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中學(xué)校長的個人工作述職報告 中小學(xué)校長述職報告篇一
一年多來,,我閱讀了初中教育教學(xué)方面的理論書籍達50萬字,寫了近3萬字的反思和近2萬字的教育隨筆,。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書熱情高漲,我從內(nèi)心高興,,專門拿出一筆資金給教師買書讀,。也許從讀書開始,侍嶺初中的教師就開始喜歡上我這個校長,。接下來我就思考學(xué)校的工作思路,,謀劃學(xué)校的發(fā)展愿景。我提出了新的辦學(xué)思路,,即“目標(biāo)承載夢想,、責(zé)任凝聚力量、細節(jié)鑄就輝煌,,美文潤澤心靈,、寫作經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點亮人生”,。出臺了工作策略,,即突出一個重點、實施兩大戰(zhàn)略,、開展三個社團,、抓牢四項創(chuàng)建、創(chuàng)新五類活動,。具體內(nèi)容是:一個重點指的是以“雙語閱讀基地建設(shè)”為重點,;兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強校;三個社團指的是魅力師團,、學(xué)生社團,、自律委員;四項創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中,、美麗侍中,、書香侍中、體育侍中,;五類活動是指創(chuàng)新升旗儀式,、扎實開展三周一節(jié)活動、魅力師生評選、愛心助學(xué),、1+x幫扶,。這些思路和舉措得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可,全體教職員工的理解和支持,。一年多來,,我校獲得了全國陽光體育運動特色學(xué)校、江蘇省平安校園,、江蘇省課程項目建設(shè)基地,、宿遷市體育工作先進單位、宿遷市和諧校園,、宿遷市綠色學(xué)校,、宿豫區(qū)文明單位等20多項殊榮?;仡櫲齻€學(xué)期的辦學(xué)歷程,,最值得我和侍中人感到自豪的成績是:
一是20xx年度目標(biāo)考核位居全區(qū)第四名,這個成績是近10年來侍嶺初中最好成績,。
二是獲批江蘇省薄弱學(xué)校課程基地建設(shè)項目,,全區(qū)唯一,而且獲得了省補資金30萬,,為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急,。
三是開展魅力教育和組建魅力師團,成為我校教育的主要范式和重要抓手,,魅力教育涵蓋學(xué)校工作的方方面面:既有魅力學(xué)生,,也有魅力老師;既有魅力課堂也有魅力活動,;既有魅力宿舍也有魅力年級,。我們通過開展魅力教育和魅力教育評選活動來提升個人素質(zhì)和學(xué)校管理檔次。
四是特色強校成果凸顯,,思想?yún)R報專題陽光體育運動獲得全國大獎,,宿豫區(qū)唯一;藝術(shù)展演成績?nèi)珔^(qū)一等獎,,師生書畫,、師生讀書市區(qū)競賽獲獎全區(qū)最人次最多、獎項最高,,其中有四名學(xué)生獲得區(qū)級書法一等獎,,有二名學(xué)生獲得區(qū)級繪畫二等獎。在學(xué)生作文大賽中有兩名學(xué)生獲得市級二等獎,。
五是學(xué)校祥和穩(wěn)定,,一年來,,沒有發(fā)生一起事故、沒有一次安全事件,,學(xué)校每一位教職工都能按照“一崗雙責(zé)”盡職盡責(zé)做好本職工作,,學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影,到處洋溢著和諧的氛圍,。
當(dāng)然這些成績,,靠的都是侍中人實干和實力。作為校長,,我說過:帶著大家干,,做給大家看。作為校長不僅要用智慧去辦教育,,更要用人格去辦教育,。擔(dān)任校長以來,我堅守“高調(diào)做事,、低調(diào)做人的原則”,,把“校長”看成是服務(wù),、是責(zé)任,,我要從有權(quán)到無權(quán),我堅信我們的教師有無限的潛能,。任職以來,,我十分重視“四公開一民主”工作,讓權(quán)力在陽光下運行,、讓重大決議通過集體討論決定,,讓學(xué)校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實施。我絕不搞特殊化,,堅決不讓自己多喝一次閑酒,、多花一次車費、多搞一次攤派,、多請一次閑假,、多占集體一分錢。我時常對大家說,,身正不怕影子歪,,在我的影響和帶動下,我校的教職員工都能愛崗敬業(yè),、潔身自好,、依法執(zhí)教。20xx年度,,我校被教育局評為行風(fēng)建設(shè)先進單位,。
回顧來時的路,,有鮮花也有荊棘,有褒獎也有牢騷,。一年多來,,我的得到了全體教職工的大力支持和無私奉獻。但由于我年輕氣盛,,工作中過于追求完美,,事必躬親,常被事務(wù)所困,,易因小失大,;缺乏初中一線工作經(jīng)驗,難以對課堂教學(xué)改革作具體指導(dǎo),;加之性格比較急躁,,有時會求全責(zé)備,有時會放大缺點,,這樣做雖不是壞事,,但有時會讓人很難堪,甚至下不來臺,。這些都是工作中美中不足的地方,,也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點。
一年半的時間是人生長河中的.短短一瞬,,可就是這很短暫的時光,,讓我們播撒希望,收獲著喜悅,。這是源于心中的那個夢想——不忘領(lǐng)導(dǎo)重托,、不負神圣使命、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝,。
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,我要把領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和鞭策永記心間,,繼續(xù)努力,,頑強拼搏,用智慧碰撞智慧,,用心靈感染心靈,。為把侍嶺初中辦成和諧侍中、美麗侍中,、書香侍中,、體育侍中而竭盡全力。謝謝大家,!
