天空中自由自在的飛翔？

原來,，魚的肚子里有一個膘，只要把氣吐出來,，身子略微變大，魚就沉下去,，膘里鼓足了氣，身子略微變小,，魚就浮起來。人們受此啟發(fā),，發(fā)明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封,，密封后，艇身沒有一點縫隙,，從外面看，真有點像一條大魚呢,。里面有一個存水庫，只要存水庫裝滿水,，潛水艇就沉下去,，把水排出去,，潛水艇就會慢慢的浮起來了。

鳥兒為什么能在天空中飛翔呢,？第一，鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型,，有利于飛翔。第二,，飛行時兩只翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流,，就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行,。第三，鳥類的骨骼堅薄而輕,，骨頭是空心的，里面充有空氣,，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力,。人們受此啟發(fā)，發(fā)明了飛機,，機翼上凸下平，成為流線型,。流經上翼面的氣流受擠，流速加快壓力減小,，于是上下翼面就形成了壓力差，這個壓力差就是空氣動力,。飛機依據這些原理也像鳥兒那樣飛上了藍天。

鋸子又是怎么發(fā)明的呢,？原來魯班上山的時候,，由于他不小心,，無意中抓了一把山上長的一種野草,，卻一下子將手劃破了,。發(fā)現葉子兩邊長著許多小細齒,，用手輕輕一摸,，這些小細齒非常鋒利。原來,，他的手就是被這些小細齒劃破的。他便受到很大啟發(fā),，陷入了沉思。他想,，如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀，那是不是就輕松多了呢,，于是，鋸子就這樣發(fā)明了,。

大自然給了我們的許多啟發(fā)，只要用心體會,，都能讓我們對大自然有更深一層的認識,。

大自然真是人類的好老師?。?/p>

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十六

奇怪呀,，真奇怪！大自然中總有許多奇怪的事,，我身邊也發(fā)生過這種事,，比如昨天去西湖玩賞時發(fā)現的一只特別奇葩的蟲子,。

沒錯，昨天我們確實去了西湖游玩,，我們剛下車，就被西湖的美景深深吸引了?，F在正值春季，荷花們都爭相冒出了尖尖的小芽,，一只只蜻蜓豎立在上面,，由此我想到了一句流傳千古的詩句：“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭?！蔽骱骘L平浪靜，別有一番韻味,。

正當我陶醉于西湖的美景時，一只毫不起眼的小蟲子映入了我的眼簾,，我看了一眼,，發(fā)現它竟然能在水面上行走呢，四根長長的腳掌劃水的速度非常的快,。我很驚訝，沒想到這只小蟲子竟然能在水面上行走,。我近距離仔細觀察它，發(fā)現它的附節(jié)有一根根細毛,，使腳掌碰到水時，能漂浮在水上,，不會沉下去。由此,，我想到是不是附節(jié)上有毛的蟲子都能漂浮在水面上呢,？

回到家后，我立刻做了一個實驗：找來一個盆,，里面接滿水。因為蟑螂也是腳上有毛的,，所以我就抓了一只蟑螂，把它放到水盆里,。只見這只可憐的家伙在水面掙扎著，水面蕩漾起一圈圈波紋,。慢慢的，慢慢的,，蟑螂沉下去了，這只蟑螂無疑已經淹死了,。見狀，我只好失望的結束實驗,。通過這次實驗,，充分證明了我的設想是錯的。

實在是無計可施了,，我只好向這個無所不能的“電腦老師”請教了。直到一查我才知道：原來西湖上的蟲子叫水黽,，能在水面上行走的原因是它們附節(jié)上的細毛使得它們可以借助水表面的張力在水上面快速運動，而不會下沉,。想讓蟑螂這種慢吞吞的肥胖家伙也這樣，那簡直就是癡心妄想,。我終于揭開了水黽的秘密,。

