我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)前教育心理學(xué)的心得體會 學(xué)前教育心理學(xué)心得體會500字篇一

小班的孩子想自己干事情,，是其獨立意識增強(qiáng)的表現(xiàn)，家長應(yīng)該表示支持,，"事屬可行，就讓他行",。孩子想干什么,，只要沒有害處，就可以讓他自己來,，家長及時加以指導(dǎo),。他想開電腦你應(yīng)該告訴他如何使用，并帶他開一開,，試一試（注意：電源開關(guān)要放在孩子放不到的地方,，大人不在時最好切斷電源），雖然他做的不如你好,，還可能出點小亂子,，但是孩子通過動手不僅增長了知識，而且由于得到了滿足,，也不至于發(fā)脾氣了,。

小班孩子分辨對錯的能力還很差，常常會不由自主地做出不合情理的事情,，家長要加以制止,，但不要總是強(qiáng)硬地阻攔（強(qiáng)硬地這不準(zhǔn)那不許往往使孩子產(chǎn)生對抗心理），可以講清簡單的道理或采取轉(zhuǎn)移注意力的辦法,，找些他平時喜歡的玩具（或其他物品）,、講個有趣的故事來將其注意力吸引過來。如果這樣還不奏效,，你不妨將其抱到別處,，在保障其安全的情況下，下下狠心暫時離開他讓他獨自發(fā)泄,，待平靜下來,，再曉之以理；不能做的.事情，不論怎樣,，家長也不應(yīng)答應(yīng),。這樣他就會逐漸地放棄自己的無理要求，變得聽話了,。

總之,，小班的孩子，要尋找符合其年齡特點的教育手段,，達(dá)到既滿足了孩子需要,，又教育了孩子的目的。

學(xué)前教育心理學(xué)的心得體會 學(xué)前教育心理學(xué)心得體會500字篇二

在本周李老師組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中我們學(xué)習(xí)了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》,。真是受益匪淺,。

在學(xué)習(xí)會上，李老師帶領(lǐng)大家認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)了《指南》精神,，并逐條進(jìn)行了解讀,，對有疑惑的地方進(jìn)行了討論和交流，并希望教師們在工作中能將《指南》精神落實到今后的保教管理之中,。

通過學(xué)習(xí)之后再聯(lián)系自己工作的實際情況,，確實發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，同時也讓我明白了：幼兒的一日活動均為實現(xiàn)教育目標(biāo)而組織安排,，因此在活動中我應(yīng)努力將一些知識以直接經(jīng)驗呈現(xiàn)給幼兒,，倡導(dǎo)以游戲為幼兒的基本活動，把各形式的活動有機(jī)得結(jié)合在一起,，使幼兒所學(xué)習(xí)的知識更實際化,、感性化。此外,，多關(guān)注孩子的興趣需要,，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，切實落實到實際工作中,。

在教學(xué)活動中應(yīng)多重視觀察孩子,、多考慮到幼兒的生活經(jīng)驗、知識背景,，讓幼兒真正的成為活動的主體,。

另外，在自身的教學(xué)方面應(yīng)多充分利用各地區(qū)不同的社會資源,，多為幼兒提供豐富的活動場所,、材料，使幼兒能在教學(xué)活動中得到更好的發(fā)展,。

在業(yè)務(wù)方面,，多向老教師請教,，切磋教育教學(xué)的方法，取長補(bǔ)短,。努力積極地配合好園里的工作,。做到認(rèn)真?zhèn)湔n、積極參加園里所組織的一系列活動,。

教書育人關(guān)鍵是教師的素質(zhì),，幼兒教育工作者必須具有現(xiàn)代化的幼兒教育觀，所以,，我更應(yīng)提高自己的業(yè)務(wù)水平,，規(guī)范各方面的工作，努力做好課程,、保教常規(guī),、教師專業(yè)發(fā)展方面的管理，提高教育質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

