時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫(xiě)一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
停課不停學(xué)教學(xué)計(jì)劃 停課不停學(xué)體育美篇篇一
小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),學(xué)生的協(xié)調(diào)性,、柔韌性,、靈敏性有了一定的基礎(chǔ);能基本掌握基本的單,、雙腳跳躍方法,;正確地跑步姿勢(shì)和方法;基本學(xué)會(huì)與同伴合作學(xué)習(xí),;能正確評(píng)價(jià)自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力,;在主動(dòng)參與體育游戲與活動(dòng)。但部分班級(jí)學(xué)生由于個(gè)體差異的奔跑能力,、跳躍能力不是很好,,須加強(qiáng)鍛煉腿部力量;個(gè)別女生的手臂力量較差,,投擲能力不強(qiáng),,還待加強(qiáng)鍛煉;本學(xué)期將因材施教,,提高興趣,,發(fā)現(xiàn)體育人才,重點(diǎn)抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律,,強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。
二,、教分析:
小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,,體育教材主要選擇田徑(跑,、跳、投),,基本體操,、小球類、技巧,、游戲等基礎(chǔ)項(xiàng)目,,以便使學(xué)生跑、跳,、投等的基本技術(shù)得到提高,;并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過(guò)體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
1,、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí),,表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚的興趣,,體驗(yàn)到體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
2,、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)各項(xiàng)體育活動(dòng)內(nèi)容,,獲得一些運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí);初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能,,學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉,、自我表現(xiàn)、自我保護(hù),、自我評(píng)價(jià)的方法,,培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí),。
3,、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體育教學(xué)活動(dòng),和多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏,、協(xié)調(diào),、平衡、速度,、耐力和力量等體能,,促進(jìn)身體全面發(fā)展,增強(qiáng)關(guān)注自己身體和健康的意識(shí),。
4,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)與練的過(guò)程中,體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快,、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,,并在一定的困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng),,養(yǎng)成克服困難等意志品質(zhì)。
5,、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開(kāi)朗,、積極向上、團(tuán)結(jié)合作,、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取等的精神,,以及勇敢,、頑強(qiáng)、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),。
每堂課教學(xué),都應(yīng)把學(xué)生的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體,,教學(xué)中要關(guān)注四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成,。
教材的設(shè)計(jì)要把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)和主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度上,。教師在選擇教材時(shí),,要在“趣”上做文章,發(fā)展學(xué)生體育基本活動(dòng)能力,。
在教學(xué)時(shí)教師應(yīng)體現(xiàn)在引導(dǎo),、啟發(fā)和幫助學(xué)生主動(dòng)、積極,、創(chuàng)造性地學(xué)上學(xué)習(xí),,給學(xué)生留與充足的自主支配、自由發(fā)揮的時(shí)間和空間,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué),、自我表現(xiàn)、自我保護(hù),、自我評(píng)價(jià),;不僅學(xué)會(huì)動(dòng)作方法與技能這一結(jié)果,也要掌握獲地結(jié)果的過(guò)程,。
教師在教學(xué)上時(shí)要注重學(xué)生個(gè)體差異,。教師要根據(jù)學(xué)生的各種差異性適定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,努力做到因材施教,,使學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)的主人。
停課不停學(xué)教學(xué)計(jì)劃 停課不停學(xué)體育美篇篇二
新學(xué)期伊始,,老師和同學(xué)們都面帶笑容,、心情愉快地開(kāi)始了緊張而又忙碌的校園生活。為更好地完成自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作,,完成教學(xué)任務(wù),,特制定計(jì)劃如下:
