在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
三年級語文盤古開天辟地課文篇一
jiàng zhòu bēn xī
下（ ） 宇（ ） （ ）流不（ ）
（ ）ú （ ）ōng ( )uàng( )ào x（ ）
逐 漸 祖 宗 創(chuàng) 造 血 液
填完后,，和同桌對一對,，如果全對，就在這里畫一張笑臉吧,！
倒 dào 降 jiàng 露 lòu
dǎo xiáng lù
宗（ ） 肢（ ） 創(chuàng)（ ） 液（ ）
蹤（ ） ?。?） 槍（ ） 夜（ ）
光明對黑暗 上升對 輕對 分對
對 對 對 對
課文里有不少像“隆隆的雷聲”“茂盛的花草樹木”這樣的詞語，找找抄抄,，認(rèn)真體會,。
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1．傳說中，盤古呼出的氣息,，變成了風(fēng)和云,。（改變詞語順序，不改變句子的意思,。）
2．今天 了 一篇 故事 學(xué)習(xí) 神話 我們（把這些詞語組成一句通順的話,。）
人類的老祖宗盤古，用他的（ ）創(chuàng)造了美麗的宇宙,。
●課文是怎么把這件事寫清楚的,？我們再讀讀課文，邊讀邊想象,，看看課文先寫了什么,，然后寫了什么，最后呢……
把你的理解寫下來吧,！
課文讀懂了,！你真棒！
復(fù)述是記憶課文內(nèi)容的一個好方法,，你能把學(xué)過的課文內(nèi)容講給家人或者朋友聽嗎,？那么你就按下列步驟去試試：
熟讀課文 了解課文的敘述順序 用自己的語言練習(xí)
試試吧，把你學(xué)習(xí)的課文,，復(fù)述給家長或朋友聽,。
他們的評價：
中國古代有許多神話傳說，非常有趣,，以下這些神話故事你喜歡哪一個,？喜歡哪個就趕快找到讀一讀吧！
后羿射日 嫦娥奔月 女媧補(bǔ)天 精衛(wèi)填?！?/p>
讀后感受：
三年級語文盤古開天辟地課文篇二
肢,、遼,、液、肌,、造,、膚、滋,、潤
月：___________________________
氵：___________________________
辶：___________________________
輕而清的東西,，緩緩上升，變成了天,；重而濁的東西,，慢慢下降，變成了地,。
（ ）___________（ ）
（ ）___________（ ）
（ ）___________（ ）
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宇宙,、黑暗、上升,、下降,、氣息、四肢,、肌膚
遼闊,、血液、茂盛,、滋潤,、創(chuàng)造、奔流,、不息
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三年級語文盤古開天辟地課文篇三
倒dào（ ） 降jiàng（ ） 露lòu（ ）
dǎo（ ） xiáng（ ） lù（ ）
宗（ ）肢（ ）創(chuàng)（ ）液（ ）
蹤（ ）?。?）槍（ ）夜（ ）
課文里有不少像“隆隆的雷聲”“茂盛的花草樹木”這樣的詞語，找找抄抄,，認(rèn)真體會,。
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1、傳說中,，盤古呼出的氣息，變成了風(fēng)和云,。（改變詞語順序,，不改變句子的意思。）
2,、今天了一篇故事學(xué)習(xí)神話我們（把這些詞語組成一句通順的話,。）
三年級語文盤古開天辟地課文篇四
hēi àn jī fū zī rùn sì zhī
（ ）（ ）（ ）（ ）
xià jiànɡ yí zhànɡ liáo ku chuànɡ zào
（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）的風(fēng) （ ）的大地 （ ）的雨露
（ ）的云 （ ）的江河 （ ）的宇宙
1、巨大,、龐大
①盤古倒下后,，他的身體發(fā)生了（ ）的.變化,。
②大象的身體很（ ）。
2,、創(chuàng)造,、建造
①這座高樓是5年前（ ）的。
②盤古用他的整個身體（ ）了美麗的世界,。
3,、遼闊、廣闊
①小明很愛讀課外書,，他的知識面十分（ ）,。
②他的肌膚，變成了（ ）的大地,。
他見周圍一片漆黑,，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去,。只聽一聲巨響,，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西,，緩緩上升,，變成了天；重而濁的東西,，慢慢下降,，變成了地。（ ）——（ ）（ ）——（ ）（ ）——（ ）
