范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園聽課評語簡短篇一

2.你是一個天真,、活潑的小女孩.你吃飯不挑食,、不偏食，自己的事情自己做,，不依賴別人，你能大方地講長而精彩的故事,，本學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大進步，老師也為你感到高興,，但你做事有點馬虎.希望吉吉小朋友以后改掉缺點，爭取更大的進步,，好嗎？

3.你是一個熱情,、活潑的小男孩.愛幫助別的小朋友,，對老師有禮貌，吃飯不挑食,、不偏食,，生活自理能力強，上課能大膽舉手發(fā)言,，但有時不能遵守常規(guī),，做事馬虎.希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點，做個守紀律,、愛學(xué)習(xí)的好孩子.

4.你是一個熱情、大方的小女孩.你特別愿意幫班級做事情,，經(jīng)常和老師一起打掃衛(wèi)生,，工作認真、負責(zé)，課堂上接受能力強,，能積極舉手回答問題,，你繪畫時特別專心,，能完成較細致的手工作業(yè).希望悅敏小朋友以后再接再厲，更上一層樓.

5.你是一個內(nèi)向,、穩(wěn)重的孩子.你對老師有禮貌，能很快適應(yīng)新的環(huán)境,，不哭鬧，吃飯衛(wèi)生好,、不灑飯,，能安靜入睡，與小朋友友好相處,，上課時能認真聽講，但發(fā)言不夠大膽.老師希望起起小朋友在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn).

6.你是一個較獨立的孩子,，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強,，是個較懂事的孩子.在幼兒園的三年里,，能認真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào).在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊.對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力.老師希望歐文到小學(xué)后，能不斷努力,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生.加油吧！寶貝,！

7.你是一個機靈、聰明的小男孩.你吃飯不挑食，不偏食,，能安靜睡覺，睡眠情況良好,，你能幫老師做事，是老師的小幫手,，你積極參加各種體育鍛煉，動作協(xié)調(diào),，你上課時舉手發(fā)言積極、主動,，但有時會做小動作.希望浩棟小朋友以后嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子,，老師相信你一定會做到的,，是嗎？

8.你是一個活潑可愛的小朋友,，你很愛學(xué)習(xí),，要求上進,。你的口語表達能力很強，你的想象很豐富,，你算術(shù)作業(yè)做得又快又好,，你的小提琴拉得真好聽。現(xiàn)在你能把幼兒園的飯菜吃完了,，但是吃得太慢了,。馬上就要上小學(xué)了,，希望你以后能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，做一個更出色的好孩子。

9.你是一個活潑可愛的小女孩.你吃飯衛(wèi)生好,，不灑飯，穿衣速度快,，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心,，書寫數(shù)字干凈、整潔,，課堂上能舉手回答問題,，但聲音不夠響亮，有點膽怯.希望穎穎小朋友升入大班后更大膽些,，做個自信、勇敢的孩子.

10.你是一個活潑可愛的小男孩.你吃飯不挑食,、不偏食,，積極參加各種體育活動，身體平衡性好,，上課有時能舉手發(fā)言,，聲音響亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人.希望小宇小朋友以后嚴格要求自己,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，你一定會更棒的，好嗎,？丁仕杰小朋友

11.你是一個活潑開朗可愛的孩子.你能認真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào).原來上課坐不住的你,，現(xiàn)在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣.你現(xiàn)在懂事了,，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了.午睡的自覺性有了提高,，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī).希望冬冬進小學(xué)后要更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子.