中學(xué)校長的個人工作述職報告 中小學(xué)校長述職報告篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、同志們:
大家好!
首先,,我代表全體師生,,向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎!向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝,!
自8月20日服務(wù)于四中,,至今已經(jīng)過去了一個學(xué)期。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸,?!靶iL”二字對我來說并不非是一種榮譽,而
是一種壓力和責(zé)任,。實踐證明,,作為一名校長應(yīng)該有“鮮明的思想、明確的思路,、可行的措施,、以及科學(xué)的管理方法和人文的管理藝術(shù)”。但是,,我不具備,,我將秉承教育家們所倡導(dǎo)的先進的管理理論和科學(xué)的管理方法,秉承名優(yōu)學(xué)校成功的管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的管理模式,,本著“在繼承中創(chuàng)新,,在創(chuàng)新中發(fā)展,,在發(fā)展中提升”這一策略來開展工作,。
然而,通過管理的進一步深入和管理的精細化,,使我深深地感到自己的政治素質(zhì),、文化素養(yǎng)、人文底蘊,、決策能力,、管理水平、服務(wù)意識都還有待于進一步完善和提高,。要勝任這一職責(zé),,靠的就是教育體育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo);靠的就是我們?nèi)w教師“以校為家,、公而忘私,、團結(jié)協(xié)作”的合力;靠的就是我們?nèi)w教師“任勞任怨,、愛崗敬業(yè),、務(wù)真求實”的精神,!就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動力,就是四中全體教師的這種合力,、這種精神,,堅定了我努力工作的信心和決心。為此,、我們擬定了學(xué)校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景:通過三至五年的努力,,把四中打造成一所“教育設(shè)施一流、學(xué)校管理一流,、師資隊伍一流,、教學(xué)質(zhì)量一流、社會影響一流”的新型學(xué)校,。為了實現(xiàn)這一愿景,,我們提出了“五項”治校方略,即:“關(guān)愛生命,、安全固校,,規(guī)范管理、依法治校,,以人為本,、以德立校,科學(xué)決策,、民主理校,,提升品位、質(zhì)量強校,?!毕旅妫痛宋妩c談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
眾所周知,,沒有一個安全,、穩(wěn)定、和諧的校園氛圍,,沒有一個安全,、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境,,何談教育質(zhì)量,?何談學(xué)校的生存與發(fā)展?又怎么能談得上我們學(xué)校,、我們教師,、我們學(xué)生的榮譽與尊嚴(yán)。學(xué)校安全無小事,,在安全問題上我們從小處著眼,、大處著手,。學(xué)生安全出來問題,有可能丟掉我們的飯碗,,甚至判刑,。所以,在校園安全工作中,,我們決不能掉以輕心,,始終落實校園24小時巡邏制度,嚴(yán)守校門,,學(xué)生出校要有班主任簽字或家長帶領(lǐng),,否則,一律不得離開校園,;非本校教職工沒有校長同意,,任何人不得以任何借口進入學(xué)校,否則,、要嚴(yán)厲追究門衛(wèi)和值班教師責(zé)任,。突出重點、明確責(zé)任,,切實落實學(xué)校食堂,、食品安全監(jiān)管責(zé)任,嚴(yán)把食堂管理“九關(guān)”,,確保師生飲食安全,。我們進一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案,,加強安全演練,,提高學(xué)生自我防范、自我保護意識,。學(xué)校與班主任及教師簽訂了“安全責(zé)任書”,,明確責(zé)任,,狠抓落實,。學(xué)校每月至少要開展一次學(xué)生安全教育活動,各級各班每周至少要進行一次安全教育,。健康課,、法制教育課每學(xué)期分別不少于8節(jié),并在班級課程表上注明上課時間,,課任教師要有教案,。安全重如山,責(zé)任大于天,。責(zé)任共擔(dān),,規(guī)避風(fēng)險,,才能同撐一片安全的藍天。
在我們的學(xué)校,,任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的根本與前提,老夫子曾經(jīng)說過:君子務(wù)本,,本立而道生,。制度的關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,,在學(xué)校的管理中,,我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。我們將進一步建立健全學(xué)校合理的,、科學(xué)的,、人文的、可行性強的各項規(guī)章制度,,進一步改革和完善學(xué)校分配制度,,實行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬,,努力使績效工資的發(fā)放做到公平,、公正、公開,、合理,。在這方面要求教師做到:有令必行,令行禁止,。
在學(xué)校管理上,,我們將進一步強化“以德立校、科學(xué)決策,、以情感人,、以德服人”的管理理念,使學(xué)校逐步形成一支“與時俱進,、德高業(yè)精,、和諧團結(jié)、創(chuàng)新奮爭”的師資隊伍,,共同創(chuàng)造“和諧,、文明、陽光,、人文”的四中新形象,。不要問四中給我?guī)砹耸裁矗课覀兇蠹乙3枂栕约海何覟樗闹凶隽诵┦裁矗吭谖覀冞@支團隊里,,每一份子都要牢記:無論人非厚德高古,,公評他是眾望一歸。在這方面要求教師做到:善言同事,,善言四中,,德澤同事,德澤四中,。
我們要把“民主理校,,人人有責(zé)”細化為“學(xué)校發(fā)展,是我的責(zé)任,;學(xué)生成長,,是我的責(zé)任;校園安全,,是我的責(zé)任,;教育質(zhì)量,是我的責(zé)任”,。學(xué)校一切的一切與我都有責(zé)任,,這一理念要充分樹立起來。我們將實施分層次,、分級段管理制度,,明確領(lǐng)導(dǎo)分工,細化責(zé)任范圍,。希望各位老師,,特別是班子成員在教育教學(xué)及管理工作中,要找準(zhǔn)自己的位置,,干好自己的工作,,少說空話,多做實事,;要時時處處用心維護我們四中的形象與榮譽,,不利于團結(jié)的話不說,有辱于四中的事不做,。團結(jié)就是力量,,合作才能成功!在這方面要求教師做到:恪盡職守,,各司其職,,各負其責(zé)。