學(xué)前教育心理學(xué)的心得體會 學(xué)前教育心理學(xué)心得體會500字篇三

小魚哥哥最喜歡帶小朋友們畫畫，而且最喜歡的畫畫課是讓小朋友們畫給自己的爸爸媽媽,。這個時候,，小朋友細(xì)微處的愛心,，特感動小魚哥哥,。

今天，因為霧霾天氣,，小魚哥哥不能帶孩子們外出戶外活動,，就在室內(nèi)安排小朋友畫畫，小魚哥哥給他們說,，希望他們能給爸爸媽媽畫一幅畫,，下午回家送給他們當(dāng)禮物。小朋友們一聽可高興了,。

貝貝畫了一件五顏六色的衣服,，我問貝貝，為什么畫衣服,，畫的衣服準(zhǔn)備送給誰,？貝貝說，她畫的這件漂亮衣服要送給媽媽,。我說為什么要送給媽媽,？孩子回答，因為媽媽特愛漂亮,，我希望媽媽穿上這件衣服,，會變得更漂亮,。

樂樂畫了一臺不知道名字的機(jī)器，我問樂樂,，畫的是什么,，孩子回答說是一臺能做出好多菜的機(jī)器。我一聽樂了,，這到底能做什么呢,？孩子說,，只要在家里一按這個機(jī)器,，就能出來好多好吃的，奶奶和媽媽再也不用做飯了,。哦,，好嘛，樂樂是看奶奶和媽媽做飯辛苦,，才畫這樣的禮物送她們,。

勛勛見我來到他身邊，他害羞地把畫藏了起來,，非不給我看,。我就說，那老師不看,，你告訴老師，你畫了什么,，準(zhǔn)備送給誰？勛勛告訴我,，他畫了一架飛機(jī)。我奇怪了,，為什么要畫飛機(jī)呢？孩子說,，他希望今年過年回家可以和爸爸一起坐飛機(jī)回老家。原來如此,，我問勛勛,，你們之前是坐什么車回家的，孩子說坐火車,。哦,，我明白了，原來孩子是不想看爸爸坐火車那么辛苦了,，才畫了飛機(jī)送爸爸,。

還有好多好多小朋友畫的東東，小魚哥哥就不在這里一一說了,。實際上,，孩子們可能平時調(diào)皮搗蛋，可是一旦提到自己的父母,，孩子們幼小的心靈和行為上就能表現(xiàn)出來許多細(xì)微的愛心,，令每一個成年人感動。

學(xué)前教育心理學(xué)的心得體會 學(xué)前教育心理學(xué)心得體會500字篇四

我在這個火辣辣的夏天進(jìn)入了長崗中學(xué),?！L崗’是一個非常漂亮的中學(xué)。我們要在這里聽五天的講座和陪訓(xùn),。我們都非常期待這五天的講座,。

第一天，給我們講座的是大山‘笑’長,。他是一位永遠(yuǎn)笑著來講課的老師,，對我們、老師,、家長都一樣,。

大山‘笑’長在這短短的時間里講了許多的故事。而且,，每一個故事都有特別的意義,。

第二天,，是李主任給我們講的課,。他講了關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。天時暑熱,，李主任講到汗流甲背,，但仍然堅持給我們講課，李主任的精神真讓我敬佩,！

第三天,，是鄧校長講的課。他講了關(guān)于怎樣做一個最美的學(xué)生,，他還給我們唱了一首歌呢,！老師們都說，他們是第一次聽鄧校長唱歌呢,！那時候我心想：那我們七年級可真是好運(yùn)氣??！能聽到鄧校長第一次唱的歌！

第四天,，是陳校長講的課,，他發(fā)了一份‘課堂教學(xué)改革之小組合作’。他說要我們組幾個小組,，因為力量就會大,，學(xué)習(xí)可能就會更好，機(jī)會是由自己創(chuàng)造的,，而且每個人的目標(biāo)都不一樣,。

‘目標(biāo)’，每個人都會有,，而且要努力才能實現(xiàn),。我們不一定要像樹木一樣，要別人澆水,、施肥才能健康生長,。我們可以像小小的小草一樣，雖然小,，但它有一顆堅強(qiáng)的心,、相信自己的心，它們每天都會在想：我總有一天會長大的,。那我們?yōu)槭裁床荒芟裥〔菀粯?，在狂風(fēng)暴雨中不讓自己被狂風(fēng)吹倒呢？只有怎樣,，我們才能一直向著自己的目標(biāo),、理想前進(jìn)！