《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為中心,始終把學(xué)生主動(dòng),、全面的發(fā)展放在中心地位,。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點(diǎn),,教師的教法必須通過(guò)學(xué)生的學(xué)法來(lái)實(shí)現(xiàn)其功能,在教師方案設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程中,,要注意學(xué)生學(xué)法的研究與探索,,而且要研究教法與學(xué)法的變化,充分發(fā)揮游戲的功能作用,,掌握體育運(yùn)動(dòng)技能,,發(fā)展身體素質(zhì)、增進(jìn)身體健康,。培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識(shí)與行為,。
作為體育教師,一要明確教學(xué)理念,,端正教學(xué)思想,,專研教學(xué)策略,落實(shí)六環(huán)三步,,提高教學(xué)效率,,保質(zhì)保量上好體育課。二要推動(dòng)少年兒童體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,,豐富學(xué)生鍛煉項(xiàng)目,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,形成生機(jī)勃勃的校園體育氛圍,。
學(xué)生非常喜歡體育,,但部分技能、動(dòng)作掌握的不是很好,。沒(méi)有自覺(jué)體育的習(xí)慣,。
1、培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,,樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,。說(shuō)出所做簡(jiǎn)單動(dòng)作術(shù)語(yǔ)。
2,、掌握軟式排球的墊球,、上手傳球動(dòng)作,小足球的拖球,、撥球,、顛球、運(yùn)球技術(shù),,明確武術(shù)手型特點(diǎn),,基本掌握武術(shù)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作。
3、體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)的心理感受,,如,、在練習(xí)400米項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)疲勞,在各種適應(yīng)性攀爬活動(dòng)中體驗(yàn)緊張,,在練習(xí)小足球項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)興奮等,。
4、學(xué)會(huì)通過(guò)體育鍛煉等方法調(diào)控情緒,,樹(shù)立自信心,。明確在集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作,享受體育帶來(lái)的快樂(lè),,培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德,。
體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié),是學(xué)生掌握技術(shù),、培養(yǎng)興趣的重要途徑,,提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,是我們體育教師的重要任務(wù),。
1,、深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),分析教材,,制定教學(xué)計(jì)劃,、單元計(jì)劃,確定重,、難點(diǎn),,了解學(xué)生實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)。
2,、課堂上,,以啟發(fā)、鼓勵(lì),、激趣的教學(xué)方式,,吸引學(xué)生參與教學(xué),以自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生參加體育鍛煉,。加強(qiáng)與重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材,不上無(wú)準(zhǔn)備的課,,觀察學(xué)生的情緒變化,,多與學(xué)生交流,及時(shí)與班主任,、家長(zhǎng)溝通,,表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生,對(duì)有缺點(diǎn)的學(xué)生絕不包庇,,及時(shí)給與批評(píng)指正,,絕不體罰和變相體罰學(xué)生,做一名學(xué)生喜歡的體育教師,。
4,、關(guān)注“體差生”,加強(qiáng)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),本學(xué)期開(kāi)展“我也有特長(zhǎng)”活動(dòng),,讓學(xué)生自己確定一項(xiàng)特長(zhǎng)項(xiàng)目,,制定練習(xí)計(jì)劃(練習(xí)時(shí)間、練習(xí)數(shù)量,、要達(dá)到的明標(biāo)),,上交到教師保管,每個(gè)月要回報(bào)一次練習(xí)情況,。
5,、培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣,在勝利面前不驕傲,,在困難與失敗面前不氣餒,,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互助,,讓學(xué)生真正感受到體育帶來(lái)的樂(lè)趣,配合學(xué)校的各項(xiàng)體育工作,,做好宣傳和學(xué)生的思想工作,,做到安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。
6,、認(rèn)真完成“學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試”工作,,做到公平、公正,、公開(kāi),。做好學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核與評(píng)定,,重視資料的積累和保管,,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析,總結(jié)成績(jī)、不足,,以及影響因素,,以便在今天的公正中揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼往開(kāi)來(lái),。