學(xué)校的立足之本,,在于教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升;學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,在于教師愛崗敬業(yè)精神的不斷升華,。也就是說:學(xué)校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責(zé)任心和危機感,;學(xué)校的榮譽與尊嚴(yán)取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理,。在這方面要求教師做到:凝心聚力,,同心同德。勤奮敬業(yè),,不辱使命,。
尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生,、家庭和社會的未來,,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè),。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生,,以博大的胸懷愛護學(xué)生,,希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意,、同行敬佩的合格教師,。
我相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會各界的大力支持下,,在我們?nèi)w師生的共同努力下,,四中的明天會更加美好!
謝謝大家,!
中學(xué)校長的個人工作述職報告 中小學(xué)校長述職報告篇三
是我擔(dān)任xx市實驗中學(xué)校長的第九個年頭,。一年來,我在反思中不斷改進工作,,緊緊圍繞公平,、正義的理念,狠抓各項機制的建立,,充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性,;遵循教育規(guī)律,全面貫徹教育方針,,著力營造濃厚健康向上的育人氛圍,,學(xué)校的各項工作均取得了長足的發(fā)展,為全面實現(xiàn)學(xué)校20xx—20xx年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ),。下面,,我就這一年來個人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職,,請予以審議。
在這一學(xué)年中,,我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標(biāo),、工作重心,著重抓了以下幾個方面的工作,。
繼續(xù)實行陽光分班,,堅決廢止辦重點班、分快慢班的錯誤做法,;同年級各班教師力量搭配相對均衡,。與此同時,學(xué)校改革考試管理辦法,,本校任課教師不命題,,命題權(quán)上收到學(xué)校,由學(xué)校請外校教師命題,;考試時實行交換監(jiān)考,,兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì);閱卷時實行年級交換閱卷以確??荚嚨男哦?。考試后,,學(xué)校把成績排名到班到科任教師,,成績排名情況在全體教師大會上公布;分年級及時召開質(zhì)量分析會,;獎勵考試成績前5名的任課教師,,懲罰成績最后一名的教師,在績效工資中兌現(xiàn),。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試,,連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做,,教師和學(xué)生都得到了尊重,。
我們認為,教育的前提是尊重,。過去分快慢班,,或者分班不均,最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力,,人心渙散,,軍心不穩(wěn)。如今學(xué)校的改革,,讓教師們個個卯足了勁,,因為大家有了一個公平競爭的環(huán)境,,有了展示自己的舞臺,有了成功的機會,。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報也從此消失了,。是什么原因呢,?因為我們的評價制度和考試命題權(quán)的上收等,,從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報的發(fā)生。對此我的體會是,,當(dāng)校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機制,,更多的時候它比做思想工作要管用得多。
一所學(xué)校,,歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,,要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長及社會做出交待,。為此,,我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動的開展,出臺并印制了創(chuàng)建特色學(xué)校教師實用工作手冊,,內(nèi)容包括四個方面:校本教研活動管理實施細則,,學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案,,“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實施方案,,學(xué)校“陽光分班”,、教師分工及考試與成績認定的實施方案,。工作中,首先狠抓了教師對手冊內(nèi)容的學(xué)習(xí),,做到了思想認識的高度統(tǒng)一,;其次是成立了相應(yīng)的組織機構(gòu),狠抓了各個方案的貫徹落實,;三是強化考評,,納入績效工資兌現(xiàn)。
人生存發(fā)展的動力和源泉在于心中有希望,,教師也不例外,。我們常說有的教師存在著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠,那是因為他們心中沒有了希望,。有這樣一個故事:一個小孩不小心,,讓一只飛蟲鉆進了耳朵,引起疼痛和噪響,,這時候,,如果小孩因為害怕而又哭又鬧,,或用手或其它物品去掏,這樣做的結(jié)果,,只會使飛蟲更進一步往耳朵里鉆,。正在這時,來了一位智者,,他把小孩牽到黑暗處,,并拿來一只手電在小孩的耳邊照射,不一會,,小飛蟲就驅(qū)著亮光,,飛出了小孩子的耳朵。這個事例給我一個很深的啟示,,做校長的如何給教師的心靈一束亮光呢,?