通過這次揭秘,，讓我知道了大自然真是無奇不有的,，但這些秘密終于有一天會被我們揭開,，等待我們去發(fā)現,、去探索……

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十七

自然界,，多么廣泛的詞語，它孕育的生命多么多,，每個生命都是活得那么精彩。

關于品格,。古代文人多愛贊美花朵“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”周敦頤的愛蓮讓人清高,；“采菊東籬下，悠然見南山,?！币驗樘諠?，菊便成了隱士的最愛，淡泊是菊教給我們的,；“墻角一枝梅，臨寒獨自開”一枝紅梅,，皚皚白雪,，那份傲骨總是讓人傾心，“人面桃花相映紅”桃花的粉嫩總是閣中少女的喜愛,，那帶著潮氣的粉紅總是在提醒人們春的到來。

花總是令人贊美的,，但總也少不了綠葉的陪伴,，最為人稱贊的堅強的野草總是春風吹又生啊。長久地屹立在山上的松仍是那般的孤傲,，一棵棵衛(wèi)兵一樣的小白楊總是在路旁守護著我們。

只是這些不會動的生物,，我們就已經學到了清高，淡泊,，傲骨與朝氣,。堅強,，毅力與為他人奉獻的精神也總是必不可少。那么,，那些會動的有活力的生物教給我們的不會更多么？

在一個島嶼上,，一群嗜血的蝙蝠靠飲血度日。它們是殘忍的,，但當這個島嶼只剩下自己的同伴時,，它們沒有瘋狂的吸自己同類的血,，而是由年老的那個出來自殺，而飲用了它的血的其它蝙蝠會在下一次發(fā)生這種狀況事自動出列,，因為它是受過恩惠的。它需要繼續(xù)傳遞下去,，才能保住整個蝙蝠族的存在。

同樣,，具有犧牲精神的螞蟻會在發(fā)生火災時滾成一團,，年老的在最外一圈,，這樣蟻族才會逃生,。

被追到懸崖邊上的一群羚羊，在背后是槍,，面前是懸崖的情勢下，老羚羊當做小羚羊的踏板,。如此,，就能保住一半的群體。

在危機的局勢下,，動物能夠犧牲自己來保全同類，這事多么偉大的一種精神,。

不論是植物還是動物，他們都能教導我們積極向上,，為了我們自己的素質培養(yǎng)，為了生活的幸福,，我們要在大自然中學習些重要的東西,。

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十八

自然界有許多事物給人以美的感受,，如流星劃過夜空，金光閃閃,；瀑布飛流直下，景色壯麗,；鳥兒緩緩低唱,，悅耳動聽,。除了這些，還有……

我喜歡一個人坐在河邊看日落,，看著太陽一點點落下，感受著歲月一點一點地流逝,。當夕陽將要落下時，頓時霞光四溢,，綻放出萬道光芒,，給落日鑲上了一道美麗的金邊，落日雖有衰敗,，卻更顯勃勃生機。每當看到夕陽,，我就回憶起過去的事,，同時又讓我感到時光在流逝,。夕陽落下，就表明時間已經逝去,，明天將展開嶄新的一頁。我們必須珍惜今天,，展望明天。珍惜時間吧,。

我喜歡在草地上看小草，看它迎風搖擺的身姿,，看它在細雨中貪婪吮吸的樣子。一場暴雨降臨,，嬌柔的小草在暴風雨的打擊下有的身體趴在地上，有的東倒西歪,，全然沒了往日的活潑與生機。風雨過后,，這群可憐的小草早已衰弱不堪,。太陽出來了，小草慢慢地舒展自己的身軀,，站起來了，一棵,，兩棵，三棵……在陽光下站起來了,，仿佛是吸收雨后新鮮空氣似的都相繼而出。

螞蟻是自然界中的渺小之物,，就算搬動一粒米，它也要費盡全身力氣,，才能達到目的。一天,，我吃飯時不小心落下幾粒米粒，一會兒就來了一群螞蟻,，“一、二,、三……”我仿佛聽見了它們的叫聲。沉重的大米粒壓在它們瘦小的身體上,，但它們團結一致,，終于將大米粒征服了,。

大自然是美的，只要你善于觀察,，用心去感受和傾聽，用雙手去觸摸,，不斷地去挖掘，你會發(fā)現大自然不僅體現了自然美,，它還存在一種精神美,。關注大自然，你會受益匪淺的,。

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十九

大自然里有許許多多的奧秘,。比如說：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀,。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分,。從螢火蟲到人工冷光；水母的順風耳,，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀,，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義,。還有……

蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方,，都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,，遠在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有“鼻子”,，若有氣味進入“鼻孔”，這些神經立即把氣味刺激轉變成神經電脈沖,，送往大腦。根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能,，發(fā)明了小型氣體分析儀,。

螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光,，和太陽光以及各種電燈光都不一樣,。因為螢火蟲是依靠太陽核聚變來發(fā)光,，所以人們稱它們?yōu)闊峁庠础Ｎ灮鹣x發(fā)出的光,，是由體內一系列特殊的化學反應引起的。因為它能100%地將能量轉換成光能,，不產生熱量，所以人們就稱它為冷光源,。

我們生活在大自然中，那里樹林茂盛,，鮮花盛開，風景迷人,，且高深莫測。

我們人類靠蝙蝠發(fā)明了雷達,，雷達的天線就像是蝙蝠的嘴,，雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的超聲波,，雷達的熒光屏像蝙蝠的耳朵。

人類靠鳥兒發(fā)明了飛機,。萊特兄弟很想讓人們飛上天空，于是他們天天觀察凌空翱翔的鳥兒,，就發(fā)明了世界上第一架飛機。鳥兒的翅膀就是

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇三十

在和風與陽光孕育的大自然中,，時時刻刻涌現著無窮的生命力,，讓我們來一起尋找大自然給我們的啟示吧,。

小小的花朵，靜靜地承受風吹雨打,，雨珠一滴滴從綠葉的尖悄然滾落,，突然給人一種心情舒暢的感覺。經過風雨的磨練,，小花的花瓣愈加潔凈，綠葉更加鮮綠,，它仍然堅毅地綻放著。

下雨了,，小鳥靜靜地躲著，還是吱吱喳喳唱個不停。雨停了,，它拍動著弱小的翅膀，歌聲回蕩在廣闊的天空中,。

回顧人類的度日方式，或許也應向小花小鳥學習一下,，那與大自然相輔的和諧步調。

冷寂的大地漸漸恢復生氣,，池水也漸漸泛起了暖意,。人站在池邊,，投進一顆石子，石子只“撲通”一聲就銷聲匿跡的沉進水中,。漸漸地，人走開了,，聲音也不復追尋,。只留下一圈圈的波紋,。

人走后，池邊顯得更寧靜,。在這匆匆忙忙的世界中,，有時候，我們也需要靜靜佇立在池邊,，只是聽聽那池音。

云,，大大小小，快快慢慢,，高高低低,，沒有一刻保持著相同的模樣,。一瞬間變化著的云朵，在藍色的夏空中,，以各式各樣的姿態(tài)漂流而過。

云朵的變化,，恰似人的心、人的命運,。編織成明明暗暗,、各式各樣的人生,，那分分秒秒都變幻莫測的人生際遇與命運，不禁使人又喜又嘆,。

人生仿如流云，時時在移動變化,。所以，縱然歡喜,，也不必得意忘形；縱然悲傷,，也不必怨天尤人。

在人生旅途中，不時穿插崇山峻嶺般的起伏,，時而風吹雨打，時而雨過天晴,，鳥語花香,。總希望能夠振作精神,，克服困難，繼續(xù)不能,、奔向前程。

大自然還有很多啟示等待我們發(fā)掘,，靜靜聆聽大自然的語言，也許在那山頭上,，也孕育著人生的新希望,。

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇

美麗而高貴的百合,，能在寒冷的天氣里萌發(fā)新芽,，它教會我堅強；成熟的麥穗沉甸甸地低著頭,，蘊含著無限生命的希望，它教會我謙虛,。同樣，大自然有許許多多的啟示,，讓我們去發(fā)現。

每個星期一下午是我最無奈的時候,，因為除了要完成日常作業(yè)外，還有輪到我值日,，時間安排特別緊張,。原來我認為值日也就是擺擺桌子掃掃地,，可是衛(wèi)生班長楊婧怡每天都要和同學們一起值日，還特別認真到位,。我當時還想：她這樣做不就把寶貴的時間給浪費掉了嗎？可偶然一次大自然的啟示讓我改變了看法：雙休日我去濱河公園游玩,，看見綠油油的草坪上處處百花盛開，姹紫嫣紅,，非常美麗,！

