范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

文具想象作文 文具的想法作文篇一

鉛筆多多和橡皮美美,，一起來上學(xué),。

這天，尺子老師提出了一個奇怪的數(shù)學(xué)問題：馬路兩旁各栽5棵樹,，每兩棵樹之間修建一個花園,，請問一共要有幾個花園？

橡皮美美驕傲地說：“有10個唄,！”因為5×2=10（個）

鉛筆多多想了想說：“不對,，是（5—1）×2=8（個）?！背咦永蠋熣f：“鉛筆多多說得對,，橡皮美美要繼續(xù)加油哦！”

“尺子老師,，我不是不認(rèn)真,，而是太驕傲了。我還要告訴全天下的小朋友：謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后,。”美美慚愧地說,。

文具想象作文 文具的想法作文篇二

“哈——”又是一個陽光明媚的早晨,，我從朦朧睡意中醒來，卻隱約聽到我書房中傳來一陣叮叮咚咚的聲響,。我很奇怪：今天老爸老媽都出差去了,，家里除了我，就沒有別人了呀,！這到底是怎么一回事呀,？

這勾起了我的好奇心，我打開書房的門,，環(huán)顧四周,，卻沒看見一個人影，只有八音盒在那兒兀自地響著,，我關(guān)閉了八音盒,，剛要走出書房，只覺得頭部被人敲了一下,，眼前一黑,，腦袋一重，接著便失去了知覺,，什么也不知道了……

當(dāng)我再次醒來的時候,，發(fā)現(xiàn)自己被綁住了，而眼前的景象更是讓我大吃一驚：鉛筆,、黑筆,、鋼筆、藍(lán)筆,、尺子,、橡皮,、修正液、修正帶,、修正貼,、削筆刀、固體膠,、單面膠,、雙面膠、美工刀,、文件袋,、筆盒……

天哪！這不是我家所有的文具嗎,？怎么會……黑筆見我醒了,，便走過來，無情地對我說：“主人,，你平時沒有好好的對待屬于你的文具,，你讓它們痛苦了，今天是我們文具王國的六年一度文具日,，我們國王有令,，要將所有文具的主人帶過來，進(jìn)行翻轉(zhuǎn)儀式,，把文具們這六年來的痛苦,，一并還給主人們，國王說了,，這是規(guī)定,，必須要讓人類知道欺負(fù)文具的下場！”

我心中不由得一驚：天哪,！文具會說話,，會走路不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是：我雖然沒有說對文具有多差,，但是,，我偶爾也會咬咬筆桿子，戳戳橡皮之類的,。待會估計要難受死了···黑筆說著,，看了固體膠一眼，固體膠心領(lǐng)神會地在墻上畫了一個大圈,，一眨眼,，這個圈，竟變成了一個黑洞，文具們不由分說的把我推了進(jìn)去,。

一會的工夫,，我就發(fā)現(xiàn)我到了一個陌生的地方：金色的城墻、銀色的地,，城墻上面還赫然印著翡翠色的“文具王國”四個大字……黑筆不耐煩地說：“快點(diǎn)走吧,！儀式馬上要開始了！”

我隨著文具們穿過了大堂,，來到了一個足有三個足球場那么大的地方，黑筆又出聲了：“去,，找到寫著你名字的椅子,，然后躺上去！”不久,，所有的椅子都被躺滿了,。這時，文具王國的國王：成語詞典終于現(xiàn)身了,，他并沒有多說什么,，只是說了這個儀式維持一小時后，就完成了,，他說完,，我便發(fā)現(xiàn)，在這里的所有人,，都被捆在了椅子上,，我也不例外。不一會,，針刺一般的疼痛感布滿全身,，疼得難以忍受，我暈了過去,，醒來時,，發(fā)現(xiàn)我躺在自己的房間里，好像什么都沒有發(fā)生過一樣,。

直到現(xiàn)在,，我還一直在想，這到底是真的,，還是假的,，如果是真的，又意味著什么呢,？

文具想象作文 文具的想法作文篇三

夜色朦朧,，剛剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我忽然被一陣爭吵聲驚醒。咦,！三更半夜的,，誰家吵架,？讓我瞧個究竟，哦,！原來是我的文具盒里發(fā)出的爭吵,。吵什么呢？原來是文具盒的國王老了,，想找一種文具繼承他的王位,，所以開了一次大會，想了解一下文具們的功能和性格,。

只見鉛筆叔叔挺挺胸說：“尊敬的國王,，您的王位應(yīng)該由我來繼承，您瞧我既是英語能手,，也是主人畫線的好幫手,，您說王位該不該我繼承？”“去去去,，王位能由你繼承嗎,？馬上做老爺子了，還是讓給孩子們吧,！”鉛筆大媽說,。“旁邊去去,，我的事情輪不到你來管,。”

這時,，小舞蹈家橡皮說：“老的旁邊讓讓,，小的來繼承王位。我呢就能繼承,，今年歲數(shù)也不大,，才二十幾歲，身材也不錯,，特長是舞蹈,，原來還擔(dān)任過學(xué)校的校長，大家說怎么樣,？”

