人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生教師節(jié)作文300字 小學(xué)生教師節(jié)作文600字以上篇一

因?yàn)槲沂莻€留守兒童（我九個月時(shí),，媽媽就把我交給了奶奶,，在家里沒人陪我玩），所以我兩歲半就進(jìn)入了幼兒園,，是幼兒園的老師們教我唱歌,、跳舞、搭積木,、滑滑梯,。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長的四年幼兒生活。

我六歲半進(jìn)入小學(xué),，在小學(xué)里語文老師教會我識字,、閱讀和寫作；數(shù)學(xué)老師教會我算數(shù),、算題和算理,；英語老師教會我單詞、句子和詞匯,；音樂老師教會我唱歌,、識譜和樂理；美術(shù)老師教會我寫生,、繪畫和設(shè)計(jì),；體育老師教我打球、跑步和健身；科學(xué)老師教給了我天文,、人文和地理,；品德老師教會了我誠信、寬容和感恩,。

在小學(xué)的五年的學(xué)習(xí)之中,，先后有幾十位老師陪伴我成長。

提筆感師恩,，難表我的心,。老師謝謝你！這也是此時(shí)此刻最能表達(dá)我心聲的一句話,。

老師,！感謝你們五年以來在三尺講臺上用汗水澆灑干渴的我；用如歌的聲音播灑愛的陽光,；用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂,。

感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我前進(jìn)的路,；如粉筆般消磨自己,，告訴我知識；如桅桿般挺立,，把我們引向彼岸,。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆,，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過了那一道道像暗礁一樣的難題,，正一步步到達(dá)那個我所渴望的知識的殿堂。

在我的心里,，我一直這樣認(rèn)為,，因?yàn)橛辛死蠋熑祟惽巴静庞泄饷鳎灰驗(yàn)橛辛死蠋熑诵宰饑?yán)才能建立,；因?yàn)橛辛死蠋熑诵怨饷鞑诺冒l(fā)揚(yáng),。

是您，老師——您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的汗水,！

老師，我永遠(yuǎn)記得您,！

涓涓學(xué)子心，深感老師恩！

請?zhí)斓厝f物為我作證明,！

我永遠(yuǎn)真心地尊敬我的老師,！

我永遠(yuǎn)真心地感謝我的老師！

小學(xué)生教師節(jié)作文300字 小學(xué)生教師節(jié)作文600字以上篇二

一年一度的教師節(jié)終于到來了,，這是第26屆教師節(jié)了,，也是我小學(xué)生涯的最后一個教師節(jié)了。

就在教師節(jié)的前一天,，我們占用了所有了課間,，排練了在教師節(jié)那天給所有上課的老師爆炸性的驚喜[點(diǎn)評]（這句話是一個病句哦，謂語,、賓語不搭配,，可以改成“排練了在教師節(jié)表演的節(jié)目，打算給那天所有上課的老師一個爆炸性的驚喜”）,。那一天的下午快放學(xué)的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)都在談著怎樣給老師驚喜。

教師節(jié)終于到了,。早上,，我就把媽媽親了個夠，因?yàn)槲覌寢屢彩墙處?，她學(xué)校組織出去玩,，明天才能見到她，所以,，今天我就親手寫了一個紙條偷偷的放進(jìn)了她的包里,，以表達(dá)我在教師節(jié)給予她的祝福，希望帶給她一個驚喜,。

剛?cè)雽W(xué)校,，就感受到一種和平時(shí)不一樣的氣氛，每位同學(xué)都在談?wù)撝裁?，全校一片熱鬧,。進(jìn)入教室，就看見黑板上寫著：“教師節(jié)快樂”,。我們還請來了一位記者叔叔,，讓他把我們的節(jié)目錄制下來。

我們班同學(xué)說話就像海浪,，一會平靜,，一會又漲成高潮。同學(xué)們說的津津有味,，老師說的也[插入]（不）亞于同學(xué),，從那里嘻嘻哈哈的談著,。