幾只忙碌的小蜜蜂在各色的花蕊上飛來飛去,，花兒們乘著微風好像都在向它們點頭致意,，仿佛在說：“謝謝你們，勤勞的小蜜蜂,！”看到這一刻我心中恍然大悟：我們的衛(wèi)生班長楊婧怡不就像那一只只勤勞的小蜜蜂嗎,？她每天最早來到教室檢查衛(wèi)生,，下午值日最后一個走出班門,，星期一到星期五每次都那么勤勞,，那么認真,。自己每星期只值日一次,，還無奈還怨氣，想到這我非常慚愧。

蜜蜂,，它教會我勤勞。

每年料峭的寒風剛剛轉暖,，小草就迫不急待地從土里鉆出來，就像那春天的信使已經來到,；夏天，烈日當空炙烤著大地,，可不管有多么熱小草它都不怕,，只需一點點水份就可讓它茁壯成長,；秋天，小草在一天天變黃,，只等到秋風掃光了落葉，它還堅強不屈服,；冬天，小草枯黃的葉子被寒風無情的碾碎,，可它的根還深深地扎在土里，來年春天,，它依然會把綠色獻給大地,。

小草,，它教會我堅強和無私奉獻,。

我們生活在大自然中,，就讓我們去積極發(fā)現大自然的啟示吧！

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇

別以為人才會說話,，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看到,。樹葉紛紛落下，秋天就在眼前,。蛇在冬眠，冬天到了,。公雞早上啼，太陽已出來,。這不都是大自然的語言嗎？

當春天的第一抹嫩綠照亮你的眼睛,；當夏天繁茂的樹葉為你送上濃濃的綠茵,；當秋天累累的碩果讓你咽著口水,；當冬天的第一片雪花飄落在你的手心，親愛的同學們,，在這個時候，你的心情是怎樣的呢,？一年四季，春夏秋冬,，這就是大自然的規(guī)律。

我們研究大自然的特點和規(guī)律,，研究生物的特性，可以從中受到啟發(fā),，從而更好地指導人類的發(fā)明創(chuàng)造活動，更好地指導我們利用大自然的規(guī)律,，科學合理地開發(fā)、利用大自然,，為人類服務,。

人類從蝙蝠身上受到啟發(fā),，發(fā)明了雷達,。在夜里，蝙蝠為什么不會撞到東西呢,？因此,，科學家“抓”了一群蝙蝠來做實驗。他們先在一間很黑的房間里系上幾只鈴鐺,，再把蝙蝠的眼睛蒙上，放了進去,，蝙蝠飛了幾個小時，也沒聽見鈴鐺的聲音,，于是科學家們把蝙蝠抓了出來，把眼睛上的布解開,，又把它們的耳朵找東西蒙了起來,，放了進去,，幾秒鐘后，小黑屋里傳來了“叮叮鐺鐺”的聲音,，沒錯，正是鈴鐺的聲音,！科學家們第三次把蝙蝠抓出來,，蒙上了它們的嘴巴,，結果和第二次結果一樣，屋子里的鐺鐺聲響成一片,?？茖W家們大喜,，他們通過反復實驗，發(fā)現蝙蝠的嘴里發(fā)出超聲波,，超聲波遇到障礙物便會反彈信號，這個信號會快速地傳到蝙蝠的耳朵里,，蝙蝠便立刻改變飛行的方向，科學家根據超聲波的原理發(fā)明了雷達,。雷達廣泛運用在飛機上、輪船上,、汽車上……

大自然教我們發(fā)明出了許多東西，船,、車子、飛機,、滑翔機等，大自然的啟示帶給我們人類的幫助真大呀,！

大自然真是我們的好老師！

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇

人有喜怒哀樂,，大自然也不例外。大自然開心時,，晴空萬里,，白云朵朵,；大自然生氣時，雷鳴震耳,，狂風連連,；大自然傷心時,，暴雨不停,，烏云滾滾；大自然歡樂時,，艷陽高照,，光芒四射。

