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小學(xué)生教師節(jié)作文100字 小學(xué)生教師節(jié)作文500字篇一
9月10日,,又是一年教師節(jié)。九月的天是湛藍(lán)的,,九月的花是芬芳的,,九月的老師是美麗的,九月的我們是感恩的,?!按盒Q到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,?!庇质且荒杲處煿?jié),9月10日,,angel的節(jié)日……一件件禮物,,美麗的包裝,看重的不是價(jià)錢(qián),,而是那份深深的情誼,。那份情,,是沉甸甸的,是無(wú)法比較的,。而我們帶給老師的,,正是暖暖的那份情。此刻,,老師臉上的那片喜悅,,那對(duì)酒窩把我迷住了,我相信老師是全世界最美麗,,最帥氣的人!
上完第二節(jié)課,我們召開(kāi)了第二十八屆“我心目中的.好老師”表彰大會(huì),。老師總是無(wú)微不至的關(guān)懷著我們,,有時(shí)我們可能會(huì)認(rèn)為老師是在批評(píng)我們,其實(shí)那是對(duì)我們的另一種關(guān)心,。您上課時(shí)對(duì)我們嚴(yán)格要求,,一絲不茍;而平常,您就是我們的朋友,,和我們嬉戲打鬧,,這種師生情,濃濃的糊在心頭,。
頒獎(jiǎng)典禮,,老師們收獲多多。優(yōu)秀教研組,,我們六年組的班主任都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)叢老師的名字的時(shí)候,心中有一種由內(nèi)而外的喜悅,。此時(shí),,掌聲是表達(dá)我們心情的方式。因?yàn)?,這位angel給予了我們太多太多……
這是我小學(xué)陪老師過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié),,我祝老師們:“節(jié)日快樂(lè)!”而現(xiàn)在,我相信好好學(xué)習(xí),,樂(lè)學(xué)善思,,是送您的禮物,對(duì)您報(bào)答,?!袄蠋煟量嗔?祝您永遠(yuǎn)年輕,,快樂(lè)幸福!”春夏秋冬,,老師是永遠(yuǎn)的春天……
小學(xué)生教師節(jié)作文100字 小學(xué)生教師節(jié)作文500字篇二
春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干。我的老師,,你是我的angel,。——題記
鮮花感恩雨露,,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩老師,,因?yàn)槔蠋熥屛议L(zhǎng)大,。老師呀,您是茫茫的海上的路標(biāo),,指引我走向正確的方向!老師呀,,您是一望無(wú)際的沙漠上的一眼清泉,滋潤(rùn)著我那枯干的心靈!
天色暗暗的黑了下來(lái),,天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,望著天空,,繁星伊水,,星星在眨著眼睛,可我,,卻呆呆的坐在那兒,,想起了我的趙老師。
趙老師,,此時(shí)此刻,,你在干嘛?你可知道,清清在想你?你在想我嗎?趙老師,,你是我的數(shù)學(xué)老師,,也是我angel。作為您六年的學(xué)生,,我很榮幸,,也很快樂(lè),在此,,我要鞠躬90°,,對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。您有著迷人的外貌,,更重要的是您有一顆熾熱的心靈,,你是最美麗的人,最美麗的老師,,最美麗的angel,。
從一年級(jí)的一加一等于二都不知道的孩子,,您就開(kāi)始教我,您把枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)講得豐富多彩,,因此我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,,我認(rèn)真的學(xué)習(xí),每次數(shù)學(xué)都是一百,,我高興,,您驕傲,您告誡我要謙虛,,繼續(xù)加油!
隨著年齡的增長(zhǎng),,隨著知識(shí)的增多,隨著壓力的擴(kuò)散,,漸漸的,,我退步了,漸漸的,,我的成績(jī)差到只能考八十多分,為此,,您是多么的擔(dān)心啊!您每次都給我細(xì)心講題,,說(shuō),不懂的問(wèn)題要問(wèn)我,,不懂的問(wèn)題要問(wèn)我,。上課走神時(shí),您會(huì)讓我起來(lái)回答問(wèn)題,,給我以警示,,以至于我每天上課都是神經(jīng)繃著。上課說(shuō)話時(shí),,您會(huì)點(diǎn)名給我以批評(píng),,讓我知道這樣是錯(cuò)誤的,是有危害性的,,以至于我每天上課都認(rèn)真的聽(tīng)講,,從來(lái)都不說(shuō)小話,不做小動(dòng)作,。您就是我的angel!
