無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

生命!生命!作文450字篇一

粉色的風(fēng)信子,，火紅的長(zhǎng)壽花,，紫色的滿天星……我和媽媽小心翼翼地把它們擺入后備箱。到家停好了車,，打開(kāi)后備箱，我驚呆了——細(xì)長(zhǎng)優(yōu)美的風(fēng)信子一分為二,，花朵像斷了的“雞毛撣”花盆外只剩下一條像大蒜一樣的根,。

“天哪，一定是剎車時(shí)翻倒了折斷了,。只能丟了,。”媽惋惜地說(shuō),。

“或許還可以觀賞幾天,。”我非常舍不得,，拿著夭折的花小心地插到泥土里,。

過(guò)了幾天，這朵風(fēng)信子枯萎了，歪斜著身體好似馬上要倒下來(lái),。我扶起它的身軀,，這時(shí)，我突然眼前一亮,，干枯的根上抽出了兩片嫩芽苗,，那么細(xì),，那么綠,，那么耀眼,。在沒(méi)有水,，沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境下,，在將要被我們丟棄的風(fēng)信子居然有這么不屈的生命力！我欣喜地望著我的新伙伴。

最近一段時(shí)間，每天放學(xué)回家吃晚飯時(shí),，發(fā)現(xiàn)大米不像往常那樣白亮。我好奇地問(wèn)媽媽：“這米好奇怪,，是不是有問(wèn)題呀”“這是發(fā)了芽的糙米，糙米有胚芽有谷糠,，比大米有營(yíng)養(yǎng)，但口感不好，所以讓它發(fā)了芽再煮。”“米也能發(fā)芽,？”我一邊好奇地問(wèn),，一邊觀察米粒?！笆茄?，要提前一天浸泡,，第二天就會(huì)發(fā)芽。今晚讓你來(lái)試試吧,！”媽媽說(shuō)。

第二天早上,，糙米冒出嫩黃色的芽頭了,，我不禁贊嘆生命的神奇。我想：如果糙米現(xiàn)在不吃的話,，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大,，結(jié)出更多的糙米呢,？

夏天的晚上，一只蚊子在我耳邊“嗡嗡——”地叫個(gè)不停。我隨手一拍,，蚊子掉地上,，四腳朝天,，翅膀用力地拍打，手和腳在空中不停地亂抓,，身體在地上拼命地打轉(zhuǎn),?？吹竭@一幕，我突然有點(diǎn)糾結(jié),，雖然它是可惡的東西,，可我下手太重了，趕緊幫它翻了個(gè)身,。蚊子一動(dòng)不動(dòng),，應(yīng)該死了吧。突然,，它輕輕地抖了幾下透明的翅膀,，用力往上掙扎想飛，但仍然沒(méi)飛起來(lái),。這一刻,，我感到了生命的力量，每樣生物在大自然的規(guī)律里掙扎著想活下來(lái),。

生命很神奇,，很美妙，很偉大,。只要我用心地感受,，會(huì)有很多美麗的發(fā)現(xiàn)。

生命!生命!作文450字篇二

我們須平心靜氣,，知足常樂(lè),，真誠(chéng)的感恩生命，敬畏生命,。

——題記

生命的寶貴在于它會(huì)死亡,。因?yàn)樗劳觯賯ゴ蟮淖髌方K究要畫上句號(hào),；因?yàn)樗劳?；再輝煌燦爛的景色面前終究是永恒的黑暗。沒(méi)有人可以逃避死亡,，就像花不能阻止凋零,，就像葉不能拒絕歸根；即使你有千萬(wàn)個(gè)不愿意,，一次意外,，一次失足，再晶瑩亮麗的玻璃也難免煩刻間化成碎片,。于是,，我們要懂得，感恩生命，珍惜生命,，讓生命富有充實(shí)的意義,。