12.你是一個活潑,、可愛的小男孩.你主動幫助班級做值日生工作,，做事情認真，對老師有禮貌,，積極參加體育鍛煉,，本學(xué)期上課有時能認真聽講，但堅持性差,，需要老師不斷督促，午睡較難入睡.希望偉偉小朋友以后嚴格要求自己,，做一名愛學(xué)習(xí),，守紀律的`孩子.劉煒豪小朋友

13.你是一個活潑,、可愛的小男孩.你好奇心強,，喜歡擺弄各種玩具,，探索欲望強烈,，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品,，有一定的想象力,，但你上課有時會開小差,，不能專心聽講.希望文文小朋友以后嚴格要求自己,，取得更大的進步，好嗎,？

14.你是一個活潑,、好動的小男孩.你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做,，不依賴別人,，踴躍參加班級衛(wèi)生工作，你對環(huán)境適應(yīng)能力強,，體質(zhì)較好，有良好的進餐習(xí)慣,，但你自我約束力差，聽講不專心.希望金童小朋友升入大班后嚴格要求自己,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.朱騖琰小朋友

15.你是一個活潑、好動的孩子.你對老師有禮貌,，積極參加體育鍛煉,，自己的事情自己做,，不依賴別人,，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律,，需要老師不斷督促、提醒.希望騖琰小朋友以后加強自我約束,，做個愛學(xué)習(xí)、守紀律的孩子.

16.你是一個懂事,、講道理的孩子.你做事情很認真，樂意幫助別人,，能安靜睡覺,，自己穿脫、整理衣服,，本學(xué)期動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中,，有時能舉手回答問題，但性格內(nèi)向,，有點膽怯.希望天天小朋友以后更勇敢些，多在集體中發(fā)表自己的見解,，做個自信的孩子.

幼兒園聽課評語簡短篇二

1.組織學(xué)生討論,，通過學(xué)生的相互交流、互相補充,，讓學(xué)生深刻理解其中的道理。

2.注重學(xué)生自主探索,，激發(fā)學(xué)生主動獲取新知,。

3.整個活動教師的思路非常清楚，環(huán)環(huán)相扣,，老師的語言豐富生動，師幼互動起來,。

4.在學(xué)生探究口算算理時深入淺出，使學(xué)生也很容易地掌握了口算方法,。這可從學(xué)生的反饋中得到很好的體現(xiàn)。

5.在課堂中,，教師花了充足的時間讓學(xué)生多次進行合作學(xué)習(xí)，在合作探索中得出結(jié)論,。

6.在教學(xué)設(shè)計時充分利用認知基礎(chǔ),，組織生用論的方式比較原來學(xué)習(xí)的應(yīng)用題和這節(jié)課學(xué)習(xí)的應(yīng)用題有哪些地方不同,，讓學(xué)生明白這節(jié)課新知識“新”在由一個未知數(shù)發(fā)展到兩個未知數(shù),。

7.越越是個文靜,、自律的小姑娘.平時和小朋友相處較好,，大家都愿意和她交朋友,；課堂上能認真聽講，遵守課堂紀律,，對很有把握的問題能舉手回答,，對畫畫、唱歌較感興趣,，并能很主動的參加各項游戲活動，自我服務(wù)能力較強.希望越越下學(xué)期能大膽舉手,、響亮發(fā)言，老師相信你就是最好的,，最棒的，你有信心嗎,？

8.有“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”。能活用教材,，愛想點子。新課改的理念體現(xiàn)得很突出,。

9.要求學(xué)生將掌握的方法用于解題實踐.培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,、流暢性開發(fā)學(xué)生智力,、培養(yǎng)學(xué)生能的同時提高學(xué)生解題方法的水平。

10.學(xué)習(xí)方法和教學(xué)手段多樣化,，降低了學(xué)習(xí)難度,，提高了學(xué)習(xí)效率。

11.學(xué)生進行小組討論比較“怎樣算比較簡便,？”使算法得到了更優(yōu)化,，從而也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

12.小小的腦袋瓜里不知道裝了什么東東,，讓人琢磨不透；小小的身體不知道哪來的這么多精力,，讓你這么活潑好動。其實你真的是一個非常聰明的孩子,，你認真時畫的畫做的作業(yè)都是那么優(yōu)秀！老師知道,，其實你很想和小伙伴做好朋友，可是你和他們友好的方式有點不對哦,，所以大家都有點怕你，不敢接近你,。你有沒有發(fā)現(xiàn),，最近你真的乖多了，好朋友也越來越多了,，對嗎？淳淳,，讓我們一起努力,，好嗎？