為此,我堅持做了如下一些嘗試:首先堅持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶,。如利用教師例會,,給大家講故事,或闡述做人的道理,,或表達某個教育觀念,,或抨擊某個教育流弊。一年來,,我做了這樣一些講話,,《上帝閱讀著塵土的每一個人》、《換位思考》,、《為自己工作》,、《我堅持“允許提意見”和“反對“發(fā)牢騷”》、《保護自尊心》,、《如何消除孩子的厭學(xué)情緒》,、《讓我們快樂的生活每一天》、《對創(chuàng)建學(xué)校特色的思考》,、《赴上海學(xué)習(xí)后的匯報》,、《悟到的才是自己的》、《反觀龜兔賽跑》,、《學(xué)生要學(xué)會合作與寬容》等等,。為了與教師一同成長,我經(jīng)常寫一些小文章,,或用小故事表達一個觀點,,或用具體事例闡明深刻的道理,文章通俗易懂,,在例會上推介給教師時很受他們的歡迎,;我還將這些文章放在我的博客里,,或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上,時間長了,,我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈,。去年放寒假前,我還組織全體教師觀看德國電影《浪潮》,,在教師中引發(fā)對教育價值觀等方面的深層次思考,。通過上述這些活動,我更加深刻的認識到,,只有思想才能引導(dǎo)思想,,當(dāng)校長的必須堅持用高尚的,、正確的,、主流的思想去引領(lǐng)或占據(jù)教師的頭腦,讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖,,而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心,。
其次是在教師中廣泛開展各種活動,為他們搭建施展才華的平臺,,堅持多元評價教師,。
中學(xué)校長的個人工作述職報告 中小學(xué)校長述職報告篇四
尊敬的張書記、游局長,,教育局各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁:
大家好!
我于20xx年8月任株林中學(xué)校長職務(wù)以來,,始終堅持“認認真真學(xué)習(xí),,踏踏實實干事,清清白白為人”的原則,,努力為株林教育的發(fā)展服務(wù),、為廣大教師的健康工作和生活服務(wù),為株林百姓的子女成長服務(wù),。20xx年,,在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心學(xué)校的關(guān)懷下,,在全體教師的支持和幫助下,,我認真履行職責(zé),依法實施管理,,堅持改革創(chuàng)新,,倡導(dǎo)無私奉獻,帶領(lǐng)全體教職工努力學(xué)習(xí),,勤奮工作,,開拓進取,,圓滿完成了年初制定的各項工作計劃。下面,,我將就20xx年度個人及學(xué)校工作向大家作匯報:
學(xué)校要想有正確的發(fā)展航向,,校長必須加強政治理論學(xué)習(xí),把握教育大政方針,。一年來,,我一直將加強理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要途徑,自覺做到勤學(xué)多想,,努力增強黨性原則,,提高思想政治素質(zhì),保持良好的道德風(fēng)尚,。在20xx年秋季進行的“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)實踐活動中,,我積極參加理論學(xué)習(xí),深入開展自查自糾,,并身體力行,,深入貫徹落實“以人為本”“創(chuàng)建和諧校園”“實踐均衡教育”等重要思想,為學(xué)校的發(fā)展把握好正確的方向,。創(chuàng)建和諧的校園,,校長是關(guān)鍵。在工作和生活中,,校長必須要嚴(yán)于律己,,寬以待人。多年來,,在工作與生活中,,我以保障廣大師生利益為準(zhǔn)則,堅持小我服從于大我,,時時處處以身作則,。9年來,我一直住在綜合樓二樓這間斗室之中,,前面辦公后面睡覺,,冬天冰冷徹骨,夏天悶熱難當(dāng),,常年用水不便,。很多領(lǐng)導(dǎo)老師從關(guān)心我個人身體和照顧學(xué)校門面的角度出發(fā),建議我調(diào)換辦公室或者安裝一部空調(diào),??紤]到學(xué)校廣大教工簡陋的住宿條件及從節(jié)約開支出發(fā),我一次次婉言謝絕。唐代文學(xué)家劉禹錫身居陋室,,因“談笑有鴻儒,,往來無白丁”而高興,我也為能身居斗室和各位領(lǐng)導(dǎo)教師促膝談心感到幸福,。今年國慶前夕,,接教育局通知,我和楊書記匆匆趕到北京做老教師王瑞超同志的思想工作,。