在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

精彩的課堂作文300字 精彩的課堂作文500字篇一

“畏”字下半部左邊多一撇的字。同學(xué)們一看,，有的說：“這個字不是我們剛學(xué)過的字嗎,？”有的說：“這個字是正確的呀?！?/p>

有的說：“這個字多寫了一撇,，真像是長了翅膀!”真是公說公有理，婆說婆有理,。同學(xué)們個個興味盎然,。我急忙打開聽寫本一看，呀,，我也長了翅膀!同學(xué)們各自看完自己的聽寫本后，都哈哈大笑起來,。

這時候,，老師收斂了笑容,，嚴肅地說：“這個字有好多同學(xué)都寫錯了，說完老師用紅粉筆重重地把正確的“畏”字又寫了一遍,。轉(zhuǎn)過身來對我們說：“‘畏’字沒有這一撇,，同學(xué)們要記住!”……

我相信，寫錯字的同學(xué)會在老師幽默語言下永遠記住這個錯誤,，把正確的字牢牢記在心間,。

這堂精彩的`語文課在輕松愉快的氛圍中結(jié)束了。

精彩的課堂作文300字 精彩的課堂作文500字篇二

“?！鼻宕嗟纳险n鈴打響了,，吳老師手提袋子滿面春風(fēng)地走進教室。放下袋子,，吳老師帶著慣有的笑容,，從袋子里拿出糖果：“馬上就元旦節(jié)了，這是給你們的節(jié)日禮物,！”頓時,，教室里響起一陣陣歡呼聲。

吳老師讓坐在第一排的小涵給大家分發(fā)糖果,。小涵笑容滿面地從前排走到后排,，又從后排走到前排，為每個人親手送上彩色的棒棒糖,。接到棒棒糖,，大家都迫不及待地撕開，喜笑顏開,，一邊咂嘴,，一邊和同桌討論分享各自的口味。最后,，小涵也回到了座位,，拿起屬于她自己的那一份。

正當大家還沉浸在糖果的香甜中時,，吳老師開口了：“大家吃著小涵發(fā)的糖有沒有對她說‘謝謝’呀,？”喧鬧的教室，漸漸安靜下來,，只有少數(shù)同學(xué)舉起了手,。

一片片通紅的臉龐羞慚地低了下去，其中也包括我,。我真想讓小涵再重新發(fā)一次糖,，對她說一聲“謝謝”呀！同學(xué)們都停止吃糖，默默地坐好,。

下課鈴打碎了沉默,，大家一一走向小紅對她說“謝謝”！

上過那么多的課,，這次是多么香甜多么深刻的語文課啊,，它教會了我感恩一切幫助過你的人。

從那次起,，每逢別人幫助我,，我都會認真地對他說聲“謝謝”！

精彩的課堂作文300字 精彩的課堂作文500字篇三

今天,，徐天建媽媽又來給我們上課了,，我真開心呀!

鈴聲一響，我就坐在位置上靜靜的等待,。鄭老師來了,，打開ppt上面寫著：我是一個任性的孩子，鄭老師說：“這是文章的題目,?！毕旅驵嵗蠋熇收b了一遍，這篇文章的作者多么渴望自由呀!這是我體會到的,，老師對我們說：“這篇文章的作者是顧城,，他們那個年代的老師是遭到迫害，沒有明亮的教師,，我覺得他們真可憐,。

老師又給我們放了一段憂傷的歌曲，一邊讀了《面朝大海,，春暖花開》老師對我們說：“面朝大海這樣很單調(diào),，但加上春暖花開會跟好?！蔽覀兯贫嵌攸c了點頭,，表示贊同。

鄭老師讓我們看兩幅畫,，并說出作者要表達的是什么,，一個同學(xué)說：“上面畫著一只一只小熊和幾只會飛的小豬，他們很悠閑,，老師說他講的很好,。

第二幅畫是一條大藍鯨在樹林里穿梭樹上有許多小門，有一扇門是開著的里面有一個小號,。有一個同學(xué)說：“鯨,，穿梭在森林,，自由、快樂,，趕快回家,，拿起心愛的樂器，吹起自由的贊歌吧!同學(xué)們和老師也說他很棒,。

“叮零零!叮零零!”下課了，可是我們大家還沉醉在鄭老師精彩的課里,，我們可真依依不舍,，不過下次老師還會叫我們更多的東西。下次我看到這種詩我會更注意的,。

精彩的課堂作文300字 精彩的課堂作文500字篇四

溫暖冬季,，盎然春季，炎熱夏季,，豐收秋季,，不管是哪一個季節(jié)，我們都離不開書香,，散發(fā)出書香的花兒,，一年四季都在開放！

今天,，我認識到了,，懂得了前所未有的知識，“叮鈴鈴——”一陣鈴聲過去后,，都安靜了下來,，只見老師緩緩走來：“今天我們講一篇童話，同學(xué)們先分好小組……”

我心想,，老師講的那篇《犟龜》,，不就與《龜兔賽跑》類似嘛，有什么好講的,。這種無聊的童話不是小學(xué)生學(xué)的嗎,？

不久后，同學(xué)們各自分好了組：組名,，組長,，書記……都安排妥當，我認為這樣互相學(xué)習(xí)還挺有趣的,，殊不知,，我竟會沉醉在這課堂上。

老師黑板上展示出問題,，讓小組討論,，到時侯,，哪個組搶答，其他組能補充,，就能加分,，落后的組有罰，得分最高的有獎,，這樣我不禁兩眼發(fā)亮,，我們不斷討論，搶答,，我們組得分始終第二,，同學(xué)們都熱情發(fā)表意見，每個小組都處于“逆水行舟,，不進則退”的狀態(tài),。你一言，我一語,，充滿了歡笑,，就連老師也笑起來，我們語文老師是教導(dǎo)主任,，整天一副“撲克臉”他笑起來還是很好看的,，這節(jié)課令我永生難忘，既充滿歡樂,，也學(xué)到了知識,。

這，就是課堂上的精彩,！就像書香的花兒,！