人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
四年級(jí)語文上冊(cè)單元作文篇一
今天，一早我睡醒后,，看見我昨天泡的綠豆,，已經(jīng)脫掉了綠色的衣服，從外表看是嫩綠色的,，變成嫩黃的了,。剛剛成長(zhǎng)的綠豆就像剛出生的寶寶靜靜睡在水底下。
20xx年10月3日天氣：晴
今天晚上,，我剛剛旅游回來,，一進(jìn)家門，我迫不急待到鞋柜上觀察我的綠豆怎么樣了,。綠豆已經(jīng)發(fā)芽了,，它的芽是從綠豆頂端開始長(zhǎng)的，芽的前端是尖的,，從頭到腳慢慢變粗,。
20xx年10月7日天氣：晴
今天，我一早起床,，去觀察我泡的綠豆,，真沒想到，它已經(jīng)長(zhǎng)得很大了,。綠豆引人注目的地方是那兩片葉子,。綠豆芽的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，就像小白兔的耳朵,。葉子被微風(fēng)吹來,，那筆直的莖搖搖擺擺，好像在與我們打招呼,，又好像在跳舞,。
這真是一株惹人喜愛的綠豆芽呀！
四年級(jí)語文上冊(cè)單元作文篇二
時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼20年過去了,，我成了一個(gè)發(fā)明家，專門發(fā)明一些新穎的,，好用的,，造型美的物品。
這雙鞋子有三個(gè)顏色不同的按鈕,，他們各有各的功能,，為主人提供服務(wù)。
你還在為走路上學(xué)遲到而煩惱嗎?那這雙鞋子的綠色按鈕就可以解決這個(gè)難題了,。只要按下這個(gè)按鈕,，說出你要去的地方，鞋子便“長(zhǎng)”出翅膀,，帶你去啦,！
這雙鞋子還有“空調(diào)”呢！只要按下藍(lán)色按鈕,，便會(huì)散發(fā)出冷氣,，冬天怎么辦呢?這雙鞋子還能識(shí)別季節(jié)，夏天放冷氣,，冬天放暖氣,。
你肯定擔(dān)心尺碼過不了多久又穿不下，顏色又跟不上潮流吧,！按下黃色按鈕,，就可以調(diào)節(jié)尺碼和顏色了。
同學(xué)們,，這樣的鞋子你喜歡嗎?你一定很想擁有吧,！那就養(yǎng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出這樣的鞋子吧,！
四年級(jí)語文上冊(cè)單元作文篇三
（一）
今天,，老師布置了一樣作業(yè)，讓我們?nèi)ビ^察綠豆芽,，是為了訓(xùn)練我們的觀察能力,。
我首先找來一個(gè)玻璃杯,，往里面灌上自來水，然后找來幾顆綠豆,。小小的,、硬硬的綠豆在我的手中滾來滾去，像幾個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼,。這時(shí),，我把手一斜，綠豆像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中,，在里面安安靜靜地睡著了,。
我希望小綠豆能快快長(zhǎng)大，早日發(fā)芽長(zhǎng)葉,。
（二）
晚上,，我翻來覆去睡不著，幾次起來看綠豆芽有什么變化,?？墒牵恳淮挝襾砜淳G豆時(shí),，綠豆還是幾顆小小的,、硬硬的綠豆，我失望地回到床上,，睡著了,。
第二天，我早早地起了床,，走到放綠豆的瓶子旁,，綠豆有的皮破了，上面長(zhǎng)出了一個(gè)白色的小芽,。哦,，原來是小小的綠豆長(zhǎng)大了，皮被胖胖的身體撐破了,?？捎械臎]什么變化，只是身體脹大了,，好像快裂開了,。
小小的綠豆你以后到底會(huì)變成什么樣呢？我真期待你的變化呀,！
四年級(jí)語文上冊(cè)單元作文篇四
你如果問我喜歡的小動(dòng)物是什么,，我可以肯定地回答你：當(dāng)然是我養(yǎng)的小金魚了！
就在我家的魚缸里,，那些活潑可愛的小金魚悠閑地游來游去,。它們小小的腦袋上面長(zhǎng)著一雙透明的,，圓圓的大眼睛。高興的時(shí)候,，小巧的嘴巴會(huì)吐出大小不一的泡泡,。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”，有紅的,、黃的,、綠的,、藍(lán)的??美極了,。一條條五彩斑斕的大尾巴，自由自在地?cái)[來擺去,。
小金魚進(jìn)食非常小心,。每次我把魚食投入魚缸，它們都不會(huì)一哄而上,，總是等我離開魚缸后,，它們才會(huì)小心翼翼地靠近魚食。在確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后,，才會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)尦云饋怼?/p>
別看小金魚在水缸里游得歡,，可它們非常機(jī)警。當(dāng)我輕輕地敲幾下魚缸,，它們馬上就會(huì)停止活動(dòng),。有的躲到水草后面，有的鉆進(jìn)“水晶宮”里,。
有一次,，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)，我原以為它死了,?？删?/p>
在我傷心地想把它撈出來的時(shí)候，它又“復(fù)活”了,。我竟被它給戲弄了,！后來我才知道小金魚沒有眼皮，所以它是一動(dòng)不動(dòng)地睜著眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的,。
看著小金魚每天快樂地生活,，連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。
四年級(jí)語文上冊(cè)單元作文篇五
星期六,，我們陽光小組組織了一次學(xué)習(xí)關(guān)于水的環(huán)保知識(shí)的活動(dòng),。媽媽建議我去一個(gè)實(shí)地體驗(yàn)一下，于是我們一起來到了附近三壩菜場(chǎng)邊的一條小河旁,。
眼前的河水真是令人毛骨悚然啊,，河水黑乎乎的,，水面漂浮著一片片油污，好像一朵朵丑陋的殘花,；空氣臭烘烘的,，一陣陣惡臭令人作嘔。據(jù)住在河邊的老人說,，原先的河水清澈無比,，小魚小蝦游來游去，兩岸綠樹成蔭,。而現(xiàn)在卻變成了人見人厭的臭水溝,。
媽媽告訴我，像這樣被嚴(yán)重污染的河流在全國(guó)還有很多很多,，已經(jīng)威脅到我們的吃水問題,，所以，現(xiàn)在家家戶戶都吃桶裝水,。
為什么會(huì)這樣呢,？其實(shí)就是人類自己害自己的，大量的工業(yè)廢水和家庭生活污水直接排入河里,，還有亂倒垃圾,、白色污染等等……
現(xiàn)在，我們必須痛定思痛了,，必須改變生活方式,，節(jié)約用水，將工業(yè),、生活污水凈化處理后排入河道,，大家一起救救河水，救救我們自己吧,！
只有人類自己才能救自己,，千萬不要人我們的眼淚成為地球上的最后一滴水啊,！