7,、認(rèn)真參加集體備課、教研,,虛心向他人學(xué)習(xí),,與同行們探討教學(xué)策略,在研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí),,轉(zhuǎn)換角色進(jìn)行思考,,想一想學(xué)生主體對(duì)這些設(shè)計(jì)、方法,、內(nèi)容是否可以接受,,能否激起主體的探究意思和學(xué)習(xí)興趣。讓教研活動(dòng)有時(shí)效性,。
8,、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,它可以對(duì)學(xué)生在體育課上得到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,,也可以拓展學(xué)生的能力,,學(xué)習(xí)他們喜愛(ài)的體育項(xiàng)目,同時(shí)培養(yǎng)了我校的體育人才,,基于這些對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)制定了詳細(xì)的計(jì)劃,、措施,以保證課外活動(dòng)順利開(kāi)展,,探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,,提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,爭(zhēng)取最好的成績(jī),。
停課不停學(xué)教學(xué)計(jì)劃 停課不停學(xué)體育美篇篇三
本學(xué)期初一學(xué)生由于剛從小學(xué)進(jìn)入到中學(xué),,很多學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣還不適應(yīng),又由于這一屆學(xué)生中考體育測(cè)試要發(fā)生變化,,而測(cè)試方案卻遲遲未出來(lái),。因此本學(xué)期我將教學(xué)的重點(diǎn)放在了培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成和提高身體綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)中。為了即完成七年級(jí)教學(xué)大綱的要求又同時(shí)兼顧將來(lái)中考取得好成績(jī),,我認(rèn)為從現(xiàn)在起就開(kāi)始要以提高身體綜合素質(zhì)練習(xí)為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),。應(yīng)該說(shuō)本學(xué)期教學(xué)任務(wù)是非常重的,,我將全力以赴力在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),大幅度提高學(xué)生的身體素質(zhì),,特別是奔跑能力和柔韌性的培養(yǎng),。
教學(xué)策略是:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂常規(guī)及鍛煉習(xí)慣的訓(xùn)練教育,,同時(shí)花大力氣對(duì)學(xué)生中長(zhǎng)跑和柔韌性進(jìn)行訓(xùn)練,,因?yàn)閷W(xué)生在這項(xiàng)枯燥的練習(xí)中速度和柔韌性有明顯的提高,這就為其他項(xiàng)目取得好成績(jī)打下來(lái)良好的基礎(chǔ),,同時(shí),,枯燥的練習(xí)容易培養(yǎng)他們吃苦耐勞不拍困難的良好品質(zhì)。這樣的磨練對(duì)于接下來(lái)的體育教育教學(xué)會(huì)起到良好的作用,。
本學(xué)期我任七年級(jí)1—4班體育課,,共班約200人,他們正處于身體發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,,男女差別較大,男生有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),,課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng),,對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣,但還不夠穩(wěn)定,;女生積極性不高,,甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,練習(xí)的自覺(jué)性一般,。
1,、教學(xué)具體措施
教法設(shè)計(jì)。通過(guò)中長(zhǎng)跑訓(xùn)練帶動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升,。
2,、學(xué)法指導(dǎo)。教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行中長(zhǎng)跑,、柔韌性,、跳繩訓(xùn)練方法,用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)自己平時(shí)訓(xùn)練,。
初一學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué),,小學(xué)生的行為習(xí)慣和鍛煉習(xí)慣根深蒂固,一時(shí)難以改變,,所以在本學(xué)期思想上多教育多引導(dǎo),,課堂訓(xùn)練應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)練習(xí)和柔韌性練習(xí)為主。盡管這些練習(xí)和枯燥,,學(xué)生不喜歡,,但是,,這也是提高他們守紀(jì)律、不怕吃苦,,改變小學(xué)生行為習(xí)慣的最直接,、最有效的方法。
開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全第一課的系統(tǒng)教育,,告訴他們體育課應(yīng)該注意什么,,什么能干、什么不能干,,遇到突發(fā)事情如何處理等等,,在思想上改變他們不良的上課及鍛煉習(xí)慣。
接下來(lái)對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試,,讓學(xué)生了解自己的身體情況,,激勵(lì)學(xué)生在以后的鍛煉中更加努力,爭(zhēng)取不斷提高自己的身體素質(zhì),,獲得優(yōu)異的成績(jī),。另外通過(guò)學(xué)生的體育成績(jī)了解到學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的弱項(xiàng),制定以后的教學(xué)內(nèi)容,,強(qiáng)化訓(xùn)練,。在本學(xué)期末進(jìn)行一次測(cè)試,總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,,為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容做一個(gè)好的依據(jù),。