恰逢國慶60周年重大慶?;顒蛹磳⑴e行,作為書記和校長的我們倆,,原本可以以此為由在北京多逗留幾天,,順便參觀旅游,感受祖國六十華誕盛大慶?;顒?。可是,,我們沒有這樣做,。在往返四天的行程里,我們住招待所,,坐地鐵,吃盒飯甚至蹭飯,,前后花費僅2450元,。多年來,我及時了解,、努力關(guān)心教職工的工作和生活,,各個家庭的婚喪嫁娶生老病死等各類事情,我都會及時帶領(lǐng)或安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)登門慰問和關(guān)懷,。20xx年國慶期間,,當(dāng)我驚聞青年教師張金壽、張燕夫婦的孩子遭遇車禍住院治療后,,及時安排教務(wù)處調(diào)配他們的課程,,好讓他們?nèi)恼樟虾⒆印kS后,,又委派工會主席陳雪蓮,、年級主管胡向兵到縣醫(yī)院看望,并獻上一份愛心,。在張金壽夫妻倆的精心照料下,,在組織的關(guān)懷下,孩子張好很快康復(fù),,我們都很高興,。20xx年,,縣政府再次組織代課教師考試,這是涉及我校多位青年教師前途的一件大事,。為了給他們必要的幫助,,我通知教務(wù)處協(xié)助他們調(diào)課搞好復(fù)習(xí),并親自和副校長江志平等人登門看望,、鼓勵,,檢查督促他們復(fù)習(xí)??荚嚠?dāng)天我親自去送考和陪考,,給他們親人一般的關(guān)懷?;侍觳回撚行娜?。考試考核結(jié)束,,我校參考的9位青年教師有望全部被錄取,,著實可喜可賀,更重要的是穩(wěn)定了青年教師隊伍,,為學(xué)校以后的長足發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。急教工之所急,想教工之所想,,學(xué)校才能安全和諧,,穩(wěn)步發(fā)展。一年來,,我?guī)ьI(lǐng)全體干部,,將這項工作落實在細微處,為我校年度工作的圓滿完成打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),。
多年來,,我一直把好自己的娛樂圈和生活圈,很少參與各種娛樂性活動,,更是極力避免陷入賭桌牌桌,。如有空余時間我就讀書看報,及時了解當(dāng)前社會發(fā)展,、教育管理等方面的先進經(jīng)驗,,并對照學(xué)校實際狀況進行反思,查漏補缺,,趕學(xué)先進,。我積極參加校長理論知識培訓(xùn),不斷提高科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校的能力,。我還參加了省教育廳組織的中小學(xué)校長協(xié)會自覺參加每年的年會和相關(guān)活動,,認真聽講座,勤做學(xué)習(xí)筆記,,并結(jié)合管理實際和自身經(jīng)歷撰寫學(xué)習(xí)體會,。我還利用節(jié)假日參加華師和省干訓(xùn)中心聯(lián)合組織的“教育管理碩士學(xué)位”進修,認真聽課,,積極完成作業(yè),。一年來,我從未耽誤一節(jié)課,。學(xué)習(xí)結(jié)束返回學(xué)校,,我就在日常管理中,擠時間復(fù)習(xí)鞏固,,并積極將理論聯(lián)系實際開展工作,。通過不斷學(xué)習(xí)和積累,我的教育科學(xué)思想與教育管理能力都有顯著的提高,,能夠科學(xué)地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,,保證了學(xué)校崗位管理各項工作的正常運行。
嚴(yán)守紀(jì)律,,愛崗敬業(yè)是黨組織對一名黨員干部的基本要求,。一年來,除外出培訓(xùn),、開會等公事外,,我總是竭力推脫各種應(yīng)酬,堅持周日下午到校,,周五離校,從不因個人私事耽誤工作,。有一次周日上學(xué),,因為途中遭遇大雨,趕到學(xué)校時已經(jīng)是通身濕透,,并因此感冒半月不好,。我家在漕河城區(qū),可是,,每次到教育局開完會或辦完事,,我總是在第一時間趕回學(xué)校,與大家工作生活在一起,。作為一校之長,,我要求大家做到的自己更是一絲不茍。生活中,我努力做好每一個細節(jié),。每天早起,,我一定會和各位班主任一起出現(xiàn)在操場上,和師生們一起升旗,、鍛煉,。晚上,我經(jīng)常深入寢室去看看,,了解學(xué)生的住宿,、生活狀況。學(xué)校管理涉及方方面面,,教室,、食堂也是我每日必到的場所,只要一有空閑,,我就會和教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入教室檢查教案作業(yè),,和后勤領(lǐng)導(dǎo)深入食堂檢查飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生狀況。