感恩生命，給予我們一個(gè)聰穎的頭腦,，讓我們能夠思考,、能夠辨別、能夠創(chuàng)造,、能夠繼承前人的光榮，能夠給后人留下瑰寶,。

感恩生命,，賜賞我們一雙敏銳的眼睛，讓我們享受大自然的美妙,，看春花秋月,、看風(fēng)輕風(fēng)舒、看燦爛日出,、看雨后彩虹,、看雕梁畫棟、異獸珍禽,、看古今書籍,，得到美的快樂(lè)，識(shí)別丑的惡劣……

感恩生命,，賜給我們一雙萬(wàn)能的手,，讓我們耕耘播種、捻線搓繩,，創(chuàng)造出生活的盛宴,；我們用手開(kāi)窗掩門，鋪床疊被,，經(jīng)營(yíng)出溫情的巢室,；我們用手提筆寫文，調(diào)色弄粉,，書寫出時(shí)代的鴻篇巨制,；我們用手鼓瑟撫琴，侍花弄草,，挽住真誠(chéng)朋友,；我們用手沏茶把酒，扶老攜幼,；我們用手移星換斗,，裝點(diǎn)江山……

感恩生命，賦予我們五臟六腑，讓我們吞吐萬(wàn)物,，排泄污垢,；感謝生命匯集造化工巧，讓我們愁可皺眉,，喜可舞蹈,，恨可咬牙，懼可心跳,。有了生命,，我們可以竹林寫詩(shī)、幽徑放歌,、可以坐飲無(wú)懷,、可以騰躍九天。悲切切,、喜滋滋,、都是生命的感動(dòng)；金燦燦,、光閃閃,、都是生命的靈光。

生命造出我們,，因此,，身為高等動(dòng)物的我們應(yīng)該懂得感恩生命，善待生命,、珍惜生命,，讓生命的光華在真情中放射，讓生命在共同的善良之下永恒,！這是對(duì)自己,，對(duì)生命的負(fù)責(zé)。

時(shí)不我待兮光陰荏苒,，樂(lè)天知命兮自然法則,，我們須平心靜氣，知足常樂(lè),，真誠(chéng)的感恩生命,，敬畏生命。

生命!生命!作文450字篇三

我經(jīng)歷了一次次糾結(jié)后,，決定寫醫(yī)生護(hù)士什么的,，但發(fā)生了一件事后，我寫出了自己的“生命 生命”,。

我奇跡般的也在燈下寫這次的作文,，假得我自己都想吐,。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我這次要寫這個(gè)呢?我擦了寫,，寫了擦,，我欲哭無(wú)淚。

這時(shí),，我和杏林子神同步,，一只小蠓蟲不知從哪里鉆出來(lái)。我沒(méi)杏林子那么寬容,，一巴掌拍下去,，我認(rèn)為它必死無(wú)疑，但它沒(méi)死,，支離破碎的翅膀不停扇動(dòng),，六只小腳胡亂蹬著。我索性玩了起來(lái),，用食指貼著它的小腳，想讓它爬上我的手指,，但那小腳一次又一次地抓緊,，一次又一次地滑落，使我不得不停下,，可憐一下這個(gè)生命,。但它不動(dòng)了，像死了一樣,，我認(rèn)為,，那只是垂死前的掙扎罷了，所以這會(huì)兒才會(huì)突然離去,。

不,，后面沒(méi)完!那小蠓蟲竟然復(fù)活了!它像垂死掙扎一樣撲扇著薄薄的翅膀，像翻過(guò)來(lái)的烏龜一樣跳著“躺式踢踏舞”,。我高興地一蹦三尺高,，活過(guò)來(lái)了，它活過(guò)來(lái)了!我小心地將它放在空糖豆罐里,，糖豆的香味包圍著它,，它也似乎很享受。

我擦了又寫,，寫了又擦的模式再度開(kāi)啟,，我只好把小蠓蟲拿出來(lái)尋找靈感，但我一不小心把小蠓蟲掉到地上,，再也找不著了,。我哭了,，是那種最文雅、最讓人心痛的哭——淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),，我趕緊停止哭泣,，防止爸爸突然來(lái)“催稿”，看見(jiàn)我在哭,。