您對(duì)我異常的好,,不管我是班級(jí)里的佼佼者,還是學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,,您對(duì)我的好,,是不能否認(rèn)的,連爸爸媽媽都會(huì)為此而感動(dòng),。但是,,您對(duì)我越好,,我就越想哭,您知道嗎?我多么想考出最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,。六年了,,這點(diǎn),沒(méi)有改變過(guò),,我們的師生情永遠(yuǎn)存在,。那年夏天,我們揮手告別了,,還記得當(dāng)初您說(shuō)的話嗎?每一句,,每一個(gè)字眼都深深的印在我的心里。是的,,您等著吧,,多年以后,我也會(huì)撥通您的電話號(hào)碼,,說(shuō)聲:老師,,我考上大學(xué)了。說(shuō)實(shí)話,,我不敢承諾,,我害怕,我害怕我失約,,不能做到,。但我會(huì)竭盡全力的去做,以最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,。您是我的angel,。
步入了初中,您照樣對(duì)我亦是關(guān)心,,看到我的成績(jī)滑落,,您會(huì)細(xì)心給我指導(dǎo);看到我經(jīng)常熬夜,您會(huì)告訴我要早睡再起,。謝謝您,,我的趙老師,我的angel,。
我在深夜的一抹燈光下給您寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,,淚珠一滴滴的滑落下來(lái),這是我對(duì)您的思念啊,。當(dāng)宰老師說(shuō),,教師節(jié)到了,要寫(xiě)文章給老師祝福,,我第一個(gè)想到的就是您,,我的趙老師,,我的angel。
不管我在哪里,,我的心里永遠(yuǎn)都會(huì)記著您,,記著您對(duì)我的諄諄教誨。今天就是教師節(jié)了,,在這里,,我對(duì)您道上一聲:謝謝您,趙老師,,節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!您是我的angel,,我是您最?lèi)?ài)的學(xué)生——康清清。
小學(xué)生教師節(jié)作文100字 小學(xué)生教師節(jié)作文500字篇三
我是一個(gè)差生,,我的成績(jī)很糟糕,,所以,九月十日教師節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)和普通的日子一樣,。我不會(huì)買(mǎi)任何禮物給我的老師,,因?yàn)槲抑溃词刮屹I(mǎi)一百只康乃馨,,老師也不會(huì)注意到我。
上學(xué)期,,我的求知欲很強(qiáng),上課豎起耳朵拼命地聽(tīng)講,,可是怎么也聽(tīng)不懂,。
9月10日,教師節(jié),,我手里拿著數(shù)學(xué)課本,,緊張的站在辦公室外面,我的臉漲得通紅,,心里不斷想著自己過(guò)一會(huì)該怎么問(wèn)老師問(wèn)題,。過(guò)了好久,我拍拍胸口,,評(píng)定一下那局促的心,,長(zhǎng)呼出一口氣,打了聲報(bào)告,,推門(mén)進(jìn)去了,。
數(shù)學(xué)老師正在備課,我小心翼翼地走上前,,老老實(shí)實(shí)的站在他旁邊,。老師抬頭看了看我“干什么?有事嗎?”我背了半天的措辭被他這一句漫不經(jīng)心的話打亂了,。
“我……我……”,我支支吾吾說(shuō)不出所以然來(lái),。老師的眉頭皺了一下,,我的神經(jīng)一下子繃緊了?!耙院鬀](méi)事別來(lái)辦公室轉(zhuǎn)悠!回教室好好做題!你看你這次月考考的!你上課到底聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)課啊!?哎呀你呀!”老師的一陣數(shù)落,,讓我滿臉通紅,一下子想到自己來(lái)的目的,,我急忙說(shuō):“不是,,老師……,我是來(lái)……”“還狡辯!沒(méi)事瞎轉(zhuǎn)悠什么的!”“不是,,我……”“還要干嘛?還不快回去做題!你呀你,,唉!……”
我手中的數(shù)學(xué)課本不停的抖動(dòng),我這不是跑來(lái)挨罵的嗎?我圖的.什么呀?越想越氣,,我轉(zhuǎn)身跑出辦公室,,砰得一甩門(mén)。我估計(jì)數(shù)學(xué)老師一定被嚇得不輕,。我抱著課本向教室跑,,邊跑邊嘟囔:“下次再也不問(wèn)你了!”
