總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

高二期末總結(jié)100字篇一

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，中國(guó)的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無(wú)價(jià)的,。首先，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂(lè)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的'前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,；經(jīng)常提出問(wèn)題,，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教,；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門功課，都取得了比較好的成績(jī),。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成,；對(duì)不懂的問(wèn)題,，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教,。

第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：（1）做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語(yǔ)文課,，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟,；對(duì)課文要能分清層次,，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容,。（2）上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn),。（3）每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓家長(zhǎng)講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書,；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間,，再看幾篇作文,。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日,，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法,，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽,，還獲得了特金獎(jiǎng),。

經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課,，都取得了比較好的成績(jī),。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào),。

雖然取得了比較好的成績(jī),，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī),。

高二期末總結(jié)100字篇二

高二的第一個(gè)學(xué)期,，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了,。

面對(duì)突如其來(lái)的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，我有點(diǎn)無(wú)所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,，使我很難兼顧各科,，只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺(jué)得不夠用,，做不了幾道題就到十一點(diǎn)了,。直到下半學(xué)期，才慢慢由原來(lái)的被動(dòng)挨打變成主動(dòng),。這中間也有不少同桌的功勞,，在她的督促下，我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn),。要更加努力,，更加勤奮。

上學(xué)年,，按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)。相比較而言,，我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能,，所以我對(duì)校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn),。之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲以谛＿\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八,，不能加分,。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙，拿了第二名,。至于藝術(shù)節(jié),，既無(wú)歌唱才能又無(wú)表演天賦的我，只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了,。高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參加,，但由于狀態(tài)不佳，沒(méi)能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步,，很可惜地只拿了第三名,。不過(guò)，我們還有下一次,，我們有能力有希望走得更遠(yuǎn),。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中，我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神,，共同地度過(guò)了美好的時(shí)光,。

總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期,，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外,，對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn),，個(gè)人認(rèn)為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了,。

失敗讓我嘗到了不少苦頭,，但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。

這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號(hào),，短暫的寒假只不過(guò)是讓我們喘口氣,，而已……

高二期末總結(jié)100字篇三

這學(xué)期我的表現(xiàn)與上學(xué)期比有了很大的進(jìn)步,！數(shù)學(xué)課上,，我能認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記,。并在期末階段認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)工作,。 語(yǔ)文課上,，在知道我的文言文方面知識(shí)不是很牢固時(shí)，我也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,。

因?yàn)樵诟咭坏哪ゾ氈?，我更深一步的了解到了“學(xué)無(wú)止境”這四個(gè)大字的深意,，并且在過(guò)去的一年里受到了老師的教育，思想上對(duì)自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)也更加的深刻了,。首先,，我能做到合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂(lè)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,；經(jīng)常提出問(wèn)題,，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教,；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期我的總體表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，但是在下個(gè)學(xué)期我相信自己還會(huì)有個(gè)實(shí)質(zhì)性的飛躍,。

但是,，在這個(gè)學(xué)期里，仍然我能有一些不盡如人意的地方,。例如是數(shù)學(xué)的作業(yè)有時(shí)候忘了改錯(cuò)，英語(yǔ)的默寫個(gè)別時(shí)候會(huì)出差錯(cuò),，下的功夫不夠大,。語(yǔ)文文言文的默寫錯(cuò)別字出現(xiàn)頻繁。

總之,，這一切都?xì)w于我的一個(gè)一直有的大毛病——粗心,。但是在磨練中我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，所以我相信總有一天,，我會(huì)能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),。

這個(gè)學(xué)期總體表現(xiàn)不錯(cuò)。在下個(gè)學(xué)期里,，我打算著重的復(fù)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué),。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都是我的弱項(xiàng)。所以,，我想我需要付出更多的努力才可以達(dá)到我的目標(biāo),。