我們要提前把爆炸的驚喜給“爆炸”出來。是因?yàn)槲覀兊⒄`了上課[點(diǎn)評]（這句話是什么意思呢,？好像不符合邏輯哦,！是不是寫錯了啊?。?，班長喊了一聲“起立”。我們“嘩”就都起立了,，“劉變大”就從位子上唱“祝老師節(jié)日快樂,，祝老師節(jié)日快樂......”這是按照生日歌的調(diào)來進(jìn)行改編的，當(dāng)他唱完后,，我們就齊聲喊：“祝老師節(jié)日快樂,！”隨后，我們就唱了一首“感恩的心”,，就結(jié)束了“爆炸”,。

每一節(jié)課我們都“爆炸”一次，這讓所有上課的老師都感動了,，雖然我們的節(jié)目不是非常的好,，但是用了真心，感動了所有的老師,。在小學(xué)的最后一個教師節(jié),，我想祝所有老師“節(jié)日快樂”！

小學(xué)生教師節(jié)作文300字 小學(xué)生教師節(jié)作文600字以上篇三

9月10日是教師節(jié),，為此,，我們上了一堂特別的班隊(duì)活動課？

班長先用彩色粉筆在黑板上寫下“祝老師節(jié)日快樂”幾個漂亮的大字,？那字格外引人注目,，本來吵鬧的同學(xué)一下都安靜了？

老師被請來了,？班長宣布：“讓我們每人用一句誠摯的話祝老師節(jié)日快樂,？”同學(xué)們不約而同地鼓起掌來？“首先請1號同學(xué)來說,？”陳自豪身為1號,，首當(dāng)其沖：“祝老師節(jié)日快樂！”這句話本來在黑板上寫有的,，不免引來同學(xué)的笑聲,？“2號？”“祝老師節(jié)日快樂,！”又是這句,，沒創(chuàng)意,！“3號？”“祝老師福如東海,，壽比南山,！”暈,，老師很老了嗎？“4號,？”“祝老師……”前面的同學(xué)一個個說著祝福語,，也快輪到我了,，但我頭腦竟一片空白？“20號,？”六神無主的我忽然瞧見一張紅紙,，眼前一亮，心里一笑：嘿嘿,，就用這招啦,！于是我滔滔不絕地說起了新年祝福語：“祝老師身體健康，心想事成,，萬事如意……”當(dāng)我講得酣暢淋漓時(shí),，差點(diǎn)把“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來”也一起說出來了,，幸虧我腦子轉(zhuǎn)得快,，及時(shí)改成“最后祝老師桃李滿天下”？當(dāng)然,，我的精彩發(fā)言贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,？

同學(xué)們都祝福完后，老師笑著說：“聽著你們的祝福我很高興,，這次的教師節(jié)讓我感到你們長大了,，感到培育了幾年的花兒終于開了——懂事了？”我們默默地聽著,？我看見教室外不時(shí)有人捧著鮮花走過,，心里想：如果我們能送老師一籃鮮花，那就更好了,！老師仿佛看穿了我的心思,，說：“老師的節(jié)日其實(shí)很平常，如果沒有人知道,，它也就不知不覺地過去了,？同學(xué)們可能想送點(diǎn)東西給老師，以表達(dá)對老師的深愛,，但這些東西都華而不實(shí),？老師希望你們以最大的努力考出好成績,，讓老師看著你們畢業(yè)的成績單美美地笑上一回，并不需要做特別的什么,？”

我為我聽到老師的這番話感到幸運(yùn),？諄諄的教誨？溫情的鼓勵,？嚴(yán)厲的批評……這些聲音都縈繞在耳邊,？老師啊，您是塑造人類靈魂的工程師,，您是培育祖國花朵的園丁,，您是撫育我們茁壯成長的慈母？老師,，我喜歡您,，愛戴您，尊敬您……

天下的老師,，你們辛苦了,，祝你們教師節(jié)快樂！