到了教室里,我一坐下眼淚就順著兩頰流了下來(lái),。我朦朧的淚眼望向窗外,,正好看到數(shù)學(xué)老師的辦公室里的情況:我們班的尖子生手里拿著幾只康乃馨,正遞給老師,,數(shù)學(xué)老師的臉笑成了一朵花,,摸了摸她的頭……為什么?!為什么會(huì)這樣?她去送花,我去問(wèn)題,,她做的才是沒(méi)用的事兒呢!淚水奪眶而出,,我才記得今天是教師節(jié),好一個(gè)有紀(jì)念意義的教師節(jié)“嗬嗬!好一個(gè)教師節(jié)!我會(huì)接受教訓(xùn)的,,下次我再也不問(wèn)題!”我狠狠地說(shuō),。
現(xiàn)在,坐在座位上,,向天上看看,,才發(fā)覺(jué)我的位子雖然在窗戶旁,卻照不進(jìn)陽(yáng)光,。
小學(xué)生教師節(jié)作文100字 小學(xué)生教師節(jié)作文500字篇四
教師節(jié)來(lái)臨的這天,,我發(fā)現(xiàn)歲月在流逝,卻洗刷不掉無(wú)處不在的師恩。四季在變遷,,卻改變不了平凡而又偉大的師恩,。師恩平凡,平凡在每一位老師都用行動(dòng)詮釋著它的涵義,。師恩偉大,,偉大在師恩改變了我們的一生,改變了世界的面貌,,改變了歷史的軌跡,。辛勤的師恩,化做一顆顆石子,,墊成我們通向夢(mèng)想的高速公路,。光輝的師恩,化做一縷縷曙光,,照亮我們?nèi)松c靈魂的深處,。
走進(jìn)您那簡(jiǎn)樸的辦公室,我看到了無(wú)數(shù)令人感動(dòng)的細(xì)節(jié):您寫(xiě)滿教科書(shū)的小字,,是在皎潔的月光下,,用辛勤做筆,智慧做墨,,一個(gè)又一個(gè)地寫(xiě)成,。您桌上的一摞摞作業(yè)本,教輔書(shū)是您用專(zhuān)注與執(zhí)著凝華而成的一本本獎(jiǎng)狀與證書(shū),。您抽屜里的一個(gè)個(gè)小藥瓶,,是您忘我工作的見(jiàn)證,是您將青春無(wú)悔地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的豐碑,。墻上“追求卓越,,只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),。”的號(hào)召是您的座右銘,,是您對(duì)待工作的語(yǔ)言,。青春隨時(shí)光的流逝與消逝,而您的青春卻永存于天地之間,。因?yàn)槟那啻簞?chuàng)造的價(jià)值隨時(shí)光的流逝而升華!