高二期末總結(jié)100字篇四

我是在看到成績(jī)以后才開始寫這篇總結(jié)。說(shuō)實(shí)話,，看到成績(jī)的第一感覺(jué),，就是恐懼?；蛟S有人會(huì)說(shuō),，不就是一次考試么，這次沒(méi)考好下次繼續(xù)努力,。班主任也說(shuō)了,，消極悲觀是沒(méi)有用的。但我想的是更深的東西,，不是努力,，而是方向,。或者說(shuō)是方法,。自高中以來(lái)，共經(jīng)歷了三次大考，我的成績(jī)是逐次下降,，但我可以保證我確實(shí)是一次比一次努力,，卻只能看著成績(jī)往下掉，所以有恐懼,。正所謂希望越大,，失望越大，期末考完本以為差不到哪里去,，結(jié)果正相反,。就是那種努力之后沒(méi)有收獲的感覺(jué)是非常可怕的,。

那么，既然我在總結(jié),，就說(shuō)明我還是樂(lè)觀的,，我要找出真正的問(wèn)題所在，目前我認(rèn)為應(yīng)該是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,。既然愈加努力,，成績(jī)愈加下降，那么一定是努力的方向出了問(wèn)題,。這方面覺(jué)的很難,，要改變學(xué)習(xí)方法，找到真正適合自己的,。這也算假期作業(yè)了吧。

分析一下考試,，總的來(lái)說(shuō)物,、化,、生的選擇還可以,，分別錯(cuò)了1個(gè),、1個(gè)、0個(gè)。但二卷完全不行,，物理二卷沒(méi)錯(cuò)，但化學(xué)二卷扣了12分,，生物扣了15分，二卷文字題比較多,，這是我假期要彌補(bǔ)的重點(diǎn)。而語(yǔ)文,、英語(yǔ)本就屬于我的弱項(xiàng),，這次依然不強(qiáng)，主要是基礎(chǔ)方面,，問(wèn)題很大,，而英語(yǔ)二卷竟然扣了10分，我覺(jué)得是作文的問(wèn)題,。所以假期語(yǔ)文,、英語(yǔ)要抓基礎(chǔ)。至于數(shù)學(xué),，我個(gè)人認(rèn)為完成作業(yè)就行了,，而且要高效率，就是提高做題速度,，加快自己思維轉(zhuǎn)速,。我希望下次不會(huì)有太大問(wèn)題。

文理分科到現(xiàn)在,，我一直覺(jué)得沒(méi)有發(fā)揮出自己真正的理科實(shí)力,，沒(méi)有真正運(yùn)轉(zhuǎn)起自己的理科思維，總覺(jué)得腦袋僵化了,，思維能力也下降了,，我想這都是自己給自己制造的問(wèn)題，只能靠我自己解決,。

我想說(shuō),，我從沒(méi)有悲觀過(guò)，這種恐懼，何嘗不是一種人生經(jīng)驗(yàn),？而我壓抑自己的情緒,，并不是因?yàn)楸^，而是怕過(guò)于樂(lè)觀讓自己懶惰,，荒廢了假期,，荒廢了學(xué)業(yè)。

看過(guò)了成績(jī),，我覺(jué)得自己距離理想又遠(yuǎn)了一步,。我媽曾說(shuō)過(guò)，我理想的大學(xué)就像一個(gè)泡泡,，讓自己自以為是,，浮躁，到了高考,，啪,！泡泡破了，我就悲涼了,。我理想的大學(xué)似乎遙不可及的存在,，至少我認(rèn)為現(xiàn)在的我沒(méi)資格以它為目標(biāo)，但我相信有一天我可以?，F(xiàn)在的努力是為了讓自己有資格說(shuō)出自己理想的大學(xué),，而總有一天我的努力會(huì)變成為了考上理想的大學(xué)而做出的奮斗,。

另,，我父母說(shuō)他們不會(huì)在乎我的成績(jī)，只要?jiǎng)e太差就行,，但我知道,，沒(méi)有父母會(huì)不在乎自己孩子的成績(jī)。我確實(shí)做的還不夠,，我會(huì)努力,。

就是因?yàn)榭嫉牟缓梦也艑懥诉@么多，我真希望下次期末總結(jié)我只寫一個(gè)字：好