體育課具體安排:
1、第一周開(kāi)學(xué)第一課安全教育及隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,,初步改變學(xué)生懶散不守紀(jì)律的習(xí)慣,。
2、課堂前半部分進(jìn)行中長(zhǎng)跑技術(shù)訓(xùn)練和柔韌性練習(xí),,后半部分進(jìn)行專項(xiàng)測(cè)試以及柔韌性練習(xí),,爭(zhēng)取本學(xué)期全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和柔韌性素質(zhì)。
1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)注力度,,鼓勵(lì)幫助他們樹(shù)立信心決不能掉隊(duì)。因?yàn)?,初一就掉?duì)越到后面就越不行,,這對(duì)他們一生都會(huì)產(chǎn)生非常負(fù)面的影響。
2,、加強(qiáng)對(duì)偏科學(xué)生的訓(xùn)練,,對(duì)偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo),爭(zhēng)取在這些項(xiàng)目有所突破,。
3,、加強(qiáng)對(duì)女生的訓(xùn)練指導(dǎo),,因?yàn)榕鄬?duì)于男生來(lái)說(shuō)更容易拿到滿分。
停課不停學(xué)教學(xué)計(jì)劃 停課不停學(xué)體育美篇篇四
以新課程理念為指導(dǎo)思想,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)一流,、優(yōu)秀的集體主義精神,。保證每個(gè)學(xué)生都能積極參加體育鍛煉。
這學(xué)期教七年級(jí)和八年級(jí),。兩個(gè)班大約有48名學(xué)生,,幾乎一半是男生和女生,。大多數(shù)學(xué)生身體健康,,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng),,但身體協(xié)調(diào)性差,,肥胖,學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)的硬指標(biāo)如速度,、力量、耐力,、柔韌性較差,;敏感性、協(xié)調(diào)性等軟指標(biāo)明顯不足,。個(gè)體發(fā)展不平衡,,下肢力量尚可,肩部肌肉力量差,,這類教材要多加注意,。腰背腹的力量需要大大提高,這是體育鍛煉成敗的關(guān)鍵,。
他們有不同的身體素質(zhì),。因?yàn)槌踔猩媾R中考,學(xué)習(xí)壓力很大,。如何調(diào)整他們的心理,,處理好學(xué)習(xí)和活動(dòng)的安排,讓他們?cè)隗w檢中取得好成績(jī),,是這學(xué)期的首要任務(wù),。此外,考慮到男女之間的巨大差異,,他們的身體素質(zhì)是不同的:男生活潑好動(dòng),,有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲,,能更好的鍛煉身體;女生往往比較安靜不主動(dòng),,上課要經(jīng)常和她們交流,,盡快轉(zhuǎn)變觀念,讓男生開(kāi)車送女生,,培養(yǎng)女生積極參加體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異成績(jī),。
根據(jù)我校的實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展體育教學(xué),,傳授身體保健的基本知識(shí)和技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,;掌握科學(xué)體育鍛煉的基本方法和體育文化知識(shí),,在教學(xué)中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
教材包括:體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑:跑,、跳,、投;體操,、球類:籃球,、足球;健身運(yùn)動(dòng),。
教材重點(diǎn):跑的快,;跳躍中的跳躍跳高;體操中的單杠動(dòng)作,;球類運(yùn)動(dòng)中的控球技術(shù),;
教材難點(diǎn):蹲起;跳躍中的起跳環(huán)節(jié),;球類運(yùn)動(dòng)中的人球結(jié)合,。
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的身體,,掌握簡(jiǎn)單的體育鍛煉知識(shí)和方法,,學(xué)習(xí)一些體育保健和安全知識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。掌握眼保健操和新的無(wú)線電練習(xí),。
2,、學(xué)習(xí)田徑、體操,、球類等基本功,。掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的素質(zhì),,提高他們的基本身體活動(dòng)能力,。
3、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),。我們會(huì)在體育比賽中不斷嘗試和體驗(yàn),練習(xí)和思考,,互相學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià),,感受體育的樂(lè)趣和益處,體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難,、取得進(jìn)步的成功喜悅,。
4、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,,掌握很多中考可能要考的項(xiàng)目。
5,、收集和引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,,豐富他們的知識(shí),進(jìn)行綜合能力測(cè)試,。
6,、讓他們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,能夠在玩耍和學(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉和增強(qiáng)體質(zhì),。
停課不停學(xué)教學(xué)計(jì)劃 停課不停學(xué)體育美篇篇五