今天,，我們不寫開心，不寫傷心,，也不寫歡樂，我們來寫大自然生氣的時候,。

剛開始，天邊飄來了黑色的烏云,，遠處的海面已翻出了魚肚白。烏云越來越近,，遠處的海浪早已遮住了半邊天。海上已經刮起來一些風,，海浪拍到岸邊了。風也越來越大,，海上已形成了高樓般的狂風巨浪?！昂艉簟贝髽湟呀洷伙L折彎了腰,，“嘩嘩……”海浪怒號著已沒過岸邊。

天空中已經形成了一道道漩渦,，海浪已經襲擊到了岸上,，感覺就像要吞下一切,。低沉的怒雷在抽打著、恐嚇著,；風已經把花草樹木連根拔起，一瞬間,，天上亂成了一團。飛鳥們在這場十分激烈的“戰(zhàn)斗”中,，被子彈般的狂風擊潰了。

太陽早已消失在萬丈黑云之中,，只露出那閃亮的一角。似乎整個世界都被這一場“戰(zhàn)爭”侵擾著,，在這場驚天動地的“大戰(zhàn)”中，寸草不生,，鳥獸無一幸免。

風小了一些,，但氣魄絲毫未減。海浪仍然拍打著海岸,，可勢頭小了許多。過了許久,，風休戰(zhàn)了,，浪也睡去了,，閃電的轟鳴聲也不再那么振耳發(fā)聵。又過了一會兒,，大自然“休戰(zhàn)”了。

大地又恢復了生機,，地上還是一片狼藉,，天上的太陽連滾帶爬地升了起來，一座艷麗的彩虹橫貫在兩朵白云之間,。天空中恢復了常態(tài)，又是一個艷陽高照,，晴空萬里的天氣，藍天白云光鮮奪目,，十分誘人,。

人有喜怒哀樂，大自然也有脾性,。大自然是多變的，會在變化的過程中成長,。大自然是人類的靠山，也是危險的“離岸流”,。

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇

“哇！有好多有機蔬菜,！”我和同學們大叫起來。你們猜猜看這是哪里呢,？這是我們學校里的一個寶庫——開心農場,。去干什么呢,？去干一些“大動作”，去把我們班的菜園雜草等東西清理干凈,，明天種菜。

我們走到番薯地,，看見了紫色的番薯藤，又長又粗，還有那近似于愛心形的葉子,，十分漂亮,！番薯有許多好處,，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子,，石榴,，蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心,。你們看它矮矮的長在地上，等到成熟了,，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖出來才知道,。

緊接著，我們走到了秋葵地,，秋葵莖如同戰(zhàn)士一樣，精神飽滿地站在地上是人一見就不得不佩服它那種精神,。一個個秋葵，如同小辣椒高高地掛在莖上,。使人一見就恨不得立馬摘一個下來。秋葵,，有著猶如青草的淡香味，又有似蘆薈液粘稠的汁液,。還帶著果凍一樣爽滑的口感。不加任何調料來吃,，也是一種美味。雖然我們走過了一塊又一塊地的，但卻都不是我要去的地方,，我要去的是空地。

去空地干啥呢,？去把土捏碎，好讓明天家長來種有機蔬菜,。你們看看簡單，但卻不容易,，濕了的土好捏，干了的土不好捏,。干了的土不用力捏的話，那就捏不碎啦,。但是我和幾位同學想到了好辦法，有啥好辦法呢,？讓我來告訴你吧！

1,、把干了的土放進水里浸一下，就好捏啦,。

2、用一塊石頭把捏不碎的土雜碎,，不過這會很費力?！趺礃樱业姆椒ǘ喟?！

通過這次，我知道了：我要向番薯的樸實學習,，還要向秋葵的精神學習。

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇

俗話說：“一花不成春，獨木不成林,。”我想古人說的這句話確實很有道理,，它點出了時代需要的一種精神——團結。

團結·力量

一天夕陽西下,，我無意中在院子中間看到有幾只螞蟻在晃來晃去，而我不知道其中的原因,，就帶著好奇心來到它們的面前，仔細觀察,。情況原來原來是這樣的：有一只小螞蟻爬來爬去,，突然看到它旁邊有幾粒米,，它就想把這幾粒米運到洞中?？墒撬趺匆策\不動,，只好叫來它的伙伴。最后一群黑乎乎的螞蟻來了,，一起把這幾粒米運到了洞里。

這件小事體現出的道理就是：孤單一人力量薄弱,，萬眾一心力量巨大。

團結· 成長

有這樣一則寓言故事,。有一位僧人覺得自己學術已高，狂妄自大,，就想找到另一個寺院獨自生活。這時他的師傅就帶他...