13.小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具,，如：開遙控汽車、玩奧特曼,、搭各種武器？,？，你喜歡玩娃娃家的游戲,，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：“老師,，我要做爸爸.”爸爸抱著娃娃喂飯,、講故事.經(jīng)過一個學(xué)期的小班生活,，你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲,、學(xué)本領(lǐng)了.看到你漸漸地能流利地講完整話,，與小朋友進行簡單的交流,，看到你樂意動手畫畫，還真象摸象樣,，你還能幫助小朋友搭建各種你所見過的機器人，老師真為你的進步而高興,！相信我們的奧奧會更大膽,、活潑！

14.小朋友注意力不集中要注意培養(yǎng)她的興趣,，通過各種音樂,、娛樂,、游戲,、玩具等發(fā)揮孩子的聰明才智,，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣,。

15.雯雯,，你知道嗎？你的進步讓老師和小朋友感到吃驚,。課堂上你不但專心聽講,，還經(jīng)常發(fā)表自己的觀點。批改你的作業(yè),，覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢,、活潑了,，在生活上也不再讓老師為你操心了,，

16.通過有效的合作交流和自主探索，把一節(jié)枯燥的計算課上的很精彩,。

幼兒園聽課評語簡短篇三

1.數(shù)學(xué)思想方法得到了充分滲透,，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)得到進一步優(yōu)化,。

2.事物能注意觀察，能大膽表達意見.音樂舞蹈方面也有很強的表現(xiàn)力.要上小學(xué)了，老師祝愿你充滿自信,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生.加油吧！小天使！

3.使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí),，推進了知識的掌握和智力的發(fā)展，達到了良好的教學(xué)效果,。

4.讓學(xué)生在具體的操作活動中獲得知識，體驗知識的形成過程,，獲得學(xué)習(xí)的主動權(quán),。

5.讓學(xué)生生動活潑、積極主動地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生在獲得所必須的基本數(shù)學(xué)知識和基本技能,。

6.你在園是個比較內(nèi)向的小女孩.本學(xué)期你的進步較大，上課有時也能舉手回答問題了,，早上能有禮貌的和老師打招呼了，和小朋友也能玩在一起了,，性格變的活潑,、開朗多了

7.你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘.在幼兒園的三年里,，你樂于幫助別人，能主動關(guān)心班級體,，富有愛心.你思維敏捷,，對感興趣的

8.你是一個有主見,、自尊心較強的小女孩.你能安靜睡覺,，自己穿脫衣服,，做事有條理,，能積極參加各種文體活動，本學(xué)期上課認真聽講,，踴躍發(fā)言,，各方面取得了明顯進步,，老師真為你高興.希望帆帆小朋友繼續(xù)努力，多鍛煉動手能力,，爭取更大的進步.

9.你是一個穩(wěn)重,、靦腆的小男孩.你愛幫助別的小朋友，有同情心,，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服,，本學(xué)期動手能力有了很大進步,，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發(fā)言.希望祺祺小朋友以后再接再厲,，更上一層樓.

10.你是一個穩(wěn)重、懂事的小女孩.你愛幫助別的小朋友,，有良好的生活習(xí)慣,，本學(xué)期在繪畫上取得了較大進步,，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極.希望佳惠小朋友以后多鍛煉膽量,，老師期待著你取得更大的進步.

11.你是一個穩(wěn)重、大方的小男孩.你對各類事物的感知快,，觀察事物細致,，接受能力較強，能正確地表達自己的意愿,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本學(xué)期回答問題聲音響亮,，有了較大的進步.希望秋秋以后再接再厲，更上一層樓.

12.你是一個文靜內(nèi)向的小朋友,，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧.上課你能認真聽講,，有時能舉手發(fā)言.但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，馬上要做小學(xué)生了,，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些,，好嗎？

13.你是一個文靜,、內(nèi)向的小女孩.你講衛(wèi)生、愛清潔,，對老師有禮貌，與小朋友友好相處,，你喜歡跳舞，唱歌,，愿意和老師交談,，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助.希望嬌嬌小朋友以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,，做個自信、勇敢的孩子.