對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)上體育課是高興的時(shí)候,,因?yàn)樗麄儎倓偨佑|體育課。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。讓小學(xué)生德智體全面發(fā)展。當(dāng)在鍛煉他們的時(shí)候,,一定要注意,,因?yàn)樗麄冋幵谏L(zhǎng)發(fā)育的初期。還有就是他們生性好動(dòng)活潑開(kāi)朗,,注意力不集中,,課堂常規(guī)還不大了了解。針對(duì)以上情況,,本學(xué)期將因材施教,,提高興趣,,發(fā)現(xiàn)體育人才,重點(diǎn)抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律,,強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
本學(xué)期教材內(nèi)容分為以下幾部分,。第一部分主要闡述了編寫(xiě)小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫(xiě)原則和整套教材教學(xué)體系簡(jiǎn)介,,對(duì)使用教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說(shuō)明以便教師在總體上對(duì)這套教材有一概括的了解。第二部分是將小學(xué)體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對(duì)其意義,。第三部分按實(shí)踐橫向編寫(xiě)逐一對(duì)各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹,。第四部分是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
1,、能知道鍛煉身體的一些基本常識(shí)及方法,,懂得一些體育與健康的安全常識(shí)。
2,、能學(xué)會(huì)體操等教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作,,掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,具備一定的發(fā)展身體素質(zhì)和基本動(dòng)作的能力,。
3,、初步形成勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì),具有一定的創(chuàng)新意識(shí),。
重點(diǎn)培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī),,狠抓隊(duì)列隊(duì)形、路隊(duì)和兩操,。
停課不停學(xué)教學(xué)計(jì)劃 停課不停學(xué)體育美篇篇六
二年級(jí)的學(xué)生,,年齡小、注意力不集中,,活潑好動(dòng),,興趣難持久,自我約束本事不強(qiáng),,對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足,,加上體育室外課干擾因素多,每一個(gè)一線的體育教師都明白:要上好,、上活低段的體育課是有必須難度,。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多困難,異常是在組織教學(xué)方面,,有的教師會(huì)感到束手無(wú)策,,因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感,,他們的模仿本事較強(qiáng),,尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象異常深,對(duì)體育興趣是從模仿開(kāi)始的,,并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展,。所以,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來(lái),,就要求教師多動(dòng)腦,、多引導(dǎo)、多激勵(lì),,抓住學(xué)生的興趣,,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂(lè)趣,,這樣才能起到事半功倍的效果,。
1、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響,,明白一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí),,教育學(xué)生熱愛(ài)生命、關(guān)心健康,。
2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲和韻律活動(dòng)的方法,,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)本事。
3,、使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,具有活潑,、樂(lè)觀,、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度,培養(yǎng)同伙間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
4、使學(xué)生了解做操的好處及簡(jiǎn)單的安全常識(shí),,初步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與健康的常識(shí)和方法,,逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)和良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)與同伴友好相處,,培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)
5,、培養(yǎng)榮譽(yù)感和職責(zé)心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和團(tuán)體主義,良好道德的教育,。
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1,、利用評(píng)比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,提高課堂組織的效果,。
2,、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高練習(xí)的進(jìn)取性
3,、利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來(lái)促進(jìn)技能的掌握
4,、利用語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生,提高練習(xí)的效果