這時修改液張大嘴巴說：“一個個去去去,，你們哪有我能干，瞧我,，你一修再修時用的誰,，還不是用的本人。王位就應(yīng)該我繼承?！?/p>

老國王怎么找也找不到令他滿意的人,，突然老國王回過神來，油筆那里去了,。他四處張望希望找到油筆,。原來，油筆一個人坐在角落里,，一言不發(fā),。

老國王站起來說：“我的繼承人就是油筆，孩子們,，一個人無論取得多大的成就都不能自夸,，對每一個人都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛,。油筆就是你們的榜樣?！?/p>

大家沉默了,，一個個都十分慚愧。

爭吵結(jié)束了,，我也該睡覺嘍,！

文具想象作文 文具的想法作文篇四

一天下課了，我正準(zhǔn)備出去玩,，突然,，不知什么東西哐啷一下?lián)糁辛宋业念^顱。我急忙回過頭一看：原來竟然是一塊橡皮,！

“哎呀,！”

“活該！”原來是鉛筆說的,。

我克制著情緒問：“我跟你有仇嗎,？”

鉛筆沒好氣地說：“我們大王對你不滿意，特請你去談?wù)??！?/p>

“好?！蔽液芗{悶,！

忽然一道金光閃過，我就來到了金碧輝煌的文具大殿,。只見臺上端坐著四大天王：中性筆,、橡皮、彩筆、尺子,！中性筆慢悠悠地說：“田兄,，好久不見，別來無恙??！”

“嗯，還好,。您呢,，東王？”

“還好,，還好,。你呢？”

“一樣,，請我來干嘛,？”

“我們想換個愛惜我們的主人！”

“此言差矣,，我們兄弟在一起生活多年,，你們?yōu)槭裁淳鸵x開我呢？”

“因為你對我們太無理了,，橡皮弟弟被你磨去了一條腿,，彩筆弟弟的雷火之帽也不見了，尺子弟弟已有十來厘米不知哪兒去了,。你準(zhǔn)備怎么辦,？”

“你對得起我們嗎？”說完,。鉛筆大軍向我逼來,。

我驚恐萬分，連忙說：“放我走吧,，我以后會對你們好點(diǎn),。”

“這是你最后的機(jī)會,！”

“好,。”

“謝大哥,！”

“別說了,，給他改錯的機(jī)會，放他走吧,！”

忽然,，竟是一道綠光閃過,，我又來到了現(xiàn)實(shí)。我心想:以后我一定要愛惜文具,！

從此,，我再也沒被請去過文具大殿！

文具想象作文 文具的想法作文篇五

在我的文具盒里“棲息”著一個龐大的家族,，有活潑開朗的鉛筆,，有散發(fā)著香氣的橡皮......家族成員們每天都兢兢業(yè)業(yè)地為我工作，今天我就來給它們封個官,。

鉛筆小哥很榮幸地摘獲了桂冠,。這可是眾望所歸的。鉛筆歷史悠久,，起源于20xx年前,，追根溯源，鉛筆的發(fā)源地在古羅馬,。鉛筆的原料很簡單,，就是一根鉛筆和一個木制筆桿。經(jīng)過上千年的演化,，鉛筆最終以“頭戴橡皮帽,，身穿紅黑裙，足蹬鉛塊鞋”的呆萌形象出現(xiàn)在人們眼前,，讓人感到煥然一新。就算時隔20個世紀(jì),，鉛筆也依舊被人們認(rèn)可,，被人們所喜愛。從上學(xué)第一天起,，老師就教我們握起鉛筆,，又無數(shù)的孩子又用鉛筆描繪出了五彩的童年。小鉛筆在一天天縮短,，而我們的知識越學(xué)越多,。如果不給鉛筆封個高官，何以服眾,。

清正廉潔二品官的寶座花落“橡皮”家,。橡皮可是鉛筆的“搭檔”，不過橡皮可不是坐享其成,，沾鉛筆的光,，才一步登天的。橡皮可是靠著自己任勞任怨,，鍥而不舍的精神一步步地努力向上,。每次我寫錯字時,，它都會毫不猶豫地跑過來，幫我收拾爛攤子——用它那奶白色的帽子幫我把錯的地方擦干凈,。為了作業(yè)工整,，不惜犧牲自己，而不停地“減肥”,，原本合身的衣服現(xiàn)在大了一圈,。正是它這種毅力打動了我!

隨著時代的變遷，鋼筆也逐漸被人們所熟知——穿著金屬外衣,，火箭筒狀的身體上頂著一個亮閃閃的腦袋,，一肚子“墨水”，令人羨慕,。每天我都要把它“喂飽”,，不然它可會罷工哦!鋼筆書寫流暢，清晰,，均勻,。想知道鋼筆名落孫山的原因嗎?那是因為鋼筆雖然外表華麗，寫字舒暢,。但是用鋼筆寫字很容易把紙戳破,，而且鋼筆一不小心就會有一大塊“烏云”滲入本子里。最主要還是因為鋼筆字是無法去除的,。

它們都是在文化園地耕耘時的必要工具,。無論官職大小，甚至是芝麻大的七品官,，它們都是我的好幫手,，好伙伴!