人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

書信的格式依次是篇一

您好!借這特別的日子,，寫一封感謝您的信,，表達(dá)我對(duì)您深深地敬仰和愛慕之情!

祖國(guó)，我最敬愛的母親,，您是多么的偉大,，多么的堅(jiān)毅，像一頭英勇的雄獅巍然屹立在世界的東方!

憶往昔崢嶸歲月稠,，母親您滿目瘡痍,，民不聊生，大地?fù)u曳,，國(guó)破山河碎,。外國(guó)諸列強(qiáng)虎視眈眈，窺視著您豐富的資源,。為滿足私欲,，他們不惜鋌而走險(xiǎn)，在您的面前犯下滔天罪行,。八國(guó)列強(qiáng)火燒圓明園時(shí)連天的火焰染紅了您的裙襟：那夜盧溝橋畔日本人挑釁的槍聲擾驚了您的甜夢(mèng);南京大屠殺中那血流成河的慘烈場(chǎng)景激起了您熊熊烈火——

您的心在滴血,，更激起了您的熱血志士奮起反抗，您的不屈和堅(jiān)強(qiáng),，是他們前進(jìn)的動(dòng)力;您高貴的頭顱,，帶領(lǐng)著他們?cè)谘~腥風(fēng)中爭(zhēng)取民族之獨(dú)立自由。我崇敬您,，您那種身處逆境,，面對(duì)種種艱難困阻仍然堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)不屈,，最后終于取得這場(chǎng)力量懸殊斗爭(zhēng)的勝利,。從此，您千千萬(wàn)萬(wàn)的子民站了起來,，成了這個(gè)國(guó)家的主人,，掌握著自己的命運(yùn)，決定著民族的未來,。

從此,，您的歷史翻開了嶄新的一頁(yè)!

從此，您的各行各業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展,。文藝舞臺(tái)上百花齊放,，百家爭(zhēng)鳴;文化教育事業(yè)生機(jī)勃勃，氣象萬(wàn)千,，百姓意氣風(fēng)發(fā),，社會(huì)團(tuán)結(jié)和諧,。您的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。您在世界的跑道上,，賽出了水平,，賽出了風(fēng)格，賽出了氣勢(shì),，取得了舉世矚目的偉大成就,，譜寫了自強(qiáng)不息的壯麗篇章!

看今朝日新月異變化，喜與心中生：北京鳥巢上空升起的迷人焰火;宇航員邁出“神州七號(hào)”漫步太空;“嫦娥一號(hào)”傳回月球影像圖——多少您的子民欣喜若狂,，多少您的炎黃子孫歡欣鼓舞!

我們是您的接班人,，繼承著您的未盡偉業(yè)。為您的崛起而發(fā)奮讀書,，為中華民族的振興而努力拼搏!

祖國(guó),，我最愛的母親，您是我心中的石,，敲出星星之火;您是我心中不滅的燈,，照亮了夜行的路;您是我心中的路，引我走到黎明,。在您的懷里,，我茁壯成長(zhǎng)，我真誠(chéng)地感謝您,。我決定,，將用自己的一生，無怨無悔地報(bào)答您對(duì)我的深如大海的恩情!

此致

敬禮

您的女兒：xxx

xxxx年6月19日

書信的格式依次是篇二

左上方填寫郵編及收信人地址;

信封中間居中寫收信人姓名,，加上稱呼,。它可以是寫信人對(duì)收信人的稱呼,，也可以是郵遞員對(duì)收信人的稱呼,。后者為王力先生的觀點(diǎn)，實(shí)際上郵遞員只認(rèn)為是寫信人對(duì)收信人的稱呼,。收信人后面沒有稱呼是不禮貌的,，屬于格式上的錯(cuò)誤。

信封右下方為寄信人地址及郵編,。

1,、稱呼：

頂格，有的還可以加上一定的限定,、修飾詞,，如親愛的等。

2,、問候語(yǔ)：

如寫“你好”,、“近來身體是否安康”等,。獨(dú)立成段，不可直接接下文,。

3,、正文：

這是信的主體，可以分為若干段來書寫,。

4,、祝頌語(yǔ)：

以最一般的“此致”、“敬禮”為例,?！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進(jìn)行書寫，一是緊接著主體正文之后,，不另起段,，不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書寫?！熬炊Y”寫在“此致”的下一行,，頂格書寫。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào),，以表示祝頌的誠(chéng)意和強(qiáng)度,。

稱呼和祝頌語(yǔ)后半部分的頂格，是對(duì)收信人的一種尊重,。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù),。古人書信為豎寫，行文涉及對(duì)方收信人姓名或稱呼,，為了表示尊重,，不論書寫到何處，都要把對(duì)方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫,。它的基本做法,，為現(xiàn)代書信所吸收。

5,、具名和日期：

寫信人的姓名或名字,，寫在祝頌語(yǔ)下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系,，如兒×××、父×××,、你的朋友×××等,。再下一行寫日期,。

如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”,，再另起行書寫未盡事宜,。

書信的格式依次是篇三

親愛的姐姐：

告訴你一個(gè)好消息，我這次的期中考試是全班第二呢,，怎麼樣,，我進(jìn)步了吧，我真為我自己而感到驕傲。你知道嗎?我最近遇到了一件開心的事。前幾天,，我和幾個(gè)朋友去書店看書,，從書店出來,，正要過馬路，突然,，一個(gè)小學(xué)生從我身邊迅速的跑過，向馬路對(duì)面沖去。因?yàn)樗粫r(shí)跑得太急，手中的書都掉了出來，他險(xiǎn)些被車撞上。我們看見了,，立馬跑過去幫她撿書，而那位小學(xué)生卻一直站在那里,，好像焦急的等待著我們把他的書撿起來，來往的車似乎也在等著我們。我們把書撿起來后,，快速的跑到他面前,，并幫他找來了一個(gè)結(jié)實(shí)的袋子，把書裝了進(jìn)去,，這時(shí),，小男孩的表情從焦急轉(zhuǎn)為了開心。最后,，小學(xué)生準(zhǔn)備乘公交車的時(shí),，對(duì)我們說了一句：“謝謝你們，大姐姐,，真謝謝你們,?！闭f完，就坐公交車走了,。當(dāng)我聽到“謝謝你們”的時(shí)候,，我感到十分的開心與驕傲，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋€(gè)小男孩,，我想,，姐姐遇到了這件事也會(huì)自豪的把!

哦!對(duì)了，姐姐,，你最近好嗎?學(xué)習(xí)怎么樣了?等到放暑假時(shí),，你來我家住吧!你到了我家,，我們就可以整天的'玩了：我們一起爬山、一起逛公園,、一起逛街,。要不，我去你家：我們一起玩游戲,、一起去看書,、一起踢毽子,。到時(shí)候,，我們就可以無憂無慮的了。對(duì)了,，姐姐,，還有，你一定要代替我向你那里的親人問好,。好了,，姐姐，我就寫到這里吧,，記得一定要給我回信喲!

祝你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步,，學(xué)業(yè)有成

你的妹妹：何景賢

xxxx年5月27日