我的淚點(diǎn)極高,，看十遍《那朵花》我都不會(huì)哭，但我的淚點(diǎn)在此刻被小蠓壓到了“跌?！?，竟然為這小蠓蟲哭了，我想我不是為找不到蟲子哭,，而是為找不到一個(gè)鮮活的生命而哭!所以,，我為小蠓寫出了我的“生命 生命”，用來(lái)紀(jì)念它那頑強(qiáng)不屈的生命,。

生命!生命!作文450字篇四

前幾天,，我讀了《生命 生命》這篇課文。讀完課文后,，我思緒萬(wàn)千,，被這篇文章的內(nèi)容深深地感動(dòng)了。

《生命 生命》這篇文章主要描述了三件事：在磚縫中生長(zhǎng)的小瓜苗,、飛蛾的求生欲望和靜聽(tīng)自已的心跳,。從這三件看似微不足道的小事中，作者看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)不屈和生生不息,，從而感悟生命的意義,。

當(dāng)我讀到“雖然生命短暫，但是,，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,。”這句話時(shí),，我對(duì)生命有了更深的理解,，這句話讓我明白了這樣一個(gè)道理：生命是短暫的，人生是有限的,。但是我們可以通過(guò)不懈的努力,，去創(chuàng)造出生命的價(jià)值。

我還想起在很多逆境中抗?fàn)幍挠率?，比如科學(xué)家霍金,，他雖然身患?xì)埣玻戆c瘓,，無(wú)法發(fā)音,，但他還是頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?，畢業(yè)于劍橋和牛津大學(xué)，對(duì)科學(xué)研究?jī)A注了滿腔熱忱,，寫出了著名學(xué)說(shuō)《時(shí)間簡(jiǎn)史》,。張海迪阿姨因從小時(shí)候就患高位截癱，無(wú)法上學(xué),，但這難不住她對(duì)知識(shí)的渴求,。

不能上學(xué)，她就在家里自學(xué),，不能坐起來(lái),，她就躺著，對(duì)著鏡子對(duì)口型學(xué)英文……通過(guò)不懈的努力,，張海迪阿姨終于自學(xué)完從小學(xué)到大學(xué)的課程,，并用自已的親身經(jīng)歷寫出一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》，這需要一種多么自強(qiáng)不息的精神??！

讀完這篇課文，我受益匪淺,，感觸良多,，它讓我明白了人的生命是有限的，但生命的價(jià)值是無(wú)限的,。所以現(xiàn)在的我,，要努力學(xué)習(xí),，掌握更多知識(shí),，把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,，從而創(chuàng)造生命更大的價(jià)值,。

生命!生命!作文450字篇五

中午，我在公共汽車上看到了這樣的一幕：一個(gè)十字路口,，有一個(gè)白絨絨的小家伙-----好像是一只小白老鼠,，蹦跑著。突然,，綠燈亮了,，一輛面包車開(kāi)過(guò)，小白鼠停止了蹦跳,，卻并不逃開(kāi),，只是惶恐地盯著面包車，似乎還沒(méi)意識(shí)到它的危險(xiǎn),。我仿佛感覺(jué)到面包車狠狠碾過(guò)它的身軀,，脆弱的骨骼無(wú)力地“咯吱”一聲折斷,，甚至連掙扎的時(shí)間都沒(méi)有，就一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在馬路上,。也許后面還有更多的車無(wú)動(dòng)于衷的駛過(guò),，它的嗚咽聲那么短暫，那么輕,，沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn),。回過(guò)頭,，馬路上赫然出現(xiàn)一小灘血跡,，本就醒目的紅色在馬路上顯得格外刺眼，白絨絨的毛上也沾了不少,，在風(fēng)中顫顫地?fù)u晃,。

誰(shuí)會(huì)在乎呢？它不是人,，不是華南虎,，不是藏羚羊，更不是大熊貓,，它只不過(guò)是一只偷人糧食,，人人喊打的卑微的老鼠，或者是科學(xué)家的試驗(yàn)品,，再好些也就是只供人玩樂(lè)的寵物,，在人的眼里，它,，死不足惜,。