我的身體不太好,,經(jīng)常感冒,。20xx年12月下旬至20xx年元月上旬,整整遭遇一個月的連續(xù)感冒,??蔀榱斯ぷ鳎覜]有退縮,,堅持帶病工作,。20xx年元月11日下午,是我校每周的行政例會時間,,可是我的感冒癥狀卻非常嚴(yán)重,,咳嗽不止。但因為本次例會要研究《獎勵性績效工資》分配方案,,為了不影響全縣教育系統(tǒng)的工作進程,,也為了科學(xué)解決廣大教工的密切關(guān)注的問題,我一邊打吊水一邊主持召開會議,。同志們都叫我先去休息,,等打完吊水再來。我知道同志們都很心痛我,,可是,,我卻沒有離開。一年來,,在我的細心督促下,,大家全力以赴,認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,,服務(wù)家長,服務(wù)社會,,保證了學(xué)校工作的順利開展,。四 同心協(xié)力,扎實工作,,成績顯著20xx年度,,在我的帶領(lǐng)下,全體教工創(chuàng)造性地開展工作,,學(xué)校取得了顯著成績,。
1、建設(shè)了一支政治過硬,、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo),、教師隊伍。一方面,,加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想和業(yè)務(wù)建設(shè),。黨支部緊密結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),嚴(yán)格考評制度,,認真落實“領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點責(zé)任制”,,帶領(lǐng)全體干部深入師生工作生活的第一線,了解情況,,解決實際問題,。同時,在教學(xué)管理過程中,,我要求領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要完成好管理任務(wù),,更要在具體工作中做教工的表率。在不久前教研室組織的教育教學(xué)檢查中,,江志平副校長,、李明主任等多人的教學(xué)常規(guī)得到充分肯定。另一方面,,加強教師職業(yè)道德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今秋開學(xué),,學(xué)校就組織全體教工認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和新頒布的《班主任工作條例》,,增強教工的道德素質(zhì),做到忠于職守,,愛崗敬業(yè),。我校還先后派出十余位骨干教師赴武漢等地參加各類專業(yè)培訓(xùn),。通過這些培訓(xùn),大大地提高了領(lǐng)導(dǎo)教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。今年,,我校青年教師陳雪蓮、游擁軍,、張育林在教研室舉行的語,、化、生學(xué)科教師專業(yè)水平考試中榮獲二,、三名,,青年教師陳志超、韓青云,、張燕,、汪秀勇、張煥麗在縣教研室組織的物理,、語文,、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一,、二等獎,。
2、全面貫徹教育方針,,認真實施素質(zhì)教育,。20xx年度,我們嚴(yán)格按照國家要求,,開齊課程,,開足課時,尤其是信息技術(shù)課,、艾滋病預(yù)防教育課,、法制教育課、勞動技術(shù)課,,都作為學(xué)校教學(xué)的重要工作,。同時嚴(yán)格落實以人為本,面向全體,,不辦重點班,,嚴(yán)禁假日補課。在抓學(xué)生文化素質(zhì)提高的同時,,我們更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。我校今秋學(xué)生活動可以說是豐富多彩,先后結(jié)合全國性“誦讀經(jīng)典活動”和祖國60周年慶典活動舉行“祖國在我心中——愛國詩歌朗誦會”,,結(jié)合全國中小學(xué)生書法比賽組織書法比賽和展覽,,舉行廣播體操比賽和冬季運動會以及迎元旦系列慶?;顒樱ò倚B?lián)誼會、法制教育講座,、愛國衛(wèi)生檢查,、書法習(xí)作展覽、元旦聯(lián)歡會等五項活動),。這些活動不僅豐富了學(xué)生課余生活,,同時對學(xué)生實施了道德、法制,、審美,、衛(wèi)生和責(zé)任意識等多方面的教育。