14.你是一個天真可愛的小朋友,。這學(xué)期繪畫數(shù)學(xué)操作作業(yè)比以前都有進步了。上課你能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動,，關(guān)心集體,。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你今后回答問題時,，要多想想,，想好了再說,，可以嗎,？

15.你是一個天真可愛的小朋友,，上課你能專心地聽老師講故事學(xué)兒歌，你的繪畫折紙都很很棒,！你的數(shù)學(xué)操作能力很強，數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,，不能主動與別人交流.就要上小學(xué)了,，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了.

16.你是一個天真可愛的小男孩兒,，這學(xué)期你的繪畫,、數(shù)學(xué)都有了進步，小手也變得能干了,，學(xué)會了自己整理圖書、疊被子,，有時還能主動幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話,，馬上就要上小學(xué)了，如果你能與大家大膽交流,，那就更好了,，是嗎？

幼兒園聽課評語簡短篇四

1.你是一個懂事,、大方的小男孩.你愛幫助別的小朋友，有同情心,，你愛清潔,，講衛(wèi)生,，做事有條理，能安靜睡覺,，本學(xué)期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題,，但不夠積極.希望昊然小朋友以后再接再厲，更上一層樓.

2.你是一個大方,、自信的孩子.你很有主見，能主動與老師交流,，發(fā)表自己的見解，能講長而精彩的故事和各種事情,，上課時頭腦反映靈活，思維活躍,，接受能力較強，但你有時做事不能堅持到底,，需要老師督促.希望杰杰小朋友改掉缺點，在各方面都成為其他小朋友的榜樣,，好嗎？

3.你是一個大方,、自信，獨立性較強的女孩子.你愛幫助別的小朋友,，懂得自我約束，愛幫老師做事,，能獨立完成各項任務(wù)，是老師的小幫手,，在小朋友中有一定的威信,，你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興.希望小雪小朋友以后再接再厲,，更上一層樓.韋吉小朋友

4.你是一個聰明能干的小朋友。喜歡唱歌跳舞，愿意在大家面前表現(xiàn)自己,。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領(lǐng),，你很快就學(xué)會了。你還樂意幫助別人,，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣,，老師的好助手。馬上就要上小學(xué)了,，老師希望在新的學(xué)習(xí)中你能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓,！

5.你是一個聰明能干的小朋友，本學(xué)期你的進步很大,，口語表達能力提高了，動手能力也變強了,，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解,，遇到困難能主動與老師交流.馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能學(xué)會關(guān)心別人,，幫助別人.爭取更大的進步.

6.你是一個聰明、活潑,、大方的小男孩.你喜歡聽故事、念兒歌,；在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強,，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜.你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務(wù),，是老師的好幫手.老師希望你在進入小學(xué)后能再接再厲,，爭取更大的進步.

7.你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師,，友愛同伴,，積極參加幼兒園的各項活動.幫老師做事，是老師的好幫手.你的小手很能干,，跳舞也特別棒,，老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒,！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見.希望你在一年級更加努力,，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生.

8.你是個做事認真、負責(zé)的好孩子,，比以前愛學(xué)習(xí)、會和同伴交往,，小朋友都喜歡和你做游戲.課堂上你能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見,，較前大方.你能積極參加幼兒園組織的各項活動，數(shù)學(xué)習(xí)題做得又快又準確,，老師和小朋友都為你鼓掌.希望你在一年級更加自信些,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生.

9.你是個有禮貌、懂事,、喜歡幫老師做事的好孩子.這學(xué)期你的拼音、數(shù)學(xué)能力都有進步了.我就是不欣賞你不喜歡和老師交流,，有事讓別人向老師報告的習(xí)慣,，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些,，并且要加體育鍛煉，別讓自己老是生病,，在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭取更大的成績.

10.你是個性格開朗的孩子,，整天都能聽到你快樂的笑聲，你愛動腦筋,，能積極舉手發(fā)言了，而且聲音很響亮。你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)完成得又快又好,。你特別喜歡折紙畫畫。馬上就要上小學(xué)了,，如果你能專心地完成老師布置的任務(wù)，嚴格要求自己,，那就更棒了,。

11.你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫,，畫得畫也很棒！舞蹈表演時你真投入,！你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓,，能主動關(guān)心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍.就要上學(xué)了,，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進步就會更大了.