曾經(jīng)也有不計(jì)其數(shù)的小生命死在我的手里：蜜蜂、飛蛾,、小鳥,、金魚，還有一只被生生餓死的兔子,。弱肉強(qiáng)食是大自然的法則,，誰(shuí)也沒(méi)有能力改變，也不想改變,?？删驮谀侵恍“资笏狼鞍l(fā)出那一聲嗚咽時(shí)，就在它的骨骼被面包車輪碾碎時(shí),，我的心顫了一下,，一個(gè)如此可愛(ài)的小生命就這樣戛然而止。我憐憫那些卑微而脆弱的生命,，它們一樣有生存的權(quán)利,，卻被多少對(duì)它們不屑的人類所剝奪,。

那位面包車司機(jī)，當(dāng)你毫不猶豫地?zé)o視那只小白鼠然后將車碾過(guò)時(shí),，可曾想過(guò),，你碾碎的還有自己的良心？那為證明貓從高樓上跌下也會(huì)摔死的人,，將貓摔下時(shí),，可曾想過(guò)，如果被摔下的是你,？那為了自己一時(shí)高興而用混泥土覆蓋小狗的幼小的身軀的時(shí)候,，可曾想過(guò)，那也是一條生命,！

窗外的蟬鳴又起了,，兩三個(gè)孩子圍在樹下玩弄著剛捉到的蟬，孩子的家長(zhǎng)坐在樹下乘涼,，揮著扇子,，望著自己的孩子，漠然地笑著,，誰(shuí)會(huì)在乎一只可憐的蟬,？

誰(shuí)會(huì)呢？

生命!生命!作文450字篇六

生命是人生起點(diǎn)的體現(xiàn),；生命是人的延續(xù),；然而生命也是脆弱的，因此我們要善待生命?。ㄩ_(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭,。）

讓我們先從一個(gè)藏羚羊的故事說(shuō)起吧！（過(guò)渡,，引出下文,。）

一天獵人從帳篷里出來(lái),，伸了一下懶腰,。轉(zhuǎn)眼間，他看見(jiàn)了一只肥肥壯壯的藏羚羊,。他下意識(shí)的回到帳篷里取出了獵（qiang）槍,，瞄準(zhǔn)著藏羚羊。令他驚訝的是：藏羚羊并沒(méi)有跑,，而是跪倒在地上乞求獵人放過(guò)它,。獵人由于常年的獵殺，已經(jīng)忘記了情感,。他那冰涼的手扣動(dòng)了扳機(jī),。隨著槍聲的響起藏羚羊應(yīng)聲倒下,。他并沒(méi)有像往日一樣將藏羚羊心狠地開(kāi)宰、扒皮,。而是忐忑不安地開(kāi)宰,。當(dāng)他看見(jiàn)眼前的一幕時(shí)，手中的屠刀咣當(dāng)?shù)芈湓诘厣?。在藏羚羊的`子宮里竟然有一只已經(jīng)成型的小藏羚羊,。老獵人頓然醒悟：從此不再捕殺任何動(dòng)物了。

由于老獵人明白了生命的意義,，才懂得了善待生命,。從此確定了人生正確的目標(biāo)：從此不再捕殺任何動(dòng)物了。

下面講一下海倫·凱勒的故事吧,！

海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候就由于一次高燒引致失聰又失明,。但它并沒(méi)有被突如其來(lái)的厄運(yùn)打倒，頑強(qiáng)地站了起來(lái),。她用觸覺(jué)不斷地感受周圍的事物,。就這樣，只有正常人才能用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)感受到的東西,，她也可以感受到,。后來(lái)，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,，她終于畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),。