走進(jìn)我們充滿陽(yáng)光的教室,,我回憶起了無(wú)數(shù)令人流淚的鏡頭:您肩上的一粒粒粉筆灰,是歲月與時(shí)光為您授予的閃爍豐功偉績(jī)的將星,。教室里的三尺講臺(tái),,是您演出您責(zé)任與奉獻(xiàn)的大舞臺(tái)。墻上那寬大的黑板,,是展現(xiàn)您儒雅與智慧的銀幕,,是記錄您豐功偉績(jī)的無(wú)字史書(shū),。
走進(jìn)我們--中學(xué)的每一個(gè)角落,到處都有您的足跡,,和一個(gè)來(lái)時(shí)散漫,,去時(shí)矯健的身影。您與一位位迷茫的,、失足的學(xué)生談夢(mèng)想,、談奮斗。指引他們?nèi)ふ胰松械膲?mèng)想,,給予他們一句句激勵(lì)的話語(yǔ),。讓他們振作起來(lái),重整旗鼓,。去向自己的夢(mèng)邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,,勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。當(dāng)他們帶著豐收的果實(shí)來(lái)向您祝賀時(shí),,您的鬢角早已被歲月染白,。而您卻高興的像個(gè)孩子一樣。因?yàn)?,您的?mèng)想也變成了現(xiàn)實(shí),。
老師您像是一支蠟燭,燃燒自己,,照耀著我們明亮的道路;老師您就像是一架梯子,,讓我們爬上去,去讓我們摘那勝利的果實(shí);老師您就像是一根粉筆,,慢慢地磨損著自己,,卻給我們留下了豐富的知識(shí);老師,我們是一株株禾苗,,需要清水的滋潤(rùn),,您用辛勤的汗水把我們滋養(yǎng)。老師,,我們自由地在天空中飛翔,,知識(shí)是我們的翅膀,而您給予我們的就是知識(shí),。老師,,我們快樂(lè)地在夜空下航行,道德是我們的引航燈,,而這盞燈就是您賦予我們的,。
我們衷心地感謝您,感謝您給予我們的一切!
小學(xué)生教師節(jié)作文100字 小學(xué)生教師節(jié)作文500字篇五
敬愛(ài)的老師,明天是你的節(jié)日,,祝節(jié)日快樂(lè),。
九月,一個(gè)多彩的季節(jié);九月,,有個(gè)光榮的節(jié)日;九月,,為您唱響最嘹亮的贊歌;九月,載著我們最真誠(chéng)的祝福!老師,,節(jié)日快樂(lè)!
教師是人類(lèi)文明的傳播者,,肩負(fù)著推動(dòng)歷史發(fā)展的神圣職責(zé)。古人云:師者,,傳道,、授業(yè)、解惑也,。是教師讓人類(lèi)的文明薪火相傳,。從老師那里我們了解了大地的廣,宇宙的渺茫,,懂得了時(shí)代在進(jìn)步,,歷史在發(fā)展,從一個(gè)懵懂兒童成為如今有思想,、有文化的新青年,。她如一點(diǎn)晨光,驅(qū)散我們心中無(wú)知的黑暗,,她如智慧之泉,,澆灌我們的求知諾渴的心田,把株株小苗培養(yǎng)成棟梁之才,。她們是教育事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)基石,,托起了祖國(guó)的希望。
老師是人生路上的航燈,,在我們的人格形成過(guò)程中扮演著不可或缺的角色,。幾乎是從幼兒園起,老師就教我們要文明謙讓?zhuān)獝?ài)國(guó)愛(ài)民,。然而更重要的是他以自身的行為為我們樹(shù)立了的榜樣,,潛移默化中讓道德觀在我們心中深深扎根。
老師更懂得奉獻(xiàn),,最懂得愛(ài),。她們?cè)谏钪杏卸嗌賯€(gè)辛酸苦楚我們不曾知道,,他們給予我們多少關(guān)心我們無(wú)從計(jì)算,,從學(xué)習(xí)到生活,他的關(guān)懷無(wú)微不至,他早已不是單純意義上的傳道授業(yè)解惑者,,在我們心中他們是不是親人的親人,,是比親人更親的親人。于是我們也知道做人就應(yīng)當(dāng)為他人著想,,做人應(yīng)當(dāng)去愛(ài),。
老師,你以靈魂的芳香熏陶著我們,,以人格的魅力感召著我們,,讓少年成長(zhǎng)路上的每一步都踏實(shí)有力。
老師,,你是我們心中的太陽(yáng),,永遠(yuǎn)放射耀眼的光芒。也許在我們的人生路途中您只是個(gè)過(guò)客,,但是你對(duì)我們的影響卻成為跨越時(shí)空界限的永恒,。在教師節(jié)到來(lái)之際,就讓我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的說(shuō)一句:謝謝你老師,,我們會(huì)用不懈的拼搏來(lái)回報(bào)你的似海深情!