12.你是個文靜,，可愛的小朋友，你的小手真能干,，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美,。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認真負責(zé),，你的作業(yè)又對又好，馬上就要上小學(xué)了,，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解,，那就更棒了。

13.你是個溫和,、文靜的小女孩.你自理能力強，樂意幫助別的小朋友,，有良好的生活習(xí)慣，你做事情一絲不茍,，上課時特別專心，但你有點膽小,，不愛在集體面前表現(xiàn)自己.如果你再活潑、勇敢些,，將會取得更大的進步.

14.你是個天真可愛的小朋友，這學(xué)期你在各方面都有了很大的進步,。上課時能專心聽講，還特別愛畫畫,。課間能與小朋友一起開心地游戲，你能積極參加體育鍛煉,，主動做好值日工作。馬上就要上小學(xué)了,，如果今后在做數(shù)學(xué)作業(yè)時你能認真些,，那就更棒了。

15.你是個天真,，活潑的小朋友,，每次都能認真的完成老師布置的任務(wù),，你的小手真能干,，會自己折疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲,，上課的時候你能專心聽講,，積極舉手發(fā)言.就要上小學(xué)了，老師希望你能繼續(xù)努力,，爭取更大的進步.

16.你是個能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動作多么優(yōu)美,，你特別關(guān)心別人，總是把好的玩具留給別人玩,。你的字寫得真好！你的畫畫得真美,！馬上就要上小學(xué)了，如果你能上課時能積極舉手發(fā)言,，那就更棒了！老師相信你一定能做到,！

幼兒園聽課評語簡短篇五

1.你是個內(nèi)向、怕難為情的小男孩.在園對人有禮貌,，生活習(xí)慣較好，自己的事情自己做,，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯,，不挑食.你也特別愛聽故事、愛看動畫片

2.你是個可愛,、好動的小男孩,，很有禮貌,，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進步很大,，折紙、寫拼音都不錯?，F(xiàn)在各項活動你都能積極參加，而且不違反規(guī)則,，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學(xué)習(xí),，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績,。

3.你是個活潑大膽、聰明伶俐的孩子.你喜歡給大家唱歌,，喜歡講故事給大家?guī)碓S多快樂.你喜歡在區(qū)角里活動，閱讀區(qū)中你捧著書自言自語,，建構(gòu)區(qū)中你擺弄著小物件拆拆裝裝，儼然一個研究員,，音樂區(qū)中,，你拿起樂器,，自唱自敲,，自得起樂，游戲活動中你和小朋友一起快樂的笑聲,、俏皮聲,，聲聲入耳,，活躍的身影,，時時展現(xiàn).老師相信在新的一年里你會帶給大家更多的快樂！

4.你是個活潑,、可愛的小姑娘，在園能積極參加各項游戲活動,，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫助小朋友擦桌子,，架椅子,，小組長工作做的也很好；小嘴特別能說,，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交朋友.你對舞蹈特別感興趣,，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優(yōu)美.希望你加強數(shù)學(xué),、科學(xué)活動方面的訓(xùn)練，讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子.貢睿涵小朋友：

5.你是個活潑,、可愛的小姑娘,，你待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容,，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞,，本學(xué)期對畫畫進步也較快，并能積極的參加幼兒園的各項活動,，學(xué)習(xí)積極性較高,，上課也能積極舉手大膽發(fā)言了；希望你今后能嚴格要求自己,，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

6.你是個懂事,、有主見、有個性的小女孩,，每次活動你總能積極參加,，課堂上你能認真思考,，積極舉手發(fā)言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流,，有事讓別人向老師報告的習(xí)慣，或者自己在一邊悄悄地哭,。希望在今后你能有獨立解決問題的能力，更有主見些,。馬上要上小學(xué)了,，高興嗎,？