正是由于她的不屈不撓，善待自己的生命,。她才得以成功?。ㄟx材典型，從動(dòng)物到人類,，無(wú)不說(shuō)明生命是可愛(ài)的,、可貴的！）

生命是一張白紙,，畫上筆道,，它就讓你污濁；噴上香水,，它就回報(bào)你四溢馨香,。生命是一張白紙，灑上塵埃,，它就變成荒漠,；涂上七彩，它就回贈(zèng)你一道絢麗的彩虹。每個(gè)人都是生命的主人,，手持歲月的絲條,，我們?cè)诰幙椫孥E，要讓生命放射灼灼之光,，我們一定要學(xué)會(huì)善待生命?。ㄏ笳魇?抒情式+感召式結(jié)尾，太精彩了,！大家應(yīng)該借鑒并學(xué)會(huì)模仿,，要知道模仿是作文的第一個(gè)老師喲！）

生命!生命!作文450字篇七

今天,，我們學(xué)了一遍名叫“生命,、生命”的課文，里面講述了作者通過(guò)親身經(jīng)歷的三件事情的體會(huì),，感悟生命,，并決定珍惜生命。

讀了他的“生命”,，我看見(jiàn)了我的“生命”,。

在有些時(shí)候，我常在不同的時(shí)間內(nèi)有一種同樣的感覺(jué),，每天依舊只是相同的循環(huán)性的生活,，吃、睡,、寫,。我的生命是我的，我了解它,，它想創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)特的生活,，每天不一樣的世界，我要珍惜它,。

有人說(shuō)生命是短暫的,，在生理學(xué)上說(shuō)這是對(duì)的。但在心理學(xué)上來(lái)說(shuō),，這不是一定的,。如果你在有限的生命里，體現(xiàn)了無(wú)限的價(jià)值,，讓子孫后代永遠(yuǎn)記住你的名字,，讓你的名聲流芳千古,，永世流傳,，那你的生命是永久的，你是永生的。如果你在這世上只是匆匆一過(guò)客,，那么你會(huì)一無(wú)所有,，即使活了上百歲，生命也只是十分短暫的,。

有一次,，我在看《皮皮》這本書，其中的主角舒克,、貝塔,，兩只普通的老鼠創(chuàng)造了自己與眾不同的生活。讓自己在有限的生命中奏出了優(yōu)美的,、華麗的樂(lè)章,。為什么那么多的老鼠，就只有他們倆成了全世界的風(fēng)云人物,，因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?，?dú)特的見(jiàn)解，真正的不據(jù)一格,，與他人不一樣,。

生命是一曲普通的樂(lè)章，每個(gè)人都是作曲家,，既可以把這首曲子改寫得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),，讓它在眾多的曲目中出類拔萃；也可以讓它變得十分單調(diào),，千篇一律,。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)造屬于我們自己不一樣的生活,，不一樣的世界吧,！

生命!生命!作文450字篇八

人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹?ài)生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的,，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè),，想要成功就必須珍愛(ài)生命,。

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何,，自己對(duì)生命的態(tài)度如何,，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏?、拼搏,。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái),。成功也無(wú)須驕傲,，成功代表我們的付出得到了的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒,，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn),。失敗了，但終有一天會(huì)成功的,。

索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人,。”只要我們好好把握時(shí)間,，讓生活活得有意義,、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久,，我們不要輕易地就放棄生命,。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,，生命只給予人一次,，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為,。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,，可以做很多助人為樂(lè)的事情。

有一次,，我和我爸爸去送貨,。在海尾看見(jiàn)一場(chǎng)車禍。一輛大貨車在幾十米外,，尸體在在大貨車五六米外,，尸體被一個(gè)大大的布料遮住了，二三塊肉掉了出來(lái),。女裝摩托車在尸體的后三四米外,。場(chǎng)景嚇?biāo)廊肆恕＞煸诤竺孀龉P錄,。

在車?yán)镂乙恢毕?，人類為什么?huì)出車禍?為什么人類不遵紀(jì)守法?………。我還想了,，我長(zhǎng)大后一定呼吁人民一定要遵紀(jì)守法,。

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上,，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想,、情懷,、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上,，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌,。這樣,，才算得上是善待生命,，不負(fù)年華。