3,、強化德育教育和安全教育,,連續(xù)9年實現(xiàn)安全零事故。我校政教處德育活動自成體系,,效果顯著,。以今秋為例:9月初,養(yǎng)成教育和安全教育拉開序幕,;10月,,“祖國在我心中”系列活動吹響號角;11月份 “文明寢室”“標(biāo)兵,、模范”評比開始,;12月安全專題會如期召開。這一系列活動的開展,,避免了德育教育的教條化,,顯現(xiàn)了德育教育的實效。今秋,,我校喜獲“黃岡市德育教育先進單位”光榮稱號,,這是教育局對我們德育工作的充分肯定。安全教育,,情系千家萬戶,。為做好這項工作,我校政教處帶領(lǐng)22位班主任堅持24小時值班制,,從路途到學(xué)校,,從早到晚,構(gòu)筑立體安全網(wǎng)絡(luò),。我們免費發(fā)放1300余本《安全教育讀本》,,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),并組織安全知識考試,;我們的安全隱患排查月月做,,處處到:電路、防火防雷照明設(shè)施,、圍墻溝渠,、體育器材、食堂廁所,、寢室床鋪等只要涉及學(xué)生生活的區(qū)域,,月月必檢,有隱患必除,;我們邀請縣公安局法制科長來校舉辦《遠離網(wǎng)絡(luò),,珍愛生命》專題講座,讓學(xué)生深刻認識癡迷網(wǎng)絡(luò)的危害,;我們還在普教科的指導(dǎo)下借助《綜合素質(zhì)評定》推動安全教育工作,;我們也通過開辦家長培訓(xùn)班,加強家長的安全意識,,達到齊抓共管的目的,。在今年12月底進行的平安校園檢查中,我校高標(biāo)準(zhǔn)通過驗收,。
4,、加強教學(xué)管理,推進校本培訓(xùn),。為提高教學(xué)質(zhì)量,,學(xué)校教務(wù)處密切關(guān)注教學(xué)動態(tài),輪流值班,,不定期推門檢查教案,,每月定期檢查作業(yè)、教案,,獎優(yōu)罰劣,,毫不含糊。此外,,我們嚴(yán)密組織期中,、期末測評,嚴(yán)格按中考要求進行,,交叉監(jiān)考閱卷,,促進了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成,。20xx年中考,,我校在畢業(yè)生總數(shù)銳減的情況下,仍然取得一中特招2人,、上線49人和黃高普招3人的優(yōu)異成績,,并超額完成了理工中專招生任務(wù),。為確保我校發(fā)展的強大后勁,09秋,,教務(wù)處全面啟動“青年教師培訓(xùn)工程”,。通過邀請市縣專家、名師到校指導(dǎo)培訓(xùn)和開展系列的“比”(在40歲以下的青年教師中開展教學(xué)比武)“展”(讓教學(xué)比武中的優(yōu)勝教師進行優(yōu)質(zhì)課堂展示)“評”(由市縣專家及學(xué)校骨干教師組織點評)“寫”(全體教師在活動中及時總結(jié)反思,,形成優(yōu)秀的學(xué)案設(shè)計,、優(yōu)秀課件、教學(xué)論文和反思等)活動,,提高青年教師的專業(yè)素質(zhì),,為我校的進一步發(fā)展打基礎(chǔ)。自9月15日活動以來,,我校已經(jīng)完成語文數(shù)學(xué)英語等七大學(xué)科共計五輪的展示課,。時至20xx年元月15日,23位青年教師共上展示課35節(jié),,評課50余次,,參與聽課200余人次?;顒又?,各位青年教師緊扣“以學(xué)生為主體”的教研主題積極準(zhǔn)備,認真參與,,業(yè)務(wù)素質(zhì),、專業(yè)技能和敬業(yè)精神都得到提高。
5,、內(nèi)外兼修,,定點采購。20xx年,,我校后勤系統(tǒng)牢記服務(wù)育人宗旨,,構(gòu)建安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò),層層簽定責(zé)任協(xié)議,,內(nèi)外兼修,。首先,總務(wù)處在開學(xué)初就積極組織后勤人員學(xué)習(xí)食品生產(chǎn)經(jīng)營法規(guī),,提高他們的業(yè)務(wù)知識和道德素質(zhì),;學(xué)期中間,又借助每月一次的安全生產(chǎn)例會,,分析得失,,獎優(yōu)罰劣,確保生產(chǎn)與服務(wù)質(zhì)量。另外,,領(lǐng)導(dǎo)督查,、全天候檢查、小組自查,、學(xué)生問卷調(diào)查等形式,,也是總務(wù)處實施安全生產(chǎn)管理的重要措施。同時,,總務(wù)處還引入監(jiān)督機制,一方面由工會牽頭組織教工參與食堂管理,,另一方面邀請中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長來校指導(dǎo),、監(jiān)督學(xué)校后勤工作。規(guī)范進貨渠道,,定點采購是從源頭上我校保證食品安全的重要措施,。為了保證全體師生吃上放心米面、放心油,,學(xué)校嚴(yán)格按照教育局要求實行定點采購,,并及時索要質(zhì)檢證明和規(guī)范票據(jù),做好購銷臺帳,,確保食品安全,。一年來,總務(wù)處在管理過程中內(nèi)加壓力,,外加監(jiān)督,,定點采購,三管齊下,,確保了我校后勤工作安全,、優(yōu)質(zhì),實現(xiàn)了服務(wù)育人的既定目標(biāo),。