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇

“大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示,。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰,，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來,。”

在我們第三單元綜合性實踐活動中,，我們圍繞大自然對人類的啟示，來搜集資料,，然后分組討論,，最后全班一起討論,。

下面是我們班張延冰同學搜集的資料：人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼,。這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣，準確無誤的識別出特定形狀的物體,。把電子蛙眼裝入雷達后，雷達抗干擾能力大大提高,。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機,、艦船和導彈等,。特別是能區(qū)別真假導彈防止以假亂真?？茖W家們從動植物身上得到了許多的啟示，也發(fā)明了許多的東西,，也改造了許多東西,?？梢姡瑒又参镎媸俏覀兊暮美蠋煱,?！

聽著資料，我掃視了一下周圍的同學,，有的人在皺眉思索，有的人緊緊的盯著張延冰,，還有的人邊聽邊記下來,。我還是感覺張延冰的資料不太震撼,，還是來看看我搜集的資料吧,！

“水母的順風耳。仿造水母耳朵的結構和功能,，設計了水母風暴預測儀，能提前15小時對風暴做出預算,，對航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。發(fā)明出的每一種東西,，都離不開科學家不辭辛苦的勞動?！蔽覄傉f完有的同學連聲叫好,，有的同學給我補充,，有的同學提出問題，我便一一解答,。

還有一些同學也說了一些發(fā)明，比如：崔天宇說得跟據動物的鱗甲發(fā)明了屋頂瓦楞,，xxx說的根據魚的鰭發(fā)明了船槳，于富強說的根據螢火蟲發(fā)明了人工冷光,。大家的收獲可真大??！

一顆芽,，可以振奮一灘荒原；一場雨,，可以喚醒一方旱地；一滴水,，可以拯救一個生命；一點啟示,，可以造福一個地球。

自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇

中的很多事物都能給我們啟示,。比如：在寒風中傲然挺立，那是讓我們要用勇敢地面對困難,；在彎下腰，又直起了腰,，那是在教我們從哪里摔到的就要從哪里站起來。一,、勤勞

一個，我曾到鄉(xiāng)下小家住過兩個星期,。她家養(yǎng)著一頭黃牛，這是一頭勤勞的牛,。

有一天，小和小奶奶牽著黃牛一起下田去,。我也跟去了。一路上,，我們有說有笑,。到了地里，我跟著小,、小奶奶深一腳、淺一腳地走著,。也許是小奶奶太心疼我了，就讓我坐在黃牛背上,。我并不怕這個大家伙，也正好坐在它背上仔細觀察它是怎樣耕地的,。

只見小爺爺把犁套在黃牛后背上，牽著黃牛來到田里,。黃牛在前面拉著犁,，小爺爺和小奶奶在后面推著犁,。老黃牛費力地、一步一步地往前走,。它所走過的土地被犁拉得松松的

在黃牛身上，我學到了辛勤的勞動才能換來豐收的果實,。

二,、團結

今天,，我拿著一塊蛋糕到樓下吃。一不小心,，有一小塊被我掉到了地上,。我正準備撿起來,，突然看見一只小正往蛋糕這邊爬。我的興趣來了,，決定觀察一下是怎樣搬食物的,。

這只小螞蟻先推了一下蛋糕,，也許對它來說，太重了,，蛋糕紋絲不動。但螞蟻并不甘心,，又試了好幾次想推動蛋糕。結果可想而知它失敗了,！螞蟻只好離開了蛋糕。不料,，等我轉過身，眼前的一幕讓我驚呆了：那只“偵察兵”螞蟻竟然叫來了一大隊“人螞”,，它們抬的抬,，搬的搬,，終于把“蛋糕山”搬走了。

我好一會才回過神來,，從小小的螞蟻身上，我知道了團結的力量大,！

大自然真是我們人類的好,！只要我們肯學,，天天都會有所收獲的！