5,、學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論,,吸取經(jīng)驗(yàn),采取多種教學(xué)手段,,因地制宜,,合理開(kāi)展體育課堂教學(xué)。
停課不停學(xué)教學(xué)計(jì)劃 停課不停學(xué)體育美篇篇七
經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的體育教學(xué)活動(dòng)以及體育活動(dòng),,從中了解到學(xué)生的基本興趣愛(ài)好和身體特點(diǎn),,從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的新生,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),,讓學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,,提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)本事,二年級(jí)的學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、跳繩,、游戲等活動(dòng),,但有些學(xué)生因身體原因如、肥胖等,,學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板,,缺乏基本的運(yùn)動(dòng)技能和體育技能,身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,,表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙,,肢體支配本事差。
新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,,新學(xué)期新氣象,,本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,進(jìn)取自覺(jué)的上好體育課,。注意聽(tīng)講,,學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,。
教學(xué)目標(biāo):
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自我的身體和掌握鍛煉身體的.簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動(dòng)本事,。
教學(xué)重點(diǎn):
1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽,,所以每節(jié)課要進(jìn)行必須時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),。
2、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,,還有韻律活動(dòng),,所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí),譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運(yùn)用音樂(lè),,培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。
教學(xué)難點(diǎn):
二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢,,在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí),,可能理解比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生理解起來(lái)會(huì)比較困難,,另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo),不要盲目施教,。
二年級(jí)的體育教學(xué)資料,,改變了從開(kāi)始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo),每個(gè)教材資料都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫(xiě)法,,而是以學(xué)生為本,,選擇以發(fā)展基本活動(dòng)本事為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材資料強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)資料,,以游戲?yàn)橹鳎譃榛净顒?dòng)和游戲,。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括,、
體育與健康常識(shí)(認(rèn)識(shí)自我的身體,,如何構(gòu)成正確的身體姿勢(shì));基本體操(走、跑,、跳,、投擲、平衡,、徒手等);游戲(隊(duì)列,、奔跑、跳躍,、投擲,、球類等游戲)。
1,、據(jù)時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、造貼合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
3,、據(jù)學(xué)生年齡特征,,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲,、競(jìng)賽的作用
4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
5、據(jù)學(xué)生實(shí)際,,不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離,對(duì)器材的擺放,,分組的形式等進(jìn)行變化,,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
注意事項(xiàng):
1、教師多加引導(dǎo),,難度要求小,,注意安全
2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3,、因材施教,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣,。
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新的學(xué)期開(kāi)始了,,為了開(kāi)展良好的教學(xué)工作,進(jìn)行有步驟的教學(xué),,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,根據(jù)新生的生理和心理特點(diǎn),特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。