總之,,一年來,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下做了大量的工作,,無論我校還是我個人,,都取得了一定的成績,但距離縣教育局的要求還有不少的差距,,很多工作還需要不斷改進,,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提出指導(dǎo)性意見。
中學(xué)校長的個人工作述職報告 中小學(xué)校長述職報告篇五
按照上級的要求和安排,,今天下午我對校長工作進行述職,,本來可以只匯報上年度校長工作,但由于新都四中整合的特殊性,所以我以上年度工作為重點,,全面而簡單地將兩年多來的校長工作向各位作一個回顧和匯報,。
一、明確目標(biāo),,統(tǒng)一思想,,振奮精神,重振四中雄風(fēng),;以四中精神為感召力,,凝聚人心,培育四中文化,,再創(chuàng)四中輝煌,。20xx年新都四中高中正式分三步向香城中學(xué)整合,原桂林中學(xué)整體向四中整合,,在這種人心不穩(wěn)的背景下,,我擔(dān)任了新都四中的校長(有時我嬉戲地說我是四中完全意義上的末任校長),我認真分析了當(dāng)時四中的現(xiàn)狀,,認為首先要解決的是四中教職工的思想,、精神和認識問題。(桂林中學(xué)新人的融入,、高中分流教師的不滿,、擔(dān)憂,甚至惶恐,。所有教職工對四中前途的憂患,,實驗校壽命長短及與自身利益關(guān)系的猜想等),故此我把工作的重心放在統(tǒng)一思想和認識,,振奮精神,,凝聚人心上。我的第一次教職工大會講話的題目是《順應(yīng)新都教育發(fā)展的需要,,再聚四中神,,永鑄四中魂》,附標(biāo)題:我的一顆四中心,。文章和學(xué)校工作圍繞幾幅主題性標(biāo)語展開:
1,、校門:《新學(xué)年、新班子,、新思路,、新要求、新風(fēng)貌,、新希望》六新,。當(dāng)時談到新思路時我是這樣說的:思路決定出路,不怕做不到,就怕想不到,,更怕不去想,。
2、以“提升兩屆高中質(zhì)量,、樹立一面初中旗幟”為目標(biāo)和口號,,學(xué)校口號提得響亮,,教職工的心中就亮?xí)场?/p>
3,、針對整合提出:珍惜緣分、和諧相處,、共謀發(fā)展,。
4、為重振四中雄風(fēng),,明確提出了:振奮精神,強化管理,,提高質(zhì)量,,再創(chuàng)輝煌。
老師們,,通過兩年多在四中的校長工作實踐,,又一次讓我深深體會到:“人心齊,泰山移,;人心上,,無斗量;人心下,,垮一壩”,。
二、以人為本,,以誠待人,,構(gòu)建和諧校園。將心比心,,人心同然,。對待教職工,對待學(xué)生,,經(jīng)常進行換位思考,,促進相互理解和諒解。
三,、樹立正確的同事觀和學(xué)生觀,。校長和全體教職工是同事關(guān)系。校長工作的出發(fā)點和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務(wù)。骨干優(yōu)秀教師要尊重,、獎勵,,其他教職工也要愛護、培養(yǎng),、鼓勵和鞭策,。等距離交往,公平,、公正對待每一位同事,,原則性與靈活性有機結(jié)合處理好每件事。關(guān)愛每一位學(xué)生,,把所有學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子去真心,、誠心去關(guān)愛。如師生的伙食問題,,師生基本滿意是目標(biāo),,科學(xué)營養(yǎng)實惠是根本。
四,、充分發(fā)揚民主,,增強全體教職工的主人翁責(zé)任感,激發(fā)全體教職工的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,。如20xx屆高三,讓全體高三班主任在沖刺高考過程中自主創(chuàng)新,。如績效工資方案的出臺,,從初稿→討論宣傳學(xué)習(xí)→以組為單位提建議→年級組長、教研組長參加的行政擴大會議解讀,、溝通→全體教職工大會解讀,、溝通→修正稿→以個人為單位提建議→擴大會議→全體教職工大會→修訂稿→全體教職工的民意調(diào)查→教代會通過→溝通、解釋,。
五,、加強縱、橫向各方協(xié)調(diào),,爭取各方理解和支持,,為四中的發(fā)展創(chuàng)設(shè)和諧的外部環(huán)境。勇于,、敢于,、善于和各方面周旋、協(xié)調(diào),。(如實驗校問題,、招生工作,、家長等)。