7.你是個聰明活潑的好孩子，你的思維很活躍,，數(shù)學(xué)操作能力很強。你的小手很能干,，你畫得畫很漂亮,，你的手工做得很精致,。你能主動幫助小朋友收拾玩具擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真,，你能很快學(xué)會老師教的本領(lǐng)。馬上就要上小學(xué)了，如果你能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，那就更棒了。

8.你是個聰明的孩子,，許多本領(lǐng)你都會,，但是你常常不愿意在同伴面前表現(xiàn)自己，畫畫時你的想法很奇特,，可是你卻常常在老師的再三提醒下畫完.你喜歡看著同伴玩，為他們樂,，而不太主動參與他們的活動,，你常常沉浸在自己的世界,，有時手舞足蹈，有時自言自語,，老師想知道你在想什么？想成為你的朋友,，分享你的快樂，最近,，老師發(fā)現(xiàn)你愿意了，相信我們會成為好朋友,，新的一年到了，老師希望你成為一個勇敢的孩子,，多參與活動，讓大家瞧瞧你的聰明能干,，好嗎？

9.你是個聰明,、內(nèi)向的小男孩.你和小朋友能友好相處，從來不會跟別人打鬧,，你畫畫真仔細，做事很認真,，字寫的也特別漂亮,，現(xiàn)在也能主動積極的參加各種活動了，經(jīng)常會和別的小朋友一起玩了,，小組長工作認真負責(zé).希望你進入大班后變的更活潑、大方好嗎,？黃長玉小朋友：

10.你是個聰明、活潑的孩子,，你的故事講的真棒，歌聲特別甜美,，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特別甜,，老師阿姨可喜歡你了.進入中班以來你的自控能力也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大的進步，畫畫,、折紙也好多了，小手也靈巧了,；希望你進入大班后上課能更認真，學(xué)習(xí)習(xí)慣更好些,；老師相信你一定會是我班最棒的孩子.

11.你是個聰明,、活潑,、可愛的小男孩.你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，思維活躍,，想象力較強，語言表達能力也不錯,；你還是個愛勞動的好孩子,，經(jīng)常幫助老師一起打掃衛(wèi)生,；但你下課時愛和小朋友打鬧,，希望你改掉這一壞習(xí)慣好嗎.張昱杰小朋友：

12.你是個聰明,、活潑、可愛的小男孩,，你尊敬老師，待人有禮貌,，和小朋友友好相處，能積極參與幼兒園的各項活動,，在園經(jīng)常能聽到你那快樂的笑聲；你對唱歌,、識字較感興趣，能很好的掌握所學(xué)漢字,，課堂上能積極動腦、大膽發(fā)言,，思維較活躍，動手能力也有了明顯提高.希望進入大班后改掉上課愛插嘴的習(xí)慣好嗎,？

13.你是個聰明、活潑,、可愛的小姑娘.你關(guān)心集體,，集體榮譽感強，做事靈活,，是老師的小幫手,；課堂上能認真聽講，積極動腦,，大膽發(fā)言,，思維活躍，對學(xué)習(xí)充滿興趣,，是名愛學(xué)習(xí)的好孩子.希望進入大班后能改掉自由散漫,，上課愛插嘴的壞習(xí)慣好嗎？

14.你是個聰明,、活潑、大方的小女孩,；你是老師的小助手，在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關(guān)心別的小朋友,，搶者為班級做事，,，大家都很喜歡和你交朋友,；是個愛學(xué)習(xí)的孩子，上課時能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，對學(xué)習(xí)充滿興趣,，是個愛勞動的好孩子.但你有時管不住自己的小嘴巴，總喜歡隨便講話,，如果你能改掉這一壞習(xí)慣就更棒了,！

15.你是個安靜、內(nèi)向的小朋友.小組長工作認真負責(zé),，上課總能認真聽講，很好的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),；你的作業(yè)總是那么干凈整潔,，畫畫時能注意畫面的布局，顏色的搭配,，你是個愛學(xué)習(xí)的好孩子.但你在吃點心、吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧,，希望柯巖改掉這個壞習(xí)慣，帶好你們小組的孩子共同進步好嗎,？

16.能用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性,。