1,、全面鍛煉,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。
2,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,明白一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。
3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
4、掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,,學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,。
一、二年級(jí)年齡小,,基礎(chǔ)差,,體育知識(shí)及技術(shù)技能差,自控本事不強(qiáng),,組織紀(jì)律性意識(shí)不夠,。他們活潑好動(dòng),注意力不集中,,但十分樂(lè)意參加體育活動(dòng)和上體育課,,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動(dòng)作及要求,。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),,因材施教,合理處理教材,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,,使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高,。
新學(xué)期一,、二年級(jí)體育課資料有隊(duì)列隊(duì)形、走,、跑,、跳、體操及游戲等資料,,以游戲?yàn)橹?,將其他資料穿插其中,使學(xué)生在娛樂(lè)之中既鍛煉了身體,,又增強(qiáng)了體質(zhì),,還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。
1,、教材的重點(diǎn)是以游戲教材,,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作,,使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,,可是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的,可采用直觀教學(xué),,利用互相幫忙和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材,。
1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),,遵守考勤制度,,按時(shí)上課。
2,、遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽(tīng)講。
3,、參加期中和期終檢測(cè),,督促學(xué)習(xí),。
4、采用直觀教學(xué)方法,,精講多練,。
5、教師處處以身作則,,為人師表,。
停課不停學(xué)教學(xué)計(jì)劃 停課不停學(xué)體育美篇篇九
1、增進(jìn)學(xué)生健康,、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,使學(xué)生德、智,、體,、美、諸方面都得到發(fā)展,,為提高全民素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。
2、熱愛(ài)黨,,熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)社會(huì)主義,樹(shù)立為祖國(guó)而鍛煉的社會(huì)責(zé)任感,,要配合教師完成小學(xué)體育教學(xué)任務(wù),。
3、上課穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,,不穿皮鞋,、塑料鞋和高跟鞋;衣袋里不裝有礙活動(dòng)與影響安全的物品,;冬季不穿大衣,、不戴圍巾和口罩。
4,、做好課前準(zhǔn)備,,上課鈴響立即在指定地點(diǎn)按規(guī)定隊(duì)形整隊(duì),由體育委員整好隊(duì)伍后向教師報(bào)告出勤人數(shù),,師生相互問(wèn)好,。
5、不遲到,、不早退,、不曠課,因病不能上課者,課前應(yīng)向體育教師請(qǐng)假,。
6,、上課時(shí)要專心聽(tīng)講,認(rèn)真觀察動(dòng)作示范,,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,,分析理解動(dòng)作要領(lǐng)。
7,、嚴(yán)格按照規(guī)定的隊(duì)形、順序,,動(dòng)作技術(shù)規(guī)格,、要求,重復(fù)的次數(shù)和組數(shù)進(jìn)行刻苦練習(xí),;按規(guī)定的哨音信號(hào)或手勢(shì)進(jìn)行輪換練習(xí),。
8、遵守課堂紀(jì)律,,不做與本課無(wú)關(guān)的其它活動(dòng),;遵守安全制度,防止一切事故發(fā)生,。
9,、協(xié)助教師布置場(chǎng)地、收拾器材,,要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的習(xí)慣,。
10、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助,,共同進(jìn)步;分組活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從小組長(zhǎng)的指揮,。
11,、認(rèn)真參加體育課考核和國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn),爭(zhēng)取達(dá)到優(yōu)秀成績(jī),。努力完成教師布置的課外和假期體育作業(yè),,養(yǎng)成科學(xué)地自覺(jué)地鍛煉身體的習(xí)慣,不斷增強(qiáng)體質(zhì),。
(一)體育,、衛(wèi)生、保健基礎(chǔ)知識(shí)(1課時(shí))
1,、體育課教學(xué)目的和課堂常規(guī)(1課時(shí))
2,、課間體育活動(dòng)的作用于方法(1課時(shí))
3、脈搏自我檢測(cè)法和在體育活動(dòng)中“自我保護(hù)的方法” (1課時(shí))
(二)實(shí)踐課
1,、投擲(助跑投擲壘球),、游戲(十字接力)(1課時(shí))
2,、投擲(助跑投擲壘球)、游戲(車輪賽)(1課時(shí))
3,、徒手操(雙人操第一套1~4節(jié)),、游戲(搶圈追逃)(1課時(shí))
4、徒手操(雙人操第一套5~7節(jié)),、游戲(互射)(1課時(shí))
1,、堅(jiān)持上好每一節(jié)課
2、理論實(shí)踐相結(jié)合
3,、做好示范
4,、注意安全